第6章 无病毒苗木培育
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无病毒苗生产题
一、判断题
1.无病毒苗就是没有任何病毒的苗木。
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2.无病毒苗木繁育必须进国家或省级主管部门审核,责成有关单位完成。
()
3.无病毒苗木不允许任何单位或个人私自繁殖无病毒果苗。
()
二、单项选择题
1、无病毒苗生产中,任务是生产无病毒苗木的是()。
A、原种圃
B、采穗圃
C、专业苗圃
D、以上都是
2、培育引用无病毒原种,并向采用穗圃提提供无病毒母本树的是().
A、原种圃
B、采穗圃
C、专业苗圃
D、以上都是
3.向专业苗圃无病毒品种接穗、砧木种子和砧木苗的是()。
A、原种圃
B、采穗圃
C、专业苗圃
D、以上都是
4.专业苗圃的任务是()
A.生产无病毒苗
B.生产接穗
C.生产砧木苗
D.以上都是
三、多项选择题
1.培育无病毒苗,需要建立一整套严格的苗木繁育体系,分别是()
A.原种圃
B.采穗圃
C.专业苗圃
D.普通苗圃
2.原种圃的任务有()
A.培育引进无病毒原种
B.保存原种
C.定期对采穗圃进行病毒检查
D.向采穗圃提供无病毒母本树。
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林木病理学本科试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 林木病理学是研究以下哪个领域的科学?A. 林木生长发育B. 林木遗传育种B. 林木疾病的病因、发生、发展及防治D. 林木生态学2. 以下哪种病害属于非传染性病害?A. 锈病B. 腐烂病C. 缺素症D. 枯萎病3. 林木病理学中的“病原物”通常指的是什么?A. 受损的林木组织B. 有害的化学物质C. 引起林木疾病的生物或非生物因素D. 林木的遗传缺陷4. 以下哪种措施不属于林木病害的农业防治方法?A. 选择抗病品种B. 合理轮作C. 化学农药喷洒D. 清除病残体5. 林木真菌性病害的主要症状通常包括哪些?A. 叶片黄化B. 茎部腐烂C. 果实畸形D. 以上都是6. 林木病毒性病害的传播途径主要包括哪些?A. 风传B. 昆虫传带C. 土壤传播D. 雨水传播7. 以下哪种病害是由细菌引起的?A. 白粉病B. 灰霉病C. 溃疡病D. 斑点病8. 林木病理学中的“病害循环”指的是什么?A. 病害的发生过程B. 病原物的生命周期C. 病害从开始到结束的全过程D. 病原物从一个寄主到另一个寄主的过程9. 林木病害的防治原则不包括以下哪项?A. 预防为主,综合防治B. 重治疗,轻预防C. 科学种树,合理管理D. 早发现,早隔离,早治疗10. 以下哪种方法不是林木病害的生物防治?A. 利用天敌昆虫B. 施用生物农药C. 利用抗生物质D. 物理隔离二、填空题(每空2分,共20分)11. 林木病理学中的“病征”是指________,而“病症”则是指________。
12. 林木病害的病原物主要包括________、细菌、病毒和________。
13. 林木真菌性病害的病原物主要是________,它们通过________来感染林木。
14. 林木病害的防治措施包括________、物理防治、化学防治和生物防治。
15. 林木病害的诊断方法包括田间观察、实验室诊断和________。
《林果苗木生产》课程标准一、课程概述(一)课程性质林果苗木生产是园艺技术专业的专业主干课程之一,是用于果树、园林观赏植物苗木生产的应用性课程。
本课程的主要任务是使学生掌握林果苗木生产的规律、基本理论,掌握播种、扦插、嫁接、压条、分株、无病毒苗木繁育等技能。
学生在完成本课程的学习任务后,能够综合运用所学知识和技能,因地制宜地进行实生苗、扦插苗、嫁接苗、压条、分株苗、无病毒苗等的苗木生产,为农业现代化建设服务。
(二)课程基本理念以教高[2006]16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神为指导,以职业岗位需求为导向,以学生的职业能力培养为中心,以林果苗木生产的工作过程为主线,以生产项目(典型的工作任务)为载体。
课程实施过程中以学生为主体,学生在接受工作任务后,独立地收集信息、制定计划、实施计划和评估计划,教师在整个过程中起组织者和指导者的作用。
(三)课程设计思路林果苗木生产课程的内容结构、课时安排和学时分配表依据工作过程系统化的课程理念进行课程总体框架设计,按照林果苗木的类型和农时季节将林果苗木生产学习领域的知识和技能划分为苗圃地的选择与规划、实生苗的繁殖、扦插苗的繁殖、压条苗及分株苗的繁殖、嫁接苗的繁殖和无病毒苗木繁育六个模块。
每个模块下设若干典型的生产项目。
每个典型生产项目都是一个包含完整工作程序的工作过程,项目完成后都会得到一个“工作产品”。
学生在完成项目的过程中学习知识,掌握技能,即“做中学,学中做”。
对学生的考核评价采用过程考核和综合考评相结合的方式,每完成一个工作环节,考核一次相关知识技能,得到“产品”后,再对整个工作(学习)过程进行综合评价。
二、课程目标(一)总目标学生通过本课程的学习和实践,了解生产中常见林果苗木生产的主要方法,熟悉各种繁殖方法的基础理论,掌握各种类型苗木的生产技术。
会根据农时季节和市场需求制定苗木生产方案,能独立指导常见果树、园林观赏植物苗木的生产。
植物细胞工程1.生物工程1.1定义biotechnology:利用生物学过程解决人类生存和发展所面临的问题.生物工程,一般称生物技术。
是以生命科学为基础,利用生物体系和工程学原理生产生物制品和创造新物种的一门综合技术。
生物技术是以生命科学为基础,利用生物个体或生物器官、组织、细胞的特性和功能,设计构建具有预期性状的新物种或新品系(含细胞系),以及与工程原理相结合进行产品加工生产的综合性技术体系。
1.2发展历程1.2.1第一代生物工程 8000年前,人类开始驯化动植物,马铃薯开始食用栽培;4000多年前开始酿酒1857年,巴斯德证实酒精发酵由活酵母引起。
随后逐渐了解到其他不同的发酵产物也是由不同微生物的作用而形成。
19世纪末到20世纪30年代不少工业发酵过程陆续出现,如乳酸、酒精、面包酵母、淀粉酶等的生产。
以工业微生物过程生产发酵产品为代表的真正意义上的生物工程正式诞生。
1.2.2近代生物工程 1928年英国人弗莱明发现了青霉素1941年美国和英国开始合作研究和开发青霉素的大规模生产技术,1943年开发出一条青霉素沉浸培养工艺,大幅度提高青霉素的产量和质量。
不久,链霉素、金霉素等相继问世。
抗生素工业的兴起标志着工业微生物的生产进入了一个新的阶段。
1.2.3现代生物工程 1953年发现了DNA的双螺旋结构1974年美国的波依耳和科恩首次在实验室中实现了基因的转移。
随着基因重组、细胞和组织培养、酶的固定化、动植物细胞的大规模培养、现代化生物反应器和计算机的应用以及产品分离、纯化等技术的迅速发展,生物工程进入了以重组DNA等技术为核心的现代生物工程阶段。
1.3现代生物工程的特点与组成在与生物工程相关的众多学科中,生物工程与生物学、化学和工程学的关系最为密切生物工程与生物学、化学等理论科学的区别,后者主要为前者提供某种生物产品制造的理论支撑。
生物工程操作的对象是有生命的物质,这是与化学工程等学科最明显的不同。
绿色植保柑橘检疫性病害的肆虐,给柑橘产业和人民生活带来了巨大的灾难。
产业恢复需要大量健壮、安全、可靠的苗木,而无病毒苗木则是拯救这一灾难的基础。
但是现阶段需求量的迅速增长,加之育苗者和需苗者对无病毒苗木的概念和病害防控知识知之甚少。
为降低育苗者和苗木购买者的风险,减少政府对苗木市场整治的支出,笔者就柑橘良种无病毒苗木繁育的相关知识与技术进行介绍,以供从业人员参照执行。
1柑橘良种无病毒三级繁育体系柑橘良种无病毒三级繁育体系是无病毒苗木繁育的基础(图1)。
第一级为技术核心,将国内外优良品种资源无病毒化,并构建无病毒良种保存库、母本园和一级采穗圃;第二级为二级采穗圃,是扩繁的重要环节;第三级为各地良种苗木繁育苗圃。
这套体系功能齐全,分级设立,独立存在,保证了各个环节材料的安全,使繁育推广速度具有三级放大效应;其在病害检测效率、育苗质量、保障机制、推广模式等方面有革新性进步,是我国柑橘苗木繁育技术的典范;同时执行中华人民共和国国家标准《柑橘嫁接苗》、农业行业标准《柑橘无病毒苗木繁育规范》和《柑橘苗木脱毒技术规范》等标准和技术要求。
图1柑橘良种无病毒三级繁育体系示意图2柑橘无病毒容器苗木繁育技术2.1基本组成构件柑橘无病毒容器苗木繁育需要无病毒良种保存库、无病毒母本园(展示园)、砧木种子园、无病毒采穗圃、砧木苗繁殖圃和苗木繁育圃等几大功能区,简称为“一库两园三圃”。
具体要求和功能介绍如下。
2.1.1无病毒良种保存库田间优良母树或引进材料须经病害检测,无病的植株栽植在网室中隔离保存,每品种2~4株,有病的植株则进行病毒脱除后再进入良种库。
病害检测和脱毒对象包含柑橘黄龙病病原细菌(HLB)、裂皮病类病毒(CEV)、碎叶病毒(CTLV)、衰退病毒(CTV)引起的柚矮化病和甜橙茎陷点病的株系、温州蜜柑萎缩病(SDV)。
2.1.2无病毒母本园(展示园)用良种保存库的无病毒材料每个品种繁殖2~6株,根据不同品种,按株行距3米×4米或4米×5米定植在母本园内。
苗木培育方案及措施一、苗木培育的前期规划。
1.1 选种是关键。
咱要培育苗木啊,这选种就像选兵一样,得精挑细选。
要根据当地的气候、土壤条件来挑。
比如说在北方一些比较寒冷干燥的地方,那你就不能选那些热带植物的种子,这不是自找麻烦嘛。
咱得选那些耐寒耐旱的种子,像侧柏、刺槐的种子就比较合适。
而且啊,种子的质量得好,饱满、没有病虫害的种子就像健康的婴儿一样,有更大的成长潜力。
1.2 土地的准备。
土地就像苗木的家,得给它们准备个舒服的地儿。
首先得把地翻翻,让土壤松松的,就像给土地做个按摩似的。
然后施点有机肥,这就好比给土地吃点营养大餐。
土壤的酸碱度也得注意,不同的苗木对酸碱度的要求不一样。
有的喜欢酸性土壤,有的就偏爱碱性的,这就需要咱提前了解好,可不能乱点鸳鸯谱。
二、苗木培育的过程管理。
2.1 播种与移栽。
播种的时候,可不能马虎。
种子埋的深度有讲究,太深了它出不来,像被捂住了嘴一样;太浅了又容易被鸟吃或者被风吹走。
移栽的时候呢,就像搬家一样,得小心谨慎。
要带着土球移栽,这样苗木能更快适应新环境,就像带着熟悉的东西到新地方一样,心里踏实。
2.2 浇水施肥。
水是苗木的生命之源啊。
浇水得适量,不能像大水漫灌那样没个准头。
要根据天气情况来,干旱的时候多浇点,下雨天就别浇了,别让苗木在水里泡着,那可就像人在水里泡久了会生病一样。
施肥也是,要薄肥勤施,不能一下子给太多,不然就像人吃撑了会难受,苗木也受不了,会被烧死的。
2.3 病虫害防治。
病虫害就像敌人一样,得时刻提防着。
要经常去苗圃里看看,像巡逻一样。
一旦发现有病虫害的迹象,就得赶紧采取措施。
能生物防治的就尽量生物防治,像利用害虫的天敌来控制害虫数量,这就叫“一物降一物”。
要是病虫害严重了,那就得用药了,但用药也得注意安全,不能把苗木也给伤着了。
三、苗木的后期养护。
3.1 修剪整形。
苗木长大了,就像孩子长大了得打扮打扮一样,要给它们修剪整形。
把那些多余的枝桠剪掉,让苗木长得更美观,也能让它们更好地生长。
柑橘无病毒苗木繁育关键技术
陈洪明;李太盛;卢祎
【期刊名称】《南方农业》
【年(卷),期】2007(001)003
【摘要】柑橘无病毒苗木繁育是柑橘产业发展的基础.培育高质量的柑橘无病毒苗木应通过以下措施来进行:营养土消毒;移栽砧木时防止弯根,培育整齐一致的健壮砧木;选择无病毒接穗;砧穗最佳组合;严格执行无病毒操作程序等.
【总页数】3页(P33-35)
【作者】陈洪明;李太盛;卢祎
【作者单位】中国农业科学院柑橘研究所,国家柑橘苗木脱毒中心,重庆,400712;中国农业科学院柑橘研究所,国家柑橘苗木脱毒中心,重庆,400712;重庆市农业信息中心,400015
【正文语种】中文
【中图分类】S6
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良种苗培育实施方案播种苗培育 1.采种选择生长快,长势旺盛、授粉良好、种粒大、种仁饱满、丰产性和抗逆性强、30~___年生自然状态下结果的母树作为采种母树。
当银杏的外种皮由绿色变为淡黄色或橙黄色时进行采收。
从树上采收下来的银杏种子没有完成其胚的发育,需要___天以上层积或后熟才能达到生理成熟。
因此,常常采用沙藏的方法来保证种子胚的继续发育。
沙藏法:采用___份种子与___份河沙混匀后,堆放在室内,沙的含水量一般为饱和含水量的___%为宜,摊放厚度60厘米,___天翻动一次,随着水分蒸发要适当洒水补充。
2.种实调制调制程序。
堆沤→外种皮软化、腐熟→捣烂外种皮、搓揉→水冲漂洗去杂→阴干后分级。
银杏种子采收后堆放在阴凉处或缸内,堆放高度不超过60厘米,经8~___天的堆沤使其腐熟后再捣烂外种皮搓揉,用水冲洗去杂。
种子脱皮净种之后,选室内或阴凉通风处阴干___天分级,育苗用种应选每公斤400粒以内的大果型种子。
经分级后装袋调拨或储藏。
3.催芽为了达到出苗齐、快、匀、全及壮的目的,使苗木有较长的生长期,提高苗木产量和质量,播种前必须进行催芽。
室外温床催芽:在播种前,于室外背风向阳处挖一深30厘米、宽___米~___米,长度根据种子多少而定的催芽窖,底部垫10厘米细沙,将冬藏混沙的种子均匀地堆放在窖内,厚度10厘米~15厘米,上盖塑料薄膜进行催芽。
在此期间,窖内最佳温度为20℃~30℃,超过35℃需通风降温。
湿度保持在抓在手里的沙成团而水分不从手缝里渗出为宜。
每隔2~___天的中午翻动一次,保持受热均匀,温度一致,出芽整齐。
催芽后15~___天种子即可萌动发芽,随着翻动种子,及时将发芽的种子捡出点播。
4.播种(1)圃地选择。
根据银杏的生物学特性,育苗地应选择地势平坦,背风向阳,土壤深厚肥沃的壤土、砂壤土、灌水排水良好的圃地。
土壤过粘、易积涝或盐碱土壤均不可用。
5.苗期管理(1)适当庇荫:___年生苗庇荫度以___%(透光度___%)最佳。
第二章果树育苗技术测试题一、名词解释压条育苗种子的层积处理组织培养剪砧除萌二、选择题1.苹果砧木种子类型中具有矮化砧木的是〔〕A.山定子 B.海棠果C.新疆野苹果2.平原地区犁的主要砧木之一是〔〕A.杜犁B.秋子犁 C.褐犁3.()是我国北方地区普遍采用的一种抗寒葡萄砧木A.山葡萄 B.贝达C.河岸葡萄 D.野葡萄4.桃苗砧木中起矮化作用的是〔〕A.毛桃B.山桃C.毛樱桃 D.中国李5.以下哪种果树的种子不能干藏〔〕A.山定子 B.山桃 C.杏 D.板栗6〔〕是划分种子品质等级和确定播种量的主要依据A种子大小B种子外观品种C种子净度D千粒重7〔〕方法对种子生活力鉴定最准确,但速度慢A观形法B染色法C发芽法D都一样8砧木种子层积处理的目的是〔〕A利于发芽B延长休眠期C保鲜9以下不属于千粒重测定方法的是〔〕A千粒法B百粒法C十粒法D全量法14果树育苗中应用最多的一种嫁接方法是〔〕但要求砧木与接穗皮层均易剥离15A“T〞字形芽接B嵌芽接C腹接D劈接16以下表达正确的选项是〔〕17“T〞字形芽接接芽和砧木的横切口一定要平直18嵌芽接接芽与砧木切口的分倾斜角度差异较大19腹接先将接穗削成楔形两个削面长度一致20劈接先将接穗,削成楔形,一面切口较长,嫁接时靠里侧2112葡萄硬枝嫁接的时间一般在扦插地育苗之前〔〕22A10-20d B20-30d C30-40d D40-50d23葡萄嫁接常用的一种方法是〔〕24A葡萄硬枝嫁接B葡萄嫩枝劈接C葡萄嫩枝插皮接D葡萄硬枝切接25芽接的接后管理方法有〔〕A除萌抹芽B抹除副梢B解绑设支架D剪砧与除萌1 5.自根苗培育的方法有〔〕A.扦插育苗B.嫁接育苗C.实生繁殖育苗D.实生砧木嫁接育苗1 6.插条贮藏的关键是掌握好〔〕A.温度B.湿度C.光照D.温度和湿度17.以下不属于催根药剂的是〔〕A.萘乙酸B.吲哚丁酸C.ABT生根粉D.拉索1 8.以下表达错误的选项是〔〕A.一般贮存较好的种条的剪口为鲜绿色B.种条扦插后顶芽在10℃左右开始萌发适于生根的温度25℃—28℃C.药剂促根的方法:较高浓度的药剂进行速蘸,低浓度较长时间浸泡D.药剂处理种条时,适宜整条处理1 9.以下属于快速集约化育苗方法的是〔〕A.扦插育苗B.压条育苗C.保护地营养袋扦插育苗D.分株育苗2 0.适宜根蘖分株育苗的果树有〔〕A.枣B.核桃C.柿D.草莓21.适宜匍匐茎分株育苗的果树有〔〕A.枣B.山楂C.山定子D.草莓2 2.以下表达不正确的选项是〔〕25.A.一般贮存较好的种条的剪口为鲜绿色26.B.利用药剂催根处理时,一定不要使插条顶部的芽眼粘上药剂27.C.阳畦倒催根的阳畦为南北走向28.D.营养袋育苗是一种快速集约化育苗方法29.全光自动间歇喷雾扦插育苗主要应用于〔〕30. A.硬枝扦插 B.嫩枝扦插 C.保护地营养袋扦插 D.嫁接育苗31.24.“无病毒苗木〞是指〔〕32. A.不带病毒的苗木 B.脱除了一些对果树生长结果影响较大的主要病毒病木33. C.带有少量病毒的苗木 D.都不是培育无病毒苗木繁育体系正确的选项是〔〕A.原种圃—>采穗圃—>专业苗圃C.专业圃—>原种圃—采穗苗圃B.采穗圃—>专业圃—>原种苗圃26.原种圃的任务是〔〕A.培育、引种无病毒原种,保存原种30. B.向专业苗圃提供无病毒品种接穗、砧木种子或砧木苗31. C.生产无病毒苗木 D.都不是32.以下不是组织培养材料的是〔〕33. A.器官 B.细胞 C.胚胎 D.接芽34.〔〕是制约组织培养的关键35. A.配置营养基 B.起始营养 C.继代营养 D.生根培养36.以下对苹果中间砧育苗表达正确的选项是〔〕37. A.矮化自砧多采用实生繁殖 B.矮化中间砧生产上多采用M系砧木作基砧38.矮化中间砧育苗是首先在实生砧上嫁接矮化砧或半矮化砧39. D.矮化中间砧多采用山定子和海棠作中间砧加快苹果中间砧育苗效率的方法有〔〕A.二重枝嫁接B.保护地营养袋培育C.芽接方法 D.枝接方法三、判断题1、花红类型较多,对树体有矮化作用,结果早〔〕2、秋子梨是平原地区梨的主要砧木之一〔〕3、毛桃是一种应用广泛的砧木种类,山桃适宜干旱的山地应用〔〕4、贝葡萄扦插容易生根,贝达扦插难生根〔〕5、甜樱桃种子贮藏方法是:去果肉洗净,立即沙藏〔〕6、千粒重是划分种子品质等级和确定播种量的主要依据〔〕7、染色法鉴定种子生活力,但凡子叶和种子着色者为好种子〔〕8、种子消毒可以消除种子携带的所有病菌,确保苗齐苗壮〔〕9、播种前整地做畦,畦向最好为东西方向〔〕1 0、露地直播时期秋播时一般在土壤结冻后完成〔〕1 1、阳畦育秧播种是目前采用较为广泛的一种方法〔〕1 2、山桃、毛桃等大粒种子,一般采用点播〔〕1 3、播种后覆土厚度一种为种子短轴直径的2—3倍〔〕1 4、阳畦育秧播种播种后,出苗之前一般不进行任何管理〔〕1 5、阳畦育秧一般露地炼苗3天后即可移栽〔〕1 6、进行条播人苗木在苗木生长到100cm左右时,进行适当的间苗及移栽保证苗木整齐〔〕17、近年来,苹果、梨培育“三当苗〞较多〔〕1 8、采集嫩枝接穗时,要从树冠外围、中部选正常生长的发育枝〔〕1 9、采集的嫩枝接穗应立即用湿麻袋或湿草袋等保湿材料包好〔〕2 0、“T〞字形芽接是果树育苗中应用最多的一种方法,但要求砧木和接穗皮层均易剥离〔〕2 1、犁树“T〞字型芽接,绑缚时,将接口绑严、绑紧,激昂叶柄露在外面〔〕2 2、嵌芽接为提高成活率,接穗一定要新鲜,砧木,接穗都易于剥离。
宁夏地区栽培无病毒苹果的效果
侯生舜;朱凤才;陈帮俊
【期刊名称】《北方果树》
【年(卷),期】1998(000)006
【摘要】苹果病毒病是影响苹果生长结果、果实品质及经济效益的世界性病害。
采用脱毒技术培育和栽植无病毒苗木是当今世界各国消除或减轻病毒危害的唯一有效途径。
宁夏是苹果病毒病危害严重地区,为加快苹果无毒化栽培进程,探索适于西北地区条件的苹果无病毒苗木繁育和配套的栽培...
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