高中数学必修四平面向量知识点与题型总结

高一数学必修四《平面向量》基础知识与题型归类（1）一．向量有关概念：1、向量的概念：既有大小又有方向的量，2、零向量：长度为0的向量叫零向量，记作：0，注意零向量的方向不确定；3、①单位向量：长度为一个单位长度的向量叫做单位向量；②a 的单位向量：与a 同方向且长度等于1的向量，记作0a 并且0a a a=；③与a 共线的单位向量：与a 方向相同或相反且长度等于1的向量，可表示为a a±。

4、相等向量：长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量；5、平行向量（也叫共线向量）：向量的基线平行或重合，称为向量共线或平行，记作：a ∥b ； 即共线的向量方向相同或相反；规定：零向量和任意向量平行。

6、相反向量：长度相等方向相反的向量叫做相反向量。

的相反向量是－。

二．向量的表示方法：1．几何表示法：用带箭头的有向线段表示，如AB ，注意起点在前，终点在后；2．符号表示法：用一个小写的英文字母来表示，如，，等；3．坐标表示法：在平面内建立直角坐标系，以与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量，为基底，则平面内的任一向量可表示为(),a xi y j x y =+=，称(),x y 为向量的坐标，＝(),x y 叫做向量的坐标表示。

如果向量的起点在原点，那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。

三．向量的运算： 1．几何运算：（1）向量加法运算：①三角形法则的特点：首尾相连． ②平行四边形法则的特点：共起点．（2）向量的减法：三角形法则的特点：共起点，方向指向被减向量2、向量的数乘运算：实数λ与向量a 的积是一个向量，记作λa ，它的长度和方向规定如下： ①,a a λλ=②当λ>0时，λ的方向与的方向相同，当λ<0时，λ的方向与的方向相反，当λ＝0时，0a λ=，3、向量的坐标运算：设1122(,),(,)a x y b x y ==，则： ①向量的加减法运算：12(a b x x ±=±，12)y y ±。

2、零向量：长度为0第二章平面向量1、向量定义：既有大小又有方向的量叫做向量，向量都可用同一平面内的有向线段表示．的向量叫零向量，记作0；零向量的方向是任意的．3、单位向量：长度等于1个单位长度的向量叫单位向量；与向量a 平行的单位向量：e =±a a ||4、平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量叫平行向量也叫共线向量，记作//ab ；规定0与任何向量平行．5、相等向量：长度相同且方向相同的向量叫相等向量，零向量与零向量相等.注意：任意两个相等的非零向量，都可以用同一条有向线段来表示，并且与有向线段的起点无关。

6、向量加法运算：⑴三角形法则的特点：首尾相接⑵平行四边形法则的特点：起点相同baCBA -=A -AB =B a bC Cc高一数学必修4知识点梳理：平面向量⑶运算性质：①交换律：+=+a b b a ；②结合律：++=++a b c a b c ()()；③+=+=a a a 00．⑷坐标运算：设=a x y ,11()，=b x y ,22()，则+=++a b x x y y ,1212)(． 7、向量减法运算：⑴三角形法则的特点：共起点，连终点，方向指向被减向量． ⑵坐标运算：设=a x y ,11()，=b x y ,22()，则-=--a b x x y y ,1212)(．设A 、B 两点的坐标分别为x y ,11()，x y ,22()，则AB =--x x y y ,2121)(．8、向量数乘运算：⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘，记作λa ． ①=λλa a ；②当>λ0时，λa 的方向与a 的方向相同；当<λ0时，λa 的方向与a 的方向相反； 当=λ0时，=λa 0．⑵运算律：①=λμλμa a ()()；②+=+λμλμa a a ()；③+=+λλλa b a b ()． ⑶坐标运算：设=a x y ,()，则==λλλλa x y x y ,,()()．9、向量共线定理：向量≠a a 0()与b 共线，当且仅当有唯一一个实数λ，使=λb a ． 设=a x y ,11()，=b x y ,22()，其中≠b 0，则当且仅当-=x y x y 01221时，向量a 、≠b b 0()共线．10、平面向量基本定理：如果e 1、e 2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a ，有且只有一对实数λ1、λ2，使=+λλa e e 1122．（不共线的向量e 1、e 2作为这一平面内所有向量的一组基底）11、分点坐标公式：设点P 是线段P P 12上的一点，P 1、P 2的坐标分别是x y ,11()，x y ,22()，当P P =PP λ12时，点P 的坐标是⎝⎭++ ⎪⎛⎫++λλλλx x y y 11,1212． 12、平面向量的数量积：⑴定义：≠≠≤≤⋅=θθa b a b a b cos 0,0,0180)(．零向量与任一向量的数量积为0． ⑵性质：设a 和b 都是非零向量，则①⊥⇔⋅=a b a b 0．②当a 与b 同向时，⋅=a b a b ；当a 与b 反向时，⋅=-a b a b ；⋅==a a a a 22或=⋅a a a ．③⋅≤a b a b ．⑶运算律：①⋅=⋅a b b a ；②⋅=⋅=⋅λλλa b a b a b ()()()；③+⋅=⋅+⋅a b c a c b c ()．⑷坐标运算：设两个非零向量=a x y ,11()，=b x y ,22()，则⋅=+a b x x y y 1212． 若=a x y ,()，则=+a x y 222，或=+a x y 22．设=a x y ,11()，=b x y ,22()，则⊥⇔+=a b x x y y 01212．设a 、b 都是非零向量，=a x y ,11()，=b x y ,22()，θ是a 与b 的夹角，则++==⋅+θx yx ya ba b x x y y cos 112222221212．第三章 三角恒等变形1、同角三角函数基本关系式（１）平方关系：αα=+221cos sin （２）商数关系：=tan sin cos ααα（３）倒数关系：αα=1cot tan=+sin tan tan 1222ααα ； =+co s 1t an 122αα注意： tan ,cos ,sin ααα 按照以上公式可以“知一求二”2、两角和与差的正弦、余弦、正切S +βα)(：=++sin cos cos sin )sin(βαβαβα S -βα)(：=--sin cos cos sin )sin(βαβαβα C +βα)(：a =+-sin sin cos cos )cos(βαβαβ C -βα)(：a =-+sin sin cos cos )cos(βαβαβ T +βα)(： =++-)tan(tan tan tan tan 1βαβαβαT -βα)(： =--+)tan(tan tan tan tan 1βαβαβα正切和公式：-⋅+=+βαβαβα)tan tan 1()tan(tan tan3、辅助角公式：222222cos sin sin cos b a x b x a a b a x b b a x +=++++⎛⎝⎫⎭⎪⎪ x b a x x b a +⋅+=⋅+⋅+=ϕϕϕ2222)sin cos cos (sin )sin(（其中ϕ称为辅助角，ϕ的终边过点b a ),(，tan ϕ=b a）4、二倍角的正弦、余弦和正切公式： S 2α： =cos sin 22sin αααC 2α： -=sin cos 2cos 22ααααα-=-=221cos 2sin 21 T 2α： =-2tan tan 2tan 12ααα*二倍角公式的常用变形：①、=-αα|sin |22cos 1，=+αα|cos |22cos 1；②、=-αα1212|sin |2cos ， =+αα1212|cos |2cos③-=+-=ααααα442221cos sin 21cos sin 2sin 2；=-442cos sin cos ααα；*降次公式：=cos sin 122sin ααα ααα=-+-=2sin 2cos 12122cos 12 ααα=++=2cos 2cos 12122cos 125、*半角的正弦、余弦和正切公式：±=-ααsin2cos 12 ； ±=+ααcos 2cos 12， ±=-+tan2cos 1cos 1ααα=-=+cos 1sin sin cos 1αααα6、同角三角函数的常见变形：（活用“1”）① -=cos 1sin 22αα； -±=cos 1sin 2αα；-=sin 1cos 22αα； -±=sin 1cos 2αα； ②=++=22cot tan sin cos cos sin 22sin θθθθθθθ，αααααααθθ2cot 22sin 2cos 2cos sin sin cos tan cot 22==-=-③ααααα2sin 1cos sin 21)cos (sin 2±=±=±； |cos sin |2sin 1ααα±=± 7、补充公式：*①万能公式2tan12tan2sin 2ααα+=； 2t a n12t a n1c o s 22ααα+-=； 2t a n12t a n2t a n 2ααα-=*②积化和差公式)]sin()[sin(21cos sin βαβαβα-++=)]sin()[sin(21sin cos βαβαβα--+=)]cos()[cos(21cos cos βαβαβα-++=)]cos()[cos(21sin sin βαβαβα--+-=*③和差化积公式2cos 2sin 2sin sin βαβαβα-+=+； 2sin2cos 2sin sin βαβαβα-+=- 2co s 2co s 2co s co s βαβαβα-+=+；2sin2sin 2cos cos βαβαβα-+-=- 注：带*号的公式表示了解，没带*公式为必记公式。

平面向量知识点整理1、概念向量：既有大小，又有方向的量． 数量：只有大小，没有方向的量． 有向线段的三要素：起点、方向、长度． 单位向量：长度等于1个单位的向量． 平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量．零向量与任一向量平行． 相等向量：长度相等且方向相同的向量． 相反向量：0a b b a a b =-⇔=-⇔+=向量表示：几何表示法AB ；字母a 表示；坐标表示：a ＝ｘｉ＋ｙj ＝（ｘ，ｙ）.向量的模：设OA a =，则有向线段OA 的长度叫做向量a 的长度或模，记作：||a .（ 222222||,||a x y a a x y =+==+。

） 零向量：长度为0的向量。

a ＝O ⇔｜a ｜＝O .【例题】1.下列命题：（1）若a b =，则a b =。

（2）两个向量相等的充要条件是它们的起点相同，终点相同。

（3）若AB DC =，则ABCD 是平行四边形。

（4）若ABCD 是平行四边形，则AB DC =。

（5）若,a b b c ==，则a c =。

（6）若//,//a b b c ，则//a c 。

其中正确的是_______2.已知,a b 均为单位向量，它们的夹角为60，那么|3|a b +＝_____ 2、向量加法运算：⑴三角形法则的特点：首尾相接连端点． ⑵平行四边形法则的特点：起点相同连对角．⑶三角形不等式：a b a b a b -≤+≤+．⑷运算性质：①交换律：a b b a +=+；②结合律：()()a b c a b c ++=++； ③00a a a +=+=．⑸坐标运算：设()11,a x y =，()22,b x y =，则()1212,a b x x y y +=++． 3、向量减法运算：⑴三角形法则的特点：共起点，连终点，方向指向被减向量． ⑵坐标运算：设()11,a x y =，()22,b x y =，则()1212,a b x x y y -=--． 设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ，()22,x y ，则()1212,x x y y AB =--． 【例题】（1）①AB BC CD ++=___；②AB AD DC --=____； ③()()AB CD AC BD ---=_____（2）若正方形ABCD 的边长为1，,,AB a BC b AC c ===，则||a b c ++＝_____ 4、向量数乘运算：⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘，记作a λ． ①a a λλ=；②当0λ>时，a λ的方向与a 的方向相同；当0λ<时，a λ的方向与a 的方向相反；当0λ=时，0a λ=．⑵运算律：①()()a a λμλμ=；②()a a a λμλμ+=+；③()a b a b λλλ+=+． ⑶坐标运算：设(),a x y =，则()(),,a x y x y λλλλ==．【例题】（1）若M （-3，-2），N （6，-1），且1MP MN 3--→--→=-，则点P 的坐标为_______baCBAa b C C -=A -AB =B5、向量共线定理：向量()0a a ≠与b 共线，当且仅当有唯一一个实数λ，使b a λ=．设()11,a x y =，()22,b x y =，（0b ≠）22()(||||)a b a b ⇔⋅=。

）））））））第五章 平面向量【考纲说明】1、理解平面向量的概念和几何表示，理解两个向量相等及共线的含义，掌握向量的加、减、数乘运算及其几何意义，会用坐标表示。

2、了解平面向量的基本定理，掌握平面向量的坐标运算。

3、掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算，会用向量方法解决简单的平面几何问题、力学问题与其他一些实际问题。

【知识梳理】一、 向量的基本概念与线性运算 1 向量的概念：（1）向量：既有大小又有方向的量，记作AB ；向量的大小即向量的模（长度），记作|AB | 向量不能比较大小，但向量的模可以比较大小．（2）零向量：长度为0的向量，记为0 ，其方向是任意的，0与任意向量平行（3）单位向量：模为1个单位长度的向量常用e 表示．（4）平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量，记作a ∥b平行向量也称为共线向量（5）相等向量：长度相等且方向相同的向量相等向量经过平移后总可以重合，记为b a= 大小相等，方向相同),(),(2211y x y x =⎩⎨⎧==⇔2121y y x x（6）相反向量：与a 长度相等、方向相反的向量，叫做a的相反向量记作a-,零向量的相反向量仍是零向量若a 、b是互为相反向量，则a =b -,b =a -,a +b =2 向量的线性运算：（1）向量的加法：求两个向量和的运算叫做向量的加法 向量加法满足交换律与结合律；向量加法有“三角形法则”与“平行四边形法则” ．（2）向量的减法 ：求向量a 加上b 的相反向量的运算叫做a 与b的差．向量的减法有三角形法则，b a -可以表示为从b 的终点指向a 的终点的向量（a 、b有共同起点）（3）向量的数乘运算：求实数λ与向量a 的积的运算，记作λa．①a a⋅=λλ；②当0>λ时，λa 的方向与a 的方向相同；当0<λ时，λa 的方向与a的方向相反； 当0=λ时，0 =a λ，方向是任意的③数乘向量满足交换律、结合律与分配律3. 两个向量共线定理：向量b 与非零向量a共线⇔有且只有一个实数λ，使得b =λ向量b 与非零向量a共线⇔有两个均不是零的实数λ、μ，使得0a b λμ+=．二、平面向量的基本定理与坐标表示 1 平面向量的基本定理：如果21,e e 是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a，有且只有一对实数21,λλ使：2211e e a λλ+=，其中不共线的向量21,e e叫做表示这一平面内所有向量的一组基底2. 平面向量的坐标表示：（1）在直角坐标系中，分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量,i j 作为基底 由平面向量的基本定理知，该平面内的任一向量a 可表示成a xi yj =+，由于a 与数对(x,y)是一一对应的，因此把(x,y)叫做向量a 的坐标，记作a =(x,y)，其中x 叫作a 在x 轴上的坐标，y 叫做在y 轴上的坐标显然0=（0,0），(1,0)i =，(0,1)j =． （2）设OA xi y j =+.则向量OA 的坐标(x,y)就是终点A 的坐标，即若OA =(x,y)，则A 点的坐标为(x,y)，反之亦成立（O 是坐标原点）． 3 平面向量的坐标运算：（1）若()()1122,,,a x y b x y ==，则()1212,a b x x y y ±=±±． （2）若()()2211,,,y x B y x A ，则()2121,AB x x y y =--，1(AB x =（3）若a =(x,y)，则λa =(λx,λy)．（4）若()()1122,,,a x y b x y ==，则1221//0a b x y x y ⇔-=． （5）若()()1122,,,a x y b x y ==，则1212a b x x y y ⋅=⋅+⋅． 三、平面向量的数量积 1 两个向量的数量积：已知两个非零向量a 与b ，它们的夹角为θ，a ·b 等于a 的长度与b 在a 方向上的投影的乘积叫做a 与b 的数量积（或内积），即a ·b =︱a ︱·︱b ︱cos θ，规定00a ⋅=2 向量的投影：︱b ︱cos θ=||a ba ⋅∈R ，称为向量b 在a 方向上的投影 投影的绝对值称为射影 3 向量的模与平方的关系：22||a a a a ⋅==4 乘法公式成立：()()2222a b a b a b a b +⋅-=-=-； ()2222a b a a b b±=±⋅+222a a b b =±⋅+．5 平面向量数量积的运算律：①交换律成立：a b b a ⋅=⋅．②对实数的结合律成立：()()()()a b a b a b R λλλλ⋅=⋅=⋅∈．③分配律成立：()a b c a c b c ±⋅=⋅±⋅()c a b =⋅±； 特别注意：①结合律不成立：()()a b c a b c ⋅⋅≠⋅⋅．②消去律不成立a b a c⋅=⋅不能得到b c =．③a b ⋅=0不能得到a =0或b =06 两个向量的数量积的坐标运算：已知两个向量1122(,),(,)a x y b x y ==，则a ·b =1212x x y y + 7 向量的夹角：已知两个非零向量a 与b ，作OA =a , OB =b ,则∠AOB=θ （001800≤≤θ）叫做向量a 与b 的夹角cos θ=cos ,a b a b a b⋅<>=⋅=当且仅当两个非零向量a 与b 同方向时，θ=00，当且仅当a 与b 反方向时θ=1800，同时0与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题8 垂直：如果a 与b 的夹角为900则称a 与b 垂直，记作a ⊥ba ⊥b ⇔a ·b＝O ⇔2121=+y y x x【经典例题】【例1】（2010全国Ⅱ，8）△ABC 中，点D 在边AB 上，CD 平分∠ACB ，若CB a =，ECBA CA b =，1,2a b ==，则CD = （ ）（A ）1233a b + （B ）2133a b + （C ）3455a b + （D ）4355a b + 【答案】B ．【解析】由角平分线的性质得2AD DB =,即有22()()33AD CB CA a b =-=-．从而221()333CD CA AD b a b a b =+=+-=+．故选B ．【例2】（2009北京，2）已知向量a 、b 不共线，c k =a +b (k ∈R ),d =a -b ,如果c //d ， 那么 （ ） A ．1k =且c 与d 同向 B ．1k =且c 与d 反向 C ．1k =-且c 与d 同向 D ．1k =-且c 与d 反向 【答案】D ．【解析】取a ()1,0=，b ()0,1=，若1k =，则c =a +b ()1,1=，d =a -b ()1,1=-， 显然，a 与b 不平行，排除A 、B ．若1k =-，则c =-a +b ()1,1=-，d =-a +b ()1,1=--， 即c //d 且c 与d 反向，排除C ，故选D ．【例3】（2009湖南卷文）如图，D ，E ，F 分别是∆ABC 的边AB ，BC ，CA 的中点，则( ) A ．0AD BE CF ++= B ．0BD CF DF -+=C ．0AD CE CF +-= D ．0BD BE FC --= 【答案】A ． 【解析】,,AD DB AD BE DB BE DE FC =∴+=+==得0AD BE CF ++=．或0AD BE CF AD DF CF AF CF ++=++=+=．【例4】（2009宁夏海南卷文）已知()()3,2,1,0a b =-=-，向量a b λ+与2a b -垂直，则实数λ的值为( )A.17-B.17C.16-D.16【答案】A ．【解析】向量a b λ+＝（－3λ－1，2λ），2a b -＝（－1,2），因为两个向量垂直，故有（－3λ－1，2λ）×（－1,2）＝0，即3λ＋1＋4λ＝0，解得：λ＝17-，故选A ． 【例5】（2009全国卷Ⅰ文）设非零向量a 、b 、c 满足c b a c b a =+==|,|||||，则>=<b a , （ ）A ．150° B.120° C.60° D.30° 【答案】B ．【解析】由向量加法的平行四边形法则，知a 、b 可构成菱形的两条相邻边，且a 、b 为起点处的对角线长等于菱形的边长，故选择B ．【例6】（2009安徽卷文）在平行四边形ABCD 中，E 和F 分别是边CD 和BC 的中点，或=+，其中，R ，则+= _________．【答案】43． 【解析】设BC b =、BA a =则12AF b a =- ,12AE b a =- ,AC b a =- 代入条件得2433u u λλ==∴+=． 【例7】（2009辽宁卷文）在平面直角坐标系xoy 中，四边形ABCD 的边AB ∥DC,AD ∥BC,已知点A(－2，0)，B （6，8），C(8,6),则D 点的坐标为___________． 【答案】(0,－2)．【解析】平行四边形ABCD 中,OB OD OA OC +=+ ∴OD OA OC OB =+-＝(－2,0)＋(8,6)－(6,8)＝(0,－2) 即D 点坐标为(0,－2)．【例8】（2012江苏）如图,在矩形ABCD 中,22AB BC ==，，点E 为 BC 的中点，点F 在边CD 上,若2AB AF =,则AE BF 的值是___．【答案】2．【解析】由2AB AF =,得cos 2ABAF FAB ∠=,由矩形的性质,得cos =AF FAB DF ∠．∵2AB =，∴22DF ⋅=，∴1DF =∴21CF =-．记AE BF 和之间的夹角为,AEB FBC θαβ∠=∠=，，则θαβ=+． 又∵2BC =，点E 为BC 的中点，∴1BE =． ∴()()=cos =cos =cos cos sin sin AE BF AEBF AEBF AE BF θαβαβαβ+-()=cos cos sin sin =122212AE BF AE BF BE BC AB CF αβαβ--=⨯--=.本题也可建立以, AB AD 为坐标轴的直角坐标系,求出各点坐标后求解．【例9】(2009湖南卷理)在ABC ∆，已知2233AB AC AB AC BC ⋅=⋅=，求角A ，B ，C 的大小． 【答案】2,,663A B C πππ===． 【解析】解：设,,BC a AC b AB c ===由23AB AC AB AC ⋅=⋅得2cos 3bc A bc =，所以3cos 2A = 又(0,),A π∈因此6A π=由233AB AC BC ⋅=得23bc a =，于是23sin sin 3sin 4C B A ⋅=-所以53sin sin()64C C π⋅-=，133sin (cos sin )224C C C ⋅+=，因此 22sin cos 23sin 3,sin 23cos 20C C C C C ⋅+=-=，既sin(2)03C π-=由A=6π知506C π<<，所以3π-，4233C ππ-<，从而20,3C π-=或2,3C ππ-=，既,6C π=或2,3C π=故2,,,636A B C πππ===或2,,663A B C πππ===． 【课堂练习】一、选择题1.（2012辽宁理）已知两个非零向量a ,b 满足|a +b |=|a -b |,则下面结论正确的是（ ）A ．a ∥bB ．a ⊥bC ．{0,1,3}D ．a +b =a -b2. (2009年广东卷文)已知平面向量a =,1x （），b =2,x x （－），则向量+a b ( )A. 平行于x 轴B. 平行于第一、三象限的角平分线C. 平行于y 轴D. 平行于第二、四象限的角平分线3.（2012天津文）在ABC ∆中,90A ∠=︒,1AB =,AC=2,设点,P Q 满足,(1),AP AB AQ AC R λλλ==-∈.若2BQ CP ⋅=-,则λ=( )（ ）A ．13 B ．23C ．43D ．2 4.（2009浙江卷理）设向量a ，b 满足：||3=a ，||4=b ，0⋅=a b ．以a ，b ，-a b 的模为边长构成三角形，则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为 ( )A ．3 B.4 C ．5D ．65.（2012重庆理）设,x y ∈R,向量()()()4,2,,1,1,-===c y b x a ,且c b c a //,⊥,则a b += （）A B C ．D ．106. （2009浙江卷文）已知向量(1,2)=a ，(2,3)=-b ．若向量c 满足()//+c a b ，()⊥+c a b ，则c =（ ）A ．77(,)93B ．77(,)39--C ．77(,)39D ．77(,)93--7．（2012浙江理）设a ,b 是两个非零向量.（ ）A ．若|a +b |=|a |-|b |,则a ⊥bB ．若a ⊥b ,则|a +b |=|a |-|b |C ．若|a +b |=|a |-|b |,则存在实数λ,使得a =λbD ．若存在实数λ,使得a =λb ,则|a +b |=|a |-|b |8.（2009全国卷Ⅰ理）设a 、b 、c 是单位向量，且a ·b ＝0，则()()a c b c -•-的最 小值为( )A.2- 2C.1-D.19.（2012天津理）已知△ABC 为等边三角形,=2AB ,设点P,Q 满足=AP AB λ,=(1)AQ AC λ-,R λ∈,若3=2BQ CP ⋅-,则=λ （ ）A ．12 B ．12± C ．12± D ．32-±10.（2009全国卷Ⅱ理）已知向量()2,1,10,||a a b a b =⋅=+=||b =( )A.B. C. 5 D. 2511.（2012大纲理）ABC ∆中,AB 边上的高为CD ,若,,0,||1,||2CB a CA b a b a b ==⋅===,则AD =（ ）A ．1133a b -B ．2233a b - C ．3355a b - D ．4455a b - 12.（2008湖南）设D 、E 、F 分别是△ABC 的三边BC 、CA 、AB 上的点，且2,DC BD =2,CE EA =2,AF FB =则AD BE CF ++与BC( )A. 反向平行B. 同向平行C. 互相垂直D. 既不平行也不垂直13.（2008广东）在平行四边形ABCD 中，AC 与BD 交于点O E ，是线段OD 的中点，AE 的延长线与CD 交于点F ．若AC =a ，BD =b ，则AF =（ ）A ．1142+a b B ．2133+a b C ．1124+a bD ．1233+a b 14.（2007湖北）设(43)=，a ，a 在b 上的投影为522，b 在x 轴上的投影为2，且||14≤b ，则b 为（ ）A ．(214)，B ．227⎛⎫- ⎪⎝⎭，C ．227⎛⎫- ⎪⎝⎭，D ．(28)，15.（2012安徽理）在平面直角坐标系中,(0,0),(6,8)O P ,将向量OP 按逆时针旋转34π后,得向量OQ 则点Q 的坐标是 （ ） A ．(72,2)-- B ．(72,2)- C ．(46,2)-- D ．(46,2)-二、填空题16.（2012浙江文）在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM=3,BC=10,则AB AC ⋅=________.17.（2009安徽卷理）给定两个长度为1的平面向量OA 和OB ，它们的夹角为120o.如图所示，点C 在以O 为圆心的圆弧AB 上变动. 若,OC xOA yOB =+其中,x y R ∈,则x y + 的最大值是________.18.（2012上海文）在知形ABCD 中,边AB 、AD 的长分别为2、1. 若M 、N 分别是边BC 、CD 上的点,且满足||||||||CD CN BC BM =,则AN AM ⋅的取值范围是_________ .19.（2012课标文）已知向量a ,b 夹角为045,且|a |=1,|2-a b |=10,则|b |=_______. 20.（2012湖南文）如图4,在平行四边形ABCD 中 ,AP ⊥BD,垂足为P,3AP =且APAC = _____.A DBCP21.（2012湖北文）已知向量(1,0),(1,1)a b ==,则(Ⅰ)与2a b +同向的单位向量的坐标表示为____________; (Ⅱ)向量3b a -与向量a 夹角的余弦值为____________.22.（2012北京文）已知正方形ABCD 的边长为1,点E 是AB 边上的动点,则DE CB ⋅的值为________. 23.（2012安徽文）设向量(1,2),(1,1),(2,)a m b m c m ==+=,若()a c +⊥b ,则a =_____.24.（2012江苏）如图,在矩形ABCD 中,22AB BC ==，，点E 为BC 的中点,点F 在边CD上,若2AB AF =,则AE BF 的值是___.25.（2012安徽理）若平面向量,a b 满足:23a b -≤;则a b 的最小值是_____三、解答题26. (2009年广东卷文)（已知向量)2,(sin -=θa 与)cos ,1(θ=b 互相垂直，其中)2,0(πθ∈（1）求θsin 和θcos 的值（2）若ϕϕθcos 53)cos(5=-，<<ϕ02π,求ϕcos 的值 27.（2009上海卷文）已知ΔABC 的角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ，设向量(,)m a b =， (sin ,sin )n B A =，(2,2)p b a =-- .（1） 若m //n ，求证：ΔABC 为等腰三角形； （2） 若m ⊥p ，边长c = 2，角C =3π，求ΔABC 的面积 . 28. 已知A 、B 、C 分别为ABC △的三边a 、b 、c 所对的角，向量)sin ,(sin B A m =，)cos ,(cos A B n =，且C n m 2sin =⋅.（Ⅰ）求角C 的大小；（Ⅱ）若A sin ，C sin ，B sin 成等差数列，且18)(=-⋅AC AB CA ，求边c 的长.【课后作业】一、选择题1.（2009辽宁卷理）平面向量a 与b 的夹角为060，(2,0)a =，1b = 则2a b +=( )A.B. C. 4 D. 22.（2009宁夏海南卷理）已知O ，N ，P 在ABC ∆所在平面内，且,0OA OB OC NA NB NC ==++=，且PA PB PB PC PC PA •=•=•，则点O ，N ，P 依次是ABC ∆的( )A. 重心 外心 垂心B. 重心 外心 内心C. 外心 重心 垂心D. 外心 重心 内心3.（2008安徽）在平行四边形ABCD 中，AC 为一条对角线，若(2,4)AB =，(1,3)AC =,则BD =（ ）A ． （－2，－4）B ．（－3，－5）C ．（3，5）D ．（2，4）4.（2008浙江）已知a ，b 是平面内两个互相垂直的单位向量，若向量c 满足0)()(=-⋅-c b c a ,则c 的最大值是( )A. 1B. 2C.2 D.225.（2007海南、宁夏）已知平面向量(11)(11)==-，，，a b ，则向量1322-=a b（ ） A ．(21)--， B ．(21)-，C ．(10)-，D ．(12)，6.（2007湖南）设，a b 是非零向量，若函数()()()f x x x =+-a b a b 的图象是一条直线，则必有（ ）A ．⊥a bB ．∥a bC ．||||=a bD ．||||≠a b7. （2007天津）设两个向量22(2cos )λλα=+-，a 和sin 2m m α⎛⎫=+ ⎪⎝⎭，b ，其中mλα，，为实数．若2=a b ，则mλ的取值范围是 （ ） A ．[-6，1]B ．[48]，C ．（-6，1]D ．[-1，6]8. 在ABC BC AB ABC ∆︒︒=︒︒=∆则已知向量中),27cos 2,63cos 2(),72cos ,18(cos ,的面积等于（ ） A ．22 B ．42 C ．23 D ．29. 已知平面向量(3,1),(,3),//,a b x a b x ==-则等于 （ ）A ．9B ．1C ．－1D ．－910. 已知a 、b 是不共线的AB a b λ=+AC a b μ=+(,)R λμ∈，则A 、B 、C 三点共线的充要条件是：（ ）A ．1λμ+=B ．1λμ-=C ．1λμ=-D ．1λμ=二、填空题11. 设向量2,3,19,AB AC AB AC CAB ==+=∠=则_________.12. 若向量,2,2,()a b a b a b a ==-⊥ 满足，则向量b a 与的夹角等于 .13. 已知平面上的向量PA 、PB 满足224PA PB +=,2AB =，设向量2PC PA PB =+，则PC 的最小值是 .14.（2008江苏）a ，b 的夹角为120︒，1a =，3b = 则5a b -= ． 15. （2007安徽）在四面体O ABC -中，OA OB OC D ===，，，a b c 为BC 的中点，E 为AD 的中点，则OE = （用，，a b c 表示）．16.（2007北京）已知向量2411()()，，，a =b =．若向量()λ⊥b a +b ，则实数λ的值是 .17. 已知向量(cos15,sin15)a =，(sin15,cos15)b =--，则a b |+|的值为 .18.（2007广东）若向量a 、b 满足b a b a 与,1==的夹角为120°，则b a b a ··+＝ .三、解答题19.（2009湖南卷文）已知向量(sin ,cos 2sin ),(1,2).a b θθθ=-=（1）若//a b ，求tan θ的值；（2）若||||,0,a b θπ=<<求θ的值。

向量的概念一、高考要求：理解有向线段及向量的有关概念,掌握求向量和与差的三角形法则和平行四边形法则,掌握向量加法的交换律和结合律.二、知识要点：1. 有向线段:具有方向的线段叫做有向线段,在有向线段的终点处画上箭头表示它的方向.以A 为始点,B 为终点的有向线段记作AB ,注意:始点一定要写在前面,已知AB ,线段AB 的长度叫做有向线段AB 的长(或模),AB 的长度记作AB ||.有向线段包含三个要素:始点、方向和长度.2. 向量:具有大小和方向的量叫做向量,只有大小和方向的向量叫做自由向量.在本章中说到向量,如不特别说明,指的都是自由向量.一个向量可用有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.用有向线段AB 表示向量时,我们就说向量AB .另外,在印刷时常用黑体小写字母a 、b 、c 、…等表示向量;手写时可写作带箭头的小写字母a 、b 、c 、…等.与向量有关的概念有:(1) 相等向量:同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量.向量a 和b 同向且等长,即a 和b 相等,记作a =b .(2) 零向量:长度等于零的向量叫做零向量,记作0.零向量的方向不确定.(3) 位置向量:任给一定点O 和向量a ,过点O 作有向线段OA a =,则点A 相对于点O 的位置被向量a 所唯一确定,这时向量a 又常叫做点A 相对于点O 的位置向量.(4) 相反向量:与向量a 等长且方向相反的向量叫做向量a 的相反向量,记作a -.显然,()0a a +-=.(5) 单位向量:长度等于1的向量,叫做单位向量,记作e .与向量a 同方向的单位向量通常记作0a ,容易看出:0a a a =│ │. (6) 共线向量(平行向量):如果表示一些向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,即这些向量的方向相同或相反,则称这些向量为共线向量(或平行向量).向量a 平行于向量b ,记作a ∥b .零向量与任一个向量共线(平行).三、典型例题：例:在四边形ABCD 中,如果AB DC =且AB BC =│ │ │ │ ,那么四边形ABCD 是哪种四边形? 四、归纳小结：1. 用位置向量可确定一点相对于另一点的位置,这是用向量研究几何的依据.2. 共线向量(平行向量)可能有下列情况: (1)有一个为零向量;(2)两个都为零向量;(3)方向相同,模相等(即相等向量);(4)方向相同,模不等;(5)方向相反,模相等;(6)方向相反,模不等.五、基础知识训练：（一）选择题：1. 下列命题中: (1)向量只含有大小和方向两个要素. (2)只有大小和方向而无特定的位置的向量叫自由向量. (3)同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量. (4)点A 相对于点B 的位置向量是BA . 正确的个数是( )A.1个B.2个C.3个D.4个2. 设O 是正△ABC 的中心,则向量,,AO OB OC 是( )A.有相同起点的向量B.平行向量C.模相等的向量D.相等向量3. a b =的充要条件是( )A.a b =│ │ │ │ B.a b =│ │ │ │ 且a b ∥ []l C.a b ∥ D.a b =│ │ │ │ 且a 与b 同向 4. AA BB ''=是四边形ABB A ''是平行四边形的( )A.充分条件B.必要条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件5. 依据下列条件,能判断四边形ABCD 是菱形的是( )A.AD BC =B.AD BC ∥且AB CD ∥C.AB DC =且AB AD =│ │ │ │ D.AB DC =且AD BC = 6. 下列关于零向量的说法中,错误的是( )A.零向量没有方向B.零向量的长度为0C.零向量与任一向量平行D.零向量的方向任意7. 设与已知向量a 等长且方向相反的向量为b ,则它们的和向量a b +等于( )A.0B.0C.2aD.2b（二）填空题：8. 下列说法中: (1)AB 与BA 的长度相等 (2)长度不等且方向相反的两个向量不一定共线 (3)两个有共同起点且相等的向量,终点必相同(4)长度相等的两个向量必共线。

高中必修4平面向量知识点概括及常有题型一.向量的基本看法与基本运算1向量的看法：①向量：既有大小又有方向的量向量一般用a,b,c⋯来⋯表示，或用有uuur 向线段的起点与终点的大写字母表示，如：ABuuur几何表示法AB，a；坐标表示法a xi yj(x,y)向量的大小即向量的模（长度），记作uuur|AB|即向量的大小，记作｜a｜向量不可以比较大小，但向量的模能够比较大小．②零向量：长度为0的向量，记为0，其方向是随意的，0与随意愿r r量平行零向量a＝0｜a｜＝0因为0的方向是随意的，且规定0平行于任何向量，故在有关向量平行（共线）的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件．（注意与0的差别）③单位向量：模为1个单位长度的向量向量a为单位向量｜0a｜＝1 0④平行向量（共线向量）：方向同样或相反的非零向量随意一组平行向量都能够移到同向来线上方向同样或相反的向量，称为平行向量记作a∥b因为向量能够进行随意的平移(即自由向量)，平行向量总能够平移到同向来线上，故平行向量也称为共线向量数学中研究的向量是自由向量，只有大小、方向两个因素，起点能够随意选用，此刻一定划分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义，要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的．⑤相等向量：长度相等且方向同样的向量相等向量经过平移后总可以重合，记为 a b 大小相等，方向同样( , ) ( , )x1 y x y1 2 2 x1y1x2y22向量加法求两个向量和的运算叫做向量的加法uuur r u uur r 设AB a, BC br，则a+bu uuruuur=AB BCuuur=AC（1）0 a a 0 a ；（2）向量加法知足互换律与联合律；向量加法有“三角形法例”与“平行四边形法例”：（1）用平行四边形法例时，两个已知向量是要共始点的，和向量是始点与已知向量的始点重合的那条对角线，而差向量是另一条对角线，方向是从减向量指向被减向量（2）三角形法例的特色是“首尾相接”，由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和；差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点当两个向量的起点公共时，用平行四边形法例；当两向量是首尾连结时，用三角形法例．向量加法的三角形法例可推行至多个向量相加：uuur uuur uuur uu ur uu ur uu urAB BC CD L PQ QR AR ，但这时一定“首尾相连”．3向量的减法①相反向量：与a长度相等、方向相反的向量，叫做a的相反向量记作 a ,零向量的相反向量还是零向量对于相反向量有：（i）( a) =a；(ii) a+( a )=( a)+a=0 ；(iii)若a 、b 是互为相反向量，则a= b ,b = a ,a+b =0②向量减法：向量a加上b 的相反向量叫做a与b 的差，记作： a b a ( b) 求两个向量差的运算，叫做向量的减法③作图法： a b能够表示为从 b 的终点指向a的终点的向量（ a 、b 有共同起点）4实数与向量的积：①实数λ与向量a的积是一个向量，记作λa ，它的长度与方向规定以下：（Ⅰ） a a ；（Ⅱ）当0 时，λa 的方向与 a 的方向同样；当0时，λa 的方向与 a 的方向相反；当0时， a 0，方向是随意的②数乘向量知足互换律、联合律与分派律5两个向量共线定理：向量 b 与非零向量 a 共线有且只有一个实数，使得b = a6平面向量的基本定理：假如e1 ,e2 是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一直量a，有且只有一对实数1, 2使：a 1e1 2 e2 ，此中不共线的向量e叫做表示这一平面内全部向量的一组基底1 ,ee 叫做表示这一平面内全部向量的一组基底27 特别注意:（1）向量的加法与减法是互逆运算（2）相等向量与平行向量有差别，向量平行是向量相等的必需条件（3）向量平行与直线平行有差别，直线平行不包含共线（即重合），而向量平行则包含共线（重合）的状况（4）向量的坐标与表示该向量的有向线条的始点、终点的详细地点没关，只与其相对地点有关学习本章主要建立数形转变和联合的看法，以数代形，以形观数，用代数的运算办理几何问题，特别是办理向量的有关地点关系，正确运用共线向量和平面向量的基本定理，计算向量的模、两点的距离、向量的夹角，判断两向量能否垂直等因为向量是一新的工具，它往往会与三角函数、数列、不等式、解几等联合起来进行综合考察，是知识的交汇点二.平面向量的坐标表示1平面向量的坐标表示：在直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相r r同的两个单位向量i,j作为基底由平面向量的基本定理知，该平面内r 的任一直量ar rr，因为a r与数对(x,y是)一一对应的，因可表示成a xi yj此把(x,y叫)做向量a r的坐标，记作a r=(x,y，)此中x叫作a r在x轴上的坐标，y叫做在y轴上的坐标(1)相等的向量坐标同样，坐标同样的向量是相等的向量(2)向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的详细地点没关，只与其相对地点有关2平面向量的坐标运算：(1)若rra x1,y1,b x2,y2，则rra b x1x2,y1y2(2) 若 A x 1 , y , B x , y ，则1 2 2uuurAB x 2 x 1, y 2 y 1(3)若a r =(x,y，) 则a r =( x, y)(4)若rra x1, y1 ,b x2, y2，则rra //b x y x y 01 2 2 1(5)若rra x1, y1 ,b x2, y2，则rra b x x y y1 2 1 2rr若a b ，则0x1 x y y2 1 23 向量的运算向量的加减法，数与向量的乘积，向量的数目（内积）及其各运算的坐标表示和性质运几何方法坐标方法运算性质算类型向1 平行四边形法rra b (x x,y y)1 2 1 2a b b a量则(a b) c a (b c)的 2 三角形法例u u ur uu ur uuurAB BC AC加法向rr三角形法例 a b (x1 x2,y1 y2)a b a ( b)量u u ur u uur AB BA的uu ur u uur uuurOB OA AB减法向a 是一个向量,a ( x, y) ( a) ( )a量知足: )a a a(的>0 时, a 与a 同(a b) a b 乘向; a∥b a b法<0 时, a 与a 异向;=0时, a =0向 a ? 是一个数b rra?b xx yy1 2 1 2a?b b ?a量 a 或b 0时,0 ( a) ?b a ?( b) (a ?b) 的a? =0b (a b) ?c a ?c b ?c数a且b 0时,0 a2 | a | ,2 2 2|a| x y量a ?b |a ||b| cos a,b | a ?b | | a || b |积三．平面向量的数目积1两个向量的数目积：已知两个非零向量 ar 与b r ，它们的夹角为，则a r ·b r =︱a r ︱·︱b r ︱cos 叫做ar 与b r 的数目积（或内积）规定0r ar 0r 2向量的投影：︱brrra b︱cos = r ∈R，称为向量 b在ar方向上的投影投| a | r方向上的投影投影的绝对值称为射影r r在a r 方向上的投影的乘积3数目积的几何意义：a r ·b 等于a r 的长度与b4向量的模与平方的关系：r r r r2 | |2a a a a5乘法公式建立：r r r rr r r r22 2a b a b a b a b 2 ；r r r r rr 2 r r r 2 r 22 2 2a b a a b b a 2a b b6平面向量数目积的运算律：r rr r①互换律建立： a b b ar r rr r r②对实数的联合律建立： a b a b a b Rr rr r r r r③分派律建立： a b c a c b crr rc a br rr r r r ；特别注意：（1）联合律不建立： a b c a b crr r r （2）消去律不建立 a b a cr r 不可以获得 b cr r =0 不可以获得a r =0r 或b r =0r （3）a b7两个向量的数目积的坐标运算：已知两个向量r rr ，则a r ·ba (x , y ),b (x , y )1 12 2=x x y y1 2 1 2r8向量的夹角：已知两个非零向量a r 与 buuur，作OAu uru r=a r , OB=b,则∠AOB=（r0 1800 ）叫做向量 ar与 b 的夹角rrrcos =cos a, b a br ?2x1x x1 22y1yy122x2y2r =ra ? b2r 当且仅当两个非零向量 ar与br同方向时，θ= 00，当且仅当ar与 b 反方向r时θ=1800，同时与其余任何非零向量之间不谈夹角这一问题r 9垂直：假如ar与 brr的夹角为900 则称a与 br垂直，记作 ar⊥ b10两个非零向量垂直的充要条件：a⊥b a·b ＝O 0x1x y y 平面向量数目积的性质2 1 2题型 1.基本看法判断正误：（1）共线向量就是在同一条直线上的向量。

必修四平面向量知识点与题型归纳梳理平面向量的基本概念与线性运算知识点1平面向量的线性运算运算定义法则(或几何意义)运算律加法求两个向量和的运算(1)交换律：a＋b＝b＋a；(2)结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c) 减法求a与b的相反向量－b的和的运算叫作a与b的差a－b＝a＋(－b) 数乘求实数λ与向量a的积的运算(1)|λa|＝|λ||a|；(2)当λ>0时，λa与a的方向相同；当λ<0时，λa与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0(1)结合律：λ(μ a)＝λμa＝μ(λa)；(2)第一分配律：(λ＋μ)a＝λa＋μa；(3)第二分配律：λ(a＋b)＝λa＋λb 知识点2共线向量定理、平面向量基本定理及应用1．向量共线的判定定理和性质定理(1)判定定理：a是一个非零向量，若存在一个实数λ使得b＝λa，则向量b与a共线．(2)性质定理：若向量b与非零向量a共线，则存在唯一一个实数λ，使得b＝λa.(3)A，B，C是平面上三点并且在同一条直线上，且A与B不重合，P是平面内任意一点，若点C在直线AB上，则存在实数λ，使得________(如图所示)．三、题型分析(一) 关于平面向量的概念及其特殊向量的概念（零向量与单位向量）例1．给出下列四个命题：①若a b→→=，则a b=；②若A ，B ，C ，D 是不共线的四点，则“AB DC = ”是“四边形ABCD 为平行四边形”的充要条件； ③若a b =，b c =，则a c =； ④a b =的充要条件是a b →→=且//a b . 其中正确命题的序号是( ) A ．②③B ．①②C ．③④D ．②④【解析】①不正确.两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同.②正确.∵AB DC =，∴AB DC =且//AB DC ，又A ，B ，C ，D 是不共线的四点，∴四边形ABCD 为平行四边形；反之，若四边形ABCD 为平行四边形，则AB DC =且//AB DC 方向相同，因此AB DC =. ③正确.∵a b =，∴a b ，的长度相等且方向相同，又b c =，∴,b c 的长度相等且方向相同，∴,a c 的长度相等且方向相同，故a c =.④不正确.当//a b 且方向相反时，即使a b →→=，也不能得到a b =，故a b →→=且//a b 不是a b =的充要条件，而是必要不充分条件.【变式训练1】下列说法正确的是（ ）A ．AB CD ∥就是AB 所在的直线平行于CD 所在的直线 B ．长度相等的向量叫做相等向量C ．有向线段可以表示向量但不是向量，且向量也不是有向线段D ．共线向量是在一条直线上的向量【解析】对于A ，若AB ∥CD ，则AB ，CD 的方向相同或相反，AB 所在的直线与CD 所在的直线平行或在同一直线上，故A 错误；对于B ，长度相等且方向相同的向量为相等向量，故B 错误；对于D ，方向相同或相反的向量叫共线向量，故共线向量不一定在同一条直线上，故D 错误．故选：C ． 【变式训练2】下列说法正确的个数是（ ） ①两个有公共终点的向量是平行向量；②任意两个相等的非零向量的起点与终点是一平行四边形的四个顶点； ③向量a 与b 不共线，则a 与b 都是非零向量；④若a b =，b c =，则a c =. A ．1B ．2C ．3D ．4【解析】有公共终点的向量的方向不一定相同或相反，所以①不正确；两个相等的非零向量可以在同一直线上，故②不正确；向量a 与b 不共线，则a 与b 都是非零向量，不妨设a 为零向量，则a 与b 共线，这与a 与b 不共线矛盾，故③正确；a b =，则,a b 的长度相等且方向相同；bc =，则,b c 的长度相等且方向相同，所以,a c 的长度相等且方向相同，故a c =，④正确.故选：B 【变式训练3】下列说法正确的是（ ） A ．与向量(0)AB AB ≠共线的单位向量只有||ABAB B ．向量a 与b 平行，则a 与b 的方向相同或相反 C ．向量AB 与向量BA 是两平行向量 D ．单位向量都相等 【解析】与向量()0AB AB ≠共线的单位向量有||ABAB ±，故A 项错误.因为零向量与任一向量平行，因此，若a 与b 中有一个为零向量时，其方向是不确定的，故B 项错误.因为向量AB 与BA 方向相反，所以二者是平行向量，故C 项正确;单位向量的长度都相等，方向任意，而向量相等不仅需要长度相等，还要求方向相同，故D 项错误.故选：C (二) 平行向量与共线向量例2．梯形ABCD 中，AB CD ∥，2AB CD =，M 、N 分别是BC 和AB 的中点，设AB a =，NM b =，则AD =______.【解析】因为M 、N 分别是BC 和AB 的中点，所以12NM AC =，NM AC ， 所以22AC NM b ==，因为AB CD ∥，2AB CD =，所以1122DC AB a ==，所以AD AC CD AC DC =+=-122a b =-+.故答案为：122a b -+.【变式训练1】．已知不共线的非零向量,a b ，若2a b -与2a b λ+平行，则实数λ的值为__________．【解析】因为2 a b -与2a b λ+平行，所以()22 a b k a b λ-=+所以212k k λ=⎧⎨=-⎩，解得：4λ=-【变式训练2】．已知OA a =，OB b =，若13OC a =，34OD b =，且AD 与BC 交于E 点，则OE=___________.(用a、b表示)【解析】因为,,D E A,三点共线,所以存在实数m使得3(1)(1)4 OE mOA m OD ma m b =+-=+-⨯; 又,,B E C三点共线, 所以存在实数n使得()(1)131OE nOB n OC nb n a=+-=+-⨯,()()113314m nm n⎧=-⎪⎪∴⎨⎪-⨯=⎪⎩解得19m=，所以11314123999a bOE a b⎛⎫=+-⨯=+⎪⎝⎭，故填：1293a b+.:【变式训练3】．【2015·天津，14，中】在等腰梯形ABCD中，已知AB∥DC，AB＝2，BC＝1，∠ABC＝60°，动点E和F分别在线段BC和DC上，且BE→＝λBC→，DF→＝19λDC→，则AE→·AF→的最小值为________．【解析】如图，分别过C，D作CN⊥AB于N，DM⊥AB于M，则AM＝BN＝12，∴CD＝MN＝1.∴AE→·AF→＝(AB→＋BE→)·(AB→＋BC→＋CF→)＝AB→2＋AB→·BC→＋AB→·CF→＋AB→·BE→＋BE→·BC→＋BE→·CF→＝1718＋29λ＋λ2≥1718＋219＝2918，当且仅当29λ＝λ2，即λ＝23时等号成立，此时AE→·AF→有最小值2918.例3．已知平行四边形OABC中，若P是该平面上任意一点，则满足OP OA OBλμ=+（,λμ∈R）. （1）若P是BC的中点，求λμ+的值；（2）若A、B、P三点共线，求证：1λμ+=.【解析】（1）由题意,111222OP OB BP OB BC OB AO OB OA=+=+=+=-,又OP OA OB λμ=+,故1,12λμ=-=,即12λμ+=. （2）A 、B 、P 三点共线，设AP t AB =()t ∈R ,则()()1OP OA AP OA t AB OA t AO OB t OA tOB =+=+=++=-+, 又OP OA OB λμ=+,故1,t t λμ=-=,即1λμ+=.【变式训练1】．已知1e ，2e 不共线，若2211()()e e e k e k ++，试确定k 的值． 【解析】∵12e e ，不共线；∴120e ke +≠；又2211()()e e e k e k ++；∴存在实数λ，使1212ke e e k e λλ+=+；即1k k λλ=⎧⎨=⎩，解得1k =±.【变式训练2】．已知s 、t 是两个不平行的向量，AB s t =+，28BC s t =+，33CD s t =-，试判断A 、B 、D 的位置关系，并证明你的结论.【解析】由已知得()()()2833555BD BC CD s t s t s t s t =+=++-=+=+，又因为AB s t =+， 所以5BD AB =，所以//,BD AB 又BD AB B =⋂，所以A 、B 、D 三点在一条直线上.故得解.得322.k μμ=⎧⎨-=-⎩，解得324.3k μ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，所以43k =.(三) 向量的线性运算（三角形法则与平行四边行法则）例4．（2019·湖北高三月考（文））在ABC ∆中，,BD DC E =是AD 的中点，则EB( )A ．2133AB AC - B ．2133AB AC -+ C ．3144AB AC -+D ．3144AB AC【解析】在ABC ∆中，AD 为边BC 上的中线，E 为AD 的中点， 所以12EB AB AE AB AD =-=-，1131()2244AB AB AC AB AC -⨯+=-，故选D. 【变式训练1】．如图，在ABC △中，,,AD BE CF 分别是BC,CA,AB 边上的中线，G 是它们的交点，则下列等式中不正确的是（ ）A ．23BG BE =B ．12DG AG =C ．2CG FG =-D ．121332DA FC BC +=【解析】G 为三条中线的交点 G ∴为ABC ∆的重心23BG BE ∴=，22CG GF FG ==-，1122DG GA AG ==-，可知,A C 正确，B 错误 又121332DA FC DG GC DC BC +=+==，则D 正确，本题正确选项：B 【变式训练2】．已知D E F 、、分别是ABC △的边BC CA AB 、、的中点，且,BC a CA b ==，,AB c = 给出下列等式：①0;AD BE CF ++=②11;22CF a b =-+③11;22EF c b =-④12BE a b =+ 其中正确的等式是______（请将正确等式的序号填在横线上）．（6分）【解析】由题意，如图所示，因为,,BC a CA b AB c ===，且0a b c BC CA AB ++=++=①中，()11130222AD BE CF c a a b b a b c c ⎛⎫⎛⎫⎛⎫++=+++++=++= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭，所以是正确的；②中，由三角形法则，可得()11112222CF b c b a b a b =+=-+=-+，所以是正确的； ③中，因为,E F 是边,AB AC 的中点，则()1111122222EF CB a b c b c ==-=+=+，所以不正确； ④中，由三角形法则，可得12BE a b =+，所以是正确的，综上可知，正确命题的序号为①②④.(四) 向量的数乘与几何意义 例5．若12232PP PP =-，且212P P PP λ=，则λ等于（ ）A ．23B ．2C ．23-D ．2-【解析】因为12232PP PP =-，所以得到12232PP P P =，所以得到21223P P PP =，所以23λ=.故选：A. 【变式训练1】．若O 是ABC △所在平面内一点，D 为BC 边的中点，且4OA OB OC ++=0，那么（ ） A ．OD AO =- B ．2OD AO =- C ．2OD AO =D ．OD AO =【解析】如图，D 为BC 的中点，2,420,2OB OC OD OA OD OD AO ∴+=∴+=∴=. 故选C.【变式训练2】．如图所示，点O 是正六边形ABCDEF 的中心，则OA OC OE ++=（ ）A ．0B ．0C ．AED ．EA【解析】OA OC OB +=，OB OE =- 0OA OC OE OB OE ∴++=+=，本题正确选项：A四、迁移应用1．给出下列说法：①AB 和BA 的模相等；②方向不同的两个向量一定不平行；③向量就是有向线段；④0=0；⑤AB CD >.其中正确说法的个数是（ ）A ．0B ．1C ．2D ．3【解析】①正确，AB 与BA 是方向相反、模相等的两个向量; ②错误，方向不同包括共线反向的向量；③错误，向量用有向线段表示，但二者并不等同；④错误，0是一个向量，而0为一个数，应为||0=0； ⑤错误，向量不能比较大小.只有①正确，故选B.2．（2019·上海市七宝中学高二月考）任意四边形ABCD 内有一点O 满足0OA OB OC OD +++=，则O 点的位置是（ ） A ．对角线的交点 B ．对边中点连线的交点C ．BD 的点 D ．AC 的中点【解析】如图,点E 、F 分别为AB 、CD 的中点,2OA OB OE ∴+=,2OC OD OF +=0OA OB OC OD +++=0OE OF ∴+=,易得E 、F 共线,故选：B3.（2018·全国高考真题（理））在△ABC 中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB（ ）A ．3144AB AC B ．1344AB AC C ．3144ABAC D ．1344ABAC 【解析】根据向量的运算法则，可得()111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC =+=+=++ 1113124444BA BA AC BA AC =++=+， 所以3144EB AB AC =-，故选A.4.（2019·广东高三学业考试）如图，ABC △中，,AB a AC b ==，4BC BD =，用,a b 表示AD ，正确的是( )A ．1434AD a b =+B ．5414AD a b =+ C ．3414AD a b =+D ．5414AD a b =-【解析】由BC 4BD =，可得()AC AB 4AD AB -=-，则31AD AB AC 44=+，即31AD a b 44=+. 故选C.5．（2018·全国高考真题（理））已知向量a,b 满足||1=a ，1⋅=-a b ，则(2)⋅-=a a b （ ） A ．4B ．3C ．2D ．0【解析】因为22(2)22||(1)213,a a b a a b a ⋅-=-⋅=--=+=所以选B.6．（2019·安徽高三月考（理））平行四边形ABCD 中，3AB =，2AD =，60BAD ︒∠=，若AE AB AD λ=+，且DB AE ⊥，则λ的值为( ) A ．3B ．4C ．5D ．6【解析】∵DB AB AD =-，DB AE ⊥，∴0DB AE ⋅=，即()()0AB AD AB AD λ-⋅+=，整理可得22(1)0AB AB AD AD λλ+-⋅-=， 即93(1)40λλ+--=，解得6λ=．7．（2019·山东高一期末）在ABC △中，点D 是BC 边上的靠近C 的三等分点，则AD =（ ）A ．1233AB AC + B ．2133AB AC - C ．2133AB AC +D ．1233AB AC -【解析】2212()3333AD AB BD AB BC AB AC AB AB AC =+=+=+-=+,选择A 故选：D.8．给出下列结论：①数轴上相等的向量，它们的坐标相等；反之，若数轴上两个向量的坐标相等，则这两个向量相等； ②对于任何一个实数，数轴上存在一个确定的点与之对应；③数轴上向量AB 的坐标是一个实数，实数的绝对值为线段AB 的长度，若起点指向终点的方向与数轴同方向，则这个实数取正数，反之取负数；④数轴上起点和终点重合的向量是零向量，它的方向不确定，它的坐标是0. 其中正确结论的个数是( ) A ．1B ．2C ．3D ．4【解析】①向量相等，则它们的坐标相等，坐标相等，则向量相等，①正确；②实数和数轴上的点是一一对应的关系，即有一个实数就有一个点跟它对应，有一个点也就有一个实数与它对应，②正确；③数轴用一个实数来表示向量AB ，正负决定其方向，绝对值决定其长度，③正确； ④数轴上零向量其起点和终点重合，方向不确定，大小为0，其坐标也为0，④正确.故选：D. 9．（2019·江西高一期中）已知1e ，2e 不共线，若2211()()e e e k e k ++，试确定k 的值． 【解析】∵12e e ，不共线；∴120e ke +≠；又2211()()e e e k e k ++； ∴存在实数λ，使1212ke e e k e λλ+=+；即1k k λλ=⎧⎨=⎩，解得1k =±.10．设,a b 是不共线的两个非零向量.（1）若233OA a b OB a b OC a b =-=+=-，，，求证：A B C ，，三点共线；（2）若8a kb +与2ka b +共线，求实数k 的值；（3）若232AB a b BC a b CD a kb =+=-=-，，，且A C D ，，三点共线，求实数k 的值. 【解析】证明：（1）22AB OB OA a b AC OC OA a b =-=+=-=--，，所以AC AB =-.又因为A 为公共点，所以A B C ，，三点共线. （2）设()82a kb ka b λλ+=+∈R ，，则82k k λλ=⎧⎨=⎩，，，解得42k λ=⎧⎨=⎩，或42k λ=-⎧⎨=-⎩，，实数k 的值为4±.（3）()()2332AC AB BC a b a b a b =+=++-=-， 因为A C D ，，三点共线，所以AC 与CD 共线.从而存在实数μ使AC CD μ=，即()322a b a kb μ-=-，得322.k μμ=⎧⎨-=-⎩，解得324.3k μ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，所以43k =.平面向量的坐标运算及其数量积(一) 平面向量的基本定理与坐标表示 知识点1 平面向量基本定理如果e 1，e 2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a ，有且只有一对实数λ1，λ2，使a ＝λ1e 1＋λ2e 2，其中e 1，e 2是一组基底．例1．（1）.（2019·四川雅安中学高一月考）以下四组向量能作为基底的是（ ） A ．12(1,2),(2,4)e e == B ．12(3,1),(1,3)e e =-=- C ．12(2,1),(2,1)e e ==--D ．121(,0),(3,0)2e e ==【解析】对于A ，114220,e ⨯-⨯=∴与2e 共线，不能作为基底； 对于B ，()()1331180,e ⨯--⨯-=≠∴与2e 不共线，能作为基底； 对于C ，()()121120,e ⨯--⨯-=∴与2e 共线，不能作为基底；对于D ，110030,2e ⨯-⨯=∴与2e 共线，不能作为基底，故选B. （2）.（2019·江西高一期末（理））设12,e e 是平面内的一组基底,则下面四组向量中,能作为基底的是（ ） A ．21e e -与12e e - B ．1223e e +与1246e e -- C ．12e e +与12e e -D ．121128e e -+与1214e e - 【解析】由12,e e 是平面内的一组基底，所以1e 和2e 不共线，对应选项A ：21e e -()12e e =--，所以这2个向量共线，不能作为基底； 对应选项B ：1223e e +()121462e e =---，所以这2个向量共线，不能作为基底； 对应选项D ：121128e e -+121124e e ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭，所以这2个向量共线，不能作为基底；对应选项C ：12e e +与12e e -不共线，能作为基底.故选：C ．（3）.（2019·内蒙古高三月考（理））在正方形ABCD 中，点O 为ABC ∆内切圆的圆心，若AO xAB yAD =+，则xy 的值为（ ）A ．221- B ．322- C ．214+ D ．212- 【解析】连OB 并延长到与AC 相交于点H ，设正方形ABCD 的边长为1，则122BH BD ==，设ABC ∆内切圆的半径为r ，则()22212BH OH OB r r r =+=+=+=，可得222r -=. 设ABC ∆内切圆在AB 边上的切点为E ，则()1AO AE EO r AB r AD =+=-+22222211222AB AD AB AD ⎛⎫⎛⎫--=-+=+- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，有22x =，212y =-，故22211222xy ⎛⎫-=⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭.故选：D 【变式训练1】．（2011·北京高三开学考试（理））在平行四边形ABCD 中1AB e =，2AC e =，14NC AC =，12BM MC =，则MN = .（用12,e e 表示） 【答案】1225312e e -+【解析】如图：MN ＝CN －CM ＝CN ＋2BM ＝CN ＋23BC ＝－14AC ＋23(AC －AB )＝－214e ＋212()3e e -＝1225312e e -+.故本题答案为1225312e e -+. 【变式训练2】．（2019·全国高三月考（理））己知边长为2的正方形ABCD ，,E F 分别是边,BC CD 上的两个点，AE AF xAB y AD +=+，若3x y +=，则||EF 的最小值为_____________.【解析】以A 为原点，AB 所在的直线建立如图所示的平面直角坐标系， 则()()()()0,0,2,0,0,2,2,2A B D C ，设()()2,,,2E m F n()()2,0,0,2AB AD ==，()()2,,,2AE m AF n ==， 由AE AF xAB y AD +=+可得2222n x m y +=⎧⎨+=⎩，故2222n x m y =-⎧⎨=-⎩. ()()()()()()2222222242424222EF m n x y x x =-+-=-+-=-+-进一步化简可得22382420822EF x x x ⎛⎫=-+=-+ ⎪⎝⎭当32x =时，EF 有最小值且为22. (二) 平面向量的坐标运算知识点2 平面向量的坐标运算(1)若a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)(b≠0)，则a±b ＝(x 1±x 2，y 1±y 2)． (2)若A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，则AB →＝(x 2－x 1，y 2－y 1)． (3)若a ＝(x ，y )，λ∈R ，则λa ＝(λx ，λy )． (4)a ·b ＝x 1x 2＋y 1y 2.(5)|a |＝x 21＋y 21.若A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，则|AB →|＝（x 1－x 2）2＋（y 1－y 2）2.例2．（1）.（2019·福建高三月考）已知(5,2),(4,3)a b =-=--，若230a b c -+=，则c 的坐标为（ ） A ．8(1,)3B ．138(,)33-C ．134(,)33D ．134(,)33-- 【解析】设(,)c x y =,因为230a b c -+=,所以(5,2)2(4,3)3(,)(0,0)x y ----+=.所以(583,263)(0,0)x y ++-++=,所以1330,430x y +=+=, 解得:133x,43y =-.所以134(,)33c =--.故选D.（2）.（2019·湖南高一期末）已知()0,1A -，()0,3B ，则||AB =（ ） A ．2B ．10C ．4D ．210【解析】由题得AB =（0,4）所以2||0(31)4AB =++=．故选：C【变式训练1】.（2017·湖北高一期中（文））已知向量()1,2a =，向量()3,2b =-. （1）求向量2a b -的坐标； （2）当k 为何值时，向量ka b +与向量2a b -共线. 【解析】（1）()()()21,223,27,2a b -=--=-（2）()()()1,23,23,22ka b k k k +=+-=-+，()()()21,223,27,2a b -=--=- ∵ka b +与2a b -共线，∴()()72223k k +=--∴12k =-【变式训练2】.（2018·上海市嘉定区封浜高级中学高二期中）已知(3,4),(5,10)A B ---，O 为坐标原点. (1) 求向量AB 的坐标及AB ；(2) 若OC OA OB =+，求与OC 同向的单位向量的坐标． 【解析】（1）()8,6AB =-,()228610AB ∴=+-=.（2）()()()3,45,102,14OC OA OB =+=--+-=-,222(14)102OC =+-=,∴与OC 同向的单位向量272,1010OCn OC ⎛⎫==- ⎪ ⎪⎝⎭. (三) 平面向量的数量积 知识点3．平面向量数量积1．平面向量数量积的有关概念(1)向量的夹角：已知两个非零向量a 和b ，记OA →＝a ，OB →＝b ，则∠AOB ＝θ(0°≤θ≤180°)叫作向量a 与b 的夹角．(2)数量积的定义：已知两个非零向量a 和b ，它们的夹角为θ，则数量|a ||b |cos θ叫作a 与b 的数量积，记作a ·b ，即a ·b ＝|a ||b |cos θ.规定：0·a ＝0.(3)数量积的几何意义：数量积a ·b 等于a 的模|a |与b 在a 的方向上的投影|b |cos θ的乘积． 2．平面向量数量积的性质设a ，b 都是非零向量，e 是与b 方向相同的单位向量，θ是a 与e 的夹角，则 (1)e·a ＝a·e ＝|a|cos θ.(2)当a 与b 同向时，a·b ＝|a||b|；当a 与b 反向时，a·b ＝－|a||b|. 特别地，a·a ＝|a|2或|a|＝a ·a . (3)cos θ＝a·b |a||b|. (4)|a·b|≤|a||b|.3．平面向量数量积的坐标表示设a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)，a ，b 的夹角为θ，则 (1)a ·b ＝x 1x 2＋y 1y 2.(2)|a |＝x 21＋y 21.若A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)，则|AB →|＝（x 1－x 2）2＋（y 1－y 2）2. (3)cos θ＝x 1x 2＋y 1y 2x 21＋y 21·x 22＋y 22. (4)a ⊥b ⇔a ·b ＝0⇔x 1x 2＋y 1y 2＝0.例3．（1）.（2019·陕西高二期中）平面向量a 与b 的夹角为60°，且30()a =，，1b =，则2a b +=（ ）AB C ．19D ．【解析】依题意2a b +=2244a a b b =+⋅+=故选：B.（2）.（2019·全国高考真题（理））已知AB =(2,3)，AC =(3，t )，||BC =1，则AB BC ⋅= A ．-3 B ．-2 C ．2D ．3【解析】由(1,3)BC AC AB t =-=-，211BC ==，得3t =，则(1,0)BC =，(2,3)(1,0)21302AB BC ==⨯+⨯=．故选C【变式训练1】.（2019·安徽高三月考（理））已知a ，b ，c 均为单位向量，a 与b 的夹角为60，则()(2)c a c b +⋅-的最大值为( )A ．32B ．3C ．2D ．3【解析】设c 与2a b -的夹角为θ，因为222|2|443a b a a b b -=-⋅+=，|2|3a b -=，所以2()(2)(2)21|||2|cos 1c a c b cc a b a b c a b θ+⋅-=+⋅--⋅=+⋅--，所以()(2)3cos c a c b θ+⋅-=，所以max 3=，此时cos 1θ=.故选：B ．【变式训练2】.（2018·浙江高考真题）若，，均为单位向量，且，，则的最大值为（ ）A ．B ．1C ．D ．2 【解析】∵，，均为单位向量，且，，则0，∴•（）≥1．而2223﹣2•（）≤3﹣2＝1，故的最大值为 1，故选：B ．【变式训练3】.（2019·江苏高考真题）如图，在ABC 中，D 是BC 的中点，E 在边AB 上，BE =2EA ，AD 与CE 交于点O .若6AB AC AO EC ⋅=⋅，则ABAC的值是_____.【解析】如图，过点D 作DF //CE ，交AB 于点F ，由BE =2EA ，D 为BC 中点，知BF =FE =EA ,AO =OD .()()()3632AO EC AD AC AE AB AC AC AE =-=+-()223131123233AB AC AC AB AB AC AB AC AB AC ⎛⎫⎛⎫=+-=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭22223211323322AB AC AB AC AB AC AB AC AB AC ⎛⎫=-+=-+= ⎪⎝⎭， 得2213,22AB AC =即3,AB AC =故3AB AC=【变式训练4】.（2019·浙江高一期中）已知,a b 为单位向量，12a b ⋅=. （1）求2a b +；（2）求2a b +与b 的夹角θ的余弦值；【解析】由题得22=4++4=5+4a b a b a b +⋅⋅由题得2a b +与b 的夹角θ的余弦值为(2)cos|2|||7a b b a b b θ+⋅====+故答案为：（1（2）7.(四) 平面向量的应用（平行与垂直）知识点1 平面向量的平行与垂直若a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)(b≠0)，则a±b ＝(x 1±x 2，y 1±y 2)． (1)如果a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)，则a ∥b 的充要条件为x 1y 2－x 2y 1＝0.a ∥b 的充要条件不能表示成x 1x 2＝y 1y 2，因为x 2，y 2有可能等于0.判断三点是否共线，先求每两点对应的向量，然后再按两向量共线进行判定．(2)如果a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)，则a ⊥b ⇔a ·b ＝0⇔x 1x 2＋y 1y 2＝0.x 1y 2－x 2y 1＝0与x 1x 2＋y 1y 2＝0不同，前者是两向量a ＝(x 1，y 1)，b ＝(x 2，y 2)共线的充要条件，后者是它们垂直的充要条件．例4．(1)．设向量(1,2),(1,1)a b ==-，若向量a λb +与向量a 垂直，则实数λ的值为（ ） A ．43B ．1C ．1-D ．5-【解析】由已知得(1,2)a b λλλ+=-+，向量a λb +与向量a 垂直，()0a b a λ∴+⋅=.即(1)1(2)20λλ-⨯++⨯=，解得5λ=-.故选D.(2)．（2019·河南高三月考（理））已知ABC ∆的重心G 恰好在以边AB 为直径的圆上，若8AC CB ⋅=-，则AB =（ ） A ．1B ．2C ．3D ．4【解析】设AB 的中点为M ，则2GA GB GM +=.因为ABC ∆的重心G 恰好在以边AB 为直径的圆上，所以0GA GB ⋅=且2.GC GM AC CB =-⋅()()AG GC CG GB =+⋅+2AG CG GC AG GB GC GB =⋅-+⋅+⋅2()GC GA GB GC =⋅+- 2222GC GM GC GC =⋅-=-22||8AB =-=-，解得||2AB =.【变式训练1】（2017·浙江高考真题）已知向量,a b 满足1,2a b ==，则++-a b a b 的最小值是___________，最大值是______.【解析】设向量,a b 的夹角为θ，由余弦定理有：2212212cos 54cos a b θθ-=+-⨯⨯⨯=-，()2212212cos 54cos a b πθθ+=+-⨯⨯⨯-=+，则： 54cos 54cos a b a b θθ++-=++-，令54cos 54cos y θθ=++-，则[]221022516cos 16,20y θ=+-∈，据此可得：()()maxmin2025,164a b a ba b a b++-==++-==，即a b a b ++-的最小值是4，最大值是25．【变式训练2】．（2017·江苏高考真题）在同一个平面内，向量,,OA OB OC 的模分别为1,1,2,OA 与OC 的夹角为α，且tan 7,OB α=与OC 的夹角为45，若(),OC mOA nOB m n R =+∈，则m n +=_________．【解析】以OA 为x 轴，建立直角坐标系，则1,0A ，由OC 2与OA 与OC 的夹角为α，且tan 7α=知，272cos sin αα== ，可得17,,55C ⎛⎫ ⎪⎝⎭()()()cos 45,45B sin αα++，34,55B ⎛⎫∴- ⎪⎝⎭，由OC mOA nOB =+可得13173455,,,74555555m nm n n n⎧=-⎪⎪⎛⎫⎛⎫=-⎨ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎪=⎪⎩57,44m n ==，3m n ∴+=，故答案为3. 四、迁移应用1.已知平面向量e b a ,,满足1|e |=，1=e a ，1-=e b ，,4||=-b a 则b a 的最小值_____________【解析】设)0,1(=e ，a ）（11,y x =，),(b 22y x =，由1=e a ，1-=e b 得：⎩⎨⎧-==1121x x,4||=-b a 所以16222=++b b a a 解得：3221±=y y ，b a =4)3(3211-2222221-±=±+-=+y y y y y ，故此b a 的最小值为-4.2．(2015·天津，14，中)在等腰梯形ABCD 中，已知AB ∥DC ，AB ＝2，BC ＝1，∠ABC ＝60°，动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上，且BE →＝λBC →，DF →＝19λDC →，则AE →·AF →的最小值为________．【解析】 如图，分别过C ，D 作CN ⊥AB 于N ，DM ⊥AB 于M ，则AM ＝BN ＝12，∴CD ＝MN ＝1.∴AE →·AF →＝(AB →＋BE →)·(AB →＋BC →＋CF →)＝AB →2＋AB →·BC →＋AB →·CF →＋AB →·BE →＋BE →·BC →＋BE →·CF → ＝1718＋29λ＋λ2≥1718＋219＝2918，当且仅当29λ＝λ2，即λ＝23时等号成立，此时AE →·AF →有最小值2918. 3．在直角三角形ABC 中，点D 是斜边AB 的中点，点P 为线段CD 的中点，则|PA|2＋|PB|2|PC|2＝( )A ．2B ．4C ．5D ．10【答案】因为PA →－PB →＝BA →，且PA →＋PB →＝2PD →，两式平方相加得2PA →2＋2PB →2＝BA →2＋4PD →2＝4CD →2＋4PC →2＝20PC →2，故|PA|2＋|PB|2|PC|2＝10.4．如图，在平行四边形ABCD 中，已知AB ＝8，AD ＝5，CP →＝3PD →，AP →·BP →＝2，则AB →·AD →的值是________．【解析】 由题意，AP →＝AD →＋DP →＝AD →＋14AB →，BP →＝BC →＋CP →＝BC →＋34CD →＝AD →－34AB →，所以AP →·BP →＝AD →2－12AD →·AB →－316AB →2， 代入数据得2＝25－12AD →·AB →－316×64，解得AD →·AB →＝22.【答案】 225．已知正方形ABCD 的边长为1，点E 是AB 边上的动点，则DE →·CB →的值为________；DE →·DC →的最大值为________．【解析】 ①以D 点为原点，DC ，DA 所在直线分别为x 轴，y 轴建立如图所示的直角坐标系，则D(0，0)，A(0，1)，B(1，1)，C(1，0)．设E(x ，1)，那么DE →＝(x ，1)，CB →＝(0，1)，∴DE →·CB →＝1.②∵DC →＝(1，0)，∴DE →·DC →＝x. ∵正方形的边长为1，∴x 的最大值为1，故DE →·DC →的最大值为1.【答案】 1 1 6．在平行四边形ABCD 中，∠A ＝π3，边AB ，AD 的长分别为2，1.若M ，N 分别是边BC ，CD 上的点，且满足|BM →||BC →|＝|CN →||CD →|，则AM →·AN →的取值范围是________． 【解析】因为点M ，N 分别在边BC 和CD 上，可设|BM →||BC →|＝|CN →||CD →|＝k ∈[0，1]，则AM →·AN →＝(AB →＋BM →)·(AB →＋BC →＋CN →)＝(AB →＋kBC →)·(AB →＋BC →＋kCD →) ＝AB →2＋AB →·BC →＋kAB →·CD →＋kAB →·BC →＋kBC → 2＋k 2BC →·CD →＝4＋2×1×12－4k ＋2×1×12k ＋k －1×2×12k 2＝5－2k －k 2＝－(k ＋1)2＋6∈[2，5]，k ∈[0，1]．7.(1)在四边形ABCD 中，AC →＝(1，2)，BD →＝(－4，2)，则该四边形的面积为( ) A. 5 B ．2 5 C ．5 D ．10(2)在平行四边形ABCD 中，AD ＝1，∠BAD ＝60°，E 为CD 的中点．若AC →·BE →＝1，则AB 的长为________． 【解析】 (1)AC →·BD →＝(1，2)·(－4，2)＝0，故AC →⊥BD →.故四边形ABCD 的对角线互相垂直，面积S ＝12·|AC →|·|BD →|＝12×5×25＝5，故选C.(2)方法一：由题意可知，AC →＝AB →＋AD →，BE →＝－12AB →＋AD →.因为AC →·BE →＝1，所以(AB →＋AD →)·⎝⎛⎭⎫－12AB →＋AD →＝1，则AD →2＋12AB →·AD →－12AB →2＝1.① 因为|AD →|＝1，∠BAD ＝60°，所以AB →·AD →＝12|AB →|，因此①式可化为1＋14|AB →|－12|AB →|2＝1.解得|AB →|＝0(舍去)或12，所以AB 的长为12.方法二：以A 为原点，AB 为x 轴建立如图的直角坐标系，过D 作DM ⊥AB 于点M.由AD ＝1， ∠BAD ＝60°，可知AM ＝12，DM ＝32.设|AB|＝m(m ＞0)，则B(m ，0)．C ⎝⎛⎭⎫m ＋12，32，D ⎝⎛⎭⎫12，32. 因为E 是CD 的中点，所以E ⎝⎛⎭⎫m 2＋12，32.所以BE →＝⎝⎛⎭⎫12－12m ，32，AC →＝⎝⎛⎭⎫m ＋12，32.由AC →·BE →＝1，可得⎝⎛⎭⎫m ＋12⎝⎛⎭⎫12－12m ＋34＝1，即2m 2－m ＝0，所以m ＝0(舍去)或12.故AB 的长为12. 8.已知正方形ABCD 的边长为2，E 为CD 的中点，则AE →·BD →＝________．【解析】以A 为原点建立平面直角坐标系(如图)，可得A(0，0)，E(1，2)，B(2，0)，C(2，2)，D(0，2)，AE →＝(1，2)，BD →＝(－2，2)，则AE →·BD →＝(1，2)·(－2，2)＝1×(－2)＋2×2＝2.9．已知向量OA →＝(2，2)，OB →＝(4，1)，在x 轴上存在一点P 使AP →·BP →有最小值，则点P 的坐标是( ) A ．(－3，0) B ．(2，0) C ．(3，0) D ．(4，0)【答案】 C 设点P 的坐标为(x ，0)，则AP →＝(x －2，－2)，BP →＝(x －4，－1)．AP →·BP →＝(x －2)(x －4)＋(－2)×(－1)＝x 2－6x ＋10＝(x －3)2＋1. 当x ＝3时，AP →·BP →有最小值1.此时点P 的坐标是(3，0)．10.已知△ABC 的外接圆的圆心为O ，半径为1，若3OA →＋4OB →＋5OC →＝0，则△AOC 的面积为( ) A.25 B.12 C.310 D.65【答案】 A 由题设，得3OA →＋5OC →＝－4OB →，即9＋2×3×5OA →·OC →＋25＝16， ∴cos ∠AOC ＝－35，∴sin ∠AOC ＝45，S △AOC ＝12×1×1×45＝25.11.已知点O 为△ABC 的外心，且|AC →|＝4，|AB →|＝2，则AO →·BC →＝________． 【解析】因为点O 为△ABC 的外心，且|AC →|＝4，|AB →|＝2，所以AO →·BC →＝AO →·(AC →－AB →)＝AO →·AC →－AO →·AB →＝|AO →||AC →|cos 〈AO →，AC →〉－|AO →||AB →|·cos 〈AO →，AB →〉 ＝|AC →||AC →|×12－|AB →||AB →|×12＝6.12．(2015·福建福州一模，6)如图，设向量OA →＝(3，1)，OB →＝(1，3)，若OC →＝λOA →＋μOB →，且λ≥μ≥1，则用阴影表示C 点所有可能的位置区域正确的是( )【答案】 D 设C(x ，y)．∵OC →＝λOA →＋μOB →＝λ(3，1)＋μ(1，3)＝(3λ＋μ，λ＋3μ)，∴⎩⎪⎨⎪⎧x ＝3λ＋μ，y ＝λ＋3μ，解得⎩⎨⎧λ＝3x－y8，μ＝3y －x 8.，∵λ≥μ≥1，∴⎩⎪⎨⎪⎧x≥y ，x －3y ＋8≤0，故选D. 13．(2015·黑龙江伊春质检，6)已知平面向量a ，b 满足|a |＝3，|b |＝2，a 与b 的夹角为120°，若(a ＋m b )⊥a ，则实数m 的值为( ) A ．1 B.32 C ．2 D ．3【答案】 D ∵(a ＋m b )⊥a ，∴(a ＋m b )·a ＝0，∴|a |2＋m·|a |·|b |cos 120°＝0，即9＋m·3×2×⎝⎛⎭⎫－12＝0，∴m ＝3.故选D.14．(2015·河南中原名校联考，4)已知不共线向量a ，b ，|a |＝2，|b |＝3，a ·(b －a )＝1，则|a －b |＝( ) A. 3 B ．2 2 C.7 D.23【答案】由a·(b －a )＝1得a·b －a 2＝1，∴a·b ＝5. ∴|a －b|2＝a 2－2a·b ＋b 2＝4－2×5＋9＝3，∴|a －b|＝ 3.故选A. 15．设a 是已知的平面向量且a ≠0.关于向量a 的分解，有如下四个命题：①给定向量b ，总存在向量c ，使a ＝b ＋c ；②给定向量b 和c ，总存在实数λ和μ，使a ＝λb ＋μc ；③给定单位向量b 和正数μ，总存在单位向量c 和实数λ，使a ＝λb ＋μc ； ④给定正数λ和μ，总存在单位向量b 和单位向量c ，使a ＝λb ＋μ c .上述命题中的向量b ，c 和a 在同一个平面内且两两不共线，则真命题的个数是( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．4【答案】对于①，因为a 与b 给定，所以a －b 一定存在，可表示为c ，即c ＝a －b ，故a ＝b ＋c 成立，①正确；对于②，因为b 与c 不共线，由平面向量基本定理可知②正确；对于③，以a 的终点作长度为μ的圆，这个圆必须和向量λb 有交点，这个不一定满足，故③错误；对于④，利用向量加法的三角形法则，结合三角形两边之和大于第三边，即必有|λb |＋|μc |＝λ＋μ≥|a |，故④错，因此正确的有2个．故选B. 16．(2015·山西晋中十校联考，6)已知O 为原点，点A ，B 的坐标分别为(a ，0)，(0，a)，其中常数a>0，点P 在线段AB 上，且有AP →＝tAB →(0≤t≤1)，则OA →·OP →的最大值为( )A ．aB ．2aC ．3aD ．a 2【答案】∵AP →＝tAB →，∴OP →＝OA →＋AP →＝OA →＋t(OB →－OA →)＝(1－t)OA →＋tOB →＝(a －at ，at)，∴OA →·OP →＝a 2(1－t)，∵0≤t≤1，∴0≤OA →·OP →≤a 2. 17．已知点O 为△ABC 所在平面内一点，且OA →2＋BC →2＝OB →2＋CA →2＝OC →2＋AB →2，则O 一定为△ABC 的( )A ．外心B ．内心C ．垂心D ．重心【答案】由OA →2＋BC →2＝OB →2＋CA →2，得OA →2＋(OC →－OB →)2＝OB →2＋(OA →－OC →)2，∴OC →·OB →＝OA →·OC →，∴OC →·AB →＝0.∴O 在边AB 的高线上． 同理，O 在边AC ，BC 的高线上，则O 为△ABC 的垂心．故选C.18．如图，在矩形ABCD 中，AB ＝2，BC ＝2，点E 为BC 的中点，点F 在边CD 上，若AB →·AF →＝2，则AE →·BF →的值是________．【解析】方法一：以A 为原点，AB 为x 轴，AD 为y 轴建立平面直角坐标系，则A(0，0)，B(2，0)， D(2，0)，E(2，1)，设F(x ，2)，∴AF →＝(x ，2)，AB →＝(2，0)，∴AB →·AF →＝2x ＝2，∴x ＝1， ∴F(1，2)，∴AE →·BF →＝(2，1)·(1－2，2)＝ 2. 方法二：AB →·AF →＝|AB →||AF →|cos ∠BAF ＝2，∴|AF →|cos ∠BAF ＝1，即|DF →|＝1， ∴|CF →|＝2－1，AE →·BF →＝(AB →＋BE →)·(BC →＋CF →)＝AB →·BC →＋AB →·CF →＋BE →·BC →＋BE →·CF →＝AB →·CF →＋BE →·BC →＝2×(2－1)×(－1)＋1×2×1＝ 2. 19．在三角形ABC 中，2AB =，1AC =，π2ACB ∠=，D 是线段BC 上一点，且12BD DC =，F 为线段AB 上一点．（1）设AB a =，AC b =，设AD xa yb =+，求x y -；. （2）求CF FA ⋅的取值范围；（3）若F 为线段AB 的中点，直线CF 与AD 相交于点M ，求CM AB ⋅． 【解析】（1）()222121333333AD AC CB AC AB AC AB AC a b =+=+-=+=+而AD xa yb =+23x ∴=，13y =13x y ∴-=．（2）在三角形ABC 中，2AB =，1AC =，π2ACB ∠=3CAB π∴∠=，3BC =()CF FA CA AF FA CA FA AF FA ∴⋅=+⋅=⋅+⋅① ，不妨设AF x =，[]0,2x ∈∴①式2211cos 32x x x x π⎛⎫=⨯⨯-=-+ ⎪⎝⎭，[]0,2x ∈13,16CF FA ⎡⎤∴⋅∈-⎢⎥⎣⎦．（3）F 为线段AB 的中点111222CF CA AB CA CB ∴=+=+ 不妨设CM CF λ=22CM CA CB λλ∴=+122AM CM CA CA CB λλ⎛⎫∴=-=-+ ⎪⎝⎭,23AD CB CA =-，A 、M 、D 三点共线．AM AD μ∴=即21223CA CB CB CA λλμ⎛⎫⎛⎫-+=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，12223λμλμ⎧-=-⎪⎪∴⎨⎪=⎪⎩45λ∴=2255CM CA CB ∴=+ ()222222455555CM AB CA CB CB CA CB CA ⎛⎫∴⋅=+⋅-=-= ⎪⎝⎭20．设向量1e ，2e ，是不共线的非零向量，且向量122a e e =-，123b e e =+． （1）证明：,a b 可以作为一组基底；（2）以,a b 为基底，求向量123c e e =-的分解式； （3）若1243e e a b λμ-=+，求λ，μ的值．【解析】（1）证明：若,a b 共线，则存在唯一的实数λ，使得λab ，即()121223e e e e λ-=+．由1e ，2e 不共线，得1,1,232,3λλλλ⎧=⎧=⎪⎪⇒⎨⎨=-=-⎪⎪⎩⎩∴λ不存在，故,a b 不共线，可以作为一组基底．（2）设(,)c ma nb m n R =+∈，则()()121212323e e m e e n e e -=-++12()(23)m n e m n e =++-+．∵1e ，2e 不共线，∴3,2,2311,m n m m n n ⎧+==⎧⇒⎨⎨-+=-=⎩⎩∴2c a b =+．（3）由1243e e a b λμ-=+，得()()1212124323e e e e e e λμ-=-++12()(23)e e λμλμ=++-+．∵1e ，2e 共线，4,3,233 1.λμλλμμ⎧+==⎧⇒⎨⎨-+=-=⎩⎩,故所求λ，μ的值分别为3和1．平面向量的应用举例（一）平面向量线性运算问题的求解策略：（1）进行向量运算时，要尽可能地将它们转化到三角形或平行四边形中，充分利用相等向量、相反向量，三角形的中位线及相似三角形对应边成比例等性质，把未知向量用已知向量表示出来．（2）向量的线性运算类似于代数多项式的运算，实数运算中的去括号、移项、合并同类项、提取公因式等变形手段在线性运算中同样适用．（3）用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧：①观察各向量的位置；②寻找相应的三角形或多边形；③运用法则找关系；④化简结果.例1.（1）.【2018年高考全国I 卷理数】在ABC △中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB =A ．3144AB AC - B ．1344AB AC - C ．3144AB AC +D ．1344AB AC +【解析】根据向量的运算法则，可得()111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC =+=+=++ 1113124444BA BA AC BA AC =++=+， 所以3144EB AB AC =-.故选A.（2）.【广东省2019届高三适应性考试数学试题】已知ABC △中，点M 是边BC 的中点，若点O 满足23OA OB OC ++=0，则A ．0OM BC ⋅=B ．0OM AB ⋅=C ．OM BC ∥D ．OM AB ∥【解析】由点M 是边BC 的中点，可得2OM OB OC =+，由23OA OB OC++=0，可得OA OC++2（OB OC+）23OA OBOA+=-+4OM=0，即2（OA OB-）+12OM=0，可得AB=6OM，即OM∥AB，故选D．【名师点睛】本题考查向量的中点表示，以及向量的加减运算和向量共线定理的运用，考查化简运算能力，属于基础题．解答时，由向量的中点表示和加减运算、以及向量的共线定理，即可得到结论．【变式训练1】．【湖师范大学附属中学2019届高三数学试题】如图所示，在正方形ABCD中，E为AB的中点，F为CE的中点，则AF=A．3144AB AD+B．1344AB AD+C．12AB AD+D．3142AB AD+【解析】根据题意得：1()2AF AC AE=+，又AC AB AD=+，12AE AB=，所以1131()2242AF AB AD AB AB AD=++=+.故选D.【变式训练2】．如图，在同一个平面内，向量OA、OB，OC的模分别为1，1，2，OA与OC的夹角为α，且tan7α=，OB与OC的夹角为45︒，若(,)OC mOA nOB m n R=+∈，则m n+的值为____________．【解析】由tan7α=可得72sinα=，2cosαcos45cos2sin45sin0n mn mαα⎧︒+=⎪⎨︒-=⎪⎩，即222272⎧+=⎪⎨⎪=⎪，解得5474mn⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以+3m n=．（二）平面向量的坐标运算（平行与垂直）：例2．【福建省宁德市2019届高三毕业班第二次（5月）质量检查考试数学试题】若已知向量()1,2=-a ，()1,m =-b ，若//a b ，则⋅a b 的值为A ．5B ．4C ．4-D ．5-【解析】∵向量()1,2=-a ，()1,m =-b ，且//a b ，∴20m -=，即()1,2=-b ， ∴145⋅=--=-a b ，故选D.【变式训练】已知非零向量,m n 满足4=n m ，且()2⊥+m m n ，则,m n 的夹角为A ．π6B ．π3 C ．π2D ．2π3【解析】∵4=n m ，且()2⊥+m m n ，∴()22222||cos ,0⋅+=+⋅=+=m m n m m n m m n m n ，且0,0≠≠m n ， ∴2||cos ,0+=m n m n ，∴21cos ,2=-=-mm n n ， 又0,π≤m n ，∴2π,3=m n ．故选D ．（三）平面向量数量积的类型及求法：（1）平面向量数量积有两种计算公式：一是夹角公式⋅=a b ||||cos θa b ；二是坐标公式⋅=a b 1212x x y y +.（2）求较复杂的平面向量数量积的运算时，可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进行化简. （3）两个应用：①求夹角的大小：若a ，b 为非零向量，则由平面向量的数量积公式得cos θ=||||⋅a ba b (夹角公式)，所以平面向量的数量积可以用来解决有关角度的问题．②确定夹角的范围：数量积大于0说明不共线的两向量的夹角为锐角，数量积等于0说明不共线的两向量的夹角为直角，数量积小于0且两向量不共线时两向量的夹角为钝角.例3．（1）.【2019年高考天津卷理数】在四边形ABCD 中，,23,5,30AD BC AB AD A ==∠=︒∥，点E 在线段CB 的延长线上，且AE BE =，则BD AE ⋅=_____________．【解析】建立如图所示的直角坐标系，∠DAB =30°，23,5,AB AD ==则(23,0)B ，535(,)22D . 因为AD ∥BC ，30BAD ∠=︒，所以30ABE ∠=︒，因为AE BE =，所以30BAE ∠=︒， 所以直线BE 的斜率为33，其方程为3(23)3y x =-， 直线AE 的斜率为33-，其方程为33y x =-.由3(23),333y x y x⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩得3x =，1y =-， 所以(3,1)E -.所以35(,)(3,1)122BD AE =-=-.（2）..【山东省烟台市2019届高三3月诊断性测试（一模)数学试题】在矩形ABCD 中，4AB ,2AD =．若点M ，N 分别是CD ，BC 的中点，则AM MN ⋅= A ．4 B ．3C ．2D ．1【解析】由题意作出图形，如图所示：由图及题意，可得：12AM AD DM AD AB =+=+， 1122MN CN CM CB CD =-=-11112222BC DC AD AB =-+=-+.。

必修4-平面向量知识点总结平面向量知识点小结一、向量的基本概念1.向量是既有大小又有方向的量，用有向线段来表示。

需要注意的是，向量可以平移，因此不能简单地将向量等同于有向线段。

举例1：已知A(1,2)，B(4,2)，将向量AB按照向量a=(-1,3)平移后得到的向量是(3,0)。

2.零向量是长度为0的向量，记作0.零向量的方向是任意的。

3.单位向量是长度为1的向量。

与AB共线的单位向量是±AB/|AB|。

4.相等向量是长度相等且方向相同的两个向量。

相等向量具有传递性。

5.平行向量（也叫共线向量）是方向相同或相反的非零向量a、b。

记作a∥b。

需要注意的是，零向量和任何向量都是平行的。

注：①相等向量一定是共线向量，但共线向量不一定相等；②两个向量平行与两条直线平行是不同的概念。

两个向量平行包含两个向量共线，但两条直线平行不包含两条直线重合；③平行向量无传递性（因为有例外）；④三点A、B、C共线⇔ AB、AC共线。

6.相反向量是长度相等方向相反的向量。

a的相反向量记作-a。

举例2：以下命题中，正确的是(4)和(5)。

1) 若|a|=|b|，则a=b。

2) 两个向量相等的充要条件是它们的起点相同，终点相同。

3) 若AB=DC，则ABCD是平行四边形。

4) 若ABCD是平行四边形，则AB=DC。

5) 若a=b，b=c，则a=c。

6) 若a//b，b//c，则a//c。

二、向量的表示方法1.几何表示：用带箭头的有向线段表示，如AB。

需要注意的是，起点在前，终点在后。

2.符号表示：用一个小写的英文字母来表示，如a、b、c 等。

3.坐标表示：在平面内建立直角坐标系，以与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j为基底，那么平面内的任一向量a都可以表示为a=x*i+y*j=(x,y)。

(x,y)称为向量a的坐标，a=(x,y)叫做向量a的坐标表示。

需要注意的是，如果向量的起点在原点，那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。

高一数学必修四《平面向量》基础知识与题型归类（1）一．向量有关概念：1、向量的概念：既有大小又有方向的量，2、零向量：长度为0的向量叫零向量，记作：0，注意零向量的方向不确定；3、①单位向量：长度为一个单位长度的向量叫做单位向量；②a 的单位向量：与a 同方向且长度等于1的向量，记作0a u u r 并且0aa a =ru u r r ；③与a 共线的单位向量：与a 方向相同或相反且长度等于1的向量，可表示为aa±r r 。

4、相等向量：长度相等且方向相同的两个向量叫相等向量；5、平行向量（也叫共线向量）：向量的基线平行或重合，称为向量共线或平行，记作：a ∥b ； 即共线的向量方向相同或相反；规定：零向量和任意向量平行。

6、相反向量：长度相等方向相反的向量叫做相反向量。

a 的相反向量是－a 。

二．向量的表示方法：1．几何表示法：用带箭头的有向线段表示，如AB ，注意起点在前，终点在后； 2．符号表示法：用一个小写的英文字母来表示，如a ，b ，c 等；3．坐标表示法：在平面内建立直角坐标系，以与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i ，j 为基底，则平面内的任一向量a 可表示为(),a xi y j x y =+=r r r，称(),x y 为向量a 的坐标，a ＝(),x y 叫做向量a 的坐标表示。

如果向量的起点在原点，那么向量的坐标与向量的终点坐标相同。

三．向量的运算： 1．几何运算：（1）向量加法运算：①三角形法则的特点：首尾相连． ②平行四边形法则的特点：共起点．（2）向量的减法：三角形法则的特点：共起点，方向指向被减向量2、向量的数乘运算：实数λ与向量a 的积是一个向量，记作λa ，它的长度和方向规定如下：①,a a λλ=r r②当λ>0时，λa 的方向与a 的方向相同，当λ<0时，λa 的方向与a 的方向相反，当λ＝0时，0a λ=r r，3、向量的坐标运算：设1122(,),(,)a x y b x y ==r r，则： ①向量的加减法运算：12(a b x x ±=±r r，12)y y ±。

高一数学必修四第二章平面向量章末总结平面向量是高中数学必修四中的一章内容，主要介绍了平面向量的定义、平面向量的加法、减法、数乘、数量积、向量积等基本运算，以及平面向量的共线、垂直、平行、四边形法则、平面向量的投影等相关概念和定理。

在学习这一章节的过程中，我深刻体会到平面向量的重要性和应用，对于解决实际问题有着很大的帮助。

下面我将对这一章内容进行总结。

第一节平面向量的定义平面向量是一个有大小和方向的量。

平面向量的表示可以用有向线段表示，其中线段代表向量的大小，箭头代表了向量的方向。

平面向量的起点和终点分别叫做向量的始点和终点。

平面向量常用大写字母表示，例如：AB、AC。

平面向量也可以用坐标表示，例如：向量AB的坐标为(3,4)，表示向量的起点在原点，终点在坐标点(3,4)处。

平面向量的大小叫做向量的模，用|AB|表示。

第二节平面向量的加法平面向量的加法满足三个定律：1. 交换律：AB + BC = BC + AB.2. 结合律：(AB + BC) + CD = AB + (BC + CD).3. 加法逆元：对于任意的向量AB, 存在向量BA, 使得AB +BA = 0, BA + AB = 0.第三节平面向量的数乘平面向量的数乘即将向量与一个实数进行乘法运算。

加法和数乘的运算统称为线性运算。

数乘满足两个定律：1. 结合律：a(bAB) = (ab)AB.2. 分配律：(a+b)AB = aAB + bAB.第四节平面向量的减法平面向量的减法可以转化为加法和数乘的运算：AB - AC = AB + (-1)AC第五节平面向量的数量积数量积又称为点积，记为AB·CD, 定义为AB·CD = |AB| |CD| cosθ, 其中θ为两个向量的夹角。

第六节平面向量的向量积向量积的结果是一个向量，记为AB×CD，用它来表示与它们夹角θ所在平面的法向量，其大小等于两个向量的模的乘积与夹角θ的正弦值，方向遵循右手螺旋法则。

平面向量【基本概念与公式】【任何时候写向量时都要带箭头】1. 向量：既有大小又有方向的量。

记作：uuur rAB 或 a 。

uuur r2.向量的模：向量的大小（或长度），记作： | AB |或 | a |。

r r3. 单位向量：长度为 1 的向量。

若e是单位向量，则| e| 1。

r r4.零向量：长度为 0 的向量。

记作：0。

【0方向是任意的，且与任意向量平行】5.平行向量（共线向量）：方向相同或相反的向量。

6.相等向量：长度和方向都相同的向量。

7.相反向量：长度相等，方向相反的向量。

8.三角形法则：uuur uuur AB BA。

uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuurAB BC AC；AB BC CD DE AE； AB AC CB （指向被减数）9.平行四边形法则：r r r r r r以 a, b 为临边的平行四边形的两条对角线分别为a b ， a b 。

r r r r r r r r10. 共线定理：a b a / /b 。

当0 时，a与b同向；当0 时，a与b反向。

11.基底：任意不共线的两个向量称为一组基底。

12.r rx2y 2r 2r r r r r2向量的模：若 a(x, y) ，则| a |， a| a |2， | a b |( a b)r r r rr rcos ra br13.数量积与夹角公式： a b| a | | b | cos；| a || b |r r r r r r r r14.平行与垂直： a / / b a b x1 y2x2 y1； a b a b0x1 x2y1 y2 0题型 1. 基本概念判断正误：（1）共线向量就是在同一条直线上的向量。

（2）若两个向量不相等，则它们的终点不可能是同一点。

（ 3）与已知向量共线的单位向量是唯一的。

（ 4）四边形 ABCD是平行四边形的条件是uuur uuurAB CD 。

高中数学必修4之平面向量 知识点归纳一.向量的基本概念与基本运算1、向量的概念： ①向量：既有大小又有方向的量 向量不能比较大小，但向量的模可以比较大小．②零向量：长度为0的向量，记为0 ，其方向是任意的，0 与任意向量平行③单位向量：模为1个单位长度的向量④平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量 ⑤相等向量：长度相等且方向相同的向量 2、向量加法：设,AB a BC b ==，则a +b =AB BC +=AC （1）a a a=+=+00；（2）向量加法满足交换律与结合律； AB BC CD PQ QR AR +++++=，但这时必须“首尾相连”．3、向量的减法： ① 相反向量：与a 长度相等、方向相反的向量，叫做a 的相反向量②向量减法：向量a 加上b 的相反向量叫做a 与b 的差，③作图法：b a -可以表示为从b 的终点指向a 的终点的向量（a 、b 有共同起点）4、实数与向量的积：实数λ与向量a 的积是一个向量，记作λa ，它的长度与方向规定如下： （Ⅰ）a a ⋅=λλ； （Ⅱ）当0>λ时，λa 的方向与a 的方向相同；当0<λ时，λa 的方向与a的方向相反；当0=λ时，0 =a λ，方向是任意的5、两个向量共线定理：向量b 与非零向量a 共线⇔有且只有一个实数λ，使得b =a λ6、平面向量的基本定理：如果21,e e 是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a ，有且只有一对实数21,λλ使：2211e e a λλ+=，其中不共线的向量21,e e 叫做表示这一平面内所有向量的一组基底 二.平面向量的坐标表示1平面向量的坐标表示：平面内的任一向量a 可表示成a xi yj =+，记作a =(x,y)。

2平面向量的坐标运算： (1) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则()1212,a b x x y y ±=±± (2) 若()()2211,,,y x B y x A ，则()2121,AB x x y y =--(3) 若a =(x,y)，则λa =(λx, λy)(4) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则1221//0a b x y x y ⇔-=(5) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则1212a b x x y y ⋅=⋅+⋅若a b ⊥，则02121=⋅+⋅y y x x三．平面向量的数量积 1两个向量的数量积：已知两个非零向量a 与b ，它们的夹角为θ，则a ·b =︱a ︱·︱b ︱cos θ叫做a 与b 的数量积（或内积） 规定00a ⋅= 2向量的投影：︱b ︱cos θ=||a b a ⋅∈R ，称为向量b 在a 方向上的投影投影的绝对值称为射影 3数量积的几何意义： a ·b 等于a 的长度与b 在a 方向上的投影的乘积 4向量的模与平方的关系：22||a a a a ⋅== 5乘法公式成立： ()()2222a b a b a ba b +⋅-=-=-； ()2222a b a a b b ±=±⋅+222a a b b =±⋅+ 6平面向量数量积的运算律：①交换律成立：a b b a ⋅=⋅ ②对实数的结合律成立：()()()()a b a b a bR λλλλ⋅=⋅=⋅∈ ③分配律成立：()a b c a c b c ±⋅=⋅±⋅()c a b =⋅±特别注意：（1）结合律不成立：()()a b c a b c ⋅⋅≠⋅⋅； （2）消去律不成立a b a c ⋅=⋅不能得到b c =⋅ （3）a b ⋅=0不能得到a =0或b =07两个向量的数量积的坐标运算： 已知两个向量1122(,),(,)a x y b x y ==，则a ·b =121x x y y + 8向量的夹角：已知两个非零向量a 与b ，作OA =a , OB =b ,则∠AOB=θ （001800≤≤θ）叫做向量a 与b 的夹角 cos θ=cos ,a ba b a b •<>=•=当且仅当两个非零向量a 与b 同方向时，θ=00，当且仅当a 与b 反方向时θ=1800，同时0与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题 9垂直：如果a 与b 的夹角为900则称a 与b 垂直，记作a ⊥b 10两个非零向量垂直的充要条件：a ⊥b ⇔a ·b ＝O ⇔2121=+y y x x 平面向量数量积的性质。

高中数学必修4知识点总结平面向量知识点归纳一.向量的基本概念与基本运算1向量的概念：①向量：既有大小又有方向的量向量一般用a,b,c,,来表示，或用有向线段的起点与终点的大写字母表示，如：AB几何表示法AB，a；坐标表示法a xi yj(x,y)向量的大小即向量的模（长度），记作|AB|即向量的大小，记作｜a｜向量不能比较大小，但向量的模可以比较大小．②零向量：长度为0的向量，记为0，其方向是任意的，0与任意向量平行零向量a＝0｜a｜＝0由于0的方向是任意的，且规定0平行于任何向量，故在有关向量平行（共线）的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件．（注意与0的区别）③单位向量：模为1个单位长度的向量向量a为单位向量｜a0｜＝1④平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量任意一组平行向量都可以移到同一直线上方向相同或相反的向量，称为平行向量记作a∥b由于向量可以进行任意的平移(即自由向量)，平行向量总可以平移到同一直线上，故平行向量也称为共线向量数学中研究的向量是自由向量，只有大小、方向两个要素，起点可以任意选取，现在必须区分清楚共线向量中的“共线”与几何中的“共线”、的含义，要理解好平行向量中的“平行”与几何中的“平行”是不一样的．⑤相等向量：长度相等且方向相同的向量相等向量经过平移后总可以重合，记为a b大小相等，方向相同(,)(,)x1y x y122x1y1x2y22向量加法求两个向量和的运算叫做向量的加法设AB a,BC b，则a+b=AB BC=AC（1）0a a0a；（2）向量加法满足交换律与结合律；向量加法有“三角形法则”与“平行四边形法则”：（1）用平行四边形法则时，两个已知向量是要共始点的，和向量是始点与已知向量的始点重合的那条对角线，而差向量是另一条对角线，方向是从减向量指向被减向量（2）三角形法则的特点是“首尾相接”，由第一个向量的起点指向最后一个向量的终点的有向线段就表示这些向量的和；差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点当两个向量的起点公共时，用平行四边形法则；当两向量是首尾连接时，用三角形法则．向量加法的三角形法则可推广至多个向量相加：AB BC CD PQ QR AR，但这时必须“首尾相连”．3 向量的减法①相反向量：与 a 长度相等、方向相反的向量，叫做a的相反向量记作a,零向量的相反向量仍是零向量关于相反向量有：（i）( a) = a ；(ii) a +( a )=( a )+a =0；(iii)若a 、b 是互为相反向量，则 a = b , b = a ,a + b =0②向量减法：向量a 加上b的相反向量叫做a与b 的差，a b a ( b) 求两个向量差的运算，叫做向量的减法记作：③作图法：a b可以表示为从b 的终点指向a的终点的向量（ a 、b 有共同起点）4 实数与向量的积：①实数λ与向量a 的积是一个向量，记作λa ，它的长度与方向规定如下：（Ⅰ） a a ；（Ⅱ）当0 时，λa的方向与a的方向相同；当0时，λa的方向与 a 的方向相反；当0 时， a 0，方向是任意的②数乘向量满足交换律、结合律与分配律5 两个向量共线定理：b与非零向量a共线有且只有一个实数，使得b = a向量6平面向量的基本定理：e1,e2 是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a，有且只如果有一对实数1, 使：a 1e1 2e2 ，其中不共线的向量e1,e2 叫做表示这一平面内所有2向量的一组基底7 特别注意:（1）向量的加法与减法是互逆运算（2）相等向量与平行向量有区别，向量平行是向量相等的必要条件（3）向量平行与直线平行有区别，直线平行不包括共线（即重合），而向量平行则包括共线（重合）的情况（4）向量的坐标与表示该向量的有向线条的始点、终点的具体位置无关，只与其相对位置有关学习本章主要树立数形转化和结合的观点，以数代形，以形观数，用代数的运算处理几何问题，特别是处理向量的相关位置关系，正确运用共线向量和平面向量的基本定理，计算向量的模、两点的距离、向量的夹角，判断两向量是否垂直等由于向量是一新的工具，它往往会与三角函数、数列、不等式、解几等结合起来进行综合考查，是知识的交汇点例1 给出下列命题：①若| a | ＝| b | ，则a =b ；②若A，B，C，D 是不共线的四点，则AB DC 是四边形ABCD为平行四边形的充要条件；③若a=b ，b=c ，则a =c ，④a =b的充要条件是| a |=| b | 且 a // b ；⑤若a// b，b// c ，则a // c ，其中正确的序号是解：①不正确．两个向量的长度相等，但它们的方向不一定相同．②正确．∵AB DC ，∴| AB| | DC |且AB // DC ，又A，B，C，D 是不共线的四点，∴四边形ABCD为平行四边形；反之，若四边形ABCD 为平行四边形，则，AB // DC 且| AB| | DC |，因此，AB DC ．③正确．∵ a =b ，∴ a ，b的长度相等且方向相同；b ＝c ，∴b，c 的长度相等且方向相同，又∴a，c 的长度相等且方向相同，故 a ＝c ．④不正确．当 a // b且方向相反时，即使| a |=| b | ，也不能得到 a =b ，故|a |=| b |且a // b不是a =b的充要条件，而是必要不充分条件．⑤不正确．考虑b =0这种特殊情况．综上所述，正确命题的序号是②③．点评：本例主要复习向量的基本概念．向量的基本概念较多，因而容易遗忘．为此，复习一方面要构建良好的知识结构，另一方面要善于与物理中、生活中的模型进行类比和联想．例2 设A、B、C、D、O 是平面上的任意五点，试化简：①AB BC CD ，②DB AC BD ③OA OC OB CO解：①原式= (AB BC) CD AC CD AD②原式= (DB BD) AC 0 AC AC③原式= (OB OA) ( OC CO) AB (OC CO) AB 0 AB例3设非零向量 a 、b 不共线，c =k a +b ，d = a +k b (k R)，若c ∥d ，试求k解：∵c ∥ d∴由向量共线的充要条件得： c =λd (λR)即k a +b =λ( a +k b ) ∴(k λ) a + (1 λk) b = 0又∵a 、b 不共线k 0∴由平面向量的基本定理k 11 k 0二.平面向量的坐标表示1 平面向量的坐标表示：在直角坐标系中，分别取与x 轴、y 轴方向相同的两个单位向量i , j 作为基底由平面向量的基本定理知，该平面内的任一向量 a 可表示成a xi yj ，由于a 与数对(x,y)是一一对应的，因此把(x,y)叫做向量 a 的坐标，记作 a =(x,y)，其中x 叫作a 在x 轴上的坐标，y 叫做在y 轴上的坐标(1)相等的向量坐标相同，坐标相同的向量是相等的向量(2)向量的坐标与表示该向量的有向线段的始点、终点的具体位置无关，只与其相对位置有关2 平面向量的坐标运算：(1) 若a x1, y1 ,b x2 ,y2 ，则a b x1 x2 ,y1 y2(2) 若A x1, y1 ,B x2, y2 ，则A B x x y y2 1, 2 1(3) 若a =(x,y)，则 a =( x, y)(4) 若a x1, y1 ,b x2 ,y2 ，则a// b x1y2 x2 y1 0(5) 若a x1, y1 ,b x2 ,y2 ，则a b x1 x2 y1 y2a b ，则0若x1 x y y2 1 23 向量的运算向量的加减法，数与向量的乘积，向量的数量（内积）及其各运算的坐标表示和性质运几何方法坐标方法运算性质算类型向量1平行四边形法则2 三角形法则 a b (x1 x2,y1 y2) a b b a的加(a b) c a (b c)法AB BC AC向量三角形法则a b x x y y a b a ( b)( , )1 2 1 2的减AB BA法OB OA AB向量a 是一个向量,满足:a ( x, y) ( a) ( )a的乘>0 时, a 与a 同向;<0 时, a 与a 异向;( )a a a法=0 时, a =0 (a b) a ba∥b a b向量a b 是一个数 a b x x yy a b b a1 2 1 2的数a 0或b 0时, ( a) b a ( b) (a b) 量积a b=0 (a b) c a cb ca 0且b 0时, 2 | a |2a ,2 2 |a|x ya b |a||b| c os a,b | a b | | a ||b |例1 已知向量a (1,2), b (x,1),u a 2b ，v 2a b，且u //v ，求实数x的值解：因为a (1,2),b (x,1), u a 2b ，v2a b所以u(1,2) 2( x,1) (2x 1,4) ，v 2(1,2) (x,1) (2 x,3)又因为u // v所以3(2 x1) 4(2 x) 0 ，即10x 5解得12x例 2 已知点A(4,0), B(4,4), C(2,6) ,试用向量方法求直线AC 和OB （O为坐标原点）交点P 的坐标解：设P(x, y) ，则O P (x, y), AP (x 4, y) 因为P 是AC 与OB 的交点所以P 在直线AC 上，也在直线OB 上即得O P // OB, AP // AC由点A(4,0), B(4,4), C( 2,6) 得，AC ( 2,6), O B (4,4)6(x 4) 2y 0得方程组4x 4y 0解之得xy33故直线A C 与OB 的交点P 的坐标为(3,3)三．平面向量的数量积1 两个向量的数量积：已知两个非零向量 a 与b ，它们的夹角为，则a·b =︱a︱·︱b︱c os 叫做a 与b 的数量积（或内积）规定0a 02 向量的投影：︱b︱c os = a b| a |∈R，称为向量 b 在a 方向上的投影投影的绝对值称为射影3 数量积的几何意义： a ·b 等于a 的长度与b 在a 方向上的投影的乘积4 向量的模与平方的关系： 2 | |2a a a a5 乘法公式成立：222 2a b a b a b a b ；22 2 2a b a a b b2a 2ab b26 平面向量数量积的运算律：①交换律成立： a b b a②对实数的结合律成立： a b a b a b R③分配律成立： a b c a c b c c a b特别注意：（1）结合律不成立： a b c a b c ；（2）消去律不成立 a b a c 不能得到 b c（3）a b =0 不能得到 a =0 或b =07 两个向量的数量积的坐标运算：已知两个向量a(x ,y ),b ( x , y ) ，则a·b =1 12 2 x x y y 1 2 1 28 向量的夹角：已知两个非零向量a 与b ，作OA = a , OB = b ,则∠AOB=（0 18000 ）叫做向量 a 与b 的夹角cos =cos a,b a ba b=2x1x x1 22y1y y1 2x222y2当且仅当两个非零向量 a 与b 同方向时，θ=00，当且仅当a与b反方向时θ=1800，同时0 与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题9 垂直：如果a 与b 的夹角为90 则称a 与b 垂直，记作a ⊥b10 两个非零向量垂直的充要条件：a ⊥b a ·b ＝O 1 x y y 0x 平面向量数量积的性质2 1 2例1 判断下列各命题正确与否：（1）0 a 0 ；（2）0a 0；（3）若a0,a b a c ，则b c ；⑷若a b a c ，则b c 当且仅当a 0时成立；（5）(a b)c a (b c) 对任意a,b, c向量都成立；（6）对任意向量 a ，有 2 a a 2解：⑴错；⑵对；⑶错；⑷错；⑸错；⑹对例 2 已知两单位向量 a 与b 的夹角为0120 ，若c2a b,d 3b a，试求c 与d 的夹角解：由题意， a b 1，且a 与b的夹角为0120 ，所以，0 1a b a b cos120 ，22c c c (2a b) (2a b) 2 24a 4a b b 7 ，c 7 ，同理可得 d 13而c d 2 217(2a b)(3b a) 7a b 3b 2a ，2设为c 与d的夹角，则cos2 177 13179118217 91182arccos点评：向量的模的求法和向量间的乘法计算可见一斑例 3 已知a 4,3 ，b1,2 ，m a b, n 2a b ，按下列条件求实数的值（1）m n ；（2）m // n ；(3) m n解：m a b 4 ,3 2 , n 2a b 7,8（1）m n 4 7 3 2 8 0 529；（2）m// n 4 8 3 2 7 0 12 ；2 2 2 2 2(3) m n 4 3 2 7 8 5 4 88 02 2 115点评：此例展示了向量在坐标形式下的基本运算。

第二章 平面向量知识点归纳向量的概念向量的运算向量的运用向量的加、减法实数与向量的积向量的数量积平面向量的基本定理及坐标表示向量的坐标运算物理学中的运用几何中的运用两向量平行的充要条件两向量垂直的充要条件向量的夹角向量的模两点间的距离一、向量的相关概念：1.向量的概念：我们把既有大小又有方向的量叫向量注意：数量与向量的区别：1 数量只有大小，是一个代数量，可以进行代数运算、比较大小；2 向量有方向，大小，双重性，不能比较大小2、 向量的表示方法：几何表示法：①用有向线段表示；②用字母、等表示；③用有向线段的起点与终点字母：；坐标表示法：3、向量的模：向量的大小――长度称为向量的模，记作||.4、特殊的向量：①长度为0的向量叫零向量，记作的方向是任意的②长度为1个单位长度的向量，叫单位向量.说明：零向量、单位向量的定义都是只限制大小，不确定方向.5、相反向量：与长度相同、方向相反的向量记作6、相等的向量：长度相等且方向相同的向量叫相等向量.向量与相等，记作；7、平行向量(共线向量)：方向相同或相反的向量，称为平行向量记作平行向量也称为共线向量规定零向量与任意向量平行。

8、两个非零向量夹角的概念：已知非零向量与，作＝，＝，则叫与的夹角说明：（1）当时，与同向；（2） 当时，与反向；（3） 当时，与垂直，记⊥；规定零向量和任意向量都垂直。

（4）注意在两向量的夹角定义，两向量必须是同起点的范围0≤≤1809、实数与向量的积：实数λ与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下：（Ⅰ）；（Ⅱ）当时，的方向与的方向相同；当时，的方向与的方向相反；当时，，方向是任意的10、两个向量的数量积：已知两个非零向量与，它们的夹角为，则, 叫做与的数量积（或内积）规定11、向量的投影：定义：||cos叫做向量在方向上的投影，投影也是一个数量，不是向量；当为锐角时投影为正值；当为钝角时投影为负值；当为直角时投影为0；当 = 0时投影为 ||；当 = 180时投影为 ||，称为向量在方向上的投影投影的绝对值称为射影二、重要定理、公式：1、平面向量基本定理：，是同一平面内两个不共线的向量，那么，对于这个平面内任一向量，有且仅有一对实数，使（1）．平面向量的坐标表示如图，在直角坐标系内，我们分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底任作一个向量，由平面向量基本定理知，有且只有一对实数、，使得…………我们把叫做向量的（直角）坐标，记作…………其中叫做在轴上的坐标，叫做在轴上的坐标，式叫做向量的坐标表示与相等的向量的坐标也为特别地，，，（2） 若，，则一个向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点坐标减去始点的坐标2、两个向量平行的充要条件向量共线定理：向量与非零向量共线的充要条件是：有且只有一个非零实数λ，使设，，则或3、两个向量垂直的充要条件设，，则4、平面内两点间的距离公式（1）设，则或（2）如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为A、B，那么(平面内两点间的距离公式)5、两向量夹角的余弦（）三、向量的运算向量的加减法，数与向量的乘积，向量的数量（内积）及其各运算的坐标表示和性质，特别注意：（1）结合律不成立： ；（2）消去律不成立不能得到（3）不能得到=或=乘法公式成立：线段的定比分点公式: 设点P分有向线段所成的比为λ，即＝λ，则(线段定比分点的坐标公式)当λ＝1时，得中点公式：＝（＋）或平移公式： 设点P(x，y)按向量＝（ｈ，ｋ）平移后得到点P′（x ′，y′），则＝+a或曲线y＝f（x）按向量＝（ｈ，ｋ）平移后所得的曲线的函数解析式为：y－ｋ＝f（x－ｈ)补充：一些常用的结论1.一个封闭图形首尾连接而成的向量和为零向量，要注意运用；2.模的性质：.（1）右边等号成立条件：同向或中有；（2）左边等号成立条件：反向或中有；（3）当不共线.3.三角形重心公式在中，若，，，则其重心的坐标为.举例 若的三边的中点分别为，则的重心的坐标为 .结果：4.三角形“三心”的向量表示（1）为△的重心，特别地为△的重心.（2）为△的垂心.（3）为△的内心；向量所在直线过△的内心.5. 向量中三终点共线存在实数，使得且．举例 平面直角坐标系中，为坐标原点，已知两点若点满足,其中且,则点的轨迹是 .结果：直线。

高中数学必修4之平面向量 知识点归纳一.向量的基本概念与基本运算1、向量的概念： ①向量：既有大小又有方向的量 向量不能比较大小，但向量的模可以比较大小．②零向量：长度为0的向量，记为0 ，其方向是任意的，0 与任意向量平行③单位向量：模为1个单位长度的向量④平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量 ⑤相等向量：长度相等且方向相同的向量 2、向量加法：设,AB a BC b ==，则a+b =AB BC +=AC （1）a a a=+=+00；（2）向量加法满足交换律与结合律； AB BC CD PQ QR AR +++++=，但这时必须“首尾相连”．3、向量的减法： ① 相反向量：与a 长度相等、方向相反的向量，叫做a 的相反向量②向量减法：向量a 加上b 的相反向量叫做a 与b 的差，③作图法：b a -可以表示为从b 的终点指向a 的终点的向量（a 、b 有共同起点）4、实数与向量的积：实数λ与向量a 的积是一个向量，记作λa ，它的长度与方向规定如下： （Ⅰ）a a ⋅=λλ； （Ⅱ）当0>λ时，λa 的方向与a 的方向相同；当0<λ时，λa 的方向与a的方向相反；当0=λ时，0 =a λ，方向是任意的5、两个向量共线定理：向量b 与非零向量a 共线⇔有且只有一个实数λ，使得b =a λ6、平面向量的基本定理：如果21,e e 是一个平面内的两个不共线向量，那么对这一平面内的任一向量a ，有且只有一对实数21,λλ使：2211e e a λλ+=，其中不共线的向量21,e e叫做表示这一平面内所有向量的一组基底 二.平面向量的坐标表示 1平面向量的坐标表示：平面内的任一向量a 可表示成a xi yj =+，记作a =(x,y)。

2平面向量的坐标运算：(1) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则()1212,a b x x y y ±=±±(2) 若()()2211,,,y x B y x A ，则()2121,AB x x y y =--(3) 若a =(x,y)，则λa =(λx, λy)(4) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则1221//0a b x y x y ⇔-=(5) 若()()1122,,,a x y b x y ==，则1212a b x x y y ⋅=⋅+⋅若a b ⊥，则02121=⋅+⋅y y x x三．平面向量的数量积 1两个向量的数量积：已知两个非零向量a 与b ，它们的夹角为θ，则a ·b =︱a ︱·︱b ︱cos θ叫做a 与b 的数量积（或内积） 规定00a ⋅= 2向量的投影：︱b ︱cos θ=||a b a ⋅∈R ，称为向量b 在a 方向上的投影投影的绝对值称为射影 3数量积的几何意义： a ·b 等于a 的长度与b 在a 方向上的投影的乘积4向量的模与平方的关系：22||a a a a ⋅==5乘法公式成立：()()2222a b a b a b a b +⋅-=-=-；()2222a b a a b b ±=±⋅+222a a b b =±⋅+ 6平面向量数量积的运算律：①交换律成立：a b b a ⋅=⋅ ②对实数的结合律成立：()()()()a b a b a b R λλλλ⋅=⋅=⋅∈ ③分配律成立：()a b c a c b c ±⋅=⋅±⋅()c a b =⋅±特别注意：（1）结合律不成立：()()a b c a b c ⋅⋅≠⋅⋅； （2）消去律不成立a b a c ⋅=⋅不能得到b c =⋅（3）a b ⋅=0不能得到a =0或b =07两个向量的数量积的坐标运算：已知两个向量1122(,),(,)a x y b x y ==，则a ·b =121x x y y + 8向量的夹角：已知两个非零向量a 与b ，作OA =a , OB =b ,则∠AOB=θ（001800≤≤θ）叫做向量a 与b 的夹角cos θ=cos ,a b a b a b ∙<>=∙= 当且仅当两个非零向量a 与b 同方向时，θ=00，当且仅当a 与b 反方向时θ=1800，同时0与其它任何非零向量之间不谈夹角这一问题 9垂直：如果a 与b 的夹角为900则称a 与b 垂直，记作a ⊥b 10两个非零向量垂直的充要条件：a ⊥b ⇔a ·b ＝O ⇔2121=+y y x x 平面向量数量积的性质。

高二数学必修4平面向量复习要点梳理数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

下面是店铺为大家整理的高二数学必修4平面向量复习要点梳理，仅供参考，大家一起来看看吧。

高二数学必修4平面向量复习要点梳理1向量的概念(1)向量的基本要素：大小和方向.(2)向量的表示：字母表示(注：印刷体是粗体字母，书写体是字母上面加个)坐标表示法a=xi+yj=(x，y)注：i、j是单位向量。

(3)向量的长度：即向量的大小，记作|a|.(4)特殊的向量：零向量a=0|a|=0.单位向量aO为单位向量|aO|=1.说明：零向量、单位向量的定义都是只限制大小，不确定方向.(5)相等的向量：大小相等，方向相同(x1，y1)=(x2，y2)(6)相反向量：a=-bb=-aa+b=0(7)平行向量(共线向量)：方向相同或相反的向量，称为平行向量.记作a//b.平行向量也称为共线向量.(8)两个非零向量夹角的概念：已知非零向量a与b，作OA=a，OB=b，则AOB=(0≦≦)叫a与b的夹角说明：①当=0时，a与b同向;②当时，a与b反向;③当/2时，a与b垂直，记a规定零向量和任意向量都垂直。

④注意在两向量的夹角定义，两向量必须是同起点的范围0q(9)向量的投影：定义：|b|cosq叫做向量b在a方向上的投影，投影也是一个数量，不是向量;当q为锐角时投影为正值;当q为钝角时投影为负值;当q为直角时投影为0;当q=时投影为当q=180时投影为-|b|，称为向量b在a方向上的投影；投影的绝对值称为射影。

高二数学必修4平面向量复习要点梳理2【考纲解读】1.理解平面向量的概念与几何表示、两个向量相等的含义;掌握向量加减与数乘运算及其意义;理解两个向量共线的含义,了解向量线性运算的性质及其几何意义.2.了解平面向量的基本定理及其意义;掌握平面向量的正交分解及其坐标表示;会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算;理解用坐标表示的平面向量共线的条件.3.理解平面向量数量积的含义及其物理意义;了解平面向量数量积与向量投影的关系;掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的`运算;能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.【考点预测】高考对平面向量的考点分为以下两类:(1)考查平面向量的概念、性质和运算,向量概念所含内容较多,如单位向量、共线向量、方向向量等基本概念和向量的加、减、数乘、数量积等运算，高考中或直接考查或用以解决有关长度，垂直，夹角，判断多边形的形状等，此类题一般以选择题形式出现，难度不大.(2)考查平面向量的综合应用.平面向量常与平面几何、解析几何、三角等内容交叉渗透，使数学问题的情境新颖别致，自然流畅，此类题一般以解答题形式出现，综合性较强.【要点梳理】1.向量的加法与减法:掌握平行四边形法则、三角形法则、多边形法则，加法的运算律;2.实数与向量的乘积及是一个向量，熟练其含义;3.两个向量共线的条件:平面向量基本定理、向量共线的坐标表示;4.两个向量夹角的范围是:[0,π]5.向量的数量积:熟练定义、性质及运算律，向量的模，两个向量垂直的充要条件.高二数学必修4平面向量复习要点梳理31.平面向量的数量积平面向量数量积的定义已知两个非零向量a和b，它们的夹角为，把数量|a||b|cos 叫做a 和b的数量积(或内积)，记作ab.即ab=|a||b|cos ，规定0a=0.2.向量数量积的运算律(1)ab=ba(2)(a)b=(ab)=a(b)(3)(a+b)c=ac+bc[探究] 根据数量积的运算律，判断下列结论是否成立.(1)ab=ac，则b=c吗?(2)(ab)c=a(bc)吗?提示：(1)不一定，a=0时不成立，另外a0时，ab=ac.由数量积概念可知b与c不能确定;(2)(ab)c=a(bc)不一定相等.(ab)c是c方向上的向量，而a(bc)是a方向上的向量，当a与c 不共线时它们必不相等.【高二数学必修4平面向量复习要点梳理】。

高中数学必修4知识点总结第二章 平面向量16、向量：既有大小，又有方向的量． 数量：只有大小，没有方向的量． 有向线段的三要素：起点、方向、长度． 零向量：长度为0的向量． 单位向量：长度等于1个单位的向量． 平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量．零向量与任一向量平行． 相等向量：长度相等且方向相同的向量．17、向量加法运算：⑴三角形法则的特点：首尾相连． ⑵平行四边形法则的特点：共起点． ⑶三角形不等式：a b a b a b -≤+≤+． ⑷运算性质：①交换律：a b b a +=+；②结合律：()()a b c a b c ++=++；③00a a a +=+=．⑸坐标运算：设()11,a x y =，()22,b x y =，则()1212,a b x x y y +=++． 18、向量减法运算：⑴三角形法则的特点：共起点，连终点，方向指向被减向量．⑵坐标运算：设()11,a x y =，()22,b x y =，则()1212,a b x x y y -=--． 设A 、B 两点的坐标分别为()11,x y ，()22,x y ，则()1212,x x y y A B=--．19、向量数乘运算：⑴实数λ与向量a 的积是一个向量的运算叫做向量的数乘，记作a λ． ①a a λλ=；②当0λ>时，a λ的方向与a 的方向相同；当0λ<时，a λ的方向与a 的方向相反；当0λ=时，0a λ=． ⑵运算律：①()()a a λμλμ=；②()a a a λμλμ+=+；③()a b a b λλλ+=+． ⑶坐标运算：设(),a x y =，则()(),,a x y x y λλλλ==．20、向量共线定理：向量()0a a ≠与b 共线，当且仅当有唯一一个实数λ，使b a λ=．设()11,a x y =，()22,b x y =，其中0b ≠，则当且仅当12210x y x y -=时，向量a 、()0b b ≠共线． 21、平面向量基本定理：如果1e 、2e 是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a ，有且只有一对实数1λ、2λ，使1122a e e λλ=+．（不共线的向量1e 、2e 作为这一平面内所有向量的一组基baCBAa b C C -=A -AB =B底）22、分点坐标公式：设点P 是线段12P P 上的一点，1P 、2P 的坐标分别是()11,x y ，()22,x y ，当12λP P =PP 时，点P 的坐标是1212,11x x y y λλλλ++⎛⎫⎪++⎝⎭．（当时，就为中点公式。