北京四中 初一数学乘方周末练习

2024北京四中初一（下）开学考数 学一、选择题（共16分，每题2分）每道题符合题意的选项只有一个.1. 某几何体的平面展开图如图所示，则该几何体是（ ）A. 三棱锥B. 三棱柱C. 四棱锥D. 四棱柱 2. 下列关于单项式2x 2y 的说法正确的是（ ）A. 系数是1，次数是2B. 系数是2，次数是2C. 系数是1，次数是3D. 系数是2，次数是33. 教材中“整式的加减”一章的知识结构如图所示，则A 和B 分别代表的是（ ）A. 整式，合并同类项B. 单项式，合并同类项C. 多项式，次数D. 多项式，合并同类项4. 实数m ，n 在数轴上的对应点的位置如图所示，下列结论中正确的是（ ）A. m n <B. 0m n +>C. 0m n −<D. 0mn > 5. 下列等式变形正确的是（ ）A. 若2x ＝1，则x ＝2B. 若2（x ﹣2）＝5（x +1），则2x ﹣4＝5x +5C. 若4x ﹣1＝2﹣3x ，则4x +3x ＝2﹣1D. 若3112123x x +−−=，则3（3x +1）﹣2（1﹣2x ）＝1 6. 若方程x +y ＝3，x ﹣2y ＝6和kx +y ＝7有公共解，则k 的值是（ ） A. 1B. ﹣1C. 2D. ﹣2 7. 如图，直线AB ，CD 相交于点O ，OE 平分∠AOD ，OF 平分∠BOD ．当直线CD 绕点O 顺时针旋转α°（0＜α＜180）时，下列各角的度数与∠BOD 度数变化无关的角是（ ）A. ∠AODB. ∠AOCC. ∠EOFD. ∠DOF8. 把如图①的两张大小相同的小长方形卡片放置在图②与图③中的两个相同大长方形中，已知大长方形的长比宽多10cm ，若记图②中阴影部分的周长为1C ，图③中阴影部分的周长为2C ，那么12C C −=（ ）A. 10cmB. 20cmC. 30cmD. 40cm二、填空题（共16分，每题2分）9. 计算38396932''︒+︒的结果为________．10. 建筑工人在砌墙时，经常在两个墙角分别立一根标志杆，在两根标志杆之间拉一根绳子，沿这根绳子可以砌出直的墙，这样做蕴含的数学道理是________.11. 一个角的补角比它的余角的3倍少20︒，这个角的度数是_______度．12. 当2x =时，336++=ax bx ，则当2x =−时，多项式33ax bx ++的值为_____.13. 点C 是直线AB 上一点，若线段AB 的长为4，12BC AC =，线段BC 的长为______. 14. 如果a ，b 为定值，关于x 的一次方程21262kx a x bk +−−=，无论k 为何值时，它的解总是1，则6a b +=______．15. 对于三个数a ，b ，c ，用{,,}M a b c 表示这三个数的平均数，用min{,,}a b c 表示这三个，数中最小的数．例如：1234{1,2,3}33M −++−==，min{1,2,3}1−=−，如果{3,21,1}min{3,7,25}M x x x x +−=−++，那么x =__________．16. 四个互不相等的数a ，b ，c ，m 在数轴上的对应点分别为A ，B ，C ，M ，其中4a =，8b =，0.5()m a b c =++．（1）若2c =，则A ，B ，C 中与M 距离最小的点为_____；（2）若在A ，B ，C 中，点C 与点M 的距离最小，且不等于A ，B 与点M 的距离，则符合条件的点C 所表示的数c 的取值范围为____．三、解答题（共68分，第17题16分，第18题6分，第19题7分，第20题12分，第21题7分，第22题6分第23-24题，每题7分）17. 计算：（1）37(2)( 1.25)34−+−−+； （2）1325554⎛⎫⎛⎫÷⨯−÷− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； （3）3751412660⎛⎫⎛⎫+−÷− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； （4）22131105(3)5⎛⎫−−−⨯−+− ⎪⎝⎭. 18. 先化简再求值： 已知21302x y ⎛⎫−++= ⎪⎝⎭，求()222213455x y xy x y xy ⎛⎫−−− ⎪⎝⎭的值． 19. 填空：已知90AOB ∠=︒，90COD ∠=︒，OE 平分BOD ∠，30AOC ∠=︒，（1）如图，OC 在AOB ∠内部时，求COE ∠的度数．解：90AOB ∠=︒，90BOC AOC ∴∠+∠=︒，90COD ∠=︒，90BOC BOD ∴∠+∠=︒，AOC BOD ∴∠=∠（_________________）（填写推理依据）， 30AOC ∠=︒，30BOD ∴∠=︒， OE 平分BOD ∠，DOE ∴∠=_____=_____°（__________）（填写推理依据）， COE COD DOE =∠−∠∴∠=______°．（2）若OC 在AOB ∠外部，COE ∠的度数为________．20. 解方程（组）：（1）2(3)5(3)21x x −−−=；（2）2135234x x −−−=；（3）531825x y x y −=⎧⎨+=⎩． 21. 北京时间2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射取得了圆满成功！神舟十七号发射成功并对接中国空间站，标志着中国载人航天走过空间站关键技术验证阶段和建造阶段．某超市为了满足广大航天爱好者的需求，计划购进A 、B 两种航天载人飞船模型进行销售，据了解，2件A 种航天载人飞船模型和3件B 种航天载人飞船模型的进价共计95元；3件A 种航天载人飞船模型和2件B 种航天载人飞船模型的进价共计105元．（1）求A ，B 两种航天载人飞船模型每件的进价分别为多少元？（2）若该超市计划正好用250元购进以上两种航天载人飞船模型（两种航天载人飞船模型均有购买），请你写出所有购买方案．22. 点O 为数轴的原点，点A 、B 在数轴上的位置如图所示，点A 表示的数为5，线段AB 的长为线段OA 长的1.2倍．点C 在数轴上，M 为线段OC 的中点．（1）点B 表示的数为________；（2）若线段5BM =，则线段OM 的长为________；（3）若线段AC a =（05a <<），求线段BM 的长（用含a 的式子表示）．23. 定义数对（x ，y ）经过一种运算φ可以得到数对（x '，y '），并把该运算记作φ（x ，y ）＝（x '，y '），其中x ax by y ax by =+⎧⎨=−''⎩（a ，b 为常数）．例如，当a ＝1，且b ＝1时，φ（﹣2，3）＝（1，﹣5）． （1）当a ＝1且b ＝1时，φ（0，）＝ ；（2）若φ（1，2）＝（0，4），则a ＝ ，b ＝ ；（3）如果组成数对（x ，y ）的两个数x ，y 满足二元一次方程2x ﹣y ＝0，并且对任意数对（x ，y ）经过运算φ又得到数对（x ，y ），求a 和b 的值．24. 定义：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成1∶2两部分，这条射线叫做这个角的内倍分线．（1）如图1，OM 是AOB ∠的一条内倍分线，满足BOM AOM ∠=∠2，若45AOB ∠=︒，求AOM ∠的度数．（2）已知60AOB ∠=︒，把一块含有60︒角的三角板COD 按如图2叠放．将三角板COD 绕顶点O 以2度/秒的速度按顺时针方向旋转t 秒（0180t <<）．①t 为何值时，射线OC 是AOD ∠的内倍分线；②在三角板COD 转动的同时，射线OB 以每秒n （01n <<）度的速度绕O 点逆时针方向旋转至OB '，在旋转过程中存在OB '恰好同时是AOD ∠，AOC ∠的内倍分线，请直接写出n 的值．四、选做题（共10分，第25题2分，26题8分）25. 如图所示，每个字母分别代表不同的数字，四个角上每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间四边形BDGE 四个顶点上的数字之和相等，若1A =，3C =，3F =，则H 的值为_____.26. 数学活动课上，老师拿出两个单位长度不同的数轴A 和数轴B 模型，如图，当两个数轴的原点对齐时，数轴A 上表示2的点与数轴B 上表示3的点恰好对齐．（1）图1中，数轴B 上表示9的点与数轴A 上表示________的点对齐，数轴A 上表示8−的点与数轴B 上表示______的点对齐；（2）如图2，将图中的数轴B 向左移动，使得数轴B 的原点与数轴A 表示2−的点对齐，则数轴A 上表示5的点与数轴B 上表示_______的点对齐，数轴B 上距离原点12个单位长度的点与数轴A 上表示_______的点对齐；（3）若数轴A 上表示2n 的点与数轴B 表示3m 的点对齐，则数轴A 上表示26n +的点与数轴B 上表示_______的点对齐，数轴B 上距离原点()312m +个单位长度的点与数轴A 上表示________的点对齐．（用代数式表示）参考答案一、选择题（共16分，每题2分）每道题符合题意的选项只有一个.1. 【答案】C【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点确定立体图形为四棱锥，再根据四棱锥的特性解题．【详解】观察图可得，这是个下底面为正方形，侧面有四个正三角形的四棱锥的展开图，则该几何体为四棱锥．故选C ．【点睛】本题主要考查了几何体的展开图，此题关键是确定是四棱锥的展开图．2. 【答案】D【分析】利用单项式中的数字因数叫做单项式的系数，一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数，进而分析即可．【详解】解：单项式2x 2y 的系数为2，次数为3．故选：D ．【点睛】本题考查了单项式，正确把握单项式的次数与系数的确定方法是解题的关键． 3. 【答案】D【分析】根据整式的定义，整式的加减运算，即可得到答案【详解】单项式和多项式统称为整式，整式的加减就是合并同类项，故选：D ．【点睛】本题考查了整式，单项式和多项式统称作整式，注意整式的加减就是合并同类项是解答本题的关键．4. 【答案】B【分析】根据数轴上点的位置可知2134n m −<<−<<<，由此即可得到答案．【详解】解：由题意得，2134n m −<<−<<<， ∴m n >，0m n +>，0m n −>，0mn <，∴四个选项中只有B 选项符合题意，故选B ．【点睛】本题主要考查了实数与数轴，正确得到2134n m −<<−<<<是解题的关键． 5. 【答案】B【分析】根据解一元一次方程的方法即可依次判断．【详解】A.若2x ＝1，则x ＝12，故错误；B.若2（x ﹣2）＝5（x +1），则2x ﹣4＝5x +5，正确；C.若4x ﹣1＝2﹣3x ，则4x +3x ＝2+1，故错误；D.若3112123x x +−−=，则3（3x +1）﹣2（1﹣2x ）＝6，故错误；故选B ．【点睛】此题主要考查解一元一次方程，解题的关键是熟知去分母的方法．6. 【答案】C【分析】先求出326x y x y +=⎧⎨−=⎩①②的解，然后代入kx +y ＝7求解即可． 【详解】解：联立326x y x y +=⎧⎨−=⎩①②， ②-①，得-3y =3，∴y =-1，把y =-1代入①，得x -1=3∴x =4，∴41x y =⎧⎨=−⎩， 代入kx +y ＝7得：4k ﹣1＝7，∴k ＝2，故选：C ．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，解二元一次方程组的基本思路是消元，二元方程转化为一元方程是解题的关键．7. 【答案】C【分析】根据角平分线的定义可得∠AOD =2∠EOD ，∠BOD =2∠DOF ，结合平角的定义可求解∠EOF =90°，由∠EOF 的度数为定值可判定求解．【详解】解：∵OE 平分∠AOD ，OF 平分∠BOD ，∴∠AOD =2∠EOD ，∠BOD =2∠DOF ，∵∠AOD +∠BOD =180°，∴∠EOD +∠DOF =90°，即∠EOF =90°，∴直线CD 绕点O 顺时针旋转α°（0＜α＜180）时，∠EOF 的度数与∠BOD 度数变化无关．故选：C ．【点睛】本题主要考查角平分线的定义，求解∠EOF 的度数是解题的关键．8. 【答案】B【分析】题目主要考查整式加减的运用，设图②与图③中的大长方形的宽为cm a ，则长为()10cm a +，图①中的长方形长为cm x ，宽为cm y ，结合图形分别表示出两个长方形的周长，然后相减即可得．理解题意，结合图形列出代数式是解题关键．【详解】解：设图②与图③中的大长方形的宽为cm a ，则长为()10cm a +，图①中的长方形长为cm x ，宽为cm y ，由图②可知：()1102420C a a a =++⨯=+；由图③可知：10x y a +=+，()()()221022C a a x a y =++−+−，()22042a a x y =++−+，6202(10)a a =+−+，4a =，则()21420420cm C C a a −=+−=，故选：B ．二、填空题（共16分，每题2分）9. 【答案】10811'︒【分析】角度单位都是60进制，度加度，分加分得出结果后满60进1即可．【详解】原式=10771'=10811'，故答案为：10811'．【点睛】本题考查数学中角度量度的相加，解题的关键是知道角度量度的运算方法，知道度加度，分加分，进制是60即可．10. 【答案】两点确定一条直线【分析】此题考查了直线的性质：两点确定一条直线．由直线公理可直接得出答案．【详解】解：建筑工人在砌墙时，经常在两个墙角分别立一根标志杆，在两根标志杆之间拉一根绳子，沿这根绳子可以砌出直的墙．这样做蕴含的数学道理是两点确定一条直线．故答案为：两点确定一条直线．11. 【答案】35【分析】设这个角为x 度．根据一个角的补角比它的余角的3倍少20°，构建方程即可解决问题．【详解】解：设这个角为x 度．则180°-x=3（90°-x ）-20°，解得：x=35°．答：这个角的度数是35°．故答案为：35．【点睛】本题考查余角、补角的定义，一元一次方程等知识，解题的关键是学会用方程分思想思考问题，属于中考常考题型．12. 【答案】0【分析】本题考查了求代数式的值，方程的解，由已知可求得823a b +=，而当2x =−时，有33823ax bx a b ++=−−+，从而可求得其的值．解题的关键是根据条件得到823a b +=，从而利用整体代入法求值．【详解】解：当2x =时，336++=ax bx ，即8236a b ++=，∴823a b +=，当2x =−时，有33823(82)3330ax bx a b a b ++=−−+=−++=−+=故答案为：0．13.【答案】43或4 【分析】本题考查了两点间的距离的含义和求法，分两种情况讨论：①点C 在A 、B 中间时；②点C 在点B 的右边时，求出线段BC 的长为多少即可．理解题意，分类讨论是解决问题的关键．【详解】解：①点C 在A 、B 中间时，如图：∵AB 的长为4，12BC AC =，则2AC BC = ∴3AC BC AB BC +==， ∴43BC =． ②点C 在点B 的右边时，如图：∵AB 的长为4，12BC AC =，则2AC BC =， ∴2AB BC AC BC +==，∴4BC =．综上所述：线段BC 的长为43或4． 故答案为：43或4． 14. 【答案】1【分析】根据一元一次方程的解的定义即可求出答案．【详解】解：将1x =代入方程21262kx a x bk +−−=， 211262k a bk +−∴−=， ()()3213k a bk ∴+−−=，3613k a bk ∴+−+=，()346b k a ∴+=−，由题意可知，30b +=，460a −=，23a ∴=，3b =−， ()266313a b ∴+=⨯+−=， 故答案为：1．【点睛】本题考查一元一次方程，解题的关键是正确理解一元一次方程的解的定义．15. 【答案】2或-4【分析】依据定义分别求出{3,21,1}M x x +−和min{3,7,25}x x −++，再分三种情况讨论，即可得到x 的值． 【详解】3211{3,21,1}13x x M x x x +++−+−==+ 当min{3,7,25}3x x −++=时，73253x x −+≥⎧⎨+≥⎩，解得14x −≤≤， ∵{3,21,1}min{3,7,25}M x x x x +−=−++∴13x +=，解得2x =，符合条件；当min{3,7,25}7x x x −++=−+时，37257x x x ≥−+⎧⎨+≥−+⎩，解得4x ≥， ∵{3,21,1}min{3,7,25}M x x x x +−=−+∴17x x +=−+，解得3x =，不符合条件；当min{3,7,25}25x x x −++=+时，325725x x x ≥+⎧⎨−+≥+⎩，解得1x ≤−， ∵{3,21,1}min{3,7,25}M x x x x +−=−++∴125x x +=+，解得4x =−，符合条件；综上所述：2x =或4x =−故答案为：2或-4【点睛】本题考查了算术平均数、一元一次方程的应用、解一元一次不等式组．解题的关键是弄清新定义运算的法则，并分情况讨论．需要考虑每种情况下x 的取值范围16. 【答案】 ①. B ②. 8c >【分析】本题考查了代数式求值，数轴上两点的距离，绝对值的几何意义，数形结合是解题的关键． （1）根据已知求得7m =，进而分别求得A ，B ，C 中与M 距离，即可求解；（2）根据已知得60.5m c =+，表示出A ，B ，C 与M 距离，根据点C 与点M 的距离最小，且不等于A ，B 与点M 的距离，得0.560.52c c −+<−，0.560.52c c −+<+，令0.5x c =，则62x x −<−，()62x x −<−−，由绝对值的几何意义可知，62x x −<−表示数轴上数x 到6的距离比到2的距离小，则2642x +>=；()62x x −<−−表示数轴上数x 到6的距离比到2−的距离小，则2622x −+>=，得>4x ，进而即可求解． 【详解】解：（1） ∵4a =，8b =当2c =，∴()0.5m a b c =++()0.54827=⨯++= ∵473−=，871−=，275−=∴A ，B ，C 中与M 距离最小的点为B ，故答案为：B ．（2）∵0.5(48)60.5m c c =++=+，则A ，M 之间的距离为：60.540.52c c +−=+，B ，M 之间的距离为：60.580.52c c +−=−，C ，M 之间的距离为：60.50.56c c c +−=−+，∵点C 与点M 的距离最小，且不等于A ，B 与点M 的距离， ∴0.560.52c c −+<−，0.560.52c c −+<+，令0.5x c =，则62x x −<−，()62x x −<−−，由绝对值的几何意义可知，62x x −<−表示数轴上数x 到6的距离比到2的距离小，即x 在两个数中点的右侧，则2642x +>=； ()62x x −<−−表示数轴上数x 到6的距离比到2−的距离小，即x 在两个数中点的右侧，则2622x −+>=， 即：当>4x 时，62x x −<−，()62x x −<−−，亦即：当0.54c >时，0.560.52c c −+<−，0.560.52c c −+<+，∴当8c >时，点C 与点M 的距离最小，且不等于A ，B 与点M 的距离，故答案为：8c >．三、解答题（共68分，第17题16分，第18题6分，第19题7分，第20题12分，第21题7分，第22题6分第23-24题，每题7分）17. 【答案】（1）10 （2）43（3）30−（4）6【分析】本题考查了有理数的混合运算，掌握有理数的运算法则以及运算顺序是解题的关键．（1）根据有理数的加减进行计算即可求解；（2）将除法转化为乘法，然后按照从左至右的顺序进行计算即可求解；（3）将除法转化为乘法，然后根据乘法分配律进行计算即可求解；（4）根据有理数的混合运算，先计算乘方，然后乘除，最后计算加减即可求解．【小问1详解】 解：37(2)( 1.25)34−+−−+372 1.2534=−++923=−+10=；【小问2详解】 解：1325554⎛⎫⎛⎫÷⨯−÷− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11425553⎛⎫⎛⎫=⨯⨯−⨯− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭43=；【小问3详解】 解：3751412660⎛⎫⎛⎫+−÷− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()375604126⎛⎫=+−⨯− ⎪⎝⎭()()()3756060604126=⨯−+⨯−−⨯−453550=−−+30=−；【小问4详解】 解：22131105(3)5⎛⎫−−−⨯−+− ⎪⎝⎭()91259=−−−−+6=．18. 【答案】22211x y xy −−，34【分析】本题考查了整式的化简求值，非负数的性质应用，根据非负数的性质，得出x 、y 的值，代入所求代数式计算即可．掌握整式的化简求值是解题的关键．【详解】解：原式22223125x y xy x y xy =−−+，22211x y xy =−−；21302x y ⎛⎫−++= ⎪⎝⎭， 30x ∴−=，102y +=， ∴3x =，12y =−， 当3x =，12y =−时， 原式2211323113224⎛⎫⎛⎫=−⨯⨯−−⨯⨯−= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19. 【答案】（1）同角的余角相等，∠BOE ，15，角平分线的定义，75（2）105︒【分析】本题考查的是与余角相关的计算，角平分线的定义，理解角的和差的运算是解本题的关键． （1）利用同角的余角及角平分线的定义，根据每一步的提示结合条件，填写推理依据即可；（2）作出图形，类比（1【小问1详解】解：∵90AOB ∠=︒，∴90BOC AOC ∠+∠=︒，∵90COD ∠=︒，∴90BOC BOD ∠+∠=︒∴AOC BOD ∠=∠（同角的余角相等），∵30AOC ∠=︒，∴30BOD ∠=︒，∵OE 平分BOD ∠，∴15DOE BOE ∠=∠=︒（角平分线的定义），∴75COE COD DOE ∠=∠−∠=︒．故答案为：同角的余角相等，∠BOE ，15，角平分线的定义，75；【小问2详解】OC 在AOB ∠外部时，如图，∵90AOB ∠=︒，∴90BOD AOD ︒∠+∠=，∵90COD ∠=︒，∴90AOC AOD ∠+∠=︒∴AOC BOD ∠=∠，∵30AOC ∠=︒，∴30BOD ∠=︒，∵OE 平分BOD ∠，∴15DOE BOE ∠=∠=︒，∴105COE COD DOE ∠=∠+∠=︒．故答案为：105︒．20. 【答案】（1）6x =（2）13x =−（3）31x y =⎧⎨=−⎩【分析】本题考查解一元一次方程，二元一次方程，解题的关键是掌握解方程的方法及步骤．（1）方程去括号，移项合并同类项，化系数为1，即可得到答案；（2）方程去分母，去括号，移项合并同类项，化系数为1，即可得到答案；（3）先算⨯①+②3，再解一元一次方程，最后代入原方程即可得到答案．【小问1详解】解：2(3)5(3)21x x −−−=去括号得：2615521x x −−+=，移项得：2521615x x +=++，合并同类项得：742x =，系数化为1得：6x =；【小问2详解】解：2135234x x −−−= 去分母得：()()42133524x x −−−=去括号得：8491524x x −−+=，移项得：8924154x x −=−+，合并同类项得：13x −=，系数化为1得：13x =−；【小问3详解】解：531825x y x y −=⎧⎨+=⎩①②由⨯①+②3得，1133x =，解得：3x =，将3x =代入②得：235y ⨯+=，解得：1y =−∴方程组的解为31x y =⎧⎨=−⎩． 21. 【答案】（1）A 种飞船模型每件进价25元，B 种飞船模型每件进价15元（2）购买方案：①购进7件A 型飞船模型和5件B 型飞船模型；②购进4件A 型飞船模型和10件B 型飞船模型；③购进1件A 型飞船模型和15件B 型飞船模型．【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用及二元一次方程的正整数解的应用，找准等量关系列出二元一次方程（组）是解题关键．（1）设A 种飞船模型每件进价x 元，B 种飞船模型每件进价y 元，根据“2种A 型飞船模型和3种B 型飞船模型的进价共计95元；3种A 飞船模型和2种B 型飞船模型的进价共计105元”，即可得关于x 、y 的一元二次方程组，解之即可；（2）设购进a 件A 型飞船模型和b 件B 型飞船模型，根据总价=单价×数量，得到关于a 、b 的二元一次方程，结合a 、b 是正整数即可得所有购买方案．【小问1详解】解：设A 种飞船模型每件进价x 元，B 种飞船模型每件进价y 元，根据题意，得239532105x y x y +=⎧⎨+=⎩， 解得2515x y =⎧⎨=⎩， 答：A 种飞船模型每件进价25元，B 种飞船模型每件进价15元；【小问2详解】解：设购进a 件A 型飞船模型和b 件B 型飞船模型，根据题意，得2515250a b +=，∴3a 10b 5=−， ∵a ，b 均为正整数，∴当5b =时，7a =；当10b =时，4a =；当15b =时，1a =，∴所有购买方案如下：①购进7件A 型飞船模型和5件B 型飞船模型；②购进4件A 型飞船模型和10件B 型飞船模型；③购进1件A 型飞船模型和15件B 型飞船模型．22. 【答案】（1）－1；（2）4或6；（3）1722a +或1722a −+. 【分析】(1)由AB=1.2OA=6，得OB=1，而点B 在原点的左侧，故B 表示-1；(2)由B 表示-1，BM=5，确定点M 表示的数为4或-6，根据点的几何意义确定线段的长度即可.(3)根据AC 的长度，分类确定点C 表示的数，继而确定中点M 表示的数，线段的和与差分别表示线段长度即可.【详解】（1）∵AB=1.2OA=6，∴OB=1，∵点B 在原点的左侧，∴B 表示-1，故填-1；（2）设M 表示的数为x ，∵B 表示的数为-1，且BM=5，∴|x+1|=5,∴x=4或x=-6,∴M 表示的数为4或-6，∴MO=4或MO=6，故填4或6；（3）∵AC a =，点A 表示的数为5，当点C 在点A 右侧，5OC AO AC a =+=+， ∴()11522OM OC a ==+， ∴()11715222BM OB OM a a =+=++=+； 点C 在线段OA 上，5OC OA AC a =−=−， ∴()11522OM OC a ==−，∴()11751222BM OM OB a a =+=−+=−+； 答：线段BM 的长为：1722a +或1722a −+. 【点睛】本题考查了数轴上点的几何意义，以及线段的和与差的意义，熟练用表示的数与线段的长度表示动点表示的数是解题的关键，灵活运用分类思想是解题的主要方法.23. 【答案】（1）（1，﹣1）；（2）2，﹣1；（3）3214a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=−⎪⎩【分析】（1）当a =1且b =1时，分别求出x ′和y ′即可得出答案；（2）根据条件列出方程组即可求出a ，b 的值；（3）根据对任意数对(x ，y )经过运算φ又得到数对(x ，y )，得到ax by x ax by y +=⎧⎨−=⎩，根据2x -y =0，得到y =2x ，代入方程组即可得到答案．【详解】解：（1）当a ＝1且b ＝1时，x ′＝1×0+1×1＝1，y ′＝1×0﹣1×1＝﹣1，故答案为：(1，﹣1)；（2）根据题意得：2024a b a b +=⎧⎨−=⎩， 解得：21a b =⎧⎨=−⎩， 故答案为：2，﹣1；（3）∵对任意数对(x ，y )经过运算φ又得到数对(x ，y )，∴ax by x ax by y +=⎧⎨−=⎩， ∵2x ﹣y ＝0，∴y ＝2x ，代入方程组解得：222ax bx x ax bx x +=⎧⎨−=⎩， ∴222ax bx x ax bx x+=⎧⎨−=⎩，解得3214a b ⎧=⎪⎪⎨⎪=−⎪⎩．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，解二元一次方程组的基本思路是消元，把二元方程转化为一元方程是解题的关键．24. 【答案】（1）15︒（2）①15t =或60，②23n = 【分析】（1）根据角的和差关系求解即可；（2）①根据题意分2DOC AOC ∠=∠和2AOC COD ∠=∠两种情况讨论，分别列出方程求解即可；②根据题意得到2AOB B OC ''∠=∠且2B OD AOB ''∠=∠，然后列出方程求解即可．【小问1详解】∵OM 是AOB ∠的一条内倍分线，满足BOM AOM ∠=∠2， ∴1153AOM AOB ∠=∠=︒； 【小问2详解】①∵将三角板COD 绕顶点O 以2度/秒的速度按顺时针方向旋转t 秒∴2AOC t ∠=当2DOC AOC ∠=∠时， ∴12AOC DOC ∠=∠，即1260t =⨯︒ ∴解得15t =；当2AOC COD ∠=∠时， ∴12DOC AO ∠=∠，即16022t ︒=⨯ ∴解得60t =；综上所述，当15t =或60时，射线OC 是AOD ∠的内倍分线；②由题意得，2AOB B OC ''∠=∠且2B OD AOB ''∠=∠ ∴2313AOB AOC AOB AOD ''⎧∠=∠⎪⎪⎨⎪∠=∠⎪⎩，即()2602316020603nt t nt ⎧−=⨯⎪⎪⎨⎪−=⨯+⎪⎩ ∴解得3023t n =⎧⎪⎨=⎪⎩，即：23n =． 【点睛】此题考查了角的和差计算，一元一次方程与几何的应用，解题的关键是题目中角的数量关系．四、选做题（共10分，第25题2分，26题8分）25. 【答案】5【分析】本题考查列代数式，解题的关键是根据代数式的特点，列方程得到132E A D C D D =+−=+−=−，132G A B F B B =+−=+−=−．据此即可求解．【详解】解：根据题意得：A B D C B E F D G ++=++=++，∴132E A D C D D =+−=+−=−，132G A B F B B =+−=+−=−，∵A B D H G E ++=++，∴H A B D G E =++−−1(2)(2)B D B D =++−−−−122B D B D =++−+−+5=；故答案为：5．26. 【答案】（1）6；12−；（2）212；6或10−；（3）39m +；28n +或248n m −− 【分析】本题主要考查了用数轴表示有理数，数轴上两点的距离，整式的加减计算，正确理解题意熟知数轴B 上的1个单位长度在数轴A 上表示23个单位长度是解题的关键． （1）根据题意可知数轴B 上的1个单位长度在数轴A 上表示23个单位长度，据此求解即可； （2）先求出数轴A 上表示的数与2−的距离，再根据数轴B 上的1个单位长度在数轴A 上表示23个单位长度进行求解即可；求出数轴B 上距离原点12个单位长度的点在数轴A 上距离2−的距离即可得到答案； （3）要求B 轴对应A 轴的数，即要先求出B 轴上到对齐点的距离在A 轴上表示的是多少，同理，要求A 轴对应B 的数，即要先求出A 轴上到对齐点的距离在B 轴上表示多少，据此求解即可．【详解】解：（1）∵数轴A 上表示2的点与数轴B 上表示3的点恰好对齐，∴数轴B 上的1个单位长度在数轴A 上表示23个单位长度， ∴数轴B 上表示9的点与数轴A 上表示2963⨯=的点对齐，数轴A 上表示8−的点与数轴B 上表示28123−÷=−的点对齐， 故答案为：6；12− ；（2）由题意得数轴A 上表示5的点与数轴B 上表示()3215222⎡⎤−−⨯=⎣⎦ 的点对齐； 由题意得，数轴B 上距离原点12个单位长度的点在数轴A 上距离2−有21283⨯=个单位长度， ∴数轴B 上距离原点12个单位长度的点与数轴A 上表示286−+=或2810−−=−的点对齐， 故答案为；212；6或10−； （3）∵()23262393m n n m ++−÷=+， ∴数轴A 上表示26n +的点与数轴B 上表示39m +的点对齐；数轴B 上距离原点()312m +个单位长度的点在数轴B 上表示的数为312m +或312m −−，∴数轴B 上表示312m +的点在A 轴上表示的数为()223123283n m m n ++−⨯=+； 数轴B 上表示312m −−的点在A 轴上表示的数为()2312322483m m n n m −−−⨯+=−−； 综上所述，数轴B 上距离原点()312m +个单位长度的点与数轴A 上表示28n +或248n m −−的点对齐； 故答案为：39m +；28n +或248n m −−．。

北京四中初一数学期末试题_及答案一、选择题1. 把方程17.012.04.01=--+x x 中分母化整数；其结果应为（ ）A.17124110=--+x x Ｂ.17124110=--+x x ０Ｃ.1710241010=--+x x Ｄ.1710241010=--+x x ０2.韩老师特制了4个同样的立方块；并将它们如图4（a ）放置；然后又如图4（b ）放置；则图4（b ）中四个底面正方形中的点数之和为 （ ）A.11B.13C.14D.16 3.对任意四个有理数a ；b ；c ；d 定义新运算：a b c d=ad-bc ；已知241x x-=18；则x= （ ）A ．-1 B.2 C.3 D.44.某文化商场同时卖出两台电子琴；每台均卖960元；以成本计算；其中一台盈利20％；另一台亏本20％；则本次出售中商场 （ ）A 不赔不赚B 赚160元C 赚80元D 赔80元 5.已知31＝3；32＝9；33＝27；34＝81；35＝243；36＝729；37＝2187；38＝6561… 请你推测320的个位数是 （ ）A ．3 B.9 C.7 D.16、如图；下图是汽车行驶速度（千米／时） 和时间（分）的关系图；下列说法其中正确的个数为（ ） （1）汽车行驶时间为40分钟；（2）AB 表示汽车匀速行驶；（3）在第30分钟时；汽车的速度是90千米／时；（4）第40分钟时；汽车停下来了．A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个7、从平面镜里看到背后墙上电子钟的示数如图所示；这时的正确时间是（ ）。

A 、21：05B 、21：15C 、20：15D 、20：12 8、近似数12.30万精确到( )。

A 、十分位B 、百分位C 、百位D 、千位9、下列图形中；不是轴对称的有（ ）个。

①圆 ②矩形 ○；3正方形 ○；4等腰梯形 ○；5直线 ○；6直角三角形 ○；7等腰三角形 A 、1 B 、2 C 、3 D 、410、乘积)1)(1)......(1)(1(222220001199913121----等于（ ）A. 20001999B. 20002001C. 40001999D. 4000200111、如图：AB=A ＇B ＇；∠A=∠A ＇；若ΔABC ≌ΔA ＇B ＇C ＇；则还需添加的一个条件有( )种.C’B’C B A 、1 B 、2 C 、3D 、412、已知a 、b 、c 满足176,12,72222-=--=-=+a c c b b a ；则a+b+c 的值为（ ）A .2 B.3 C.4 D.513、三角形三边的长都是正整数；其中最长边为10；这样的三角形有（ ）个 A .55 B.45 C.40 D.3014．如图；OB ；OC 分别平分∠ABC 与∠ACB；MN∥BC；若AB=24；AC=36；则△AMN 的周长是（ ）A ．60B ．66C ．72D ．7815、下面4个汽车标志图案中；不是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．二、 填空题1. 有关资料表明；一个人在刷牙过程中；如果一直开着水龙头；将浪费大约 7 杯水（每杯水约 250毫升）.某城市约有 100 万人口；假设所有的人在刷牙过程中都不关水龙头；则浪费的水用科学记数法表示为_________毫升.2. 如图所示；在△ABC 中；AB =AC ；AD =AE ；︒=∠60BAD ；则=∠EDC .3.已知9)3(22+--x m x 是一个多项式的平方；则m= .。

初一数学周末练习
编稿：王正审稿：梁威责编：高伟
1．初一年级两个班共87人，参加合唱队的共32人，其中一班参加合唱队的占全班人数的，二班参加合唱队的占全班人数的，问一班、二班各有多少人？
2．某车间工人举行茶话会，如果每桌12人，还有一桌空着，如果每桌10人，则还差两个桌子，问这个车间共有多少人，共准备了多少桌子？
3．第一工程队的人数是第二工程队人数的还多5人，如果从第一队调出15人到第二队，则第一队的人数占第二队人数的，问原来第一、二队各有多少人？
4．甲乙两班共植树138棵，乙班所植树木是甲班所植树木的还多8棵，甲乙两班各植树多少棵？
5．甲乙两个课外小组，如果从甲组调12人去乙组，则乙组现在的人数比甲组剩余人数多8倍，如果从乙组调12人到甲组，则甲乙两组人数相等，问甲乙两组原来各有多少人？
6．小明从家骑车去地，原计划用5小时30分，由于途中有千米的道路不平，行这段路的速度相当于原速度的，因此晚了12分钟，小明家距离地的路程是多少千米？
答案：
1. 一班４５人，二班４２人
2. １６张桌子，１８０人
3. 一队１０５人，二队１２０人
4. 甲７８棵，乙６０棵
5. 甲１８人，乙４２人
6. ３３千米。

七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级数学有理数的乘方练习题(含答案)(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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有理数的乘方一．选择题1、118表示（ )A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连乘D、8个别1相加2、－32的值是（ )A、－9B、9C、－6D、63、下列各对数中，数值相等的是( ）A、－32与－23B、－23与（－2)3C、－32与(－3）2D、（－3×2）2与－3×224、下列说法中正确的是（）A、23表示2×3的积B、任何一个有理数的偶次幂是正数4，C、－32 与 (－3）2互为相反数D、一个数的平方是92这个数一定是35、下列各式运算结果为正数的是（）A、－24×5B、(1－2)×5C、（1－24）×5D、1－(3×5)66、如果一个有理数的平方等于(－2）2，那么这个有理数等于( ）A 、－2B 、2C 、4D 、2或－2 7、一个数的立方是它本身，那么这个数是（ ） A 、 0 B 、0或1 C 、－1或1D 、0或1或－1 8、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是（ ）A 、正数B 、负数C 、 非负数D 、任何有理数 9、－24×(－22)×（－2) 3=（ ）A 、 29B 、－29C 、－224D 、22410、两个有理数互为相反数，那么它们的n 次幂的值( ) A 、相等 B 、不相等 C 、绝对值相等D 、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数，则这个数的立方是( ） A 、正数 B 、负数 C 、正数或负数 D 、奇数 12、（－1)2001＋(－1）2002÷1-＋(－1)2003的值等于( ) A 、0 B 、 1 C 、－1 D 、2 二、填空题1、（－2）6中指数为 ，底数为 ;4的底数是 ，指数是 ；523⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是 ，指数是 ，结果是 ；2、根据幂的意义，（－3)4表示 ，－43表示 ;3、平方等于641的数是 ,立方等于641的数是 ；4、一个数的15次幂是负数，那么这个数的2003次幂是 ；5、平方等于它本身的数是 ，立方等于它本身的数是 ;6、=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343 ，=⎪⎭⎫⎝⎛-343 ，=-433 ；7、()372⋅-，()472⋅-，()572⋅-的大小关系用“＜”号连接可表示为 ;8、如果44a a-=,那么a 是 ；9、()()()()=----20022001433221 ；10、如果一个数的平方是它的相反数，那么这个数是 ；如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是 ；11、若032＞b a -，则b 0计算题1、()42-- 2、3211⎪⎭⎫⎝⎛3、()20031- 4、()33131-⨯--5、()2332-+- 6、()2233-÷-7、()()3322222+-+-- 8、()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9、()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----72132224610、()()()33220132-⨯+-÷---解答题1、按提示填写：2、有一张厚度是0.2毫米的纸，如果将它连续对折10次，那么它会有多厚？3、某种细菌在培养过程中，每半小时分裂一次（由一个分裂成两个）,若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?4、你吃过“手拉面”吗？如果把一个面团拉开,然后对折，再拉开，再对折，……如此往复下去，对折10次，会拉出多少根面条?探究创新乐园1、你能求出1021018.0⨯的结果吗？1252、若a是最大的负整数，求200320012000a2002+的值。

北京四中2023年初一分班考试数学真题2023年北京四中初一分班考试数学真题第一部分：选择题注意：本部分共10小题，每小题2分，请在答题卡上标明所选答案。

1. 已知数集A={2, 4, 6, 8}，数集B={3, 6, 9}，则A∪B的元素个数为（）。

A. 5B. 6C. 7D. 82. 假设a、b、c都是正整数，若a^2 + b^2 = c^2，则下面哪个选项一定成立？A. a < cB. a > cC. a = bD. a = c3. 若正整数a、b满足a^2 + b^2 = 65，则a、b的值分别为（）。

A. 5, 8B. 7, 4C. 8, 1D. 11, 24. 下面哪个数字是正整数1的立方？A. 1B. 2C. 3D. 45. 在一个等差数列中，首项是2，公差是5，如果第n项是17，则n的值为（）。

A. 3B. 4C. 5D. 66. 在一个等比数列中，首项是3，公比是2，前n项和为57，则n的值为（）。

A. 2B. 3C. 4D. 57. 若解方程x^2 + 5x + 6 = 0，则x等于（）。

A. -3, -2B. -2, -3C. -6, -1D. -10, -118. 下面哪个数是8的因数？A. 3B. 4C. 6D. 99. 某直角三角形中，斜边为10，一个锐角为30°，则它的两个直角边的长度之和为（）。

A. 5B. 10C. 15D. 2010. 将1米长的木条剪成3段，其中一段长为20厘米，另外两段分别是多少厘米？（）A. 20, 20B. 25, 55C. 30, 50D. 35, 45第二部分：计算题注意：本部分共5小题，每小题10分，请在答题纸上写出完整的解题过程和最终结果。

1. 计算：(3 + 2) × (15 - 8)2. 如果a = 2, b = 3, c = 4，则求a^2 + b^2 + c^2的值。

3. 某商店举办打折活动，原价100元的商品打6折，最终价格是多少元？4. 某车行目前汽车库存有150辆，每天卖出15辆，问过了多少天后汽车库存将为0？5. 某运动场地的长度是120米，宽度是80米，一个长方形花坛的面积是48平方米，这个花坛位于运动场地的中间，求长方形花坛两边的长度分别是多少米？第三部分：解答题1. 请解释什么是素数，并给出一个例子。

【巩固练习】 一、选择题 1．下列说法中，正确的个数为( )．①对于任何有理数m ，都有m 2＞0；②对于任何有理数m ，都有m 2＝(－m)2；③对于任何有理数m 、n(m≠n)，都有(m －n)2＞0；④对于任何有理数m ，都有m 3＝(－m)3．A ．1B ．2C ．3D ．02． 已知(－ab)·(－ab)·(－ab)＞0，则( )．（ ）A ．ab ＜0B ．ab ＞0C ．a ＞0，b ＜0D ．a ＜0，b ＜03．设234a =-⨯，2(34)b =-⨯，2(34)c =-⨯，则a 、b 、c 的大小关系为（ ）．A ．a ＜c ＜bB ．c ＜a ＜bC ．c ＜b ＜aD ．a ＜b ＜c4．计算：31+1＝4，32+1＝10，33+1＝28，34+1＝82，35+1＝244，…，归纳计算结果中的个位数字的规律，猜测200931+的个位数字是（ ）． A ．0 B ．2 C ．4 D ．85．现规定一种新的运算“*”，a*b ＝a b ，如3*2＝32＝9，则1*32等于（ ）． A ．18 B ．8 C ．16 D ．326．“全民行动，共同节约”，我国13亿人口如果都响应国家号召每人每年节约1度电，一年可节约电1 300 000 000度，这个数用科学记数法表示，正确的是( )．A ．1.30×109B ． 1.3×109C ． 0.13×1010D ． 1.3×1010 7．计算2223113(2)32⎛⎫⎛⎫-⨯---÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的结果是（ ）． A ．-33 B ．-31 C ．31 D ．33二、填空题8． 对于大于或等于2的自然数n 的平方进行如下“分裂”，分裂成n 个连续奇数的和，则自然数82的分裂数中最大的数是________________．9．为改善学生的营养状况，中央财政从2011年秋季学期起，为试点地区在校生提供营养膳食补助，一年所需资金约为160亿元，用科学记数法表示为 ．10．若()2120a b ++-=，则()22003a b a ++= ．11．当x= 时，()241x --有最大值是 ． 12．如果有理数m 、n 满足0m ≠，且20m n +=，则2n m ⎛⎫-= ⎪⎝⎭． 13． 瑞士中学教师巴尔米成功地从光谱数据9162536,,,,5122132L 中得到巴尔米公式，从而打开了光谱奥妙的大门，请你按这种规律写出第7个数据是 ，第n 个数据是 ．三、解答题14． 计算： (1)19812(16)44⎛⎫-÷--÷- ⎪⎝⎭ (2)5115124(3)3521⎛⎫--+÷-⨯- ⎪⎝⎭(3)233131(2)2422⎛⎫⎛⎫-⨯+-÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(4)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8) (5)25221(1)31(2)33⎡⎤⎛⎫---⨯--÷-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦ 15．用简便方法计算：(1)3173156060605212777⎛⎫⎛⎫--⨯⨯-⨯+⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭； (2)22111311115342163⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯---⨯⨯-⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦．16．水葫芦是一种水生漂浮植物，有着惊人的繁殖能力．据报道，现已造成某些流域河道堵塞，水质污染等严重后果．据研究表明：适量的水葫芦生长对水质的净化是有利的，关键是科学管理和转化利用．若在适宜的条件下，1株水葫芦每5天就能繁殖1株(不考虑植株死亡、被打捞等其他因素)．(1)假设江面上现有1株水葫芦，填写下表：第几天 5 10 15 … 50 … 5n总株数 2 4 … …(2)假定某流域内水葫芦维持在33万株以内对水质净化有益．若现有10株水葫芦，请你尝试利用计算器进行估算探究，照上述生长速度，多少天时水葫芦约有33万？此后就必须开始定期打捞处理水葫芦．(要求写出必需的尝试、估算!)【答案与解析】一、选择题1．【答案】B【解析】①错：当m 为0时，不满足；②③对；④错：次数为3，互为相反数的两个数的奇数次方的结果也互为相反数．2．【答案】A【解析】(－ab)·(－ab)·(－ab)＞0，则－ab ＞0，所以ab ＜0． 选A3．【答案】 B【解析】a ＝-3×42＝-48，b ＝(-3×4)2＝144，c ＝-(3×4)2＝-144．故c ＜a ＜b ．4．【答案】C【解析】3n+1的个位数是以4为周期进行规律变化，2009＝4×502+1．因此32009+1的个位数字与31+1的个位数字相同．5．【答案】A 【解析】3111*3228⎛⎫== ⎪⎝⎭． 6．【答案】B【解析】题目中涉及的数都是准确数，A,B 选项中的数是完全一样的，没必要写成A ，所以答案为：B7．【答案】C【解析】原式=119(8)1843194-⨯--÷=-+⨯=． 二、填空题8．【答案】15【解析】每组数中，左边的幂的底数a 与最下方的数n 的关系是：21n a =-．9．【答案】101.610⨯【解析】将160亿=16000000000用科学记数法表示为101.610⨯10．【答案】0【解析】绝对值与平方均具有非负性，10,20a b +=-=，所以1,2a b =-=，代入计算即可．11．【答案】1， 4【解析】因为平方均有非负性，所以当10x -=，即1x =时，原式有最大值为4．12．【答案】14- 【解析】由m+2n=0 得：m=-2n ，所以22211()224n n m n ⎛⎫⎛⎫-=-=--=- ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭13．【答案】2281(2),77(2)4n n ++- 【解析】分子是一个完全平方数，且分母都比分子小4．三、解答题14．【解析】解：（1）1949199812(16)8136364494166464⎛⎫-÷--÷-=-⨯-⨯=--=- ⎪⎝⎭ （2）51151211511124(3)1212335213532133⎛⎫--+÷-⨯-=--+⨯⨯=--+=- ⎪⎝⎭（3）23313199199(2)28()883642244844⎛⎫⎛⎫-⨯+-÷-=-⨯+÷-=-⨯-⨯=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ （4）-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)=-9-30+2=-37（5）2522144152(1)31(2)1(3)13393433⎡⎤⎛⎫---⨯--÷-=---⨯-⨯=-+=⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦15．【解析】解：（1）原式317315605212777⎛⎫⎛⎫=--⨯⨯-+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭31760606015212⎛⎫=⨯-⨯-⨯⨯ ⎪⎝⎭36303529=--=-； （2）原式22433316342163⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯--⨯⨯-⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦ 43393163444163⎛⎫⎛⎫=⨯⨯-⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭3931644163⎛⎫⎛⎫=-⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 3169316434163⎛⎫⎛⎫=⨯--⨯⨯- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 944314=-+=-16．【解析】解：(1)8 ， 1024 ， 2n(2)当n ＝13时，有10×213＝81920株；当n ＝14时，有10×214＝163840株，当n ＝15时，有10×215＝327680株；当n＝16时，有10×216＝655360株．所以当n＝15时，10×215＝327680株≈33(万)即75天时水葫芦约为33万株．。

2.11 有理数的乘方【知能点分类训练】知能点1 乘方的意义1．（1）在34中，指数是______，底数是______，幂是______；（2）在（－13）3中，指数是_______，底数是______，幂是_______．2．把下列各式写成幂的形式：（1）2×2×2×2=_______ （2）（－3）（－3）（－3）=_______（3）－6×6×6×6×6=_______ （4）－57×5=_______3．根据幂的意义，（－3）4表示________，－43表示_______．知能点2 乘方运算的符号法则4．计算：（1）（－3）3=_______ （2）－42=_____ （3）（－12）4=_______（4）23=______ （5）32=_______ （6）（+312）2=______5．当n为偶数时，1+（－1）n=_____；当n为奇数时，1+（－1）n=______．6．如果│x+5│+（y－2）2=0，那么x y=________．7．下列计算中，错误的有（）．①（13）2=19；②－42=16；③224525；④－（－14）2=116；⑤（－1）13=－1；⑥－（－0.1）3=0.001．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个8．下列各组数中，数值相等的是（）．A．43和34 B．－35与（－3）5C．－52和（－5）2 D． 2与－2×（－3）29．－22，（－0.6）2，（－0.5）3的大小顺序是（）．A．－22<（－0.6）2<（－0.5）3 B．－22<（－0.5）3<（－0.6）2 C．（－0.5）3<－22<（－0.6）2 D．（－0.5）3<（－0.6）2<－22 10．计算：（1）－15－ 5; （2）（+2）×（－3）3－4×（－3）+15（3）（－112）×（－123）2×（－115）2;（4）－（－2）2－3÷（－1）3+0×（－2）3【综合应用提高】11．若a>b，则下列结论正确的是（）．A．a2>b2 B．a2<b2C．a2≥b2 D．a2与b2的大小关系不能确定12．一根1m长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的绳子的长度为（）．A．（12）3m B．（12）5m C．（12）6m D．（12）12m13．已知（a－4）2+│a+b│=0，求（－a）3+（－b）3的值．14．比较大小：a，－a，1a，a2，其中－1<a<0．【开放探索创新】15．观察探究，发现规律，应用规律．（1）152=225，252=625，352=1 225，452=2 025，…，752=_______，952=______．（2）72=49，672=4 489，6672=444 889，6 6672=44 448 889，…，666 6672=_______；（3）3×1+1=22，2×0+1=12，1×（－1）+1=02，0×（－2）+1=（－1）2，（－1）×（－3）+1=（－2）2，（－2）×（－4）+1=（－3）2，…，请用你找到的规律计算：（－8）×（－10）+1=______=______， 21 ×19+ 1= ___=_____．【中考真题实战】16．（黄冈）（－2）3与－23（）．A．相等 B．互为相反数 C．互为倒数 D．它们的和为1617．（哈尔滨）下列各式正确的是（）．A．（－a）2=a2 B．（－a）3=a3 C．│－a2│=－a2 D．│－a3│=a3 18．（江西）算式22+22+22+22可化简为（）．A．24 B．82 C．28 D．216答案:1．（1）4 3 81 （2）3 －13－1272．（1）24（2）（－3）3（3）－65（4）－2 5 73．4个－3相乘 3个4相乘的相反数4．（1）－27 （2）－16 （3）116（4）8 （5）9 （6）4945．2 0 6．257．C 点拨：错误的有②，③，④． 8．B 9．B10．（1）原式=－1－1=－2（2）原式=2×（－27）+12+15=－27（3）原式=－32×2536925=－6（4）原式=－4+3+0=－111．D 12．C13．∵（a－4）2≥0，│a+b│≥0，（a－4）2+│a+b│=0，∴a－4=0，a+b=0，∴a=4，b=－4，∴（－a）3+（－b）3=（－4）3+ 3=－43+43=0．14．∵－1<a<0，∴a，1a都是负数，显然1a的绝对值较大，∴a>1a，又0<－a<1，0<a2<1，显然－a的绝对值较大，∴－a>a2，∴－a>a2>a>1a．15．（1）5 625 9 025 （2）444 444 888 889（3）（－9）2 81 202 400点拨：（2）4的个数比6的个数多1，8的个数等于6的个数． 16．A 17．A 18．A。

一．选择题 1.118暗示（ ）A.11个8连乘B.11乘以8C.8个11连乘D.8个体1相加 2.－32的值是（ ）A.－9B.9C.－6D.6 3.下列各对数中,数值相等的是（ ） A. －32与 －23B.－23与 (－2)3C.－32与(－3)2D.(－3×2)2与－3×224.下列说法中准确的是（ ）A.23暗示2×3的积 B.任何一个有理数的偶次幂是正数C.－32 与 (－3)2互为相反数 D.一个数的平方是94,这个数必定是325.下列各式运算成果为正数的是（ ）A.－24×5 B.(1－2)×5 C.(1－24)×5 D.1－(3×5)66.假如一个有理数的平方等于(－2)2,那么这个有理数等于（ ） A.－2 B.2 C.4 D.2或－27.一个数的立方是它本身,那么这个数是（ ） A. 0 B.0或1 C.－1或1 D.0或1或－1 8.假如一个有理数的正偶次幂长短负数,那么这个数是（ ） A.正数 B.负数 C. 非负数 D.任何有理数 9.－24×(－22)×(－2) 3=（ ） A. 29B.－29C.－224D.22410.两个有理数互为相反数,那么它们的n 次幂的值（ ） A.相等 B.不相等 C.绝对值相等 D.没有任何干系 11.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是（ ） A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.奇数 12.(－1)2001＋(－1)2002÷1＋(－1)2003的值等于（ ）A.0B. 1C.－1D.2 二.填空题1.(－2)6中指数为,底数为;4的底数是,指数是;523⎪⎭⎫ ⎝⎛-的底数是,指数是,成果是;2.依据幂的意义,(－3)4暗示,－43暗示;3.平方等于641的数是,立方等于641的数是;4.一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是;5.平方等于它本身的数是,立方等于它本身的数是;6.=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343,=⎪⎭⎫ ⎝⎛-343,=-433; 7.()372⋅-,()472⋅-,()572⋅-的大小关系用“＜”号衔接可暗示为;8.假如44a a -=,那么a 是;9.()()()()=----20022001433221 ;10.假如一个数的平方是它的相反数,那么这个数是;假如一个数的平方是它的倒数,那么这个数是; 11.若032＞b a -,则b 0 盘算题1.()42-- 2.3211⎪⎭⎫⎝⎛3.()20031-4.()33131-⨯--5.()2332-+- 6.()2233-÷- 7.()()3322222+-+-- 8.()34255414-÷-⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷9.()⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷----721322246 10.()()()33220132-⨯+-÷---解答题 1.按提醒填写：2.3.某种细菌在造就进程中,每半小时决裂一次（由一个决裂成两个）,若这种细菌由1个决裂为16个,则这个进程要经由多长时光？4.你吃过“手拉面”吗？假如把一个面团拉开,然后半数,再拉开,再半数,……如斯来去下去,半数10次,会拉出若干根面条？探讨创新乐土 1.你能求出1021018125.0⨯的成果吗?2.若a 是最大的负整数,求2003200220012000a a a a+++的值.3.若a 与b 互为倒数,那么2a 与2b 是否互为倒数？3a 与3b 是否互为倒数？ 4.若a 与b 互为相反数,那么2a 与2b 是否互为相反数？3a 与3b 是否互为相反数？ 5.比较下面算式成果的大小（在横线上填“＞”.“＜”或“＝” ）：2234+342⨯⨯()2213+-()132⨯-⨯()()2222-+-()()222-⨯-⨯经由过程不雅察归纳,写出能反应这一纪律的一般结论. 6.依据乘方的意义可得4442⨯=,44443⨯⨯=,则()()5324444444444444=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯,试盘算n m a a ⋅（m .n 是正整数）7.不雅察下列等式,2311=,233321=+,23336321=++,23333104321=+++…想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?猜一猜可以引出什么纪律,并把这种纪律用等式写出来数学生涯实践假如今天是礼拜天,你知道再是日1002是礼拜几吗？大家都知道,一个礼拜有7天,要解决这个问题,我们只需知道1002被7除的余数是若干,假设余数是1,因为今天是礼拜天,那么再过这么多天就是礼拜一;假设余数是2,那么再过这么多天就是礼拜二;假设余数是3,那么再过这么多天就是礼拜三……是以,我们就用下面的实践来解决这个问题.起首经由过程列出左侧的算式,可以得出右侧的结论：（1）27021+⨯= 显然12被7除的余数为2; （2）47022+⨯= 显然22被7除的余数为4; （3）17023+⨯= 显然32被7除的余数为1; （4）27224+⨯= 显然42被7除的余数为;（5）52= 显然52被7除的余数为;（6）62= 显然62被7除的余数为; （7）72= 显然72被7除的余数为; ……然后细心不雅察右侧的成果所反应出的纪律,我们可以猜测出1002被7除的余数是.所以,再过1002天必是礼拜.同理,我们也可以做出下列断定：今天是礼拜四,再过1002天必是礼拜.小小数学沙龙1.你知道1003的个位数字是几吗？2.盘算()()10110022-+-3.我们经常应用的数是十进制数,如91031061022639123+⨯+⨯+⨯=,暗示十进制的数要用10个数码：0.1.2.3.4.5.6.7.8.9,在电子盘算机顶用的是二进制,只要用两个数码：0和1,如二进制中的1202110112+⨯+⨯=等于十进制的5,10111=1212120211234+⨯+⨯+⨯+⨯等于十进制的23,那么二进制中的1101等于十进制中的数是若干？4.19993222221+++++= s ,求s 的值答案：1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.D8.D9.B 10.C 11.C 12.C1.6,－2,4,1,23-,5,32243-; 2.4个－3相乘,3个4的积的相反数;3.81±,41; 4.负数; 5.0和1, 0,1和－1; 6.427,6427,6427---; 7.()572⋅-＜()372⋅-＜()472⋅-; 8.9,0; 9.－1; 10.－1和0,1;11.＜ 盘算题1.－162.8273.－14.25.16.－17.28.－59 9.－73 10.－1 解答题1.差,积,商,幂2.mm 8.20422.010=⨯3.2小时4.1024210=根探讨创新乐土 1.88188125.080125101101101102101=⨯=⨯⨯=⨯ 2.0 3.均是互为倒数4.2a 与2b 不必定互为相反数,3a 与3b 互为相反数 5.＞,＞,=,两数的平方和大于或等于这两数的积的2倍; 6.nm nmaa a +=⋅7.等式左边各项幂的底数的和等于右边幂的底数,()23332121n n +++=+++数学生涯实践2,47425+⨯=,4,17926+⨯=,1,271827+⨯=,2,2,=,－ 小小数学沙龙1.个个个n n n 9991999999+⨯=n n n n 10999999999++⨯ 个个个=nn n 10)1999(999++⨯ 个个=n n n 1010999+⨯个=nn 10)1999(⨯+ 个=nn 1010⨯=个个n n 101010101010⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=n210 2.1003的个位数字是1,提醒：331=,932=,2733=,8134=,24335=,72936=……个位数字是按3,9.7.1轮回的; 3.1002- 4.135. 199922221++++= s ①20003222222++++=∴ s ②由②－①： 122000-=s。