9月养成教育总结

9月份行为规范养成总结11级药剂2班班主任：张妹娜自担任11级药剂2班班主任以来已经一个多月了。

9月是忙碌的一月，也是充实的一月。

这一个月里，在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。

现将新学期以来学生行为规范养成教育工作作如下总结：第一，仪容仪表方面：通过对《同安职业技术学校学生仪容仪表标准》的学习、学校领导的共同督促下、以及德育积分的约束下，少数奇装异服、染烫发、穿拖鞋等现象都及时得到纠正。

现班级男生女生都能符合学校的要求，比较朴素大方。

第二，日常行为规范方面：通过对《同安职业技术学校学生德育积分方案》、《同安职业技术学校育人协约》、《给家长的一封信》，以及《学生行为管理规范》等的学习，强调开除学籍的处分标准，严格执行请假旷课迟到早退的点名制度，起到有力约束效果；在班级里发挥班干部的监督和表率作用，积极培养良好的班风学风，起到一定的相互监督和相互促进的作用；同时通过个别谈话的方式，了解他们的想法，并以温暖关怀，积极鼓励的方式帮他们纠正不良的行为习惯，增强他们自我约束能力。

现基本上没有严重违反校规校纪的现象。

第三，其他方面，利用班会，课后等时间，以交通安全、网络安全、以及假期安全等安全教育，督促学生避免一些不安全的行为发生；倡导当文明学生，做文明人，自觉养成文明的行为举止；及时的沟通学生家长，通过家校联合教育的方式，共同完成学生行为规范的养成教育和监督；利用新生军训、大型感恩演讲活动“让生命充满爱”等活动的契机，促进良好的行为习惯的养成。

整体上说，9月份的行为规范养成教育取到一定的效果，学生的整体素质在不断的提高。

但也存在需要改进的地方。

如，仍有部分学生存在严重的厌学现象，个别学生有迟到，旷课现象。

对此我需要不断努力，及时总结经验，虚心向领导及有经验的同事请教，争取班级的全面进步！。

养成教育月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!养成教育月工作总结7篇通过优秀的工作总结可以发现工作中的优势和改进的空间，工作总结是对自己工作的一种总结和总结，对工作的价值和意义有更深的认识，下面是本店铺为您分享的养成教育月工作总结7篇，感谢您的参阅。

通道一中九月份养成教育工作汇报
九月份学校在养成教育方面作如下工作：
1、成立了学校养成教育领导机构，确立了专人负责。

2、制定了养成教育工作计划。

3、9月2日上午学校举行了开学典礼，杨校长在大会上做重要讲话。

表彰了2014年上期的学习标兵，文明班级，德育能手。

4、9月3日下午第八节课各班召开了以“入学教育”为主题的班会。

5、9月10日下午第八节课各班召开了“学会自我保护”养成教育主题班会。

6、9月11日晚学校举行了学生会换届竞选活动。

7、9月18日下午第七、八节课，召开了本期德育工作会议。

8、9月27日下午第八节课，各班召开了以“拒绝毒品，反对邪教”为主题的养成教育主题班会。

十月份养成教育工作安排
1、继续开展文明卫生养成教育实践活动。

2、继续开展“校园之星”评比活动。

3、养成教育活动——“爱粮节粮”。

4、加强消防安全知识宣传教育。

5、各班上好两节礼仪、养成教育课。

2014年9月3日下午第八节课“入学教育”主题班会：
2014年9月10日下午第八节课“学会保护自己”主题班会课
2014年9月27日下午第八节“拒绝毒品，反对邪教”主题班会课
2014年9月18日德育工作会议。

文明养成教育月总结文明养成教育月总结“文明养成教育月”活动总结为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“文明养成教育月”系列教育活动，取得了良好的效果。

现将本班响应其号召开展工作情况总结如下：一、组织动员，营造氛围为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，在班级里加大了宣传力度，利用班会、晨会、黑板报、班级宣传栏等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使学生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，从礼节规范入手，从实际出发，坚持学生从我做起，从现在做起，切实提升文明礼仪的自觉性，让文明礼仪意识深入人心。

二、开展活动，内容丰富针对学校要求开展的相关活动，我班积极响应了这一号召，同学们积极行动配合，结合本班特点开展丰富多彩的活动，采取不同的办法措施，把文明礼仪教育贯彻到底，并取得了不错的效果。

（1）查找“身边不文明行为”。

我利用班会引导学生学习《学生管理手册》中有关文明养成教育的内容，并结合内容让学生自查和查找身边不文明的行为，填写相关的表格，之后由班委汇总在班里进行宣读，让学生意识到这些不文明现象的危害性，然后由教师向学生普及文明礼仪常识，减少不文明行为。

（2）文明礼仪板报的制作。

针对本次板报，我号召全班同学回去查找有关礼仪教育的内容，以组为单位设计出一期板报，利用早读时间各组展示交流并投票决定选出最优绘制在本班板报上，学生利用网络报纸查找的过程中丰富自己的文明礼仪知识，增强其文明意识。

（3）开展“文明礼仪伴我行”主题班会。

本次班会我提前让班委准备，包括节目的流程、主持人选定、道具的准备等等，班委作出班会总策划后与我商议，经过与我讨论后学生开始准备，班会中通过小品让学生查找不文明现象并指出纠正；利用抢答得小礼品的形式来考大家一些相关的礼仪礼节的问题，加深学生印象；通过把自己的陋习写在纸条上“丢掉”寓意告别陋习来表达自己的决心等等多样的形式来培养同学们的自主性、自觉性，进一步规范同学们的文明言行，使其能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去。

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开封九月份教育工作总结
九月份，是开封市教育系统里一个忙碌而又充实的月份。

在这个月里，教育工作者们忙碌地开展各项教育活动，为学生们营造了一个良好的学习氛围，取得了一系列的成绩和进展。

首先，九月份是新学年的开始，各个学校纷纷开展了新生入学教育工作。

学校领导和老师们在这个月里积极组织了迎新活动，为新生们提供了良好的学习环境和生活条件。

同时，学校还开展了各种形式的教育宣传活动，引导学生们正确树立学习态度，培养健康的学习习惯。

其次，九月份也是教师们积极备课和教学的时期。

在这个月里，各个学校的教师们认真备课，精心设计教学方案，为学生们提供了丰富多彩的教学内容和生动有趣的教学方法。

教师们还积极参加各种教育培训活动，不断提升自己的教学水平和专业素养。

再者，九月份还是学生们积极学习和参与各项活动的时期。

学生们在这个月里积极参加各种学科竞赛、文艺活动和体育比赛，充实了自己的课余生活，提高了自己的综合素质。

同时，学生们还积极参加各种志愿者活动，关注社会热点，培养了自己的社会责任感和爱心。

总的来说，九月份是一个充满活力和希望的月份。

在这个月里，开封市教育系统取得了一系列的成绩和进展，为学生们的成长和发展提供了良好的保障和支持。

希望在未来的日子里，我们可以继续努力，为教育事业的发展贡献自己的力量，为学生们的未来搭建更加美好的舞台。

学生行为规范养成教育活动总结四篇学生行为规范养成教育活动总结1俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。

”这就说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，他们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。

也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。

”这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范的各种活动，经过一个学期的努力，我对班级学生在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

第一、确定指导思想：1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2、良好行为规范的养成，应落到实处，细微处入手，可以通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合。

3、良好行为规范的养成，要持之以恒，常抓不懈，不是一蹴而就的，在实践中体验，在活动中感受。

第二、如何做好养成教育的具体做法：1、明确意义，激发动机。

给学生讲明养成习惯的重要性，让他们学会自我教育。

自我教育能力是学生在自我教育活动过程中形成的，因此，让学生保持自我教育非常必要。

寒假期间我利用家访、电话家访、网络家访等形式，不断了解学生的自我教育能力。

同时，明确了要抓学生成绩，抓教学质量，必须从抓学生的行为习惯入手。

树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，重抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：行为习惯养成目标、卫生习惯养成目标和学习习惯养成目标。

3、建章立制，规范言行。

良好的行为规范养不是靠几次教育，几个活动就能完成的，它需要老师和学生持之以恒来完成。

（1）学生文明行为制度：每天由纪律班长对学生行为进行考核，做好记录，使学生的行为表现处于集体的共同监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

（2）值日制度：由卫生班长严格负责，负责好学生的卫生表现，及时做好记录，并且做好教育，一周做好总结工作，真正从细小处入手，把卫生行为规范落到实处。

教育教学九月份月工作总结
九月份是一个新的开始，对于教育教学工作者来说，也是一个新的起点。

在这
个月里，我们经历了许多挑战和收获，让我们一起来总结一下九月份的工作。

首先，我们在教学方面取得了一些进步。

我们不断探索新的教学方法和技巧，
努力提高教学质量。

在课堂上，我们注重激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和活动。

我们也注重对学生进行个性化的指导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

其次，我们在教育管理方面也取得了一些成绩。

我们加强了与家长的沟通和合作，建立了良好的家校关系。

我们还加强了班级管理，营造了良好的学习氛围。

我们也注重对学生的思想教育和品德培养，努力培养学生的良好习惯和价值观念。

此外，我们还积极参与了各种教育教学活动和培训。

我们不断提升自己的教育
教学水平，不断学习新的知识和技能，为提高教学质量和教育教学效果做出了努力。

总的来说，九月份是一个充实而又忙碌的月份。

我们在教育教学工作中取得了
一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。

但是，我们相信只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够取得更好的成绩。

让我们携手并肩，共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。

相信在未来的日子里，我们一定能够迎来更加美好的明天。

九月行为习惯养成教育主题小结本月是开学第一月，由于学生刚刚步入校园，对学校还不够熟悉，甚至一些良好的行为习惯也抛在了脑后，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。

良好的行为习惯是人一生的根基和资本，所以本月将对学生的行为习惯进行教育，良好的行为习惯就是使人终身受益的行为习惯。

下面是我对学生的教育，我总结了一下：礼仪方面：我告诉学生首先要坐有坐相、站有站相，要尊老爱幼，友爱同学，平等待人，团结同学，主动帮助有困难的人。

尊敬师长，见面鞠躬行礼,主动问好，走路轻轻走。

孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。

听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼，待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。

不打扰别人的工作、学习和休息。

不打架，不骂人，诚实，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到，不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。

同学们每次见到老师都会停下脚步行礼，尤其是方乐雅、邵海青、章育豪、史欣雨、罗颖、万海楠等做得最突出。

生活方面：我让学生自带毛巾，擦桌椅，爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。

穿戴整洁。

经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。

不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

之前喜欢挑食的姚杰现在也不说话了。

原来总是看到很多人的座位旁总是有灰尘纸屑，现在渐渐地少了很多。

上学方面：上学不迟到、不早退。

不逃学，有病有事不能到校要请假，或者打电话告诉老师,放学后按时回家。

上课前准备好学习用品，书本摆放好。

上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮,课后认真复习，按时做作业，书写工整，积极，认真地做广播体操和眼睛保健操，读写姿势正确, 积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

不在课桌椅上涂抹刻画。

作为一名少先队员，我们要会敬队礼，经过训练，同学们已经很熟练地懂得了如何行队礼。

中午，趁午间打扫时间我们进行了广播操行为的训练，不爱做广播操以及动作不规范的同学认识到了不足之处，都希望自己动作最标准。

九月份习惯养成总结习惯是人们长期养成的不易改变的语言、思维、行为方式，是在人头脑中形成的一系列条件反射，这种条件反射是在重复出现而有规律的刺激下形成的比较稳固的神经联系系统。

它是条件反射长期积累、强化以致形成的一种定型。

习惯一经形成就具有稳定的特性，成为一种自动化行为。

好习惯可以使人受益终生，不良习惯也将贻害无穷。

良好的学习习惯对于学生成长成才起着十分重要的作用。

对高中学生来说，善于独立思考，能够科学利用时间，正确处理学习与娱乐的关系等等，都是应当养成的良好习惯。

一、培养学生勤于思考、敢于攻破难关的习惯“学以思为贵”爱因斯坦说“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

”凡是有成就的人都善于思索，都有好思的习惯。

思考可以使大脑变得更灵活，举一反三，触类旁通，学生要能通过自己的思考，把知识学活、用活。

现在一些学生缺乏勤于思考的习惯，在学习中遇到困难时，往往不肯动脑思考，不是向其他同学求助就会转向教师寻求答案。

这时候，教师千万不能代孩子解答难题，而是要用坚定的神色鼓励他们动脑筋，用热情的语言激励孩子敢于攻克难关。

如果鼓劲还不行，老师可以给学生指思路，根据学生所提的问题教给他们思维的方法。

也就是在辅导学生学习时，不能只对一题一文进行辅导，最重要的是培养他们用脑的习惯，帮助他们克服内部或外部的困难和障碍，使他们树立坚定的信心和克服困难的毅力，提高他们学习兴趣，对克服学习上的困难也有重要意义。

二、培养学生在规定时间内学习的习惯不管是在学校还是在家里，学生都应该养成在规定时间内学习的习惯。

有关调查表明，学习好的学生，一般都能在规定的时间内完成学习任务，这样做的目的是使学生形成一种时间定向，自觉地产生了学习的情绪和愿望。

这种时间定向能有效的减少学生投入的准备时间，使他们能够很快地进入学习状态。

这样在训练学生的专注能力的同时，也能不断提高学习效率。

现在一些家长为了让孩子的成绩得到提高，总是强迫孩子不停的学习，在椅子上一座就是几个小时，这样反而导致他们迟迟不能进到学习状态中，学习时总会有许多毫无意义的停顿，写着写着就停了下来，或者说几句闲话等等。