园艺植物研究法,植物抗性研究

《园艺植物研究法》练习题（一）目录一、名词解释 (2)二、填空题 (4)三、选择题（单选） (5)四、判断题 (6)五、简答题 (10)六、辨析与阐述题 (15)七、设计题 (20)八、计算题 (28)九、案例分析题 (31)一、 名词解释1.0.01LSR 含义：显著水平为0.01最小显著极差值。

2.L 4（23）含义：表示该正交表的设计共有4个水平组合，可安排具有2个水平的因子最多3个。

3.试验方案：根据试验目的与要求而拟定的进行相互比较的一组试验处理的总称。

4.局部控制： 对试验中全部试验单元按重复分组来控制非处理因素，使其在同一组内对各处理的影响趋于最大限度的一致。

5.系统误差：亦称片面误差，它是由于试验处理以外的其他条件明显不一致而造成的处理观察值与其真值之间呈现的有一定方向的偏差 。

6.试验设计： 根据田间试验设计原理、小区技术要求和试验地的具体条件，将各个试验小区在试验地上做最合理的设计和排列。

7.孢粉学： 研究植物孢子和花粉的科学。

植物花粉受环境因素影响较小，形态特征稳定，遗传保守性强，可为植物起源、进化、分类和亲缘关系的鉴定提供重要依据。

8.试验指标： 试验中用来反映试验处理效果好坏的标志，常简称指标。

9.嫁接亲和力：指砧木和接穗嫁接后愈合并正常生长发育、开花结果的能力。

10.冻害指数：将不同级别冻害赋予一定数值（级值），冻害指数就是各级受害株树乘以该级级值之和占调查总株数乘以受冻害最重一级级值的百分比。

或者用公式表示：100%⨯⨯⨯=∑受冻最重一级级值调查总株数该级级值）（各级株数冻害指数 11.水平组合： 在多因素试验中，每个因素都有若干个水平，为了全面比较，常需将各因素的每一个水平都相互搭配一次进行试验，这种同一试验中各因素不同水平组合在一起而构成的技术措施（或条件）叫水平组合。

12.处 理： 试验中用于比较的试验技术措施。

处理的概念与因素、水平、水平组合等概念有关，在不同试验中含义不同。

扬州大学园艺植物研究法思考题答案园艺植物研究法一、名词解释1、科学：科学是有关客观世界规律及其改造途径的学问。

2、技术:技术是指人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来，并在生产劳动中体现出来的经验和知识，也泛指其他操作方面的技巧。

技术是成套的知识系统。

3、试验因素：试验中，凡是对试验指标可能产生影响的原因或要素，都称为因素。

4、试验指标：指试验中用来反映试验处理效果好坏的标志，长简称指标。

5、水平：在试验中，为考察试验因素对试验指标的影响情况，要使试验因素取得不同状态或不同水平的数量等级。

把试验因素的不同状态或数量等级称为该因素的水平，简称水平。

6、水平组合：在多因素试验中，每个因素都有若干个水平，为了全面比较，常需将各因素的每一个水平都相互搭配来进行试验，这种同一试验中各因素不同水平组合在一起而构成的技术措施（或条件）叫水平组合。

7、处理：指试验中进行比较的试验技术措施。

8、试验对照：9、试验单元：试验中安排的一个处理的最基本的试验单元10、试验的正确性：是指试验结果正确可靠，也即试验结果尽可能地反映客观真实。

11、试验误差：在试验中，由于不能完全一致的非处理因素影响而造成的各处理实际观察值与其真值的偏差称为试验误差。

12、重复：是指试验中每个处理至少安排两个以上的试验单元，在园艺植物试验中，重复是指同一处理小区出现的次数13、试验结果的重演性：是指在相同或相近的条件下，重复进行相同设计的试验，可以获得与远视眼相类似的结果。

14、局部控制：是指对试验中全部试验单元按重复分组来控制非处理因素，使其在同一组内对各处理的影响趋于最大限度的一致。

15、完全随机设计：假设试验有k个处理，每个处理要求重复n 次，则可将试验地划分为nk个试验小区。

将全部供试单位完全随机，并根据n的大小分成k组，同组各供试单位接收相同处理，叫做完全随机设计。

16、单因素试验：在同一试验中只研究某一个因素的若干个水平的效应，而其他非试验因素则处于相对一致的条件下的试验叫单因素试验。

一、名词解释1、园艺：种植果树、蔬菜、观赏植物等的技能和艺术。

2、园艺植物：泛指果树、蔬菜和观赏植物。

3、研究：指对事物进行调查、钻研或探讨，以寻求事物的真相、性质和规律等。

4、科学：是有关客观世界规律及其改造途径的学问/是反映自然、社会和思维等客观规律的知识体系或学问。

5、园艺植物研究法：6、调查总结研究法：选择具有代表性的条件（如自然和人文条件），通过系统调查、总结规律、提出措施或技术的方法。

7、田间试验法：是指在大田的自然环境中，进行人为地处理和控制，以差异对比法为基础，以园艺植物本身的表现作为指示者进行一系列处理、观察、比较来客观评价不同处理的效果与反应的方法。

8、实验室实验法：在完全人为控制的条件下，研究园艺植物本身和生产栽培的各种问题，从中寻找规律，作为田间试验或调查总结的辅助试验。

9、试验指标：指试验中用来反映试验处理效果好坏的标志。

10、试验因素：试验中所研究的影响试验指标的因素。

11、水平：试验因素的不同状态或数量等级。

12、试验方案：指根据试验目的与要求而拟定的进行相互比较的一组试验处理的总称。

13、科技论文：是科学研究论文和技术试验报告的总称，是科技人员以文字形式总结成果、发展理论和阐明学术观点的理论性文章。

14、学术论文：指以所研究信息的交流和传播为目的，把作者自己在科学试验、生产调研和专题研究过程中的新发现、新发明、新见解、新成果、通过学术会议和专业刊物正式向社会公布的科技论文。

15、物候期：就是指植物的生长，发育，活动等规律与生物的变化对节候的反应，正在产生这种反应的时候叫物候期。

16、叶面积系数：是指树冠总叶面积与其地面投影面积之比。

17、经济产量：在整个植物体中一部分产物有经济价值，可食用，称为经济产量。

18、叶幕覆盖率：叶幕覆盖率＝对冠投影面积÷土地面积（株距×行距）二、简述题1、简述园艺植物（如果树）科学试验研究的任务答：①研究园艺植物（果树）生产与外界环境的关系。

八、园艺植物研究中常用的抽样方法有哪些？各适用于什么情况？1、顺序抽样(systematic sampling）又称系统抽样、机械抽样或等距抽样。

具体作法是：将总体全部个体N按自然顺序进行编号,并将总体平分成若干组.组数等于样本容量n。

然后从第一组内随机抽取1个个体（抽样单位)，再以组内个体数(N/n)为间隔在第二组抽取另一个体（抽样单位）。

如此继续下去，直到抽出所需个体组成样本。

2、简单随机抽样(simple random sampling）这是一种直接从总体中随机抽取若干个体构成样本的抽样方法。

具体作法是：先对总体中所有个体逐个进行编号，然后用随机方法（查随机数字表或抽签法）按样本容量从总体中抽取所需个体组成样本。

3、分层抽样(stratified random sampling）又叫类型抽样或分类抽样,是一种混合抽样方法。

其具体方法分两个步骤进行：①将总体按变异情况分成若干较均匀同质的部分,即区层。

各区层的个体（抽样单位）数可等可不等.②分别在各区层中按一定比例确定该区层抽样数ni，并按ni在该区层内进行简单随机抽样。

最后将各层中抽得的个体(抽样单位)共同组成一个样本。

4、整群抽样(cluster sampling) 此法是一种以包含若干个体的单位群为抽样对象的抽样方法.其具体作法是：首先对所调查总体按需要划分成若干单位群,并对各群进行编号，然后用简单随机抽样法在总体中抽单位群来组成样本。

所抽单位群个数与每个群中个体数之乘积等于样本容量n.5、分级抽样(nested random sampling) 又叫阶段抽样。

其方法是：先将总体分成若干大组(初级单位），并从中随机抽取几个大组；然后在所抽大组中再分小组（次级单位),并分别随机抽取几个小组；需要时还可再分，最后根据最终抽取的所有单位组的全部个体组成样本,逐个进行观测。

6、典型抽样（typical sampling）指根据试验调查的要求，从总体中有意识有目的地选取一定量的典型植株个体或抽样单位作为样本加以观测.一、简述科技论文写作的一般结构形式、撰写内容与要求？答：1.题目.即论文总标题，题意既要代表全文内容，又要突出实质问题。

园艺植物研究报告法复习题（整合版）园艺植物研究法复习题⼀、填空1、在不同光照强度处理油菜的试验中，其处理数为4，那麽其⽔平数为（4）；在肥料和浇⽔量试验中，肥料的⽔平数为4，浇⽔量的⽔平数为3，那麽在这个复因素处理试验中，其处理数为（12）。

2、⽥间试验按照试验阶段分类（单因素试验）（多因素试验）（综合因素试验）。

3、⽥间试验的三个基本要求为（试验⽬的要明确）（试验要有代表性和先进性）（试验结果要正确可靠）。

4、⽥间试验设计主要遵循三条原则（重复）（随机排列）（局部控制）。

5、（试验指标）是试验中⽤来反映试验效果好坏的标志。

7、正确的取样技术主要包括（合适的样本容量）（合理的取样⽅法）两个⽅⾯。

8、样本内含有的个体数⽬是指（样本容量）。

9、果实重量/果实的体积称为（⽐重）。

10、果实纵径/果实横径称为（果形指数）。

12、叶幕是树冠着叶区的总称，可⽤（叶⾯积）或（叶的厚度）表⽰。

13、这种在⽔分胁迫时植物主动形成和积累调节物质来提⾼细胞液浓度，降低渗透势的调节作⽤称为（渗透调节）。

14、这些在各种不良环境胁迫下诱导形成的⼀些新的、或加强产⽣⼀些已经存在但含量不多的蛋⽩质，统称为（逆境蛋⽩）。

15、在试验中，我们把试验中所研究的影响试验指标的因素称为（试验因素），除此之外的其他所有对试验指标有影响的因素称为（⾮试验因素）。

16、科技论⽂内容的特点为（客观性）（科学性）（先进性）（创新性）（学术性）（专业性）（资料性）（可读性）。

17、根据写作⽬的和社会功⽤不同，科技论⽂可⼤体分为（学术论⽂）和（学位论⽂）两⼤类。

18、果树矮化砧⽊的预选⽅法有（根⽪率测定法），（枝条电阻值测定法），（叶⽚⽓孔密度测定法），（叶⽚栅海⽐测定法），（导管⾯积测定法）等。

⼆、简答1、科研途径的产⽣主要来源于哪⼏个⽅⾯？1）直接来⾃⽣产实践的途径2）在总结前⼈经验的基础上，利⽤前⼈的途径或加以改进，继续进⾏试验3）借助前⼈经验，依据基础理论进⾏推测确定途径4）抓住⽣产和科研⼯作中成功的苗头，作为科研途径5）综合各种科技信息，构想出科研途径6）利⽤基础科学及其他学科新发展提供的新⼿段作为新途径2、确定样本容量，⼀般应考虑哪⼏个⽅⾯？A 试验的要求精确试验，数据的要求⾼，应增加样本的容量，⽽⼀般试验或试验初期阶段或预备试验样本容量可以减少。

园艺植物研究法
园艺植物研究法是指对园艺植物进行研究的方法。

园艺植物是指用于美化、观赏或食用的植物，如花卉、果树、蔬菜等。

园艺植物研究法涵盖了从栽培到繁殖、抗病抗虫、品质改良等多个方面的内容。

一、栽培研究法
1.土壤分析法：分析土壤中的营养成分、有机物含量等，为施肥和调整土壤酸碱度提供科学依据。

2.光照研究法：研究园艺植物对光照的需求，为合理布局和调整灯光提供依据。

3.水分管理法：研究园艺植物对水分的需求和吸收能力，为制定合理的浇水方案提供依据。

二、繁殖研究法
1.种子萌发法：研究不同园艺植物的种子萌发时期和条件，为种子繁殖提供依据。

2.插条繁殖法：研究园艺植物的插条繁殖方法和条件，为插条繁殖提
供依据。

3.分株繁殖法：研究园艺植物的分株繁殖方法和条件，为分株繁殖提供依据。

三、抗病抗虫研究法
1.病虫害识别法：研究园艺植物的病虫害种类和特征，为防治提供依据。

2.防治方法研究法：研究不同的防治方法，包括化学药剂、生物防治、物理防治等，为防治提供依据。

四、品质改良研究法
1.品种改良法：研究不同品种的优缺点和适应性，为选育适应性更强的品种提供依据。

2.营养改良法：研究不同养分对园艺植物生长的影响，为改良品质提供依据。

以上就是园艺植物研究法的一些简要介绍，这些方法可以帮助园艺爱
好者或者专业从事园艺工作的人员更好地研究园艺植物，从而提高生产效率和品质。

园艺植物研究法复习题库《园艺植物研究法》练习题（⼀）⽬录⼀、名词解释 (2)⼆、填空题 (4)三、选择题（单选） (5)四、判断题 (6)五、简答题 (10)六、辨析与阐述题 (15)七、设计题 (20)⼋、计算题 (28)九、案例分析题 (31)⼀、名词解释1.0.01LSR 含义：显著⽔平为0.01最⼩显著极差值。

2.L 4（23）含义：表⽰该正交表的设计共有4个⽔平组合，可安排具有2个⽔平的因⼦最多3个。

3.试验⽅案：根据试验⽬的与要求⽽拟定的进⾏相互⽐较的⼀组试验处理的总称。

4.局部控制：对试验中全部试验单元按重复分组来控制⾮处理因素，使其在同⼀组内对各处理的影响趋于最⼤限度的⼀致。

5.系统误差：亦称⽚⾯误差，它是由于试验处理以外的其他条件明显不⼀致⽽造成的处理观察值与其真值之间呈现的有⼀定⽅向的偏差。

6.试验设计：根据⽥间试验设计原理、⼩区技术要求和试验地的具体条件，将各个试验⼩区在试验地上做最合理的设计和排列。

7.孢粉学：研究植物孢⼦和花粉的科学。

植物花粉受环境因素影响较⼩，形态特征稳定，遗传保守性强，可为植物起源、进化、分类和亲缘关系的鉴定提供重要依据。

8.试验指标：试验中⽤来反映试验处理效果好坏的标志，常简称指标。

9.嫁接亲和⼒：指砧⽊和接穗嫁接后愈合并正常⽣长发育、开花结果的能⼒。

10.冻害指数：将不同级别冻害赋予⼀定数值（级值），冻害指数就是各级受害株树乘以该级级值之和占调查总株数乘以受冻害最重⼀级级值的百分⽐。

或者⽤公式表⽰：100%=∑受冻最重⼀级级值调查总株数该级级值）（各级株数冻害指数 11.⽔平组合：在多因素试验中，每个因素都有若⼲个⽔平，为了全⾯⽐较，常需将各因素的每⼀个⽔平都相互搭配⼀次进⾏试验，这种同⼀试验中各因素不同⽔平组合在⼀起⽽构成的技术措施（或条件）叫⽔平组合。

12.处理：试验中⽤于⽐较的试验技术措施。

处理的概念与因素、⽔平、⽔平组合等概念有关，在不同试验中含义不同。

=================================================================================================== 1：[论述题]9、名词解释：自由度参考答案：自由度：它的统计意义是在计算离均差平方和时，能够自由变动的离均差的个数。

2：[论述题]8、名词解释：观测值参考答案：观测值：对样本中各个个体的某种性状、特性加以观察，如称量、度量、计数或分析化验所得的结果成为观测值。

3：[论述题]10、名词解释：标准差参考答案：标准差：统计学上把样本方差S2的平方根叫做样本标准差，记作S。

4：[填空题]1、田间试验具备如下要求：试验目的要明确、试验要具有代表性和先进性、实验结果要正确可靠、试验结果要具有。

参考答案：重演性5：[填空题]2、田间试验由于处理因素以外的环境等因素等影响，往往存在和两种误差。

参考答案：系统误差、随机误差6：[填空题]3、田间试验设计时一般要遵守三大原则：、、。

参考答案：重复、随机排列、局部控制7：[填空题]4、按照试验因素的多少分类，田间试验可分为：、、。

===================================================================================================参考答案：单因素试验、多因素试验、综合性试验8：[论述题]5、名词解释：总体参考答案：总体：依试验研究目的而确定的研究对象的全体称为总体。

9：[论述题]6、名词解释：样本参考答案：样本：从总体中抽取一部分供观察测定的个体所组成的集合，称为样本。

10：[论述题]7、名词解释：样本容量参考答案：样本容量：样本所包含的个体数目称为样本容量。

1：[填空题]2、设计是从横行和直列两个方向对试验环境进行局部控制，使每个横行和直列都成为一个区组，在每一区组内安排全部处理的试验设计。

《园艺植物研究法》课程教学大纲课程名称：园艺植物研究法课程类别：专业选修课适用专业：园艺考核方式：考查总学时、学分：32 学时 2 学分其中实验学时：学时一、课程教学目的园艺植物研究法，是数理统计理论与方法在农业科学研究和技术工作中运用的一门应用学科。

本课程主要介绍数理统计的基本概念和基本原理，讲解园艺植物生物学调查、田间试验的基本要求、田间试验设计、田间试验的实施和试验资料统计分析的方法。

是在一定数学基础上、学习和掌握专业基础课及专业课知识后的一门专业提高课。

主要培养学生初步掌握园艺植物科学研究的一般过程，提高学生进行科学研究的能力，同时也为学生后续学习专业基础课和专业课打下坚实的基础。

二、课程教学要求通过本课程的学习，要求学生掌握园艺植物生物学调查方法；采集、整理试验数据的方法；掌握对试验数据的分析，如数据资料特征值的计算，显著性测验的方法；掌握试验设计的基本原则和各种设计的要求和特点，并能根据所给试验条件正确选用试验设计方法,制定合理的试验方案；掌握利用SPSS及EXCEL等统计分析软件进行数据分析的基本技能。

三、先修课程本课程的先修课程有《概率论》、《数理统计》、《线性代数》等课程，以及《土壤学》、《农业气象学》、《植物学》、《植物生理生化》等专业基础课程。

由于实验课要借助计算机完成，因此还要具备计算机的基础知识，熟练掌握计算机的基本操作。

四、课程教学重、难点课程教学重点：试验设计应遵循的原则、试验误差的控制、各种设计的特点及不同设计资料的统计分析方法、相关分析与回归分析。

难点：小区技术、局部控制、田间试验的实施、各种设计方法的具体应用。

五、课程教学方法与教学手段园艺植物科学研究导论是一门既偏重理论但实践性也很强的学科，因此课程教学要求理论联系实际，采用启发、引导、案例分析与多媒体教学相结合的方法与手段，同时在数据统计分析部分使用SPSS统计分析软件的计算机教学。

六、课程教学内容绪论（2学时）1．教学内容(1) 科学研究的基本概念及园艺植物科学研究的意义。

精心整理脱落酸(ABA)植物抗性研究进展摘要：脱落酸（ABA ）是一种重要的植物激素，在植物对抗胁迫环境中发挥重要作用。

综述了近些年来国内外有关ABA 生理功能抗逆性研究的一些最新进展，重点阐述了ABA 在植物逆境胁 1 有研究发现干旱胁迫下，紫花苜蓿根部水分状况的改变可引起ABA 的增加，可能是根部ABA 经蒸腾作用直接到达叶片，或是ABA 快速释放引起的。

2、逆境胁迫下ABA 对植物生长的影响2.1、对植物生长的影响崔志青等人研究表明施用ABA能够优化穗部性状发育，增加作物产量。

在研究外源ABA对匍茎翦股颖（Agrostisstolonifera）高温休眠影响的试验中发现：高温胁迫下，添加ABA延迟植株枯黄时间，降低休眠期的枯黄率，提高叶片含水量。

3ABA见，一定浓度ABA能够减少低温对植物的伤害，提高植物抗逆性。

丙二醛是细胞膜脂质过氧化产物，其含量高低反应细胞膜受损伤程度。

严寒等人研究表明干旱胁迫下芝麻幼苗的MDA含量增加。

ABA处理后MDA含量明显降低，减轻对芝麻幼苗的伤害。

3.2、对渗透调节物质的影响可溶性蛋白是植物生理代谢的一个重要指标。

研究表明，可溶性蛋白含量与抗寒性呈显着正相关。

低温胁迫下用ABA处理后，香蕉叶片内可溶性蛋白质含量增加。

汤日圣等人研究显示在盐胁迫下，对照叶片中可溶性糖含量在处理3d后降低，而经ABA处理后，叶片中的可溶性糖含量明4含量理下GSH含量都明显降低，经ABA处理的降低幅度明显小于对照，维持植物细胞膜的完整性。

5、展望ABA在植物逆境胁迫中的重要作用已得到人们的普遍共识。

目前对于ABA的研究还处在开始阶段，主要在生理、生化水平上，ABA的作用机制还不是很明确。

随着研究的深入，一定能够在分子基因工程与实践的基础上清楚逆境胁迫下ABA的作用机制，进而利用它来合理调控植物，培育筛选出抗性优良的植物品种。

参考文献：[1]任敏，何金环.自然干旱胁迫下紫花苜蓿叶片和根部ABA（4）：12）：响[J].[7]蒲高斌，张凯，张陆阳等.外源ABA对西瓜幼苗抗冷性和某些生理指标的影响[J].西北农业学报.2011，2O（1）：133-136.[8]黄宇，王倩，毕饧等.外源ABA对低温下雷公藤幼苗的生理响应[J].福建林学院学报，2011，31（3）：198-202.[9]严寒，许本波，赵福永等.脱落酸和水杨酸对干旱胁迫下芝麻幼苗生理特性的影响[J].干旱地区农业研究.2008，26（6）：163-166.[10]杨艳华，王才林.ABA对铜胁迫下武运粳7号和关东194幼苗的缓解效应[J].中国农学通报.2010，26（4）：80-84.。

研究:指对事物进行调查、钻研或探讨，以寻求事物的真相、性质和规律等。

逆境：对植物生长发育不利的环境条件统称为逆境，又称胁迫。

通常将逆境分为生物胁迫和理化胁迫，包括高温、低温、干旱、盐渍和病虫害等。

如果相互关联的胁迫因子互为胁迫关系，一种胁迫因子出现后又引发新的胁迫，前者称为原初胁迫，后者称为次生胁迫。

胁变：是指植物体受到环境胁迫后产生的相应变化，植物对逆境的抵抗和忍耐能力称为抗逆性，简称抗性。

避逆性：指植物通过对生长发育周期的调整来避开逆境的干扰，在相对适宜的环境中完成其生活史。

御逆性：指植物在逆境下能不受或少受逆境的影响，保持基本正常的生理活动。

耐逆性：指植物受到环境胁迫时，通过代谢反应来阻止、降低或修复由逆境造成的损伤，使其保持正常的生理活动渗透调节：水分胁迫时植物主动形成和积累调节物质来提高细胞液浓度，降低渗透势的调节作用称为渗透调节。

应激激素（胁迫激素）：能增强植物对逆境胁迫的适应性使植物对各种不良环境做出反应的调节物质，如脱落酸。

冷害:（chilling injury）指0度以上低温对植物所造成的危害。

冻害：是指0度以下低温引起植物组织内水分结冰而造成的伤害。

干旱：是一种使植物产生水分亏缺的环境状况，通常可分为大气干旱和土壤干旱两种类型。

生理干旱:有时土壤水分并不缺乏，只是因为土温过低、土壤溶液离子浓度高、土壤缺氧或土壤积累有毒物质等原因，使根系正常的生理活动受到阻碍，不能吸水而使植物受害的现象。

水分胁迫：通常指由于干旱缺水所引起的对植物正常生理功能的干扰。

轻度胁迫：水势比处在缓和的蒸发条件下供水良好时略降低零点几个兆帕；或相对含水量降低约8%~10%。

盐害：土壤中盐分过多对植物生长发育产生的危害叫盐害。

嫁接亲和力：指砧木和接穗嫁接能愈合并具有开花结果的能力。

科学方法:就是科学认识主体为从实践和理论上把握科学认识客体（即科学对象、如果树、蔬菜、观赏植物等）而采用的一般思维手段和操作步骤之总和。

园艺植物中的抗性基因及其应用园艺植物中的抗性基因及其应用20 世纪80年代以来植物基因工程技术发展迅猛,这就为植物抗性育种研究开辟了新的途径,并形成了以园艺植物抗性基因研究为重点的对相关基因的定位、克隆、序列分析,抗性相关蛋白结构分类及外源基因的整合与表达等一系列新的研究热点.1.植物的抗性基因植物抗性基因可分为两大类: 第一类是功能基因, 这些基因编码的蛋白质对逆境中的植物直接起保护作用; 第二类是调节基因, 它们编码的蛋白质是在信号传导途径和对逆境基因表达起调节作用中起调控作用的因子[1].1.1功能基因功能基因主要包括渗透调节基因、清除活性氧的酶基因及保护生物大分子的活性基因等.像海藻糖合成基因、脯氨酸合成基因、甘露醇合成基因、甜菜碱合成酶基因、果聚糖合成基因、肌醇甲酯合成基因、多胺合成基因,这些都是与渗透调节有关的基因,如Cape ll等发现的Adc在水稻中的超量表达就缓解了干旱条件下转基因水稻叶绿素的损失, 并提高了抗旱性;而清除活性氧的酶基因能提高清除氧自由基的能力, 保护和稳定蛋白复合体及膜结构,也可以提高植物抗性,Gupta等发现过量表达Cu /Zn- SOD的转基因烟草在冷和高光胁迫下过氧化物毒害耐性提高[1] ;调渗蛋白(OSM )相关基因、脱水蛋白基因、水通道蛋白( aquapormi , AQP)基因、苹果酸酶、晚期胚胎发生丰富蛋白( LEA)等基因均在保护生物大分子及膜结构中起至关重要的作用,LEA蛋白具有抗旱保护作用、离子结合特性以及抗氧化活性;水孔蛋白存在于细胞膜和液泡膜上,在细胞乃至整个植物体水分吸收和运输过程中发挥重要作用[4]. 有研究证明, 在干旱诱导型启动子驱动下, 水稻LEA3蛋白基因OsLEA3 - 1 显著提高了抗旱性.1.2调节基因与抗旱相关的转录因子有DREB、MYC/MYB、bZIP、WRKY和NAC类，与抗病相关的35S 启动子驱动的几丁质酶chi5B 基因等,与抗重金属有关的水孔蛋白基因T cPIP等.由于转录因子能在转录水平上调控一系列基因的表达, 所以转化调节基因可能可以有效地提高植物的抗逆性.OsSKIPa SKIP( Ski- in terac ting prote in)能积极调整细胞生存能力和水稻的抗逆性.转基因水稻中OsSKIPa 的表达极大地提高了在逆境(脱落酸、盐以及甘露醇)中的生长能力以及苗期和生殖生长阶段的抗旱能力, 增加清除活性氧的能力和提高干旱胁迫下与逆境相关基因的转录水平; DREB转录因子与抗逆基因启动子区域中的DRE 顺式作用元件(如拟南芥的rd10 、rd17 以及rd29A等结合, 参与干旱、高盐等胁迫应答反应, 增强植物的抗逆性[2] ;几丁质酶chi5B 基因转入烟草、油菜、水稻,在植物体内均能高效表达, 抗病性明显[3] ;重金属抑制根系对水分的吸收和运输,在重金属富集植物遏蓝菜中克隆了2个水孔蛋白基因TcPIP,在重金属胁迫下可能具有增强水分运输的作用[4].2.植物细胞的基因转移2.1农杆菌介导的基因转移植物伤口释放出如乙酰丁香酮（AS）以及羟基乙酰丁香酮（OHAS）等的`信号分子;VirA以及VirG基因在酚类物质的诱导下得到表达;VirD1和VirD2蛋白表达与T－DNA边界重复序列结合解缠绕与切割,VirC1和VirC2参与下,形成T－DNA转移中间体,并以DNA－蛋白质复合体形式存在和转移,VirE1和VirE2参与该过程;T－链蛋白复合体（T－链、VirD2、VirE2）在VirB基因表达产物作用下,穿越细胞膜,VirB操纵子具有11个基因,产物定位于细胞膜上并形成一种膜结合T－复合体运输器,其中VirD2和VirE2蛋白分别具有导航和核定位作用;VirD2、VirE2以及VirF蛋白进入植物细胞;T－链蛋白复合体转移到细胞后,通过核膜上的小孔进入细胞核,与核DNA整合.2.2病毒载体介导的基因转移随着植物病毒分子生物学及遗传学研究的不断深入,用病毒基因组作为载体转化植物细胞日益真到我们的重视,因为病毒载体能将外源基因导入植物的所有组织和细胞中,而且不受单子叶或双子叶的限制,有转染植物细胞原生质体和转染植物组织两种形式.转染植物原生质体是以双链DNA病毒花椰菜花斑病毒（CaMV）基因组作为载体,去除有关的致病性基因,换上外源基因,体外包装成有有感染力的病毒颗粒,转染植物细胞原生质体,并由此再生成整株植物.转染植物组织是以植物双生病毒为载体的,植物双生病毒式一单链DNA病毒,成熟的双生病毒呈双颗粒状,每一个颗粒中含有一条不同的DNA单链.其中A链能单独在植物细胞中复制,并含有一部分病毒包衣蛋白基因;B链编码另一部分包衣蛋白基因及感染性基因.A、B两条链必须同处于一个植物细胞中,方能形成有感染力的病毒.双生病毒具有广泛的宿主细胞范围,因此是一种很有潜力的植物病毒载体.双生病毒家族成员番茄金花叶病毒（TGMV）在转染植物组织是的克隆表达载体的构建程序3.植物抗性基因的应用3.1草坪草的改良草坪草的改良一直依赖于传统的育种手段,虽然许多性状已得到长足的改进,但改良的局限性也已日益明显. 将转基因技术融合到传统的育种手段中,可以兼顾抗性和草坪草品质两方面, 定向改变草坪草的一些性状,不仅可拓展改良的范围,而且也有助于解决一些常规育种方法难以解决的特殊问题,创造新的草坪草品种. 1988年获得首例转基因草鸭茅, 1992年获得第1个苇状羊茅转基因植株,接着转基因技术在主要的草坪草品种上相继获得成功,如匍匐翦股颖(Agrostis palustris) 、草甸羊茅( Fes2tuca pra tensis) 、紫羊茅( Festuca rubra)等. 近年来,基因枪和农杆菌转化技术日趋成熟,转化的目标已转向抗病虫、抗寒旱、抗盐以及提高草坪的色泽方面,在防止基因漂移方面也进行了初步的尝试,但目前转化的目标基因仅是单基因,尚未见到将含有耐旱寒、抗病虫、抗除草剂等2 个基因同时转化的报道,四季常绿的品种也未见报道. 目前,转基因草坪草尚未进入商业化应用阶段[4].3.2提高蔬菜产量培育抗逆境杂交新品种是解决逆境胁迫，提高产量的关键所在.往往一些野生种蔬菜在适应周围环境的过程中,逐步演化出一定的抗逆境性, 成为蔬菜抗逆境遗传改良的宝贵资源.Eshed等就利用S. pennellii LA716 构建了单片段渐渗系, 利用该套渐渗系已对1 000 多个控制不同类型农艺性状的QT L 进行了定位, 广泛应用于番茄产量、品质、抗病等遗传改良[5].在后续植物抗性的研究中,我们应该考虑到:① 选用安全性较高的筛选标记基因;② 盐、干旱这几种胁迫耐受的机制是相互干扰的;③ 植物受到胁迫和从胁迫中恢复的周期是一个普遍的过程,也是与胁迫耐受密切相关的;④ 应观察长期胁迫对植物生长的影响,因为这种长期胁迫才更接近大多数作物的寿命.转基因植物抗性基因资源还有待进一步发掘,但随着分子生物学技术和方法的不断发展和完善,植物抗性研究的不断深入,在植物体内建立可受逆境胁迫诱导表达的、比较完善的抗逆境体系,将会有更多的抗境转基因作物应用于生产实践,造福于全人类.参考文献:1.李晓慧,董明伟,刘康,等.植物抗旱基因及其功能研究进展[J]. 江苏农业科学,2009,5:73-76.2.化烨,才华,柏锡,等.植耐盐基因工程研究进展[J].华北农业大学学报,2010,41(10):150-156.3.谢晓亮,赵和,温春秀,等. 抗病基因质粒pAHCGG的构建及应用研究[J].华北农学报, 2003 , 18: 59- 62.4.张玉秀,徐进,王校,等. 植物抗旱和耐重金属基因工程研究进展[J].农业生态学报,2007,18 (7) : 1631- 1639.5.侯喜林,余庆辉,王柏柯,等.番茄芽期耐盐QTL 定位及其效应的初步分析[J].西北植物学报, 2010, 30( 9) : 1792- 1798.。