《Hello!》牛津译林版英语三年级上册PPT课件(4篇)

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Unit Hello ! 第一课时(课件)译林版(三起)(2024)三年级英语上册

Why do Bobby’s friends run away(逃跑)?
Hi, I’m Bobby.
Hi, I’m Sam.
Ah! A cat!
Cartoon time
Hi, I’m Bobby mice(老鼠的复数形式）
猫
Mice are afraid of cats.
老鼠怕猫。
Hi, I’m Bobby.
They are greeting each other.
互相打招呼
Listen and learn
How do they greet each other?
Hi, Su Hai. Hello, Liu Tao.
嗨（非正式场合打招呼）
哈罗，同样。但在使用中，Hello更正式一点，Hi比Hello更随意一些。
Enjoy a song
Look and say
What can you see in the picture?
There are some students and a teacher.
学生
老师
Look and say
Who are they? Let’s get to know them！
我的老师
Good morning. Good morning. Good morning. Morning, my friend.
我的朋友
9:03 in the morning
Tip: 中午12点之前，可以用 Good morning! 来问好。问好时也可省略good，直接说“Morning.”
Language points
【拓展】 1. Mr意为“先生”，称呼男士时可用 “Mr+姓/姓名”，如：Mr Wang 王先生， Mr Green 格林先生。 2. Mrs意为“夫人，太太”，通常用于称呼已婚女士。当我们不确定某位女士婚否，可以使用Ms来称呼。

牛津译林版英语三年级上册小学英语牛津译林苏教版三年级上册新版Unit6Coloursppt课件

任选一种方式互相问一问，答一答！
问问题时要
注意礼貌哦！
A：Hello, xxx！What colour is it?/
What colour is my …?
B：It’s … A: Thank you./ You’re right.
敢于提问者和答对者都能获得花瓣哦！
好朋友对对碰：考考你朋友的反应能力规则：五秒内选一件物品，并想好问题和提问对象。
4.Look for more colours and share each other. (寻找更多的颜色和朋友们分享！)
A: Thank you. What colour is my …?
B: It’s …
A: What colour is this … ?
B: It’s … A: What colour is it? B: It’s …
积极参加的小组可以获得花瓣哦！
A：Great！ Goodbye!
颜色使我们的生活丰富多彩！
展示
What colour is it ? 它是什么颜色?
It’s …
它是……
Let’s review!
Look at my skirt. It’s orange.
Let’s review! It’s green.
Let’s review! What colour is it now?
Let’s review!
也要做好被提问的准备哦！
Colourful clothes
Yang Ling也有许多nice clothes，它们有着不同的colours。Look！
What colour is this
?
It’s …brgwelruhedeie.t.en.. 这

牛津译林版三年级英语上册Unit 2 I'm Liu Tao 课件

Mary
Xi Yangyang!
小结
朋友见面打招呼：Hello! / Hi! 自我介绍：I'm …
如：I'm Sarah.
Thank you!
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
Unit 2 I’m Liu Tao
Let’s learn
E像“山”字向右倒 e像一只小眼睛
eggs
F像菜刀有缺口 f像弯弯的镰刀
flower
G像一座圆宝库 g像一只小蝌蚪
girl
开学了，让我们来认识一下我们的新朋友吧！
Hi! I’m Hui Tailang. 你好！我是灰太狼。
Hello! I’m Lan Yangyang. 你好！我是懒羊羊。
Hello, I’m Ann.
Hi, I’m ken.
Let’s talk I’m Jane.
I’m Ken. I’m Ann.
Good afternoon, are you Angel?
Yes, I am.
Hi, are you Mei
Yangyang?
No, I am Xi Yangyang.
Hello! I’m Xiao Xin. 你好！我是小新。

牛津译林版三年级上册英语Unit 1 Hello!课件

Unit 1 Hello!
招呼用语：
Hello ! 你好！
Hi. 你好。
• Do you want to introduce yourself to me? You can use the sentences below:
你想让Miss Yan 认识一下你吗？你可以用下面的句子向我介绍自己哦。
花一样美丽，感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高，有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020
Let’s act. 让我们一起表演吧
注意语音和语调哦！
Summary
• 1.我们见面时，可以用哪些句子来打招呼？
Hello! Hi . Good morning. Good afternoon.
2. 表示“你好”的句子是什么？
Hello! Hi.
3.“上午好”怎么说？那“下午好”呢
Good morning. Good afternoon.
表达？ Good morning,Bobby. • “你好，我是Bobby”怎么说呢？
Hello/Hi, I'm Bobby.
Ticking time
We can act the story out.我们小组会表演故事。
We can act with body language.我们在表演时还

2024年秋新牛津译林版三年级上册英语教学课件 Unit 5 第2课时

2 How does Sam greet（问候） Bobby’s mum?
晚上好。
是傍晚6点左右到晚上睡觉之前，见面较为正式的问候语。 “Good evening.”的回答还是“Good evening.”。
Who is in Sam’s family? Sam’s father. This is my dad.
Good evening.
3
This is my dad.
Good evening.
Good evening.
4
Hello, I’m Bobby. He’s
Sam.
Quick! Look in the pond.
Hi, I’m Tad.
who’s = who is
5 Hi.
Who’s she?
Bob Bob’s mum Tim Tim’s dad
For example
Hello, I’m Bobby. He’s
Sam.
Quick! Look in the pond.
Hi, I’m Bob.
Who’s she? Hi.
She’s my mum. She’s great.
Letters in focus
同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？
谢谢大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
Watch and write
O占上、中两格，一笔完成。 o占中间一格，一笔完成。
P占上、中两格，两笔完成。 p 占中、下两格，两笔完成。
Q占上、中两格，两笔完成。 q占中、下两格，一笔完成。
Summary
look quick the 1 pond great
who who’s = who is

Unit 1 Hello! 复习课件(共31张PPT)

Unit 1
Hello!
Review
译林版·三年级上册
Letters Words Phrases
Sentences Tips Exercises
Part 1
Letters
START
Read and write. 读一读，写一写。
A像小人中间立 B像兄弟葫芦娃 C像鱼钩弯又弯 D像半张香香饼
Part 2
B. Good morning, class.
( B ) 3. 当你下午遇到格林先生时，你可以说：_________
A. Good afternoon, Miss Green. B. Good afternoon, Mr Green.
( A ) 4. 当波比向别人介绍自己时，可以说：_________
(3 )
(2 )
(1 )
阅读短文，完成任务。
A: Good morning, Miss Zhang.
B: Good morning, Wang Ming.
C: Hi, Wang Ming.
A: Hi, Jack.
D: Hello, Wang Ming. I’m Lily. A: Hello, Lily.
Words
START
Words spelling. 汉译英。
1.你好__h_e_l_lo________ 2.喂，嗨____h_i _________ 3.我___I____________ 4.是___a_m______________ 5.我是(全写)___I_a_m_____ (缩写)____I_’m____________ 6.一个___a___________ 7.猫___c_a_t_____________ 8.女士__M__i_ss_________ 9.同学们___c_la_s_s________ 10.再见___g_o_o_d_b_y_e____ 11.再会____b_y_e_________

牛津译林版三年级英语上册第一单元Unit1 Hello!全部PPT课件(共3课时)

Good morning！ Hi！
Le教t’学s目watch.
标
点击播放Fun time课文动画
Fu教n学t目ime. 看图并读一读图上的句子。
标
Good morning.
Hi!
Hi! Hello.
Good morning.
Hello.
Good afternoon.
Fu教n学t目ime. 两人一组进行游戏，掷骰子，走棋（数字代表走
Good afternoon, Miss Li.
Act教o学u目t.
标
小组为单位进行对话表演。
Say and remember.
1. 我们来说一说如何自我介绍呢？ I’m…
2. 见面说你好： Hello！ Hi!
3. 早上或上午见面说： Good morning.
4. 下午见面说： Good afternoon.
Fil教l 学in目t标he blanks.
根据短文内容填空。 1. The white (白色的) cat (猫) and Sam said “__G__o_o__d__m__o_r_n__i_n_g__” to each other (彼此).
afternoon
Miss good hello
Lo教ok学a目nd say.
标
Mike来到学校，他是怎样和老师同学打招呼的？
Le教t’学s目watch.
标
点击播放Story time
St教or学y 目time.
标
Listen and read the story，and underline the sentences of the greetings.
Let’s say.
Hello! I’m Jerry. Hi! I’m Tom.

译林版新版三年级上册英语课件-Unit 1《Hello》｜译林版(三起) (共31张PPT)

B. Goodbye!
Have a try! 试一试
S1: Hello, I’m _________. S2: Hi, I’m ___________. S1: Goodbye! S2: Bye!
bag a bag I have a bag.
ruler a ruler I have a ruler.
I have a
I have a I have a I have an
. Me too!
. Me too! . Me too! . Me too!
pencil
a pencil I have a pencil.
eraser
an eraser I have an eraser.
crayon a crayon
I have a crayon.
I have ______. a bag a ruler a crayon an eraser a pencil
神秘人物是谁？猜一猜！
Mike
Sarah Miss White
怀特小姐
Hi!
Hello!
Hello, I’m Miss White.
Hello! I‘m Wu Yifan.
Hi! I'm Sarah.
Hello! I'm Mike.
大家好！我是迈克。
Hello, I’m _S_a_r_a_h__. Hi, I’m _C_h_e_n_J_i_e__. Hello, I’m _M_is_s__W__h_it_e_.
Hello, I’m Miss White.
Hi! I'm Sarah.
Hello! I’m Wu Yifan.
Hello, I'm John.

Unit 1 Hello, hello! 第3课时(课件)外研剑桥版(2024)英语三年级上册

Hello, children! How are you today?
（child的复数形式）儿童，小孩
How are you today? 你好吗？
如何，怎样
今天
熟人之间见面时的问候语，用于询问对方的身体状况。
How are you today?
Fine/ I’m fine.
I’m OK. Very well.
Listening tips:
1. 听录音前，阅读每个场景图中的对话及所给备选句子，理解其含义并尝试完成匹配任务。 2.听录音时，注意听清空白处的内容,核实自己的答案正误。
Listen and match.
I’m Ms Wang. ___________
I’m Wu Kai.
Nice to meet you!
Unit 1
Hello, hello!
第3课J时oin(LIna剑n桥gu·三ag年e级in上u册se & Let’s do it!)
Join In 剑桥·三年级上册
Review
Good morning!
Let’s greet!
Good morning!
Good night!
Let’s greet!
Cut out the paper according
to the size of the name card. 根据名字卡片的尺寸裁剪纸。
剪
2
frame 边框
pattern 图案
Draw
Design and draw your name card as you like. 设计并绘画自己喜欢的名字卡片。
Good night!
Let’s greet!

2024年秋新牛津译林版三年级上册英语教学课件 Unit 6 第3课时(Story time)

Summary
This is my family
Sentence patterns:
Who’s…?
He’s/ She’s…
Is he/she your…?
Yes, …/ No,…
Homework
1. Read and repeat the story. 2. Introduce Liu Tao’s family to your
Look! This is my family.
Listen, read and answer
1 Does Liu Tao has a big family?
哇，呀
Yes, my grandpa, grandma, father, mother, uncle, aunt…
大的
Wow! You have a big family.
Maybe it’s… home!
Story time
It’s Liu Tao’s home.
Welcome to my home!
LisStetonryantidmaenswer
What are they talking about? A. Liu Tao’s home B. Liu Tao’s family C. Liu Tao’s friends.
2 No, he isn’t.
Is he your father?
He’s my grandpa.
isn’t = is not
Who’s he?
3
Is she your mother?
No, she isn’t. She’s my aunt.
4
Who’s the baby? Is it your cousin?

Unit Hello ! 第二课时 (课件)译林版(三起)(2024)三年级英语上册

下午好 Good afternoon, Miss Li.
下午好
Good afternoon, class.
下午
班级；课程
Story time
What time is it now?
Байду номын сангаас
It’s time to go home.
3:45 in the afternoon(下午)
Story time
Goodbye, Miss Li. Bye!
Enjoy a song
Revision
Hi, _I’_m__/__I_a_m_
Bobby.
Revision
Hello, I_’_m__/_I__a_m_
Sam.
Revision
G_o_o_d__m_o_r_ni_n_g, Bobby.
8:15
G_o_o_d__m_o_r_ni_n_g, Sam.
Revision
How do you greet
...
people?
Hello! Hi!
Good morning.
Free talk
What will you do on the first day at school?
开学第一天你们会做什么？
Story time
First day at school（开学第一天）
再见，再会再见，再会
goodbye“ 再见 ” ，可以单独使用或在后面加上对方的名字/称呼。
在口语中也可以用 “Bye” 或 “Bye-bye” 来表示 “再见”。
Think and discuss
How do the teacher and students greet each other?

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5.cbd
5
bad
6.BAD
1.
A. morning PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/
Good afternoon, class. 下午好,同学们. Good afternoon, Miss Li. 下午好,李老师.
重点句型
Hi, I'm Sam. 你好,我是萨姆. Hi, I'm Bobby. 你好,我是博比.
重点语法
hello和hi的用法
(1)hello和hi都是打招呼用语,都有“你好”的意思. (2)hello多用于比较正式的场合,用于不太熟悉的人或认识但交情不是很深的人之间打招呼. (3)hi用于比较熟悉的人之间打招呼,较hello要随意些.
6. Mike 迈克 (男名)
7. Sam 萨姆 (男名)
8.Bobby
博比 (男名, 文中用于卡通老鼠名)
重点句型
Good morning, Miss Li. 早上好,李老师.
重点句型
—Hi. 你好。
—Hello. 你好！
—Hi，Mike！你好，迈克！—Hello，Mike！你好，迈克！
重点句型
A. Good morning.
B. Good afternoon.
( B ) 2.下午看到李老师,你可以说: A. Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li.
句型练习
( A ) 3.和迈克打招呼时,你可以说:
A. Hi, Mike.
B. Hi, I'm Mike.
重点语法
例如: ①Hello, Mike. 你好,迈克. ②Hi, I'm Bobby. 你好,我是博比.
重点语法
good morning和good afternoon用法
(1)good morning 意为“早上好”. (2)good afternoon 意为“下午好”.
重点语法
例如: ①Good morning, Sam.早上好,萨姆. ②Good afternoon, class. 下午好,同学们.
Unit 1 Hello!
课堂练习
词汇练习
一、判断下列字母大小写形式是否对应,用“√”或“×”表示。
( × ) 1.Db ( √ ) 3.Bb
( × ) 2.Ac ( × ) 4.Ca
词汇练习
二、写出下列字母相对应的大写或小写形式。
1.b
B
1
2.A
a
2
bac
3.BAC
3
BBC
4.bbc
4
CBD
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/
( A ) 4.当别人和刘涛打招呼时,刘涛可以说:
A. Hello.
B. Hello, Liu Tao.
( B ) 5.早晨妈妈叫你起床,你可以说: A. Good afternoon, Mum. B. Good morning, Mum.
句型练习
六、从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏句子对应的答语。
Ⅰ
Ⅱ
( D ) 1.Good morning, Bobby.
A. Hello, Liu Tao.
( C ) 2.Hi, I'm Mike.
B. Good afternoon, class.
( B ) 3.Good afternoon, Miss Li. A
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
B. am
C. afternoon
( C ) 2. A. hi
B. hello C. Miss
( C ) 3. A. Bobby ( A ) 4. A. afternoon
( T ) 3.当别人和苏海打招呼时,苏海可以说: Hello.
( F ) 4.下午老师走进教室,老师应该说: Good afternoon, Miss Li.
T (
) 5.博比在公园遇到萨姆, 应该说: Hello, Sam.
句型练习
五、根据所给情景选择正确的表达。
( A ) 1.早上向同学问好时,你可以说:
A ( ) 5. A. hi
B. Miss Li C. morning B. Mike C. Sam B. Mike C. class
感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！
句型练习
四、根据所给情景判断句子正(T)误(F)。
( T ) 1.上午看到李老师,你应该说: Good morning, Miss Li. ( F ) 2.上学路上遇到好朋友迈克,你应该说: Hello, I'm Mike.
Unit 1 Hello!
基础知识
重点单词
1. Miss 小姐
2. class 同学们
重点单词
3. I 4. I'm=I am 5.dear
我我是亲爱的
重点单词
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛：语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/