部编版中外历史纲要下 中古时期的世界单元复习
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中古时期的世界一、中古时期的欧洲(西欧的封建社会)476年,日耳曼人消灭了西罗马帝国。
在罗马帝国的废墟和日耳曼人建立的一系列王国的基础上,西欧封建社会产生了。
(一)政治制度1、封君封臣制度1)原因:社会动荡和自然经济的产物。
2)权利与义务:①封君:各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
②封臣:领取土地者,必须效忠封君,主要义务是服兵役。
(君臣从属关系只存在上下相邻的贵族等级之间,不能越级从属)3)影响:国王或皇帝通过此制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
【西欧的封君封臣和西周分封制的对比】比较项目封君封臣制度分封制不同点社会形态封建社会奴隶社会纽带土地血缘统治不可越级管理我的附庸的附庸不是我的附庸。
天下共主普天之下莫非王土;率土之滨莫非王臣。
有很大独立性一个封臣可能有数个封君受中央辖制大宗只有一个相同点①权力和义务相互交织;②等级秩序森严;③目的都是为了维护统治;④都造成了分裂割据。
2、王权的加强(神权、王权和人权三者之间相互斗争、依存和影响,构成中世纪西欧历史的主要内容)1)原因:封建初期,权力分散,王权软弱;社会环境的逐渐稳定,经济增长,国王作为国家名义上的最高统治者,被视为最高领主,拥有高于一般封臣的权力;2)表现:英格兰国王在与贵族的斗争中强化王权,到15世纪晚期都铎王朝建立后,英格兰逐渐形成较为强大的王权。
法兰西借助通婚和征服等手段,击败各地封建主。
到15世纪晚期,基本完成统一,王权得到强化。
西班牙和葡萄牙通过“收复失地运动”,15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙。
3)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础。
(二)经济1、庄园经济和农奴制度1)性质:庄园是中古西欧基本的农业经济组织2)内容土地类型经营管理者权利与义务领主自营地领主①直接经营,农奴耕种,收入归领主所有。
【课程标准】了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况。
1、时空观念:结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现5—15世纪中古时期欧亚地区不同国家、民族形成时间和地域分布状况。
2、史料实证:找到相关图片和史料论证中古时期欧亚社会的主要特点,以及欧亚不同地区不同国家、民族、宗教和社会的变化过程。
3、历史解释:封君封臣制度、庄园、基督教会、拜占庭、俄罗斯阿拉伯帝国、默罕默德、哈里发、奥斯曼帝国、苏丹、笈多王朝、印度教、大化改新、幕府统治、高丽王朝、班图人、阿克苏姆王国、桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙、加纳、马里、桑海、津巴布韦、玛雅、阿兹特克。
印加文明。
4、唯物史观:认识中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化是社会生产力发展的结果,经济基础决定上层建筑。
5、家国情怀:不同地区与国家各自不同的历史发展进程使这一时期的欧亚文明呈现出多元化的历史风貌,培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的情怀。
第二单元 中古时期的世界约公元前2070年公元前221年夏商周秦汉公元220年三国两晋南北朝公元581年公元907年隋唐宋元公元1368年公元1840年明清五代十国古代中国9世纪14-15世纪上古代史近代史395年476年6世纪罗马帝国分裂西罗马灭亡,东罗马(拜占庭)帝国继续发展《查士丁尼法典》基辅罗斯建立新航路开辟文艺复兴中古时期(中世纪史)古代世界中世纪(Middle Ages )(约公元476年~公元1453年)自西罗马帝国灭亡(公元476年)到东罗马帝国灭亡(公元1453年),封建制度占据统治地位。
1453年东罗马灭亡1、产生:罗马帝国生产力、基督教、日耳曼人传统2.基本特征:封君封臣制、庄园农奴制度3、封君封臣制度 产生:自然经济和社会动荡的产物;8世纪后,逐渐与封土联系在一起内容:地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。
授予土地者为封君,领取土地者为封臣。
封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役盎格鲁-撒克逊诸王国西哥特王国法兰克王国东哥特王国汪达尔-阿兰诸王国西罗马帝国封君封臣制度特点:以土地为纽带,层层分封;等级森严;层级间相对独立;双向权利义务的关系;契约意识封君封臣制度影响:帝王大封建主小封建主农民给予土地和保护给予土地和保护提供农耕土地效忠和提供军队效忠和服兵役服劳役和耕种①国王或皇帝成为名义上最高统治者,成为西欧社会的统治阶级;②各级封建主都是土地事实上的占有者,在各自的领地内独自行使权力,出现了不同程度的分裂割据局面。
第二单元中古时期的世界1中古时期的欧洲和亚洲............................................................................................ - 1 - 2古代非洲与美洲........................................................................................................ - 7 -1中古时期的欧洲和亚洲知识点一西欧封建社会1.西欧封建社会的基本特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度。
2.封君封臣制度(1)形成条件:社会动荡和自然经济的产物。
(2)内容①地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养,封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。
②各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力。
(3)影响①国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。
②封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
3.庄园(1)性质:庄园是中古西欧基本的农业经济组织。
(2)特点①耕地组成:耕地由领主自营地和农民份地组成。
②义务:农奴需要自备工具为领主服一定时间的劳役,自由农民也要为领主服一定时间的劳役。
农奴和自由农民还要向领主缴纳租税。
③庄园法庭:领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序。
[构图解史]西欧封建等级示意图[温馨提示]早在罗马帝国时期,庄园即已出现,进入封建社会后,这种古老的社会组织方法不仅支配了更大部分的人口,而且在很大程度上使庄园本身的内部结构更加巩固。
作为封建制度的下层,庄园制度反映了贵族与封建社会内的“非贵族”阶级的关系。
知识点二中古西欧的王权、城市与教会1.王权的加强(1)原因:中古中后期,社会环境逐渐稳定,经济增长。
(2)表现①英格兰:国王在与贵族的斗争中强化权力,到15世纪晚期,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。
统编版高中历史必修《中外历史纲要下》重点背诵知识提纲第一单元古代文明的产生与发展人类文明的产生原因:农耕和畜牧的产生,产品剩余出现私有制、社会分化、国家形成古代文明的多元特点两河流域:苏美尔和古巴比伦文明汉谟拉比君主专制、《汉谟拉比法典》、楔形文字、《吉尔迦美什》尼罗河流域:古埃及文明法老、象形文字、太阳历、莎草纸印度河、恒河流域:古印度文明种姓制度:婆罗门教、印度教;佛教、《摩诃婆罗多》《摩罗衍那》十进位制巴尔干半岛南部和爱琴海:古希腊文明环境:环海多山多岛政治:城邦政治(小国寡民、独立自主)希腊民主政治:直接民主、公民担任公职文化:神话、悲喜剧、希历史、修政治史、苏、柏、亚西方哲学古代文明的扩展古埃及:叙利亚、巴勒斯坦、两河流域古巴比伦:统一两河流域,地中海东岸亚述帝国:统一两河流域、小亚细亚、埃及古希腊:移民建立城邦国家古代世界帝国波斯帝国:BC6C地跨欧亚非、君主专制、行省(官僚、税收体系)亚历山大帝国:BC4晚期地跨欧亚非、君权神授、行省、推广希腊文化罗马帝国(BC27年-395年):地中海成内海,发展奴隶制,基督教成为国教。
5C后期灭亡文明的交流技术:农耕:西亚传到中亚、欧洲和北非冶铁:西亚扩散到埃及和希腊艺术:西亚神话传入希腊希腊模仿埃及雕刻文字西亚“腓尼基字母”希腊字母和拉丁字母成为欧洲源头经贸:秦汉与罗马“丝绸之路”,甘英出使大秦(罗马)第二单元中古时期的世界中古时期的欧洲西欧的封建社会政治:封君封臣制度、分裂割据王权:英国:都铎王朝、法国法兰西统一、西班牙、葡萄牙统一经济:封建庄园:领主自营地(农奴耕种)农民份地(自由农和农奴份地)庄园法庭领主管家主持城市自治:谈判、赎买、暴动,兴办大学、经济发展、国王统一文化:基督教会的垄断(经济:庄园、土地、什一税政治:等级制度文化:控制精神生活)拜占庭帝国(395-1453):东罗马帝国,首都君士坦丁堡、《查士丁尼法典》系统完备,1453年灭亡俄罗斯:基辅罗斯,东欧最强,伊凡四世改革加强中央集权中期时期的亚洲阿拉伯帝国:政治:7C初,穆罕默德创立伊斯兰教8C中地跨亚欧非,哈里发、阿拉伯商人、巴格达文化:东西方文化交流的桥梁奥斯曼帝国:1453年灭东罗马帝国,地跨亚欧非苏丹统治,伊斯坦布尔成为中西交流中心、控制欧亚商路笈多帝国:4C印度教支持德里苏丹:最高统治者:苏丹、行省总督穆斯林日本:646年“大化改新了”模仿中国建立中央集权。
必修中外历史纲要下第二单元中古时期的世界单元复习训练一、选择题1.高丽王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。
具有代表性的别试,国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。
材料说明()A.儒家思想对高丽王朝影响深远B.高丽王朝科举考试和中国完全一样C.科举考试具有公平公正的特点D.科举考试扩大了统治基础2.中世纪西欧的农业以推广三田制为主要进步标志,即将耕地的一部分秋播夏收(小麦和裸麦)、一部分春播秋收(大麦和燕麦),余下的部分休耕。
这主要是因为三田制()A.扩大了庄园田地面积B.可减少土地劳作强度C.便于对干旱作物的管理D.有助于恢复土壤肥力3.罗马法中有很多法律原则,诸如公民权利平等原则、重视证据原则、法人制度原则等一直被现代法律所采用,这表明罗马法()A.是现存第一部完备的成文法典B.对后世的立法产生了深远影响C.成为资产阶级革命纲领性文件D.奠定了近代西方民主制的基础4.《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。
”由此,可以判断中世纪庄园经济的特征是()A.商品经济发达B.基本自给自足C.严格禁止竞争D.自耕农为主体5.历史上最后一个控制丝绸之路西段要冲(包括今天的伊斯坦布尔、巴格达、麦加和开罗),并对近代世界产生深远影响的帝国是()A.法兰克王国B.罗马帝国C.拜占庭帝国D.奥斯曼帝国6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“阿兹特克人与印加人不同,并不试图使他们的臣民受阿兹特克人的生活方式的同化,为所有人都享有公民权作准备。
”这说明在阿兹特克人国家中()A.中央对地方实行严格的控制B.被征服者由原部落管理C.被征服地区对国家没有义务D.所有人都可享有公民权7.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。
第18讲中古时期的世界课程标准复习重点1.了解中古时期欧亚地区不同国家、民族、宗教和社会的变化,以及世界其他地区的社会状况。
2.认识这一时期世界各区域文明的多元面貌1.掌握西欧封建社会的基本特征,认识中古时期西欧社会的新变化。
2.掌握阿拉伯帝国在东西方交流中的作用。
3.了解中古时期非洲文明和美洲文明的特色【知识梳理·夯实基础】一、中古时期的欧洲1.政治方面封君封臣制度产生社会动荡和自然经济的产物关系封君为封臣提供①作为给养;封臣必须效忠封君影响国王或皇帝与各级封建主成为统治阶级;封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现分裂割据局面王权加强表现15世纪晚期,英格兰形成了较为强大的王权,法国王权得到强化。
15世纪末,西班牙和葡萄牙国家形成影响为西欧②的发展奠定了基础2.经济方面庄园领主自营地由领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有。
农民份地分为农奴份地和自由农份地,自耕自收。
农奴在法律上是非自由人,他们和自由农民都要为领主服劳役,还要向领主缴纳租税。
庄园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序城市条件社会稳定,封建经济发展发展10—11世纪起,城市兴起;一些城市通过谈判、赎买或暴动的方式赢得一定程度的③影响自治有利于城市经济的发展,大学开始兴办;城市支持王权,促进了国王的统一事业3.教会(1)特点:拥有大量庄园和广袤土地,向信徒征收什一税;形成④;控制着人们的精神生活。
(2)影响:在中古西欧占有举足轻重的地位。
4.代表国家(1)拜占庭帝国:6世纪查士丁尼统治时期,先后占领北非和意大利等地;编订《⑤》,使罗马法成为系统、完整的法律体系;1453年灭亡。
(2)俄罗斯:发端于9世纪建立的基辅罗斯;16世纪初,建立统一国家;1547年,伊凡四世颁布新法典,巩固和强化了中央集权;17世纪末,成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
二、中古时期的亚洲阿拉伯帝国建立8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国政治⑥掌握政治、军事和宗教大权经济手工业和商业得到很大发展;陆海贸易繁荣;城市繁多文化吸收了被征服地区的文化;文学、艺术、科学和思想等领域成就突出。