经济学方法论 课件
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研究生用经济学方法论讲稿1第一讲经济学方法论讲稿——引言一、什么是经济学方法论方法:研究、评判、推理、创新方法论:对一学科的基础、进展、差不多原理的研究,或学科的科学哲学要紧问题:研究经济学中理论的产生、评判、推理、选择、检验、比较、创新和进展问题研究理论的逻辑结构二、学习方法论的必要性:1、提高学习和研究效率经济理论累积所决定,存在大量对同一问题的竞争性理论,能够从方式论角度发觉其差异。
2、理论选择的需要凡是理论均有其适应性,认清理论的前提和推理方法,有助于正确运用理论3、理论的进展与创新的需要第一要认识到什么是创新,才有创新的基础,其次学习创新的方法,如思维方法。
4、提高应用研究的效率和准确性如何样从纷杂的现实中发觉要紧问题,找到有效计策,这既有研究的方法和技巧,也依靠于人的理论思维水平。
三、经济学中方法论的研究历史1、要紧人物和著作1776年斯密的《国富论》1827年思诺《政治经济学导论》及1836年《政治经济科学概况》1836年约翰斯图亚特穆勒《论政治经济学的定义及其适当的研究方法》以后有《逻辑体系》《政治经济学原理》1848年凯尔恩斯《政治经济学的特点和逻辑方法》(1875)凯恩斯《政治经济学的范畴和方法》(1890)马歇尔《经济学原理》18902、研究方法1)、重商主义的体会总结法(无中生有)用事实来论证自己的主张:只有金钱才是财宝,一国金银多少决定国家的富裕程度,利润是贱买贵卖的结果(以结果当作缘故,或金银货币需求成为制约一国经济进展的要紧因素)注重感性认识,注重实际体会,注重实际的应用。
对经济生活中各种能够检验的事实的比较分类和归纳中,探寻经济现象的因果关系,进而提出各种有用性的政策建议,然后再通过对政策的实施过程的总结归纳,改进自己学说。
(从禁止金银出口到通过贸易获得更多的金银)2)、配第的归纳法(1623—1687)英国古典政治经济学的创始人受同时代培根的唯物体会论的阻碍(新工具)归纳法:注重从感性材料的收集和整理,从专门的现象中发觉一样性联系,使所有的知识都具有感性基础。