人教版部编九年级上册世界历史简答题汇总

九年级上册部编版历史材料解析题解题技巧及答案(2)解析一、九年级上册历史材料分析综合题1．全球化与逆全球化成为人们热议的话题。

阅读下列材料，回答问题。

材料一1500年以后的时代是一个意义重大的时代，因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。

欧洲人的发现导致新的全球性种族分布，实际上，1500年以前，存在着世界范围的种族隔离。

今天，这一格局已彻底改变，其改变的程度甚至达到一半的非洲人生活在非洲之外地区的地步。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。

……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业经济仿佛从天而降。

——霍布斯鲍姆《革命的年代》材料三1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区。

三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》材料四近年来，中国作为经济全球化的受益者、推动者和贡献者，在推动全球化进程中发挥着重要的作用。

“一带一路”倡议和人类命运共同体思想就是中国为推进新全球化以及遏制“逆全球化”开出的良方。

——熊光清《“逆全球化”阻挡不了全球化进程》（1）根据材料一并结合所学知识回答，1500年前后世界发生了什么重大事件？当时，最先为此实践的是哪两个国家？说明导致“一半的非洲人生活在非洲之外地区”的历史原因。

（2）最早开始工业革命的是哪个国家？工业革命开始的标志是什么？根据材料二回答，为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？（3）根据材料三并结合所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？（4）根据材料四，指出“中国为推进新全球化以及遏制‘逆全球化’开出的良方”。

部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲第一单元古代亚非文明：大河流域——人类文明的摇篮1.人类形成：距今约二三百万年。

到15世纪末期，人类大体经历了原始社会（最初阶段）、奴隶社会和封建社会。

2.大河流域（适合农耕）：人类文明的重要发祥地。

3.四大文明古国：尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、黄河长江流域的中国。

第1课：古代埃及（尼罗河的赠礼）1.建、亡：约公元前3500年，出现奴隶制小国。

约公元前3100年，初步统一。

公元前525年，被波斯帝国吞并。

2.经历时代：古王国时代、中王国时代、新王国时代。

3.强盛期：在新王国时代图特摩斯三世时，成为最强大帝国。

4.古埃及文明成果——金字塔、太阳历、木乃伊、象形文字。

5.金字塔：是古埃及文明的象征（历史地位），它是古埃及人智慧的结晶。

1）金字塔作用：古王国时代，法老为自己修建的陵墓。

2）金字塔代表：胡夫金字塔（最大）、哈佛拉金字塔（狮身人面像）。

3）金字塔与法老的关系：金字塔象征法老的尊严与权力。

古埃及国王称“法老”，集军、政、财、神大权于一身，是全国最高统治者。

胡夫之后，金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落。

第2课：古代两河流域文明发展的高峰——古巴比伦王国1、古代两河流域文明（两河流域又称“美索不达米亚”）1）地理位置：“两河”指西亚幼发拉底河与底格里斯河。

两河流域有“新月沃地”之称，今伊拉克一带。

2）建国：约公元前3500年，产生小国。

约公元前24世纪，初步统一。

民族：苏美尔人。

3）两河流域文明成果：楔形文字、阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。

2、古巴比伦王国1）建立：公元前18世纪，第6代国王汉谟拉比统一两河流域，建立奴隶制国家，他自称“众神之王”，加强中央集权。

2）强盛期：汉谟拉比在位时。

3）灭亡：公元前1595年，王国被外族灭亡，后经历亚述帝国和新巴比伦王国时期。

公元前539年，新巴比伦王国被波斯帝国消灭。

3、《汉谟拉比法典》（古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定）1）历史地位及影响：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

世界历史上册知识点归纳总结（新人教版九年级上册）第一单元古代亚非文明第一课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。

1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡：古埃及位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国；公元前 3100年左右初步实现统一；公元前525年,被波斯帝国吞并。

(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治：法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。

1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国：约从公元前3500年起，产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一：约公元前24世纪,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一：公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治：实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响：汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容:从法典中可知，古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级；奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。

第一单元人类文明的开端知识要点：人类的出现、氏族公社、古代埃及、新月沃地、古代印度、古代希腊、古代罗马一、选择题：1、人类大约形成于（）A、五六百万年前B、三四百万年前C、二三百万年前D、一二百万年前2、人类最初经历的社会形态是（）A、原始社会B、封建社会C、奴隶社会D、社会主义社会3、下列关于母系氏族公社的叙述不正确的是（）A、女性在农业生产中起主要作用B、女性在社会中占主导地位C、人们只知道母亲而不知道父亲D、妇女在家务劳动中起重要作用4、金字塔是古代埃及国王的（）A、宫殿B、陵墓C、寺庙D、行宫10、公元前18世纪统一两河流域的国家是（）A、埃及B、波斯C、古代罗马D、希伯莱王国11、在古代印度的种姓制度中属于统治阶级的是（）①首陀罗②刹帝利③婆罗门④吠舍A、②③B、①③④C、①③D、①②③12、古代印度种姓制度中的吠舍等级所包含的社会阶层是（）①武士②农民③被征服者④商人⑤牧民A、①②④B、②③⑤C、②④⑤D、①③④13、在古代希腊诸城邦中以崇尚武力著称的是（）A、雅典B、色雷斯C、马其顿D、斯巴达14、下列关于雅典的叙述不正确的是（）A、海上交通便利，工商业发达B、在前6世纪成为著名的奴隶制共和国C、手工业生产主要以城市平民劳动为主D、奴隶制发展到顶峰时其男性公民可以普遍参政15、为了争夺地中海霸权而与罗马共和国展开长期战争的国家是（）A、雅典B、斯巴达C、波斯D、迦太基16、罗马帝国的建立者是（）A、恺撒B、伯利克里C、亚历山大D、屋大维二、填空题：1、大多数人类学家认为，现代人类从中的一支发展而来的。

2、中国人类学家把“完全形成的人”分为、、和四个进化阶段。

3、公元前18世纪（国王名）统一了两河流域，他在位时制定了是现存世界古代第一部比较完备的成文法典。

4、公元前5世纪后半期，当政期间，雅典达到全盛时期，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰。

三、简答题1、新月沃地生活了哪些居民？2、四大文明古国是指哪些国家，它们起源大河流域，分别是哪些大河流域？四、材料解析题1、阅读下列材料：如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶的奴隶标志剃掉，理发师的手就被砍掉。

部编版中考历史一轮复习：九年级上、下册世界历史核心知识点考点提纲九年级上册【第1课古代埃及】1.埃及位于（非洲东北角），古埃及文明诞生于（公元前3500年）左右的（尼罗河流域）；古埃及文明被誉为（尼罗河的赠礼）意思是（是尼罗河孕育了埃及文明）。

2.古埃及文明在（公元前3100年）左右初步实现统一。

在法老（图特摩斯三世）统治时期，古埃及帝国成为强大的军事帝国。

但是古埃及帝国的版图（只涵盖亚非，没有欧洲领地）。

3.古埃及帝国最终在公元前525年，被（波斯帝国）灭亡。

后来又先后被亚历山大帝国、罗马帝国占领，最终导致（古埃及文明没有延续下来）。

4.古埃及的科学文化取得了很高成就。

古埃及天文学最突出的成就是（太阳历）；古埃及创作的文字是（象形文字），是世界上最早的文字之一。

象形文字主要刻在（石壁）上。

5.金字塔被称为古埃及文明的象征。

只有（中国人）才称它为金字塔。

金字塔的修建反映了埃及国王的无限权力。

反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人的智慧结晶。

6.埃及的国王被称为（法老）。

他是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身，国王经常用王杖责打大臣。

胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了（王权逐渐衰落）。

【第2课古代两河流域】1.古代两河流域是指（西亚）的（幼发拉底河）和（底格里斯河）流域。

两河流域又称（美索不达米亚），意即（两河之间的地方）2.两河流域产生文明的时间是（公元前3500年），和古埃及产生文明几乎同步。

约公元前24世纪,实现了初步统一。

3.两河流域使用的文字是（苏美尔人）发明的（楔形文字）；天文学上，苏美尔人还根据月亮的变化制定了（阴历）。

4.公元前18世纪，古巴比伦王国的（第六代）国王（汉谟拉比）统一了两河流域，建立了强大的奴隶制国家。

汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

5.汉谟拉比为加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典，就是《汉谟拉比法典》。

该法典的历史地位是（迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典）。

新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲新人教版九年级上册历史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志：1640年，议会重新召开。

(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。

(3)1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”(4)结束：1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，x制统治。

(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利，时间：1689年，机构：英国议会。

意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

(6)意义：见课本。

考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

(2)过程：1775年4月。

来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。

5月，北美召开大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。

(3)1776年7月4日(时间)，大陆会议(机构)发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。

(4)1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投降。

萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。

1783年，英国存认美国独立。

(5)1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，华盛顿当选为美国第一任总统。

(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。

这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因：封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志：攻占巴士底狱：1789年7月14日，巴黎人民发动起义，攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀起了法国资产阶级革命的序幕。

(2)制宪会议通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

部编人教版九年级历史上册复习提纲总结第一单元古代亚非文明第1课古代埃及一．尼罗河与古埃及文明1.地理位置：古埃及位于非洲东北角。

2.自然环境：世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。

每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。

因此，古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

3.国家出现：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

4.初步统一：公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一5.经历的时代：古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

6.强盛：新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

7.被侵略灭亡：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去。

8.科学文化成就：其中天文学、数学和医学最为突出。

太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

二．金字塔1.用途：国王法老的陵墓2.地位：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。

三．法老的统治1.金字塔的修建，反映了什么问题？体现了古埃及国王的无限权力。

2.法老的权力：（1）政治：法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。

（2）宗教：在宗教上，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威。

大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。

国王发起怒来，还经常亲自用王仗责打大臣。

3.王权的衰落：随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。

胡夫金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。

※古埃及文明象征①狮身人面像；②太阳历；③象形文字；④金字塔——王权的象征第2课古代两河流域一．古代两河流域文明1.地理范围：“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

部编版九年级历史教材上册全册课后问题及文中相关问题答案（2022版）第一单元古代亚非文明第1课古代埃及P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？提示①古埃及科学文化的发展深受尼罗河的影响。

②尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要进行精确的记录和计算。

退水之后，还需要重新丈量土地，划定地界，再加上建筑等方面计算的需要，古埃及人发展了数学。

③为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开了天文学方面的研究。

P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画√，错误的画×。

（1）古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）（2）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（√）（3）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）2.请查找资料，读读关于金字塔建造的故事，你认为哪种建造方法比较合理？古埃及人未留下任何关于金字塔建造方法的记录。

关于金字塔是怎样建成的，长期以来形成了以下几种猜测：器械搬运说；斜坡搬运说；浇筑说；水运说；外星人建造说。

认为其中哪一种建造方法合理，答案不唯一，有理有据即可。

第2课古代的两河流域P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。

P9课后活动：读材料，想问题。

《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。

倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。

倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。

问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。

②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。

第3课古代印度P12问题思考古代印度的佛像艺术对中国产生了很大的影响。

你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14 课后活动1.连线金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域P14 活动与探究2下面是一幅关于公元前2500年左右的亚非文明的地图，请你结合地图回答：（1）按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。

部编人教版九年级历史上册知识点归纳整理第1课古代埃及一、尼罗河与古代埃及文明1、古埃及文明的发源地：非洲东北角的尼罗河孕育了古埃及的文明，因此古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”2.起源时间：公元前3500年开始，尼罗河下游出现若干个小国家。

3.灭亡事件：公元前525年，波斯帝国吞并古埃及。

二、古埃及文明的代表1.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一2.象形文字是世界上最早的文字之一3.金字塔是古埃及文明的象征。

反映了古代埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人民智慧的结晶。

三、法老的统治金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。

古埃及的国王称为法老，是全国最高统治者，被认为是“神之子”具有无上的权威。

第2课古代两河流域一、古代两河流域文明1.发源地：两河是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，大体上是以伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

2.起源时间：公元前3500年起两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国。

3.统一：古巴比伦王国时期，汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家。

二、古巴比伦王国1.建立者：汉谟拉比2.统治措施：汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权。

在位时，是巴比伦王国最强盛的时期。

三、《汉谟拉比法典》1.制定者：汉谟拉比在位时制定2.地位：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典3.内容：主要是为了保护奴隶主的利益。

从中可以了解古代巴比伦社会4.意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度一、古代印度和流域文明1.发源地：印度河流域2.发源时间：发现公元前23世纪----公元前18世纪的文明遗址。

公元前1500年左右，雅利安人侵入，定居在此地。

3.鼎盛时期：孔雀王朝统治时期，印度基本实现统一。

二、印度文明：1.森严的种姓制度：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”(1)建立: 雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。

第一单元古代亚非文明【单元概述】人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，亚非地区的尼罗河流域、两河流域、印度河流域和黄河流域是人类文明的重要发祥地。

古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔、古代两河流域古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》、古代印度的佛教等，都为世界文明的发展作出了杰出的贡献。

【知识要点】1．古埃及位于非洲尼罗河流域，金字塔是埃及国王（法老）的陵墓，反映了古埃及国王的无限权力，是古埃及文明的象征。

2．古巴比伦王国位于西亚两河流域，古巴比伦的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。

3．古印度文明发源于印度河、恒河流域，古代印度雅利安人将社会分成四个等级，称为“种姓制度”，分别是婆罗门(掌管祭祀)、刹帝利(掌管军事和行政权力)、吠舍(从事农业，畜牧业和商业)、首陀罗(主要由被征服居民构成)。

在四个等级之外，还有最卑贱的不可接触者——贱民。

种姓制度各等级世代相袭，贵贱分明。

4．佛教创立于公元前6世纪的古印度，创始人乔达摩·悉达多(释迦牟尼)，提倡众生平等，是世界三大宗教之一。

第二单元古代欧洲文明【知识要点】1．古代希腊文明被称为西方文明之源。

雅典和斯巴达是两个最著名城邦。

雅典的伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到高峰。

雅典的最高权力机构是公民大会，由全体成年男性公民组成。

2．罗马城邦兴起于意大利半岛。

公元前27年，屋大维建立罗马帝国。

公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。

3.亚力山大帝国：公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。

影响：（消极）东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

（积极）促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。

部编人教版九年级历史上册知识点总结【知识点总结归纳】部编人教版九年级历史上册知识点总结第1课古代埃及1.古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。

2.古埃及的兴衰：约公元前 3500 年，出现国家；新王国时代法老图特摩斯三世统治时期；公元前 525 年，波斯帝国吞并古埃及。

3.太阳历是古埃及天文学的突出成就之一；古埃及人使用的文字是象形文字。

4.金字塔：（1）用途：金字塔是埃及法老的陵墓。

（2）地位和意义：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃社会经济发展的较高水平，是古埃及人类的结晶。

（3）现存最大的金字塔：胡夫金字塔。

5.法老的统治：古埃及的国王，集军、政、财、神等权力于一身，被认为是“神之子”，具有无上权威。

第2课古代两河流域1.“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。

大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。

2.两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。

3.古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。

4.《汉谟拉比法典》评价：是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

实质：维护奴隶主阶级统治的工具。

第3课古代印度1.古印度文明最早出现在印度河流域。

古印度文明遗址：哈拉巴遗址和摩亨佐?达罗遗址。

2.孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。

3.雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。

种姓制度的四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

4.佛教：公元前 6 世纪，乔达摩?悉达多（后来被尊为释迦牟尼）创立佛教。

教义：反对种姓制度，主张“众生平等”，宣扬“忍耐顺从”。

传播：公元前 3 世纪后开始向外传播；公元前1世纪经中亚传到中国以及东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等地。

第4课希腊城邦和亚历山大帝国1.西方文明起源于希腊文明，希腊最早文明产生于爱琴海地区。

爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

2.公元前8世纪，希腊出现了城邦。

城邦的特点:“小国寡民”。

希腊城邦的居民分为公民和非公民。

九上简答题（一）1、14--16世纪的文艺复兴运动的性质：2、文艺复兴运动的指导思想是：3、文艺复兴运动的意义是：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

4、意大利诗人但丁的代表作是：5、意大利画家达芬奇的代表作是：6、英国作家莎士比亚的代表作是：7、17--18世纪启蒙运动的性质：近代欧洲第二次资产阶级思想文化运动。

8、法国最著名的启蒙思想家是：9、法国兴起的启蒙运动的内容是：抨击封建专制和天主教会；宣传自由平等思想。

10、启蒙运动的意义：促进了人民的思想解放，为资产阶级革命作了理论准备。

11、让世界密切联系成整体的第一个事件是：12、新航路开辟的目的是：13、新航路的开辟促进了哪里的资本主义发展：14、1492年，航海家哥伦布发现的新大陆是：15、1519-1522年，完成环球航行的船队是：16、英国资产阶级革命开始的标志事件和时间是：英国资产阶级革命的意义是：推翻了封建君主专制，确立了资产积极统治，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。

17、英国资产阶级革命完成的标志事件和时间是：18、英国资产阶级革命的根本原因是：19、英国资产阶级革命后，于1689年颁布的法律文献是：20、英国资产阶级革命的领导人物和领导阶级分别是：21、英国颁布的《权利法案》有何意义：22、颁布《权利法案》的目的：为了限制国王的权力。

23、英法美资产阶级革命颁布法律的共同作用：以法律的形式确立资本主义制度。

24、美国独立战争的领导人物和领导阶级分别是：25、美国独立战争中颁布的文献是：26、美国1787年宪法规定拥有行政权、立法权和司法权的是：27、美国独立战争爆发的根本原因是：28、美国独立战争后颁布的文献是：29、美国独立战争的意义是：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对欧洲和拉美的革命起了推动作用。

30、美国独立战争爆发的标志事件和时间是：31、美国独立战争结束的标志事件和时间是：32、美国南北战争又称之为：33、美国南北战争的性质是：34、美国南北战争的意义是：废除了扫清了35、美国南北战争的根本原因是：36、美国南北战争中双方的矛盾焦点是：37、美国南北战争中通过的文献是：38、法国大革命开始的标志事件和时间是：39、法国大革命结束的标志事件和时间是：40、法国大革命中通过的文献是：41、法国大革命爆发的根本原因是：42、法国大革命的意义：摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大的影响。

第1课：古代埃及一、尼罗河与古埃及文明1、古埃及的地理位置：位于东北角，世界上最长的河流贯穿埃及南北。

2、尼罗河与古埃及文明的关系：古埃及文明被认为是“”3、国家的出现：约从开始，在尼罗河下游出现。

4、初步统一：年左右，古埃及初步实现了统一。

5、经历时代：经历了、和三个时代。

6、强盛：（1）时期：新王国时代法老统治时期。

（2）表现：埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处，以及上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

7、灭亡：公元前525年，帝国吞并古埃及。

后来,________和________8、科学和文化成就：是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的文字是世界上最早的文字之一。

二、金字塔1、地位：金字塔是的象征。

2、用途：_____________3、。

意义：反映了古埃及的较高水平，是古埃及人智慧的结晶三、法老的统治1、地位：古埃及的国王称，它作为全国最高的统治者，集________等大权于一身。

在宗教上，被认为是“_______”，具有。

2、王权衰落：金字塔之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权逐渐衰落。

易混点：古埃及文明出现的标志是_____________________第2课《古代两河流域》一、古代两河流域文明1、两河流域：“两河”，是指西亚的与底格里斯河；两河流域，又称“”意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都为中心的狭长地带。

2、国家出现：约从年起，两河流域南部逐渐产生了一些以为中心的小国。

3、初步统一：大约在年，实现统一。

4、科技和文化成就：两河流域的苏美尔人发明了文字；根据月亮的盈亏变化制定了。

还发明了计数法中的。

二、古巴比伦王国1、统一：公元前18世纪，古巴比伦王国第六代国王在位时，对外采取的策略，完成了整个的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。

2、汉谟拉比的统治：（1）实行制度，加强中央集权。

（2）制定了一步较为系统和完整的。

3、最强盛时期：在位时。

荣昌初级中学2010-2011学年度上期11级月考历史试题（时间45分钟总分50分）一、单项选择题：（每小题1分，共15分。

每题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请把所选答案的字母符号填在答题卷对应框内。

）1、人种的形成主要受自然环境的影响，仔细观察下面的三幅图片，他们各自属于的人种分别是（）A．白种人、黑种人、黄种人B．黄种人、黑种人、红种人C．白种人、褐种人、黄种人D．黄种人、黑种人、褐种人2．把古印度居民从高到低分为四个等级的制度叫做( ) A．等级制度B．种姓制度C．奴隶制度D．四级制度3、古埃及人建造的金字塔是国王法老的（）A庙宇B城堡C宫殿D陵墓4、这里是西方文明的发源地，也是奥林匹克运动的摇篮。

“这里”是指（）A古埃及B古希腊C古巴比伦D古罗马5、“凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。

”这段史料与下列哪一历史事件有关（）A大化改新B武士制C大和统一日本D明治维新6.下面四张图片上的建筑，属于世界三大宗教的是①清真寺②大雄宝殿③天主教堂④老君洞A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7．阿拉伯世界位于亚、非两大洲的结合部，面积约为1420万平方公里，具有重要的战略地理位置。

下列选项中属于阿拉伯文学的重要代表作品的是（）A.《最后的晚餐》B.《一千零一夜》C.《英雄交响曲》D. 阿拉伯数字8．圣诞节这个词来自10-12世纪的英国。

其本身的含义是指“基督的弥撒（Christ's mass）”，即“为基督的一次聚餐”。

圣诞节与下列哪一宗教有关（）A道教B．佛教C．基督教D．伊斯兰教9、如果让你去考察爱琴文明的开端，你会选择从什么地方开始？（）A雅典B斯巴达C克里特岛D迈锡尼10、产生于尼罗河流域古老而奇妙的文字是（）A楔形文字B甲骨文C象形文字D腓尼基文字11、这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。

部编人教版九年级世界历史上册——考点填空默写《考点填空默写》适应于部编教材，针对初中历史复习，特别是中考复习；从近年中考考点出发，结合二十多年教学经验，深入挖掘教材，梳理了各单元考点，进行高度概括浓缩，既保证知识的条理性又保证知识的有效性。

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部编人教版九年级世界历史上册第一单元古代亚非文明1. 古代埃及古代埃及位于_________，世界上最长的河流________贯穿埃及南北。

古埃及文明被认为是“____________”。

国王的陵墓_______，是国王权力的象征；天文学、数学和医学成就最为突出；________是古埃及天文学突出成就之；_________是世界上最早的文字之一。

______是全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身，被认为是“神之子”，具有无上的权威。

2.古代两河流域与古代印度古代两河流域位于_________，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

古巴比伦王国时期，_________建立了统一、强大的奴隶制国家。

为了实行______________，加强_________。

古巴比伦王国的国王汉谟拉比制定了一部法典——《_____________》。

它是两河流域文明的象征，是迄今已知世界上第一部较为完整的_________。

也是一部保护_________私有财产，维护_________利益的法典。

古代印度位于_________流域，在地理上是指今天的南亚次大陆。

公元前1500年左右，_________进人印度后定居下来，_________统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。

_______实质是古代印度社会等级制度。

人分四等，_______掌管祭祀；_______掌管军事和行政权力；______从事农业、畜牧业和商业；________从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。

部编人教版九年级上册历史世界古代史知识点汇编第一单元和第二单元、古代亚非和欧洲文明知识梳理1.亚非文明2.欧洲文明第三单元和第四单元封建时代的欧洲和亚洲国家知识梳理一、封建时代的西欧1.背景：公元1世纪，基督教兴起，4世纪末，罗马皇帝将基督教确立为国教，为之后西欧出现教权至上的社会秩序奠定基础。

2.政治（1）法兰克王国的建立476年，西罗马帝国灭亡，克洛维建立起法兰克王国，克洛维皈依基督教，将国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得了罗马教会和部下等的支持。

克洛维时期，法兰克不断扩张，实力强大。

（2）封建等级制度——封君与封臣8世纪前期，法兰克王国特进行了改革。

改变过去无偿赏赐土地的做法，要求得到土地的人必须提供兵役服务。

特点：以土地的封赐为纽带，封君与封臣的关系有严格的等级性，权利、义务交织在一起，带有契约性。

（3）查理曼帝国8世纪，查理成为法兰克王国国王，他四处征伐，使法兰克王国成为西欧最大的王国。

他统治时期的法兰克王国又被称为“查理曼帝国”。

查理当政时期，继续鼓励基督教发展，征收“什一税”，教会势力越来越大。

世俗政权与教会的结合是查理曼政权的重要特征。

814年，查理曼去世，843年，查理曼帝国分裂，形成以后德意志、法兰西和意大利国家的雏形。

3.经济——西欧庄园 （1）庄园经济庄园经济盛行于9——13世纪，是乡村的主要经济组织形式。

庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

庄园居民为领主的佃户，庄园土地分为“直领地”和“份地”。

为领主提供劳役是佃户的基本义务。

（2）庄园法庭——庄园是独立的政治单位的表现庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，法庭审判依据习惯法或村法，庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。

4.城市兴起（1）自由、自治的城市背景：10世纪起，西欧经济开始恢复，以手工业和商业为中心的城市开始重新兴起。

自由、自治斗争：由于城市兴起于封建领主的领地上，城市发展受到封建领主的限制（任意征税等），城市居民开始采用金钱赎买和武力斗争的方式争取城市的封建时代的欧洲自由和自治。

部编历史九年级上册第六单元简答题汇总第六单元资本主义制度的初步确立61、17世纪初，英国议会与王权对立的原因是？斯图亚特王朝詹姆斯一世推崇“君权神授”，不经议会批准，强行征税62、英国资产阶级革命起止时间？1649年被推上断头台的国王是？英国议会尊为“护国主”的人是？1688年英国议会发动的革命被称为？起止时间：1640-1688年查理一世克伦威尔光荣革命63、《权利法案》通过的时间？机构？内容？意义？1689年议会内容：重申英国人“自古就有的权利”，规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。

意义：以《权利法案》为基础，因果确立了议会在祖国政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制。

64、美国独立战争背景？爆发时间？标志？英国的殖民统治阻碍北美经济的发展。

1775.4.19莱克星顿枪声。

65、独立战争中的重要会议是？总司令是？1775.5的大陆会议华盛顿66、独立战争中颁布的重要文件？时间？内容？地位？《独立宣言》1776.7.4内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

宣言宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

《独立宣言》的地位：被马克思称为“世界上第一个人权宣言”67、独立战争的转折点是？独立战争有怎样双重性质？1777年的萨拉托加大捷双重性：独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

68、美国1787年宪法的内容？影响？内容：宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国。

行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构，各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统与议员由选举产生。

影响：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文法典，对后来许多国家的政治变革，产生了重要影响。

69、为法国大革命作重要理论准备的思想解放运动是？时间？中心在哪国？性质？主张？启蒙运动18世纪法国反对旧制度的思想文化运动主张用理性之光驱散愚昧的黑暗70、法国启蒙运动的代表人物及主张分别有哪些？（伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭）71、法国启蒙运动的影响？启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。

13-21课典型材料和简答题（1）编辑：邓银章班级：学生姓名：一、阅读材料，回答问题。

材料一马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。

”材料二手工工场可分为分散的手工工场(即简单协作)和集中的手工工场(即工场手工业)两个阶段。

简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动；工场手工业是资本主义大生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。

(1)租地农场是如何出现的？租地农场主和农业工人之间是一种什么样的关系？一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。

他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。

是一种雇佣与被雇佣的关系，实质是一种资本主义的生产关系。

(2)集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？这种生产方式有何进步性？完全的雇佣关系。

雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。

二．阅读材料，回答问题。

材料一它(垦殖运动)不仅增加了物质财富，它也大大地增加了人身资本。

而且，在土地的分配与价值上，以及在农村大众的状况上，它也引起了深刻的变化。

——布瓦松纳材料二在950年到1348年之间，西欧的总人口大概增长了1倍还多，从约2019万人增长到了5400万人。

英格兰各郡的人口在1086年为120万，到1340年时为235万。

法兰西居民达到了2019万～2200万。

材料三后来，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。

由于常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。

(1)依据材料一、材料二，你可以得到哪些有用的信息？(6分)垦殖运动促进了社会财富的增加，改变了土地的生产经营方式，促进了人口的快速增长。