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小学排序测试题及答案1. 将下列句子按照逻辑顺序排列。
A. 她开始学习钢琴。
B. 她报名参加了钢琴课程。
C. 她对音乐产生了浓厚的兴趣。
D. 她决定成为一名钢琴家。
E. 她每天都练习钢琴。
正确顺序：C, B, A, E, D2. 根据所给词语，将句子重新排序。
A. 他们B. 公园C. 去了D. 周末E. 一家人正确顺序：E, D, C, B, A3. 请将下列句子按照时间顺序排列。
A. 他完成了作业。
B. 他开始做作业。
C. 他放学回家。
D. 他吃了晚饭。
E. 他去学校。
正确顺序：E, C, B, D, A4. 将下列句子按照事件发展顺序排列。
A. 他们决定去野餐。
B. 天气突然变坏了。
C. 他们准备了食物和饮料。
D. 他们不得不取消野餐。
E. 他们查看了天气预报。
正确顺序：E, A, C, B, D5. 根据所给词语，将句子重新排序。
A. 他B. 读了C. 一本书D. 昨天E. 整个下午正确顺序：D, A, B, C, E6. 请将下列句子按照地点顺序排列。
A. 他们参观了博物馆。
B. 他们去了动物园。
C. 他们游览了公园。
D. 他们去了海滩。
E. 他们开始了一天的旅行。
正确顺序：E, C, B, A, D7. 将下列句子按照故事情节发展顺序排列。
A. 他赢得了比赛。
B. 他报名参加了马拉松。
C. 他开始训练。
D. 他每天都在跑步。
E. 他决定参加马拉松。
正确顺序：E, B, C, D, A8. 根据所给词语，将句子重新排序。
A. 她B. 买了C. 一些D. 面包E. 去超市正确顺序：E, A, B, C, D9. 请将下列句子按照季节顺序排列。
A. 孩子们在雪地里玩耍。
B. 树叶开始变黄并落下。
C. 人们在公园里野餐。
D. 他们种植了花园。
E. 他们庆祝了新年。
正确顺序：D, C, B, A, E10. 将下列句子按照故事情节发展顺序排列。
A. 他收到了录取通知书。
B. 他参加了大学入学考试。
小学排序练习题（打印版）### 小学排序练习题（打印版）一、句子排序练习1. 请将下列句子按照时间顺序排列：- 早上，小明起床后去刷牙。
- 小明晚上写完作业，然后睡觉。
- 中午，小明在学校吃了午饭。
- 小明放学回家，开始做作业。
排序后的句子：\[\boxed{\text{早上，小明起床后去刷牙。
中午，小明在学校吃了午饭。
放学回家，小明开始做作业。
晚上写完作业，然后睡觉。
}} \]2. 请将下列句子按照事件的发展顺序排列：- 老师布置了数学作业。
- 同学们开始做作业。
- 老师讲解了新课。
- 老师收作业。
排序后的句子：\[\boxed{\text{老师讲解了新课。
老师布置了数学作业。
同学们开始做作业。
老师收作业。
}}\]二、事件排序练习1. 请将下列事件按照发生的先后顺序排列：- 妈妈去超市购物。
- 妈妈准备晚餐。
- 妈妈回家。
- 妈妈做饭。
排序后的事件：\[\boxed{\text{妈妈去超市购物。
妈妈回家。
妈妈做饭。
妈妈准备晚餐。
}}\]2. 请将下列事件按照正确的顺序排列：- 种子发芽。
- 种子被埋在土里。
- 种子吸收水分和养分。
- 种子长出叶子。
排序后的事件：\[\boxed{\text{种子被埋在土里。
种子吸收水分和养分。
种子发芽。
种子长出叶子。
}}\]三、故事排序练习1. 请将下列故事片段按照正确的顺序排列：- 小红在公园里找到了一只受伤的小鸟。
- 小红把小鸟带回家，给它包扎伤口。
- 小红在公园里玩耍。
- 小红把小鸟放回大自然。
排序后的故事：\[\boxed{\text{小红在公园里玩耍。
小红在公园里找到了一只受伤的小鸟。
小红把小鸟带回家，给它包扎伤口。
小红把小鸟放回大自然。
}}\]2. 请将下列故事片段按照正确的顺序排列：- 小明在图书馆借了一本书。
- 小明在图书馆找到了一本书。
- 小明在图书馆看书。
- 小明把书还回图书馆。
排序后的故事：\[\boxed{\text{小明在图书馆找到了一本书。
小学数学部编版一年级下册《句子排序》
专项训练题
介绍
本文档为小学数学部编版一年级下册《句子排序》专项训练题的内容，旨在帮助学生提高句子排序能力。
题目示例
1. 句子排序题目示例一
- 选项：
- A. 句子 A
- B. 句子 B
- C. 句子 C
- 选择正确的句子顺序：_ACB_
2. 句子排序题目示例二
- 选项：
- A. 句子 D
- B. 句子 B
- C. 句子 A
- D. 句子 C
- 选择正确的句子顺序：_CABD_
注意事项
- 仔细阅读各句子，理解其意思和语境。
- 比较各句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。
- 注意标点符号和语法错误。
- 选项中可能有干扰项，需仔细辨别。
练方法
1. 阅读题目的句子，理解含义和顺序关系。
2. 分析选项中的句子，与题目句子进行比较。
3. 确定正确的句子顺序，填写在答题卡上。
注意事项
- 完成训练题时，应尽量准确选择正确的句子顺序。
- 可通过练更多题目来提高句子排序能力。
结论
通过小学数学部编版一年级下册《句子排序》专项训练题的练习，学生可以提高自己的句子排序能力，更好地理解和运用语言。
请学生们认真练习，并积极参与课堂讨论，从而提高自己的语文水平。
语文排序练习题及答案语文排序练习题是帮助学生提高语言组织能力和逻辑思维能力的有效工具。
以下是一些练习题及其答案：练习题一：将下列句子按照逻辑顺序重新排列。
A. 他决定去图书馆借书。
B. 他走进了图书馆。
C. 他找到了想要的书。
D. 他走进了书店。
E. 他看到了一本书。
F. 他离开了书店。
答案：D E F B C A练习题二：请将下列句子按照时间顺序排列。
A. 太阳慢慢升起。
B. 孩子们开始上学。
C. 人们开始工作。
D. 月亮高高挂起。
E. 夜幕降临。
F. 人们结束了一天的工作。
答案：A B C F E D练习题三：将下列句子按照事件发展顺序排列。
A. 他报名参加了马拉松比赛。
B. 他开始训练。
C. 比赛当天，他早早起床。
D. 他完成了比赛。
E. 他获得了第三名。
F. 他决定参加下一场比赛。
答案：A B C D E F练习题四：请将下列句子按照空间顺序排列。
A. 客厅里摆放着一张大沙发。
B. 厨房里飘来饭菜的香味。
C. 卧室里挂着一幅画。
D. 浴室里传来水声。
E. 他走进了家门。
F. 他脱下外套，走进客厅。
答案：E F A B D C练习题五：将下列句子按照情感变化顺序排列。
A. 他感到非常沮丧。
B. 他收到了一封录取通知书。
C. 他开始怀疑自己的能力。
D. 他决定放弃申请。
E. 他重新振作起来。
F. 他开始努力学习。
答案：C D A B E F结束语：通过这些排序练习，学生可以锻炼自己的逻辑思维和语言表达能力。
希望这些练习题能够帮助学生在语文学习中取得更好的成绩。
排序练习题（打印版）打印### 排序练习题（打印版）#### 一、选择题1. 将下列数字从小到大排序：3, 7, 1, 5, 92. 将下列数字从大到小排序：8, 2, 6, 4, 03. 将下列字母按字母表顺序排序：C, A, B, D, E4. 将下列字母按字母表逆序排序：F, H, J, K, I#### 二、填空题请将下列数字填入空格中，使每行数字从小到大排序：- 空格1：____，空格2：____，空格3：____，空格4：____，空格5：____数字：4, 2, 6, 1, 5- 空格1：____，空格2：____，空格3：____，空格4：____，空格5：____数字：7, 3, 9, 8, 2请将下列字母填入空格中，使每行字母按字母表顺序排序：- 空格1：____，空格2：____，空格3：____，空格4：____，空格5：____字母：G, F, H, E, D- 空格1：____，空格2：____，空格3：____，空格4：____，空格5：____字母：L, M, N, O, P#### 三、应用题1. 小明有5个不同颜色的球，他想按照颜色深浅排序，颜色从浅到深的顺序是：黄色、绿色、蓝色、红色、黑色。
请将球的颜色填入下列空格中，使它们按颜色深浅排序：- 空格1：____- 空格2：____- 空格3：____- 空格4：____- 空格5：____2. 小华有4本不同厚度的书，她想按照书的厚度从薄到厚排序。
书的厚度分别是：10mm, 15mm, 20mm, 25mm。
请将书的厚度填入下列空格中，使它们按厚度排序：- 空格1：____- 空格2：____- 空格3：____- 空格4：____#### 四、综合题请将下列混合数字和字母的序列排序，首先按数字从小到大排序，然后按字母表顺序排序：- 序列：B, 3, A, 1, C, 2排序后的结果为：- 数字：- 字母：请在答题纸上完成以上题目，并确保字迹清晰，以便打印和阅读。
⼆年级语⽂给句⼦排序练习题及答案（下册）⼀、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连⼀连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。
⼆、句⼦排序的技巧将排列错乱的句⼦整理成⼀段通顺连贯的话，这是⼀项综合训练能⼒，可以训练我们对句⼦的理解能⼒、表达能⼒，及写作能⼒。
其实这类题型并不难，很多题⽬都有⼗分明朗的线索或表明顺序的提⽰，只要我们找到其中的规律，就⼀定能化难为易。
看到题⽬，⾸先要反复阅读，不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明⽩句⼦之间的内在联系。
我们可以先考虑⼀下⼏个句⼦重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句⼦排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句⼦的排列顺序。
⼀般可以从这⼏⽅⾯找：1、时间的顺序在有的题中，⼏个句⼦虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；⼏天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句⼦排列的顺序，只要结合这⼏个时间词语便可以正确排列句⼦。
2、⽅位顺序如果是介绍⼀个地⽅、⼀个空间或者⼀个物件时，有时会出现上⾯、下⾯、左边、右边、中间等⽅位的词语，那么这些⽅位词就是我们排列句⼦的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从⾥到外等顺序排列句⼦。
3、事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提⽰，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，⾃然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是游记、参观之类的⽂章，就会有⼀个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗⽰我们，诸如“看完了某处，我们⼜来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的⽅法。
三、句⼦排序练习题1、（）我仔细⼀看，原来是⼀条蚯蚓。
（）突然从泥⼟⾥钻出⼀条⼜细⼜长的⾍。
按顺序排序练习题排序是一种常见的思维训练方式，通过将一组元素按照某种规则进行有序排列，可以帮助我们提升逻辑思维能力和观察问题的能力。
下面是一些按顺序排序的练习题，通过完成这些题目，可以锻炼我们的排序技巧和思维敏捷性。
1. 生活中常见的时间排序请将以下时间按照从早到晚的顺序进行排序：上午9点、中午12点、下午3点、晚上6点。
2. 建筑物高度排序下面是一组建筑物的高度，请按照从低到高的顺序进行排序：小学教学楼（3层）、购物中心（5层）、办公楼（10层）。
3. 数字序列排序下面是一组数字序列，请按照从小到大的顺序进行排序：6，3，9，2，8，1。
4. 生活中常见物品的年龄排序以下是一组物品的年龄，请按照从旧到新的顺序进行排序：古代青铜器（约3000年前）、文艺复兴时期的油画（约500年前）、20世纪初的古董摄影机（约100年前）。
5. 字母顺序排序请将以下字母按照字母表从A到Z的顺序进行排序：D，G，A，K，M，B。
6. 身高排序下面是一组人的身高，请按照从低到高的顺序进行排序：170cm，158cm，183cm，165cm。
7. 品牌排名排序以下是一组手机品牌的排名，请按照从高到低的顺序进行排序：苹果，三星，华为，小米，OPPO。
8. 文章段落排序下面是一篇乱序的文章段落，请将它们按照正确的顺序进行排列：段落A：在海边建造一个城堡并不容易，需要大量的沙子。
段落B：欣赏夕阳下的海景是一件非常惬意的事情。
段落C：放风筝已经成为了我每周的休闲活动之一。
段落D：拾贝壳是海边独特的乐趣之一。
段落E：浪漫的沙滩散步是我们夫妻俩的最爱。
段落F：海浪拍打着礁石发出悦耳的声音。
以上是一些按顺序排序的练习题，通过完成这些题目，我们可以锻炼自己的排序能力和思维敏捷性。
希望这些练习可以对你有所帮助，让你更加熟练地进行排序操作。
加油！。
排序练习题（打印版）一、数字排序1. 将下列数字按从小到大的顺序排列：- 42, 35, 91, 23, 58, 762. 将下列数字按从大到小的顺序排列：- 12, 87, 45, 33, 66, 10二、字母排序1. 将下列字母按字母表顺序排列：- E, A, C, M, L, B2. 将下列字母按字母表逆序排列：- Z, H, Q, X, V, T三、单词排序1. 将下列单词按字母顺序排列：- Apple, Orange, Banana, Cherry, Lemon2. 将下列单词按字母逆序排列：- Elephant, Tiger, Lion, Bear, Cat四、日期排序1. 将下列日期按时间顺序排列：- 2023-03-15, 2023-01-10, 2023-02-20, 2023-04-052. 将下列日期按时间逆序排列：- 2023-05-01, 2023-03-21, 2023-01-05, 2023-02-14五、混合排序1. 将下列数字和字母组合按数字顺序排列：- A3, B2, C5, A1, B42. 将下列数字和字母组合按字母顺序排列：- 2A, 3B, 5C, 1A, 4B六、逻辑排序1. 将下列句子按逻辑顺序排列，组成一个完整的故事：- 他走进了森林。
- 他发现了一只受伤的小鸟。
- 他决定帮助小鸟。
- 他轻轻地把小鸟带回家。
- 他为小鸟包扎了伤口。
- 小鸟恢复了健康。
2. 将下列句子按逻辑逆序排列，形成故事的倒叙：- 小鸟飞向了蓝天。
- 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
- 他看着小鸟，感到非常高兴。
- 他把小鸟放回了自然。
- 他决定不再打扰小鸟的生活。
- 他静静地离开了。
七、综合排序1. 将下列信息按重要性排序（假设数字越大，重要性越高）： - 任务1: 重要性 3- 任务2: 重要性 5- 任务3: 重要性 1- 任务4: 重要性 4- 任务5: 重要性 22. 将下列信息按完成时间排序（假设时间越近，完成越早）： - 项目A: 完成时间 2023-06-30- 项目B: 完成时间 2023-04-15- 项目C: 完成时间 2023-05-20- 项目D: 完成时间 2023-03-01- 项目E: 完成时间 2023-07-10注意：请将答案写在答题纸上，确保字迹清晰，以便评分。
排序练习题及答案一、选择题1. 将下列句子按照逻辑顺序重新排列：A. 他们决定去公园。
B. 他们买了门票。
C. 他们到达公园。
D. 他们进入公园。
E. 他们计划去公园。
正确顺序：ECADB2. 根据时间顺序，以下事件的正确排列是：A. 他完成了作业。
B. 他开始做作业。
C. 他吃了晚餐。
D. 他放学回家。
正确顺序：DBCA3. 按照事件发生的先后顺序，下列句子应如何排列：A. 他收到了录取通知。
B. 他参加了大学入学考试。
C. 他申请了大学。
D. 他高中毕业。
正确顺序：DBCA二、填空题4. 请将下列句子按照正确的时间顺序填入空白处：“_____，_____，_____，_____，_____。
”[1] 他决定参加马拉松。
[2] 他开始训练。
[3] 他报名参加了比赛。
[4] 他完成了比赛。
[5] 他获得了奖牌。
正确填空：[1][2][3][4][5]5. 将下列句子按照事件发展顺序填入空白处：“_____，_____，_____，_____。
”[1] 她写了一封信。
[2] 她收到了回信。
[3] 她寄出了信。
[4] 她等待回信。
正确填空：[1][3][4][2]三、连词成句6. 将下列词语按照正确的顺序组成一个完整的句子：[1] 他们 [2] 去了 [3] 公园 [4] 星期天 [5] 早上正确句子：星期天早上，他们去了公园。
7. 用下列词语组成一个描述性的句子：[1] 书 [2] 她 [3] 读了 [4] 一本 [5] 有趣的正确句子：她读了一本有趣的书。
四、排序并解释8. 阅读以下句子，并按照事件发生的顺序排列，然后解释为什么这样排序：A. 他决定学习吉他。
B. 他开始上吉他课。
C. 他买了一把吉他。
D. 他练习弹奏。
E. 他参加吉他比赛。
正确顺序：ABCD然后E解释：首先，他决定学习吉他（A），然后他买了一把吉他（C），接着他开始上吉他课（B），之后他练习弹奏（D），最后他参加吉他比赛（E）。
人教版小学四年级下册语文排序专项练习题及答案(一)()田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
参考答案：5、2、4、1、6、3(二)()人们都说这个山村像一幅风景画。
()村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
()山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
()塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
()村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
()水里倒映着蓝天白云。
答案：6、2、1、4、5、3(三)()一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
()我高兴地把蛋捡在手里，还热乎乎的呢。
()跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
()一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡咯咯哒”咯咯哒”地在房子里叫个不停。
答案：2、4、3、1。
(四)()当太阳一落山，黄昏的薄霭像轻纱一样笼罩山野的时候，青蛙便逐渐热闹起来。
()蛙们纷纷跳入稻田去了，蛙声也暂时停息。
()这时候，人要是从田埂上经过，就听见路两旁扑通扑通的声音。
()但是人刚一走过，他们又扯开嗓子，放肆地叫起来。
()乡村的夏夜，便是蛙的世界。
答案：2、4、3、5、1(五)()一大滴松脂从树上滴下来，把苍蝇和蜘蛛包在了里面。
()松脂球埋在泥沙里成了化石。
()地壳变动了，森林被海水淹没了。
()松脂不断往下滴，盖住了原来的地方，积成了一个松脂球。
()一个夏天的晌午，热辣辣的太阳照射着松树林。
()一只蜘蛛想把苍蝇当美餐，向它扑过去。
答案：3、6、5、4、1、2(六)()快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。
()大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块石头，又上船来。
()这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞去。
排序题练习1. 下列句子排列顺序最恰当的一项是( )①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢？④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分"曲高和寡"的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____ ；车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
①隔岸零落地蹲着些破陋的茅屋②一些破陋的茅屋零落地蹲在对岸③一片宽广的荒场就在左边④靠左一片宽广的荒场，⑤荒草离离，一望无边。
⑥极目是离离的荒草。
⑦荒场上不时有些玄青的乌鸦，停下来觅食；⑧有些玄青的乌鸦不时停下来，在荒场上觅食；A.①③⑤⑧B.①④⑥⑦C.②④⑤⑦D.②③⑥⑧3.依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )特别是每当早晨和傍晚，眺望环山，别有一番大自然的风韵.早晨，_____ 在青青苍苍中，乳白的云纱飘游山腰，像仙娥在轻轻起舞.傍晚，_________ ，转眼间，_________ ，在暮色降临山野的苍茫中，峰顶却凝聚着一片彩霞，经久不灭。
①千山初醒，朝云出岫③万山倾泻霞光，重峦映照夕阳②朝云出岫，千山初醒④夕阳映照重峦，霞光倾泻万山⑤太阳落山，霞光消退⑥霞光消退，太阳落山A.②④⑥B.①④⑤C.①③⑤D.②③⑥4.填入下文横线处最恰当的一个比喻句是( )熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，________ 。
A.像铁骑驰骋在无边的草原B.像海浪涌着一艘艘的舰船C.像正在草坪上穿梭的剪草机D.像列队正在扬帆出海的小船5.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是( )忽然远方出现了一片白茫茫的水，_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上；②水面上是一排紧挨一排的小红船；③随着吉普车的前进，再仔细看，④在前进着的吉普车里，再仔细看，⑤那不是水，而是缥缈的地气，⑥这不是水，而是缥缈的地气，A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥6.依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )岁月逶迤而来，蜿蜓远去， ________ 。
我们依旧喜欢翻阅那迷人的风景， ________ ，因为我们都曾拥有那无悔的青春，那不灭的希望。
①迷人的季节总是如期而到②迷人的季节总是匆匆地走了③没有人拒绝，没有人推让④很多人拒绝，很多人推让A.①③B.②④C.①④D.②③7. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )我爱纯真浪漫， ________ ；我欣赏“杨柳岸，晓风残月”的凄美意境， ________ ；我渴望天长地久的爱情亘古不变的友谊，________；我很想将忧伤埋在心底以笑声取悦生活， ________。
①也惊叹于沧桑的滋味②却难免强颜欢笑的悲凉③却只能告诉自己这是幻想而不敢轻易付出④却在现代重金属摇滚中宣泄心灵的疯狂与不羁A.①②③④B.②③④①C.③①④②D.①④③②8.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )循路东行，到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。
________ 真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那"寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂"的诗句做出图解。
①水面不大，三面山坡，显得池水很深。
②潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中。
③山坡上树林茂密，水边石草杂置。
④杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。
⑤月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。
⑥透过树的缝隙，月光零落地撒在碧水上。
A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥9. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（）人格_____，_____。
_____，_____，_____，_____。
①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A.③⑥①④⑤②B.③⑤①②⑥④C.⑤②①⑥④③D.⑤③①②④⑥10.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的是( )春天，为我们的心灵提供了我们能享受的一切，轻松地解除了心头的焦虑和感情上的纷扰， ________ 从大自然的微笑中，显露出来。
①充满了闲适欢愉；②感受到了闲适欢愉；③田野将是一片新绿，飘逸着令人沉醉的馨香，到处倾泻着春天的歌。
④田野将是一片新绿，飘逸着春天的歌，到处倾泻着令人沉醉的馨香。
⑤大地整个一副快乐的神态，⑥整个大地一副快乐的神态，A.②③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥11.给下面一段文字的结尾选择一个恰当的句子( )其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。
有时，寂寞具有决定性的作用.在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人， ________ 。
A.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B.往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人12.填到横线上，与上下文意吻合，衔接最好的一句是( )对于爱好文科的考生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢还要不要他们学习数学，物理，化学和生物呢?________A.从长远观点看，我们认为这样做是很不恰当的。
B.如果我们缺乏战略眼光，就可能做出错误的回答。
C.为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
D.只要认真想一想中等教育培养的目标，我们就会说：不可以。
13.填入下面横线上的七句话，排序恰当的一组是( )西亚是亚洲西部的简称， ________，在近代史上，西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。
①西亚处在欧洲，亚洲和非洲的交结地区。
②它联结着地中海，黑海，红海，阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地”。
③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。
④古代有名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马。
⑤13世纪意大利旅行家马可?波罗，也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。
⑥自古以来，西亚就是亚，非，欧三洲之间交往的必经之途。
⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。
A.①⑦②③⑥④⑤B.①②③⑦④⑤⑥C.①⑦③②④⑤⑥D.⑦①②③⑥④⑤14.将下列五句话填入下面的横线上，顺序最恰当的一句是( )①神态端庄，②头梳螺髻，③双耳垂肩，④脸如满月，⑤身披袈裟，须弥山石窟最引人注目的，是位于须弥山入口处的高达20多米的弥勒大坐佛。
坐佛高踞于一个马蹄形窟内， ________ 十分壮观，是全国最大的石窟造像之一。
A.④①②③⑤B.⑤②④③①C.④③②①⑤D.⑤①③④②15.依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是( )昔时，潮州的这座湘子桥，是一座亦市亦桥的市桥， ________ ； ________ ； ________ 。
①廿四墩上，有廿四座楼阁，亭台②桥下，是盛极一时的花艇“六蓬船”③五百米的大桥面上，商贾在营利A.①②③B.②③①C.②①③D.①③②16.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )此时正是三五之夜，月亮已经爬上中天了， ________ 风来了，楼房和山影在水中摇曳着，显得神秘而又朦胧。
①在深蓝色的夜空上高高地悬挂着，②高高地悬挂在深蓝色的夜空上，③向大地散射银色的光华，④银色的光华散射在大地上，⑤梅河暗绿色的水里倒映着两岸的楼房和山影，⑥梅河两岸的楼房和山影倒映在暗绿色的水里，A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤17.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )蜿蜓曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着， ________ ， ________ ， ________，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水，泛起花纹般的微波②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥18.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是( )在北京举行的"数字地球"国际会议上，代表们认为：“________数字地球”都具有重要意义。
①无论是推动当前科学与技术的发展②无论是促进社会的可持续性发展③开拓未来的新天地④还是开拓未来知识经济的新天地⑤提高人们的生活水平⑥还是提高人们的生活质量A.②⑥①④B.①③②⑤C.②③①⑥D.①⑤②⑥19.依次填入下面语段横线处的句子，恰当的一组是( )古人写评论，大致三类：(1) (2) (3) 这三类，未必概全，但纵有遗漏我想也无损于以下事实，即：古代的文学评论一直以私人性，兴趣和偶然为特色，兴致有便写一点，如没有，则可能一辈子也想不起来写，没有谁处心积虑当什么批评家。
①读了好诗文，好词曲，好小说，逢着妙处，就忍不住批解一番，后来整理出来，好教别人，也知道妙在何处，②为所编的作品集写一些说明，或出于情谊而替别人的书写推荐文字，③创作之余，有些敝帚自珍的心得，体会，或不得不吐，或值得总结，或欲与友人交流，④于是借书简，诗词，短论而发。
⑤是为点评。
⑥是为序跋类。
A.①⑤/②④/③⑥B.②⑥/③④/①⑤C.③④/①⑤/②⑥D.①④/②⑤/③⑥20. 填入下面句子空白处最恰当的一项是( )爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ________ ，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
”①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.②①③④21、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录，其本身是非艺术的②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的③但是，艺术修养的根基并不在艺术知识中④艺术知识，只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养Ａ．④⑥②①③⑤Ｂ．⑤③④①⑥②Ｃ．⑤③①⑥②④Ｄ．④⑥②③⑤①22、把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是高科技与艺术各行其道，怎么会走到一起呢？李政道先生的一席话可谓鞭辟入里：“科学和艺术的共同基础是人类的创造力，她们的关系是与智慧和情感的二元性密切关联的。
