2014秋福师《教育科学研究方法》在线作业一及答案

福师《小学课程与教学论》在线作业一
单选题多选题
一、单选题（共40 道试题，共80 分。

）
1. __________是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。

A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 内在评价
-----------------选择：A
2. （）是教师从事教育工作的根本动力。

A. 专业精神
B. 奉献精神
C. 舍己精神
D. 具有爱心
-----------------选择：A
3. 20 世纪50 年代末至60 年代末，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”，在这场运动中诞生了一种新的课程形态，即__________。

A. 进步主义课程
B. 学术中心课程
C. 永恒主义课程
D. 要素主义课程
-----------------选择：A
4. 在教师的直接领导下整个班级的学生一起进行的学习，称为________。

A. 合作学习
B. 分组学习
C. 个别学习
D. 同步学习
-----------------选择：D
5. 提出“最近发展区”理论假设的是_________。

A. 赞科夫
B. 巴班斯基
C. 维果茨基
D. 列昂节夫
-----------------选择：C
6. “学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是_________的观点。

A. 被动适应论
B. 主动适应论
C. 滞后论
D. 超越论。

福师《教育科学研究方法》在线作业一
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A. 调查内容的性质
B. 调查目的
C. 调查事项多少
D. 调查对象
正确答案：B
2. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。

A. 间接提问
B. 假设性提问
C. 直接提问
D. 针对性提问
正确答案：C
3. 根据（）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究
正确答案：D
4. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

A. 前言
B. 方法
C. 结果
D. 讨论
正确答案：A
5. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。

A. 具体性原则
B. 量力性原则
C. 新颖性原则
D. 价值性原则
正确答案：B
6. 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。

A. 二手分析和内容分析
B. 定量的文献研究和定性的文献研究
C. 历史文献研究和现实文献研究
D. 一次文献分析和二次文献分析
正确答案：C
7. （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。

A. 重测信度系数。

201712福师《教育科学研究方法》在线作业一 100分一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）V1. 结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。

A. 定距回答B. 定序回答C. 定类回答D. 定性回答满分：2 分2. ____是社会科学研究中特有的，也是最常用的方法之一。

A. 调查法B. 问卷法C. 观察法D. 访谈法满分：2 分3. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。

A. 灵活性B. 群众性C. 针对性D. 应用性满分：2 分4. 根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究满分：2 分5. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。

A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法满分：2 分6. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。

A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思满分：2 分7. （）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。

A. 杜威B. 夸美纽斯C. 福禄贝D. 赞可夫满分：2 分8. （）是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。

A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量满分：2 分9. 一篇文章大约选____个词作为关键词。

A. 3-8B. 2-5C. 3-6D. 2-8满分：2 分10. 在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。

A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录满分：2 分11. 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。

A. 追因法B. 教育会诊法C. 活动产品分析法D. 临床法满分：2 分12. 先把总体按一定标准进行分类或分层，然后按类层抽取一定数目对象的抽样方法是（）。

B. 自变量
C. 因变量
D. 变量 满分：2 分 10. 根据（ ）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A. 实验的控制程度
B. 实验环境
C. 实验因子多少
D. 前人是否作过研究 满分：2 分 11. 在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。 A. 一级
B. 二级
B. 趋势分析
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。

福师《教育统计与测量评价》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题（共21 道试题，共42 分。

）
1. 教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可用公式加以形象地表达，其公式是（）。

A. 评价=测量+评定+价值判断
B. 评价=测量+定量描述+定性判断
C. 评价=测量+非测量+价值判断
D. 评价=测量+非测量+统计推断
-----------------选择：C
2. 下面哪个选项的内容是地位量数（）。

A. 标准差和百分等级
B. 平均数和中位数
C. 标准分数和百分位
D. 平均数和标准差
-----------------选择：C
3. 一组数据的标准差，反映这组数据的（）。

A. 分布范围
B. 差异大小
C. 取值水平
D. 集中位置
-----------------选择：D
4. 根据题目答案的范围和评分误差的大小，可把测验题目分成（）。

A. 选择题和填空题
B. 选择题和供答题
C. 客观题和主观题
D. 论文题和操作题
-----------------选择：C
5. 适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度是（）。

A. 时间效度
B. 内容效度
C. 效标关联效度
D. 结构效度
-----------------选择：B
6. 积差相关系数方法的创立者是英国的（）。

A. 皮尔逊
B. 斯皮尔曼
C. 达尔文
D. 高尔顿
-----------------选择：A。

福师《学校健康教育学》在线作业一
单选题判断题多选题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. 健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）．
A. 生活方式
B. 生活质量
C. 健康观念
D. 社会环境
-----------------选择：B
2. 社区健康促进的目标人群是（）．
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
-----------------选择：D
3. 针对建国初期学生健康状况极差的状况，毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦，提出（）的指示．
A. 终身体育教育
B. 增强人民体质
C. 发展体育运动
D. 健康第一
-----------------选择：D
4. 健康促进规划的评价方案形成于（）．
A. 规划设计阶段
B. 规划实施阶段
C. 规划实施结束后
D. 规划设计、实施全过程
-----------------选择：A
5. 实现学校健康教育目标的基本途径是（）．
A. 健康教育课
B. 体育活动
C. 体育宣传
D. 卫生保健
-----------------选择：A
6. 人口老龄化是（）．
A. 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果
B. 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果
C. 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果
D. 人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果
-----------------选择：D。

福师《小学教育管理》在线作业一
单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）
1. “目标管理”是西方管理学家提出的，常用的表示字母是（）。

A. BMO
B. MOB
C. MBO
D. OMB
-----------------选择：C
2. 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。

A. 教育目的
B. 培养目标
C. 学校教育目标
D. 教育方针
-----------------选择：A
3. 具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（）。

A. 行政管理方法
B. 经济管理法
C. 教育管理法
D. 目标管理法
-----------------选择：A
4. 解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配
A. 认识性
B. 利益性
C. 情感性
D. 思想性
-----------------选择：B
5. 管理实践的关键在于（）。

A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
-----------------选择：B
6. “彼得原理”讲的是（）。

A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
-----------------选择：A
7. 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。

福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性，应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。

况和没有认识到的制约因素。

A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案：正确答案：A A2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。

（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。

A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案：正确答案：C C3. （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案：正确答案：A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。

可把教育调查分为常模调查和比较调查。

可把教育调查分为常模调查和比较调查。

A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案：正确答案：B B5. （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

新之处。

A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案：正确答案：B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。

A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案：正确答案：D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

福师《体育科学研究方法》在线作业一
单选题判断题多选题
一、单选题（共 1 道试题，共 2 分。

）
1. 狭义的科学是指（）．
A. 社会科学
B. 自然科学
C. 思维科学
D. 人类社会学
-----------------选择：B
福师《体育科学研究方法》在线作业一
单选题判断题多选题
二、判断题（共25 道试题，共50 分。

）
1. 实验法是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用研究方法（）．
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
2. 一般说，二次文献是基础，是检索利用的对象（）．
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
3. 人们对狭义科学的理解主要有实证知识论、知识进化论、反映论、文化现象论四种观点（）．
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
4. 资料整理就是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，以为进一步分析提供条件的过程（）．
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
5. 移植与借鉴就是将其他学科、领域的研究原理和方法应用到另一学科或领域（）．。

精品资料秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案........................................《教育科学研究方法》在线作业二一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。

）1. （A）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。

A. 调查法B. 实验法C. 观察法D. 经验总结法2. （B ）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。

A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D. 循环定义3. 根据__A__可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。

A. 提问方式B. 访谈时间或次数C. 参加访谈的人数D. 访谈对象4. 研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的_B___。

A. 具体性原则B. 量力性原则C. 新颖性原则D. 价值性原则5. 教育文献研究是一种（A ）。

A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法6. 根据_B___可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。

A. 经验包含的内容B. 经验创造者C. 经验反应的时间D. 经验包含的空间7. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( D )。

A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量8. 教育科研_C___是一种由小见大，以点及面的研究方法。

A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法9. 根据__D__，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究10. 捷克教育家（B）在17世纪完成的名著《大教学论》，就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上，根据自然规律提出了一系列教学原则。

奥鹏春秋福师《教育科学研究方法》在线作业一 一、单选题（共 道试题，共 分。） . 报告式论文正文的组成部分中，（ ）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。 . 前言 . 方法 . 结果 . 讨论 正确答案： . （）通常是指研究者本人对研究课题的目的意义、内容、方法步骤、与课题有关的研究动态、完成课题的主客观条件、最终成果等分析评价和预测。 . 课题论证 . 正式论证 . 初步论证 . 专家论证 正确答案： . 根据可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。 . 经验包含的内容 . 经验创造者 . 经验反应的时间 . 经验包含的空间 正确答案： . 根据，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 . 实验的控制程度 . 实验环境 . 实验因子多少 . 前人是否作过研究 正确答案： . 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。 . 研究目的的不同 . 研究方法的不同 . 研究问题的性质 . 研究对象的数量 正确答案： . 在分析材料阶段，研究者首先应选择（ ）项目将材料进行分类处理。 . 一级 . 二级 . 三级 . 四级 正确答案： . （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。 . 调查法 . 实验法 . 观察法 . 经验总结法 正确答案： . 行动研究法实施步骤中的应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。 . 计划 . 行动 . 观察 . 反思 正确答案： . 时间取样法的不足之处是（ ）。 . 受观察时间的限制 . 受主观因素的影响 . 受偶然因素的影响 . 不适于观察学生的内隐行为 正确答案： . 根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（ ）。 . 二手分析和内容分析 . 定量的文献研究和定性的文献研究 . 历史文献研究和现实文献研究 . 一次文献分析和二次文献分析 正确答案： . 教育测验根据（ ）可以分为常模参照测验和标准参照测验。 . 测验的内容 . 测验对象的数目 . 测验回答的方式 . 测验分数解释所参照的标准 正确答案： . 召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是。 . 追因法 . 教育会诊法 . 活动产品分析法 . 临床法 正确答案： . （ ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 . 操作性定义 . 实验

2014秋华南师范大学《学前教育研究方法》在线作业及满分答案内容摘要：1．第10题有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察，并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录，该观察者所采取的观察方法是（）。

A.等级评定法B.时间取样法C.叙事记录法您的答案：B题目分数：2此题得分：2.02．第11题学术论文一般包括（）。

A.题目...1．第10题有一研究者对某一幼儿在午睡起床后的活动进行一个小时的连续观察，并对与观察对象相关的人及对象本身所作所为进行记录，该观察者所采取的观察方法是（）。

A.等级评定法B.时间取样法C.叙事记录法您的答案：B题目分数：2此题得分：2.02．第11题学术论文一般包括（）。

A.题目、摘要、引言、正文、结论等部分B.题目、前言、方法、结果及讨论等部分C.题目、摘要、引言、正文、结论与讨论、注释与参考文献等部分您的答案：C题目分数：2此题得分：2.03．第12题有明确目标、问题和范围，有详细的观察计划、步骤和合理设计的可控制性的观察是（）。

A.结构式观察B.非结构式观察C.直接观察您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第13题某人对儿童惧怕问题的研究设计，让小孩在黑暗的房子里听尖锐的打击声。

这是违反了教育研究的（）原则。

A..尊重被试B.知情同意C.不欺骗您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第14题行动研究也需要在事前周密计划，在过程中坚持按计划来开展研究的各种活动()。

A.一般不能随意调整和修改研究计划B..应该能够随时调整和修改研究行动C.要改变研究行动应先调整和修改研究计划您的答案：C题目分数：2此题得分：2. 06．第15题在行动研究的明确问题阶段，不需要（）A.解决问题B.提出问题您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第16题问卷的主体部分是()。

A.指导语B.问题C.注释您的答案：B题目分数：2此题得分：2.08．第28题从已知的一般性或普遍性的原理和结论出发，推论出个别或特殊结的思维方法是()。

福师《教育学》在线作业一一,单选题 1. 小学阶段是发展学生个性____ A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期 D. 最不会受外界影响的时期正确答案：B 2. 自然主义教育目的的主要倡导者是____。

A. 加德纳 B. 卢梭 C. 斯金纳 D. 华生正确答案：B 3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____ A.劳动起源论 B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 生物进化论正确答案：A 4. 身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是____ A. 观察法 B. 读书法 C. 文献法 D. 行动研究法正确答案：D 5. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体正确答案：B 6. 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定正确答案：C 7. 道德认知发展模式，由瑞士学者____和美国学者科尔伯格等人创建。

A. 赫尔巴特 B. 斯金纳 C. 皮亚杰 D. 弗朗斯正确答案：C 8. 教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____ A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案：C 9. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年正确答案：B 10. 结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈正确答案：C 11. （）年，联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出，应该把教师工作视为专门职业，而不是普通职业。

幼儿教育科学研究方法福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二一,单选题1. 报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。

A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论?正确答案：A2. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。

A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法?正确答案：C3. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。

A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案：D4. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。

A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量?正确答案：A5. （）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。

A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题报告?正确答案：B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是( )。

A. 研究目的的不同B. 研究方法的不同C. 研究问题的性质D. 研究对象的数量?正确答案：D二,多选题1. 教育问题的特点____。

A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性E. 扩散性?正确答案：ABCDE2. 观察准备的工作主要包括____。

A. 确定观察的项目和指标B. 选择观察途径和方法C. 观察取样D. 设计观察表格及记录方法E. 其他准备、包括仪器、人员培训、分工及应变措施等?正确答案：ABCDE3. 校本教育研究要遵循以教师为本就是要（）。

A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点?正确答案：CD4. 校本教育研究的特征包括（）。

A. 针对性B. 自主性C. 应用性D. 群众性E. 灵活性?正确答案：ABCDE5. 校本教育研究的积极意义包括____。