服务理论

服务质量理论
服务质量理论是一种被广泛应用的服务管理的结构性理论，主要探讨服务提供者和服
务接受者之间间的沟通差异，提升服务质量。

它建立在服务营销理论之上，重视服务营销
沟通。

服务质量理论主要由五个不同的声明组成：第一，服务质量涉及非显性的服务质量
属性，以及服务提供者和接受者的看法，他们的看法有时可能不同。

第二，服务提供者会
决定服务的质量，以及服务能否满足顾客的期望和要求。

第三，服务质量由顾客的信念和
充分的识别记忆组成，它取决于顾客和服务提供者之间的信任。

第四，当顾客和服务提供
者之间存在信任关系时，他们会依赖二者之间的沟通交换信息。

第五，服务提供者提供服
务的能力取决于服务提供者的技能和知识，以及服务提供者和服务接受者之间的沟通。

有效地执行服务质量理论对于组织及其客户都是相当重要的，它可以帮助顾客成为忠
实的客户，使其满意并想要再次消费。

同时，服务质量理论也可以帮助服务提供者提供一
致的高质量服务，以最大程度地满足和吸引顾客，帮助服务提供者获得更多的收入。

另外，服务质量理论还可以帮助组织在服务的决策过程中考虑顾客期望、信誉以及可用性，从而
提高客户满意度，并确保可持续发展。

总而言之，服务质量理论为组织和顾客之间带来了显著的收益，同时，它也有助于提
升服务营销策略的效果，这有助于更好地提升消费者的满意度和帮助服务提供者获得更多
的收入。

因此，服务质量理论是建立在服务营销理论之上的结构性理论，用于提高服务质量，建立和持续发展信任关系，改善顾客服务经验，并获得持续的收益。

服务中的“四双”理论一双关系理论“服务即交往，交往即服务”，服务是通过人际交往来实现的。

服务心理是把服务当做一种特殊的人际交往来研究的。

要懂得服务，就要懂得人际交往；要懂得人际交往，就要懂得服务交往中客我双方的心理与行为规律。

在服务的人际交往中，人与人之间有着双重关系。

方面是扮演服务与被服务角色的这些人之间的人际关系，另一方面是人们所扮演的服务与被服务的社会角色关系。

（一）人际关系客人是人，员工也是人，顾客与员工之间构成了人际关系，要艺术和谐地处理好人际关系，就要了解人心，理解人性，按照人的心理与行为规律做好服务工作。

处理人际关系的最高原则讲“尊重”，也就是要尊重人、理解人、欣赏人、关心人。

（二）角色关系社会学上的角色是指某一个人在某一位置上，根据社会规范，发挥某种作用，完成某种任务的意思。

社会角色，是人在社会中的一种职能，一种对每个人处在这个社会地位所期待的、符合社会规范的行为模式。

人在社会中扮演着不同的社会角色，就具有了不同的权利和义务。

处理角色关系的最高原则就是要讲“规范”，即遵守社会规范与工作制度。

（三）人际关系和角色关系两者的关系因研究的需要，我们把人际关系与角色关系分门别类，但在现实社会中，这种关系是交杂糅合在一起无法分开的。

角色由人扮演，人要扮演角色；一个人可以扮演好多不同的社会角色，一个社会角色也可由好多不同的人来扮演，这就构成了两者的复杂关系。

员工为客人提供服务时，既要想到客人是“客”，同时又是“人”。

对“客”，按规范提供服务；是“人”，则要尊重。

处理好客我关系，即要有“角色意识”，就是员工在服务工作中自始至终要清楚地意识到彼此所扮演的角色，自己的一言一行都要与自己扮演的“提供服务者”这一角色相称，要严格按角色规范工作。

同时员工要有“超角色意识”，就是把角色和作为角色扮演者的人区别开来。

客我关系是在服务工作中服务与被服务的特殊关系。

员工扮演的是提供服务的角色，客人扮演的是享用服务的角色。

新公共服务理论范文
新公共服务理论主要有三大特点：首先，以民主理论为基础，视同等
参与机制、参与行为、交流制度和公共治理等为公共服务管理的重点，从
政治决策、行政决策、公众参与和公共资源分配等方面推动公共服务理论
的发展。

其次，新公共服务理论强调政府主导、社会参与的双重服务模式，政府拥有主导地位，并与社会协商达成一致，尊重公众参与，遵守社会支
持等原则，以实现行政规则法定职能和社会参与共同努力双重服务目标。

最后，新公共服务理论加强对公共服务利益平等化的关注，提出公众服务
应该兼顾不同社会群体的利益，发展不同社会群体，从而实现社会公平。

服务学习基础理论服务学习，顾名思义，是一种学习方式，重点是服务。

因此，服务学习的理论基础可以分为两部分：服务的本质和学习的本质。

一、服务的本质服务是为他人的需要或利益而进行的活动，可以是物质的也可以是精神的。

服务的本质是无私、奉献、关爱和责任。

在服务过程中需要注意服务对象的需求和问题，并尽力提供解决方案，实现帮助和改善。

一个有效的服务，需要具备以下几个方面的特征：1. 社会关怀：服务是在社会关怀的基础上展开的，服务对象的需求和问题，必须是社会关注的焦点和热点。

2. 个性化：服务要因人而异，根据服务对象的实际需求和特点，为其提供个性化服务。

3. 国际视野：服务的范围应该全球化，包括发展中国家和发达国家，为各个领域和群体提供服务。

4. 多元化：服务的对象和形式都应该多元化，能够满足不同要求的人群和服务领域。

二、学习的本质学习是人类不断发展的基础，也是人类理智和智慧的基础。

学习的本质是通过自我反思、自我评估的过程，不断获得成长和进步。

学习可以分为两个部分，一个是知识、技能、态度和价值观的習得和掌握，另一个是能力的提高。

学习的本质与服务密不可分，包括以下几个方面：1. 自我管理：学习需要一定的自我管理能力，要通过自我反思和自我评估，及时了解自己的学习进度和学习成果。

2. 协作能力：学习需要一定的协作能力，要能够与他人共同学习，相互学习和相互帮助。

3. 教育启迪：学习需要老师或教育者的引导和启迪，要发掘自己的潜能，掌握知识和技能，培养正确的态度和价值观。

4. 持续性：学习是持续性的过程，需要不断地激励和提醒自己，保持良好的学习状态和习惯。

学习的本质同时也是服务学习中不可或缺的一环，服务学习的目的是为了在服务的同时获得学习成果，通过学习实践，进一步提高能力和素质。

综上所述，服务学习的基础理论包括服务的本质和学习的本质。

服务的本质强调无私、奉献、关爱和责任，需要以社会关怀为基础，着眼于个性化、全球化、多元化的服务，从而更好地解决社会关注的问题和需求。

新公共服务理论是指在公共服务领域，为了
更好地满足公众需求和提高公共服务效能而
发展出来的一种理论。

它强调公共服务应该
以公共利益为导向，注重市民参与和合作，
以及创新和灵活的方法来解决公共服务中的
问题。

新公共服务理论的核心思想是，公共服务应
该是公民参与的过程，而不仅仅是政府向公
民提供服务的过程。

这种思想的出发点是，
公民是公共服务的最终用户，他们对服务的
需求和期望应该得到充分的尊重和考虑。

因此，公共服务的提供者应该尊重公民的权利
和利益，鼓励公民参与公共服务的决策和实施，从而实现公共服务的公正、透明和有效。

新公共服务理论还认为，公共服务的提供者应该采用创新和灵活的方法来解决公共服务中的问题。

这意味着，公共服务的提供者需要不断地寻找新的方法和技术，以提高服务的质量和效率。

这也要求公共服务的提供者具备创新的思维和能力，能够灵活地适应不同的环境和情况。

新公共服务理论还强调，公共服务的提供者应该注重合作和协作。

这意味着，公共服务的提供者需要与其他组织和机构合作，共同解决公共服务中的问题。

这也要求公共服务的提供者具备协调和沟通的能力，能够有效地与不同的利益相关者进行合作和交流。

总之，新公共服务理论提出了一种新的公共服务理念，强调公共服务应该以公共利益为导向，注重市民参与和合作，以及创新和灵活的方法来解决公共服务中的问题。

这种理论的应用，有助于提高公共服务的效能和质量，满足公众的需求和期望。

服务理论第一节、管理精神没有危机感的人是最大的危机。

人是企业最大的资产，同时也是企业最大的负债。

以发展员工职业技能，全面提高员工的思想和业务素质，改善劳动力的结构，促使企业劳动生产力的经济效益的提高；通过培训为公司培养一大批迅速适应和满足经营的员工。

具体表现：1、提高员工的整体素质2、改善员工的工作质量，减少错误率。

3、提高行业的专业技能。

培训的意义：通过科学的方法，促使员工在知识能力，技能和态度行为全面得到提高，保证员工达到预期的标准或能圆满完成所承担的工作。

培训的目标：1、思想统一行动达标。

2、培训的作用：结合培训，完善管理，了解顾客，通过培训得到收获。

受训人：1、提高工作技能，提高收入。

2、较大的满足感。

3、较强的自信。

4、提高晋升的机会。

管理的收益：1、改善管理。

2、提高公司的竞争力。

3、提高公司利润。

顾客的收益：得到舒适的享受，消费地位达到提高。

学习的目标：1、提高行业的兴趣。

2、形成态度，端正思想态度。

3、形成价值观。

4、增加知识。

5、提高交际能力。

6、培养理解能力。

7、挖掘发展潜能。

做一个管理人员就要有思想，有素质，有形象。

人没有上进心就永远没有进步；人每天过的充实，才不会浪费光阴。

员工福利：1、工资。

2、奖金。

3、小费。

4、奖励（礼貌大使、微笑大使、最佳业绩、杰出员工、优秀主管、优秀部门）管理概念：团结奉献、开拓进取与时俱进。

公司宗旨：以合理的投资，创造最大的利润。

以有效的管理，树立企业的形象。

以殷勤的服务，赢得宾客的美誉。

以合理的价格，吸引宾客的消费。

以精彩的节目，吸引宾客的欣赏。

公司目标：全国最好杭州第一。

员工的精神：我们每一天为目标奋斗，为事业而进取。

确立目标，是定位人生实现目标，是升华人生为目标拼搏，就是充实人生。

要对人人有礼貌要广泛结交朋友要跟多数人合群。

不要轻易去恨别人，不要跟任何人作对。

管理箴言：以诚实、忠厚对人。

以殷勤、礼貌待人。

以能力、业绩取人。

以规章、制度管人。

新公共服务理论公共服务是政府为了满足人民基本需求而提供的服务，包括教育、医疗、社会保障、环境保护等领域。

新公共服务理论是指在传统公共服务理论的基础上，结合当代社会发展的新特点和需求，对公共服务的理论和实践进行创新和完善。

新公共服务理论强调以人为本，注重公平和效率，强调社会参与和创新，是一种符合当代社会需求的公共服务理论。

一、新公共服务理论的内涵。

1. 以人为本。

新公共服务理论强调以人为本，关注人民的需求和利益，把人民的利益放在首位。

在公共服务的提供过程中，要充分尊重人民的意愿和选择，提供符合人民需求的服务。

在公共服务的管理和实施中，要充分考虑人民的权利和利益，保障人民的基本权利和福祉。

2. 公平和效率。

新公共服务理论强调公平和效率的统一，既要保障人民的公平权利，又要提高公共服务的效率和质量。

在公共服务的提供过程中，要保障人民的平等权利，消除各种不公平现象，确保每个人都能享有公共服务的权利。

同时，要提高公共服务的效率和质量，提高服务的满意度和实用性。

3. 社会参与。

新公共服务理论强调社会参与，提倡政府、市民和社会组织共同参与公共服务的管理和实施。

在公共服务的决策和执行过程中，要充分听取人民的意见和建议，促进政府和市民的互动和合作，形成共治共享的公共服务模式。

同时，要鼓励社会组织和民间力量参与公共服务的提供和监督，促进公共服务的多元化和创新。

4. 创新。

新公共服务理论强调创新，提倡在公共服务的理论和实践中进行创新和改革。

在公共服务的提供过程中，要不断探索新的服务模式和方法，提高公共服务的适应性和灵活性。

在公共服务的管理和实施中，要不断引入新的技术和手段，提高公共服务的效率和质量。

同时，要鼓励公共服务机构和人员不断学习和创新，提高公共服务的水平和能力。

二、新公共服务理论的实践。

1. 教育。

在教育领域，新公共服务理论要求政府加大对教育的投入，提高教育资源的公平分配，确保每个人都能享有良好的教育。

同时，要推动教育体制和教育方式的改革，提高教育的质量和效果。

新公共服务理论随着社会的不断发展和变化，公共服务领域也在不断地进行着改革和创新。

传统的公共服务模式已经无法满足人们的需求，因此，新公共服务理论应运而生。

新公共服务理论是指在公共服务领域中，采用新的理论和方法，以满足社会各界对公共服务的需求，提高公共服务的质量和效率，促进社会的可持续发展。

新公共服务理论的核心理念是以人为本。

传统的公共服务模式往往以政府为中心，忽视了公民的需求和参与。

而新公共服务理论强调公民参与和需求导向，将公共服务的提供置于公民的需求之上。

这种理论强调公共服务的目的是为了满足公民的需求，提高公民的生活质量，促进社会的和谐发展。

新公共服务理论还强调了公共服务的创新和效率。

传统的公共服务模式往往官僚化，程序繁琐，效率低下。

而新公共服务理论提倡创新和效率，鼓励公共服务机构采用新的技术和方法，提高公共服务的效率和质量。

这种理论强调公共服务的创新是为了更好地满足公民的需求，提高公共服务的效率是为了更好地服务公民。

新公共服务理论还强调了公共服务的多元化和整合。

传统的公共服务模式往往是单一的，各个部门之间缺乏协调和整合。

而新公共服务理论提倡多元化和整合，鼓励不同部门之间的合作和协调，实现公共服务的整合和优化。

这种理论强调公共服务的多元化是为了更好地满足公民的多样化需求，整合公共服务是为了更好地提高公共服务的效率和质量。

新公共服务理论的实践是多方面的。

首先，政府需要改革公共服务的管理体制，建立以人为本的公共服务理念，推动公共服务的创新和效率提升。

其次，公共服务机构需要加强内部管理，鼓励员工创新和提高服务质量。

再次，公共服务机构需要与社会各界加强合作，促进公民参与和需求导向。

最后，公共服务机构需要加强信息化建设，提高公共服务的效率和质量。

新公共服务理论的实践也面临着一些挑战。

首先，政府需要加大对公共服务的投入，改善公共服务的基础设施和条件。

其次，公共服务机构需要加强人才培养，提高员工的素质和能力。

公共服务理论的目标
公共服务理论的目标是为社会提供高效、公正、可持续的公共服务。

具体包括以下几个方面：
1. 公众利益：公共服务理论的核心目标是满足公众的利益和需求，为广大社会群体提供基本服务，提高社会福利水平。

2. 公平正义：公共服务理论追求公平正义，保证资源和服务的公平分配，防止利益集团的利益占据上风，保障社会各阶层的公平享有基本服务。

3. 效率优化：公共服务理论追求提高服务的效率，优化资源配置，提升服务质量，使公共资源得到最大程度的利用，提供更好更便捷的服务。

4. 可持续发展：公共服务理论提倡可持续发展，通过合理规划和管理，保障公共服务的持续性和稳定性，确保长期满足公众的需求。

总之，公共服务理论的目标是为了实现社会的公共利益、公平正义、高效性和可持续发展，为广大人民群众提供优质的公共服务。

服务质量管理的理论与实践一、服务质量管理的概述服务质量指的是企业提供给顾客的服务水平，其涉及到顾客的感受、态度和行动等方面。

而服务质量管理则是一种以满足顾客需求为中心的管理方法，旨在提升服务质量以达到顾客满意度的提高和市场竞争力的增强。

二、服务质量管理的理论基础1.服务质量的模型在服务质量管理领域中，最具影响力的模型是SERVQUAL模型。

该模型由美国学者巴克曼等人于1985年提出，分别从五个维度对服务质量进行描述，包括可靠性、响应性、保证性、同情心和经验。

这五个维度构成了用于理解和衡量服务质量的基本框架。

2.顾客满意度理论顾客满意度作为服务业发展的重要指标，是一种评估服务质量的基本手段。

它旨在度量顾客对服务满意程度的标准，从而为企业提供改善服务的方向和路径。

3.质量管理体系在服务质量管理中，质量管理体系（QMS）是一种制定和实施服务质量的管理体系。

它适用于各个行业和领域，具有一定的普遍性。

QMS还可以帮助企业提高效率、降低成本和增强市场竞争力。

三、服务质量管理的实践1.建立服务质量管理机制为了实现服务质量管理的目标，企业需要建立完善的服务质量管理机制。

这需要从人员培训、制定相关政策和流程等方面进行规范，为企业提供有力的保障。

2.提高顾客参与度服务质量管理不是仅仅由企业一方单独实施，它还需要顾客的充分参与。

企业应该借鉴顾客的反馈意见，采取积极的措施来满足顾客期望和需求。

3.加强员工培训意识员工是企业服务质量提升的重要因素，他们应该配合设立的服务质量管理机制，认真执行企业服务标准，这需要员工在培训和技能方面做出努力。

4.建立科学的服务质量指标体系企业应该制定科学的标准评估体系，以衡量实施服务质量管理的有效性和顾客对服务的反馈。

企业还需要制定相应的服务改进计划，并不断进行服务质量的检查和优化。

四、总结服务质量管理的目的是确保企业在服务领域达到标准化和实施服务质量的有效性，以期提高客户的满意度和市场竞争力。

服务质量理论
服务质量理论是指一种服务行业管理理论，其目的是提高服务质量，提高服务效率，提高客户满意度。

它提出了服务质量的五个要素：一致性、可靠性、响应时间、客户服务态度和客户服务费用。

一致性是指提供服务的质量保持一致，以确保客户体验的一致性。

可靠性是指服务的可靠性，包括客户的要求能够得到满足，从而获得良好的服务体验。

响应时间是指提供服务的及时性，以便客户能够获得及时和有效的服务。

客户服务态度是指服务人员对客户的态度，是服务质量的重要因素。

客户服务费用是指客户支付的服务费用，是衡量服务质量的重要指标。

服务质量理论强调了服务质量的重要性，提出了服务质量的五个要素。

一致性、可靠性、响应时间、客户服务态度和客户服务费用都是衡量服务质量的重要指标，是服务行业管理的重要依据。

因此，企业应该着力提高服务质量，以满足客户的要求，提升客户满意度，实现企业的长期发展。

生态系统服务理论生态系统服务是指自然提供给人类的各种直接和间接的好处，包括物质、能量和信息等资源。

生态系统服务理论通过研究生物多样性、生态过程和人类社会之间的关系，促进了对生态系统服务的认识和价值的理解。

这一理论的发展对于保护和管理生态系统、推动可持续发展具有重要意义。

1. 简介生态系统服务理论的背景生态系统服务理论的发展源于人们对经济增长和环境保护之间的矛盾和冲突的关注。

传统经济模型往往忽视了生态环境对经济发展的支持和影响，而生态系统服务理论的提出弥补了这一缺陷，将自然资源和生态系统作为经济发展的重要组成部分进行研究。

2. 生态系统服务的分类与价值生态系统服务可分为四大类别：供给服务、调节服务、文化服务和支持服务。

供给服务指的是通过生态系统向人们提供的物质和能源，如食物和水资源。

调节服务是指生态系统通过调节气候、净化水源等功能来维持环境平衡。

文化服务则指的是人们从自然环境中获得的审美、精神享受和文化价值。

支持服务是生态系统中其他服务所依赖的基础服务，如土壤形成和营养循环等。

生态系统服务对人类社会的价值不仅仅体现在经济层面，还包括社会和生态价值。

在经济层面，生态系统服务可以直接为人们提供食物、水资源和能源等物质需求，同时也为旅游业、文化娱乐等产业提供支撑。

在社会层面，生态系统服务可以促进社会公平和减少贫困，同时提升人们的生活质量和健康状况。

在生态层面，生态系统服务可以维持生物多样性、保护生态平衡，对于地球生态系统的持续发展具有重要作用。

3. 生态系统服务的保护与管理保护和管理生态系统服务需要综合考虑人类社会的需求和生态系统的自然规律。

一方面，政府需要加强法律法规的制定和执行，推动生态环境保护和资源管理的法治化进程。

另一方面，公众参与和社会治理也是生态系统服务保护的重要手段。

通过加强公众环保意识的培养和参与，可以形成共建共治的保护模式，促进生态系统服务可持续发展。

4. 生态系统服务理论的挑战与前景生态系统服务理论面临着许多挑战，如评估方法的不完善、价值认知的差异和多学科的整合等。

服务管理的理论与实际应用随着市场竞争日趋激烈，企业在竞争中脱颖而出的关键是服务。

优秀的服务不仅仅提供了一个好的交易体验，还能提高顾客忠诚度，带来良好的口碑和经济利润。

因此，服务管理的理论和技术越来越受到关注。

服务管理的理论主要涉及两个方面：服务质量和顾客满意度。

服务质量是指企业在服务过程中提供的价值和满足顾客需求的程度，高质量的服务能够提高企业的声誉和顾客忠诚度，进而带来更多经济利益。

顾客满意度是指顾客对服务质量的感受和满意度，高满意度能够促进顾客回头和口碑传播，带来更多的新生意和买家。

服务质量的关键是服务流程管理。

服务过程包括从顾客预约、到服务交付、再到顾客反馈和服务改进的整个过程。

企业应该通过流程再造和技术改进来提高服务效率和效益。

同时，还需要建立服务品质标准和指标体系，通过持续的评估、反馈和改进来提高服务质量。

例如，许多顾客说，高效的交付和及时的回复是判断一家服务公司是否优秀的重要标准，因此企业应该优化服务提供、资产管理工具和流程，来提高服务响应速度、质量和效率。

顾客满意度的关键在于服务体验管理。

客户服务是一个完整的服务过程，与顾客的交互确保了他们的成功，因此服务体验管理是影响客户满意度的关键要素，也是企业实现差异化竞争的关键所在。

为此，企业应该关注顾客需要，并且通过服务设计和平台改进来改善顾客体验。

这将涉及到无缝集成不同渠道、互联网、社交媒体等多种服务交互方式，以提高顾客体验、忠诚度和与其他企业的竞争力。

同时，企业也需要完善其客户服务预算和投资计划。

客户服务预算可以从建设现代化服务平台、优化人员培训、推行效益计划等方面优化成本和提高顾客满意度。

同时，客户服务的效益计划可以帮助个人和团队在线交流和多任务处理并提高工作效率。

研究表明，实施服务管理的企业的经营表现明显高于同行业竞争者。

因此，对于企业而言，服务管理不再是可有可无的辅助手段，而是企业竞争优势的核心。

通过全面分析、精细排程、客户反馈和信息追踪，服务管理能够在服务质量与顾客满意度两个方面同时提高企业的业务效益和社会价值。

服务理论服务的含义：1、仪容仪表要求：端正，大方，整洁符合公司上岗要求。

2、举止态度要求：举止文明礼貌，姿态端正，主动热情服务，符合上岗要求。

3、语言能力要强：讲普通话，语言文明简洁，清晰，对客提出的问题要求要耐心解答。

4、服务技能要求：应具备相应的业务知识，专业技能熟练应用。

服务的基本原则：1、对客要一视同仁，既不同种族，性别，贫富，不以貌取人。

2、对客人热情，有好礼貌。

3、尊重民族习惯。

不损害民族尊严。

4、对客诚实公平。

5、尊重国家法律法规，保证客人的合法权益。

怎样做一个优秀的服务员：1、以客为乐，爱岗敬业。

2、客人是黄金，我们是淘金者。

3、牢记客人的外貌与姓氏。

4、严格遵守公司的规章制度。

客人心里的五大要求：1、求干净心里。

2、求舒适心里。

3、求方便心里。

4、求安全心里。

5、求尊重心里。

合格员工应具备的素质：1、正确的职业观念，每个人在组织中要求承担不同的责任和义务。

2、爱岗敬业，恪尽职守，高效率，高质量完成工作。

3、适合团体生活，待人接物亲切有礼。

4、如期完成上级交办的各项工作任务。

5、保持乐观，开放的学习态度。

6、充分发挥自我，富于创新。

7、工作不谈与工作无关的事情。

8、处世态度公正，有理，协调一致。

9、有成为专业能手的决心。

五个不准泄漏：1、不准泄漏公司的管理模式机密。

2、不准泄漏公司的经营模式。

3、不准泄漏公司员工的电话号码。

4、不准泄漏公司的规章制度。

5、不准泄漏公司的处罚条例。

服务应做到的几点：1、提倡五声：迎声、呼声、谢声、谦声、送声。

2、杜绝四语：否定语、斗气语、蔑视语、烦躁语。

3、做到三轻：脚步轻、说话轻、操作轻。

4、做到四勤：眼勤、口勤、脚勤、手勤。

5、做到六防：防火、防盗、防燥、防突发事件、防自然灾害。

道德定义：指在一定社会条件下，用以调整人与人之间以及个人与社会之间关系的行动，准则和规范的总结，道德是依靠社会变论以及人们的内心信念等力量而起作用的。

职业道德定义：从事一定职业的人在工作中或劳动过程中所应遵守的与其特定的职业活动相适应的行为规范，是道德，在生活中的具体表现。