高三语文 经典话题作文题写作指导:《“两只蚂蚁”写作导引》素材
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两只蚂蚁的作文600字(精选5篇)两只蚂蚁的作文600字(精选5篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的两只蚂蚁的作文600字(精选5篇),欢迎大家分享。
两只蚂蚁的作文600字1蚂蚁,这个动物世界里的“小不点”,一直被我视为弱者。
可是,渐渐地我却发现,蚂蚁虽小,但它是大力士,因为它能背动比自身重几倍甚至十几倍的物体。
它的力量巨大呀!蚂蚁的身体就像三个小球连在一起:头比较大,顶着两根触角,嘴好像一把弯“钳”;胸部有点小,六条又细又长的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在后边。
因为蚂蚁自身太小了,所以单独一只蚂蚁是难以把食物搬到洞穴中去的。
怎么办?蚂蚁用群居来解决这个难题。
看,一大群蚂蚁在搬运一条大青虫。
它们用小钳似的嘴紧紧夹住青虫那胖乎乎的身体,撇开八字脚,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推,旁边还有“拉拉队”在呐喊助威呢!大蚂蚁镇静指挥,小蚂蚁步履从容。
就这样,推呀,拖呀,没多久,那条肥大的青虫终于被蚂蚁们搬进了洞穴。
看蚂蚁搬家更是一件有趣的事。
它们谁也没闲着,有的衔着蚂蚁卯,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,来回奔波着。
那长长的队伍像自行车的链条似的,一个连着一个,一排扣住一排,来回循环,可有秩序啦!我留心细瞧,发现两行长长的纵队前面还有一个带路的大蚂蚁,可能就是它们的“头儿”吧。
如果有谁掉了队,有谁想逗留、贪玩,那个“头儿”或挨着的伙伴就会绕回去,用触角轻轻地碰碰它,看来这纪律还挺严的呢!蚂蚁虽小,但是它们的步调是多么地一致,心愿是多么地相通。
没想到它们芝麻大的脑袋里装着这么大的智慧,难怪蚂蚁是地球上最古老的物种之一,我真要对它们刮目相看了。
两只蚂蚁的作文600字2在我的.家门口有一群“神奇”的动物——蚂蚁!他们长相古怪,你看他们的头和屁股都特别大,腰却特别的细,头上面有一对大大的“夹子”,那是它们赖以生存的嘴,也是防身的武器。
两只蚂蚁爬墙材料作文700字烈日当头,光秃秃的墙壁炙热难耐,却阻挡不住两只蚂蚁的执着攀爬。
一只蚂蚁体型硕大,黑色光亮的背壳上点缀着几颗细小的红斑。
它动作敏捷,四肢有力,每一步都迈得稳健有力。
它的目标很明确,直奔墙顶而去。
另一只蚂蚁则小巧玲珑,全身呈现出一种耀眼的金黄色。
它速度略慢,但步履坚定,每一步都小心翼翼,似乎在探尋最佳的攀登路线。
它的目标略有不同,它并不执着于登顶,而是选择了一条迂回曲折的路径。
黑色蚂蚁一路疾行,势如破竹。
它毫不畏惧烈日的炙烤,仿佛有一股无形的力量在推动它前进。
它不顾一切地向上爬,每一块砖缝、每一块苔藓都是它攀登的阶梯。
黄色蚂蚁不紧不慢,沉着冷静。
它仔细观察着墙壁的纹理,寻找着更平坦更容易攀爬的区域。
它不追求速度,而是注重稳定性和安全性。
它一步一步地向上挪动,每一步都踩得踏实。
黑色蚂蚁越爬越高,距离墙顶越来越近。
它兴奋不已,加大了攀爬的力度。
它咬紧牙关,拼命地向上冲刺。
突然,它脚下一滑,重心不稳,从高处重重地摔落下来。
黄色蚂蚁见状,停下了自己的攀爬。
它没有嘲笑黑色蚂蚁的失败,而是快速地爬到摔落的黑蚂蚁身边。
它用触角轻轻地触碰着黑蚂蚁,似乎在询问它的伤势。
黑色蚂蚁并没有受伤,它拍了拍身上的灰尘,重新振作了起来。
它感谢黄色蚂蚁的关心,然后继续自己的攀登之旅。
黄色蚂蚁见黑蚂蚁无恙,便继续了自己的攀登。
它选择了一条不同的路线,避开了黑色蚂蚁摔落的地方。
它依然不急不慢,一步一个脚印。
黑色蚂蚁吸取了之前的教训,变得更加谨慎。
它不再盲目地冲刺,而是放慢了速度,稳步前行。
它一步一步地向上爬,每一块砖缝、每一块苔藓都成为了它牢靠的支点。
黄色蚂蚁终于爬到了墙顶,它居高临下,俯视着下方还在努力攀爬的黑色蚂蚁。
它并没有露出得意的神情,而是静静地注视着黑蚂蚁的 progress。
黑色蚂蚁在黄色蚂蚁的鼓励下,更加坚定了自己的信念。
它咬紧牙关,一步一步地向上攀爬。
它不放弃,不气馁,终于也爬到了墙顶。
两只蚂蚁在墙顶相遇了,它们互相拥抱,庆祝着各自的胜利。
关于两只蚂蚁读后感的提纲《关于〈两只蚂蚁〉的读后感》读了《两只蚂蚁》这篇文章,我有许多感触。
读到故事里有两只蚂蚁去完成同样一件事情,然而它们却有着不同的经历和结果时,我感觉这很像我们在生活中常常会面临的状况。
这两只蚂蚁朝着目标前进,其中一只蚂蚁遇到一点阻碍就放弃了,另一个则坚持绕过重重障碍最终达成目标。
这让我想起了自己曾经在学习上的经历。
我有一次参加数学竞赛的培训,课程的难度随着时间不断加大,在中间遇到了一些复杂的几何证明题,我怎么也想不出来解题思路。
就像那只轻易放弃的蚂蚁一样,我当时也想过就这样算了,不学了。
可是看到周围的同学还在努力思考解题,我又有点不甘心。
特别触动我的是那只坚持的蚂蚁。
它面对那块巨大的石头,没有丝毫退缩,而是努力地寻找绕过去的路。
在我的困惑里纠结过后,我选择了像那只坚持的蚂蚁一样,重新静下心来,回顾学过的知识,去请教老师和同学,最后终于解开了那些难题。
我觉得作者想表达的大概是一种面对困难应有的态度,就是坚持和不轻易放弃。
我们在生活和学习中,总会遇到各种各样的绊脚石,如果轻易地被它们绊倒就不再前行,那永远也不可能到达成功的彼岸。
后来我明白了,其实我们面对的许多障碍并不是不可逾越的,可能就像那只蚂蚁面前的石头,只要我们愿意去寻找别的路径,积极地去探索,总能找到解决的办法。
对了还想说,有时候我们所差的就是多那么一点点的毅力。
当我们确定目标后,就不能畏缩不前,要像那只成功的蚂蚁一样,一步一个脚地朝目标勇敢迈进。
就像我之后的几门考试一样,每当想要偷懒或者放弃准备的时候,就会想起这两只蚂蚁的故事,然后迫使自己调整状态,积极地去复习,克服在复习过程中遇到的一切困难,最后也取得了不错的成绩。
这个故事让我知道人与人之间的差别可能不在智力或者能力,而在于面对困难是否有坚持下去的决心,这对于我的未来,一定会有相当积极的启发作用,无论是面对工作上的挑战,还是生活中可能出现的挫折,都要坚守这种坚持向前不放弃的精神。
两个蚂蚁用树叶搬粮食的作文在一个阳光明媚的早晨,小强和小红这两只勤劳的小蚂蚁正在忙着搬运粮食。
它们的目标是把一整片叶子上的粮食都搬回家,为即将到来的冬天储备足够的食物。
小强和小红一开始并不知道从哪里开始搬,它们围着那片叶子转了好几圈,还是没有头绪。
这时,小红灵机一动,说:“小强,我们可以先从叶子的边缘开始搬起,这样就不会走丢了。
”小强点点头,表示同意。
于是,小红站在叶子的边缘,小强则在另一边。
它们用前爪抓住树叶的一角,然后用力向后拉。
可是,这片叶子实在太重了,小强和小红使出了吃奶的力气,也只能让树叶稍微移动一点点。
“哎呀,这可怎么办呢?”小红焦急地说。
小强想了想,说:“我们可以试试把叶子分成两半,这样应该会轻松一些。
”说完,小强用力咬住叶子的中间部分,试图把它分开。
可是,叶子实在是太厚实了,小强怎么也咬不动。
就在这时,一只路过的蚂蚁看到了小强和小红的困境,便跑过来帮忙。
这只蚂蚁说:“你们这样咬是咬不动的,我们可以试试用脚踩住叶子的两端,然后一起用力拉。
”小强和小红觉得这个办法不错,于是就照做了。
果然,这次他们成功地把叶子分开了一半。
接下来,他们继续按照刚才的方法搬运粮食。
虽然过程很艰难,但他们始终没有放弃。
每当遇到困难时,他们都会互相鼓励,共同克服。
就这样,经过了一整天的努力,小强和小红终于把那片叶子上的粮食全部搬回了家。
看着满满一窝的粮食,它们高兴得手舞足蹈。
虽然过程中遇到了很多困难,但他们都坚持了下来,最终取得了胜利。
这个故事告诉我们:只要我们勇敢面对困难,齐心协力,就一定能够战胜一切。
就像小强和小红一样,虽然它们只是一对小小的蚂蚁,但它们的精神却值得我们学习。
让我们一起努力吧!。
以两只蚂蚁为题目的作文
在一个金秋时节,农民伯伯正忙碌的收割着一年里的劳动成果,蚂蚁王国也在忙碌的搬运着秋之结晶,为寒冷的冬天做准备,就在万物都沉浸在丰收的喜悦时,两只蚂蚁却在为谁应该得到这个水果而议论纷纷。
蚂蚁A:“是我先看见的,应该归我。
”
蚂蚁B也争道:“胡说,是我先看见的,休想将它占为己有。
”
因为两只蚂蚁谁也不肯让谁,就这样开始了一场争辩,双方都说这是它先发现的,应该归它,蚂蚁越聚越多,但是谁也不能判断出谁对谁错。
就这样,这个本是一个小问题,却逐步扩大开来,最终,这件事情交给蚂蚁国的审判院来做决定。
众蚂蚁坐在两旁的观众席上,蚂蚁审判官那么坐在审判席上,随着一声令下,两只蚂蚁走了进来,坐到座位上,两眼电光四射,与对方对视着,气氛显得格外为难,蚂蚁审判官用小法槌拍拍桌子,然后开始了审判。
两只小蚂蚁毫不客气的把它应属于自己的理由都说了一遍,途中甚至出现了争吵的现象,但是众审判官也不能判断这个水果到底应该归谁,就在众人都束手无策时,一名老者出现了,众蚂蚁肃然起敬,原来它正是这个审判院的院长,它让两只蚂蚁与它一起来到起争执的地方,眼前赫然屹立着一个巨大无比的水果,在老蚂蚁的引领下,两只蚂蚁来到了水果面前,老蚂蚁将水果一分为二,分给了两只蚂蚁,就在众蚂蚁不解时,老蚂蚁说道“你们看看,这个水果还能吃吗?”众蚂蚁都跑过去看,发现水果早已腐烂不堪,老蚂蚁继续说道“如果大家都能学会谦让,那么各位,是不是可以省去不必要的麻烦呢?”
从此以后,这两只蚂蚁越过越好,因为它们懂得了谦让,让生活中许多不必要的事都轻松的度过了。
两只蚂蚁的故事作文
两只蚂蚁的故事作文
在两只蚂蚁这个故事里,我学到了一个人生哲理。
两只蚂蚁,一只蚂蚁约另一只蚂蚁一起在清晨去跑步。
途中,他们被一阵大风吹到一个装满水的小杯里。
而这时,一只蚂蚁在拼命挣扎,试图爬出水面,另一只蚂蚁却静静地浮在水面上,等待死亡的降临,还不停地说:“老兄,别挣扎了,留点力气等待死神吧!”中午,在杯子上,一只蚂蚁在杯子外活动,另一只蚂蚁在水上浮着,生命已经结束。
结果为什么会这样呢?那是因为那只挣扎的蚂蚁一直坚持不懈,努力拼搏,取得重生。
而那只不挣扎的蚂蚁却一动也不动,静待死亡。
其实,在生活中,不正是需要那只挣扎的蚂蚁的精神吗?在做某件事情时,第一次,失败了;第二次,又失败了;这时,你会选择放弃还是坚持?也许,你再坚持一会儿,再试一次,你就可能取得成功,成为人群中的`胜者、羸家。
五年级下学期学的《顶碗少年》一文,写少年经历两次表演失败,第三次终于取得成功。
不正是告诉我们失败乃成功之母的道理吗?
在学习中,也需要这种精神。
有一次,我在做一道奥数题,第一次,我失败了;又继续做第二次,又失败了;这时,是去问爸爸,还是自已思考?我犹豫了一会儿,但想到那只获得重生的蚂蚁和顶碗少年,我便又拿起笔,继续演算起来,最后一次,我终于成功了,把这道题攻破了。
在每一次失败中,你不要害怕,要坚强地站起来,继续努力,再努力!成功一定属于你!。
两只蚂蚁作文(精选22篇)两只蚂蚁作文(精选22篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的两只蚂蚁作文(精选22篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
两只蚂蚁作文篇1雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来,它们呼吸着新鲜空气,沐浴着和煦的阳光,欣赏雨后迷人的景色,它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了。
大自然中的一切显得更加美丽迷人了。
忽然,一阵风吹过,不幸的事情发生了,两只蚂蚁被风吹了下来,正好掉在树下的一个圆形的大水坑里,还好,水不深,这让它们有了爬出坑外的希望。
开始,它们慌慌张张地在坑里到处乱爬,可是,因为它们没有一个坚定的方向,总是爬了一段时间后又回到了原地,所以爬了很久还是没有爬出去。
一只蚂蚁见这样不行,就镇定下来,开始仔细观察。
很快,它就发现了坑的最上面有一个缺口,只要爬到这个缺口,就可以从这个缺口爬出去。
于是,它立即对另一只蚂蚁说:“我发现坑上有一个缺口,我们要爬出去,唯一的方法就是沿着水坑的边缘向上爬,只要我们努力,坚持不懈,爬过这个缺口,我们就可以获得自由了。
”可另一只蚂蚁看了看坑顶上的缺口,说:“这太高了,照这样爬,还不得爬到猴年马月呀!我恐怕没力气爬到这么高,你还是自己爬吧!我要在这里休息一下,说不定会有人来救我的。
”准备朝上爬的蚂蚁劝道:“在困难面前,你最好的救星就是你自己,如果你现在偷懒,不肯爬,最后会害了你自己的。
”可那只蚂蚁就是不肯爬,没办法,它就只好一个人行动了。
这只独自一人努力向缺口攀爬的蚂蚁,一步一步地爬着,靠着顽强的毅力和坚持不懈的努力,慢慢地,离坑上的缺口越来越近,终于,在傍晚时分,这只蚂蚁终于爬出了水坑,重新获得了自由。
而呆在坑底的蚂蚁,看了看高高在上的缺口,仍然下不了决心往上爬。
只在心里不停地祈祷,希望有人能快点把它救出去。
忽然,有人把一盆水倒进了这个坑里,呆在水坑里的蚂蚁大声呼叫,努力挣扎,可没有人听到他的呼喊,也没有人来救它。
两只蚂蚁爬墙材料作文700字英文回答:Ants are fascinating creatures that can accomplish incredible feats. One interesting scenario is when two ants are trying to climb a wall. Let's imagine a situation where the wall is made of a smooth material that is difficult for the ants to grip onto. How will they overcome this challenge?First of all, ants have specialized feet that are equipped with tiny bristles called setae. These setae allow them to stick to surfaces and climb with ease. When faced with a smooth wall, the ants will use their setae to create friction and gain traction. They will carefully place their feet on the wall, allowing the setae to adhere to the surface. By alternating their movements and carefully positioning their feet, the ants will slowly climb the wall.In addition to their setae, ants also have strong jawsthat can grip onto surfaces. In the case of a smooth wall, the ants may use their jaws to bite into the wall andcreate small grooves or holes. These grooves provide them with additional grip as they climb. By using a combinationof their setae and jaws, the ants can successfully navigate the challenging surface of the wall.中文回答:蚂蚁是非常有趣的生物,它们能够完成令人难以置信的壮举。
有两只蚂蚁想翻越一段墙材料作文英文版There were two ants who were determined to climb over a wall. The wall was made of smooth, slippery material that made it difficult for them to gain a foothold. But these two ants were not about to give up easily.The first ant, named Andy, was a strong and determined worker. He approached the wall with confidence, using his sharp mandibles to grip onto the surface. He slowly made his way up, inch by inch, never losing sight of his goal. Andy was not afraid of the challenge, and he knew that with perseverance and hard work, he would eventually reach the top.The second ant, named Annie, was a more cautious and methodical climber. She studied the wall carefully, looking for any cracks or crevices that she could use to her advantage. Annie was not as strong as Andy, but she was smart and resourceful. She used her small size to her advantage, squeezing through tight spaces and finding hidden paths that others might overlook.Together, Andy and Annie worked as a team, encouraging each other and sharing their knowledge and skills. They faced many obstacles along the way, including sudden gusts of wind that threatened to blow them off course, and pesky insects that tried to distract them from their goal. But through it all, Andy and Annie remained focused and determined, never losing sight of their ultimate goal.Finally, after much hard work and determination, Andy and Annie reached the top of the wall. They looked down at the ground below, feeling a sense of accomplishment and pride. They had overcome the odds and achieved what seemed impossible at first. And as they looked out at the world beyond the wall, they knew that there were many more challenges and adventures waiting for them.中文翻译有两只蚂蚁决心要爬过一段墙。
语文:高考作文技法:话题作文“两只蚂蚁”写作导引
【文题设计】
有两只蚂蚁想翻越一堵墙,到墙那边寻找食物。
一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到一大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。
可是它不气馁,一次次跌下来,又一次次向上爬去。
另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。
很快,这只蚂蚁绕过墙找到了食物,开始享用;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【导写】
要认真审读材料,紧紧抓住材料中两只蚂蚁在行动上的区别,分析它们的思维方式、行动的结果有何不同。
注意辩证分析,不能顾此失彼。
联系实际可以看出,一个人要实现远大的理想或实现奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,付出辛勤的汗水以外,还要注意方式或手段,即解决“方向”问题。
正所谓既要低头行路,更要抬头看路。
找准方向,就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不辨方向,就会事倍功半,与成功失之交臂。
写作中,如果就蚂蚁谈蚂蚁,就会缺乏现实意义,要联系自身实际或社会实际。
举例论证后一定要分析论据,结尾部分要对文章内容进行总结,或提出解决问题的办法。
【素材链接】
1.杨振宁青年时期喜欢物理,而且想成为实验物理学家。
然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸。
当时实验室里流传着这样一个笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。
一天,被誉为美国氢弹之父的泰勒博士直率地对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。
”杨振宁接受了泰勒的建议,毅然把主攻方向转至理论物理研究,最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年度的诺贝尔物理学奖。
2.鲁迅怀着救死扶伤的志向远涉重洋,踏上了求医之路。
然而,在国外的见闻让他深刻地意识到国民的思想比肉体更需要拯救。
于是,他毅然放弃了最初的想法,转而从事文学创作,用笔“呐喊”,唤醒麻木的国民。
【佳作展示】
我退出高考
一
沉默了好久,班主任只是静静地看着我。
我看到,她眼中分明写着惋惜与无奈。
终于,她轻轻地叹了口气:“决定要走了?”“是的。
你应该祝福我才对。
”
“祝福……我只有祝福了!”
“我会常来看您的!”我尽量笑了笑。
班主任转过身去,又是一阵沉默。
最后,她摆了摆手,我慢慢地退出了办公室。
上周学校进行摸底测试,一向成绩不错的我考得很糟!考虑了整整两天,我决定退出20天后的高考。
二
我尽量微笑着走进教室,我感到许多人都看着我,我躲避着他们的目光……我拎起书包,没有勇气向同学们说再见,就在惋惜不已的目光中逃出了教室。
走出教室的那一刻,忽然有想哭的冲动。
快步向前走几步,到了幽暗的楼道,终于落下泪来,泪珠啪的一声掉在地上,好响!暗骂自己没出息,都已决定退出了,还哭什么?
我是一个很极端、很矛盾的人,高度的自信与彻底的自卑同在。
我不能容忍失败,害怕落榜,所以干脆放弃!
曾告诉过自己千百次,一次失败并不代表一切,还可以从头再来!可仍无法面对那可怜的分数,也无法面对父母与老师。
三
拎着沉重的书包,漫无目的地走在大街上,微风细雨中,街上热闹如昔,没有人注意我,我感到很孤独、很寂寞!
低头看了看校徽,又觉得自己很可笑,一个戴着省重点中学校徽的学生,居然在上课的时间提着书包逛大街。
狠命地把校徽扯下来,随手一扔,可又捡起来……
机械地挪回家,推开门,在四只眼睛的注视下,逃进了卧室,倒在床上,呆呆地瞪着眼前的一切。
忽然,目光触到了那个绿色的画夹,里面装着为考美术学院苦练的画稿,我神经质地蹦起来,一把拿过来,抽出里面的画,看着一张张五彩缤纷的画稿,觉得自己很可怜,悲哀袭上心头。
一幅幅撕了,点燃……看着它们一点一点被吞噬,就像自己一点一点地在毁灭。
又取出这次测试的试卷看了看,真可笑!堂堂重点中学的优等生,居然只考了那么一点分!居然会退出考场!于是把试卷也扔进火里烧了。
我虽然早料到这次考得不好,但面对结果依然很吃惊。
仔细想想,自己在这一年中真的很努力吗?好像是的,又好像不是。
曾做过拼命三郎,开夜车到深夜一两点;也曾上课不听讲,看小说;也曾对数学苦思冥想,也曾干脆拿人家的作业本来抄。
这点分数就是努力的结果!?
四
父亲推门进来,拍了拍我的肩膀:“只要自己不后悔就行了。
”
后悔?我的字典里有“退出”,有“放弃”,就是没有“后悔”!我坚定地摇了摇头:“不后悔!”
“那你是决定退出?”“嗯!”“决定放弃?”“嗯!”“是放弃还是退出?”
父亲的话犹如一道光线,在我脑中闪过,令我茅塞顿开。
“是退出,不是放弃!是退出,不是放弃!”
是啊!在人生道路上,难免会退出一两个生活的考场,可是,这并不等于放弃了毕生的追求与信念!
毕竟,退出不等于放弃!
【点评】
作者通过叙写自己放弃高考的心路历程,说明了人生要善于变通的道理,扣题紧。
叙写曲折有致,可读性强。