中国传媒大学本科毕业论文格式

中国传媒大学中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，致力于广播、电视、电影、网络、出版、报刊等传播人才培养和科学研究，是中国信息传播教育的最高学府。

学校位于北京城东古运河畔，校园占地面积46.36万平方米，总建筑面积48.35万平方米。

学校创办历史中国传媒大学（英文名：Communication University of China 缩写：CUC）始建于1954年9月，前身是中央广播事业局技术人员训练班。

1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院（简称广院）。

2004年8月，正值北京广播学院五十周年校庆之际，学校正式更名为中国传媒大学（简称中传），并立志将学校创办成为以传媒为特色的综合性大学。

中国传媒大学是中央部署高校，教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，全国72所教育部直属高等学校之一。

“111计划”（高等学校学科创新引智计划）高校之一，2011年6月成为国家“985工程‘优势学科创新平台’”项目重点建设高校之一。

中国传媒大学的校训为立德、敬业、博学、竞先。

中国传媒大学经历几代人的努力，名誉传遍中外。

并被誉为“中国广播电视及媒体人才摇篮”、“信息传播领域知名学府”。

现今，中国传媒大学凭借自身鲜明的特色和独具的优势屹立于全国高校之林。

思想精神介绍中传精神表述语之一：创新引领追求卓越中传精神表述语之二：求真理传道义向卓越济天下中传精神表述语之三：传媒为我扬帆，我为传媒领航（中传精神其他表述：“求是创新，引领传媒”；“真善美新”；“求真、求实、求新、求卓”）大学精神的表述，要以社会主义核心价值体系为引领，应该让人看到这所大学的优良传统（历史足迹）、文化底蕴（积淀），最值得传承和发扬的优秀精神品质、最值得肯定的卓有成效的办学实践经验；同时，又要体现它的现实追求（时代特征）、未来愿景和理想；此外，还要遵循大学精神普遍的共性要求。

国外大学精神着重倡导独立自由、真理和光明，我国的大学精神更多强调的是爱国奉献以及对“德”和真善美的追求。

保密类编号毕业论文喜马拉雅FM知识付费模式营销战略分析学院广告学院专业网络与新媒体（新媒体网络经营方向）班级 2013级网络与新媒体姓名潘梦瑶指导教师张宏中国传媒大学2017年04月21日摘要随着人口红利消退互联网创业进入下半场，互联网公司需要探索新的商业模式以保证自身的可持续性发展。

与此同时，移动互联网的碎片化与信息的海量化使人们产生了知识筛选的需求。

知识付费模式由此产生。

在得到、分答、知乎Live、以及喜马拉雅FM这四大市场革新者的影响下，知识付费模式在2016年得到了爆发式的增长，并被称为知识付费元年。

本论文以喜马拉雅FM知识付费模式为研究对象，采用文献研究、企业主访谈以及用户深访的研究方法，在梳理知识付费宏观环境、行业现状后，分析喜马拉雅FM公司发展沿革、付费模式营销战略与发展目标期待，继而通过用户反馈明确平台与用户期待间的差距，据此给喜马拉雅FM付费模式的发展提出建议，并给整个知识付费行业以启示。

关键词：知识付费营销战略喜马拉雅FMABSTRACTWith the demographic dividend subsided, Internet Co needs to explore new business models to ensure its sustainable development. Meanwhile, the fragmentation of mobile Internet and the huge amount of information have led to the demand for knowledge filtering. All above made the knowledge pay model appear. The knowledge pay model has been explosive growth in 2016. This paper takes the Himalayan FM knowledge pay model as the research object.Through the literature research, business interviews and users visit, the author combed the macro environment and industry status of knowledge payment, analyzed the development of Himalaya FM company, pay mode marketing strategy and development goals as well. Afterwards, the author clearedthe gap between company and user expectations through the user feedback and put forward suggestions accordingly.Keywords: Knowledge pay model,Marketing strategy,Himalayan FM目录摘要 (I)ABSTRACT (II)绪论 (1)（一）研究背景——2016成为知识付费元年 (1)（二）研究意义与方法 (2)1.研究意义——喜马拉雅FM付费模式具有典型性 (2)2.研究方法 (3)（三）名词界定与文献综述 (3)1. 名词界定 (3)2.文献综述 (4)一、知识付费模式环境分析 (8)（一）宏观环境PEST分析 (8)1. 政策倾向 (8)2. 经济环境驱使 (8)3. 社会需求逐渐显现 (9)4. 科技作为基石 (10)（二）知识付费模式市场分析 (11)1.主要参与者——“四巨头”探索模式 (11)2.市场格局与主要模式 (14)3.发展趋势与展望 (14)二、喜马拉雅FM付费模式营销战略分析 (16)（一）喜马拉雅FM简介与发展沿革 (16)1.喜马拉雅FM 1.0启动阶段（2013.03~2014.06） (16)2.喜马拉雅FM 2.0深耕内容生态构建音频生态圈（2014.06~2015.08） (17)3.喜马拉雅FM 3.0完善商业化布局定位内容创业平台（2015.08~至今）.. 18（二）喜马拉雅FM知识付费模式营销战略分析 (19)1.产品策略 (20)2.价格策略 (21)3.渠道分销策略 (22)4.营销传播策略 (22)（三）喜马拉雅FM付费模式期待目标 (23)三、喜马拉雅FM知识付费模式期待目标与实证分析 (24)（一）现状与期待目标分析 (24)（二）实证分析用户使用情况与不满 (24)1.产品策略方面 (25)2.价格策略方面 (26)3.分销渠道策略方面 (27)4.品牌传播策略方面 (27)四、喜马拉雅FM知识付费营销战略改良思考 (29)（一）提升用户思维的同时明确企业发展方向 (29)（二）产品策略：在发展内容的同时提升用户思维 (29)（三）价格策略：将用户体验与产品价格相关联 (30)（四）分销渠道策略：关注用户心理的同时进行平台告知 (30)（五）传播策略：重视口碑传播与平台形象塑造 (31)结论 (31)参考文献 (33)附录一 (35)附录二 (38)后记 (40)绪论（一）研究背景——2016成为知识付费元年12月4日零点，喜马拉雅FM首届“123知识狂欢节”联合马东、吴晓波、华少、龚琳娜、梁冬等850位知识网红、2000多节知识课程打造知识版的双11，销售额最终成绩定格在5088万，比肩2009年首届“双十一购物狂欢节”的最终销售额。

本科毕业设计（论文、创作）指导手册（2009版）教务部印制2009年10月修订说明两年前推出的《本科毕业论文（设计、创作）指导手册》，经过两个毕业年级的实践，有效地推进了我院毕业论文（设计、创作）环节的指导工作，取得了良好的成绩。

具体表现在指导环节扎实、学生创作规范，有助于提高我院应用型本科人才培养的质量。

我院2009年版培养方案在毕业设计、毕业论文等环节强化了毕业设计的分量，突出了实践能力和创新能力的培养，使应用型人才培养模式更为鲜明。

本次修订积极配合09版培养方案，做了以下主要工作：1、突出了毕业设计（创作）环节的指导与规范。

新增加的《本科毕业创作报告》模板，对毕业创作和创作报告撰写提出了较为全面的要求，细化了毕业创作作品应提交的项目，以引导学生强化创作过程中的自觉性和理论思维。

2、为便于理解和操作，进一步明确了毕业论文写作的格式，细化有关要求，使得论文写作与指导工作更为严谨。

3、学生在完成论文答辩后需提交的各项附表，是为了保证毕业论文（设计、创作）的质量，它体现着指导过程的严谨性、规范性。

本次修订不做变动。

2010届毕业生的毕业设计（或创作）报告也需按毕业论文的规范要求，在指导过程中填写各相关附表。

南广五年来的教学探索不断证明：当培养目标确定之后，保证人才培养质量的关键在于过程之中。

细化培养环节、优化培养过程，是我们教学工作的一个基本经验。

我们当践行之，坚持之，完善之。

教务部2009年10月12日前言本科生毕业设计（论文、创作）过程是实现本科培养目标要求的重要阶段，是基础理论和专业知识学习的综合训练，是全面检验学生综合能力与实践能力培养效果的主要手段，是学生毕业及学位资格认证的重要依据，是衡量高等学校教育质量和办学效益的重要评价内容。

因此，为进一步规范毕业设计（论文、创作）管理工作，便于教师和学生操作执行，彰显我院办学思想和办学定位，特制定本手册。

本手册包括两大部分：本科毕业设计（论文、创作）管理规定和毕业设计（论文、创作）基本规范及格式要求。

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)中国传媒大学现代远程教育本科毕业论文 (设计)管理细则毕业论文（设计）是本科学生在学期间需要完成的最后一个教学环节是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核以期达到培养目标的必要步骤学生在修满教学计划规定的课程学分后均需进行毕业论文（设计）为使学生顺利完成毕业论文（设计）特制定此细则一、毕业论文（设计）的目的和要求（一）通过毕业论文（设计）培养学生综合运用所学的基本理论和专业知识的能力；进一步训练和提高学生进行调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力使学生运用所学知识设计、计算和解决实际问题的综合能力得以提高（二）在毕业论文（设计）期间按照题目和任务的要求制定出合理可行的毕业论文（设计）工作日程安排并按规定的日期完成毕业论文（设计）（三）在进行毕业论文（设计）时学生要树立严谨的科学作风独立完成毕业论文（设计）如有抄袭、代写论文等作弊行为一经发现毕业论文（设计）无效在学习期限内须申请重新完成毕业论文（设计）已评定成绩者取消成绩；已准予毕业者宣布毕业证书作废；已授予学位者宣布学位证书作废（四）文史艺术类专业的学生在论文正式开始之前必须先写出毕业论文的选题报告经过中国传媒大学专业教师审阅后理工科专业的学生在选题前要对方案的可行性进行论证；设计完成后并写出验证说明和评分意见二、学生选作毕业论文（设计）（一）学生修满教学计划规定的申请毕业论文最低学分后方可登录"论文系统"选作毕业论文（设计）流程如下：进入论文系统→生成论文订单→到支付中心支付订单→选作结束（二）每学年中国传媒大学远程与继续教育学院组织两次毕业论文（设计）分别在单学期（9月至12月）和双学期（2月至6月）进行每学年学院组织两次毕业论文答辩在5月和12月进行（三）每学年毕业论文（设计）的选作交费期为：2月25日～3月5日选作双学期毕业论文（设计）9月5日～9月15日选作单学期毕业论文（设计）学生须在选作交费期内提交选题报告（四）学生须按远程与继续教育学院规定时间在网上进行毕业论文（设计）选作和交费学生如果不按期进行选作和交费则无法进行毕业论文（设计）三、毕业论文（设计）时间要求主要工作完成者时间安排双学期单学期选作、交费并提交选题报告学生2月25日-3月5日9月5日-9月15日选题报告审阅专业教师3月6日-3月15日9月16日-9月25日初稿写作及提交学生3月16日-4月5日9月26日-10月15日初稿批阅4月6日-4月20日10月16日-10月30日终稿写作和提交答辩申请提交学生4月21日-5月5日11月1日-11月15日答辩终稿寄送到学院学习中心5月10日前11月20日前终稿初评、终稿复评5月10日-5月30日11月20日-12月10日论文答辩学生、专业教师5月30日前12月10日前成绩公布学院6月15日前12月25日前四、选题报告提交及要求（一）选题报告的提交1．在选作交费期学生选作交费后须确定选题并提交选题报告2．学生在提交选题报告前请浏览网上各专业教师就如何选题、如何搜集资料和使用工具书、如何展开论文写作及当前学术动态等所做的视频辅导3．学生可在网上公布的参考选题中选择一个题目无论是提交参考选题还是自由选题学生均需按要求撰写选题报告4．学生选题报告经中国传媒大学专业教师网上审阅通过后可开始毕业论文（设计）初稿写作选题报告未通过的学生方可开始初稿写作（二）选题要求1．学生选题必须符合专业培养目标和教学要求并能综合运用所学知识得到比较全面的锻炼学生根据所学专业与从事工作的实际情况尽可能选择与实际工作、技术改造和科研任务相结合的题目2．学生选题要注意题目难易适度既具有一定的学术水平又能在规定期限内按时完成每名学生只能选择一个题目来进行毕业论文（设计）3．题目确定后学生须按要求填写选题报告并在规定时间内在网上提交选题报告字数在字之间选题报告的主要内容应包括：论文（设计）题目；准备从哪几个方面研究、论述（设计）；完成论文（设计）的基本思路；该选题的目的、意义五、论文写作要求及格式规定论文是学生进行毕业论文（设计）的最终成果之一论文的写作要求及格式规定如下：（一）文体1．鼓励学生写"工作研究型"毕业论文即运用学习过的专业理论知识去解释、解决本人实际工作中的问题2．毕业论文也可以写成"理论研究型"即对有价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型3．不可将毕业论文写成"调查报告型"、"工作总结型"等主要反映实际问题缺乏理论深度与所学专业知识缺乏有机联系的类型（二）文风1．论证主题应有一定理论价值与应用价值2．立论正确论据充实可靠结构层次清晰合理推理论证讲究逻辑；对资料选用、数据测试、参数计算力求准确；对方案的分析与论证观点鲜明结论正确；标点符号要求清楚、准确3．注意学习使用科研论文特有的科学语言要力求文字精练语句通顺（三）格式规定2．毕业论文应包括：（1）封面；（2）中文摘要：对整篇论文的简要说明；（3）关键词：反映论文主旨最关键的词句一般为3～5个；（4）目录；（5）前言：要说明选题的题目提出选题的依据进行题目调查与资料收集的过程研究该题目的背景选题状况简介以及协作人员和其他需说明的问题；（6）正文：是论文的主体部分包括对所选题目的理论分析方案论证资料运用及结论性意见等；（7）结论：一般包括研究成果和建议分析建议被采纳的可能性；（8）注释：文中直接引用别人的话需用注释予以标明；（9）参考文献；（10）致谢；（11）附录：在论文写作过程中如有与研究相关的重要资料、表格、问卷或需对一些细节进行解释和说明可作为附录放在论文之后它包括放在正文内过分冗长的公式推导3．毕业论文正文字数应以6000至10000字为宜（包括标点符号）中文摘要以200至300字为佳4．毕业论文正文段落层次划分标准：一、--用于论文小标题（一）--用于重要段落的划分１．--用于要点的排列（１）--用于特征的排列①--用于分特征的排列5．注释和参考文献须清楚地注明作者、书籍名称或刊物、出版社、出版时间、页数等引用其他参考资料也应注明资料来源6．参考书目一般不低于4本参考书的内容必须与论文内容紧密相关7．注释及参考文献统一用尾注规格为：XX出版社XXXX年第X版第XX页《杂志名称》XXXX年第X期第XX页8．论文各部分样式设置要求：(1)论文题目：黑体三号字居中(2)选题及正文：宋体小四号字两端对齐段落首行空两字段落间不允许空行段落标题除可以加黑加阴影外不得再使用其他任何样式；单倍行距段落间距都为零；不得对整篇论文使用表格嵌套；论文中不得使用繁体字和任何背景色(3)尾注用宋体小四号字六、论文的提交与批阅（一）论文初稿提交与批阅1．学生选题报告通过后就进入了毕业论文（设计）初稿写作阶段初稿写作完成后须在规定时间内进行网上提交选题未通过的学生提交论文初稿时须同时提交修改后的论文选题或重新确定的选题给出评语明确提示学生初稿是否还需要修改及如何修改进入终稿写作环节（二）论文终稿提交与批阅1．论文终稿提交最后形成终稿终稿写作完成后必须在规定日期内进行网上提交所提交论文的格式必须严格遵照管理细则中的"论文格式规定"终稿提交截止后论文系统将自动关闭学生不能继续进行论文提交未按时在网上提交论文终稿的学生将被视为放弃当次毕业论文写作需下一次重新选作毕业论文(设计)（2）在论文终稿提交截止日 (5月5日和11月15日) 前拟参加答辩的学生在完成网上终稿提交的同时须将论文终稿用A4白纸打印一式三份交到所属校外学习中心逾期不予受理（3）学生在网上提交的论文内容须与交到校外学习中心打印稿的内容保持一致若两者出现差异答辩评分将以交到校外学习中心的打印稿为准2．论文终稿批阅（1）各校外学习中心组织毕业论文（设计）指导小组及时对学生提交的毕业论文（设计）终稿进行初评给出评语和初评成绩对已提交答辩申请的学生各校外学习中心须分别在5月10日和11月20日前将其论文终稿一式三份寄送到学院（2）中国传媒大学专业教师须及时对未提交答辩申请的学生毕业论文（设计）终稿进行复评给出复评成绩和评语已提交答辩申请的学生将在毕业论文答辩后由专业教师根据学生答辩情况和论文终稿写作质量综合评定答辩成绩并给出评语3．毕业论文（设计）评分参考标准参见附件一七、毕业论文（设计）答辩（一）每年毕业论文（设计）答辩在5月下旬或12月上旬进行（二）毕业论文（设计）答辩采取学生自愿申请的方式拟参加毕业论文答辩的学生在提交论文终稿的同时须在网上提交毕业论文答辩申请逾期不予受理（三）凡提交毕业论文（设计）答辩申请的学生均须参加毕业论文（设计）答辩无故不参加答辩的学生毕业论文（设计）终评成绩为不及格因故不能按时参加答辩的学生须在答辩申请提交结束后一星期内向当地学习中心提交缓答辩申请或取消答辩申请申请缓答辩的学生将在参加完下一次论文答辩后得到论文终评成绩申请取消答辩的学生由中国传媒大学专业教师对其论文终稿进行复评（四）毕业论文（设计）答辩工作主要由答辩小组具体负责答辩小组由中国传媒大学专业教师组成（五）毕业论文答辩采取面对面或网络视频方式进行具体答辩方式和答辩时间在答辩前一周公布（六）每名学生答辩时间约15分钟其中陈述5分钟回答问题10分钟首先学生应对自己所做毕业论文（设计）的任务、目的、意义论文的基本内容及主要成果、结论以及对自己完成任务的评价等进行简单陈述为使陈述更具有条理性学生在答辩前可写出书面提纲陈述时不需脱稿学生陈述后须认真回答教师的提问内容为选题的关键性问题以及与选题密切相关的基础理论、基本知识、设计等方面的问题（七）毕业论文（设计）答辩评分参考标准参见附件二八、毕业论文（设计）成绩评定（一）毕业论文（设计）成绩评定标准1．毕业论文（设计）的终评成绩采用四级计分制：优（85－100分）、良（70－84分）、及格（60－69分）、不及格（59分以下）毕业论文（设计）初评成绩、复评成绩、答辩成绩均以百分制计分2．按时提交毕业论文答辩申请并按要求参加毕业论文答辩毕业论文（设计）终评成绩按照"优"、"良"、"及格"、"不及格"四级评定初评成绩或答辩成绩低于50分者终评成绩为"不及格"3．未提交毕业论文答辩申请或在规定时间内取消答辩申请毕业论文（设计）终评成绩按"及格"、"不及格"两级评定初评成绩或复评成绩低于50分者终评成绩为"不及格"（二）毕业论文（设计）成绩评定后相关事宜1．毕业论文（设计）终评成绩为"及格"及以上者获得毕业论文（设计）环节的学分拟申请学位的学生毕业论文（设计）终评成绩须为"良"及以上2．在学习期限内凡毕业论文（设计）终评成绩为"不及格"者须补作补作者须重新选作并按照当次毕业论文（设计）的要求完成毕业论文（设计）补作毕业论文（设计）不进行毕业论文答辩补作毕业论文（设计）终评成绩按"及格"、"不及格"两级评定3．补作毕业论文（设计）仍不及格者须在学习期限内交费重新完成毕业论文（设计）对毕业论文（设计）终评成绩不满意者也可申请交费重新完成毕业论文（设计）重新完成毕业论文（设计）所交费用=毕业论文（设计）所占学分×当地校外学习中心当年学分收费标准重新完成毕业论文（设计）须重新选作并按照当次毕业论文（设计）的要求完成毕业论文（设计）重新完成毕业论文（设计）成绩评定按照毕业论文（设计）成绩评定标准第2条、第3条的规定执行4．在规定的学习期限内因毕业论文（设计）不及格而未修满学分者附件一：毕业论文（设计）评分参考标准附件二：毕业论文（设计）答辩成绩评分参考标准附件一：中国传媒大学现代远程教育毕业论文（设计）评分参考标准为保证现代远程教育毕业论文（设计）的质量坚持统一标准和要求特制定毕业论文（设计）评分参考标准供各现代远程教育校外学习中心毕业论文（设计）指导小组对学生毕业论文（设计）终稿进行初评、毕业论文（设计）指导委员会对学生毕业论文（设计）终稿进行复评时参照执行1．优秀（85-100分）（1）按期圆满完成毕业论文（设计）任务能熟练地综合运用所学的理论和专业知识选题合适独立工作能力较强科学作风好；（2）立论正确结论合理毕业论文（设计）有自己独到的见解理论水平高；（3）论文条理清楚论述充分文字精炼语句通顺用语规范字数符合标准样式完全符合要求文内符号一致编号齐全2．良好（70-84分）（1）按期完成毕业论文（设计）任务能较好地运用所学理论和专业知识选题合适立论正确结论合理有一定的独立工作能力和较好的科学作风；（2）较好地完成了任务毕业论文（设计）有一定的理论水平；（3）论文条理清楚论述较为充分文字通顺字数符合标准样式符合要求3．及格（60-69分）（1）在教师指导下能按期完成毕业论文（设计）任务仅有一些小的疏忽或遗漏选题基本符合要求在运用理论和专业知识上基本正确没有大的原则错误独立工作能力稍差毕业论文（设计）达到了基本要求；（2）论文论点、论据基本成立文理基本通顺但叙述不够充分或不够恰当有个别文字、符号错误；论文字数略少论文样式中缺个别项目4．不及格（59分以下）（1）按期完成毕业论文（设计）但基本概念和基本技能未能掌握运用理论和专业知识时出现不应有的错误；选题与所学专业无关；在整个方案论证、分析、论文写作等工作中独立工作能力差；（2）毕业论文（设计）字数和样式未达到最低要求；论文文理不通质量较差；有原则性错误；（3）未能按期完成毕业论文（设计）任务附件二：中国传媒大学现代远程教育毕业论文（设计）答辩成绩评分参考标准为保证现代远程教育毕业论文（设计）的质量坚持统一标准和要求特制定毕业论文（设计）答辩成绩评分参考标准供现代远程教育论文答辩小组为学生评定答辩成绩时参照执行1．优秀（85-100分）（1）按期圆满完成毕业论文（设计）任务能熟练地综合运用所学的理论和专业知识选题合适独立工作能力较强科学作风好；立论正确结论合理毕业论文（设计）有自己独到的见解理论水平高；（2）论文条理清楚论述充分文字精炼用语规范字数符合标准样式完全符合要求文内符号一致编号齐全；（3）答辩时学生对自己所做毕业论文（设计）的任务、目的、意义论文的基本内容及主要成果、结论以及对自己完成任务的评价等内容陈述非常清楚；陈述简明扼要、语言流畅、思路清晰、条理分明态度认真；回答问题思路敏捷、言简意赅、态度认真2．良好（70-84分）（1）按期完成毕业论文（设计）任务能较好地运用所学理论和专业知识选题合适立论正确结论合理有一定的独立工作能力和较好的科学作风较好地完成了任务毕业论文（设计）有一定的理论水平；（2）论文条理清楚论述较为充分文字通顺用语规范字数符合标准样式符合要求；（3）答辩时学生对自己所做毕业论文（设计）的任务、目的论文的基本内容及主要成果、结论以及对自己完成任务的评价等内容陈述很清楚；陈述简明扼要、思路清晰语言比较流畅条理比较分明态度认真；回答问题态度认真、语言简洁3．及格（60-69分）（1）在教师指导下能按期完成毕业论文（设计）任务仅有一些小的疏忽或遗漏；选题基本符合要求在运用理论和专业知识上基本正确没有大的原则错误；独立工作能力稍差毕业论文（设计）达到了基本要求；（2）论文论点、论据基本成立文理基本通顺但叙述不够充分或不够恰当有个别文字、符号错误；论文字数略少论文样式中缺个别项目；（3）答辩时学生对自己所做毕业论文（设计）基本内容及主要成果、结论等内容陈述基本清楚；陈述语言基本流畅思路基本清晰态度认真；回答问题基本正确没有大的原则错误4．不及格（59分以下）（1）按期完成了毕业论文（设计）但基本概念和基本技能未能掌握运用理论和专业知识时出现不应有的错误；选题与所学专业无关；在整个方案论证、分析和论文写作等工作中独立工作能力差；（2）毕业论文（设计）字数和样式未达到最低要求；论文文理不通质量较差；有原则性错误；（3）未能按期完成毕业论文（设计）任务；（4）答辩时学生对自己所做毕业论文（设计）基本内容及主要结论等陈述不清楚；思路混乱、条理不清、陈述内容与论文内容不符；回答问题态度不认真人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。

附件l：论文模版保密类别______ 编号________中国传媒大学南广学院本科毕业论文XXXXX（小二号黑体，居中）——XXXXXXXX（副标题可有可无。

四号仿宋，居中）系别（小二号宋体居中）专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日摘要(“摘要”之间空两格，三号黑体、居中，单倍行距)目前对于CCD相机捕获的卫星图像的浏览和动态缩放这个比较棘手的问题的解决方案大多是通过对原始图像进行分割，然后分块显示。

这些方法实现起来相对比较容易，开发成本也比较低，但是局限性非常之大，使浏览极为不便，移植性也较差。

在本项目中为了解决海量图像方面的这个技术瓶颈，提出了大容量缓存加无级缩放算法的方案。

(小四号宋体，1．25倍行距)…………关键词：XXXX；XXXX；XXXX……(摘要正文下空一行顶格打印“关键词”，“关键词”之间以分号间隔，为黑体小四，1．25倍行距)ABSTRACT(为Times New Roman l6号加重，居中，单倍行距。

) This paper is carried out on the basis of the 211 project-Ssmi-physical simulation system for ship motion control(正文为Times New Romanl4号，行距l．25倍)…………Keywords：XXXXXX;XXXX;XXXXX (正文为Times New Romanl4号，行距l．25倍)目录(三号黑体，行距为单倍，居中，与正文空一行)中文摘要 (I)ABSTRACT (II)绪论 (1)一、 DWDM的基本原理 (2)（一）DWDM的基本原理 (5)（二）传输媒介与DWDM (7)（三）光放大器与DWDM (9)（四）DWDM的优越性 (10)二、DWDM关键技术与组网 (11)（一）DWDM的关键技术 (12)（二）DWDM的组网 (13)三、DWDM在OptiSystem中的仿真设计 (15)（一）OptiSystem软件介绍 (17)（二）DWDM在OptiSystem中的仿真链路设计 (19)（三）基于OptiSystem实验的DWDM发送端参数分析 (21)（四）基于OptiSystem实验的DWDM信道部分参数分析 (24)四、32×10Gbit/s南京至上海DWDM传输系统设计 (30)（一）设计案例分析 (35)（二）系统基本参数的选择 (37)（三）南京至上海城域网传输系统链路模型 (39)结论 (45)参考文献 (47)后记 (49)注：1．一般列两级标题。

保密类别______ 编号________本科毕业论文XXXXX（小二号黑体，居中）——XXXXXXXX（副标题可有可无。

四号仿宋，居中）院(系)别（小二号宋体居中）专业班级姓名学号指导教师中国传媒大学南广学院年月日摘 要 （空一行）××××××××××××××××（小四号宋体，1．25倍行距，首行缩进2字符）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

毕业论文格式要求
毕业论文的格式要求通常依据学校的具体要求和学科特点而有所不同，以下是一般的毕业论文格式要求，供参考：
1.封面：包括学校名称、学院、论文题目、作者姓名、导师姓名和日
期等信息。

2.摘要：简明扼要地总结论文的主要内容、研究方法、结果和结论。

一般要求在200-300字之间，并以中英文双语提供。

4.引言：介绍研究的背景、目的和意义，并概述相关的研究文献。

5.文献综述：评述和总结相关研究文献的研究方法、结果和观点，揭
示研究的研究空白和创新点。

6.研究方法：介绍论文所采用的研究设计、数据收集方法和分析方法等，并详细说明具体操作步骤和理论依据。

7.结果分析：列出研究结果，并对结果进行分析和讨论，解释结果的
意义和局限性。

8.结论与建议：总结论文的主要观点和研究结果，并提出进一步研究
的建议。

10.附录：包括论文中的原始数据、调查问卷、统计表格等非核心内容，方便读者了解研究的细节。

此外，根据具体要求，还可能包括参考书目、致谢等部分。

需要注意
的是，论文的格式要求包括页边距、字号、行距、页眉页脚等也需要根据
学校要求进行调整。

最后，不同学校和学科对论文格式的要求可能有所差异，请在写作过程中务必详细阅读和遵守学校和学院的相关规定。

以上只是一般的格式要求，具体还需根据您所在学校的规定进行调整。

艺术与传媒类专业毕业论文（设计）格式规范艺术与传媒类专业毕业论文（设计）格式规范毕业论文、创作（设计）是对学生本科阶段学习成果的综合性检验，也是对学生将所学基础知识、基本理论和基本技能运用于分析和解决实际问题能力的综合性训练。

一、毕业论文（设计）规范总要求1．毕业论文（设计）的选题要求毕业论文、创作（设计）选题应从各专业的培养目标出发，要体现专业性、新颖性、前沿性和时代特点，要有一定的深度和广度，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的实践能力和创新能力，有利于培养学生的合作精神和独立工作能力。

坚决杜绝污秽低级内容与形式的出现。

毕业论文、创作的选题倡导现实主义思想和创作方法，既鼓励弘扬主旋律也提倡内容多样化，倡导健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言表达。

毕业创作要以题材广泛、风格多样与个人独创相结合。

为确保毕业论文（设计）质量，每位指导教师所指导的学生人数一般不超过6人，特殊情况下可安排10人。

2．毕业论文（设计）的形式及格式要求毕业论文的主要形式有两种。

第一种是毕业论文；第二种是专业创作（设计）＋创作阐述。

毕业论文要求总字数不少于8000字，创作阐述要求总字数不少于4000字。

毕业论文和创作阐述的格式均按照毕业论文格式的要求撰写。

毕业作品（设计）按照毕业作品（设计）格式规范执行。

二、毕业论文格式规范毕业论文的排版顺序为：封面、声明、目录、中文摘要、英文摘要、正文、参考文献、致谢等。

以上材料最终要上交纸质和电子版各一份。

（一）排版格式1．中外文摘要为“一节”页码用I、II、III等标注。

从“前言”开始到“附件”前为一节，页码按阿拉伯数字1、2、3……等连续编排，采用Times New Roman五号字。

所有页码位于页面底端居中。

2．论文均用计算机排版，A4纸单面打印（特殊要求除外）。

上边距和左边距分别为25mm，下边距和右边距分别为20mm，装订线5 mm，行间距22左右或1.5倍行距，正文用小四号宋体。

本科毕业论文格式要求是什么快要毕业了，又到了写论文的时候，那本科毕业论文的格式有什么要求呢?对于本科毕业生来说是十分关键的!本科毕业论文格式要求一、论文文本构成二、撰写的内容与要求根据专业要求选定写作形式，撰写的内容与要求见附件。

三、排版格式纸型为A4，上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。

单面打印。

1、封面：学院统一要求格式，黑水笔正楷填写或打印。

2、目录：2.1“目录”二字为小二号黑体，居中打印;上下各空一行(二号，单倍行距)，目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。

2.2章节编号，用分级阿拉伯数字编号方法，即第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3。

第一级标题顶头编排，第二级标题分别比上一级空2格开始编排，第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。

对齐方式为分散对齐。

3、题名页：3.1题目用二号黑体，居中。

3.2专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体，单倍行距，4、正文格式要求：字体：所有一级标题均采用三号黑题(不加粗)，居中，上下各空一行;所有二、三级标题均采用小四号黑体(不加粗)，靠左对齐，首行缩进2个字符;二级标题前空一行，二级标题后不空行;三级标题前后均不空行。

所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。

所有空行均采用小四号，行距均为固定值23磅。

行距：包括所有标题、空格、正文在内，行距均为固定值23磅;段前段后间距均为0。

页码：目录页、正文页均单独开始编排页码，页码位于页面底端，小五号宋体，居中。

5、参考文献格式：“参考文献”用三号黑体居中，上下各空1行;内文宋体小四号，行距为固定值23。

序号加半角中括号。

悬挂缩进1.5字符。

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利;对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

中国传媒大学成人高等教育本科毕业论文(设计)管理细那么毕业论文〔设计〕是本科学生在学期间需要完成的最后一个教学环节，是培养学生理论联系实际、锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学根底理论、根本知识与技能以及从事科学研究能力的综合考核。

本科学生在修满教学方案规定的课程学分后，均需进展毕业论文〔设计〕。

为使成人高等教育本科学生顺利完成毕业论文〔设计〕，特制定本细那么。

一、毕业论文〔设计〕的目的和要求〔一〕通过毕业论文〔设计〕培养学生综合运用所学根本理论和专业知识的能力；进一步训练和提高学生调查研究、整理资料、分析论证和论文写作的能力，使学生运用所学知识设计、计算和解决实际问题的综合能力得以提高。

〔二〕在毕业论文〔设计〕期间，学生要在指导教师指导下，按照选题和设计任务的要求，制定出合理可行的毕业论文〔设计〕日程安排，并按规定的日期完成毕业论文〔设计〕。

〔三〕在进展毕业论文〔设计〕时，学生要树立谨的科学作风，独立完成毕业论文〔设计〕。

如有抄袭、代写论文等作弊行为，一经发现，毕业论文〔设计〕无效。

已评定成绩者，取消成绩；已准予毕业者，宣布毕业证书作废；已授予学位者，宣布学位证书作废。

〔四〕文史类、艺术类专业的学生，在论文正式开场之前，必须先写出毕业论文的选题报告，夜大学生经过学校专业教师、函授学生经过各分院、函授站聘请的专业教师或指导教师审阅通过后，在指导教师的指导下按选题报告的要求写作毕业论文。

理工科专业的学生，在选题前要对案的可行性进展论证，设计完成后，由指导教师对设计结果进展测试验证，并写出验证说明和评分意见。

当地专业教师或指导教师根据设计案、计算结果、指导教师的验证说明和相应论文给出成绩。

二、毕业论文〔设计〕流程设置毕业论文〔设计〕的流程包含：进入论文系统，缴纳学费，提交选题报告，选题报告审阅，初稿写作提交，初稿批阅和修改，终稿写作提交，辩论申请提交，终稿批阅，辩论等环节。

其中应由学生完成的为：进入论文系统，缴纳学费，提交选题报告，初稿写作提交，初稿的修改与提交，终稿写作提交，辩论申请，辩论等环节。

电视系本科毕业论文、调查报告、创作报告基本规范及格式要求（一）基本规范要求1．毕业论文（调查报告）内容包含论文（调查报告）题目、中英文摘要（含关键词）、目录、正文、后记、参考文献、注释等。

2．学生毕业论文（调查报告）的撰写须在指导老师指导下独立完成，要有明确主题和完整的论述，论点明确、论据充分可靠、语句通顺、逻辑性强、格式规范。

（二）打印要求毕业论文（调查报告）用A4纸打印。

页面设置的页边距为上：2.3cm，下：2.6 cm，左：3.0cm，右：2.3 cm。

装订线位置一律左侧。

页码居中。

（三）结构及具体要求毕业论文（调查报告）的结构依次为：（1）封面；（2）中英文摘要（含关键词）；（3）目录；（4）正文；（5）注释；（6）参考文献；（7）附录；（8）后记；（9）封底（四）封面封面颜色一般为白色，要按照学校统一规定的格式排版，论文题目是文章总体内容的体现，应简洁明确、有概括性，字数不宜超过20个字，可分为两行。

（五）中英文摘要（中文在前，英文在后）及关键词摘要是论文（调查报告）内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果、结论及意义等。

中文摘要一般为200－300 字，英文摘要应与中文摘要内容相对应。

关键词一般为3—5个。

（六）目录目录一般按二级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。

主要包括绪论（或前言）、正文主体、参考文献、后记等。

“目录”两字三号黑体、居中，“目录”两字与正文空一行。

（七）正文论文（调查报告）正文部分包括：绪论、论文主体及结论。

毕业环节只写毕业论文的专业，毕业论文正文原则上要求10000字以上；毕业调查报告正文原则上要求8000字以上，正文的层次序号为：第一级：一、二、三、……；第二级：（一）（二）（三）……；第三级：l. 2. 3. ……；第四级：（l）（2）（3）……；第五级：1) 2) 3) ……。

字体的要求：第一级题序和标题用三号黑体字。