中科院植物研究所硕士研究生入学试题98-04年(植物学 生态学)

1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学（一）名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式：（二）、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

（三）、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

（四）、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。

（五）、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

（六）、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

（七）、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……（图略）1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一、名词解释管胞；凯氏带；居间生长；合轴分枝；孢子、合子与种子；平行进化；景天酸代谢；双名法；石松类植物；单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称：植物学一名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

中科院研究生院硕士研究生入学考试《植物生态学》考试大纲本《植物生态学》考试大纲适用于中国科学院研究生院和各研究所植物生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。

植物生态学作为生态学重要的分支学科和基础学科，要求考生掌握个体生态学（生物与环境）、种群生态学、群落生态学、植被生态学的基础理论和基本概念，对植物生态学重要发展前沿和动态以及主要应用领域有一定的了解，并具有应用生态学理论分析相关问题的一定能力。

一、考试内容（一）绪论1．植物生态学的定义、发展过程2．植物生态学发展趋势（二）植物与环境1. 生态因子的概念及作用原理2.生态因子（光、温度、水、土壤、大气等）的生态作用3.植物对环境的适应（三）种群生态学1．种群概念与特征2．种群空间特征3．种群密度的估计4．种间相互作用类型及其特征5．种群生活史及繁殖策略6. 种群调节的理论（四）群落生态学1．群落的基本特征2．群落的组成与结构3．生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系4．群落的动态：群落形成、发育与演替；顶极群落5．植物群落类型与分布：分类；分布规律；主要群落类型及特征（五）生态系统生态学1.生态系统的一般特征：概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能2.生态系统的能量流动：生物生产、分解、能流过程、能流分析3.生态系统的物质循环：生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点4.自然生态系统：森林生态系统等五大主要生态系统的特征（六）大尺度生态学和微观生态学1. 大尺度生态学：景观生态学、地理生态学、全球生态学研究内容及相关理论2. 微观生态学：分子生态学研究内容及其研究方法二、考试要求（一）绪论1．理解并掌握植物生态学的定义2．了解植物生态学的发展过程及发展的趋势（二）植物与环境1. 掌握环境因子与生态因子的区别2.深入理解生态因子作用的特征及其限制因子、生态幅的概念3.掌握生物对生态因子的适应性及其生态类型（三）种群生态学1．理解种群概念与特征2．掌握种群空间分布的特点3．了解种群密度的估计方法4．掌握种群增长模型、生物学参数及r、k策略者特征5. 了解种间相互作用类型6. 了解生态位与竞争排斥原理和概念7. 熟悉种群生活史及繁殖策略（四）群落生态学1．了解群落的概念、发展过程和研究内容2．掌握植物群落的基本特征3．理解群落的组成与结构特征4．了解群落演替的含义、演替的特征和阶段规律5．掌握群落演替类型及其特征6．熟悉物种—多度关系、物种—面积关系7．理解生物多样性的概念、测度方法及影响因素8．了解中国主要植物群落类型及其分布规律9．掌握群落数量分析的一些最基本的方法（五）生态系统生态学1.理解生态系统的一般特征2.掌握生态系统的能量流动规律3.掌握生态系统的物质循环的概念类型和规律4.了解自然生态系统的格局以及几大生态系统的特点（六）大尺度生态学和微观生态学1.了解大尺度生态学和微观生态学的研究内容、研究理论及其方法三、主要参考书目1、李博主编，生态学，北京：高等教育出版社，2000年出版2、孙儒泳、李博、诸葛阳、尚玉昌编，普通生态学，北京：高等教育出版社，1993年版，2001年第11次印刷。

北京师范大学1994年攻读硕士学位研究生入学考试试题专业：植物学研究方向：种子植物分类学，资源植物学考试科目：植物形态解剖一、填空（15分）1、植物细胞的微管具有（）、（）和（）的作用。

2、被子植物的胚乳由（）发育而成，具有蓼型胚囊的植物胚乳核是（）倍体，具贝母型胚囊的植物其胚乳核是（）倍体。

3、花粉与雌蕊组织间的识别反应决定与（）和（）之间的相互关系。

4、植物细胞壁的三个层次是（）、（）和（）；分别写出各层次的主要化学成分（）、（）和（）。

5、关于顶端分生组织组成的三种主要学说是（）、（）和（）。

6、侧根由（）产生，这种发生方式称（）。

7、花粉外壁的主要成分是（），这种物质的特点是（）。

8、被子植物胚乳发育的三种类型是（）、（）和（）。

9、气孔器（气孔复合体）由（）、（）和（）组成，气孔器类型在（）研究中具有一定价值。

10、花药培养法可培育成（）植株，这种技术在（）的实践中由广泛用途。

二、选择填空（每题四个答案，只有1个正确，请在正确答案的字母上划对）（10分，每题1分）1、纺锤状原始细胞存在于（）中a、茎尖生长点b、木质部c、维管形成层d、内皮层2、检查植物细胞壁是否含有木质素，使用（）组织化学染色法最为准确a、苏丹IIIb、间苯三酚与氯化氢c、番红水溶液d、PAS（高碘酸-席夫试剂法）3、木本茎的年轮在木材径向面上呈（）条纹。

a、平行b、轮状c、不规则d、波状4、被子植物的配子体世代自（）时开始。

a、孢子形成b、配子形成c、合子形成d、孢子母细胞形成5、研究植物的减数分裂，一般应在（）时区（）制作涂片。

a、花芽分化尚未结束时花药b、开花时胚珠c、将要开花的花蕾花药d、幼小花蕾花药6、具多枚离生雌蕊的一朵花，花后形成（）果。

a、聚花果b、聚合果c、假果d、复果7、茎尖的原形成层以后发育成（）。

a、初生木质部b、初生韧皮部c、形成层d、维管束8、成年玉米植株的茎比幼苗的茎明显增粗，这是（）活动的结果。

中科院硕士研究生植物学试题（1998-2014年）中国科学院植物所1998年植物学考研试题一、名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

四、何谓木材的三切面它们的概念怎样以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。

五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……（图略）中国科学院植物所1999年植物学考研试题一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史中国科学院植物所2000年植物学考研试题一、名词解释管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法石松类植物单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题一、名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。

五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。

2014年中科院植物研究所植物学及植物⽣态学⼊学考试题,真题解析,复试真题,真题笔记考博详解与指导中科院植物研究所植物学名词解释，填空和选择题：⾮常简单，都是基础知识，见陆时万《植物学》上册问答题：1⽣物发育系统学的研究⽬标是什么？2叙述被⼦植物从种⼦到种⼦的过程及主要时期3叙述植物与其他物种或环境间的协同进化4⾍媒花和风媒花在适应上的意义5分⽣组织可分为哪⼏个部分，并说明其结构和功能中科院植物研究所植物⽣态学名词解释：主要见姜汉侨《植物⽣态学》问题题：1⽣态位理论和中性漂变理论的异同2叙述中国植被分类的原则和系统3⽣物多样性及其意义4全球变化对植被分布的影响5群落结构及意义第⼀部分、传统⾯试问题（Sample Traditional Interview Questions）1、What can you tell me about yourself?（关于你⾃⼰，你能告诉我些什么？）这⼀问题如果⾯试没有安排⾃我介绍的时间的话。

这是⼀个必问的问题。

考官并不希望你⼤谈你的个⼈历史，他是在寻找有关你性格、资历、志向和⽣活动⼒的线索，来判断你是否适合读研或者MBA。

下⾯是⼀个积极正⾯回答的好例⼦：“在⾼中我参加各种竞争性体育活动，并⼀直努⼒提⾼各项运动的成绩。

⼤学期间，我曾在⼀家服装店打⼯，我发现我能轻⽽易举地将东西推销出去。

销售固然重要，但对我来说，更重要的是要确信顾客能够满意。

不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。

我很有竞争意识，⼒求完美对我很重要。

”In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in.As a college student,I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily.The sale was important,but for me,it was even more important to make sure that the customer was satisfied.It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them.I’m very competitive and it means a lot to me to be the best.2、What would you like to be doing five years after graduation?（在毕业以后5年内你想做些什么？）你要清楚你实际上能胜任什么。

《植物学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学以及植物分子生物学七大部分。

要求考生能熟练掌握有关基本概念，掌握植物形态解剖特征，系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力O二、考试形式和试卷结构（一）考试形式闭卷，笔试，考试时间180分钟，总分150分（二）试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容（一）植物的细胞与组织1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能；原核细胞与真核细胞的区别。

2.植物细胞分裂的方式：植物细胞的生长与分化。

3.植物的组织类型及其作用；植物的组织系统。

（二）植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型；种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

2.根与根系类型；根的初生生长与初生结构；根的次生生长与次生结构。

3.茎的形态特征和功能；芽的概念与类型；茎的生长习性与分枝类型；茎的初生结构与次生结构。

4.叶的形态、结构、功能与生态类型；叶的发育、脱落及其原因。

5.营养器官间的相互联系。

6.营养器官的变态。

（三）植物的繁殖1.植物繁殖的类型。

2.花的组成与演化；无限花序与有限花序。

3.花的形成和发育。

4.花药的发育和花粉粒的形成。

5.胚珠的发育和胚囊的形成。

6.自花传粉和异花传粉；风媒花和虫媒花。

7.被子植物的双受精及其生物学意义；无融合生殖和多胚现象。

8.胚与胚乳的发育；果实的形成与类型。

9.植物的生活史与世代交替。

（四）植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

3.藻类植物的分类和生活史。

4.苔辞植物的形态特征、分类和演化。

5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。

6.裸子植物的一般特征；松柏纲植物的生活史。

一、名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。

五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……（图略）一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史一、名词解释管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法石松类植物单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betulaeucalyptusficusginkgomangnoliapopulusquercusrhododendronsalixulmus一、名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有哪些主要的组织，简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。

五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。

六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。

Vitexstipaeucalypmssyringecarexpoaquercusligustcumcamelliapinu一、名词解释伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。

目　录
2006年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2007年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2008年中国科学院研究生院遗传学考研真题
2009年中国科学院研究生院遗传学考研真题（回忆版）
2010年中国科学院大学853遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2011年中国科学院大学植物研究所遗传学考研真题（回忆版）（不完整）
2013年中国科学院大学植物研究所906遗传学考研真题
2015年中国科学院大学植物研究所989遗传学考研真题（回忆版）
附送资料：2000～2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2000年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题及详解
2000年中国科学院分子遗传学考研
真题
2001年中国科学院分子遗传学考研真题
2001年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2002年中国科学院分子遗传学考研真题
2002年中国科学院遗传与发育生物学研究所普通遗传学考研真题
2003年中国科学院遗传与发育生物学研究所遗传学考研真题
2004年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题
2005年中国科学院遗传与发育研究所遗传学考研真题。

2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答（六选四）1、简述生产力与生物多样性之间的关系。

2、简述氮循环过程。

3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。

4、简述植物对光照因子的响应方式。

5、简述生态敏感评价方法。

6、简述生态工程的基本原理。

三、论述（四选二）1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。

2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。

3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。

4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。

1 何谓R对策和K对策？简述r-K选择理论的生态学意义（10分）。

2 简述演替顶极理论的三个假说（10分）。

3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。

4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分）二论述题1 我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。

2 外来种(exotic species) 和入侵种(invasive species) 有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。

3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15201X年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地8、他感作用9、同资源种团10、原生演替二、简述题（每题8分，共48分）1．岛屿生物地理学（Island Biogeography）与生物多样性保护。

2002年一、选择题（10分，每题1分）1.细胞核核仁的功能是（）a.合成遗传物质b.合成和储藏DNAc.合成和储藏RNAd.调控光合作用2.在减数分裂的中期有以下特征（）a.染色单体分开b.核仁核膜消失c.纺锤体出现d.以上都是3.根冠位于根的先端，其功能是（）a.使根生长b.保护形成层不受损害c.为根的生长提供营养d.以上都是4.侧根来源于（）a.中柱鞘b.根的表皮c.根的形成层d.皮层中有分生功能的细胞5.板栗的花序使（）a.穗状花序b.圆锥花序c.柔荑花序d.复穗状花序6.蓇葖果和蒴果的主要区别是（）a.蓇葖果是单心皮，蒴果是合心皮b.二者的开裂方式不同c.蒴果是多室，而蓇葖果是单室d.以上都不是7.海带属于（）a.红藻门b.褐藻门c.金藻门d.甲藻门8.双悬果见于（）a.芹菜b.萝卜c.槭树d.以上都是9.下列属于我国特有植物的是（）a.水青树b.昆栏树c.马尾树d.杜仲10.下列特征属于风媒植物的是（）a.花粉粒中等大小b.花色一般不鲜艳c.花丝一般较长d.以上都是二、填空（15分，每题1分）1.我国是最早研究植物学的国家之一，两千年前《》就记录了200多种植物。

2.质体可以分为叶绿体、和，其中和不能直接参加光合作用。

3.减数分裂和有丝分裂的主要区别是。

4.心皮是的变态背缝线相当于。

5.是兰科植物的典型特征。

6.苹果和、属于假果。

7.珠鳞是指，例如：。

8.报春花科植物的花程式为。

9.榕树植物的果通常称为果。

10.既是国家级保护植物又是重要的花卉植物有和。

11.植物登陆的时间大致是。

12.哑铃形细胞通常见于科植物，例如。

13.轮藻的有性生殖是卵式生殖，雌性生殖器官称为，雄性生殖器官称。

14.红豆杉纲包括红豆杉、和等三科。

15.和属于根的变态。

三、改错（正确的在括号中写“T”，错误则写“F”，共15分，每题1分）1.厚角组织主要分布在茎、根、叶柄和叶片中，花柄中一般不存在。

（）2.南方红豆杉是国家二级保护保护。

中科院1998年攻读硕士学位研究生入学试题《生物化学与分子生物学》生物类考研专业课资料2009-01-27 14:57:28 阅读197 评论0 字号：大中小一、是非题：12题，共12分。

1、糖蛋白中的糖肽连接键，是一种共价键，简称为糖肽键。

（）2、电泳和等电聚焦都是根据蛋白质的电荷不同，即酸碱性质不同的两种分离蛋白质混合物的方法。

（）3、激素按其化学本质来说是有特定生理功能的多肽或蛋白质（）4、激素是通过膜受体引发生物效应的。

（）5、真核细胞所有的细胞色素氧化酶都位于线粒体内膜上。

（）6、蛋白质生物合成之后的共价修饰，都属于不可逆的化学修饰。

（）7、核糖上被甲基化的胞嘧啶核苷被表示为Cm。

（）8、DNA固相机器合成时用的活化单体是dNTP。

（）9、tRNA只在蛋白质生物合成中起作用。

（）10、起转录调控作用的DNA元件都能结合蛋白质因子。

（）11、完成了水稻基因组物理图谱就可以宣布水稻遗传信息之谜破译了。

（）12、人休需要的烟酰胺可以由色氨酸来合成，因此在营养上色氨酸可以替代烟酰胺。

（）二、选择题：20题，每题1分，共20分。

选择答案的号码必须填入（）中，答错不倒扣。

1、蛋白质在下列哪一种水解过程中，由于多数氨基酸被遭到不同程度的破坏，产生消旋现象。

（）①酸水解；②酶水解；③碱水解；2、胰岛素和表皮生长因子的受体实际上是一种酶，它们是：（）①磷酸化酶；②蛋白水解酶；③酪氨酸激酶3、要断裂由甲硫氨酸残基的羧基参加形成的肽键，可用：（）①胰蛋白酶；②尿素；③溴化氢；4、在测定蛋白质一级结构时，为了对二硫键进行定位，需将含二硫键的肽段分离，此时可用下列哪种方法。

①过甲酸氧化；②对角线电泳；③硫基化合物还原。

5、下列哪一种是目前研究蛋白质分子空间结构最常用的方法①X光衍射法；②圆二色性；③荧光光谱6、如果某个单底物酶促反应是二级反应，E+S Kcat ES→P那么决定其催化反应速度的常数是：（）①Km; ②Ks; ③Kcat; ④Kcat/Km。

中国科学院研究生院1997年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题一、选择题（每题 1 分；共 10 分；请把正确答案的英文字母填在相应的空格中）1 、为不破坏细胞而能研究水分在细胞内状态和性质的最有效的方法是（）。

A 、电位法B 、渗透法C 、核磁共振法D 、同位素示踪法2 、在高等植物体内硝酸还原酶催化硝酸盐成为亚硝酸盐的主要电子供体是( ) 。

A 、 NADPH 2B 、 NADH 2C 、 FMNH 2D 、 FADH 23 、对植物代谢起着重要调节作用的激素与植物体内有机物质不同之处在于它（）。

A 、活性强B 、对器官的专一性强C 、产生部位不同D 、量微4 、控制细胞识别的主要物质是（）。

A 、核蛋白B 、糖蛋白C 、组蛋白D 、结构蛋白5 、 C 4 与 C 3 植物相比较，其主要生理特征的差别是（）。

A 、光呼吸B 、 CO 2 补偿点C 、光饱和点D 、 PEP 羧化酶活性6 、糖酵解途径的简称是（）。

A 、 EMPB 、 HMPC 、 TCAD 、 KAM7 、植物体内的水分运输是通过来运输的（）。

A 、质外体B 、共质体C 、液泡D 、原生质8 、植物感受光周期的部位是（）。

A 、叶B 、芽C 、茎D 、花9 、果树的小叶症和丛叶症是由于缺乏（）元素而引起的。

A 、硼B 、铜C 、锌D 、锰10 、旱生植物在土壤水分过饱和的情况下受害的原因是由于（）。

A 、养分流失B 、缺氧C 、光合下降D 、 H 2 S 毒害二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1 、铁钼蛋白由（）个亚基组成。

每个分子中一般有（）个钼原子。

2 、细胞分裂素的主要功能是促进（）和（）。

3 、气孔不仅是（）的交换通道，也是（）的交换通道4 、一般认为花粉的外壁是由纤维素、（）和一种为花粉特有的（）所构成。

5 、萌发时需光的种子叫需光种子，如：（）和（）。

6 、韧皮部中主要运输（），木质部中主要运输（）。

7 、植物缺磷，使植物生长（），叶色（）。

中科院昆明所植物学试题2000年一、选择填空（20分，每题1分）1.植物细胞的大体结构是（）a.细胞核和细胞膜b.液泡、高尔基体和细胞壁c.原生质体和细胞壁d.微管、细胞壁和叶绿体2.没有单位膜包围的细胞器是（）3.高尔基体的要紧功能是（）4.根冠属于（）组织5.“凯氏带”的功能是（）6.马铃薯是（）7.双子叶植物根的初生木质部的发育顺序是（）8.平常所食的桑葚是（）9.双悬果见于（）10.向日葵的花序是（）11.稻子是（）12.绿藻具有（）13.在生活史中有异形世代交替的藻类是（）14.地衣是一种（）15.合蕊柱是（）植物的特点16.在以下植物中具有荚果的是（）17.哑铃形细胞特指（）18. K(5)C1+2+(2)A(9)+1G是（）的花程式1.简述植物学在生物多样性爱惜中的作用和意义。

2.举例说明植物生活史的3种类型，并说明其演化趋势。

3.简述松科、杉科和柏科的区别。

4.简述小孢子发育和形成进程。

5.比较裸子植物和双子叶植物茎初生结构和次生结构的异同。

1999年 1.简述松属植物的生活史。

2.简述双子叶植物和单子叶植物的区别。

3.简述配子体和孢子体在高等植物各门生活中的演化。

4.简述胚珠的发育和形成进程。

5.简述根次生结构及其形成进程。

6.标注以下三年生木质茎的横切面图。

1998年 1.简述被子植物的双受精进程。

2.简述双子叶植物根的次生生长和次生构造的形成进程。

3.简述被子植物花各部份结构授精后的转变。

4.简述高等植物各门在生活史上的演化特点。

5.简述（或用图解表示）简述割裂在藻类生活史演化中所表现的三种类型。

名词说明1999年 1.倒生胚珠 2.纹孔 3.特立中央胎座 4.叶镶嵌 5.种鳞1998年 1.年轮 2.传递细胞 3.气孔器 4.四强雄蕊 5.原丝体2001年一、选择填空（10分，每题1分）1.植物细胞与动物细胞的要紧区别是植物细胞具（）a.叶绿体和线粒体b.液泡、高尔基体和细胞壁c.质体和细胞壁、液泡d.微管、细胞壁和叶绿体2.石细胞的功能是（）3.纹孔是由（）形成。

中科院生态环境中心1997-2005硕士生态学试卷中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1998）一、名词解释（每题5分）1、生态平衡2、温室效应3、生境4、生态学5、生物小循环6、生态工程二、简述题（每题10分）1、生态演替的主要类型及其内容2、举例解释边缘效应3、分析单种群增长的两种模型4、生态系统的概念及其组成成分三、论述题（每题15分）1、试论述种间关系及其内容2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1997）一、名词解释（每题3分）1、协同进化2、内禀增长率3、生态工程4、净初级生产力5、生物地球化学循环6、谢尔福德氏耐性定律7、边缘效应（作用）8、生态演替二、简述题（任选三题；每题14分）1、简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系3、简述生物群落多样性与稳定性的关系4、简述生态系统的定义及功能三、论述题（任选两题；每题17分）1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义2、论述恢复生态学的理论与方法3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1999）一、概念解释（每题2分）1、生态因子2、生态型3、R－对策4、K－对策5、食物链6、食物网7、种群8、群落9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象二、简答题（每题5分）1、种群空间格局的类型及其特征2、林德曼百分之十定律3、生活型与成层现象4、列举生物地球化学循环的主要类型三、论述题（每题20分）1、生态系统的概念、组成及分类2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2000）一、名词解释（每题3分）1、生态位（ecological niche） 2、最小最大限制定律（Sheford limiting law） 3、基质（matrix）4、边际效应（edge effect） 5、生态等值（ecological equivalents） 6、基石种（key stone species 7、腐食食物链（detritus food chain） 8、密度制约（density dependent）9、生态系统服务功能（ecological services） 10、生态工程（ecological engineering）二、简答题（每题10分）1、简述生态系统结构与功能2、简述种群增长的类型3、简述景观格局及其形成类型4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势2、阐明全球碳循环过程，并论述温室效应（这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加）对生态系统的影响，及生态系统对全球变化的响应过程中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2001）一、概念（每题3分）1、生态学2、生境3、耐性限度4、温周期现象5、光周期现象6、种群密度7、生态平衡的阈值8、协同进化9、演替 10、食物网二、简答题（每题5分）1、列举生态学的主要分支学科2、生态因子的概念及主要类型3、种群年龄结构的概念及类型4、两种生态对策对比5、种间关系的类型6、生态系统的概念及组成三、论述题（每题20分）1、概述物质循环的一般过程及主要类型2、试分析如何合理利用和保护自然资源中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2002）一、名词解释（每题3分）1、生态位2、内稳态3、景观连接度4、生态等值5、生态幅6、基石种7、生物富集8、生态效率9、生物多样性10、生态服务功能二、简答题（每题10分）1、简述植物对光强的适应类型2、简述种群存活曲线的类型3、简述景观格局及其形成机制4、简述生物入侵的危害与控制途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演化趋势2、阐明全球氮循环过程，并论述人类活动对氮循环的影响（氮沉降、富集养化、温室气体排放）及其对生态效应的影响2003年一、名词解释（每题3分，共30分）1、生态型（Ecotype）2、无性系种群（Clone population）3、竞争排斥原理（Competition exclusion principle） 4、功能反应（Function response） 5、盖阿假说（Gaia hypothesis）6、净生产力（Net productivity）7、香侬多样性指数（Shannon-Wienner index）8、生物富集（Ecological amplify）9、基质（matrix） 10、生态系统服务功能（Ecosystem service）二、简答题（每题10分，共60分）1、简述种群相互作用类型2、试写出种群增长模式、逻辑斯谛增长模型与两个种群警长模型，并说明式中r,K,α,β等的生物学意义3、植物对二氧化碳的浓度升高的响应方式4、简述顶级群落的类型5、简述生态系统分解者的主要类群及其过程6、简述廊道的类型和生态功能三、论述题（每题15分，共60分）1、简述植物对干旱的反应与适应方式2、阐述生物入侵的过程、危害与控制途径3、阐述自然生态系统与人工生态系统结构与功能的区别4、阐明全球硫的生物地化循环过程，并论述人类活动对硫循环的影响及其生态效应中国科学院广州地球化学研究所2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：生态学一、限制海洋自养生物生长的营养盐和微量元素主要有哪些？举例说明海洋中生源要素的循环规律和作用机制。

中科院植物研究所硕士研究生入学试题98-04年（植物学+生态学）中科院植物所硕士研究生入学试题植物学02a一、名词解释伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈二、何谓植物的细胞周期，请简要说明其基本的过程。

三、以地钱为例，说明苔藓植物的生活史。

四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。

五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？简述其重要的进化特征。

六、请写出下列植物所在属的拉丁文（写出属名即可），并指出其所在的科。

国槐油松银杏委陵菜青冈栎樟树小麦蔷薇早熟禾睡莲01a一、名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。

五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。

六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。

Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus00a一、名词解释管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法石松类植物单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus99a一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。

2010年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答（六选四）1、简述生产力与生物多样性之间的关系。

2、简述氮循环过程。

3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。

4、简述植物对光照因子的响应方式。

5、简述生态敏感评价方法。

6、简述生态工程的基本原理。

三、论述（四选二）1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。

2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。

3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。

4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。

1 何谓R对策和K对策？简述 r-K选择理论的生态学意义（10分）。

2 简述演替顶极理论的三个假说（10分）。

3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10分）。

4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10分）二论述题1 我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15分）。

2 外来种 (exotic species) 和入侵种 (invasive species) 有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（15分）。

3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（151、MacArhthur平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量4、空间异质性5、邻接效应6、群落排序7、湿地 8、他感作用9、同资源种团 10、原生演替二、简述题（每题8分，共48分）1．岛屿生物地理学（Island Biogeography）与生物多样性保护。

中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1998）一、名词解释（每题5分）1、生态平衡2、温室效应3、生境4、生态学5、生物小循环6、生态工程二、简述题（每题10分）1、生态演替的主要类型及其内容2、举例解释边缘效应3、分析单种群增长的两种模型4、生态系统的概念及其组成成分三、论述题（每题15分）1、试论述种间关系及其内容2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1997）一、名词解释（每题3分）1、协同进化2、内禀增长率3、生态工程4、净初级生产力5、生物地球化学循环6、谢尔福德氏耐性定律7、边缘效应（作用）8、生态演替二、简述题（任选三题；每题14分）1、简述种群增长基本类型，并说明环境容量对种群增长的影响2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系3、简述生物群落多样性与稳定性的关系4、简述生态系统的定义及功能三、论述题（任选两题；每题17分）1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义2、论述恢复生态学的理论与方法3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策中科院生态环境中心硕士生态学试卷（1999）一、概念解释（每题2分）1、生态因子2、生态型3、R－对策4、K－对策5、食物链6、食物网7、种群8、群落9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象二、简答题（每题5分）1、种群空间格局的类型及其特征2、林德曼百分之十定律3、生活型与成层现象4、列举生物地球化学循环的主要类型三、论述题（每题20分）1、生态系统的概念、组成及分类2、生态学的概念及其分支，并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2000）一、名词解释（每题3分）1、生态位（ecological niche） 2、最小最大限制定律（Sheford limiting law） 3、基质（matrix）4、边际效应（edge effect） 5、生态等值（ecological equivalents） 6、基石种（key stone species 7、腐食食物链（detritus food chain） 8、密度制约（density dependent） 9、生态系统服务功能（ecological services） 10、生态工程（ecological engineering）二、简答题（每题10分）1、简述生态系统结构与功能2、简述种群增长的类型3、简述景观格局及其形成类型4、简述生物多样性内涵、丧失的原因及保护途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演替趋势2、阐明全球碳循环过程，并论述温室效应（这里指全球温度上升与大气二氧化碳浓度增加）对生态系统的影响，及生态系统对全球变化的响应过程中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2001）一、概念（每题3分）1、生态学2、生境3、耐性限度4、温周期现象5、光周期现象6、种群密度7、生态平衡的阈值8、协同进化9、演替10、食物网二、简答题（每题5分）1、列举生态学的主要分支学科2、生态因子的概念及主要类型3、种群年龄结构的概念及类型4、两种生态对策对比5、种间关系的类型6、生态系统的概念及组成三、论述题（每题20分）1、概述物质循环的一般过程及主要类型2、试分析如何合理利用和保护自然资源中科院生态环境中心硕士生态学试卷（2002）一、名词解释（每题3分）1、生态位2、内稳态3、景观连接度4、生态等值5、生态幅6、基石种7、生物富集8、生态效率9、生物多样性10、生态服务功能二、简答题（每题10分）1、简述植物对光强的适应类型2、简述种群存活曲线的类型3、简述景观格局及其形成机制4、简述生物入侵的危害与控制途径三、论述题（每题15分）1、试论述生态演替过程及生态系统结构与功能的演化趋势2、阐明全球氮循环过程，并论述人类活动对氮循环的影响（氮沉降、富集养化、温室气体排放）及其对生态效应的影响2003年一、名词解释（每题3分，共30分）1、生态型（Ecotype）2、无性系种群（Clone population）3、竞争排斥原理（Competition exclusion principle）4、功能反应（Function response）5、盖阿假说（Gaia hypothesis）6、净生产力（Net productivity）7、香侬多样性指数（Shannon-Wienner index）8、生物富集（Ecological amplify）9、基质（matrix） 10、生态系统服务功能（Ecosystem service）二、简答题（每题10分，共60分）1、简述种群相互作用类型2、试写出种群增长模式、逻辑斯谛增长模型与两个种群警长模型，并说明式中r,K,α,β等的生物学意义3、植物对二氧化碳的浓度升高的响应方式4、简述顶级群落的类型5、简述生态系统分解者的主要类群及其过程6、简述廊道的类型和生态功能三、论述题（每题15分，共60分）1、简述植物对干旱的反应与适应方式2、阐述生物入侵的过程、危害与控制途径3、阐述自然生态系统与人工生态系统结构与功能的区别4、阐明全球硫的生物地化循环过程，并论述人类活动对硫循环的影响及其生态效应中国科学院广州地球化学研究所2005年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题试题名称：生态学一、限制海洋自养生物生长的营养盐和微量元素主要有哪些？举例说明海洋中生源要素的循环规律和作用机制。

中国科学院1998年植物生态学考博试题出处：本站原创更新时间：2006-3-171. 简述被子植物的双受精过程。

2 .简述双了叶植物根的次生生长和次生构造的形成过程。

3. 简述被了植物花各部分结构授精后的变化。

4. 简述高等植物各门在生活史上的演化特点。

5. 简述（或用图解表示）简述分裂在藻类生活史演化中所表现的三种类型。

中国科学院1999年植物生态学考博试题出处：木站原创更新时间：2006-3-171 .简述松属植物的生活史。

2. 简述双子叶植物和单子叶植物的区别。

3. 简述配了体和抱了体在高等植物各门生活中的演化。

4. 简述胚珠的发育和形成过程。

5. 简述根次生结构及其形成过程。

6. 标注以下三年生木质茎的横切面图。

中国科学院2000年植物生态学考博试£ 出处：本站原创更新时间:2006-3-17一、选择填空（20分，每题1分）1. 植物细胞的基本结构是（）a.细胞核和细胞膜b.液泡、高尔基体和细胞壁c.原生质体和细胞壁d.微管、细胞壁和叶绿体2. 没有单位膜包围的细胞器是（）a.圆球体b.核糖体c.微梁系统d.溶酶体3. 高尔基体的主要功能是（）a.细胞进行呼吸的场所b.产生细胞的遗传物质c.产生分泌物提供的细胞壁生长d.细胞进行光合作用的场所4. 根冠属于（）组织a.厚角组织b.分生组织c.保护组织d.机械组织5. “凯氏带”的功能是（）a.控制物质传输b.保护作用c.分生作用d.以上都不是6. 马铃薯是（）a.块茎b.块根c.球茎d.根状茎7. 双子叶植物根的初生木质部的发育顺序是（）a.由内向外b.由外向内c.由上而下d.由下而上8. 平时所食的桑甚是（）a.花托的变态b.浆果c.聚花果d.以上都不是9. 双悬果见于（）a.唇形科b.十字花科c.伞形科d.虎耳草科10. 向日葵的花序是（）a.肉穗状花序b.企形花序c.头状花序d.总状花序11. 稻子是（）a.瘦果b撷果c.菠果d.核果12. 绿藻具有（）a.鞭毛和叶绿素b.叶绿素和藻兰素c.硅质和叶绿素d.原核和叶绿素13. 在生活史中有异形世代交替的藻类是（）a.衣藻b.硅藻c.水绵d.海带14. 地衣是一种（）a.苔薛b.真菌c.蓝藻d.藻菌共生体15. 合蕊柱是（）植物的特征a.兰科b.石蒜科c.百合科d.姜科16. 在下列植物中具有荚果的是（）a.花生b.油菜c.八角d.萝卜17. 哑铃形细胞特指（）a.豆科植物的表皮细胞b.菊科植物的表皮细胞c.禾本科植物的表皮细胞d.裸了植物的表皮细胞18. K（5）C1+2+（2）A（9）+1G 是（）的花程式a.豆科b.蔷薇科c.山茶科d.百合科19. Moraccae1. 简述植物学在生物多样性保护中的作用和意义。