高中作文 不会“智子疑邻”高考作文评卷老师的阅卷心得-精品

全国卷高考零分作文：智子疑邻智子疑邻在我们的生活中，邻居关系是非常重要的一环，邻里之间的关系和睦与否直接关系到我们的生活质量。

但是，在现实生活中，由于人的性格、态度和观念的不同，邻居之间的矛盾也是屡见不鲜。

在我所了解的邻里矛盾中，有这样一个故事：一对年轻的夫妇智子和建成在一楼居住，他们的邻居是一对一直孤单的年长夫妇。

年轻的夫妇平时十分照顾邻居，但是，他们发现邻居经常将家庭垃圾乱扔到楼下，造成了一定的环境污染和给社区带来的不良影响。

于是，智子便贴了几张便条提醒邻居，请他们尽量保持干净和卫生。

没想到的是，这引起了邻居的不满和抵触情绪。

邻居认为这并不是自己的错，于是情况越来越复杂，最终两家人之间的关系变得紧张起来。

这种情况在现实生活中是非常普遍的，对于这样的情况我们应该如何应对呢？在我看来，首先要有足够的耐心和宽容心态，与邻居之间要有良好的沟通和交流。

如果遇到邻居扔垃圾等类似的问题，我们应该采取温和的方式来解决。

比如可以首先口头说明情况，如果无果，可以适当地提醒，给予一些理性的互动，以便可达到相互理解和交流的目的。

在与邻居的沟通交流过程中，我们应该尊重事实和双方的意见，不能孤立自己的意见，不可自以为是，而应该以理性的心态去评价事实。

更为重要的是，要保持自己的冷静和平和心态，不要因为一时的情绪而做出冲动的决定。

而对于邻居之间的矛盾问题，社区管理者和整个社会的支持也是必不可少的。

他们可以通过为社区居民提供垃圾分类和处理的指导，同时也可以为邻居的沟通和协调提供必要的辅助，以此来改善居民之间的关系和增进邻里和谐。

总的来说，邻里之间的矛盾是不能避免的，但我们应该从自身做起，在与人沟通和交流时，要充分发挥自身的理性和和谐意识，以提高自身的素养和影响力，为建设和谐社会做出自己的贡献。

全国卷高考零分作文：智子疑邻对不起，我无法为你写一篇考试作文。

智子疑邻智子是一个聪明而机智的年轻人，她生活在一个安静而宁静的小镇上。

小镇的邻居们以友善、和睦的关系而闻名，人们彼此帮助，共同度过了许多愉快的时光。

然而，有一天，智子开始对她的邻居们怀有怀疑之心。

这一天，智子突然注意到有些奇怪的事情正在发生。

她的邻居们开始显得有些疏远，在她经过时躲避着她的目光。

当她前去邀请他们参加一起举办的街区派对时，他们都找出了各种各样的借口来推辞。

智子感到非常困惑和伤心，不明白为什么她的邻居们突然变得冷漠起来。

尽管如此，智子并没有就此放弃。

她决定展开一场调查，以寻找答案。

她开始和其他街区里的居民聊天，询问他们是否发现了任何可疑的事情。

她了解到，其他邻居似乎也和她有着类似的疑虑。

他们也感受到了邻居们的疏离，开始互相倾诉彼此的猜想和怀疑。

智子决定深入调查，并制定了一个计划。

她开始观察每个邻居，并尽量记录下他们的行为和言谈。

她留意到有些邻居在晚上离开家，却没有明确的目的地；有的邻居突然变得富有，但又不愿意透露他们获得财富的方式。

这一切的种种迹象让智子对她的邻居们产生了更多的疑虑。

然而，智子很快发现，调查并不能解开她内心的疑问。

她越是追问，邻居们越是避而不谈，并开始对智子采取敌对的态度。

他们开始谣传智子在调查他们，甚至有人对智子进行了恶意的诽谤。

智子感到被冤枉和孤立，心里的疑问愈发加深。

随着时间的推移，尽管困惑，智子开始反思自己的行为。

她开始意识到，她过于怀疑和不信任自己的邻居。

她明白，在一个友善和团结的社区中，相互理解和尊重是至关重要的。

她后悔自己过于执着于调查，伤害了周围的人，并丧失了友善互助的氛围。

于是，智子决定主动向邻居们道歉，并寻求和解。

她坦诚地告诉他们自己的疑虑和调查行为，并承认自己的错误。

她承认自己应该相信和支持邻居们，而不是质疑和怀疑他们。

邻居们也感受到了智子的诚挚和悔过之意。

他们原谅了她的过失，并也向她表示了道歉。

初二优秀作文800字智子疑邻标题：智子疑邻智子和隔壁的邻居家关系一直很好，他们家和智子一家是邻里间的朋友，经常聚在一起聊天、吃饭。

最近智子对隔壁邻居的行为产生了疑问。

某天，智子发现隔壁的邻居家装修了很多东西，比如新添了一辆豪车和一些奢侈品。

智子想着，难道是邻居家最近生意好了？可是按照平时的情况，智子和邻居家的关系一直很好，他们并没有看出邻居有过多的生意往来。

于是，智子就开始对邻居家的行为产生了怀疑。

接着，智子又留意到了邻居家的一些奇怪行为。

智子观察到邻居家的孩子，并没有经常去上学，而是经常在家里呆着。

这让智子很奇怪，为什么孩子不去上学呢？智子又开始联想，邻居家的孩子可能是因为特别聪明，已经在家自学成才了。

这种情况对智子来说还是有点匪夷所思。

渐渐地，智子对邻居家的身份产生了怀疑。

他开始怀疑邻居家是不是从事了一些不太光彩的行当。

于是，他决定去打听一下邻居家的一些情况。

当智子想要和邻居谈谈的时候，刚好邻居家的人就离开了家，在智子看来，这更加让他觉得邻居家的行为很可疑。

事情到了这个地步，智子觉得自己有了一定的把握，确定了邻居家的一些行为是不正当的。

于是，智子觉得有责任去揭露邻居家的一些不法行为，于是他将情况向警方进行了举报。

经过几个月的调查，警方最终发现了隔壁邻居家的不法行为，原来他们是在进行一些非法买卖。

智子这一举动，引起了很大的轰动，也受到了很多人的赞扬。

随之而来的是邻居家对智子家的不满和报复。

邻居家的人开始散布一些不实的谣言，有的人甚至在社交平台上对智子进行人身攻击。

智子并没有因此而退缩，他觉得自己做的是正确的事情。

他坚信，只要自己做了对的事情，就没有什么好怕的。

最终，隔壁邻居家的不法行为被揭露，他们也受到了应有的法律制裁。

而智子也因为自己的举报行为受到了大家的赞扬，他也因此得到了更多人的认可和尊重。

智子的举报行为，不仅揭露了邻居家的不法行为，也为社会的正义发声。

他告诉我们，对于不法行为，我们不能坐视不管，更不能被种种困难和威胁所吓倒。

“智子疑邻者”说当我师弟韩非（别人为表示尊敬都叫他韩非子）来到我家的时候，我刚刚补好我家那堵被雨冲坏的墙。

我给他说了“天雨墙坏”的事。

然后我说你看我儿子够聪明吧，至于偷东西的人嘛，我怀疑就是我那位邻居干的。

——你们别嘲笑我，难道我说的话没道理吗？——知道这个缺口的人除我之外就只有我儿子和这个邻居了，并且，知道可以利用这个缺口偷东西的也只有我儿子和这个邻居。

我儿子当然不会偷自己家的东西了，那么你说，我不怀疑这个邻居怀疑谁？其实我师弟韩非一开始也认为我是对的，只不过为了一个特殊的目的，我师弟断章取义（原文为“意”）地利用了我的话罢了。

我师弟韩非是被我邀来商议事的，商议的中心议题是如何给我弄个一官半职。

我发现农商致富远不如当官致富来得快捷省力。

如何给我弄个一官半职呢，我师弟说这得看当权者需要什么了，他们需要什么，你就给他们什么，你就可以当官了。

——这条定理叫做你给他们“他们想要的”，他们就给你“你想要的”。

他们——我们的国君和国相需要什么呢？除了金钱美女，他们就需要与他们有血缘关系的人了。

只要与他们有血缘关系，即便是呆若木鸡，也是可以授官的。

至于金钱美女，我这点家产怎么够呦。

——我一想到这些人的贪婪嘴脸就感到恶心。

我的师弟说他们不仅需要这些，还需要一种叫做愚味的东西。

——只要他们给你一点好处，你就对他们产生感情；有了感情你就认为他行事正确，你就会有端或无端地拥护他们。

他们就需要这样的人。

为了把我变成愚昧的人，我师弟就出门云游“宣讲”我的故事去了，当然是他自己加工了的那一段，也就是你们知道的后来被记述在他的专著《韩非子》里的那一段。

——为了照顾我子孙的脸面，我师弟还隐去了我的姓名；为了我的父母之邦的声誉，我师弟索性把我的国籍也改成了宋国。

其实我是最讲究“尊尊亲亲”的迁居在赵国的鲁国人。

果然，我师弟出门之后不久，在集市上看到我的人，目光都变得怪怪的了；甚至还有人问我1+1是不是等于4。

不到一个月，国相就派人来了，将我委任为赵国的晋阳令。

智子疑邻作文智子疑邻。

智子是一个聪明伶俐的女孩，她住在一个安静的小村庄里。

村子的人们都非常和睦，彼此之间互相帮助，生活得很愉快。

然而，就在最近，村子里出现了一些奇怪的事情，让智子对自己的邻居产生了疑惑。

一天晚上，智子听到了邻居家传来了一阵阵的哭声，她感到非常奇怪。

第二天，她看到邻居家的院子里有一只狼狈不堪的小猫，它的毛发凌乱，眼神中充满了恐惧。

智子心生怜悯，便把小猫带回了家，并给它洗了个澡，喂了些食物。

小猫很快就恢复了往日的活泼，智子也很高兴。

然而，就在这个时候，村子里又传来了一起小偷入室盗窃的案件。

智子的邻居家也遭遇了这样的不幸，他们家里的贵重物品被盗走了。

村子的人们都非常震惊，大家开始怀疑起彼此来。

智子也开始对她的邻居产生了疑虑，她觉得邻居家的小猫可能是一种幌子，用来掩盖他们的真实目的。

智子决定展开自己的调查，她开始留意起邻居家的一举一动。

她发现邻居家的父母经常在深夜外出，而且他们的行踪总是神秘莫测。

智子还发现，他们家的院子里常常有一些陌生人出入，这让她更加怀疑起邻居家的动机。

然而，就在智子准备向村长报告之时，她却发现了一些让她大吃一惊的事实。

原来，邻居家的父母是义务巡逻队的一员，他们每晚都会外出巡逻，以确保村子的安全。

而那些陌生人其实是他们在巡逻途中认识的朋友，他们在邻居家歇脚，是为了避免夜里行走的危险。

智子感到非常惭愧，她没有意识到自己的疑心太重了。

她立刻去找邻居家道歉，并帮助他们恢复村子人们之间的信任。

从那以后，智子学会了不要轻易怀疑别人，要相信邻居，相信村子的人们，因为他们都是善良和友好的。

通过这件事情，智子学会了一个重要的道理，要善良，要宽容，要相信他人。

因为一个人的善良和信任，可以让整个世界变得更加美好。

智子也决定以后要更加努力地帮助他人，让村子的人们生活得更加幸福美满。

智子的故事告诉我们，要学会宽容和信任，不要轻易怀疑别人。

只有这样，我们才能和睦相处，共同创造一个和谐美好的社会。

智子疑邻作文智子疑邻。

智子是一个聪明伶俐的小女孩，她生活在一个美丽的小村庄里。

村子的一端有一片绿树成荫的果园，果园的另一端则是一片金黄的麦田。

村子里的人们生活祥和，相互之间也十分和睦。

然而，就在这个平静的村子里，智子却发生了一件让她疑惑不解的事情。

有一天，智子的邻居小花来找她玩耍，小花是一个活泼可爱的小女孩，她和智子是很好的朋友。

她告诉智子说，她家的果园里的果树上的果实总是神奇般地消失了，而且每次都是在晚上消失的。

小花的爸爸妈妈也很是为此事烦恼，他们怀疑是有小偷来偷果子。

智子听了小花的话，也感到很奇怪，她决定要亲自去调查一下。

第二天，智子早早地来到了小花家的果园。

果园里果树上的果实确实不见了，只剩下了几个残缺不全的果子。

智子仔细地观察了一番，她发现果园周围有一些脚印，看起来是从外面跨过果园篱笆的。

智子顿时有了一个猜想，她认为这些脚印并不是小偷留下的，而是……。

智子决定先去找果园附近的农民大叔询问一下情况。

大叔告诉智子，最近果园附近的野兔特别多，有时候它们会跳过篱笆来偷吃果实。

智子听了大叔的话，心里更加坚定了自己的猜想。

她觉得果园的果实并不是被小偷偷走的，而是被野兔吃掉的。

于是，她又去找小花，告诉了她自己的猜想。

小花听了智子的话，眼睛一亮，她觉得智子说的很有道理。

于是，她们决定一起去找邻居家的老爷爷商量一下。

老爷爷是村子里的长者，他对果园的情况十分了解。

智子和小花向老爷爷讲述了她们的猜想，老爷爷听完之后点了点头，他告诉智子和小花，果园的果实确实是被野兔吃掉的，并不是被小偷偷走的。

他还说，以后可以在果园周围撒上一些辣椒粉，这样就能吓跑野兔了。

智子和小花听了老爷爷的建议，非常高兴。

她们回到果园，按照老爷爷的建议在果园周围撒上了辣椒粉。

果然，从那以后果园的果实就再也没有消失过了。

小花的爸爸妈妈也为此事而感到非常高兴，他们对智子表示了由衷的感谢。

通过这件事情，智子学会了用自己的智慧和勇气去解决问题，她也明白了邻居之间要相互信任，不能轻易怀疑他人。

全国卷高考零分作文智子疑邻智子疑邻各位阅卷老师，如果你们没有读过《韩非子》的话，我很乐意在这里先讲一讲《智子疑邻》的故事：有个富人家，一天晚上下雨把墙冲垮了。

儿子说，不把墙修好，就会引来盗贼。

邻居老人也这么说。

这个晚上，富人家果真来了盗贼。

富人就说，我的儿子真聪明，却又怀疑邻居老人是盗贼。

这是一个很烂的故事，因为其中没有追车、凶杀、血迹及激烈的接吻。

但是，如果你们一定要我评价一下的话，我要说这故事除了很烂以外，里面的人也很蠢。

一、爸爸不像爸爸下雨把墙冲坏了，儿子提出了警告，但是作为一家之长的爸爸却没有任何表示。

这只有一种可能，那就是这家人是妈妈说了算，而妈妈刚好去出差了，所以问题就解决不了。

由于爸爸采取不作为，造成了失窃。

而盗窃发生了以后，这位爸爸居然承认儿子是对的，这就严重脱离生活实际了。

比如：蒋永彦医生属于卫生系统，张文康先生是他这一行的最高行政长官，他们的关系就很类似这个故事。

蒋医生说北京有很多SARS，事实上的确也有那么多。

但是，张部长根本没有说：‘我们家老蒋真聪明啊!’他对记者说，情况已经得到了控制，欢迎大家到北京来，这里是安全的。

所以，故事的结尾应该是：家里失窃了，爸爸对邻居说：‘没事没事，不要相信什么关于贼的传说。

其实没有那么严重啦!我可以负责任地说，一切都在控制之中，我们家绝对是安全的，没有丢掉任何东西。

小孩子瞎说，你们别理他。

’二、妈妈去了哪里?由于妈妈不在家，所以墙倒了都没有人修。

那么，妈妈去了哪里呢?故事里没有说。

其实，妈妈出差去了外地，出了点事。

当时，妈妈从访问的业务单位大厦里下来，就被一群捕快扭住，带进了衙门。

为什么要抓妈妈呢?因为他们指控妈妈卖淫，说是吊了她好多天的线了。

他们还劝妈妈，还是承认了算了，要想摆脱这个罪名，除非：重点句子1：故事里没有说。

重点句子2：各位阅卷老师，如果你们没有读过《韩非子》的话，我很乐意在这里先讲一讲《智子疑邻》的故事：有个富人家，一天晚上下雨把墙冲垮了。

[转载]⾼考满分作⽂-----《智⼦疑邻》原⽂地址：⾼考满分作⽂-----《智⼦疑邻》作者：冷眼看天下⾼考作⽂题（全国卷）：阅读下⾯的⽂字，根据要求作⽂。

（60分）宋国有个富⼈，⼀天⼤⾬把他家的墙淋坏了。

他⼉⼦说：“不修好，⼀定会有⼈来偷窃。

”邻居家的⼀位⽼⼈也这样说。

晚上富⼈家⾥果然丢失了很多东西。

富⼈觉得他⼉⼦很聪明，⽽怀疑是邻居家⽼⼈偷的。

以上是《韩⾮⼦》中的⼀个寓⾔。

直到今天，我们仍然可以在现实⽣活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚⾄相反的情况。

我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写⼀篇⽂章。

［注意］①所写内容必须在话题范围之内。

试题引⽤的寓⾔材料，考⽣在⽂章中可⽤也可不⽤。

②⽴意⾃定。

③⽂体⾃选。

(4)题⽬⾃拟。

⑤不少于800字。

⑥不得抄袭。

　 那个忧郁的⼤盗 ■魏什么 ⿊夜 暴⾬。

⼩巷。

⼩巷边的⼀堵墙塌了。

没有压着⼈，也没有压着⼩朋友，花花草草也没有压到。

因为这样的暴⾬天⽓，没有什么⼈出⼊。

我例外。

因为这时候是我⼯作的时间。

我的职业与众不同。

别⼈休息的时候，我⼯作；别⼈没有保管好的东西，我帮他保管，我就是这么⼀个处处为他⼈着想的⼈。

对于和我⼀样的职业的⼈，⼤家都称为“⼩偷“。

我很不喜欢这样的名字，我既不⼩，也不偷⼩的东西。

所以，我叫⾃⼰“温柔⼤盗“。

⼀堵墙倒的院⼦，很好进去。

进屋之前，我脱了沾了很多泥的鞋⼦，甩了甩⼿中的伞，不让⾬⽔带⼊屋。

虽然我去过很多⼈的家，但我从不弄脏弄乱⼈家的屋⼦。

有⼀次，⼀户⼈家屋⼦实在太乱了，我实在不能下⼿，只好留下银⼦，请他找个钟点⼯打扫⼀下，忙也不能成为屋⼦乱的理由啊！⼀屋不扫，何以扫天下？ ⽼⽑病⼜犯了，我⼜罗嗦了。

⿊夜给了我⿊⾊的眼睛，我⽤它来寻找我要的东西。

值钱的东西，都放在主⼈的屋⾥。

在主⼈的房间，我拿⾛我需要的东西。

智子疑邻站在一个角度分析作文昨天，我看了一本书，书上说智子疑邻这个标题。

哎呀，这个标题好复杂啊！不过，我还是想试试看写一篇作文，就像书上说的那样。

你知道吗，我家隔壁住了一家新搬来的人。

我一开始觉得他们挺有趣的，因为他们家有一只大大的狗，还有一辆很酷的车。

可是，有一天我听见妈妈跟奶奶说，“邻居家的人好像有点奇怪。

”我当时就觉得好奇怪，他们明明看起来挺普通的啊，怎么会奇怪呢？后来，我偷偷跟我的好朋友小明讨论这件事情。

我说，“小明，你知道吗？我们隔壁的邻居好像有点奇怪。

”小明问我：“为什么啊？难道他们家养了很多小猫小狗吗？”我说：“不是啦，我也不知道为什么，但是我听见妈妈说他们奇怪。

”小明皱着眉头想了一会儿，然后说：“也许是因为他们总是在夜里出去，你有没有看见？可能他们是吸血鬼！”听了这个，我觉得有点害怕，但又觉得挺好玩的，因为我们平时看的电影里有吸血鬼。

第二天，我偷偷地和隔壁家的小女孩晓婷说话。

我说：“晓婷，你家好像有点奇怪。

”晓婷听了笑了起来，“为什么呀？我们家没有什么奇怪的啊。

”我有点不好意思地说：“因为我听我妈妈说的，可能是我听错了。

”晓婷安慰我说：“别担心，我们家没什么奇怪的，可能只是因为我们喜欢晚上散步，所以你们可能看见我们经常出门。

”我听了这话放心多了，原来他们家只是喜欢晚上散步而已。

过了几天，我发现隔壁的爷爷奶奶经常种花园，有时候还会给我们家的花草浇水。

我觉得他们人超好的，也没觉得他们有什么奇怪的地方。

后来我跟妈妈说起这件事，妈妈笑了笑说：“可能是因为我们刚搬来，还不太了解对方，所以才会有疑惑。

其实邻居家人都挺好的，只是我们需要更多时间来互相了解。

”我听了妈妈的话，觉得好像明白了点什么。

原来智子疑邻并不是说邻居家有什么奇怪的地方，而是因为我们不了解他们，所以才会有疑问。

从那以后，我就学会了多跟邻居家的小朋友们说话，了解他们的生活，发现他们其实和我们家一样普通，只是有时候我们会误会一些小事情。

智子疑邻作文智子疑邻。

智子是一个聪明伶俐的小女孩，她住在一个美丽的小村庄里。

她对周围的一切都充满了好奇，喜欢探索和发现新事物。

然而，最近发生的一件事情让智子感到非常困惑和疑惑。

一天，智子的邻居王叔叔家的鸡突然少了一只。

王叔叔非常生气，他怀疑是智子家的狗偷了他家的鸡。

智子的爸爸妈妈听说后，也非常生气，他们觉得王叔叔冤枉了他们家的狗。

智子听到这件事后，感到非常不解，她决定要弄清楚真相。

智子开始进行调查，她先是去找了王叔叔，询问了一些细节。

王叔叔告诉她，他家的鸡是在晚上被偷的，他怀疑是智子家的狗偷的。

智子听完后，心里有些犯嘀咕，因为她知道自家的狗是不会做这种事情的。

接着，智子又去找了自家的狗，仔细观察了一番。

她发现狗并没有什么异常，看起来和往常一样。

智子决定再去找王叔叔，她告诉王叔叔她的发现，并提出了自己的疑惑。

王叔叔听后，也开始思考起来，他觉得智子说的有道理，也许不是智子家的狗偷的。

智子和王叔叔一起商量怎么找回丢失的鸡。

他们决定在晚上悄悄躲在鸡舍附近，等待小偷的出现。

果然，当天晚上，他们发现了一个陌生人悄悄溜进了鸡舍，偷走了鸡。

他们迅速报了警，警察赶到后将小偷抓获，鸡也找回了。

事情解决后，王叔叔向智子道歉，并感谢她帮助找回了丢失的鸡。

智子也从这件事情中学到了很多，她知道了有时候事情并不是看起来那样简单，需要用心去发现真相。

通过这件事情，智子学会了勇敢面对困难，善于观察和思考。

她也明白了邻里之间要相互信任，不能轻易怀疑别人。

智子变得更加成熟和聪明了，她知道以后遇到问题要冷静思考，不能轻易相信别人的猜测。

智子疑邻的故事告诉我们，要善于观察和思考，不要轻易相信别人的猜测。

要用心去发现真相，勇敢面对困难，这样才能解决问题，让周围的世界变得更加美好。

智子疑邻站在一个角度分析作文哇哦！大家好呀！我要告诉你们一个超级有趣的故事！就是关于我们家智子疑邻站的。

你们知道吗，我们家就住在这个站附近，每天都可以看到很多人来来去去，有时候真的好像在看一场大戏一样！首先啊，我们家智子疑邻站可是个特别热闹的地方哦。

每天早上，妈妈带我去上学，我们就经过这个站。

有一天，我看到一个大叔，他穿着超级搞笑的衣服，上面还有好多五颜六色的图案！我就问妈妈：“妈妈，那个大叔是不是去开舞会啊？”妈妈笑了笑说：“不是的亲爱的，他可能是去上班呢。

”我当时差点笑岔气了，因为我觉得大叔穿得太有趣了！有一次，我和爸爸坐智子疑邻站的电梯，突然电梯卡住了！哎呀呀，我吓坏了，抱住爸爸不放。

这时候，一个大姐姐对我们笑了笑，她说：“别怕别怕，电梯很快就会动的。

”我问她：“大姐姐，你是不是电梯小精灵啊？你看，它还在这里不动呢！”大姐姐笑得更开心了，她说：“小朋友真逗，不是小精灵啦，我也在等电梯修好呢。

”后来电梯真的又动起来了，我还跟大姐姐挥挥手说再见呢！还有一件事特别有趣，就是有一天下雨了，智子疑邻站的屋顶漏水了！我看到有人在那儿搬桶子接水，然后还有人拿伞站在那儿看呢！我就跟妈妈说：“妈妈，看，他们是不是在演戏啊？水还会不会再多点呢？”妈妈笑着说：“宝贝，他们在修屋顶，不是演戏哦。

”我想了想，觉得修屋顶好像也挺像在演戏的，哈哈！还有一天，我在智子疑邻站等妈妈回来，看到一个大叔在那儿跳舞！他跳得可高兴了，我就问他：“大叔，你是不是在等火车啊？”他笑着说：“不是不是，我在这儿等朋友呢，听到好歌就忍不住跳起来啦！”我看着他跳舞，觉得他好厉害哦，我也想学跳舞！总之，智子疑邻站真的是个超级有趣的地方！你们也可以去看看，说不定会碰到很多好玩的事情呢！记得带上好心情哦，每天都有新奇的事情等着你！。

高考作文阅卷也将面对同样的考题“高考阅卷同样也是给我们阅卷老师出的一道考题，阅卷老师同样也要克服‘感情亲疏’带来的对事物认知的偏差，给考生的作文做出公平、公正的评判。

阅卷老师不能带有个人主观色彩，尤其是情绪效应带来的影响。

”“心理学研究证明，人们对事物的感知往往会受到情绪的影响，这与高考考题所谈的话题是一致的。

‘感情的亲疏’往往会影响我们对事物做出正确与否的判断。

当然，这个感情不是我们阅卷老师与某位考生存在着亲疏关系，而是考生的文章所透露出的感情直接影响阅卷老师的情绪，因此阅卷老师在阅卷过程中要时刻注意克服这种情绪效应。

”“如，考生的卷面对阅卷老师的视觉影响，一些作文书写会给阅读者带来厌倦情绪，导致阅读不够仔细。

一些老师可能喜欢有思辩性的文章，有的喜欢形散神不散的散文，有的喜欢文章意识有跳跃性等等。

这些情绪都可能影响阅卷的全面判断。

”规范制度严格执行杜绝‘智子疑邻’现象“在作文阅卷的培训中，全体阅卷老师就对此问题高度重视，专门进行了研讨，努力准确的掌握作文评卷的国家标准。

另外，在阅卷的制度的制定及执行上，也严格杜绝‘智子疑邻’现象在阅卷中出现。

”“考生家长也都可以放心，高考作文阅卷老师是两两配对，对同一份试卷作文，两人分别打分，误差在２分之内，两人协商定分，超过２分，则上交组长讨论，大家对每一分都会仔细斟酌。

我拿不准时，还会找上三四个同事共同商定，决不让考生吃一点亏！”“质量检查组还会对大家实行全程适时质量监控。

业务组还会请专家给抽取的样卷作为标准打分，再让每个阅卷老师打分，然后对两个打分进行比较、分析和总结，让大家进行‘标准校正’。

大组和质量检查组还会每日进行抽查，若发现问题，还将实行‘一袋否决’制，一个老师对标准掌握出现问题，其当天所阅试卷将全部打回重阅。

”“一把尺子量到底”同样给出合格答卷“我在阅卷过程中，就一直告诫自己，要克服情绪效应带来的干扰，时刻与标准保持一致。

要‘沿波讨源，依文论文’，按照业务规程的要求，‘一把尺子量到底’，顺着考生的思路，不要用老师的框框去判定高中考生的文章；不要受左右环境的暗示，应当始终心平气和地评阅每一份试卷，不急不燥；不断与作文评卷的国家标准对照，不要跟着感觉走，而要时刻跟着标准走。

高考作文阅卷心得(精选多篇)第一篇：高考作文阅卷心得高考作文阅卷心得随着高考成绩的公布，十几天紧张而忙碌的高考作文阅卷生活也已成为过去，回首这次高考语文阅卷的经历，我感到收获颇丰，对自己今后的作文教学也有很大的启示。

就此次高考作文阅卷与往年最大的变化在于从此取消了所谓的“保险分”，即切入分，如此一来，则高考作文成绩差异将由原来的不相上下一变而为天壤之别，高考作文教学的重要性也将进一步凸显。

用语文阅卷组组长何永康教授的话就是“要利用高考作文阅卷的杠杆，彻底改变高中作文教学地位不高的状况，引起学生与老师对高中作文教学的足够重视，让种瓜的得瓜，各豆的得豆，种草的只能收荒草。

”此外今年高考作文均分与往年相比，应该要低到五分左右，究其根本原因，除了取消切入分，拉开差距的阅卷指导原则之外，便是今年的高考命题“品味时尚”存在偏离学生生活，尤其是农村生活的问题。

虽其导向是要引导学生关注社会，关注生活，应该无可非议，但实际上很多学生对时尚生活缺乏深入的体会和思考，很多学生对“时尚”这一概念的理解把握不准，导致大量学生作文偏题，沦入低分区。

在今年的高考作文阅卷中有以下三种现象需要引起我们的关注或警惕：一、念念不忘经典，玩得走火入魔。

现在有不少学生言必称屈原、司马迁、陶渊明、李白、苏轼，而根本不管作文题目是什么，这些素材能否用得上，能否有效地证明自己的中心论点，以为“死人饭”好吃，只要呈现出丰富厚重的文化历史底蕴作文分就一定不会太低，其实大错特错。

用喻旭初老师的话说，“一个屈原摆平六年高考题是一件极其荒唐的事”。

今年高考中吃“死人饭”的作文基本与时尚不粘边，属偏题作文，分数低的可怜，不管语言内容再好，都过不了42分的“杠子线”。

应该说，这充分暴露了我们平时阅卷中重语言轻切题，重历史文化轻当今社会生活的弊病。

二、堆砌事例，生拉硬扯，不管三七二十一。

应该说此类问题每年都有，但今年尤为严重。

究其原因，我想不外乎三点：第一，审题不过关，对命题的概念内涵与结构把握不清，抓不住主次轻重缓急以及命题意图；第二，学生根本不熟悉时尚生活，没有什么切身体会，哪还谈得上什么“品味”；第三，很多学生作文功底太差，平时训练也不到位，只能靠背点作文素材来敷衍高考，说到底对作文重视程度不够。

高考语文评卷心得体会高考语文评卷是一个重要的工作环节，也是一个需要细致、严谨的任务。

在接触评卷工作的过程中，我深刻体会到了以下几点心得体会。

首先，评卷要严格按照评分标准进行。

评卷是一个客观的过程，评分标准是评判标准的重要依据。

在评阅学生的作文时，一定要严格按照评分标准来判断，不能主观臆断。

只有这样，才能保证评卷的公正性和客观性。

其次，评卷要注重细节和整体。

评卷的过程中，不能只看眼前的一个个细节，而忽略作文的整体。

作文是一个整体的艺术品，需要被全面地把握和理解。

只有在理解了作文的整体之后，才能准确地评判其中的细节部分。

评卷人要做到全面地看待学生的作文，不能墨守成规。

再次，评卷要注重给予学生积极的评价和激励。

高考作文是学生长时间学习的结果，评卷时可以适当给予学生一些积极的评价和鼓励，这样可以激发学生的学习热情和改进的动力。

评卷人应该切实履行评卷的角色，积极引导学生，帮助他们改进写作能力。

此外，评卷人要有耐心和细致的心态。

评卷工作需要大量的时间和耐心，要细致入微地阅读学生的作文，从中找出他们的优点和不足。

有时候可能会碰到一些相似的作文，但评卷人不能因此而草率从事，而是要耐心细致地对待每篇作文。

最后，评卷是一个学习的过程。

在评卷工作中，我们可以从学生的作文中学到很多东西。

例如，从学生的优秀作文中可以看到不同的写作思路和技巧，从学生的不足作文中可以看到平时教学工作中的不足之处。

评卷人要不断地反思和总结，从中得到启示和借鉴，提高自身的评卷水平和教学能力。

总之，高考语文评卷是一项艰巨而有意义的任务，需要评卷人具备扎实的专业素养和严谨的工作态度。

只有秉持公正、客观的原则，注重细节和整体，给予学生积极的评价和激励，保持耐心和细致的心态，同时将评卷作为一个学习过程，不断反思和总结，才能更好地完成评卷工作，更好地服务于学生的成长和教育发展。

智子疑邻读后感智子疑邻是一本由东野圭吾所著的悬疑小说，这是一部非常引人入胜的故事。

作为一位爱好推理小说的读者，我对这本小说的剧情和人物塑造非常着迷。

在这篇文章中，我将分享我读完《智子疑邻》后的感受和观点。

故事的开头是关于主人公葛木智子在搬入新居后，与邻居们的互动和交流。

整个小区的气氛散发着一股诡异和不真实的感觉。

葛木智子的邻居们都表现出了奇怪的行为和个性，这令我产生了一种浓厚的悬疑氛围。

小说通过葛木智子的视角展现了邻居们是如何在自己的生活中隐藏秘密的。

尽管他们看似普通，但真相往往比表面更加复杂。

作者通过揭示每个邻居的秘密一层一层地逐渐升华了整个故事的紧张氛围。

随着故事的深入，我开始怀疑每个邻居的动机和行为。

每个人都成为了我的嫌疑对象，我不确定谁才是真正的凶手。

作者对每个邻居的描写非常细致入微，他们透露出的一些细节和线索都让我产生了各种猜测和理论。

除了人物塑造，故事的情节发展也非常吸引人。

作者在整个故事中巧妙地插入了一些伏笔和转折点，这使得故事更加扣人心弦。

每一次重大发现都让我惊讶不已，我不断向前猜测，试图解开这个复杂的谜团。

此外，小说中的心理描写也给我留下了深刻的印象。

葛木智子借助她的心理学知识和感觉上的敏锐，深入邻居们内心世界的时候，我仿佛也能感受到她的紧张和不安。

作者细腻的描写将我带入了智子的思绪中，我能够体会到她的复杂情感和内心的挣扎。

读完《智子疑邻》，我对东野圭吾无限的想象力和才能更加敬佩。

他擅长创造复杂的人物关系和扣人心弦的情节，能够将读者紧紧吸引在故事中。

他的文笔流畅、细腻，使得读者更加投入到故事当中。

通过阅读这本小说，我对推理小说的理解和欣赏有了更深的体会。

推理小说不仅仅是为了猜测凶手的身份，更是一次对人性的探寻和挑战。

读者需要思考人物之间的关系、动机和心理变化，从而揭示出案件的真相。

总之，《智子疑邻》是一本扣人心弦的悬疑小说。

作者通过精心构建的剧情和细腻的人物描写，勾勒出一个令人着迷的故事。

智子疑邻读后感作文
《<智子疑邻>读后感》
《智子疑邻》这个故事可太有意思啦！它就像一面小镜子，照出了好多人的心思。

故事是这样的，宋国有个富人，有一天下大雨，他家的墙塌了。

他儿子说：“爹呀，咱们得赶紧把墙修修，要不然会有小偷进来的。

”隔壁的老人也这么跟他说。

结果呢，这天晚上他家真的丢了很多东西。

富人就觉得，自己儿子聪明，知道防备小偷，可却怀疑隔壁的老人偷了他家东西。

这富人的想法可真奇怪，对吧？为啥同样的建议，从儿子嘴里说出来就觉得对，从邻居嘴里说出来就怀疑人家呢？这就好像我有两个好朋友，一个给我一块巧克力，我就觉得她真好；另一个也给我一块巧克力，我却怀疑她是不是有啥别的目的。

这不是很不公平嘛！
咱们再想想，要是这富人能公平地看待儿子和邻居的话，说不定就不会丢东西啦。

他只因为是自己儿子说的就信，是邻居说的就不信，这多糊涂呀！就像我们考试的时候，不能因为这道题是好朋友做对了就觉得一定是对的，别人做对了就怀疑人家是抄的，这能行吗？
在生活里，这种不公平的事儿也不少见。

比如老师表扬了小明，大家都觉得老师说得对；可要是表扬了小李，有些人就会说老师偏心。

这跟富人的做法不是一样嘛！
还有的时候，爸爸妈妈会更相信别人家孩子的话，却不相信我们的。

这难道不是另一种“智子疑邻”吗？
我觉得呀，咱们可不能像这个富人一样，带着偏见去听别人的话。

得公平地对待每一个人，不管是自己亲近的还是不熟悉的。

只有这样，才能做出正确的判断，才不会冤枉好人，也不会放过坏人。

要是大家都能做到公平公正，那这个世界得多美好呀！难道不是吗？。

智子疑邻站在一个角度分析作文嘿！今天我要告诉你们一个好玩的故事！就是关于我们家隔壁那个智子疑邻站的事情。

我们家楼下有一个小花园，经常有大人们在那聊天，我就喜欢悄悄地听他们说话。

有一天，我听见妈妈和阿姨在聊天，说起了那个智子疑邻站。

阿姨说：“你听说了吗？智子疑邻站要修建得比我们小区的公园还大！”我听了以后就跑去问妈妈：“妈妈，智子疑邻站是什么呀？为什么要修得这么大？”妈妈笑了笑，说：“哎呀，宝贝，智子疑邻站是一个新的商场，要在我们这附近建一个很大很大的购物中心。

”我想了想，觉得很有意思，就跑去找小伙伴小明谈论这件事。

小明说：“听说了吗？智子疑邻站要有一个超级大的游乐场，里面还有一个巨大的滑梯，可以从天上滑下来！”我听了兴奋得差点跳起来，心想如果真的有那么大的滑梯，那简直就是天堂啊！过了几天，我又听见爸爸和叔叔在聊天。

爸爸说：“智子疑邻站的地铁站建设得太复杂了，要比我们这个小区的地铁站还高级！”我听了以后有点儿懵，就问爸爸：“爸爸，什么是地铁站？智子疑邻站是不是要变得比我们家还厉害？”。

爸爸笑了笑，把我抱在怀里说：“亲爱的，地铁站是用来坐地铁的地方，智子疑邻站的地铁站可能比我们这里的稍微大一些，但是不会变得比我们家厉害的。

”。

我听完了以后放心了一些，觉得原来智子疑邻站并不是什么太可怕的东西，只是一个比较大的商场而已。

我还是很期待它建好后会是什么样子的，是不是真的有那么多好玩的东西呢？妈妈和我说：“智子疑邻站建好以后，我们可以去看看，逛逛新的商场，说不定会有很多新奇的东西哦！”我听了觉得很开心，心想到时候一定要去看看那个大滑梯和漂亮的商场！所以，智子疑邻站对我来说，就像一个神秘的新世界，虽然有些人说得夸张，但是我知道它其实是一个很酷的地方，等着我们去探险的！。

智子疑邻读后感各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！七上的语文最后一课《寓言四则》中收录了这么一则寓言，题目叫做《智子疑邻》，大概内容是说：宋国有一个富人（有一天）天下大雨毁坏了墙。

他的儿子说：“如果不修补，一定有盗贼（偷东西）。

”，邻居家的老人也这么说。

晚上（他家）果然丢失了大量财物。

这家人认为自己的儿子很聪明，却怀疑邻居家的老人。

这个寓言告诫我们不能以感情的亲疏作为判断是非的标准。

但是我发现学生对待老师的态度却很符合这一标准。

有时早晨或课间往往会遇到学生主动和你问好，当然也不排除其他对你视而不见的学生。

如果你留心观察的话，你会发现他们中绝大多数是你教过的学生。

一般说来，学生遇到自己的任课教师态度都会比较亲密，这也许是因为和你熟悉的关系。

对于没有教过自己的老师，他们自然的会以一种保持距离的方式来疏远与你的关系。

这样的现象年级越小越是明显。

无论是刚入幼儿园的小孩，还是刚刚上小学的学生，他们对于老师的话是奉若圣旨的。

即便是家长发了话，他们也还是会眼巴巴的望着他们的老师，渴望从老师的嘴中能到那最后的“特赦令”。

在孩子的心中自己的老师和其它人的界限是泾渭分明的。

谁说只有成人才会察言观色，孩子在这方面可是无师自通的高手呢。

如果任课教师与班主任相比较，那自然班主任与学生的关系更亲密些。

因此对于班主任与任课教师的指示，二者若取其一的话，学生往往会选择班主任。

这些发生在我们身边的事情，不正是《智子疑邻》的最好写照吗？各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。

《智子疑邻》读后感（3篇）第一篇：宋有富人，天雨墙坏。

其子曰：“不筑，必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而来大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

这是韩非子的一篇寓言，它讲述了这么一个故事，宋国有一个有钱人，有天下雨，他家的墙被雨水泡坏了，他的儿子和邻居都对他说：“如果不修墙，小偷就会来。

”可是他没有修，当天晚上果然被偷去了很多东西，通过这件事，富人觉得自己儿子很聪明，却怀疑邻居是小偷。

读完我觉得这位邻居真的很冤枉，为什么明明是想好心提醒一下富人，却被那富人认为自己就是小偷，邻居一定很后悔提醒那富人吧，因为即使提醒了富人，富人不但没有补墙，还把罪过推托在邻居的身上，认为邻居就是小偷。

早知如此，何必去当那雷锋，还落得个好人没好报的下场。

看着这寓言突然想起雷锋的死因，据说是在帮部队指挥军车时被撞到头部，也就是说雷锋是在他助人为乐的岗位上牺牲的，这多少让我觉得有些活该，即使他不去指挥，部队也不会有多大损失，远没有失去一个队员的损失大。

况且对雷锋其本人更有利。

做好事时最好还是想一想该不该去做那好事，当那好人，这样就不会明明是做好事却被人误解成坏人，好心没好报还得来个恶果了。

第二篇:赫耳墨斯听了雕像者的话，气的脑袋要爆炸，他想了一会儿，忽然想出一个好主意，于是笑嘻嘻的问道：“如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像，你愿意把那两个作为添头送给我吗？”雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵，转念一想可能是碰上天底下最傻的傻瓜了，就说：“行行行，只要你出三个银元买两个雕像，谁做添头都还不是一回事。

”赫耳墨斯一本正经的说：“不行。

我要你告诉我：赫耳墨斯的雕像值三个银元，宙斯和赫拉的雕像才是添头。

”雕像者愣了一下，说：“依你依你，赫耳墨斯的雕像最贵，要值三个银元。

只要你出三个银元买他，另外两个你愿意要就拿去，我一分钱也不收；你不要也行，我就当扔了他。

”于是，赫耳墨斯高高兴兴的花了三个银元买下了自己的雕像，心满意足的回到天上去了。