一年级家长座谈会

一年级家长会班主任发言稿15篇一年级家长会班主任发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们的到来。

今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校，为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。

既然大家怀揣着希望而来，学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。

与孩子相聚三周，我感受到孩子的天真无忌，孩子们的接受能力，孩子对新生活的新奇，渴望得到老师的肯定，孩子的逐步成长。

同时得到家长的大力支持（如做清洁，赵天生，赵康，纪朝辉，王欣宇，胡紫星，邱红丽等家长的支持;购买相关的学习用品;孩子的不好习惯等等），一切让我欣慰，感动，感激。

希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合，让孩子成人，成才。

下面就一年级的情况做些说明。

我班29人，男生15人，女生14人。

孩子个个活泼可爱，聪明伶俐。

我姓刘，在教书的一线扎根25年。

在这所学校教了四届学生。

第一届学生大学刚毕业，有的继续在读书，有的已经工作。

学校的作息时间：早上8：30——12：10，我要求8：15到校。

下午周一周二2：00——3：40 周三——周五2：00——2：40人们常说10岁前一定要养成好习惯，习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力，一年级尤为重要。

1、生活。

（1）卫生习惯：讲卫生的孩子到哪里都受欢迎，每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。

把孩子收拾得很干净，还得孩子自己讲卫生。

开学初我让每个孩子带个塑料袋，很多孩子很乖。

特别是肖明月带了个很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔进去了，这孩子不声不响地把塑料袋清干净。

很多孩子很会做清洁，一位家长来后很吃惊地说，这么小的孩子也会做清洁，这比外边的娇宝宝可要能干的多，都是家长的功劳。

有句老话说的好：懒妈养勤快的伢，能干的妈养不能干的伢。

在孩子生活的路上我们尽量的懒点，让孩子能早些独立。

那么讲卫生包括不乱扔东西，勤洗手洗澡剪指甲，自带白开水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。

家长座谈会上的讲话（精选19篇）家长座谈会上的讲话篇1尊敬的各位教师，各位家长：大家好!今天有幸参加这个家长座谈会，首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相交流、沟通的平台，同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养，这里我代表所有学生家长对辛勤工作的教师们表示深深的感谢。

(向各位教师鞠躬致敬)一年来，学生们各方面都有了很大的进步，这与教师们的谆谆教导是分不开的，孩子们的点滴成绩中无不浸透着教师们辛勤的汗水。

但我也深知：教育学生不只是学校、教师的责任，我们家长也有着不可推卸的责任，虽然学生一周5天呆在学校，2天呆在家里，但是在这2天时间里我们家长也要尽到做家长的责任，积极配合学校做好以下工作：一、及时了解孩子的在校情况。

学生回到家里，我们做为家长除了为孩子改善一下伙食外，更主要的是过问孩子的学习情况，多和学生做朋友式的交谈，一定要放下家长的架子，不要显示出高高在上的样子，让孩子对你有种畏惧感;要让孩子真正把我们当做朋友，只有这样我们才能更深入地了解孩子在学校的一些情况。

二、及时提醒孩子。

孩子在学校紧张学习了一周，回到家里，自己就会很放松，玩过火时可能会忘记写作业，这时我们做为家长就要及时提醒孩子：作业写了吗，写得怎么样了?使孩子在休息的同时不忘完成学习任务。

三、给孩子创造一个良好的学习环境。

孩子毕竟是孩子，虽然上了初中，可他们还没有很好的自制力，这就要求我们家长在孩子写作业时尽量给他们创造一个安静的学习环境。

比如，在孩子写作业时，我们的电视可以把声音调小些，甚至不开，也可以专门空出一个房间给孩子当做书房，让他安心学习。

四、及时检查孩子的作业。

家长座谈会孩子写完作业，我们做为家长可以帮他们检查一下，当发现孩子的作业有错误时，不能粗暴地指责，要耐心细致地帮助孩子查找错误的原因，保护孩子学习的积极性、主动性。

五、正确对待孩子的成绩。

我们每个家长都很关心孩子的学习成绩，但我们不能只注重孩子的分数：见孩子的成绩好了，就觉得孩子一切都好，什么事都依着孩子;成绩不理想了，就一味地指责，孩子的一些优点也被全部抹杀，这是不行的，我们应该和孩子一起分析试卷，查找丢分原因，帮助孩子树立自信心，。

一年级家长座谈会记录时间：2010.5地点：一年级教室参加者：班主任、数学老师、学生家长活动过程：一、班主任发言各位家长：大家下午好！我是一年级的班主任，也是这个班的语文老师，我姓*，大家以后可以叫我小*或者*老师。

首先非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。

本学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。

是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来短短一年时间里，各方面都取得了如此巨大的成绩！大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：1、培养学生养成良好的作息时间。

早上我们孩子要准时7：30到校，尤其是前一晚上最好9点以前睡觉，一是为了保证第二天按时到校，二是保证课堂上精力充沛、不打瞌睡。

下午,我们准时5：30放学，希望各位家长尽量能准时到,太早你们会等的心急,太晚孩子会等的着急,最好是提前二,三分钟,而且等孩子的时候要在指定地点等候,不要太走进学校，否则孩子提早离开队伍容易造成混乱，使有些孩子在混乱走丢。

一定要等我们的队伍到了指定地点再接您的孩子。

2、培养学生养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以为孩子的终身学习带来益处,现在我们就要培养他们良好的学习习惯.在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.他们一放学回到家,就要让他们把当天的作业先完成.做作业的时候,坐姿要端正,不要让他趴在桌子上或是脚翘着,跪着,否则在学校学的好习惯就全忘了,这样我们老师在学校做的都是无用功了。

做作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易使他们分散注意力,不能专心致志完成一件事,将来功课多了就无法按时完,这影响到孩子的学习兴趣和积极性.写完作业,要让他们自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好(要求每个小朋友铅笔盒里有5支削好的铅笔)橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着。

家长座谈会记录20篇家长座谈会记录（一）：一（2）班胡晓娟时间：2019年11月20日地点：一（2）班教室主持人：胡晓娟参加人员：一年级学生家长会议资料：一、向学生家长反馈上期学生统测成绩和学生在校平时表现。

二、对学生家长提出教师的意见和提议：我班的教学成绩要更上一层楼的话，不是凭空而想的，不是说的还比唱的好听一样，而是要落实到位，加大管理力度。

那我门该怎样管理呢那就要以制度管人，在学校教师加大学生管理，在家中，家长对学生加大管理。

绝不能出现象有些家长所说的那样我把孩子送到学校就是教师的职责，学得好学不好都是教师的职责，反正与我家长无关，要是这样的话.家长就大错特错了.我们教师，家长决不能把学生放任自流，尤其是在家里，家长该管的，必须得管.在孩子成长的过程中，家长对孩子的教育十分之重要，有句话说得好，家长是孩子的第一任教师.比如说，有些家长，自我的孩子都管理不好，还去替代别的家长管理别家的孩子，在那里无理取闹，这样的家长，这样的学生，就是请个教授来以难以教育好难以教好。

所以，我们（教师、学生、家长）应扭成一股绳，为学生的将来共同努力，教师做到尽职尽责（尽自我的最大努力教育好自我的学生），学生做到全心全意（遵守学校及班级规定，按时按质完成教师布），家长做到大力支持（让学生回家后有充足的时间去学习，不要安排他们过多的家务活，能对学生帮忙的尽量给予最大帮忙）。

三、对学生学习方面尽可能给予最大支持（如购买学习用品和辅导资料）。

四、家长不应对学生施加太大压力，让他们简便自如的学习。

五、加强对子女用电、用火、上学及放学回家途中的安全问题。

六、签定学生安全职责书。

家长座谈会记录（二）：时间：2019年10月10日主持人：六（2）班班主任参加对象：学校校长、副校长、教导主任、班主任、科任教师及家长会议目的：探讨怎样提高学生的学习成绩会议记录：一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述学生当前学习成绩现状。

干松林小学一年级家长会商会记录时间： 2017 年 11 月日地点：一年级教室各位家长：大家好 ! 第一我要感大家在百忙中抽空来参加此次家长会，你们的到来代表着你们对我工作的大力支持与配合！孩子的学习成绩利害取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教育，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、合时提醒、准时检查更是起到了“润物细无声”的作用。

因此，我们衷心希望经过今天当面的沟通，心与心的发言为我们的孩子创立更优异的学习环境，供应更科学的帮助。

一、总结前半学期情况时间过得很快，片刻间半个学期已经结束了！在这两个多月里，经过大家的努力与配合，在各方面都获取了很大进步。

记得他们在刚开学时，有些同学上课随任意便想干什么就干什么，没有纪律性。

但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。

他们懂得了尊敬老师，团结友好，关心班集体，我想每个孩子的进步除了孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的指导，对我授课工作的支持也是分不开的，因此我要诚挚地向各位家长说一声：“！”二、期中检测解析下面我就借此次家长会，我第一直大家介绍解析一下语文期中检测。

全班学生大多数都能够在规定的时间完成答题，卷面齐整。

考试成绩：总分2584 ，平均分 76 ，最高分100 分，最低分0。

其中100 分 2 人，90—99 分共 14 人，80—89 分 6 人，70—79 分 3人，60 — 69 分 1 人， 60 分以下的 8 人。

很痛惜有几位孩子还没完全进入学习状态，成绩不是很理想，早发现早治疗，相信在今后的教学中扬长避短，因材施教，抓好培优扶差工作，力争到期末全班成绩有所提高。

数学期中成绩总分2566 ，平均分 75.47 。

最高分 95 ，最低分 0 。

其中 90 分以上的有8 人， 80 — 89 分的有 13 人， 60 — 79分的有 9 人， 60 分以下的有 5 人。

一年级语文老师家长会发言稿4篇一班级语文老师家长会发言稿第1篇各位家长：晚上好！我是一班级的语文老师，在这里特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会，一班级语文老师家长会发言稿。

开学到现在已经大半个学期过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读课文了，看着孩子们的这些转变，我感到非常欣慰，认为正确而不怀疑家长们也是如此。

今日，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。

一、培育孩子良好的学习习惯。

1．写的习惯，大家都知道，现在的教材对同学的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。

在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。

家长可以观看孩子们的写字姿态，可以说我们大部分的孩子写字姿态和握笔姿态都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的爱护。

所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求。

教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避开将本子擦破,而且必需将痕迹擦洁净!在孩子写字方面，我要求孩子是每个字写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。

孩子做完作业，在这里建议家长们肯定要检查孩子的作业，看看作业字迹是不是清晰，本子是不是洁净。

常常这样，孩子写字的时候就会越来越仔细。

2．听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。

这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

一班级我们需要培育的是孩子的倾听力量，现在的状况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事情，而不去听别人说。

只要自己说对了说完了就行，该别人回答问题时不仔细听。

所以养成良好的倾听习惯至关重要。

倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子慢慢学会去倾听。

3．读的习惯：平常我会布置了背诵的作业,肯定要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应当仔细地听，特殊是生字及其拼音。

一年级四班问题学生家长座谈会时间：地点：人员：活动过程：一、向家长介绍本次座谈会的目的：把各位家长请来，共同研究孩子的学习情况，有针对性地采取措施，协助孩子养成良好的学习习惯，提高个别学生的学习成绩。

二、班主任兼语文老师介绍学生在校的表现情况及最近的学习情况：（一）肯定学生的优点，分析存在的问题首先值得肯定的是，我们这些孩子在劳动方面、文明礼仪方面都是各有突出表现的。

然而作为老师与家长的我们，在注重孩子德育教育的同时，更不容忽视的还是孩子的习惯和知识的获取。

作为家长，很想了解孩子的实际情况，作为老师，很珍惜这次与家长交流的机会，不能报喜不报忧，先在我将孩子们存在的问题反馈给各位家长：1、课堂注意力不集中，容易分心，课堂上不能严格要求自己，经常窃窃私语、闲话不断，做小动作，课堂效率低下。

2、上课一言不发，即便是老师教读，也不出声、不张嘴。

3、作业完成不及时，上交不及时、经常出现忘带的现象。

作业慌乱、态度不端正、乱做一通，出现错误后也不能够及时纠正，有的孩子在老师批阅后依然出现改错的现象。

4、骄傲自满，不思进取，放任自流，成绩一落千丈。

5、课堂上学具不齐全，耽误学习进度。

这些问题的出现不是一朝一夕的事儿，这些问题折射出的正是孩子不良的学习习惯，这和我们的家庭教育是分不开的。

希望家长多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，我们班两级分化比较严重，成绩好的同学有很多，但有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识。

家长呢，也是任其发展，对孩子的学习漠不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有时与老师交流后了解了孩子的情况后，也未能及时补救，孩子仍如从前，没有什么进步。

也有些家长从来没主动到学校（或打电话）向老师询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。

希望以后这些家长能更加关注自己孩子的学习和成长。

一年级家长座谈会发言稿尊敬的各位家长你们好!真诚的欢迎你们的到来！非常感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。

很多家长，虽然我们个别交流不是很多，但我感觉我们的心是相通的．让每一个孩子健康成长是我们共同的心愿。

我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪。

我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，希望你们成为我的加油站，成为我最信任的朋友，让我们的孩子能在家庭、学校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

对于一年级孩子来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，下面，我把自己的想法和各位家长进行交流。

（一）介绍孩子存在的缺点与问题我们的孩子还存在以下缺点：1、坐、立、行、读、写正确的姿势很难长时间维持的。

2、有些同学不会听课。

上课经常走神、不专心，回答不出老师的提问。

3、粗心大意，有时忘记老师布置的任务，写作业缺这少那，丢失东西等等。

这些坏习惯带来的后果可以预想，最严重的恐怕就是以后的考试因为粗心而失分。

4、有些孩子不诚实，因害怕老师、家长的批评而对自己的过错撒谎。

有些孩子习惯性地撒谎，无视可能带来的后果。

5、孩子过分依赖老师、家长，没有养成主动学习的好习惯。

6、安全意识谈薄，缺乏安全防范意识，学校规定上下楼梯要靠右边行走，不推拉搡拽，课间不准野打野玩，二楼以上的学生不准把身子探出窗外。

7、保护环境意识差，表现在随手扔果皮纸屑、随地吐痰，包括在公共场所也有这些行为。

二、安全第一。

有私自下河游泳的,有在马路上追跑的,有在马路上汽车玩耍的,还有动不动就跟同学打架的,还有玩危险游戏的,这些都不是好现象,这些都是决不允许的。

家长一定要督促自己的孩子注意安全。

三、期中考试情况1.关于分数问题大家都很关注自己孩子的分数，完全可以理解家长望子成龙的心情。

不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。

比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。

【发言稿】一年级家长座谈会发言稿恭敬的家长们，大家好！我是XX学校一年级班主任，今天很荣幸能够在这里和各位家长们进行座谈交流。

在这个特殊的时刻，我想借此机会与大家分享一下我们一年级的教育工作情况，希翼能够得到各位家长的支持和配合，共同努力为孩子们创造更好的学习环境。

一、学生学习情况1.1 学习态度：大部份学生表现积极，乐于学习，认真对待每一堂课。

1.2 学习能力：学生的学习能力有所差异，我们将根据学生的实际情况进行个性化教学。

1.3 学习成绩：目前学生的学习成绩整体较好，但还需进一步提高。

二、班级管理情况2.1 班级纪律：班级纪律良好，学生自律性强，课堂秩序井然。

2.2 班级活动：定期组织各类班级活动，增强班级凝结力和团队合作意识。

2.3 家校沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生学习和生活情况。

三、教育教学改革3.1 课程设置：根据新课程标准，优化课程设置，注重培养学生的综合素质。

3.2 教学方法：采用多元化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

3.3 评价体系：建立科学的评价体系，全面评价学生的学习情况，促进学生全面发展。

四、家校合作机制4.1 家长参预：鼓励家长积极参预学校和班级活动，共同关注孩子的成长。

4.2 家校沟通：建立定期的家长会议和家访制度，加强家校之间的沟通和合作。

4.3 家庭教育：开展家庭教育讲座和亲子活动，匡助家长更好地教育孩子。

五、展望未来5.1 教育目标：我们将继续努力，为每一个学生提供更优质的教育资源，实现个性化发展。

5.2 教育理念：秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，培养学生的综合素质和创新能力。

5.3 教育使命：我们将积极探索教育教学改革的路径，努力为孩子们打造一个更夸姣的学习环境。

最后，感谢各位家长对我们的支持和信任，希翼我们能够携手合作，共同努力，让每一个孩子都能够茁壮成长，实现自己的梦想。

谢谢大家！愿我们的家庭教育工作越来越好！。

小学一年级家长座谈会老师发言稿亲爱的家长们：大家好！能和大家相聚在这里，一起聊聊孩子们的事，我特别开心。

咱们孩子刚上小学一年级，这可是个非常关键的时期。

孩子们就像刚破土的小芽芽，充满了生机和希望，但也需要咱们一起精心呵护，才能茁壮成长。

我先和大家讲讲孩子们在学校的一天吧。

早上，孩子们背着小书包，蹦蹦跳跳地走进教室，那一张张可爱的小脸蛋上，满是对新一天的期待。

有的孩子会主动跟我打招呼，声音又甜又脆，“老师早上好！”听得我心里呀，跟吃了蜜似的。

上课铃响了，孩子们会努力坐得端端正正。

不过，毕竟是一年级的小朋友，注意力集中的时间还比较短。

有时候我正讲着课呢，就会发现有个小家伙的眼神开始飘了，不知道被窗外的什么东西吸引住了。

这时候，我就得用一些小方法把他们的注意力拉回来，比如讲个有趣的小故事，或者提个小问题让他们回答。

咱们班有个小朋友，叫小明，特别有意思。

有一次上语文课，我正带着大家读拼音，读着读着，发现小明的嘴巴不动了。

我走到他旁边，轻轻敲了敲他的桌子，他猛地回过神来，一脸茫然地看着我，那小模样，把全班同学都逗笑了。

下课后我问他在想啥呢，他小声跟我说，他在想昨天晚上妈妈给他讲的童话故事。

您瞧瞧，这孩子的小脑袋瓜里，装的东西可多啦！再说课间休息的时候，那可真是热闹非凡。

孩子们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地跑出去玩。

有的去跳绳，有的玩滑梯，还有的在教室里和小伙伴聊天。

有两个小女孩，每次课间都要手拉手去厕所，一路上有说有笑的，看着特别温馨。

中午吃饭的时候，也是状况百出。

有的孩子吃得又快又干净，还会主动把餐盘放好；有的孩子就比较挑食，这也不吃那也不吃。

有个小男孩，不喜欢吃青菜，我在旁边劝了半天，他才勉强吃了几口。

我跟他说，吃青菜能长得高高的，身体棒棒的，他似懂非懂地点点头。

下午上课，孩子们会有点犯困，我就会带着他们一起做个小游戏，活动活动身体，提提神。

放学的时候，孩子们排着队走出校门，看到家长来接，一个个兴奋得不得了。

小学一年级家长座谈会老师发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表一年级的全体老师，对各位家长能够在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！作为一年级的班主任，我深知各位家长对孩子教育的重视和对老师的信任。

一年级是孩子们学习生涯中的重要阶段，也是他们成长道路上的关键时期。

在这个阶段，孩子们的身心发展迅速，好奇心强，学习兴趣广泛。

然而，他们同时也存在着注意力不集中、自控能力差、学习习惯未养成等问题。

因此，我们需要家长们的积极配合和大力支持，共同帮助孩子们度过这个关键时期。

首先，我想和大家谈一谈孩子们的学习情况。

一年级的学习内容涉及语文、数学、英语等多个学科，这些学科的学习为孩子今后的成长奠定了基础。

在语文方面，我们注重培养孩子们的阅读兴趣和写作能力，通过课堂讲解、阅读课等形式，让孩子们接触到丰富的文学作品，提高他们的语文素养。

在数学方面，我们注重培养孩子们的逻辑思维和解决问题的能力，通过趣味性的数学题目和实践活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。

在英语方面，我们注重培养孩子们的听说读写能力，通过英语歌曲、情景对话等形式，让孩子们感受到英语的魅力，提高他们的英语水平。

然而，在学习过程中，我们也发现了一些问题。

有些孩子在课堂上注意力不集中，容易分心；有些孩子在学习中缺乏主动性，需要老师催促；还有些孩子在学习中遇到了困难，需要家长的帮助。

因此，我们需要家长们在家庭教育中关注这些问题，积极配合学校教育，共同帮助孩子提高学习成绩。

其次，我想和大家谈一谈孩子们的心理健康问题。

在现代社会，心理健康问题越来越多的引起了人们的关注。

孩子们在成长过程中，会遇到各种困难和挫折，如果没有正确的引导和帮助，很容易产生心理问题。

因此，我们需要家长们关注孩子们的心理健康，多与孩子沟通，了解他们的内心世界，给予他们关爱和支持。

同时，我们也会在课堂上注重培养孩子们的心理素质，帮助他们树立自信，面对困难挫折时能够保持乐观的心态。

【发言稿】一年级家长座谈会发言稿尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某小学一年级的家长代表，今天我很荣幸能够在这里发言。

首先，我要感谢学校组织这次家长座谈会，为我们提供了一个交流的平台。

我相信通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够在学校取得更好的发展。

一、关于师资力量在我们的学校，我们非常幸运地拥有一支优秀的师资队伍。

他们都是经过严格选拔和培训的专业教师，具备扎实的教育理论和丰富的教学经验。

他们关心孩子的成长，注重培养孩子的兴趣和创造力，为孩子提供了一个良好的学习环境。

1.1 教师的专业素养我们学校的教师都具备良好的教育背景和专业知识。

他们不仅了解最新的教育理论和教学方法，还不断提升自己的教学能力。

他们能够因材施教，根据孩子的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助孩子充分发展潜力。

1.2 教师的关爱与耐心我们的教师对孩子充满关爱和耐心。

他们能够耐心倾听孩子的问题和困惑，积极与家长沟通，共同解决孩子的学习和生活问题。

他们注重培养孩子的自信心和独立思考能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

1.3 教师的教学方法我们学校的教师注重启发式教学和实践教学。

他们通过丰富多彩的教学活动，激发孩子的学习兴趣，培养他们的实际动手能力。

他们注重培养孩子的团队合作精神和创新思维，让孩子在快乐中学习，快乐中成长。

二、关于教育环境我们学校为孩子们提供了一个良好的教育环境，让他们能够全面发展。

2.1 安全和卫生我们学校注重学生的安全和卫生，制定了严格的管理制度和安全措施。

学校的教室、食堂、操场等各个场所都经过了严格的清洁和消毒，确保孩子们的健康和安全。

2.2 教育资源我们学校拥有丰富的教育资源，包括图书馆、实验室、多媒体教室等。

这些资源为孩子们提供了更多的学习机会和实践机会，帮助他们更好地理解和掌握知识。

2.3 课外活动我们学校注重培养孩子的综合素质，开设了各种丰富多彩的课外活动。

这些活动包括艺术、体育、科技等方面，让孩子们能够在兴趣中学习，培养他们的创造力和团队合作精神。

三一文库()/演讲稿/家长会演讲稿〔20XX年春一年级家长交流座谈会班主任讲话〕各位家长朋友们，下午好！首先，我要感谢各位家长能在繁忙的工作中挤出时间来学校参加这次家长座谈会，同时也非常感谢大家自孩子入学以来的这段时间里，一直都非常积极认真地配合学校、配合老师，让我们的各项工作得以顺利地完成，我更要感谢各位家长平日里以及节假日对我们一年级九班全体老师的关心与祝福。

本次家长座谈会的主要内容如下：（观看演讲《让世界充满爱》，学校领导讲话，学科老师讲话，个别交流）一、班级情况概述二、上期工作回顾三、开学表现四、本期教学内容及要求建议五、周末建议六、其他一、班级情况概述1、学生概述本班共有43人，男生22人，女生21人。

经过一学期的学习后，基本能适应学校生活，较入学之初，养成了一定的学习习惯。

2、教师简介这学期的任课教师基本不变，英语老师是xx老师。

我知道大家可能对xx老师比较陌生些，她和罗老师可以说是各有千秋，而且富有教学经验。

我做了一个调查，女生普遍反映较好，基本适应她的教学。

二、上期工作回顾（一）上期期末成绩分析1、正确看待分数上期期末考试，共43人参考，有14名同学在考试时认真仔细，三科均获得了满分。

他们是xx同学。

在语文这门学科中，共34名100分，数学共14名同学获得100分，英语37名学生获得100分。

我们一方面要看到孩子们取得的可喜成绩，因为他们来之不易。

另一方面又要辩证地看待问题：取得100分不等于万事大吉，因为这是通过期末后期不断巩固练习及查漏纠错后取得的成绩。

没考100分也不是件丢脸的事情，考试成绩是要受到试题难易程度、孩子考场发挥及老师读题时的语速、语调等因素影响的，就数学这门学科来说，年级每个班也就10个100分左右，正是如此。

而且年段越低，得100分越容易，而年段越高，则越难。

我们要更多地看到孩子的进步与变化，其中，在语文学科进步比较大的有蒋一豪王钲超李昱杉苏子洋杨瀚杰吴建庚。