二、体验对方的感受
要说服对方，就要考虑到对方的观 点或行为存在的客观理由，亦即要设身 处地地为对方想一想，从而使对方对你 产生一种“自己人”的感觉。这样，对 方就会信任你，就会感到你是在为他着 想，这样，说服的效果将会十分明显。
（三）称赞并欣赏他人
当我们听到他人对自己的 优点加一称赞以后,再去听一些 不愉快的话,自然觉得好受一些
“是那些封侯人的子孙都不好吗，没有能力吗？ 不是的。关键是他们没有功劳。没有功绩却享受很高 的俸禄，有很高的地位，时间长了就难服众啦。现在 你宠爱长安君，可以提高他的地位，赐予他土地与财 宝，可你不让他为国立功，您百年之后，长安君凭什 么服众呢？所以我认为您没有替长安君长远打算，说 您对他的爱不如对燕后的爱。” 一席话，让赵太后醒悟了，她改变了想法，同意 长安君到齐国为人质，让他为解决赵国的危机出力。 齐国很shuō ”与“shuì ”的区别
“说服”：用充分的理由开导对方，使之心服。
“说”（ shuì ）：用话劝说别人使其听从自己的意见 游说（shuì ）：古代叫做“说客”的政客奔走各国，凭着口才劝说君主 采纳他的主张。 “说服”强调以理服人，而“游说”有巧言令色，诡辩之意。
• 在预备说服一个人的时候，我会花三分之 一的时间来思考自己以及要说的话，花三 分之二的时间来思考对方以及他会说什么 话。 ——林肯
如果你想说服他人,应该首 先从称赞与真诚地欣赏开始.
（四）暗示法
有些事情不便直言相劝，那样会 引起对方的反感，所以要学会从其 他侧面来暗示他
（五）借此说彼
利用两个事物之间的某一相似点， 借甲事物说乙事物，不仅可以使问 题简化，而且能收到事半功倍的效 果，说服力很强。
课堂练习
5、 大家正在排队买火车票，这时，有一个挤到窗 口要插队买票， 大家很不满意。你若在场，怎么说服他到后边排队买票？
