第十一课-寻觅社会真谛
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第十一课:寻觅社会的真谛一、考纲要求1、社会存在与社会意识:社会存在决定社会意识,社会意识的相对独立性。
2、社会基本矛盾运动:物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动,经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动。
3、社会历史发展的总趋势:社会发展的实现方式,社会主义社会的基本矛盾的特点。
4、人民群众是历史的创造者:人民群众的概念,人民群众创造历史的作用,群众观点和群众路线。
二、高考考情与预测1、高考考情(见学案“高考回眸”)2、命题规律及趋势社会存在与社会意识的辩证关系是高考的常考点,几乎每年高考都会在此命题,既可能出选择题,也有可能出主观题,出主观题时主要是要求运用社会存在与社会意识的辩证关系原理分析社会现实问题。
社会基本矛盾运动与社会历史发展的总趋势属于一般考点,考查时多以选择题形式出现。
试题取材多样,尤以国家、区域重要的改革发展举措和社会热点为主。
历史唯物主义关于人民群众的地位与作用的观点属于政治、哲学、文化之间的交叉知识,是高考的敏感地带,必须结合党的性质与宗旨、政府的职能与原则等知识系统掌握。
对于本部分所涉及的知识,近几年高考以考查人民群众的地位和作用为主,题型上客观题和主观题兼有,以主观题为主。
背景材料以民生问题为主。
(1)结合我国农村改革发展的目标,说明生产力与生产关系的矛盾运动推动了社会的发展。
(2)结合我国农民的一系列伟大创造,说明人民群众的地位和作用。
三、考点解读考点1、社会存在与社会意识1、社会存在和社会意识的含义社会存在是指社会生活的物质方面,它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
社会意识是指社会生活的精神方面,是人类社会中各种精神生活现象的总称,它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理,也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形式。
2、社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化决定着社会意识的变化发展。
第十一课寻觅社会的真谛第一框社会发展的规律社会发展是一个复杂而又动态的过程。
无论是古代还是现代,社会发展都遵循着一定的规律。
通过研究社会发展的规律,我们可以更好地理解社会的变革过程,为社会的发展提供指导和参考。
1. 历史唯物主义的观点历史唯物主义认为,社会发展的规律是由经济基础决定的。
经济基础包括生产力和生产关系两个方面。
生产力的发展和变革推动着社会生产关系的变革,从而推动社会的发展。
历史唯物主义强调社会的发展是不断前进的,不断超越旧的生产关系和社会形态。
2. 马克思主义的观点马克思主义认为,社会发展的规律是由阶级斗争推动的。
阶级斗争是社会发展的动力,社会的变革和进步是在阶级斗争的推动下实现的。
马克思主义强调阶级斗争的不断推动和变革是社会发展的核心。
3. 社会生产力的发展规律社会生产力的发展是社会发展的基础。
社会生产力包括科技水平、产品生产能力、劳动力素质等方面的发展。
社会生产力的发展推动了社会经济的发展和社会结构的变革。
经济的发展和技术的进步在一定程度上决定了社会的进步和发展。
4. 社会生产关系的变革规律社会生产关系是由生产力决定的,而生产关系的变革又反过来推动了生产力的发展。
社会生产关系的变革包括所有制形式的变革、劳动关系的变革等。
在人类历史的演进过程中,社会生产关系不断发生着适应新生产力发展的变革。
5. 社会意识形态的变革规律社会意识形态是社会发展的表现之一。
意识形态包括经济观念、政治观念、文化观念等方面。
随着社会的发展和经济的变革,人们的意识形态也会发生变化。
社会意识形态的变革常常伴随着社会的革命和变革。
6. 社会制度的演进规律社会制度的演进是社会发展的重要方面。
社会制度包括政治制度、经济制度、教育制度等方面。
随着社会的发展,旧的社会制度逐渐被新的制度所取代。
社会制度的演进规律包括制度变革的必然性、历史进程中的制度替代等。
7. 社会发展的周期性规律社会发展具有周期性的规律。
社会发展不是一成不变的,而是在相对周期性的节奏中进行的。
第十一课寻觅社会的真谛课标要求核心素养1.理解社会存在与社会意识的关系;生产活动是人类社会存在和发展的基础;社会主义社会的基本矛盾;改革是社会主义制度的自我完善和发展;人民群众是历史的创造者。
2.理解生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律;坚持群众观点和群众路线。
政治认同认同以人民为中心的思想。
科学精神正确理解社会存在和社会意识的关系,正确认识人类社会的基本矛盾和基本规律。
【构建体系】【提纲挈领】把握1个总趋势社会历史发展的总趋势理解1个基本观点人民群众是历史的创造者明确2个基本规律生产关系一定要适合生产力状况上层建筑一定要适合经济基础状况把握3对关系社会存在与社会意识生产力与生产关系经济基础与上层建筑答案:□1决定 □2相对独立性 □3生产关系 □4上层建筑 □5生产力 □6经济基础 □7生产力和生产关系 □8经济基础和上层建筑 □9自我完善 □10推动作用 □11精神财富 □12社会变革 □13群众路线1.社会意识具有直接现实性。
[矫正] 实践具有直接现实性,社会意识具有相对独立性。
2.落后的社会意识对社会发展不起作用。
[矫正] 落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
3.社会意识对社会发展起推动作用。
[矫正] 只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用。
4.改革的目的是社会主义制度的自我完善。
[矫正] 改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。
改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
5.改革是社会发展的根本动力。
[矫正] 社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
6.科学实验是人类社会存在和发展的基础。
[矫正] 生产活动是人类社会存在和发展的基础。
7.生产关系是社会进步的决定性因素。
[矫正] 生产力是社会进步的决定性因素。
8.劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史。
[矫正] 人民群众是历史的创造者,但不能任意创造历史,必须遵循社会发展规律。
第十一课寻觅社会的真谛【基础知识】1、社会存在与社会意识的辩证关系原理2、生产力与生产关系的辩证关系原理(或者生产关系一定要适合生产力状况的规律)3、经济基础与上层建筑的辩证关系原理(上层建筑一定要适合经济基础状况的规律)4、人类社会的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
5、社会历史发展的总趋势6、人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。
方法论:坚持群众观点和群众路线。
【重点难点】1、社会存在与社会意识的辩证关系原理:①区分物质与社会存在。
②正确理解社会存在决定社会意识:性质决定性质,变化决定变化。
③社会意识就是意识。
④正确理解社会意识的相对独立性一:超前、滞后、反作用。
⑤正确理解两种不同性质意识的作用:先进的社会意识为什么能够对社会发展起积极的推动作用?因为它正确地反映客观实际及社会发展的客观规律,能正确预见社会发展的方向和趋势。
⑥社会存在的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。
2、①正确理解人民群众的范畴,其中主体部分是劳动群众。
②现阶段我国人民群众的范围。
③人民群众创造历史的作用。
④中共群众观点的基本内容。
⑤中共群众路线的基本内容。
【易错易混点】1、社会发展的实现方式:①一般实现方式。
②阶级社会的实现方式。
③社会主义的实现方式。
2、社会意识与社会存在同步发展。
3、人民群众是社会发展的根本动力。
(实践是社会发展的动力;生产力和生产关系的基本矛盾是社会发展的根本动力。
)4、人民群众是人类社会存在与发展的基础。
主要哲理1、社会存在与社会意识的辩证关系原理:社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会意识对社会存在具有能动的反作用,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
2、生产力与生产关系的辩证关系原理(或者生产关系一定要适合生产力状况的规律):生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。