国开 思想道德修养与法律基础 终结性考试一 答案

国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络课终结性考试三套试题及答案终结性考试试卷一一、材料分析题（80分）材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。

面对新冠肺炎疫情，普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度，而医务工作者则选择了“逆行”。

当很多人在家中安全隔离时，大批白衣天使却走出家门，坚守工作岗位，用生命守护生命。

疫情使医务人员的工作环境风险更高，工作环节更复杂，工作强度更大。

面对这些严峻考验，医务工作者不负人民重托，交出了满意的答卷，诠释了救死扶伤的真正内涵。

材料二：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。

”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。

”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值，相应得到多少回报，这里的价值分为精神价值和物质价值。

如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等，他们工作一生不及明星一天的收入；给社会创造精神价值的作家不再受推崇，致使如今难出思想大家。

不要说什么存在即合理，这明明就很不合理。

”请回答：1.什么是人生价值？人生价值包含的内容及其含义是什么？答：所谓人生价值，是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。

它是人生观的重要方面，也是价值观的重要内容。

人生的价值包括人生的社会价值和自我价值两个方面。

任何价值都是表示客体满足主体需要的意义，人的价值也是如此。

不过在社会实践中，人在价值关系中的主体、客体位置不是固定不变的，人既是主体，又是客体，是主客体的有机统一。

自我价值和社会价值的辩证关系自我价值和社会价值的辩证关系思想道德修养与法律基础终结性考试答案一、材料分析题材料一：新冠肺炎疫情发生以来，广大医务人员夜以继日、连续奋战，有的不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命，展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。

面对新冠肺炎疫情，普通人可以通过自我隔离把客观风险与主观焦虑降低到最低限度，而医务工作者则选择了“逆行”。

当很多人在家中安全隔离时，大批白衣天使却走出家门，坚守工作岗位，用生命守护生命。

疫情使医务人员的工作环境风险更高，工作环节更复杂，工作强度更大。

面对这些严峻考验，医务工作者不负人民重托，交出了满意的答卷，诠释了救死扶伤的真正内涵。

材料二：中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟院士说：“疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向，把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。

”“国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁。

”“一个合理的社会应该是一个人给社会创造了多少价值，相应得到多少回报，这里的价值分为精神价值和物质价值。

如今是给社会带来较多物质价值的是科研人员、医生、军人、工程师等，他们工作一生不及明星一天的收入；给社会创造精神价值的作家不再受推崇，致使如今难出思想大家。

不要说什么存在即合理，这明明就很不合理。

” 请回答：结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。

答：人的社会价值和个人价值是不可分割的。

个人价值是社会价值的必要前提，社会价值是个人价值的外在体现。

1、一方面，社会应尽可能地创造条件，使人636f7079e799bee5baa631333433616161的个人价值得到保证，即为满足个人发展的个性和才能的需要，提供必要的物质的和精神的条件。

个人的个性和才能越发展，其为社会创造的物质和精神财富就越丰富。

社会的物质精神财富越丰富，社会的文明程度就越高，发展的速度也就越快。

2021春期国开电大《思想道德修养与法律基础》终结考试(大作业)资料宪法知识答案宪法知识1.如何理解宪法是国家的根本法？答：宪法是法，作为限制国家权力，保障公民权利的国家根本法，具有法律的共同特点，但它又是特殊的法。

这些特殊性包括：①在规定的内容上与普通法律不同。

普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系；而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。

现行《中华人民共和国宪法》在序言中明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。

”②在法律效力上与普通法律不同。

由于宪法是国家的根本法，所以，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。

其法律效力的最高性表现在：宪法是制定普通法律的依据和基础；普通法律不得与宪法相抵触；宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

③在制定和修改的程序上与普通法律不同。

由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。

2.我国现行宪法确认的基本原则有哪些？答：我国现行宪法确认的基本原则有：①党的领导原则。

②人民主权原则。

③尊重和保障人权原则。

④社会主义法治原则。

⑤民主集中制原则。

3.中华人民共和国宪法的发展历程是什么？答：1949年中华人民共和国成立以来正式制定了一部《中华人民共和国宪法》.即1954年宪法。

《共同纲领》起了临时《中华人民共和国宪法》的作用。

1954年《中华人民共和国宪法》经历了3次全面修改和7次部分修改。

3次全面修改形成1975年《中华人民共和国宪法k1978年《中华人民共和国宪法》和现行的1982年《中华人民共和国宪法》。

7次部分修改包括对1978年《中华人民共和国宪法》的2次部分修改和1982年《中华人民共和国宪法》的5次部分修改。

进入“国开学习网”进入课程“思想道德修养与法律基础”→点击“终结考试”，在“试卷一试卷二试卷三”任选其一答题（只能选其中一份试卷作答，做两份试卷无效），点击其中一份试卷阅题，关闭试卷后进入答题框里答题。

试卷一题目与答案如下。

试卷答题文字录入方法：复制用（Ctrl-C），粘贴到答题框用（Ctrl-V）思想道德修养与法律基础试题A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80分）二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。

2014年10月23日，党的十八届四中全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确规定：“将每年十二月四日定为国家宪法日。

”试述如何理解宪法是国家的根本法？（20分）一答:人生价值的实现条件是：人们在实践中努力实现自己的人生价值。

但是人们的实践活动从来都不是随心所欲的任何人都只能在一定的主观条件下去实现自己的人生价值。

因此，正确把握人生价值实现的条件至关重要。

实现人生价值要从社会客观条件出发。

人生价值是在社会实践中实现的，人创造力的形成，发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。

在人类历史上，许多有抱负、有才能的人之所以未能实现自己的人生价值追求，就是因为缺乏一定的社会客观条件。

一般来说，随着社会的进步，人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。

改革开放以来，我国经济社会发展取得了巨大成就，中国特色社会主义制度的自我完善和发展，为人们实现了人生价值提供了有利条件和机遇。

大学生要珍惜难得的历史机遇，打自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己的人生价值。

实现人生价值要从个体自身条件出发。

人的自身条件会有一定的差异，某一个具体的价值目标，对个人来说的恰当的，比较容易实现的，而对另一个人来说未必如此。

大学阶段是大学生人生中最美好的时期。

在这个时期，大学生长身体，长知识，长才干，风华正茂，每天都有新收获，每天都有新期待。

国家开放大学（中央广播电视大学）2019年春季学期“开放专科”期末考试思想道德修养与法律基础试题A（开卷）一、结合个人实际，论述人生价值的实现条件是什么？（80分）答：人们在实践中努力实现自己的人生价值。

但是，人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价值。

因此，正确把握人生价值实现的条件至关重要。

实现人生价值要从社会客观条件出发。

人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖一定的社会客观条件。

在人类历史上，许多有抱负、有才能的人之所以未能实现自己的人生价值追求，就是因为缺乏一定的社会客观条件。

一般来说，随着社会的进步，人生价值实现的社会客观条件也在不断改善。

改革开放以来，我国经济社会发展取得的巨大成就，中国特色社会主义制度的自我完善和发展，为人们实现人生价值提供了有利条件和机遇。

大学生要珍惜难得的历史机遇，把自己的人生追求建立在正确把握当今中国社会发展实际的基础上，努力实现自己的人生价值。

实现人生价值要从个体自身条件出发。

人的自身条件会有一-定的差异，某一个具体的价值目标，对这个人来说是恰当的、比较容易实现的，而对另一个人来说未必如此。

大学阶段是大学生人生中最美好的时期。

在这个时期，大学生长身体、长知识、长才干，风华正茂，每天都有新收获，每天都有新期待。

在这样一个特殊阶段，大学生或多或少会受自身社会经验偏少、知识储备不够等方面的限制，容易把主观的想象当作对自身条件的认知。

因此，大学生要针对自已成长成才过程的实际，注重完善知识结构、丰富社会实践，坚持实事求是的原则，努力客观地认识自己，准确把握影响人生价值实现的自身条件。

不断增强实现人生价值的能力和本领。

人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，但这并不是说，人的主观努力就不起作用。

事实上，个人的主观努力，在相当大的程度上也决定着人生价值实现的程度。

正如人们经常说的，没有条件可以创造条件。

国家开放大学智慧树知到“形考”国家开放大学思想道德修养与法律基础专题检验答案网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.正确理解道德的本质，应该把握经济基础对道德的决定作用，以及道德在一定条件下对经济基础的能动作用。

下列关于道德的本质，说法错误的是()A.道德是社会利益关系的特殊调节方式，主要是被颁布、制定或规定出来的B.道德的产生、发展和变化，归根结底根源于社会经济关系C.道德是一种调整人与人、人与社会、人与自然以及人与自身之间关系的特殊的行为规范D.作为实践精神，道德是一种旨在通过把握世界的善恶现象而规范人们的行为并通过人们的实践活动体现出来的社会意识2.马克思主义道德观认为，()是道德起源的首要前提。

A.上天的命令或者神的旨意B.情感欲望C.劳动D.先天存在的良心、理念或精神3.《世说新语·德行》记录的《管宁割席》故事中，当士大夫乘坐的华贵车辆从门前经过时，管宁和华歆都像原来一样坐在席子上读书。

()A.正确B.错误4.祖国不是我们的生存家园和精神家园。

()A.正确B.错误5.人生目的是指人为什么活着这一人生根本问题的认识和回答。

()A.正确B.错误6.宪法的基本原则是贯穿于宪法规范始终，集中体现宪法的基本精神，统率宪法的基本内容，对宪法的制定、修改、实施、遵守等环节起指导作用的基本准则。

() A.正确B.错误7.不同的道德文明体现了各自的生活方式、人生态度、价值信仰和行为方式，但不同民族或国家之间仍然会面临某些共同的问题，形成一些具有共性的道德认识。

()A.正确B.错误8.人生观就是人们对于()、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。

A.人生长度B.人生阅历C.人生目的D.人生经验9.关于马克思主义信仰，以下说法错误的是()。

A.马克思主义信仰既是科学学说，也是以马克思主义为指导的共产党的信仰B.马克思主义信仰是共产党人的行为原则、理想追求、价值目标C.共产党人必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题D.马克思主义信仰和宗教信仰一样10.新时代大学生的道德状态和精神风貌与整个社会的道德状态和精神风貌无关。

试卷代号：3957国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试思想道德修养与法律基础试题（开卷）一、试论述如何理解为集体主义是社会主义道德建设的原则？（80分）答：集体主义为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

1、集体主义原则体现了社会主义按劳分配、共同富裕本质的要求。

社会主义按劳分配原则是解决经济利益分享的基本原则，以劳动者为社会所付出的劳动数量和质量为尺度，分配给相应的物质利益，既保证了个人利益的正当性和合理性，又鼓励个人勤奋劳动为社会多创造财富，保证社会集体利益的稳定发展，体现了调节国家利益、集体利益和个人利益的公平合理。

集体主义作为公民道德建设的原则，就在于它把个人利益同集体利益结合起来，而不是绝对对立起来。

与此同时，也有于它把每一个人的利益在集体利益中的实现，建立在付出了同等的劳动，获得同等报酬的原则基础上。

更主要的在于把人民的利益看得高于一切，坚决反对任何特权利益，力求实现利益的公平，因而依据集体主义原则能够在总体上解决社会主义经济建设的公平和效率问题。

2、集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的精神。

民主就是人民自己当家作主，民主政治建设就是实现公民的政治平等，让人民真正行使自己的权力来保证自己的权利。

社会主义的公民只有具备集体主义精神，才能真正使自己进入主人角色，行使主人权力。

社会主义的集体主义体现了个人与社会的不可分割性，社会形成了个人与集体的统一体，社会不仅不可能离开每个人而存在。

同时，个人也离不开社会而存在。

因此，社会主义民主依赖于每个公民都有自主选择的民主权利，包含着对个人权利、个人利益、个人价值的尊重的保障，它反对只顾个人不顾集体的个人主义。

3、集体主义植根于经济生活的公平要求，它也是公民在社会文化生活中实现个人全面发展的必然形式。

社会主义创造的公平合理的经济发展道路，就是在不断为人的全面发展，自由地施展个人的个性和才能创造条件，就是不断培养和造就新人，在全社会弘扬集体主义道德文化。

国开《思想道德修养与法律基础》终结性考试一答案《思想道德修养与法律基础》专题一：绪论一、单选题1.2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会作出的一个重大政治判断是“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。

下列关于“新时代”的论述不正确的是（意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现）。

2.党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。

大学生应该以、、为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

（有理想、有本领、有担当）3.下列关于思想道德与法律的辩证统一关系说法最恰当的是（一方面，思想道德为法律提供思想指引和价值基础。

另一方面，法律为思想道德提供制度保障。

）二、判断题1. 综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。

从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。

（错）2.坚持和发展中国特色社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要发挥法律的规范和强制作用。

（对）《思想道德修养与法律基础》试题（一）一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．任何社会都有自己的核心价值体系。

在我国社会主义核心价值体系的基本内容中，涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是A．社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神分析：绪论中（二）社会主义就核心价值体系的基本内涵。

教材3页“社会主义荣辱观体现了社会主义基本道德规范的本质要求”。

参考答案：A．社会主义荣辱观2．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。

国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案《思想道德修养与法律基础》终考试题一2012年11月17日，习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

试述如何理解理想信念是精神之“钙” 答案一：习近平总书记曾形象地说“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就会在风雨面前东摇西摆。

”坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。

对于共产党人来说，坚定理想信是一个严肃的、重大的政治问题。

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。

因此，广大党员干部而言要坚定理想信念，补充精神之“钙”。

第一，广大党员干部要深刻理解马克思主义，深刻把握历史规律。

全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，广大党员干部必须长期坚持并不断发展，为实现远大理想和奋斗目标而不懈奋斗。

第二，要牢固树立中国特色社会主义理想信念，坚定永远跟党走的信念，坚决拥护社会主义制度，坚决拥护改革开放，要自觉践行社会主义核心价值观，用先进思想、模范行动影响和带动全社会，在中国共产党领导的中国革命和建设事业中、中国特色社会主义建设中涌现了一批又一批的先进榜样，他们信念坚定、对党忠诚，他们心系群众、为民尽责，他们忘我工作、务实进取，他们克己奉公、敢于担当，广大党员干部都应该学习榜样身上那种无私奉献，脚踏实地，追求卓越的精神，用饱满的激情投入为人民服务当中，实现自己的人生价值，不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

国家开放大学电大思想道德修养与法律基础试题A开卷终结性考试参考答案Let's learn positive psychology to make our life happier.思想道德修养与法律基础试题A开卷一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么 80分人生价值实现的个人条件：主观条件或内部条件1．从个体自身条件出发每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此.因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标.青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍.因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提.2．努力创造实现人生价值的良好条件①人的素质思想道德素质——是核心素质,提供精神动力.科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持.生理心理条件——前提条件.②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”.人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的.个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度.人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化.比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强.大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件.③立足于现实,坚守岗位作贡献.人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来.不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值.人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中.④实现人生价值要有自强不息的精神.“天行健,君子以自强不息.”当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神,畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,万事蹉跎.只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前.“有志者,事竟成”,只要始终保持自强不息的精神状态,人生终将有所收获.3、在实践中创造有价值的人生美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实,实现人生价值的根本途径就是实践.人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界.因此,社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路.对于大学生而言,在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求.正如江泽民所说：“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春.”艰辛知人生,实践长才干,人生价值的实现需要经过艰苦奋斗,这是古往今来许多人成就事业的经验总结.同学们不仅要刻苦学习书本知识,而且要努力与社会实践相结合,在社会实践中求真知.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径.当今时代,信息传递瞬息万变,知识更新越来越快.大学生固然要认真学习书本知识,打下坚实的知识功底,但更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中,善于为实践而学,善于在实践中学.对于当代大学生来说,今天最重要的社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践.青年人代表着国家和民族的未来,肩负着社会主义事业兴旺发达的希望,同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,就能实现最大的人生价值,创造无悔的青春.二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力.2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的中共中央全面推进依法治国若干重大问题的决定明确规定：“将每年十二月四日定为国家宪法日.”试述如何理解宪法是国家的根本法20分答：宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素：1在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题.这些问题包括公民的基本权利和义务、国家的性质、政权组织形式、国家的经济制度、国家机构的组织及其权限等等.这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向,而且规范着整个国家的活动.2宪法具有最高的法律效力.宪法的法律效力高于普通法律,在国家的法律体系中处于最高地位.在成文宪法国家,宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律都不得与宪法的规定相违背；宪法是公民、国家机关、社会团体的最高行为准则.3宪法在制定和修改的程序上比其他法律要求更加严格.制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而不是普通的立法机关；宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过,一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的2/3或者3/4以上的多数赞成,才能生效.。