下载文档原格式
人教部编版语文六年级上册期末学生素养发展测评卷一、选择题1．下列句子中的加点字词解释不正确的一项是（）A．移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B．明月别枝．．惊鹊（离开枝头）C．尾搐入两股．间（大腿）D．浪淘风簸．自天涯（颠簸）2．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．蒙．古包（měng）鸣啭．（zhuàn）俨．然（yǎn）叱咤．风云（chà）B．额枋．（fāng）狞．笑（níng）蜷．缩（quán）鸣钟击磬．（qìng）C．焖．饭（mēn）铁锹．（qiāo）膝髁．（kē）泼刺．奔迸（là）D．诞．生（dàn）羞涩．（sè）记载．（zài）少．选之间（shǎo）3．下列说法中，不正确的一项是（）A．老舍，汉族人，写有《骆驼祥子》《四世同堂》等著名作品，被称为“人民艺术家”。
B．《丁香结》一文实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
C．《狼牙山五壮士》和《开国大典》这两篇课文都是采用点面结合的方法来描写场面的。
D．《好的故事》其实是一个梦境，作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”所以只能在梦中看见。
4．下列句子的描写方法判断不正确的一项是（）A．他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
（外貌描写）B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
（环境描写）C．“他现在在哪儿？老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她自言自语着。
（心理描写）D．我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
（动作描写）5．下列词语搭配正确的一组是（）A．改善工作改进技术发扬光大保护祖国B．锐意进取态度坚决内容精通纠正态度C．端正态度改善环境感情丰富观看表演二、判断题根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
北京市语文小学六年级上册素质检测试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 疲倦不堪随遇而安神密莫测B. 鞠躬尽瘁张冠李戴色彩斑斓C. 震奋人心鱼贯而出各抒已见D. 不可思义疲惫不堪秉烛夜游答案：B2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这究竟是怎么回事呢？同学们。
”老师严肃地问。
B. 西湖的美景让游客们流连忘返，如：苏堤春晓、曲院风荷、柳浪闻莺……等。
C. “我是好——的！”他叫道，无助地、狂热地向前挣扎。
D. 图书馆内的藏书有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》等古典名著。
答案：C3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 听到这个好消息，他激动得热泪盈眶。
B. 他那抑扬顿挫的演讲，赢得了阵阵掌声。
C. 这篇作文语言华丽，内容却空洞无物，真是华而不实。
D. 这部电影剧情跌宕起伏，观众看得津津有味，纷纷议论纷纷。
答案：D（“议论纷纷”与前面的“纷纷”重复）4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使我们增长了见识，开阔了视野。
B. 为了防止交通事故不再发生，交警部门加大了巡查力度。
C. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
D. 我们要以科学的态度来对待生活和学习中的每一个问题。
答案：D5.下列文学常识表述正确的一项是（）A. 《三国演义》的作者是罗贯中，元末明初小说家，该书是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
B. 《水浒传》的作者是施耐庵，元末明初小说家，该书以宋江起义为题材，是我国第一部描写农民起义的长篇小说。
C. 《西游记》的作者是吴承恩，明代小说家，该书是我国第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
D. 以上三项均正确。
答案：D（因为A、B、C三项的表述都是正确的）二、多选题（每题4分）题目1：下列哪些选项是《观潮》一课中描述的景象？（多选）A. 钱塘江大潮来之前，江面平静无波，人山人海。
湖北省随州市小学六年级语文上册2024-2025学年素质监测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 严历B. 疲倦C. 辩别D. 急燥答案：B2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你叫什么名字？”他好奇地问：“能告诉我吗？”B. 图书馆的书架上摆满了书：《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……C. 我喜欢旅游，去过很多地方，如北京、上海、西安、和南京。
D. 她轻轻地哼起了那首熟悉的歌——《让我们荡起双桨》。
答案：D3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 同学们聚精会神地听老师讲课。
B. 春天的花园里，百花争艳，美不胜收。
C. 他得意洋洋地炫耀着自己新买的玩具。
D. 这道数学题太难了，我左思右想，还是百思不得其解。
答案：C（注意：“得意洋洋”通常带有贬义，表示过于自满或得意，此处语境不太4.下列句子中，语序排列正确的一项是（）A. 放学了，同学们背着书包，走出校门，高高兴兴地回家。
B. 书包背着，同学们走出校门，回家，高高兴兴地。
C. 高兴地，同学们背着书包，回家，走出校门。
D. 回家，书包背着，同学们高兴地，走出校门。
答案：A5.下列对《夜书所见》这首诗的理解，不正确的一项是（）A. 诗的前两句“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”描写了秋夜景色，抒发了思乡之情。
B. 诗中“动客情”的意思是触动了诗人的思乡之情。
C. 诗的后两句“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”是写诗人回到家乡后，看到孩子们在捉蟋蟀的情景。
D. 这首诗表达了诗人漂泊异乡、思念家乡和亲人的情感。
答案：C（注意：后两句并非写诗人回到家乡，而是诗人在异乡所见的景象，引发思乡之情）二、多选题（每题4分）1.下列句子中，修辞手法使用正确且符合语境的两项是（）A. 秋天到了，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，仿佛在向农民伯伯报告丰收的喜讯。
部编版语文六年级上册期末综合素质评价(一)（有答案）期末综合素质评价(一)时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(33 分)1. 看拼音写字词，注意书写规范、端正、整洁。
(9 分)陪伴梅花的，不是春天的wēi( )风，而是冬天lǐn( )冽的寒风；不是晶yíng( )甘甜的雨水，而是来势xiōng xiōng (____________ )的冰雪；不是灿烂明媚的阳光，而是寒冬里的阴霾……面对种种kùn nan(____________ )，她并不jǔsàng(____________ )，而是用不qū( )的信念，抵御肆虐的寒风，用火焰般的花朵，为寒冬zēng ( )添了一道亮丽的风景。
即使生在dǒu( )峭的xuán yá(____________ )，她依然傲骨铮铮；即使长在最荒凉的季节，她仍旧kāng kǎi(____________ )地gòng xiàn(____________ )出自己所有的美丽。
2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请你选出来。
(3 分)(1)A. 笨拙(zhuō) B. 倾斜(qīng)C. 宅院(zhǎi)D. 自作自受(zuò) ( )(2)A. 跺脚(duò) B. 谚语(yàn)C. 胯下(kuà)D. 弦外之音(xuán) ( )(3)A. 投掷(zhèng) B. 眺望(tiào)C. 屹立(yì)D. 曝晒(pù) ( )3. 先圈出下列每组词语中书写错误的字，再改正。
(4 分)(1)骤然酒脱跌跌撞撞忘乎所以( )(2)讲坐嘴唇暴露无遗粉身碎骨( )(3)伶俐枯渴大步流星热血沸腾( )(4)节制荡漾断断续续一忘无际( )4. 下列词语中加点字的读音和“瘦削”的“削”读音相同的一项是( )。
六年级上册第一单元素质检测题一、将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，行款整齐，力求美观。
（2分）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
——李商隐二、汉字起跑线。
（6分）jīn g tàn zhái yuàn měn g gǔ bāo 草原一直是个叫人（）的地方。
它虽然没有（），却有别样的（），yōu yǎ sǎ tuō xiū sè它虽然没有（），却有（），还有那大方又不失（）的姑娘。
三、选择正确的答案，把序号写到括号里。
（10分）1.下列带点字读音全部正确的一项是（）。
A.勾勒（．．l．è．i．）．婆娑．（suō）冠冕．（miǎn）B.参差．（chā）摇曳．（yè）孕．育（yùn）C.芭．蕉（bā）馥．郁（fù）恍．然（huǎn g）D.衣襟．（jīn）苍穹．（qón g）点缀．（zhuì）2.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A.盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞．．．．，欢聚到一起来庆祝。
B.王老师给我们讲的这个故事不仅有趣，更平淡无味．．．．。
C.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往．．．．的地方。
D.他在成绩和荣誉面前，不骄不躁，不孤芳自赏．．．．。
3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是（）A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.下面选项中不是老舍的作品的是（）。
A.《草原》B.《四世同堂》C.《狂人日记》D.《骆驼祥子》5.下列说法正确的一项是（）A.《草原》这篇文章出自老舍先生的《内蒙风光》。
B.《宿建德江》中的“建德江”指新安江流经建德（今属江苏省）的一段。
C.《花之歌》的作者是嫩巴黎的纪伯伦。
D.《丁香结》和《雨巷》的作者是同一个人。
四、选词填空。
（6分）静寂安静平静宁静1.一丝风没有，湖面很( )。
2.( )的草原热闹起来。
第一单元综合素质评价(限时：120分钟满分：120分)一、积累与运用(35 分)学校开展以“感悟自然，珍爱生活”为主题的综合性学习活动，请你参与。
任务一：积累经典诗文，感受自然之美1. [2024 原创] 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境，将其补充完整。
(15 分)小语：自古以来，诗人们大多喜欢借景抒情，比如孟浩然《宿建德江》这首诗中的“(1)________”字奠定了全诗的感情基调，而“(2) ______________________，_______________________”两句是传诵已久的写景名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
小文：是的，诗人笔下的风景，完全是诗人内心情感的外在体现，比如辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》表明词人畅谈丰收的欢快之情，与自然景物融为一体的句子是：“(3)________________________，________________________”；《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(4)________________________，________________________”，既写出了天气骤然变化时的紧张气氛，又烘托了诗人船中赏雨的喜悦心情。
小语：写景抒情的诗，不只是纯粹写景，诗人们也讲究运用不同的写作手法或角度，给人耳目一新的感觉，比如《宿建德江》中的“(5) ________________________，________________________________”运用了对比手法写景，暗含着淡淡乡愁；《六月二十七日望湖楼醉书》(其一)中的“(6) ___________________________，________________________”以贴切的比喻写骤雨突降；《西江月·夜行黄沙道中》中，作者通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征的句子是“(7)_____________ ______________，________________________”。
部编版语文六年级上册期中语文素养评估（时间：90分钟分数：100分）一．读句子,根据拼音写词语。
（12分）夏日的傍晚，mínɡ chán（）停止了歌唱,这个shān jiàn（）默默地liú t ǎnɡ（），wēi fēnɡ（）送来阵阵清凉，夕阳的余晖给小山村增添了几丝妩媚。
晚饭过后，孩子们缠着大人讲嫦娥奔月、后羿射日的神话，小屋里充满了yú yuè（）的气氛。
夜深了，小山村陷入了 yōu jìnɡ（）。
二．选字组词。
（8分）［俏峭］俊（）陡（）［崖涯］山（）天（）［栏拦］（）杆（）截［爆暴］（）躁（）炸三．下列句子中加点词运用不正确的一项是( )。
（3分）A．这场比赛，我国选手技高一筹，取得了胜利。
B．上次获奖，令他有些忘乎所以，他变得飘飘然了。
C．跟宇宙相比，地球又是如此渺小，有如沧海一粟。
D．他的书写十分工整，写的字井井有条。
四．下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是( ) 。
（3分）A．他又划着一根火柴，点燃了烟，又(斜视)了一眼图画。
B．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，(瞻仰)这鲜红的国旗。
C．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
D．郝副营长(注视)着那幅图，默默地沉思着。
五．下列句中关联词语使用不恰当的一项是( ) 。
（3分）A．尽管天下着大雨，他还是坚持送老大爷回家。
B．老师因为重视提高我们的文化素质，所以重视提高我们的思想素质。
C．我们只有尊重别人，才会得到别人的尊重。
D．他宁可自己受累，也不让自己的孩子挨饿。
六．按要求写句子。
（6分）1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
（仿写比喻句）2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
（用加点的词造句）3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。
（改为双重否定句）七．根据课本内容填空。
（10分）(1)风光迷人：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像_________________________。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 气魄气氛气冲冲B. 静谧静悄静悄悄C. 沉思沉默沉甸甸D. 嘹亮喧哗喧闹2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 那个孩子眼睛里闪烁着智慧的光芒。
B. 这座城市的夜景真是美不胜收。
C. 她的声音像春天的细雨，温柔而细腻。
D. 这篇文章的主题思想非常明确。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 一丝不苟B. 满载而归C. 蹦蹦跳跳D. 心旷神怡4. 下列句子中，语法错误的一项是（）A. 我喜欢读书，尤其是科普类的书籍。
B. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。
C. 她在演讲比赛中获得了第一名，真是令人羡慕。
D. 他刻苦学习，终于考上了心仪的大学。
5. 下列句子中，表达不恰当的一项是（）A. 这幅画色彩斑斓，美得令人陶醉。
B. 那位老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。
C. 这本书的情节曲折离奇，让人欲罢不能。
D. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日实现自己的梦想。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列词语中，字音相同的一项是（）A. 领导、飘扬、飘洒B. 沉重、沉着、沉静C. 轻松、轻快、轻盈D. 欢乐、欢快、欢腾7. 下列词语中，字形相同的一项是（）A. 坚定、坚韧、坚决B. 愉快、愉快、愉人C. 美丽、美好、美妙D. 丰富、繁盛、繁华8. 下列句子中，语序不当的一项是（）A. 我们要珍惜时间，努力学习，争取早日实现自己的梦想。
B. 那位老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味。
C. 这本书的情节曲折离奇，让人欲罢不能。
D. 他刻苦学习，终于考上了心仪的大学。
9. 下列句子中，关联词使用不当的一项是（）A. 我喜欢读书，尤其是科普类的书籍，因为它能让我开阔眼界。
B. 那位老师讲课生动有趣，同学们都听得津津有味，因此他的课很受欢迎。
C. 这本书的情节曲折离奇，让人欲罢不能，所以大家都喜欢看。
D. 他刻苦学习，终于考上了心仪的大学，这是他辛勤付出的结果。
湖南省益阳市小学六年级语文上册2024-2025学年素质自测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 掂记B. 脍灸人口C. 抑扬顿挫D. 迫不急待答案：C2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”他关切地问：“要不要我帮你带点回来？”B. 我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。
C. 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小熟悉的。
D. 《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》是我国四大古典名著。
答案：B3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他性格内向，平时沉默寡言，但一谈到自己感兴趣的问题就滔滔不绝。
B. 这道数学题很难，我绞尽脑汁也想不出答案。
C. 他做事总是马马虎虎，不以为意，结果常常出错。
D. 这部影片的情节跌宕起伏，让观众看得津津有味。
答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次社会实践活动，使我们明白了团队合作的重要性。
B. 为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全教育。
C. 春天的北京是一个美丽的季节。
D. 能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。
答案：A（注：原题A项存在语病，但在此为了构造选项，假设其已被修改为“这次社会实践活动，使我们明白了团队合作的重要性。
”）5.下列文学常识中，表述正确的一项是（）A. 《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，北京人，满族，现代著名小说家、剧作家、语言大师。
B. 《七律·长征》的作者是毛泽东，这首诗是他在长征胜利后所写，表达了革命乐观主义精神。
C. 《丁香结》的作者是宗璞，原名冯钟璞，当代女作家，本文选自散文集《野葫芦引》。
D. 《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的作品还有《战争与和平》、《钢铁是怎样炼成的》等。
最新统编版小学六年级语文上册第一单综合素养培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．亲爱的同学：请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
2．经过本期的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！一、基础知识。
(41分)1.看拼音，写词语。
(10分)róu měi lè qù sǎtuō lǐmàofú àn bèn zhuō zhào yào chóu yuàn2.比一比，再组词。
(8分)陈( ) 帝( ) 差( ) 常( )阵( ) 蹄( ) 羞( ) 裳( )辍( ) 出( ) 湖( ) 光( )缀( ) 拙( ) 糊( ) 恍( )13.同音字填空。
(4分)yōu ( )静 ( )远 ( )美 ( )虑hóng彩( ) ( )色 ( )伟 ( )水4.给加点字选择正确的解释。
(3分)(1)襟．飘带舞( )A.上衣或袍子的胸前部分B.有连襟关系的C.胸怀；抱负(2)津津乐道．( )A.道理B.技艺C.说(3)别．有深意( )A.另外B.区别C.差别D.禁止或劝阻5.把下列词语补充完整。
(6分)平淡( )( ) 断断( )( ) 一碧( )( )( )色( )流 ( )( )一曲孤芳( )( )6.选词填空。
(4分)僻静静谧恬静平静(1)我又躺在田野里，在无限的( )中，忘了世界，也忘了自己。
(2)月光正照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
(3)我的目光顺着( )的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
(4)四周安静得连根针掉在地上的声音都能听见，听到这个噩耗，她没有哭，没2有闹，( )得吓人。
六年级语文上册素质检测题（一）
（xx年春考80分钟）
成绩：_________ 一、读拼音，写词语。
shūshìgēbǎn ào mìshēn qū
( ) ( ) ( ) ( )
yín sònɡfú shēn
( ) ( )
二、用“√”选择正确的读音。
倾．吐（qīnɡ qiōnɡ ）唱和．（héhè ）
层．次（cénɡ chénɡ ）屏．息（pínɡ bǐnɡ ）
梳．妆（shū suō ）胆颤．（zhàn chàn ）
树冠．（ɡuān ɡuàn ）磅．礴（pánɡ bànɡ ）
三、比一比，再组词。
津（）邀（）驱（）律（）遨（）躯（）喧（）
暄（）
四、选词填空。
高高深深轻轻悄悄缕缕阵阵
（1）（）的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你（）的额
头上仿佛刻满了智慧。
（2）我（）地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月色。
（3）来得突然——跟着一（）湿润的山风，跟着一轻盈的云雾，（）地来了。
五、按要求写句子。
（1）雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
（缩句）
_________________________________________________________ （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友。
（改成陈述句）_________________________________________________________ （3）雨改变了山林的颜色。
改为“被”字句：_____________________________________ 改为“把”字句：_____________________________________ （4）老桥，你如一位德高望重的老人。
（改成感叹句）
________________________________________________________ （5）夏天的广州是一个美丽的城市。
（修改病句）
__________________________________________________ （6）战士们蹑手蹑脚地向敌人发起冲锋。
（修改病句）
__________________________________________________
六、按课文内容填空。
1、落红不是无情物，__________________________。
2、造物无言却有情，____________________________。
3、______________________________,不知云与我俱东。
4、此夜曲中闻折柳，____________________________。
5、今夜偏知春气暖，____________________________。
七、口语交际。
假如你也是村落中的一员，你会在草虫的村落里做些什么或说些什么呢？想一想，写下来。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 八、阅读短文，回答问题。
（一）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、找出文段中的中心句，抄下来。
_________________________________________________________________
2、作者在山中访问了哪些“朋友”？
____________________________________________________________________________ 3、在这段中，表达了作者怎样的思想感情？
___________________________________________________________________________ 4、画双行线的句子是____________句，将它改为陈述句：
____________________________________。
5、请你仿写一句像画波浪线的句子。
___________________________________________________________________________
（二）雨
雨，淅淅沥沥地洗刷着灰沉沉的天空，将飘浮着的尘埃（āi ái ）压到了地面。
刹（shā shà ）时，污尘被冲到了水沟，冲到了小溪，冲到了大河。
这，就是心灵的洗礼。
雨，“哗哗”地下着，在空中密集成一张雨帘。
我呆坐在屋檐下，①心如雨帘般惆怅、压抑。
雨，不断地演奏着新编的乐章。
“咚咚咚……”雨敲打着瓦砾，发出动人的旋律。
又似一位好友，欲打开我紧闭深锁的心窗。
但雨帘又是何等的密啊！就连一枚细针也难以逃脱法网，更何况……“唉——又如何呢……”我愁眉深锁，苦思冥想。
突然雨中出现一个弓形般的身影，只是缓缓地挪动着。
渐渐地她走近了。
②她是一位年迈的老人，皱纹如同水沟般深邃（suí suì ）又清晰……她摔倒了，重重地瘫倒在了地上。
我立马起身，但我停住了：她的身体渐渐隐动起来……手用力地支撑着地面……全身依附在拐杖上……渐渐地，她起来了。
我屹住了，痴呆了，③她步履艰难地，又一步一步地向前挪动着，挪动着，不久，便消失在我
的视线中，④我的眼眶早已湿润。
瞬时，雨停了。
不久，天边挂起了绚（xù xuàn ）丽的彩虹，缤纷的彩虹。
顿时，我恍然大悟：“困难不是一个无底洞，无尽的泥沙终能填满这庞大的缺口，关键在于你水滴石穿的坚定与愚公移山的毅力。
”
“啊！最美丽的彩虹！”我不禁感叹道。
1、用“√”在文中的括号里选择正确的读音。
（2分）
2、联系上下文理解词语。
（2分）
苦思冥想：_____________________________________________________
恍然大悟：_____________________________________________________
3、指出文中标有序号的四个画线句子分别属于什么描写方法。
（2分）
①________ ②_________ ③__________ ④___________
4、本文要表现的主题可以用一句歌词来概括：_______________________。
（1分）
5、根据短文内容，填空。
（2分）
（1）“我的眼眶早已湿润”，是因为______________________________________。
（2）成语“水滴石穿”来源于故事；“愚公移山”来源于故事________________。
6、用波浪线画出文章点明中心的句子。
（1分）
九、作文。
把你现象成大自然中的一员，发现一下植物和动物的语言和动作。
要求：①突出自己在发现某种动物的行动②语句通顺③不含有错别字。
④不少于400字。
