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2021-2022学年七年级上册冀教版英语
文化荟萃：国外校服面面观
英国
校服款式经典，简洁大方，女生为裙装，男生为西装。
校服虽好，但是开支不小，据统计，英国的家长们每年为子女购买校服的费用总额达10亿英镑之多。
美国
对校服的要求比较宽松，不同的州、不同的学校对学生服装的要求也不同，学生可以比较自由地选择符合自己个性的校服或者干脆不穿校服。
美国的一套校服大约要100美元左右。
日本
大多数学校都有统一的校服，校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且有点时髦的象征。
许多女学生毕业了仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。
日本的校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。
泰国
在学生着装方面的要求非常严格，从小学到大学都有规定的校服。
泰国的学生基本上每人拥有3～5套校服，样式多年保持不变，每套的价格相当于人民币70～80元。
委内瑞拉
中小学校规定学生必须穿校服，校服上印有学校的标记。
每位家长每年花在孩子校服上的钱平均约为210美元。
阿根廷
公立学校学生上学一律在衣服外面罩一件白大褂，就像医院里的医生护士穿的那种，教师（包括校长）也穿同样的白大褂，这就是全国统一的公立学校学生的校服。
这个传统已有100多年的历史，是19世纪后期阿根廷教育家萨米恩托任总统时定下的规矩。
这种校服的质地都是化纤或混纺的，价格在5美元到30美元之间。
全球学生校服对比分析报告引言校服作为学生在校园中的着装标志和身份象征，对学生个性的培养和学校形象的展示起着重要的作用。
本报告将对全球学生校服进行对比分析，从设计风格、颜色搭配、舒适性等方面进行评估和研究，以期能够了解全球学生校服的发展趋势和变化。
一、设计风格对比1.1 东方校服东方国家的学生校服设计风格一般以简约、端庄为主。
中国、日本和韩国的学生校服都以直领衬衫、西装外套和长裙等传统元素为主。
设计整体以保守、守旧为特点，注重传统文化的体现。
1.2 西方校服而西方国家的学生校服设计风格则相对来说更加多样化和个性化。
英国、美国等国的学校更注重个人的自由发展，因此校服设计上更加注重时尚和舒适性。
常见的西方校服设计有短袖衬衫、长裤或裙子，以及各种颜色和款式的外套，使学生们能够根据个人喜好进行搭配。
二、颜色搭配对比2.1 东方校服东方国家的校服设计一般以深色系为主，如黑色、深蓝色和深灰色等。
这种颜色搭配既符合了传统文化的庄重感，也彰显了学生们的严肃和认真态度。
2.2 西方校服而西方国家的校服设计则更加多样化和鲜明。
英国的学生校服一般以浅蓝色和红色为主，给人一种清新和活力的感觉；美国的学生校服则更多使用明亮的颜色，如红色、黄色等，体现了学生们的积极向上和自信心。
三、舒适性对比3.1 东方校服东方国家的校服一般注重学生着装的整齐和统一，对舒适性的考虑相对较少。
传统的直领衬衫和短裙穿着起来较为局限，给学生们带来了一定的束缚感。
3.2 西方校服相比之下，西方国家的校服设计更加注重舒适性和自由度。
西方校服常采用面料柔软、透气性好的材质，使学生们在穿着校服时更加自由和舒适。
结论综上所述，全球学生校服在设计风格、颜色搭配和舒适性等方面存在差异。
东方校服以简约、保守为主，注重传统文化的体现；西方校服则更加多样化、个性化，并注重舒适性和自由度。
随着全球时代的发展，学生校服的设计也在不断创新和变化。
无论是东方还是西方，学生校服都在不同程度上反映了学校的文化和学生的个性，扮演着重要的社会角色。
各国校服pk：韩国最美，日本可爱，看到迪拜真土豪!
说起校服，相信很多人都会非常关注，毕竟校服在大家读书的时候遭到嫌弃，而毕业后却开始怀念了。
因为不同的人穿上校服会有不同的效果，所以每个人对校服的态度都不一样，但规矩如此，学生们不穿也得穿。
今天小编给大家分享这各国校服pk：韩国最美，日本可爱，看到迪拜真土豪!
中国校服
中国的校服相信大家都已经非常熟悉了，主要是以舒适为主，颜色也比较单调，一般只有两种颜色。
宽松的校服再搭上一双板鞋，就是中国学生的日常搭配了。
虽然中国的校服很普通，但穿上以后显得人特别清纯可爱，也是很好看的，满满都是青春的味道。
韩国校服
相信很多女生都喜欢看韩剧，而韩国校服在颜值这一块，非常好看的，西装搭配百褶裙，造型很显青春活力。
而韩国的学生走在街上也是一道靓丽的风景线，简直就是活在偶像剧的世界里一样。
日本校服
日本少女向来是以可爱出了名的，许多网友看日剧发现她们的校服都是水手样式，其实不然，正常的日本校服设计并没有那么浮夸。
日本校服的整体感觉就是干净的制服，上衣是制服样式的外套，下身则是颜色相近的百褶裙，给人的感觉特别可爱。
迪拜校服
在迪拜，白色长袍是他们最经常穿的一种服饰，不管在任何地方，白色长袍是他们最常见的衣服。
长袍是迪拜的民族服装，所以迪拜的学生的校服也是用白色长袍做成的。
迪拜本身就是一个经济非常发达的国家，而这样的校服料子可以说是非常贵了，做一个班级的校服能顶上日本韩国三个班的料子了，不得不说真土豪!
本文编辑：小杰
(图片来源网络，侵联删)。
抛开对校服固守的偏见，一起来看看世界各地的校服风情。
美国：校园环境宽松，学生可以自由决定买不买以及穿不穿。
韩国：大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加摆褶裙还有蝴蝶结，多钟情于花格子的。
第 1 2 3 4 5 页英国：沿用多年的皇室制服款式、花样繁多的校徽、帽徽，无一不显示着英国人特有的风度和气质。
不丹：据说学生上学不用背书包，所有文具和书本都揣在怀里，衣服鼓鼓囊囊的。
第 1 2 3 4 5 页阿曼：校服具有很强的民族特色，一般男生穿着传统的长袍，女生戴着纱巾。
日本：女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主，男生则是中山装或西装制服。
部分学校还统一外套、背包、鞋的款式。
泰国：在学生着装方面要求非常严格，从小学到大学都要规定的校服。
泰国的学生基本上每人拥有3~5套校服，每套的价格相当于人民币70~80元。
马来西亚对学生着装有非常严格的规定，如女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘等。
第 1 2 3 4 5 页朝鲜：虽然校服朴实，但依旧遮盖不了学生的灿烂笑容。
澳大利亚：不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子，平时都穿校服，上体育课的时才换运动服。
俄罗斯在俄国，校服在1917年革命后被废除，但在1948年又重新引入。
现代风格的校服始于1962年，自那时以来每10年修改一次。
男孩一般穿着深蓝色的裤子和夹克衫，女孩是棕色裙子、黑色围裙和黑色的蝴蝶结（在特殊场合，女孩会穿白色的围裙和蝴蝶结）。
少先队员佩戴红领巾。
到20世纪80年代初，深蓝色的三件套校服成为女孩们的校服服装，对发型的严格规定那时也开始放松。
1992年，强制性校服的政策被取消。
今天，在俄罗斯，没有统一的校服标准，但是，某些学校可能有自己的制服，并要求学生必须穿着，而没有校服政策的学校也可能有某些针对穿着的规定。
缅甸在缅甸的公立学校校服是强制性的。
从幼儿园到四年级左右，男孩的校服是白衬衫和绿裤子，且裤子可长可短，鞋和缅甸凉鞋都可以穿；女孩则是白衬衣配裙子或裤子。
英国校服设计理念
【原创版】
目录
1.英国校服的历史背景和发展
2.英国校服的设计特点
3.英国校服的设计理念
4.英国校服的现代发展趋势
正文
【英国校服的历史背景和发展】
英国校服的历史可以追溯到 19 世纪，那时学校为了区分不同的学生和社会阶层，开始采用不同款式和颜色的校服。
随着时间的推移，英国校服逐渐演变成了今天的样子，成为了英国文化的一部分。
【英国校服的设计特点】
英国校服的设计特点主要体现在以下几个方面：
首先，英国校服的设计注重传统和保守，通常采用比较经典的款式和颜色，如蓝色、黑色和灰色等。
其次，英国校服的设计也注重实用性，一般采用比较耐脏和耐磨的面料，以适应学生的日常活动。
最后，英国校服的设计也体现了英国的社会等级观念，不同学校和阶层的校服款式和颜色都有所不同。
【英国校服的设计理念】
英国校服的设计理念主要是通过校服的设计来体现学校的精神风貌和文化传统，同时也通过校服来培养学生的集体荣誉感和归属感。
【英国校服的现代发展趋势】
随着社会的发展和变化，英国校服也在逐渐发生改变。
现在的英国校服设计更加注重个性化和舒适度，同时也在逐渐引入一些现代元素，如运动服和时尚元素等。
【物品器具】世界各国的校服2017.09.18菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。
而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。
———前言校服的定义：学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。
学校为了规范管理，统一的着装。
一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。
NO.1 天朝（和谐）天朝的校服从小学到高中基本上以红色，白色，蓝色相间的运动服为主。
其款式单调难看，松松垮垮。
只有部分私立学校或合资学校注重校服的品质。
特点：价格便宜，样式式单一，穿上去松松垮垮，春秋两季基本男女无别，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少数学校才区分春秋装和冬装。
NO.2 香港香港的校服男女生的区别较大女生：校服:有的学校是一条白色连衣裙加蝴蝶结(比较正规的学校),有的学校是浅蓝色旗袍(女校),有的学校是像日本那样的水手服(比较时尚有新意的学校).冬季的校服有的学校是衬衫加领带,而有的学校还是连衣裙加蝴蝶结←←←←←重点在于人家款式多。
袜子:有的学校的冬季校服可以穿黑色袜子鞋子:皮鞋款式有的规定了有的没规定，而有的学校可以穿球鞋板鞋上学.. 头发:有的学校规定要扎起.男生：一般学校是白衬衫加西裤,男生的校服花样并不多.NO.3 北朝鲜男生衬衣配长裤，女生衬衣配裙子*女性一年四季穿裙子，冬天会在大裙子里面穿棉毛袜或棉裤为什么呢？因为伟大领袖金日成说：“裤子是男人穿的。
”←←←←←←←←亮点在此。
人家朝鲜学生都比天朝学生先进NO.4 韩国韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。
各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。
有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子，长袜等。
英国校服设计理念英国校服一直以来都是世界上最为著名和独特的学生服装之一、其设计理念强调传统、专业性和独特性，体现了英国教育的价值观和学校文化。
一、传统英国校服设计理念中最重要的一个方面是传统。
英国有着悠久的学校制度和教育传统，这也反映在校服的设计上。
无论是在公立学校还是私立学校，校服都遵循着传统的设计风格和标准。
男学生的校服通常包括西装、衬衫、领带和裤子，而女学生的校服则通常是蓝色或棕色的连衣裙，一般需要配以白领巾。
这种传统的设计风格体现了对学校纪律和秩序的重视，同时也表达了学生对学校的归属感和自豪感。
二、专业性英国校服设计理念中的另一个重要方面是专业性。
许多英国学校对于校服的设计非常注重专业性和实用性。
这主要是为了确保学生在校内外的形象和行为都能够体现出他们所属学校的形象，并能够在各种场合下都能穿着得体。
校服设计通常考虑到学生的年龄和性别差异，以及各个学科的特点和需求。
此外，校服还需要兼顾学生的舒适度和活动自由度，以便他们能够自如地进行学习和体育活动。
三、独特性英国校服设计理念中的最后一个方面是独特性。
尽管英国的校服在传统和专业性方面有所相似，但每所学校的校服都有自己独特的特点和设计风格。
这主要体现在颜色、细节和配件等方面。
每个学校都有自己的标志和象征物，这些元素通常会被用于校服的设计中，以体现学校的个性和特色。
此外，一些优秀学生校服设计在一些特定的特点上进行创新和突破，使得校服既能满足传统和专业需求，同时也具有一定的时尚感和现代性。
总之，英国校服的设计理念强调传统、专业性和独特性。
这些方面使得英国校服在世界范围内得以广泛认可和赞赏。
校服不仅仅是学生的着装，更是一种学校文化的体现。
通过校服的设计，学生们能够表达出他们对学校的认同和自豪感，同时也能够明确学校的价值观和教育理念。
英国校服的设计理念不仅仅是一种时尚，更是一种英国教育的象征。
