2017—2018年新苏教版四年级数学下册《确定位置》同步练习3(精品试卷)

四年级下册数学一课一练-8.确定位置一、单选题1.我们能用（）表示一些物体的确切位置。

A. 方向B. 距离C. 数对2.如图是学校和少年宫的方位图，看图选择。

用数对表示学校的位置是（）。

A. （6，7）B. （7，6）3.如图，点A可以用数对（）来表示。

A. （3，4）B. （4，4）C. （3，3）D. （4，3）4.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。

A. (5，2)B. (4，3)C. (3，2)D. (4，1)5.小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的（）A. 左前方B. 左后方C. 右前方D. 右后方6.如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（10，20）表示的位置是（）A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D7.王芳和李明是同班同学，他们都面向南而坐．王芳的位置(3，6)，李明的位置(4，3)，王芳在李明的（）A. 左前方B. 左后方C. 右后方二、判断题8.小红的座位是(4，6)，是指她坐在第6列第4行的位置上。

9.教室里，坐在同一行的两个同学，用数对表示他们的位置时，第一个数字一定相同。

10.地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。

11.数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的.12.小丽在教室的位置是第3行第2列，用数对表示是（3，2）。

三、填空题13.请用坐标表示M点________。

14. 如图，B所表示的点为（2，2），C表示的点为（5，2），并且长方形的面积为6，则点D可以表示为________．15.小军坐在第4列第3 行，可以用数对________表示。

16.文明之光的位置是________。

17.李明在教室里的位置用数对表示是（2，5），王宁在教室里的位置用数对表示是（3，5），他们两个的座位处在同一________（填“列”或“行”），王宁在李明的________边（填“左”或“右”）．18.如下图，OK是网格上的图形，（1）若A(1，1)则B________，C________，D________，E________．（2）若网络中最小正方形的面积为一个平方单位，请观察图形求出OK的面积是________．19.如图，这幅风车图案是由电脑合成的，若A点的坐标为(2，2)，B点的坐标为(4，0)，E点的坐标为(3，1)，则C(________)；D(________)；F(________)．四、解答题20.小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号21.看图填一填。

四年级下册数学单元测试-8.确定位置(含答案)一、单选题1.小强在教室里的座位是（1，4），小刚和他在同一行上，小刚的座位可能是（）A. （1，3）B. （6，4）C. （4，1）2.如图，三角形ABC，如果将它向上平移2格，再向右平移4格，则顶点A的位置用数对表示是（）。

A. （5，4）B. （6，5）C. （5，6）3.判断下列红花的数对正确的是（）A. (3.5)B. (2，1)C. (4，4)D. (6，2)4.小马与小牛都面朝南坐，小马的位置是（4，6），小牛的位置是（5，3），小马在小牛的（）A. 左前方B. 左后方C. 右后方D. 无法确定二、判断题5.有4个点，它们的位置分别是(1，1)，(1，4)，(5，1)，(5，4)，则这四个点连成的图形是长方形。

6.五年一班教室的课桌排成6列5行，鹏辉坐的位置用数对表示是（4，6）。

7.教室里小芳的位置用数对表示是（5，6），那么她同桌的位置可以用（5，5）表示．8.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。

三、填空题9.数对可以用来表示________，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(________，________)，(4，5)表示的位置是第________组第________个。

10.小芳买了一张电影票，她想知道自己在电影院里的位置，需要从电影票上找到________个相关数据．11.下图三角形三个顶点的位置用数对表示是A________、B________、C________。

12.王乐坐在教室第3列第2行，用________，他的好朋友李萌坐在第5列第3行，应当表示为________。

13.点A在平面图上的位置用数对表示为（5，9），把它向右平移3格，用数对表示为________；再把它向下平移2格，用数对表示为________。

四、解答题14.“六一”儿童节到了，四个小朋友去看电影，小汾的票是6排6座，阿婷的票是9排14座，丁丁的票是8排10座．你知道他们的座分别在图中的哪里吗？(圈一圈)15.请你把图中其他建筑物任意选两个像王玲那样描述一下位置。

苏教版四年级数学下册单元综合素质评价第八单元确定位置一、填空。

(每空2分，共40分)1．张明在教室里的座位用数对表示为(6，3)，他坐在教室的第( )列第( )行，王林在教室里的位置是第2列第5行，用数对表示是( )。

聪聪坐在和张明同行的位置上，且和张明相邻，聪聪的位置用数对表示是( )或( )。

2．如图是贝贝学习的唐代诗人李白的《望庐山瀑布》。

(1)图中，“挂”字的位置用数对表示为( )。

(2)数对(6，2)表示图中第( )列第( )行的位置，这个位置上是( )字。

(3)图中第5列的汉字是轴对称图形的是( )，它的位置用数对表示为( )。

3．某人的身份证号码是XXXXXX19910325XXXX，此人是( )年( )月( )日出生的。

4．四年级(3)班有42名同学，平均分成6列，则第6列的最后一名同学的位置用数对表示为( )。

5．一个正方形ABCD，点A所在的位置用数对表示为(1，1)，点B的位置为(5，1)，点C为(5，5)，那么点D的位置为( )。

6．学校举行广播体操比赛，玲玲发现无论从哪个方向看，她在队伍里的位置用数对表示都是(4，4)，玲玲所在的队伍一共有( )人。

7．中国象棋中“马”走的方式是沿着“日”字格走对角线。

如图，“马”原来的位置用数对表示是( )。

按图中箭头的方向可以走到( )或( )。

二、选择。

(每小题2分，共14分)1．如右图，若将三角形ABC向左平移2格，得到三角形A'B'C'，则A'的位置用数对表示是( )。

A．(5，1)B．(1，1)C．(7，1)D．(3，3)2．如果用(△，4)表示花花在教室里的座位，那么下面说法错误的是( )。

A．花花的座位可能在第4列B．花花的座位一定在第4行C．花花的座位一定在第4列D．花花的座位不可能在第5行3．下面的数对( )所表示的位置与数对(3，3)所表示的位置距离最近。

A．(3，6) B．(7，3) C．(1，3) D．(4，3) 4．下面的说法中，正确的是( )。

苏教版四年级下册确定位置精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．如果点A用数对表示为(2，5)，点B用数对表示为(2，1)，点C用数对表示为(5，1)，那么连接A、B、C三个点形成的三角形是（）三角形。

A．锐角B．钝角C．直角D．等腰2．如图，假设(0，0)点在方格纸的左下角，如果点A用数对表示为(5，2)，那么点B 用数对表示为（）。

A．(9，4) B．(6，3) C．(9，3) D．(8，4)3．下面的数对（）所表示的位置与数对(3，3)所表示的位置距离最近。

A．(3，6) B．(7，3) C．(1，3) D．(4，3)4．四（1）班同学进行队列表演，每列人数相等，小明站在最后一列的最后一个，用数对表示是(7，7)，这个班共有（）名同学参加了队列表演。

A．49 B．35 C．48 D．405．与点A（8，7）挨着的点是（）A．（8，9）B．（7，7）C．（8，10）6．如图是中国象棋棋盘的一部分，如果在点（5，1）上，在点（8，1）上，那么在点（）。

A．（2，2）B．（3，3）C．（3，2）7．小勇在教室里的位置是第3列第2行，用数对表示为（3，2），小军坐在小勇的左后方，小军的位置是（）。

A．（3，3）B．（4，3）C．（2，3）8．小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（)表示．A．（5，4）B．（4，5）C．（3，5）D．（2，4）9．一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是在小红的位置的（）A．右前方B．左前方C．右后方D．左后方10．如图，如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ，则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )．A．(5，1) B．(1，1) C．(7，1) D．(3，3)评卷人得分二、填空题11．下面是小聪写的一幅字。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练8.确定位置一、选择题(10题每题2分)1．下图中点A 的位置用()6,5表示。

照这样看，点B 的位置用数对表示可能是（）。

A ．()9,7B ．()3,3C ．()9,32．如图，小旗的顶点用数对表示为（5，7），现在将小旗绕点O ，顺时针方向旋转90°，现在小旗的顶点可以用数对（）表示．A ．（7，5）B ．（10，3）C ．（9，3）3．()3,4H ，()7,4I ，()6,4J ，()3,8K 四个点，在同一列的是（）。

A ．H 和IB ．H 和KC ．I 和J4．如下图，如果点X 的位置表示为（2，3），则点Y 的位置可以表示为（）。

A ．（4，4）B ．（4，5）C ．（5，4）5．陈琳是红星小学四年级三班的学生，用数对表示她在班级的座位是（4，5），她前面同学的座位用数对表示是（）。

苏教版数学四年级下册8.确定位置练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 我们能用（）表示一些物体的位置。

A. 方向B. 距离C. 数对2 . 如图是学校和少年宫的方位图，看图选择。

用数对表示学校的位置是（）。

A. （6，7）B. （7，6）3 . 如图，点A可以用数对（）来表示。

A. （3，4）B. （4，4）C. （3，3）D. （4，3）4 . 音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A. （5,2）B. （4,3）C. （3,2）D. （4,1）5 . 小明和小兰是同班同学，他们都向南而坐．小明的位置是（4，6），小兰的位置是（5，4），小明在小兰的（）A. 左前方B. 左后方C. 右前方D. 右后方6 . 如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M，如果点M的位置用（﹣40，﹣30）表示，那么（10，20）表示的位置是（）评卷人得分A. 点AB. 点BC. 点C D. 点D7 . 王芳和李明是同班同学，他们都面向南而坐．王芳的位置(3，6)，李明的位置(4，3)，王芳在李明的（）A. 左前方B. 左后方C. 右后方8 . 小红的座位是(4，6)，是指她坐在第6列第4行的位置上。

（____）9 . 教室里，坐在同一行的两个同学，用数对表示他们的位置时，第一个数字一定相同。

（____）10 . 地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。

（_____）11 . 数对（1，5）和（5，1）表示的位置是不同的．（_______）12 . 小丽在教室的位置是第3行第2列，用数对表示是（3，2）。

（_____）13 . 请用坐标表示M点________。

14 . 如图，B所表示的点为（2，2），C表示的点为（5，2），并且长方形的面积为6，则点D可以表示为_____．15 . 小军坐在第4列第3 行，可以用数对________表示。