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1 什么是生物多样性？生物多样性保护与可持续发展的关系。
生物多样性保护的生态学和经济学意义。
生物多样性包括了多个层次，主要是：遗传多样、物种多样性、生态系统多样性和景观多样性。
遗传多样性：又称基因多样性，是指广泛存在于生物体内、物种内和物种间的基因多样性。
任何一个特定个体的物种都保持着大量的遗传类型，是个基因库。
遗传多样性主要包括分子、细胞和个体三个方面的遗传变异的多样性。
物种多样性：即物种水平的多样性。
对一个地区内的物种多样性的研究可以通过分类学、生物地理学方法进行。
生态系统多样性：是指生境多样性、生物群落多样和生态过程多样性，生境多样性主要是指无机环境，如地形、地貌、气候、水文等，生境多样性是生物群落多样性的基础。
生物群落多样性是指群落的组成、结构和功能的多样性。
它们的过程是指生态系统组成、结构和功能在时间和空间上的变化，主要包括物种流、能量流、物质循环、水分循环、生物间的竞争、捕食和寄生等。
景观多样性：是指不同类型的景观在空间结构、功能机制、时间动态方面的多样性和变异性。
生物多样性需在上述四个方面加以保护。
保护的重点应是生态系统的完整性和珍稀濒危物种。
生态系统多样性既是遗传多样性和物种多样性的保证，又是景观多样性的基础。
生态系统稳定是物种进化和种内遗传变异的保证。
生物多样性是地球经过40多亿年的自然演化而形成的，是地球上最宝贵的自然资源，不但给人类社会提供了丰富的食物、药物和部分工业原料，而且在保持水土、调节气候、维持自然平衡等方面起到了举足轻重的作用。
然而在世界范围内，野生生物的多样性在不断地遭到破坏，据报，目前由于生境地的破坏导致每年大约有 1.75万种的生物从地球上消失。
导致生物多样性减少的原因有多种，归纳起来主要有以下几个：1.大面积的森林砍伐（森林中的物种众多，特别是热带森林，森林砍伐后再进行烧山种植，原来森林中的物种几乎全部被毁灭。
）2.草地的过度放牧和开垦（草地的过度放牧和开垦的直接影响是使大量原生植物遭到破坏，而过度放牧和开垦造成的荒漠化、盐碱化会导致野生物种灭绝）。
考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.Gaia假说2.阿伦规律3.边缘效应4.长日照植物5.初级生产6.次生裸地7.单体生物8.顶极群落9.复合种群10.领域二、简答题：1.比较谢氏耐受性定律和利氏最小因子定律，分析二者有何不同？2.海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么？它们是如何解决的？3.简述标志重捕法的使用4.简述生态因子作用的特点。
三、论述题1.关于种群调节的理论有哪些主要学派和学说？2.什么是中度干扰假说？有何实践意义？考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.贝格曼规律2.赤潮3.垂直地带性4.构件生物5.建立者效应6.动态生命表7.林德曼效率8.气候顶极群落9.生活史对策10.生物多样性二、简答题：1、简述植物群落调查时常用的主要数量指标2、陆地上的动物如何适应干旱的环境？3、能量是怎样进入到生态系统中的？在生态系统中是如何流动的？4、从裸岩开始的群落演替会经历那些阶段？三、论述题1、影响生态系统初级净生产量的因素有哪些？各有何影响？初级生产量有哪些主要测定方法？2、请论述捕食在生态系统中的意义。
考试科目：普通生态学考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）———————————————————————————————一、名词解释1.适应组合2.生物量3.生物圈4.食物网5.纬度地带性6.限制因子7.协同进化8.演替系列9.原生裸地10.优势种二、简答题：1.从年龄结构表可以分析出哪些信息？2.简答物种多样性在空间上的变化规律。
3.植物适应寒冷的环境有哪些形态和生理的反应？4.引起种群波动的原因主要有那些？三、论述题1.一个地区的物种多样性受哪些因素的影响？给出一些防止物种多样性减少的建议。
中国科学院历年植物生态学考博试题[问答题]问答题集锦2003年 1.简述日照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。
(光因子，引种驯化)2.简述高山植物的生态适应特征及原因。
（高山植物）3.生态因子主要分为几类，就目前情况而言哪一类的影响最大？ （生态因子）4.植物群落发育主要经历几个时期？各时期特点是何？ （植物群落发育）2002年 1.试述风对植物的生态作用。
（风因子）2.简述植被分布的地带规律性。
3.试述植物群落原生演替中的水生演替序列。
（原生演替，水生）4.简述亚洲热带雨林和常绿阔叶林的主要区别。
2001年 1.试述欧亚大陆植被由南向北表现出的水平地带，每个带列举1－2种植物组成的科属类群。
2.试述植物引种驯化中应考虑的生态因子。
（引种驯化）3.试述昼夜变温对植物生长发育的影响。
（温度）4.试述植物群落发育的各个时期及其特点。
2000年 1.简述植被分布的地带规律性。
2.试述植物群落的形成过程。
3.试述植物对高温的生态适应。
（温度）4.试述盐碱土对植物生长发育的不利影响。
1999年 1.为什么高山植物都较矮小且通常花色较艳丽？ （高山植物）2.试述亚洲热带雨林和亚热带常绿阔叶林的主要区别。
3.简述热带高山的山地垂直带谱。
（垂直带谱）1998年 1.分述植物生态学研究传统的三大学派。
2.简述绿色植物在生态系统中的作用。
3.为何说陆地上生物多样性丰富的区域大多在山区？4.简述植被分布垂直地带性的主要原因。
（垂直地带）5.图示并简述云杉林被采伐后经历的主要演替阶段。
（演替）6.试述植物分泌物对种间组合的影响。
（种间组合）1997年 1.简述群落在裸地的演替过程。
（演替）2.简述热带雨林和亚热带常绿阔叶林在组成上、群落结构和群落外貌上的主要区别。
3.简述高温和低温是怎样限制植物分布的？ （温度）4.谈谈你所认识的植物生态学的研究动态和发展方向。
5.生态系统的研究的对象和研究任务是什么？名词解释2003年 1.优势种 2.旗形树 3.生活型 4.主导因子 5.生态适应 6.季相2002年 1.气候顶极群落 2.10％定律 3.常绿阔叶林 4.生态群 5.气候相似性2001年 1.生活型 2.盖度 3.建群种 4.生态位 5.次生演替2000年 1.生态系统 2.趋异适应 3.常绿阔叶林 4.旗形树 5.生态位1999年 1.物候 2.气候顶极群落 3.食物链 4.种群 5.季相1998年 1.主导因子 2.季相 3.种间竞争 4.气候顶极群落 5.层片6.生态系统7.照叶林8.生态系统9.伴生种 10.密度1997年 1.植物群落 2.物候 3.季风 4.顶极群落 5.生态形态6.夏绿林7.原生演替8.泰加林9.特征种 10.种群中国科学院1999年植物生态学考博试题1.简述松属植物的生活史。
出处：本站原创2006-3-17 出处：本站原创2006-3-17 出处：本站原创2006-3-17出处：本站原创2006-3-17出处：本站原创2006-3-17a.长日照、短日照、中日照和中间型植物b.中生、水生和旱生c.阳性、阴性和耐阴植物d.多刺、多毛和厚角质层叶6.物候是植物长期适应（），而形成的植物发育节律。
a.次生演替b.温度节律性变化c.光周期变化d.水分变化7.生态系统的基本功能是（）a.物质循环和能量单向流动b.遵从10％定律c.生产者和还原者始终平衡d.能量的可逆流动和物质循环8.我国的常绿阔叶林的重要科主要是（）等。
a.壳斗科、金缕梅科、木兰科和山茶科b.壳斗科、桃金娘科、木兰科和桑科c.樟科、豆科、桦木科和山茶科d.冬青科、壳斗科、樟科和蔷薇科9.花叶现象是（）植被的主要特征之一。
a.落阔叶林b.常绿阔叶林c.热带雨林d.针阔混交林10. 群落的次生演替是指（）a.从原生裸地上开始的演替b.外界因素作用后植物群落所发生演替c.人工种植形成的群落演替d.从水生到陆生植物的演替11.藤本，附生及寄生植物在植物群落中叫（）a.非群落植物b.构成亚层的植物c.上层植物d.层间植物12.首次提出生态系统的是（）a.A.G.tansleyb.Braun_Blanquetc.Clementsd.朱彦丞13.落叶阔叶林是（）典型的木本群落。
a.亚热带b.热带干旱气候条件下c.温带湿润海洋性气候条件下d.温带干旱气候条件下14.水生植物叶片常分裂成带状、线状和很薄，是为了（）a.增加吸收的表面积b.降低呼吸作用c.增加浮力d.增加种群密度15.果实中花青素的含量同（）有密切关系。
a.同土壤肥力b.同秋季的低温c.同光照强度d.水分的吸收二、填空（20分，每空1分）1.水生植物根据生长环境水的深浅，可划分为1），2），3）三类。
2.植物生态学主要的三大学派是1），2），3）。
3.陆生植物包括了，和植物三大类。
2007年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题科目名称：生态学考生须知：1．本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（每题2分）1、沉积型物质循环2、最小因子定律3、生态价4、静态生命表5、生物地球化学循环6、生态恢复7、地理隔离 8、负反馈调节二、简答题（每题8分）1、你认为当代生态学研究的中心任务是什么？2、简述用香农－威纳指数计算群落异质性的方法及其生物学意义。
3、简述群落数量分类与排序的异同。
三、问答题（任选三题，每题20分）1、栖息在同一棵树上（空间生态位相同）、有相同食物（营养生态位相同）的两种鸟能否长期共存？请说明在什么情况下不能共存？在何种情况下才能共存？2、举例说明有毒有害物质在生态系统中的传递及其生态后果。
3、如何判断一种植物在一个新的环境中能够生存，选择陆生或水生高等植物说明？如果要实验判断，需要设计哪些实验？4、列举10种有关生态学的外文杂志。
分析现代生态学对人类发展的贡献有哪些。
科目名称：生态学第1页共1页2007年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试题科目名称：环境化学考生须知：1．本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。
2．所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。
一、名词解释（每题2分）1、污染物归趋2、限制性营养元素3、一级降解动力学4、Monod方程5、生化需氧量6、A2/O法7、酸碱缓冲容量8、沉积物释放二、简答题（每题8分）1、简述挥发作用中的双膜理论。
2、简述土壤的缓冲作用。
3、简述多环芳烃的来源及危害。
三、问答题（任选三题，每题20分）1、叙述氮氧化物（NO、NO2）在大气液相平衡体系中的转化，并给出在气液间和液相内的相应平衡关系式。
2、土壤中有许多有机的和无机的氧化性和还原性物质，土壤中这些主要的氧化剂和还原剂有哪些？为什么有时可以用Eh值可以确定土壤中有机物和无机物可能发生的氧化还原反应？3、城市垃圾焚烧过程中会产生NO、HCl和PCDD等多种有害气体。
一、简述生态学的分支学科(1）按所研究的生物类别分：微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等；(2)按生物系统的结构层次分:个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学、全球生态学；(3）按生物栖居的环境分：陆地生态学（森林、草原、荒漠生态学）和水域生态学(海洋、湖沼、河流生态学)；（4）生态学与非生命科学相结合：数学生态学、物理生态学、化学生态学、地理生态学、经济生态学；与生命科学其他分支相结合：生理生态学、行为生态学、遗传生态学等；（5）应用性分支学科:农业生态学、医学生态学、污染生态学、城市生态学等.二、论述现代生态学与其他生物学分支学科（生理学、遗传学、形态学等）的联系(1）生理生态学是生理学与生态学的交叉学科，研究生物对于环境适应的生理机制。
它主要研究温度、湿度等气候因子对动植物生长、发育、生殖、存活的影响。
近代生理生态学一方面向分子生态学、化学生态学、生物化学生态学等更微观的方向发展；另一方面也加强了与种群生态学、群落生态学的结合点的研究.(2）遗传生态学是遗传学与生态学的交叉学科，是研究生物对周围自然环境和其他生物发生反应所显示的适应遗传机制。
环境的改变如果只引起生物表型上的变化，那是生态学研究的内容;只有当环境的改变造成生物遗传上的变化，并在群体中保留下来，才是遗传生态学研究的范畴.遗传生态学不及研究在自然条件下生物发生遗传变化的长期效应(进化），也研究在人工条件下发生遗传变化的短期效应（育种）。
（3）形态生态学是形态学与生态学的交叉学科，它对于揭示形态结构与功能多样性在物种生存和进化、解释不同的生态类群中动物体形态结构的适应和进化趋势，及其所表现出的趋同和趋异现象具有重要作用.三、简述生态学研究的方法生态学的研究方法分为：野外调查研究、实验室研究、系统分析与模型模拟三种类型.（1）野外调查研究：是指在自然界原生境中对于生物与环境关系的考察研究，包括：野外考察、定位观测和原地实验等方法。
生态学考博复习题
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中科院生态学考试试题(总27页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除昆明植物所植物生态学问答题集锦2003年 1.简述日照长度对植物开花的影响及其在植物引种驯化上的意义。
(光因子，引种驯化) 2.简述高山植物的生态适应特征及原因。
（高山植物） 3.生态因子主要分为几类，就目前情况而言哪一类的影响最大（生态因子） 4.植物群落发育主要经历几个时期各时期特点是何（植物群落发育）2002年1.试述风对植物的生态作用。
（风因子）2.简述植被分布的地带规律性。
3.试述植物群落原生演替中的水生演替序列。
（原生演替，水生）4.简述亚洲热带雨林和常绿阔叶林的主要区别。
2001年1.试述欧亚大陆植被由南向北表现出的水平地带，每个带列举1－2种植物组成的科属类群。
2.试述植物引种驯化中应考虑的生态因子。
（引种驯化）3.试述昼夜变温对植物生长发育的影响。
（温度）4.试述植物群落发育的各个时期及其特点。
2000年1.简述植被分布的地带规律性。
2.试述植物群落的形成过程。
3.试述植物对高温的生态适应。
（温度）4.试述盐碱土对植物生长发育的不利影响。
1999年1.为什么高山植物都较矮小且通常花色较艳丽（高山植物）2.试述亚洲热带雨林和亚热带常绿阔叶林的主要区别。
3.简述热带高山的山地垂直带谱。
（垂直带谱）1998年1.分述植物生态学研究传统的三大学派。
2.简述绿色植物在生态系统中的作用。
3.为何说陆地上生物多样性丰富的区域大多在山区4.简述植被分布垂直地带性的主要原因。
（垂直地带）5.图示并简述云杉林被采伐后经历的主要演替阶段。
（演替）6.试述植物分泌物对种间组合的影响。
（种间组合）1997年1.简述群落在裸地的演替过程（演替）2.简述热带雨林和亚热带常绿阔叶林在组成上、群落结构和群落外貌上的主要区别。
3.简述高温和低温是怎样限制植物分布的（温度）4.谈谈你所认识的植物生态学的研究动态和发展方向。
2010 年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释1、Climax2、Biological invasion3、Fundamental niche4、Energy pyramid5、Landscape process6、Heat island7、Ecosystem service8、Allelopathy9、r/k selection10、Direct grandient anylisis二、简答（六选四）1、简述生产力与生物多样性之间的关系。
2、简述氮循环过程。
3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。
4、简述植物对光照因子的响应方式。
5、简述生态敏感评价方法。
6、简述生态工程的基本原理。
三、论述（四选二）1、论述城市生态系统的结构、功能与特征，并讨论其研究方法。
2、从碳循环的角度，论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。
3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。
4、从生态系统物质循环的角度，举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。
1何谓R 对策和K 对策？简述r-K 选择理论的生态学意义（10 分）。
2简述演替顶极理论的三个假说（10 分）。
3简述三级营养关系的概念并举例加以说明（10 分）。
4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法（10 分）二论述题1我国近年来兴建了许多大型水利工程，这些工程对生态环境有哪些影响？试举例说明并提出环保对策（15 分）2外来种（exotic species）和入侵种（invasive species）有何不同？如何防止一种外来种成为入侵种？试举例说明（分）。
3水生植物在水环境保护中的作用有哪些？举例说明如何利用大型水生植物保护水环境（15 201X 年中科院生态中心考博生态学真题一、名词解释简述题（每题8 分，共48分）1．岛屿生物地理学（Island Biogeography ）与生物多样性保护。
2.碳（C）、氮（N ）、磷（P）循环研究的重要性。
（8分）3．湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。
（8 分）4.流域中水陆交错区（河岸带）的生态学意义。
（8分）5.生物入侵机制及生态效应。
（8 分）151、MacArhthur 平衡说2、恢复生态学3、净初级生产量5、邻接效应7、湿地9、同资源种团4、空间异质性6 、群落排序8、他感作用10 、原生演替6．关键种概念及其生态学意义（Keytone species）（8 分）三、论述题（每题16 分，共32 分）1．论述生物多样性与生态系统功能之间的关系。
（16 分）2．请选择一个你熟悉的生态学问题，介绍其国内外研究进展和前景。
（16 分）中国科学院研究生院2009 年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷科目名称：生态学1、请分析“生态文明”的内涵。
（10 分）2、请分析“可持续发展”的内涵。
（10 分）3、从防治灾害的角度，如何理解“湖南是鱼米之乡、有色金属之乡”？（10 分）4、在现代社会，如何协调“生态”与“生存”的矛盾？（15 分）5、请自选一个经典的人工生态系统，说明其主要结构和功能。
（25 分）6、论述建立“两型社会” （资源节约型和环境友好型）的生态学意义。
（30 分）中国科学院亚热带农业生态研究所2008年考博入学试题一、什么是生态入侵？请举例说明生态入侵的危害（10 分）。
二、什么叫互利共生？请举例说明互利共生在生产实际中的应用（10 分）。
三、什么是生物多样性？请简述生物多样性研究在生态学理论与实践中的意义（10 分）。
四、请介绍一位国际知名的生态学家，并对其主要学术思想和成就进行评述（20 分）。
五、请就我国生态学/农业生态学的发展现状及其与国际上的差距进行简要评述（25 分）。
六、请从生态学角度阐述温家宝总理在政府工作报告中提出的“循环经济”与“和谐社会”的科学内涵（25 分）中国科学院亚热带农业生态研究所2009 年考博入学试题——农业生态学科目：农业生态学/生态学一、简述农业生态系统与自然生态系统的主要区别（10 分）二、简述群落演替的基本理论及主要的演替类型（10 分）三、简述生态系统食物链与营养级理论及其应用（10 分）四、简述生态位理论及其应用（10 分）五、简述种群间的相互作用关系及其应用，并举例说明（15 分）六、简述农业生态系统中的C、N 循环的主要特点；如何通过物质循环调控来提高土壤肥力和养分利用效率25 分）七、简述我国农业发展的阶段性、主要问题及其对策建议（30 分）注：一、二题任选做 1 题中科院生态中心2009 年博士入学考试试题：生态学1.名词解释：生态位；生态系统；食物链；共生；内禀增长率2.利比希最小因子定律和耐受性法则的主要内容3.火在演替中的作用4.边缘效应的生态学意义，生态过渡带.....5.生物地化循环的模式及类型6.城市与区域对全球变化的正面和负面影响7.生态工程和环境工程的区别，生态工程在可持续发展中的意义和作用中科院新疆生态与地理所研究生试题2004 年生态学一名词解释（每题 4 分）生物圈生态因子种间竞争生态位生活型季相群落交错区初级生产量景观尺度生物多样性生态工程二简答（7 选6，共60 分）1、影响群落演替的主要因素2、负反馈调节的生态学意义3、生态系统中的信息类型及其特点4、耐盐植物的类型及特征5、生态系统受损的原因6、生物地球化学循环的类型7、水分要素的生态作用三论述（ 4 选3，每题14 分）1、阐述群落的基本特征2、举例说明影响陆地系统分布的因素3、试述生态规划的概念、特点及原则4、论述现代生态学的发展趋势及特点中国科学院南京地理与湖泊研究所一、名词解释（8 个）温室效益生态平衡林德曼效率生物群落演替理论生态位建群种？？二、简答（ 4 题）1水体有哪些重要污染源和重要污染物？2什么是生态系统？举例说明以什么机制维护生态平衡？3什么是顶极群落？从一个荒地到顶极群落经过哪些阶段，特点是什么4简述全球碳循环途径以及对碳平衡的作用三、问答（ 4 选3）1简述全球水循环途径以及水的生态意义2湖泊富营养化目前成为全球性问题，我国尤为突出，举例（以太湖，滇池，巢湖任意一湖）为例说明富营养化形成机制，限制因素以及预防以及治理措施3根据“能量分配原则”说明为何一种生物只能选择r 对策或k 对策，特征是什么，以及对生产实践的指导意义4？中国科学院南京地理与湖泊研究所2005 年攻读硕士学位研究生入学考试一、名词解释（共40分，每题 5 分）1、群落2、生态系统3、水华4、演替5、种群空间格局6、适应7、指示生物8、生态规划二、简答题（共50分）1、什么是生态位？请举例说明。
（10分）2、简述可持续发展的概念和主要内容。
（10分）3、简述生态系统中物质分解的主要过程和影响分解的主要因素。
（15分）4、说明同化效率、生长效率、消费效率和林德曼效率的关系。
（15分）三、问答题（共60分，每题20分，任选三题）1、几个主要因素是如何控制生物群落演替的？2、试比较r选择和K选择的主要特征，r- K选择理论在生产实践中具有什么指导意义。
3、生态系统中氮、磷循环的主要过程和主要特征。
4、水因子的生态作用以及生物对水因子的适应。
中国科学院南京地理与湖泊研究所2004年攻读硕士学位研究生入学考试生态学试题一、名词解释（每题5分，共40分）1、镶嵌群落2、沉水植物3、种间竞争4、Shelford耐性定律5、岛屿生物地理学说6、丫选择7、边缘效应8、生态恢复二、简答题（共50分）1、简述生物群落特征（10分）2、简述空间异质性与群落结构的关系（15分）3、简述磷循环及其生态学意义（15分）4、何谓中尺度干扰？（10分）三、问答题（任选三题，每题20分，共60分）1、什么是逻辑斯谛方程？它的生态意义是什么？2、你熟悉的生态节律与周期现象有哪些？其机制是什么？3、试述生态系统的基本概念、剖析湖泊生态系统的基本特征。
4、假设一片面积100公顷的针叶阔叶混交林，请设计一个方案测算其总初级生产力。
2005一、名词解释协同进化动态生命表功能反应初级生产力基因流生态效率边缘效应优势种适应内禀增长率二、举例说明群落演替的过程特征、类型，并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型，并说明其中的r、k、〉、；、a五个参数的生物学意义。
五、试比较单项极群落学说与多项极群落学说的差异六、给出次级生产过程模式框图，并试述次级生产量估算的几种方法2006年、名词解释1.种群内禀增长率( intrinsic rate of increase )2.竞争排斥原理3.r，K 对策者( r-strategist and K-strategist )4.食物链 5 边缘效应( edge effect)6 优势种( dominant )7 生态系统( ecosystem)8 生产力二、简述题1 解释Lotka-volterra 种间竞争模型，并说明它可能的几种结局2 简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点3简述群落演替的主要类型及其特点4试论系统模型建立的几个步骤5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。
2007年一、名词解释层片(synusia)、净初级生产量(net primary production )、物质周转率(turnover)光周期现象、边缘效应(edge effect)、尺度推绎(scaling )生态交错带(ecotone )能量金字塔(pyramid of energy )、斑块(缀块，patch )、温室效应二、比较下述概念在涵义上的区别1.光补偿点与光饱和点2.r-对策与K-对策3.动态生命表与静态生命表4.原生演替与次生演替5.优势种与建群种三、简答题1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程？在分解过程中，分解速率和待分解物质的多样性将如何变化？3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论四、论述题1.论述陆地生态系统的碳循环过程，以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势2008年一、名词解释1.利比希最小因子定律、生命表、协同进化、生态入侵、异质种群、地理变异、亲缘选择、他感作用、可持续发展、生态系统服务、阿利氏规律、生物量、性状替换、生态位、同资源种团二、简述1•什么是r-选择和k-选择？比较他们的有关特征2.论述种群调节中的遗传调节学说？(奇蒂chitty 学说)3.决定群落中种群的主要因素有哪些？为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极低？4.从营养结构上讲，生态系统的基本结构包括哪些组成部分？以草地或池塘为例进行阐述三、综合分析1.何谓外来入侵种2.简述生物入侵的一般过程3.目前我国某地发现一种外来入侵的植食性小型动物爆发危害。
