一年级家长座谈会

小学一年级家长座谈会老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表一年级的全体老师，对各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一年级的班主任，我深知各位家长对孩子教育的重视和对老师的信任。

一年级是孩子们学习生涯中的重要阶段，也是他们成长道路上的关键时期。

在这个阶段，孩子们的身心发展迅速，好奇心强，学习兴趣广泛。

然而，他们同时也存在着注意力不集中、自控能力差、学习习惯未养成等问题。

因此，我们需要家长们的积极配合和大力支持，共同帮助孩子们度过这个关键时期。

首先，我想和大家谈一谈孩子们的学习情况。

一年级的学习内容涉及语文、数学、英语等多个学科，这些学科的学习为孩子今后的成长奠定了基础。

在语文方面，我们注重培养孩子们的阅读兴趣和写作能力，通过课堂讲解、阅读课等形式，让孩子们接触到丰富的文学作品，提高他们的语文素养。

在数学方面，我们注重培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力，通过趣味性的数学题目和实践活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。

在英语方面，我们注重培养孩子们的听说读写能力，通过英语歌曲、情景对话等形式，让孩子们感受到英语的魅力，提高他们的英语水平。

然而，在学习过程中，我们也发现了一些问题。

有些孩子在课堂上注意力不集中，容易分心；有些孩子在学习中缺乏主动性，需要老师催促；还有些孩子在学习中遇到了困难，需要家长的帮助。

因此，我们需要家长们在家庭教育中关注这些问题，积极配合学校教育，共同帮助孩子提高学习成绩。

其次，我想和大家谈一谈孩子们的心理健康问题。

在现代社会，心理健康问题越来越多的引起了人们的关注。

孩子们在成长过程中，会遇到各种困难和挫折，如果没有正确的引导和帮助，很容易产生心理问题。

因此，我们需要家长们关注孩子们的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的内心世界，给予他们关爱和支持。

同时，我们也会在课堂上注重培养孩子们的心理素质，帮助他们树立自信，面对困难挫折时能够保持乐观的心态。

三一文库()/演讲稿/家长会演讲稿〔20XX年春一年级家长交流座谈会班主任讲话〕各位家长朋友们，下午好！首先，我要感谢各位家长能在繁忙的工作中挤出时间来学校参加这次家长座谈会，同时也非常感谢大家自孩子入学以来的这段时间里，一直都非常积极认真地配合学校、配合老师，让我们的各项工作得以顺利地完成，我更要感谢各位家长平日里以及节假日对我们一年级九班全体老师的关心与祝福。

本次家长座谈会的主要内容如下：（观看演讲《让世界充满爱》，学校领导讲话，学科老师讲话，个别交流）一、班级情况概述二、上期工作回顾三、开学表现四、本期教学内容及要求建议五、周末建议六、其他一、班级情况概述1、学生概述本班共有43人，男生22人，女生21人。

经过一学期的学习后，基本能适应学校生活，较入学之初，养成了一定的学习习惯。

2、教师简介这学期的任课教师基本不变，英语老师是xx老师。

我知道大家可能对xx老师比较陌生些，她和罗老师可以说是各有千秋，而且富有教学经验。

我做了一个调查，女生普遍反映较好，基本适应她的教学。

二、上期工作回顾（一）上期期末成绩分析1、正确看待分数上期期末考试，共43人参考，有14名同学在考试时认真仔细，三科均获得了满分。

他们是xx同学。

在语文这门学科中，共34名100分，数学共14名同学获得100分，英语37名学生获得100分。

我们一方面要看到孩子们取得的可喜成绩，因为他们来之不易。

另一方面又要辩证地看待问题：取得100分不等于万事大吉，因为这是通过期末后期不断巩固练习及查漏纠错后取得的成绩。

没考100分也不是件丢脸的事情，考试成绩是要受到试题难易程度、孩子考场发挥及老师读题时的语速、语调等因素影响的，就数学这门学科来说，年级每个班也就10个100分左右，正是如此。

而且年段越低，得100分越容易，而年段越高，则越难。

我们要更多地看到孩子的进步与变化，其中，在语文学科进步比较大的有蒋一豪王钲超李昱杉苏子洋杨瀚杰吴建庚。

一年级家长座谈会记录时间：2010.5地点：一年级教室参加者：班主任、数学老师、学生家长活动过程：一、班主任发言各位家长：大家下午好！我是一年级的班主任，也是这个班的语文老师，我姓*，大家以后可以叫我小*或者*老师。

首先非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。

本学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。

是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来短短一年时间里，各方面都取得了如此巨大的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：1、培养学生养成良好的作息时间。

早上我们孩子要准时7：30到校，尤其是前一晚上最好9点以前睡觉，一是为了保证第二天按时到校，二是保证课堂上精力充沛、不打瞌睡。

下午,我们准时5：30放学，希望各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的着急,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校，否则孩子提早离开队伍容易造成混乱，使有些孩子在混乱走丢。

一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。

2、培养学生养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。

做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性.写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好的铅笔)橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着。

家长座谈会记录20篇家长座谈会记录（一）：一（2）班胡晓娟时间：2019年11月20日地点：一（2）班教室主持人：胡晓娟参加人员：一年级学生家长会议资料：一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

二、对学生家长提出教师的意见和提议：我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。

那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在学校教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。

绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到学校就是教师的职责，学得好学不好都是教师的职责，反正与我家长无关，要是这样的话.家长就大错特错了.我们教师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，必须得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任教师.比如说，有些家长，自我的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。

所以，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自我的最大努力教育好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成教师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。

三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

六、签定学生安全职责书。

家长座谈会记录（二）：时间：2019年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

干松林小学一年级家长会商会记录时间： 2017 年 11 月日地点：一年级教室各位家长：大家好 ! 第一我要感大家在百忙中抽空来参加此次家长会，你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与配合！孩子的学习成绩利害取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教育，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、合时提醒、准时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

因此，我们衷心希望经过今天当面的沟通，心与心的发言为我们的孩子创立更优异的学习环境，供应更科学的帮助。

一、总结前半学期情况时间过得很快，片刻间半个学期已经结束了！在这两个多月里，经过大家的努力与配合，在各方面都获取了很大进步。

记得他们在刚开学时，有些同学上课随任意便想干什么就干什么，没有纪律性。

但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师，团结友好，关心班集体，我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的指导，对我授课工作的支持也是分不开的，因此我要诚挚地向各位家长说一声：“！”二、期中检测解析下面我就借此次家长会，我第一直大家介绍解析一下语文期中检测。

全班学生大多数都能够在规定的时间完成答题，卷面齐整。

考试成绩：总分2584 ，平均分 76 ，最高分100 分，最低分0。

其中100 分 2 人，90—99 分共 14 人，80—89 分 6 人，70—79 分 3人，60 — 69 分 1 人， 60 分以下的 8 人。

很痛惜有几位孩子还没完全进入学习状态，成绩不是很理想，早发现早治疗，相信在今后的教学中扬长避短，因材施教，抓好培优扶差工作，力争到期末全班成绩有所提高。

数学期中成绩总分2566 ，平均分 75.47 。

最高分 95 ，最低分 0 。

其中 90 分以上的有8 人， 80 — 89 分的有 13 人， 60 — 79分的有 9 人， 60 分以下的有 5 人。

一年级四班问题学生家长座谈会时间：地点：人员：活动过程：一、向家长介绍本次座谈会的目的：把各位家长请来，共同研究孩子的学习情况，有针对性地采取措施，协助孩子养成良好的学习习惯，提高个别学生的学习成绩。

二、班主任兼语文老师介绍学生在校的表现情况及最近的学习情况：（一）肯定学生的优点，分析存在的问题首先值得肯定的是，我们这些孩子在劳动方面、文明礼仪方面都是各有突出表现的。

然而作为老师与家长的我们，在注重孩子德育教育的同时，更不容忽视的还是孩子的习惯和知识的获取。

作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，很珍惜这次与家长交流的机会，不能报喜不报忧，先在我将孩子们存在的问题反馈给各位家长：1、课堂注意力不集中，容易分心，课堂上不能严格要求自己，经常窃窃私语、闲话不断，做小动作，课堂效率低下。

2、上课一言不发，即便是老师教读，也不出声、不张嘴。

3、作业完成不及时，上交不及时、经常出现忘带的现象。

作业慌乱、态度不端正、乱做一通，出现错误后也不能够及时纠正，有的孩子在老师批阅后依然出现改错的现象。

4、骄傲自满，不思进取，放任自流，成绩一落千丈。

5、课堂上学具不齐全，耽误学习进度。

这些问题的出现不是一朝一夕的事儿，这些问题折射出的正是孩子不良的学习习惯，这和我们的家庭教育是分不开的。

希望家长多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识。

家长呢，也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有时与老师交流后了解了孩子的情况后，也未能及时补救，孩子仍如从前，没有什么进步。

也有些家长从来没主动到学校（或打电话）向老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

希望以后这些家长能更加关注自己孩子的学习和成长。

家长座谈会记录20篇家长座谈会记录（一）：一（2）班胡晓娟时间：2019年11月20日地点：一（2）班教室主持人：胡晓娟参加人员：一年级学生家长会议资料：一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

二、对学生家长提出教师的意见和提议：我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。

那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在学校教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。

绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到学校就是教师的职责，学得好学不好都是教师的职责，反正与我家长无关，要是这样的话.家长就大错特错了.我们教师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，必须得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任教师.比如说，有些家长，自我的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。

所以，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自我的最大努力教育好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成教师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。

三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

六、签定学生安全职责书。

家长座谈会记录（二）：时间：2019年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

小学一年级家长座谈会老师发言稿亲爱的家长们：大家好！能和大家相聚在这里，一起聊聊孩子们的事，我特别开心。

咱们孩子刚上小学一年级，这可是个非常关键的时期。

孩子们就像刚破土的小芽芽，充满了生机和希望，但也需要咱们一起精心呵护，才能茁壮成长。

我先和大家讲讲孩子们在学校的一天吧。

早上，孩子们背着小书包，蹦蹦跳跳地走进教室，那一张张可爱的小脸蛋上，满是对新一天的期待。

有的孩子会主动跟我打招呼，声音又甜又脆，“老师早上好！”听得我心里呀，跟吃了蜜似的。

上课铃响了，孩子们会努力坐得端端正正。

不过，毕竟是一年级的小朋友，注意力集中的时间还比较短。

有时候我正讲着课呢，就会发现有个小家伙的眼神开始飘了，不知道被窗外的什么东西吸引住了。

这时候，我就得用一些小方法把他们的注意力拉回来，比如讲个有趣的小故事，或者提个小问题让他们回答。

咱们班有个小朋友，叫小明，特别有意思。

有一次上语文课，我正带着大家读拼音，读着读着，发现小明的嘴巴不动了。

我走到他旁边，轻轻敲了敲他的桌子，他猛地回过神来，一脸茫然地看着我，那小模样，把全班同学都逗笑了。

下课后我问他在想啥呢，他小声跟我说，他在想昨天晚上妈妈给他讲的童话故事。

您瞧瞧，这孩子的小脑袋瓜里，装的东西可多啦！再说课间休息的时候，那可真是热闹非凡。

孩子们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地跑出去玩。

有的去跳绳，有的玩滑梯，还有的在教室里和小伙伴聊天。

有两个小女孩，每次课间都要手拉手去厕所，一路上有说有笑的，看着特别温馨。

中午吃饭的时候，也是状况百出。

有的孩子吃得又快又干净，还会主动把餐盘放好；有的孩子就比较挑食，这也不吃那也不吃。

有个小男孩，不喜欢吃青菜，我在旁边劝了半天，他才勉强吃了几口。

我跟他说，吃青菜能长得高高的，身体棒棒的，他似懂非懂地点点头。

下午上课，孩子们会有点犯困，我就会带着他们一起做个小游戏，活动活动身体，提提神。

放学的时候，孩子们排着队走出校门，看到家长来接，一个个兴奋得不得了。

【发言稿】一年级家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某小学一年级的家长代表，今天我很荣幸能够在这里发言。

首先，我要感谢学校组织这次家长座谈会，为我们提供了一个交流的平台。

我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够在学校取得更好的发展。

一、关于师资力量在我们的学校，我们非常幸运地拥有一支优秀的师资队伍。

他们都是经过严格选拔和培训的专业教师，具备扎实的教育理论和丰富的教学经验。

他们关心孩子的成长，注重培养孩子的兴趣和创造力，为孩子提供了一个良好的学习环境。

1.1 教师的专业素养我们学校的教师都具备良好的教育背景和专业知识。

他们不仅了解最新的教育理论和教学方法，还不断提升自己的教学能力。

他们能够因材施教，根据孩子的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助孩子充分发展潜力。

1.2 教师的关爱与耐心我们的教师对孩子充满关爱和耐心。

他们能够耐心倾听孩子的问题和困惑，积极与家长沟通，共同解决孩子的学习和生活问题。

他们注重培养孩子的自信心和独立思考能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

1.3 教师的教学方法我们学校的教师注重启发式教学和实践教学。

他们通过丰富多彩的教学活动，激发孩子的学习兴趣，培养他们的实际动手能力。

他们注重培养孩子的团队合作精神和创新思维，让孩子在快乐中学习，快乐中成长。

二、关于教育环境我们学校为孩子们提供了一个良好的教育环境，让他们能够全面发展。

2.1 安全和卫生我们学校注重学生的安全和卫生，制定了严格的管理制度和安全措施。

学校的教室、食堂、操场等各个场所都经过了严格的清洁和消毒，确保孩子们的健康和安全。

2.2 教育资源我们学校拥有丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、多媒体教室等。

这些资源为孩子们提供了更多的学习机会和实践机会，帮助他们更好地理解和掌握知识。

2.3 课外活动我们学校注重培养孩子的综合素质，开设了各种丰富多彩的课外活动。

这些活动包括艺术、体育、科技等方面，让孩子们能够在兴趣中学习，培养他们的创造力和团队合作精神。

时间：XX年XX月XX日地点：学生活动中心主持人：各位家长，大家好！主持人介绍：首先，我代表学校全体教职员工欢迎各位家长的到来。

感谢大家对学校教育工作的关心和支持。

为了更好地与家长们分享学校一年级教育工作的情况，并与家长们交流沟通，我们特意举办了这场座谈会。

希望通过座谈会的形式，加深学校和家长之间的合作与理解。

校长致辞：接着，由校长发言。

校长首先对全体家长的到来表示热烈欢迎，并表达了对家长们的感谢之情。

校长详细介绍了一年级学生近期在学习、生活、安全等方面的情况，并指出了学校在教育教学方面的优势和亮点。

同时，校长强调了家校合作的重要性，并希望家长们能多关心、多参与学生的学习，共同促进学生的全面发展。

教师发言：接下来，由一年级的教师代表发言。

教师首先简要介绍了自己，并分享了一年级学生在学习方面的表现。

教师们纷纷提到学生们的进步和努力，同时也提出了学生目前存在的问题，如阅读能力的提升、写字的规范等。

教师呼吁家长们多对孩子进行督促和指导，共同关心孩子的学习情况。

家长发言：接着，轮到家长们进行发言。

家长们围绕学生的学习、生活、情绪等方面的问题进行了积极的交流与讨论。

有家长分享了自己在家如何辅导孩子学习的经验，还有家长谈到了孩子与同学之间的关系问题。

大家针对这些问题提供了许多宝贵的意见和建议。

座谈交流环节：紧接着，主持人开展了一个座谈交流环节。

家长们纷纷就学校教育工作提出了问题和建议。

教师和家长们围绕学生的学习质量、学习环境、家庭教育等方面展开了讨论。

在座谈交流环节中，学校也积极回应家长们的关切和建议，并答疑解惑，以增进学校和家长之间的沟通和信任。

座谈会总结：最后，由校长进行座谈会的总结。

校长感谢家长们对学校教育工作的支持和关注，并对家长提出的问题和建议做了积极的回应。

校长表示，学校会继续加大教育投入，关注每一个学生的发展，提升一年级教育质量，加强与家长的沟通与合作。

结束语：此次座谈会圆满结束，通过座谈会，家长们更进一步了解了学校教育工作的情况，学校也对家长们的需求有了更深入的了解。