家校共文明

爱校爱家标语
1.爱校如家，人人有责；家校一体，共育英才。

2.爱校爱家，共筑美好校园；勤劳朴实，铸造幸福家庭。

3.我们的校园，我们的家；我们的家庭，我们的责任。

4.爱校爱家，共建和谐校园；勤俭节约，弘扬优良家风。

5.校园是我家，文明靠大家；家庭是我根，幸福靠奉献。

6.爱校如家，手留余香；家庭和睦，共圆梦想。

7.爱校爱家，心系教育；用心用情，成就未来。

8.同一个校园，同一个家；爱校如爱家，爱家如爱身。

9.爱校爱家，传承优良传统；勤奋学习，成就精彩人生。

10.爱校如家，人人有责；家校携手，共创辉煌。

11.爱校爱家，共建和谐校园；崇尚科学，弘扬中华文化。

12.我们的校园，我们的家；我们的家庭，我们的爱。

13.爱校爱家，传递正能量；勤俭节约，弘扬中华美德。

14.校园是我家，文明靠大家；家庭是我根，幸福靠创造。

15.爱校如家，共建美好校园；爱家如身，传承优良家风。

幼儿园文明礼仪之夜：亲子共享教育活动方案《幼儿园文明礼仪之夜：亲子共享教育活动方案》一、引言在现代社会，幼儿园教育的重要性日益凸显。

家校共育成为了现代教育的重要理念之一。

为了促进亲子教育的深入发展，提升家庭教育的质量，幼儿园文明礼仪之夜这一特色活动应运而生。

本文将从深度和广度两个方面对幼儿园文明礼仪之夜进行全面评估，并提出亲子共享教育活动方案。

二、深度评估1. 对文明礼仪的理解文明礼仪是指遵守社会规范，尊重他人，注重礼貌，行为得体的行为准则。

在幼儿园阶段，培养孩子的文明礼仪意识尤为重要。

家长和幼儿园共同育人，共同督促幼儿养成良好的文明礼仪习惯。

2. 幼儿园文明礼仪之夜的意义文明礼仪之夜是幼儿园教育的一个重要环节，通过这个活动，不仅能够促进幼儿对文明礼仪的认知和理解，还能够加强家长对幼儿礼仪教育的重视。

这对于孩子的成长和家庭教育都具有重要的促进作用。

3. 文明礼仪之夜活动内容文明礼仪之夜的活动内容通常包括文明礼仪知识讲解、亲子互动游戏、家长学习交流等环节。

在讲解环节，可以通过小绘本、动画片等形式向幼儿普及文明礼仪知识；在亲子互动游戏环节，可以设计一些有趣的游戏，让孩子在游戏中学习礼仪；在家长学习交流环节，可以邀请专家为家长讲解孩子文明礼仪的培养方法，让家长更好地参与到孩子的教育中来。

三、广度评估1. 亲子共享教育活动方案在幼儿园文明礼仪之夜活动中，为了达到更好的教育效果，我们提出以下亲子共享教育活动方案：1）方案名称：亲子文明礼仪知识小讲堂活动内容：邀请一位礼仪老师或者心理教育专家，向家长和幼儿普及文明礼仪知识，通过视频、图片等多种形式进行讲解，增进家长和幼儿的文明礼仪意识。

2）方案名称：亲子互动游戏活动内容：设计一些趣味性的亲子互动游戏，比如模拟餐桌礼仪，亲子搭配进行角色扮演游戏等，增强幼儿对文明礼仪的认知和体验。

3）方案名称：家长学习交流活动内容：邀请心理学专家或者儿童教育专家，为家长们讲解孩子文明礼仪的培养方法，并组织家长们进行交流分享，让家长更加深入地学习和认识文明礼仪的重要性。

三年级家校共育怎么写一、关于社会公德学生要做到:1、遵守公共秩序，爱护公共财物。

公共场合不大声喧哗，乘坐公共交通工具先下后上，排队等候。

不破坏公共设施，文明使用公共设施。

2、行为文明，礼貌待人。

公共场合举止文明，不吵闹，不追跑，不吹口哨，不随地吐痰，不翻越栏杆等。

对待他人，要学会使用礼貌用语，说话和气，不说脏话、粗话，不恶语伤人。

3、敬老爱幼，尊师亲贤。

在公共场所，遇到老年人和幼小儿童，要懂得谦让，给予他们帮助，公共汽车上为老人让座，不欺负年幼的儿童。

尊敬老师，见到老师要有礼貌地打招呼。

4、诚实守信，正直友善。

做到言出必行，答应他人的事就一定要做到;明辨是非，有正义感，遇见不正当行为敢于制止。

5、热爱自然，保护环境。

到公园、景区等地方游玩，要爱护花草树木，不攀援树，不采摘花，不践踏草地，不乱扔垃圾。

家长要做到:1、家长带孩子出去的时候适时教育孩子遵守公共秩序，爱护公共财物，如果孩子有不当行为要立刻制止，家长做好榜样。

2、家长首先做到待人接物要讲文明，有礼貌。

公共场合衣着得体，不穿拖鞋，不穿睡衣，不抽烟，不说脏话，和气待人。

然后教育孩子做一个文明人。

3、家长要尊重长辈，对待双方老人要尊敬、孝顺，不在孩子面前说老人的是非。

家长与老师有意见分歧的时候，与老师沟通，不在孩子面前说老师的是非。

教育孩子尊老爱幼，尊敬师长。

4、家长要做一个诚实守信的人，告诉孩子如何做到诚实守信;帮助孩子对一些社会现象做出正确的判断，明辨是非。

5、和孩子一起外出游玩，要做一个文明游客，遵守规则。

不做破坏自然环境的事，明确告诉孩子哪些事情不能做。

老师要做到:1、利用品德课、班会等，让孩子明确社会公德的基本内容，通过一些案例，让孩子知道哪些行为是违反社会公德的，不能做。

2、通过调查询问的形式了解孩子的一些行为，好的行为及时表扬，树立榜样，错误行为及时制止。

二、关于安全学生要做到:1、每天放学后在楼下排队站好路队，队列照齐，井然有序地出校门，出校门过马路时遵守交通规则，靠右行，注意来往车辆。

家校合力共同培养学生良好卫生习惯”实施方案播种习惯，收获行为；播种行为，收获性格；播种性格，收获命运。

可见养个好习惯是多么重要。

为培养学生良好的卫生习惯，根据中学生身心特点，并结合本校实际，特制定“家校合力共同培养学生良好卫生习惯实施方案”，具体内容如下：一、目标1．让学生真正认识到整洁之美，激发爱美之心，恶丑之情。

2．让学生去创造美，并逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。

二、内容1．个人卫生方面：包括衣着整洁、坐立行的姿势和日常生活的“六勤”即勤洗脖子、手、脸、脚、头发、常换衣服。

2．家庭生活卫生方面：包括按时作息、生活有规律、提高生活技能和自理能力等。

3．校园生活卫生方面：包括维护教室公区的清洁卫生、书写阅读卫生、饮食卫生、用眼卫生、体育卫生、青春期卫生等。

三、具体措施1.争取家长的鼎立支持，重视家教指导，要求家长重视孩子们卫生习惯的培养，并率先示范，为孩子营造整洁、清爽的家庭环境。

在家培养孩子们的自理能力，教会孩子收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清除垃圾、废物的习惯。

2.利用组织开展以“培养学生生活习惯”为主题的班队活动。

如：如何保护眼睛；如何洗袜子、衬衫；如何形成良好的饮食卫生习惯；如何科学合理地安排一天的时间；如何提高晚上睡觉的质量……促学生良好卫生习惯的养成。

3.每天对学生的卫生情况进行检查，分别从教室卫生、清洁区卫生、自我形象、文明、桌椅五方面入手。

由班级的检查员记好检查表，写清扣分情况，评出一周星级队员并在下周班会课上向全班同学汇报。

以日常行为规范竞赛促进学生良好的生活卫生习惯的养成。

4.教师发挥榜样示范作用，用自身的行为引领学生养成良好的卫生习惯。

卫生习惯的培养和不卫生习惯的纠正，并非一朝一夕就可以解决的。

采用“反复抓”、“抓反复”的方法，学校与班级联合强化、教师和家长联合强化、小组与个别结合强化，相信必能取得良好效果，培养出一朵朵文明之花，去扮靓我们的校园，让校园成为一道亮丽的风景线。

家校携手，共筑孩子健康成长之路在孩子的成长道路上，家校合作是极为重要的一环。

家校携手，不仅可以更好地引导孩子，在学习和生活中实现最佳状态，还可以为其健康成长打好扎实的基础，促进全面发展。

下面，让我们来探讨一下家校合作对孩子健康成长的影响。

一、建立健康的家庭环境孩子的成长不仅受到家庭成员的影响，还受到家庭环境的影响。

因此，家长要营造一个健康的家庭环境，亲子关系和谐融洽，严格要求自己，加强自律和自我控制，注重言传身教，做孩子的榜样。

学校也要帮助家庭认识和发挥家庭在健康成长中的重要作用，推广家庭团结、和睦、平等、文明的家风，加强家长教育，帮助家长掌握科学的育儿知识和方法，认识亲子关系的本质和意义，充分利用家庭和学校两种社会教育资源，为孩子的健康成长奠定坚实基础。

二、共同教育孩子家校合作的重要一环是共同教育孩子，这需要学校和家长产生共识，协商好教育的方法和方式，使孩子在家庭和学校之间进行有效的信息交流和学习成果的输出，实现教育的无缝连接。

家长要注意对孩子的情感教育、性教育、道德教育、安全教育等方面的培养和引导，帮助孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校要认真贯彻国家教育方针，以培养学生的全面发展为宗旨，通过信息技术手段加强与家长沟通，传达家庭对学生教育的期望，让家长更全面地了解孩子的学习和生活情况，更好地协助学校实现对孩子的培养目标。

三、形成合力，促进孩子身心健康学生的身心健康是学校教育和家庭教育的共同目标。

学校要通过规范的体育锻炼、科学的营养食谱、丰富的文体活动等多种方式丰富学生的课外生活，促进学生身心发展。

家长要关注孩子的心理健康和情感需求，耐心、关爱地对待孩子，给予孩子更多关注、理解、鼓励和支持，建立正确的家庭理念，塑造孩子健康、自信、积极向上的性格特点。

同时，家长要与学校形成合力，加强信息交流，协同推进学生身心健康教育，共同为孩子的健康成长加油助力。

总之，家校携手，共筑孩子健康成长之路，是促进孩子全面成长的重要环节。

关于家校合作的口号｜家校共建的口号本周你比武了吗?今天你家访了吗?今天，是为大家分享家校共建的口号范文，欢迎参考!家校共建的口号1、坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

2、走向社会，增强使命，提高职业素养。

3、走进学生家庭，走进学生心灵。

4、走进不同的课堂，撷取的全都是成功。

5、我的家访多一个家庭，收获就能多一份希望。

6、为着共同的理想，我和孩子们携手同行。

7、送爱心，心心相印;访万家，家校共赢。

8、全面深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，建设德艺双馨教师队9、倾听家长的心声，做家长的贴心人;洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。

10、课上做老师，课下做朋友。

11、课内比教学，提升教师专业素养;课外访万家，提升教师师德水平。

12、开展“课内比教学，课外访万家”活动。

13、开展“比教学，访万家”活动，建立教师职业能力评价新机制。

14、经常家访，多报喜，巧报忧。

15、架起家校沟通的桥梁。

16、家校心连心，教育手牵手。

17、家校携手，共创佳绩。

18、家校联手，形成合力。

19、家校互联，架起学校与家长沟通的桥梁。

20、家校互动，共育感恩。

21、家校互动，放飞梦想。

22、家校和谐互动，共育新人发展。

23、加强家校联系，共建和谐校园。

24、弘扬家访老传统，展示教育新魅力。

25、构建家校互动平台，共撑孩子一片蓝天。

26、打破平衡，引入竞争，促进专业成长。

27、比教学打造高效课堂访万家形成育人合力。

28、比教学，搭建专业竞技场;访万家，架起家校连心桥。

家校共建的口号1、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!2、同心协力，共铸孩子美好的明天!3、家校携手，共同托起明天的太阳!4、孩子的成长是你我共同的心愿!5、成功，我们共同创造6、酷爱生活，学会生活，创造生活7、学生的健康成长和未来发展高于一切8、共同托起我们的希望9、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

10、让您的孩子赢在起跑线上。

11、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

家校共育主题活动实施方案家校共育主题活动实施方案7篇家校共育主题活动实施方案你准备了没有？作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

以下是小编精心收集整理的家校共育主题活动实施方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

家校共育主题活动实施方案（精选篇1）一、指导思想以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，围绕“筑好家庭梦，实现中国梦”的主题，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。

三、工作重点1、加强家校合作，充分发挥家长委员会的职能作用。

增进学校与家长的沟通、联系，提高家庭教育质量，拓宽学校实施素质教育的渠道，促使学校、家庭、社会形成育人合力。

2、坚持“家庭教育指导菜单”式家长学校培训模式，通过有的放矢的培训学习，满足家长需求，切实提高家长育人水平，提高家庭教育质量。

3、加强家教科研工作，深化课题研究，鼓励家长撰写优秀家教案例或论文。

4、通过各种现代技术手段，社会力量等，进一步提升家长学校知名度，争创特色。

夯实“家长学校”的管理，让“家长学校”成为家长了解学校发展、学生心声的场所。

5、坚持抓好家庭教育指导师队伍建设，用好“家长学校”教材。

家校共育主题活动实施方案（精选篇2）一、指导思想紧紧围绕“提高教育教学质量”这个中心，以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。

创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能，引领带动全社会积极参与家庭教育活动，扩大家庭教育的社会影响力，形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。

共建文明校园活动总结5篇篇1一、活动背景与目标共建文明校园活动旨在通过一系列的实践活动，提升同学们的文明素养，营造和谐、文明的校园氛围。

本次活动以“传播文明理念，共建美好校园”为主题，旨在让同学们深刻理解文明的重要性，并积极参与到文明校园的建设中来。

二、活动内容与形式1. 开展文明讲座，邀请专家讲解文明礼仪的重要性，以及如何在日常生活中践行文明礼仪。

2. 组织文明标语创作比赛，鼓励同学们发挥创意，设计出富有创意和启示性的文明标语。

3. 进行校园环境整治，组织同学们对校园内的垃圾进行清理，并对校园绿化进行美化。

4. 举办文明宿舍评比活动，鼓励同学们共同营造整洁、文明的宿舍环境。

5. 开展“身边的好人好事”评选活动，表彰在校园内表现突出的文明行为和人物。

三、活动效果与成果1. 同学们的文明素养得到显著提升，校园内的不文明行为明显减少。

2. 校园环境得到改善，校园内的垃圾清理和绿化美化工作取得显著成效。

3. 同学们的团队合作意识和责任感得到增强，文明宿舍评比活动激发了大家的积极性。

4. 评选出的“身边的好人好事”不仅表彰了优秀的个人和集体，还起到了良好的示范作用。

四、反思与展望通过本次活动，我们取得了丰硕的成果，但也存在一些不足之处。

例如，在活动组织过程中，我们的宣传工作还不够到位，导致部分同学对活动的具体内容和意义了解不够深入。

此外，我们在活动结束后，对一些优秀个人和集体的表彰形式还可以更加多样化，以更好地激发大家的积极性。

展望未来，我们将继续深入开展共建文明校园活动，不断创新活动形式和内容，提高活动的吸引力和实效性。

同时，我们也将加强活动的宣传工作，让更多的同学了解和参与到活动中来。

此外，我们还将积极与学校其他部门合作，共同推动校园文明建设取得更加显著的成效。

总之，通过共同努力和不懈奋斗，我们一定能够营造出更加和谐、文明的校园氛围，为同学们的成长和发展创造更加良好的环境。

篇2一、背景与目标为了营造一个和谐、文明、积极向上的校园环境，我校积极响应教育部门号召，开展了一系列共建文明校园活动。

家校协同达成共识构建和谐教育环境家校通力合作构建和谐校园家长学校是社会主义精神文明建立的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广阔家长了解孩子生理、心理开展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生安康成长的主要窗口。

卓刀泉小学自1998年创办“家长学校”以来，在上级领导的正确指引和殷切关心下，根据学校实际情况，形成家庭、社会、学校三结合、齐抓共管育新人的一致性。

年被评为“洪山区示范家长学校”、年被评为“武汉市示范家长学校”。

年正在向创立“湖北省示范家长学校”迈进。

我们的家长学校围绕“健全组织，完善制度，更新观念，改进方法，提高素质，促进协作”这一工作思路，使家庭教育工作和家长学校的办学水平迈上了一个新的台阶。

一、健全组织，完善制度，家长学校工作“落到实处”。

1、健全机构、领导落实。

家长学校成立后，学校始终坚持“建立两个机构”做法。

一个机构由校长、书记、德育副校长、德育主任和各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年家长学校教育教学的方案制订和教学活动的组织落实；另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题，并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。

2、共商大计，目标落实。

学校两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。

即：通过家长学校，提高广阔家长的素质，指导学生家长掌握科学的教育方法和技能，为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建立和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，使家庭教育和学校教育良性互动，促进学生的安康成长。

3、因地制宜，方案落实。

家长学校领导机构和学校家长委员会开学初都要结合各年级学生的情况、学校的教学进度和各项活动召开研讨会，讨论了每个学期的家长学校的工作方案，并将家长学校的相关教育教学工作纳入学校方案。

4、规章制度落实，档案资料齐全。

家校共携手构建和谐校园一提到和谐校园，我们很容易想到一个充满温馨、平等、团结和尊重的教育环境。

如何打造和谐校园？在这个问题上，家校共携手是一个不可或缺的环节。

为什么说家校共携手是构建和谐校园的关键呢？因为学校和家庭是孩子们成长的两个重要环境，他们之间的互动对于孩子的成长十分重要。

学校是孩子的学习和生活场所，但是家庭是孩子成长最有力、最亲密、最温馨的基础。

学校和家庭共同参与打造和谐校园，可以最大程度地保证学生的身心健康，促进学生的全面发展，增强他们的自信心和自尊心，使学生更好地适应复杂的社会环境。

家校共携手构建和谐校园，应该从以下几个方面展开：一、形成共同的教育理念家长和教师应该共同探索、研究和制订适宜的教育理念，使得家庭教育与学校教育相得益彰。

家长和教师应该相互尊重，相互理解，通过沟通交流不断加深彼此的了解，以便建立更加稳固的家校关系。

同时，家校应该建立健康、亲密的互动机制，让家长了解学校的教育方针和教学工作，让教师了解家长对于学生教育的期望和需求。

二、加强与家长的沟通和联系学校可以通过“家长会”、“家校信箱”、“微信公众账号”等形式与家长交流沟通。

家长要关心孩子在校的生活和学习情况，及时与教师进行联系，了解孩子的进展情况和存在的问题，以便及时给予帮助和指导。

三、共同规范孩子的行为家校应该共同规范孩子的行为，增强孩子的素质，培养他们健康、独立、自主、探索的精神。

父母应该关心孩子在校的行为，与学校密切合作，及时发现孩子的问题和成长中的困难，及时给予帮助。

学校应该加强班级管理，制定符合学生年龄特点的规章制度和行为规范，形成特色班级文化。

教师应该成为亲密的朋友、知心的辅导员和懂得引导的导师，以学生为本、以学生的成长为中心，对学生进行全面引领和关爱。

四、共同创造优秀的教育和学习环境家校共同为孩子营造良好的学习和生活环境。

学校要营造良好的教育氛围，打造优秀的教育资源和师资力量。

家长应该关注孩子的文化生活、体育锻炼、艺术培养、志愿者服务等方面，为孩子创造一切可能的条件，营造温馨、和谐的家庭氛围。