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民事诉讼法教学课件学习要求：1、前置知识：法理、民法（总论、分论）、合同法等2、教学安排：讲课56学时；实验4学时；共计60学时3、总评成绩：平时成绩占30%；期末试卷占70%；共计100分平时成绩的构成：出勤、课堂提问、作业、实验课成绩等构成4、参考书目及法律、司法解释:《民事诉讼法学》江伟主编高等教育出版社 2004年1月版《民事诉讼法教程》刘家兴主编北京大学出版社 2001年3月版《中华人民共和国民事诉讼法》及其适用意见最高人民法院关于民事诉讼法证据的若干规定第一章民事诉讼与民事诉讼法学习重点：1、民事纠纷的解决机制2、民事诉讼的概念、特点3、民事诉讼法律关系的特点、要素及诉讼上的法律事实第一节民事纠纷与民事诉讼一、民事纠纷的概念（一）概念;见教材第1页（二）特点：1、民事纠纷主体之间法律地位平等2、民事纠纷的内容是民事权利义务的争议3、民事纠纷的可处分性二、民事纠纷的解决机制（一）私力救济1、方式;自决、和解2、依据法律性质分为：法外私力救济与法定私力救济（正当防卫、紧急避险、自主行为等）3、特点：无第三人介入，仅由当事人自己解决纠纷；无程序性4、弊端：（二）社会救济1、包括；诉讼外调解与仲裁2、特点：有第三人介入；诉讼外调解无程序性、无法律效力；仲裁有程序性、裁决有法律效力；3、利弊分析：（三）公力救济1、包括：行政救济与司法救济2、特点：强制性、严格性、第三方的介入二、民事诉讼的概念与特点（一）民事诉讼的概念1、概念：见教材第3页2、民事诉讼由：各种诉讼活动与由此产生的各种诉讼关系共同构成3、人民法院的活动不都是诉讼活动：如合议庭评议活动、审判委员会的案件讨论活动------属于人民法院内部的一种活动。
（二）民事诉讼的特点2、当事人处分权利的自由性---实体权利与程序权利的相对自由处分3、双方当事人在诉讼上对抗的特殊性----对抗的平等性4、民事诉讼程序的严格规范性与正当性5、纠纷解决的强制性、最终性与权威性四、民事诉讼的目的（略）第三节民事诉讼法律关系一、民事诉讼法律关系概述（一）概念：见教材第18页（二）特点1、由审判法律关系与争讼法律关系构成1）、审判法律关系：法院于当事人之间的关系；法院同其他诉讼参与人之间的关系；2)、争讼法律关系：当事人之间在诉讼过程中形成的诉讼关系；当事人与其他诉讼参与人之间的诉讼关系2、体现了法院审判权与当事人诉讼权利的对立与平衡二、民事诉讼法律关系的要素（一）民事诉讼法律关系的主体1、人民法院2、人民检察院3、诉讼参加人4、其他诉讼参与人（二）民事诉讼法律关系的内容------诉讼权利与诉讼义务（三）民事诉讼法律关系的客体1、法院与当事人之间的民事诉讼法律关系客体是案件事实与诉讼请求2、法院与其他诉讼参与人之间民事诉讼法律关系的客体是案件事实三、引起民事诉讼法律关系发生、变更和消灭的法律事实（一）事件（二）诉讼行为1、法院的诉讼行为：诉讼指挥行为、裁判行为、执行行为等2、当事人的诉讼行为：取效性诉讼行为---须借助法院才能取得效果的诉讼行为。
