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第二章商品和价值一解释下列概念1 商品①商品是用来交换的劳动产品。
②商品具有价值和使用价值，是二者的对立统一。
③商品体现了一种生产关系。
2 商品经济①商品经济是以交换为目的的，包含商品生产和商品交换的经济形式。
②商品经济是在自然经济的基础上产生的，与自然经济相对应的经济形式。
3 交换价值①商品能够通过买卖同其他商品相交换的属性，是商品的交换价值。
②交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系。
③交换价值是价值的表现形式。
4 价值①价值是人类抽象劳动的凝结。
②价值体现了商品生产者之间相互交换劳动的经济关系。
③价值是商品的社会属性，是一个历史范畴。
5 抽象劳动①撇开劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动，称为抽象劳动。
②抽象劳动形成商品的价值实体。
③抽象劳动是一个历史范畴，体现了商品经济条件下人与人之间的社会经济关系。
6 社会必要劳动时间是在现有的正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
7 劳动生产率①是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。
②劳动生产率可以用单位劳动时间内生产的产品数量来表示，也可以用生产单位产品所耗费的劳动时间来表示。
用公式表示为：劳动生产率＝产品量 / 劳动时间③劳动生产率同商品的使用价值成正比，同商品的价值量成反比。
8 价值规律①价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换依据商品的价值来进行，实行等价交换。
价值规律既支配商品生产，又支配商品流通，因此是商品经济的基本规律。
②价值规律具有三大作用：⑴调节作用。
指价值规律自发地调节生产资料和劳动力在社会生产各部门之间的分配。
⑵刺激作用。
指刺激商品生产者不断进行技术创新，加强经营管理，提高劳动生产率，在竞争中努力降低商品价格。
⑶分化作用。
指价值规律作用导致优胜劣汰，商品生产者两极分化。
③价值规律的作用形式是：价格围绕价值上下波动。
《政治经济学》课后习题答案导论一名词解释经济规律①经济规律是经济现象和经济过程本身所固有的、本质的、客观的必然联系。
同其他自然规律一样，经济规律具有客观性，不以人的意志为转移。
②人们必须按照经济规律办事。
按照经济规律办事的前提是认识客观经济规律。
政治经济学的任务就是揭示客观存在的经济规律。
③经济规律是在一定的经济条件基础上产生和发生作用的。
有经济规律所依存的客观经济条件所决定，经济规律有三个层次：第一层次是各个社会形态共有的；第二层次是几个社会形态所共有的；第三层次是某个社会形态所特有的。
二简述马克思主义政治经济学的研究对象马克思主义政治经济学是研究（资本主义）生产方式及其与之相适应的生产关系的科学。
1、生产是政治经济学的出发点。
这里讲的生产不仅涉及物质资料生产，也涉及在服务领域提供服务。
生产不仅涉及人与自然的关系，也涉及人们在生产过程中的相互关系。
政治经济学研究生产的社会属性，但对生产社会属性的分析不能脱离生产的自然属性。
2、生产关系是政治经济学的研究对象。
政治经济学以生产为对象但不是一般地研究生产，而是研究人们在生产过程中的关系。
3、政治经济学对生产关系的研究不可避免地要研究生产力。
社会生产是生产力和生产关系的统一，生产力与生产关系的矛盾运动是马政经的基本分析框架。
从与西方经济学的对比来看，马政经偏重对经济关系本质的分析，它研究物与物关系背后的人与人之间的社会关系，研究经济制度的本质规定，特别是注重经济关系运动的规律性分析。
第一章生产力、生产关系和生产方式一解释下列名词1 所有制生产资料所有制是生产关系的基础，它决定了人们在生产、交换、分配和消费过程中的基本关系和地位，同时又通过社会生产各个环节来实现自己。
①生产资料所有制作为经济范畴，其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系组成。
②所有，是一个归属问题。
作为所有者，可以按自己的意志处置归自己所有的生产资料。
占有，是一种有条件的归属关系，即占有者不能任意处置占有的生产资料（如不能售卖）。
《政治经济学》课后题整理第一篇商品和货币第一章商品1、名词解释商品：用于交换的劳动产品,是使用价值和价值的统一体。
使用价值：能够满足人的某种需要的属性。
商品的使用价值由它的自然属性决定，某种物品所具有的使用价值，并不随社会关系的变化而变化。
价值：凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。
具体劳动：人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费，即一定的具体形式的劳动。
抽象劳动：人类劳动力在生理学意义上的耗费，即无差别的一般人类劳动。
商品的拜物教性质：商品所具有的把人们之间的社会关系虚幻为物与物的关系的性质。
社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
2、简述抽象劳动是形成商品价值的唯一源泉商品的价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，是人类脑力和体力的消耗中形成的。
商品价值是通过商品交换形成的。
商品交换本质上是等量的抽象劳动相交换。
而作为价值实体的抽象劳动正是这种同质的、无差别的劳动，即人类脑力与体力的消耗。
它凝结在商品内，在商品交换过程中表现出来，最终形成价值。
3、简述私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾商品经济所具有的各种矛盾归根结底是由生产商品的私人劳动与社会劳动这个基本矛盾决定的。
这个基本矛盾存在于商品经济发展的一切阶段。
商品的使用价值和价值的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾，即商品的二因素与商品的二重性根源于私人劳动和社会劳动的矛盾。
私人劳动想要实现向社会劳动的转化，必须撇开各个商品生产者私人劳动的具体差别，把不同形式的具体的有用的劳动还原同质的一般人类劳动即抽象劳动，这就产生了劳动的二重性。
由于具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成商品价值，这样就又产生了商品的二因素。
所以私人劳动与社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾。
第二章货币1、名词解释：货币：货币是商品交换发展到一定阶段的产物，是商品交换的媒介，是固定地充当一般等价物的特殊商品。
上编始论政治经济学研究的对象和任务（P11）1、政治经济学的研究对象是什么？政治经济学研究的对象，即社会的生产方式，不仅包括社会生产力，而且包括社会生产关系。
2、政治经济学的任务是什么？马克思主义政治经济学的任务，是揭示人类社会生产力和生产关系发展变化的规律，即经济规律。
3、什么叫经济规律？如何理解经济规律的客观性质？与自然规律相比较，经济规律有何特征？经济规律是社会生产力和生产关系发展变化的规律，是经济现象和经济过程内在的、本质的必然的联系。
经济规律是客观的，是不以人的主观意志为转移的客观经济条件的产物。
一，经济规律都在一定的经济条件下产生，并随其不断地发展、变化。
二，人们不能自由的选择经济条件，也就不能随意的穿凿、改造和消灭经济规律。
三，经济规律带有强制性，违反它将会受到惩罚。
四，经济规律是客观的，并不代表人们在经济规律前是无能为力的。
经济规律的特征：一，大多数经济规律不是长久不变的；二，在阶级社会中发现和利用经济规律具有阶级背景；三，经济规律是和人们的经济活动联系在一起的，使人们所进行的经济活动的规律，是人们生产、分配、交换和消费活动的规律。
第一章商品和货币（P42）1、什么叫价值？怎样理解价值是商品的社会属性？价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价值是商品的社会属性，它体现商品生产者之间的社会关系。
价值是商品所特有的属性。
只有在商品经济条件下，人类劳动才表现为价值，所以，价值是一个历史范畴。
2、劳动二重性学说★商品的二重属性指的是具体劳动和抽象劳动。
从一方面看，一切劳动是人类劳动力在胜利学意义上的耗费；作为相同的或抽象无差别的人类劳动，它形成商品价值。
从另一方面看，一切劳动是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费，作为具体的有用劳动，它生产使用价值。
意义：生产商品的劳动二重性学说是马克思创立的，在经济学说史上是一个伟大的创造。
这一学说在马克思主义政治经济学体系中具有十分重要的地位，马克思称之为“理解政治经济学全部问题的枢纽”。
《政治经济学》综合练习NO.1一、单项选择题（每小题1分，共15分）1、1932年英国经济学家莱昂内尔·罗宾斯发表了《经济科学的性质和意义》这篇著名的论文之后，经济学这一名称不仅在形式上而且在内容上都与古典政治经济学区别开了。
在这篇论文中，罗宾斯第一次正式地（），并且罗宾斯关于经济学的这一定义几十年来被经济学界所广泛采用。
B、把经济学定义为研究稀缺资源配置的科学2、使用价值、交换价值、价值三者间的关系是（）。
B、使用价值是价值的物质承担者，价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式3、在实行固定汇率的情况下，外汇对基础货币的影响通常表现为（）。
A、外币的过度供给时，出售本币4、自由竞争最根本的前提是（）。
B、资本的统治5、在揭示资本主义工资的本质问题上，首先要区分（）。
B、劳动和劳动力6、预付资本的总周转速度与固定资本在预付资本中所占的比重成（）变化，与固定资本自身的周转速度成（）变化。
C、反方向正方向7、资本主义企业的生产成本（成本价格）是指生产商品（）。
C、所耗费的不变资本和可变资本之和8、垄断统治形成后，垄断与竞争的关系是（）。
A、垄断与竞争并存并使竞争更加激烈和复杂9、资本主义再生产周期中存在着推动危机周期性发生的物质基础，这个物质基础就是（）的更新。
D、固定资本10、生产国际化，各国企业按照（）原则，在跨国公司的国际生产体系中从事相关产品的生产和劳务活动，获取参与国际分工、扩大生产与贸易的机会，从而带动国内经济和对外贸易的发展。
C、比较利益11、马克思和恩格斯在批判性地继承（）的基础上建立了科学社会主义理论。
A、空想社会主义理论12、从50年代中国建立社会主义经济制度到改革开放前，中国实行的是（）经济体制。
A、高度集中的计划13、以下属于渐进式改革和激进式改革共有的是（）。
D、实现计划经济向市场经济的过渡14、我国现阶段存在按劳动力价值分配的方式，其重要原因之一是存在着（）。
《政治经济学Ⅱ》复习思考题答案第一章1、马克思把共产主义的形成过程划分为哪几个阶段？每个阶段各自具有什么特征？各个阶段之间具有什么关系？（P18~20）（1）、划分为三个阶段：从资本主义社会向共产主义社会的革命转变时期（过渡时期）；共产主义第一（低级）阶段；共产主义第二（高级）阶段。
（2）、各阶段特征：过渡时期：社会主义经济与资本主义经济的并存和斗争，其斗争的结局是消灭资本主义经济、建立社会主义经济制度。
共产主义低级阶段：第一、实行全社会范围内的生产资料公有制，即整个社会占有全部生产资料，消灭了生产资料的私有制，消灭了剥削；第二、社会生产由国家统一地、有计划地组织；第三、商品货币关系已经不再存在；第四、个人消费品的分配、以劳动为尺度，在全社会范围内实行按劳分配。
但是，在共产主义第一阶段，由于劳动还没有完全成为人们生活的第一需要，三大差别仍然存在，人们还不能完全超出资产阶级权利的狭隘眼光，因此，以劳动为同一尺度的平等权利还不能消除劳动者之间分配上的事实上的不平等。
共产主义高级阶段：共产主义生产力高度发展，产品已极大丰富，旧的社会分工已经消除，人们的道德水平已大大提高。
劳动已从谋生的手段成为了生活的第一需要。
（3）、各阶段之间的关系：3、什么是社会主义初级阶段？社会主义的初级阶段具有哪些主要特征？（P26~~P27）社会主义初级阶段这个概念不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指在我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段，即从1956年我国进入社会主义到基本实现现代化的整个历史阶段。
关于社会主义初级阶段的基本特征和历史任务，党的报告指出：一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫穷人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族的伟大复兴的历史阶段。
（注：括号中的为出版社提供的答案）第一章导论一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：B D C A D6-10：A D A C A11-15：C C C D（A）D16-20：D B D C D21-25：A D A B B26-28：B DＣ二、判断题1- 5：√××××6-10：√√√×√11-14：√√××第二章商品经济一般理论一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：C D D A B6-10：B C B D A11-15：A B B C（D） A16-20：C A B B B（D）21-25：A D C C C26-30：A B D B A31-35：D B D C D36-38：D D A二、判断题1- 5：√××××6-10：√×√××11-15：××√××16- 20：××√√×21-25：×××××26-28：√√√第三章资本和剩余价值一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：D D A D C6-10：C B D C A11-15：C A A C A16-20：A A B B（A）C（B）21-25：C D B（D）C（B）C26：D二、判断题1- 5：××××√6-10：×√×√×11-15：××√×√第四章资本积累一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：C B B BCD（D）C6-10：A C A C D11-13：D A C二、判断题1- 5：××××√6-10：×√×√√11-13：×√（×）√（×）第五章资本的流通过程一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：D B C（A）D B6-10：C A C D C11-15：B D C B C16-20：B D B B C21-25：A B D D A26-30：C C D A D二、判断题1- 5：×√××√6-10：×√×××11-15：√×√××16- 20：×(√) √(×) ×(√) √(×) √第六章资本和剩余价值的具体形式一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：A C A C A6-10：B C A B B11-15：C C C B A16-20：A C( B) C B(A) B21-25：D(B) B(D) A(D) A D(A)26-30：B(D) B B A(B) ABD(C)31-34：A C(B) A ( C) C( A)二、判断题1- 5：√×√××6-10：√×××√11-15：×××√×16- 20：×√××√21-25：√××√(×) √26-28：×√(×) ×(√)第七章资本社会化和垄断形成一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：C D C A C6-10：C B(A) B C(B) B( C)11-13：A(B) B(A) C(B)二、判断题1- 5：√√×√×6-10：××√×(√) ×11-12：×√(×)第八章资本国际化和经济全球化一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：B D D C D6-7：A C二、判断题1- 2：×√第九章社会主义初级阶段的基本经济制度一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：B B A D D6-8：C B D二、判断题1- 5：××××√6-7：√√第十章社会主义市场经济理论一、单项选择题（每小题四个答案中有一个是正确的）1- 5：D C C B A6-9：A B B A二、判断题1- 5：√√×√√。
第一章1、马克思把共产主义的形成过程划分为哪几个阶段？每个阶段各自具有什么特征？各个阶段之间具有什么关系？（P18~20）（1）、划分为三个阶段：从资本主义社会向共产主义社会的革命转变时期（过渡时期）；共产主义第一（低级）阶段；共产主义第二（高级）阶段。
（2）、各阶段特征：过渡时期：社会主义经济与资本主义经济的并存和斗争，其斗争的结局是消灭资本主义经济、建立社会主义经济制度。
共产主义低级阶段：第一、实行全社会范围内的生产资料公有制，即整个社会占有全部生产资料，消灭了生产资料的私有制，消灭了剥削；第二、社会生产由国家统一地、有计划地组织；第三、商品货币关系已经不再存在；第四、个人消费品的分配、以劳动为尺度，在全社会范围内实行按劳分配。
但是，在共产主义第一阶段，由于劳动还没有完全成为人们生活的第一需要，三大差别仍然存在，人们还不能完全超出资产阶级权利的狭隘眼光，因此，以劳动为同一尺度的平等权利还不能消除劳动者之间分配上的事实上的不平等。
共产主义高级阶段：共产主义生产力高度发展，产品已极大丰富，旧的社会分工已经消除，人们的道德水平已大大提高。
劳动已从谋生的手段成为了生活的第一需要。
（3）、各阶段之间的关系：3、什么是社会主义初级阶段？社会主义的初级阶段具有哪些主要特征？（P26~~P27）社会主义初级阶段这个概念不是泛指任何国家进入社会主义都要经历的起始阶段，而是特指在我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段，即从1956年我国进入社会主义到基本实现现代化的整个历史阶段。
关于社会主义初级阶段的基本特征和历史任务，党的报告指出：一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫穷人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族的伟大复兴的历史阶段。
马克思主义政治经济学概论（第二版）课后题答案导论1.马克思主义政治经济学的研究对象：生产关系（联系生产力和上层建筑）狭义上的生产关系是指直接生产过程中形成的生产关系，主要是生产资料所有制关系；广义的生产关系是指再生产（包括生产（直接生产过程）、分配、交换和消费四个环节）过程中的经济关系。
2.为什么说马克思主义政治经济学是科学性和阶级性的统一？1他解释了经济社会发展的客观规律，具有严谨的科学性2同时，它代表无产阶级的利益，具有鲜明的阶级性3.对经济规律客观性的认识：1它不以人们的主观意志为转移，在经济发展趋势上呈现出必然性；2它自身不能说明自身，而应该从对历史发展过程的分析中得到发现和证明；3它还表现为经济规律具有重复性、普遍性和强制性4.如何认识马克思主义政治经济学的研究方法？1唯物辩证法是马克思研究政治经济学运用的根本方法；2科学抽象法是马克思研究政治经济学运用的重要方法；3逻辑与历史相统一的方法是与从抽象上升到具体紧密相关的辩证思维方法4马克思对数学方法和定量分析也非常重视。
第一篇商品和货币第一章商品1.解释概念：1商品：用于交换的劳动产品2使用价值：物能够满足人们的某种需要的有用性3价值：无差别的一般人类劳动凝结。
4具体劳动：人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费，即一定的具体形式的劳动5抽象劳动：人类劳动力在生理学意义上的耗费，即无差别的一般人类劳动。
6商品的拜物教性质：商品所具有的把人们之间的社会关系虚幻为物与物的关系的性质。
7社会必要劳动时间：在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种使用价值所需要的劳动时间。
2.如何理解使用价值、交换价值、价值三者之间的关系？1价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式；2两种使用价值相交换时，形成使用价值。
交换价值是一种实用价值与另一种使用价值相交换的数量关系或比例；使用价值是交换价值的物质承担者。
3使用价值和价值是对立统一的。
导论复习思考题答案要点1、如何科学地认识政治经济学的对象和方法？首先，在政治经济学的研究对象上：1、生产是政治经济学的出发点。
物质资料的生产是人类社会存在和发展基础，现在服务领域因其在国民经济中地位的提高而进入政治经济学研究范围。
这里的生产不是生产的自然属性，而是生产的社会属性。
2、生产关系是政治经济学的研究对象。
既要研究生产、交换、分配和消费之间的相互关系，也要研究人们在社会生产、交换、分配和消费中的关系。
3、政治经济学不只研究生产关系，还要研究生产力，研究影响和制约生产关系发展的生产力，特别注意生产力和生产关系的矛盾运动。
到底偏重生产关系还是偏重生产力，要看研究任务。
其次，在政治经济学的研究方法上：政治经济学的基本方法是马克思主义经济学所运用的哲学方法，也就是唯物辩证法和抽象法。
政治经济学发展到现代阶段，方法论应该与时俱进，包括数学在内的科学研究方法都应该成为重要的研究方法。
关于数学方法，可以肯定，能够得到数学证明的理论是科学地理论。
但不能反过来说，得不到数学证明的理论就不是科学的。
2、如何构建中国特色社会主义政治经济学？构建中国特色社会主义政治经济学的目的，是要回答这样的问题，即在中国如何建设和发展中国特色社会主义，其主线应该是如何通过生产力发展和生产关系的调整，满足人民美好生活需要。
第一，中国特色社会主义政治经济学要把对生产力的研究放在重要位置，以增进国民财富满足人民美好生活需要作为目标和归宿。
第二，社会主义政治经济学应该回答如何认识现代资本主义，如何认识实践中的社会主义这样的问题。
第三，社会主义政治经济学要寻求指导市场经济运行的一般经济理论。
第四，中国特色社会主义政治经济学还应围绕我国发展的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的改革和发展的理论和理念。
3、政治经济学的任务是什么？现阶段学习政治经济学有哪些意义？政治经济学在不同历史发展时期有不同任务，对资本主义分析的任务，是揭示资本主义经济的内在矛盾，揭示资本主义被社会主义代替的历史必然性，因此它是批判的武器；对社会主义分析的任务，是以改革和完善社会主义经济制度、促进发展先进社会生产力、增加国民财富为目标。
