冠县育才双语学校七三班

国家公祭日主题班会教案内容【精选10篇】国家公祭日班会教案篇一一、活动主题勿忘国耻圆梦中华二、活动目的：通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

三、活动时间20__年12月四、活动准备：1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。

2、选定及训练好班会主持。

3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的资料。

4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。

5、准备好有关公祭日的录像活动过程：L.班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。

2、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。

同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。

就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。

3、畅谈公祭日知识（每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料）· 第一组代表——公祭日是什么· 第二组代表——公祭日的意义· 第三组代表——美国珍珠港事件· 第四组代表——公祭日对我们的影响· 第五组代表——《永久和平赋》为和平· 第六组代表——各国情况· 第七组代表——中国抗日战争事件4、视频：《南京大屠杀》5、主持人宣布班会结束6、班主任总结国家公祭日是群众路线的生动体现，体现的是对群众的尊重，是对生命的敬畏。

而以国家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的国家已经拟人化，国家的意志、信念和情感，正与普通人情相融，因此，国家公祭日的设立，也表明国家政治的世俗化、平民化，体现了政治文明的进步。

国家公祭日主题班会篇二一、活动目的二、活动主题：历史不容忘却！未来我们掌握！三、活动时间：201x年12月8日-12月14日四、活动形式：(一)了解南京大屠杀利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

冠县育才双语学校首届体育节田径运动会规程一、指导思想为认真贯彻执行《学校体育工作条例》推动我校体育工作的正常开展，促进学生身心健康的成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动能力，培养学生的勇敢顽强、进取精神；加强教师身体素质，增进友谊，丰富校园文化，特举办冠县育才双语学校第一届体育节田径运动会，现将通知下发给各班，望各班主任积极组队按时报名参赛。

二、主题：我运动我健康促和谐建强校三、比赛时间、地点：1、时间：2013年4月17日2、地点：塑胶田径场四、参加学生、班级、组别：凡在校无重大病史学生，以班组队参赛，以年级为各竞赛组。

五、报名方式：1、各单项每班男、女限报5人，每人限报两项，不包括集体项目.另每班报教练、领队各一人。

2、分组情况：三四年级丙组，五六年级乙组，七八年级甲组六、录取名次及积分办法：1、个人项目取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分。

2、集体项目都记分，按18、14、12、10、8、6、4记分，奖状只发给获得前三名的班级。

3、团体名次：各比赛组按分数高低评给一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，如出现分数相同班级，按集体项目高分者列前，如再相同按个人项目高分者列前，另设精神文明代表队、优秀组织代表队各两队。

七、竞赛项目：1、男女都有的项目：100米、200米、400米、4X100接力、跳高、立定跳远、铅球（中学）、实心球（小学）2、甲组和乙组男子1500米，女子800米，丙组男女全是800米八、比赛方法及要求遵照最新运动会的竞赛规则九、竞赛须知：1、各班要高度重视本次运动会活动，班主任要统一思想，认识到位，采取切实可行的措施，做好各项准备工作，并加强组织与指导，充分调动学生的积极性，确保运动会活动的质量与效果。

2、活动中各班主任要加强安全、卫生与纪律教育，提高安全防范意识，预防安全事故的发生，确保活动的正常开展；3、比赛期间要遵守纪律，服从指挥、服从裁判。

4、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

表彰大会的新闻稿范文400字（精选6篇）表彰大会的新闻稿111月1日下午六时，理工学院召开先进个人表彰大会，旨在表彰先进，传承作风。

在雄壮的国歌声当中，颁奖式正式开始。

校团委副书记宣读了迎新工作、运动会先进个人的表彰文件。

院团委书记、学工处处长，院团委副书记分别为获得学生活动的先进个人颁奖。

随后获得先进个人的学生代表发表了精彩的获奖感言，她介绍了获奖同学为班级、学院各工作做出的努力，同时，向更多的同学发出了共同建设学院的号召。

最后，院团委书记、学工处处长为大会做出总结，向受表彰的同学表示衷心的祝贺，同时对他们所做的工作表示充分的肯定和赞扬。

他提出学校的建设是需要师生共同努力的，其中在搬迁工作等方面的事迹十分感人。

他向为学校的各项工作付出心血的师生致以感谢，并积极肯定学校在各活动上取得的成绩，提出以后学工处一定会加大对各项活动涌现出的先进分子的表彰。

本次表彰大会不仅让受表彰的同学获得进一步的激励与鼓舞，也以正面的宣传引领广大同学积极进取，用勤奋和努力、用青春去书写自己的大学篇章。

表彰大会的新闻稿25月8日上午8点，我公司全体员工在制造中心召开了__“人才培养突出贡献奖”总结表彰大会。

公司董事长__x、生产总经理__出席了颁奖仪式。

会上，公司董事长__x对在公司人才培养方面有突出贡献的优秀部门负责人张__主任进行表彰颁奖。

颁奖结束后，获奖者张主任同志发言，他表示，自己并没有做什么突出的贡献，只是做好自己的本职工作。

这次领导以及各位同事对自己工作的肯定将会激励自己在今后的工作中再创佳绩。

在表彰大会的最后，公司董事长__x发表了重要讲话，他首先向获奖者表达了衷心的祝贺，并指出人才是一个企业健康发展的核心要素，在工作中要高度重视人才的培养，重视人才的合理运用。

随后，董事长提出了几点希望：1.各部门负责人要向张__主任学习，各部门重视人才的培养和使用，要形成人尽其用、各司其职的良好局面;2.各位同事工作中团结一致，精诚合作，共创辉煌;3.每位员工能不浮不躁，从自身的岗位踏踏实实做起，成就自身梦想。

2024年国家公祭日主题活动总结2022年国家公祭日主题活动总结篇一12月一叁日是国家公祭日，信息工程学院在2#教学楼411多媒体教室举办“南京大屠杀”纪念日活动。

活动首先组织学生观看记录影片《南京大屠杀》，影片中一个个触目惊心的画面，使同学们对“南京大屠杀”有了进一步的了解，让同学们感受到了当年热血先辈们炽热的爱国之情。

电影放映结束后，同学们接着组织了“勿忘国耻”主题演讲活动，各位演讲同学讲述了法西斯在中国犯下的包括南京大屠杀在内的种种罪行，号召全体同学勿忘国耻，珍惜和平，唯有努力学习，全面提高自身综合素质才能为建设强大祖国贡献力量！本次活动激发了同学们的爱国热情、社会责任感和历史使命感，为我院学生德育工作打下了良好基础。

2022年国家公祭日主题活动总结篇二20年12月一叁日是南京大屠杀周年，第x个国家公祭日。

30万同胞遇难，血泪国耻从不敢忘。

为了解历史真相，铭记历史，缅怀同胞，珍爱和平，增强师生爱国主义情感，智慧树小学今日开展了一系列南京大屠杀国家公祭日主题教育活动。

首先，举行了隆重的升旗仪式。

在国旗下讲话中，x校长号召全体师生“勿忘国耻，吾辈自强！要明白：落后就要挨打！”教师努力工作，学生刻苦学习，时刻保持忧患意识，警钟长鸣；时刻明确肩上的重任，以实际行动振兴中华！学生代表在国旗下讲话中表达了要努力学习、报效祖国的决心。

较后师生共同为南京大屠杀中牺牲的遇难同胞默哀，并在国旗下庄严宣誓“勿忘国耻，珍爱和平！振兴中华，吾辈自强！”。

其次，各班召开了“勿忘国耻，吾辈自强”的主题班会。

班会课上，老师为学生讲述了南京大屠杀及公祭日的由来和历史意义。

1937年12月一叁日，侵华日军在中国南京实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀。

制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。

为了悼念在南京大屠杀中遇难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戳的死难者，20年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的12月一叁日定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结我们要铭记历史，牢记落后就要挨打的教训，时刻警惕日本帝国主义的抬头。

下面是小编整理的2018年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结，希望对大家有所帮助!【2018年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结1】12月13日是第三个南京大屠杀国家公祭日。

上午十点，冠县育才双语学校全体师生在操场隆重举行纪念活动。

活动在雄壮的国歌声中拉开序幕，育才双语学校校长裴永模发表慷慨激昂的讲话，他剖析了历史，指出日本侵略者制造的南京大屠杀惨案震惊了世界，震惊了一切有良知的人们，历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。

会议由政教校长孟献刚主持。

活动中全体师生共同举起右拳宣誓“勿忘国耻，圆梦中华”，把活动推向高潮，对大家也是一次心灵的震撼!通过此次活动，让学生了解到77年前南京同胞水深火热般的痛苦生活，了解到南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。

任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

同时也教育师生奋发向上，努力工作学习，珍惜当下美好幸福的生活!【2018年学校南京大屠杀公祭日主题活动总结2】12月15日，在首个南京大屠杀死难者国家公祭日这个特殊的日子，1 / 9为缅怀在79年前惨遭侵华日军屠杀的遇难同胞们，也为了让当代孩子能更好地牢记历史、勿忘国耻，实验小学以主题班会的形式开展了南京大屠杀死难者国家公祭日活动。

课堂上，当日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通过老师深入浅出的讲解和幻灯片的形式展现在同学们面前时，同学们震撼了、愤怒了，纷纷举手发言，陈述对这段历史的感受。

2024-2025学年（上）第一次月考测试卷八年级物理一、选择题（本题共14小题，1-11为单选题每题3分。

12-14题为多选题，每题4分，共45分。

）1.（24-25八年级上·全国·随堂练习）下列几组数据中最符合实际的是（ ）A．1s内人的心跳大约为75次 B．上完一节课的时间大约为0.4hC．普通中学生跑100m用时约15s D．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约4s2．（24-25八年级上·山西大同·开学考试）经过一些特殊的测量长度方法的学习，激发了小阳的兴趣，为了测量物理课本内一页张纸的厚度，下列做法正确的是（ ）A．用分度值为1mm的刻度尺可直接测量一张纸的厚度B．通过多次测量求平均值的方法就不会有误差C．测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺D．测出5本书的总厚度L，再除总页数n，就是一张纸的厚度3．（23-24湖北武汉·阶段练习）在学习了刻度尺的使用后，小华同学想测量八年级上册物理书的宽度，他一共测了5次，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.20cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ）A．小华多次测量的目的是为了取平均值来减小误差B．5次测量的结果不同是因为所选的刻度尺分度值不同C．根据小华的测量数据，物理书的宽度大约为18.45cmD．只要小华认真操作，误差是完全可以避免的4．中国国家铁路集团有限公司总工程师叶阳升表示：“过去十年，中国坚持交通强国、铁路先行，建成了世界最大的高速铁路网，铁路营业里程突破15万公里，为14亿人口大国的交通绿色低碳转型提供了有力支撑”，据悉我国高速铁路中，动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，轻轨可以每小时行驶132km，三者速度从大到小的顺序（ ）A．轻轨、动车、高铁 B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨D．高铁、动车、轻轨5．（23-24八年级上·湖南娄底·期中）如图所示，不属于机械运动的是（ ）A．行星转动B．鲜花怒放 C．骏马奔腾D．枯叶飘落6．（2024·江苏南京·模拟预测）以下诗句和歌词，能说明运动的“相对性”，相对于不同物体出现不同的运动情况的是（ ）A．小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 B．看山恰似走来迎，仔细看山山不动C．牛从桥上过，桥流水不流 D．游云西行，而谓月之东驰7．（22-23八年级下·山东日照·期末）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。

冠县育才双语总结会发言稿尊敬的领导及各位同事：大家好！我很荣幸能有机会在这次冠县育才双语总结会上发表自己的观点和体会。

回顾过去的一年，无论是在学习、工作还是个人成长方面，我们都取得了许多令人欣慰的成绩。

在今天的总结会上，我想分享一下我对双语教育的一些思考。

首先，我们要意识到双语教育的重要性。

在现代社会，国际交流越来越频繁，双语能力已经成为竞争的核心素质之一。

而冠县育才学校正是以培养具有双语能力的学生为目标。

双语教育不仅仅是教授一门外语，更重要的是通过外语学习，培养学生的全面发展以及跨文化交流能力。

因此，我们要坚定信念，提高对双语教育的重视度。

其次，我们需要不断改进双语教学方法。

在过去的一年里，我们学习与探索了很多先进的教学方法和理念。

通过多元化的教材、多样化的教学活动以及创新的评价方式，我们为学生营造了一个积极、高效的学习环境。

然而，还存在一些问题需要我们共同努力解决。

例如，如何提高学生的听说能力，在课堂中更好地运用游戏教学等。

我相信，只要我们持续不断地学习、改进，我们的双语教育水平将不断提高。

最后，我们要通过多种途径提升双语能力。

除了课堂教学，我们可以通过开展英语角、阅读俱乐部等活动来培养学生对外语的兴趣和爱好。

此外，我们也可以鼓励学生参加各种英语竞赛和交流活动，提高他们的实际应用能力。

同时，我们也要注重培养学生的自主学习能力和终身学习的观念，帮助他们在日常生活中不断提升自己。

在未来的双语教育工作中，我们需要克服困难、勇于创新。

我相信，在全体师生的共同努力下，冠县育才学校的双语教育将迎来更加美好的明天。

让我们携手同行，共同为学生成长、社会进步做出更大的贡献！谢谢大家！。

2024-2025学年山东省聊城市冠县育才双语学校八年级（上）开学物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共30分。

1.下列几种估测最符合实际的是( )A. 人步行的速度约5m/sB. 全新2B铅笔长约18cmC. 人体感觉最舒适的温度约50℃D. 一张试卷大约厚1cm2.以下四个图都是我们物理书上的，与它们对应的相关知识不正确的是( )A. 用牙齿可以听到声音B. 声音的音调取决于物体振动的频率C. 从左到右对着瓶口吹气声音的音调逐渐变低D. 声音可以发生反射3.关于运动和静止，下列说法正确的是( )A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C. “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的D. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的4.自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是( )A. “飘渺的雾”是汽化现象B. “晶莹的露”是熔化现象C. “凝重的霜”是凝华现象D. “轻柔的雪”是液化现象5.如图所示，汽车正在使用倒车雷达，以下说法，正确的是( )A. 倒车雷达利用了超声波传递能量B. 倒车雷达利用了超声波传递信息C. 倒车雷达是高科技产品，不振动也可以发声D. 倒车雷达利用了次声波的反射6.某百米短跑运动员在比赛时前50m内的平均速度为8m/s，后50m内的平均速度为10m/s，那么他跑完全程的平均速度为( )A. 8.88m/sB. 8.89m/sC. 9m/sD. 9.11m/s7.下列现象属于光的反射的是( )A. 日食B. 钢笔错位C. 拐弯处的凸面镜D. 手影8.如图所示是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时( )A. 潮湿的路面更容易发生光的漫反射B. 对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗C. 只有干燥的路面发生光的反射D. 照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律9.如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的( )A. 甲在第2min时是固态B. 甲在ab段温度不变，所以不吸热C. 甲的温度达到48℃时，不断吸热，内能不变D. 乙是海波，因为海波是非晶体10.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行。

有关学校表彰大会的新闻稿（通用6篇）学校表彰大会的新闻稿120__年4月16日，“冠县育才双语学校20__——20__学年度第一学期表彰大会”在我校体育场隆重召开。

热闹而有序的会场内充满了喜悦的气氛，飘动的彩旗洋溢着育才人的激情，喜悦的心情洋溢每一位与会者的脸上。

下午1点整在一双双期盼的目光下，育才双语学校的各级领导荣耀步入会场，与众多育才人欢聚一堂，共同感受这一年来的丰收喜悦。

在庄严而富有激情的升旗仪式后，育才双语学校小学部张校长宣布大会正式开始，会上育才双语学校裴校长就“十二个好，六个文明”做了详细的阐述，具体介绍了上学期育才双语学校所取得得成绩，对上学期的工作作出了总结。

提出了本学期的工作目标和要求，明确了本学期20__——20__学年下学期的工作计划。

裴校长的讲话严谨而不失风趣，和蔼而内涵威严。

大会第三项是表彰工作先进教职工和在期末测试中取得优异成绩的同学们，受到奖励的同学数百人之多，特别现金奖励对同学们起了很大的鼓舞，会后同学们纷纷表示要努力学习争取下次表彰大会时自己也能上台领奖。

大会最后在育才双语学校全体师生激昂有力的宣誓词中落下序幕。

学校表彰大会的新闻稿2为树立学生奉献友爱、互助进步的志愿服务精神，第十四中学开展了丰富多彩的志愿服务活动，其中涌现了大批默默无闻、甘于奉献的青年志愿者。

他们在一次次丰富多彩的志愿活动中践行志愿品格，传播志愿精神,得到校园师生的赞扬，同时也收获了自我价值的成长。

为表彰和肯定志愿者们在过去一学期中所取得的成绩，借此机会来弘扬志愿服务精神，吸引更多的有志青年加入志愿者服务行列中，该校特召开“志愿新时代青春展风采”优秀青年志愿者表彰大会。

出席本次志愿者表彰大会的有校团委书记赵娟、少先队大队辅导员张杨、团委干事张文静以及七、八年级的青年志愿者服务队队长和七年级共143名志愿者们。

会议开始，张文静老师首先对本学期志愿服务活动进行总结，肯定了志愿者们的辛苦付出，面对严寒丝毫没有懈怠，积极有序开展校园志愿服务，按时到岗，认真负责，同时也提出希望，在今后的志愿服务中，新一批志愿者们也要秉承志愿服务精神，为美丽校园贡献出自己的一份力量。

山东省聊城市冠县育才双语学校2024-2025学年七年级上学期开学考试英语试题一、完形填空The boy’s name is Daming. He 1 twelve (12岁). This is 2 school. It is No. 2 Middle School. His teacher 3 Miss Li. 4 is a good teacher. Daming has 5 good friend 6 school. 7 name is Tom. They are 8 Class 3 Grade 7. 9 are good students 10 their class.1．A．am B．is C．be D．are2．A．his B．her C．he D．him3．A．am B．is C．be D．are4．A．He B．She C．His D．Her5．A．a B．an C．the D．/6．A．at B．to C．on D．of7．A．His B．Her C．He D．She8．A．at B．to C．on D．in9．A．they B．They C．Their D．The10．A．at B．of C．in D．to二、阅读理解What do you like? Different people like different things. Some people like loud music. Other people don’t. They like soft music. Many people like sports, but they do not like the same sports.In some countries, cricket (板球) is a very popular sport. In others it is not popular at all. No one plays it. No one watches it on TV. Most people like football, however. The World Cup is very popular. Millions of people watch the games on TV.Different people like different foods. Some people do not like meat. They eat mostly (主要的) fruit and vegetables. Some people do not like potatoes. Most people have a favorite color.Some people like bright (明亮的) colors. Others prefer (更喜欢) pale (浅色的) colors.The world is an interesting place because we all like different things.根据文章内容，判断正(A)误(B)。

2024-2025学年山东省聊城市冠县育才双语学校九年级上学期开学考试语文试题阅读下面的文字，完成问题。

在百年征途中，党和中华民族面对重重阻碍，以炽．热的心_________出一批发挥着兴国之魂、强国之根作用的精神法宝，例如长征精神、抗美援朝精神、科学家精神、载．人航天精神等。

这些精神如璀璨星光闪耀苍穹．，共同构成中国共产党人的精神谱系。

科学家精神，表现为交通大学师生在特殊年代怀揣着拳拳_________，越过重峦．叠嶂，西迁黄土地；表现为邓稼先在核试验中因受到_________而身患重病的感人事迹。

科学家精神除在科技领域闪光外，在党的伟大事业中的任何地方都_________，全社会都亟须从中汲取力量，踔厉奋发。

1. 上面语段中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（）A．炽．热（chì）载．人（zǎi）苍穹．（qióng）重峦．叠嶂（luán）B．炽．热（zhì）载．人（zǎi）苍穹．（qóng）重峦．叠嶂（ruán）C．炽．热（chì）载．人（zài）苍穹．（qióng）重峦．叠嶂（luán）D．炽．热（zhì）载．人（zài）苍穹．（qóng）重峦．叠嶂（ruán）2．上面语段中的词语，书写完全正确．．．．的一项是（）A．锤炼热忱幅射熠熠生晖B．锤练热枕辐射熠熠生辉C．锤练热枕幅射熠熠生晖D．锤炼热忱辐射熠熠生辉3. 表述有误的一项是（）A．中国戏曲行当中的生、旦、丑分别扮演男子、女子、滑稽人物。

B．王湾的《次北固山下》、陆游的《卜算子·咏梅》、马致远的《天净沙·秋思》分别属于唐诗、宋词、元曲。

C．《世说新语》和《聊斋志异》都是志怪小说集。

D．“译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。

”这是一副悼念鲁迅的对联。

山东省聊城市冠县育才双语学校2021-2022学年七年级下学期开学考试英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、汉译英：单词/短语二、单项选择11．They ________ at six every morning.A．get up B．gets up C．get on D．gets on 12．________ your parents go out for a walk after supper?A．Are B．Do C．Is D．Does 13．—Do you like watching TV?—Yes, I ________. But only after I finish my homework.A．am B．do C．does D．is14．I ________ like maths.A．doesn’t B．not C．am not D．don’t 15．We ________ our homework in the afternoon.A．don’t B．don’t do C．doesn’t do D．not do 16．She ________ her homework every night.A．do B．does C．to do D．doing17．—Does she like English?—________.A．Yes, she do B．No, she doesn’t C．No, she isn’t D．Yes, she is 18．________ she ________ to work by bike?A．Do; go B．Do; goes C．Does; go D．Does; goes 19．Jack usually ________ to school on Sundays.A．don’t go B．doesn’t goes C．not goes D．doesn’t go 20．The tiger ________ grass. It ________ meat.A．doesn’t eat; eat B．doesn’t eat; eats C．don’t eat; eat D．isn’t eat; eat 21．—________ do you go to work every day?—By bus.A．How B．What C．When D．Where 22．—________ does he put his books?—In the bag.A．What B．When C．Where D．How 23．—________ do you do on Sundays?—Watch TV and do my homework.A．What B．How C．Why D．When24．─I hate vegetables. I ______ eat them.─But they’re good for your health! You should often eat them.A．never B．often C．usually D．always 25．There is a park near my home, so I ______ play in the park.A．never B．often C．seldom D．always 26．－Your room is very dirty. You should keep it _________. －OK. I'll sweep it tight away.A．clean B．dry C．quiet D．warm 27．—Can I join them?—________.A．Of course B．No, you don’t C．Yes, you are D．Yes, you do 28．Yesterday a traffic accident happened __________ the boy in the street.A．about B．toC．at.D．on29．My mother isn’t __________ home. She’s __________ work.A．in; at B．at; in C．at; at D．in; in 30．─May I speak to Mary，please？─__________A．I'm Mary.B．Who are you？C．This is Mary speaking.D．What happened？31．It’s twelve o’clock. He ______ lunch now.A．is having B．are having C．have D．has 32．Listen! Someone ______ in the next room.A．cry B．is crying C．are crying D．crying 33．They ______ at the moment.A．are playing B．is playing C．play D．playing 34．Look! The girls ______ under the tree.A．is dancing B．dancing C．are dancing D．dance 35．Mrs Wang ______. She is working.A．isn’t sleeping B．don’t sleep C．is sleeping D．sleeps 36．—Are you making a kite?—________. I’m helping my mother with the housework.A．Yes, I am B．No, I don’t C．No, I’m not D．Yes, I do 37．—What are your friends doing?—________ in the sports ground.A．They’re playing B．Yes, they’re playingC．No, they aren’t playing D．They play38．He ________ always ________ me with my English.A．/; helps B．is; helping C．don’t; help D．is; help 39．________ people celebrating Spring Festival now?A．Do B．Is C．Are D．Does 40．My father often ________ me. Now he ________ me mend my kite.A．helps; helps B．helps; is helpingC．is helping; helps D．is helping; is helping三、语法填空(be) your food and drink healthy?四、同义句转化五、改写句子六、划线部分提问七、改写句子八、写出答句九、用所给单词的正确形式填空十、材料作文71．电脑越来越普遍，越来越受欢迎。

最新表彰大会的新闻稿范文（精选6篇）最新表彰大会的新闻稿范文（精选6篇）随着社会在进步，新闻稿与我们不再陌生，是企业永久、公开的记录的一部分，是品牌内容的重要资产。

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表彰大会的新闻稿13月20日，经济管理系隆重举行总结表彰颁奖典礼暨“迎奥运,讲文明,树新风”活动动员大会。

学工部部长、各班辅导员及20xx、20xx 级学生代表参加了大会。

会议由主持。

会上，对上学期的教学及学生工作进行了全面总结，肯定了各班级学生积极参加各项活动与取得的成绩。

主任进行了“迎奥运，讲文明，树新风”活动的动员讲话，为响应学院号召，经济管理系本学期将有步骤、有计划地开展各类形式丰富、内容广泛的活动，如：“知行”讲坛、理想成才职业技能大赛、文明礼仪风采展示等活动。

学工部部长提出了希望与要求，希望经管系能够再接再厉、努力拼搏、再创辉煌。

大会对上学期获得三好学生、国家省政府奖学金、优秀社会实践标兵的先进个人与先进班集体、优秀团支部等进行了表彰。

大会号召：系团总支学生会各班委要充分发挥桥梁纽带与组织作用，学生干部、三好学生、优秀团员、奖学金获得者要起到良好的带头与模范作用，每一个同学都要做一个人生有理想、生活有方向、学习有动力、工作有目标、言行讲文明、做人有原则、行为负责任的人，成为人品高尚、知识全面、技能过硬、能力发展的好学生。

教师代表、学生会代表、学生代表也分别在大会进行发言，他们从各自不同的角度表达了今后立足本职、勤奋努力、积极参与各项工作的信心与决心。

这次大会进一步增强了学生的自豪感，进一步增强了同学们的集体荣誉感与班级凝聚力，进一步坚定了同学们刻苦学习、积极参加文体活动与社会实践活动的决心与信心，进一步激发了同学们的激情。

这次大会，在经管系广大师生中引起良好反响。

会后，各班级纷纷行动起来，发出向先进班级与优秀个人学习的倡议，在新的学期中发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，争取再创佳绩。

冠县育才双语总结会发言稿尊敬的领导、教师和同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这个庄严的场合发表我的发言。

首先，我要感谢学校给我们这个机会，让我们能够向大家汇报我们的学习成果和感悟。

一年的时间即将结束，回首今年的学习生活，我充满感慨和收获。

首先，我要感谢学校的培养。

在这里，我学到了很多知识，拓宽了自己的视野。

教师们对我们学生始终以鼓励和支持的态度，耐心地解答我们的问题，教会我们学习的方法和技巧。

这不仅提高了我们的学习成绩，也培养了我们的自学能力和团队合作精神。

每当考试成绩出来时，老师总是用鼓励的话语给我们增添动力，告诉我们哪些方面需要进一步加强，鼓励我们继续努力。

正是这样的鼓励和支持，让我更加有信心去面对困难和挑战。

其次，我要感谢我的家人。

家人是我成长过程中最坚实的后盾。

每当我遇到困难和挫折时，家人总是默默地支持着我，给我鼓励和勇气。

他们相信我，也让我更加相信自己。

同时，他们也给我提供了一个良好的学习环境，为我创造了一个安心、放松的氛围。

在这里，我想向他们表达我的深深的感谢和敬意。

除此之外，我还要感谢我的同学们。

在一个集体中学习，不仅可以培养我们的集体意识和团队精神，还可以互相学习和帮助。

在与同学的相处中，我学到了很多与人相处的技巧和经验，也找到了自己的朋友和知己。

大家一起分享快乐，一起度过困难，为我们的学习生活增添了色彩和美好的回忆。

回望过去的一年，我感到自己有很大的进步。

首先，我的学习成绩在全班中稳居前列，得到了老师的表扬和同学们的认可。

其次，我参加了学校的各种活动，锻炼了自己的组织能力和领导才能。

我成为了班级的班长，带领同学们一起组织了班级活动和志愿者活动，增强了大家的凝聚力和团队合作精神。

最后，我还参加了一些学术竞赛和文化活动，通过比赛和展示提高了自己的能力。

这些经历让我更加自信和勇敢，也培养了我在团队中发挥领导作用的能力。

当然，我也意识到自己还有很多不足之处。

一是学习上的问题，我发现自己在一些科目上的基础知识还不够扎实，需要更加努力地学习。