2016年浙江台州中考科学试题及答案

20XX年浙江省初中毕业生学业考试（台州市卷）科学考生须知：1．全卷满分为200分，考试时间120分钟。

试卷共10页，有4大题，37小题。

2．全卷分卷一（选择题卷）和卷二（非选择题卷）两部分。

卷一的答案必须做在答题卡上，做在试题上无效。

卷二的答案做在答题卷上。

3．请先用铅笔在答题卡上将准考证号和科目对应的括号或方框涂黑，再用钢笔或圆珠笔在卷二答题卷密封区内填写县（市、区）、学校、胜名和准考证号。

请勿遗漏。

4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-645．g=10牛顿／千克温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！卷一一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。

请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）4．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）7．如图所示，等臂天平处于平衡状态。

则左盘物块的密度是（）A．1.4克／厘米B．2.0克／厘米C．3.5克／厘米D．7.0克／厘米12．下列四个研究电和磁关系的实验中，其中研究“磁生电”的是（）13．20XX年12月4日，跳伞爱好者彭刚纳尔从亚洲第一高楼——“台北101大楼”楼顶跳下，从A处到B处的过程中下落速度越来越快，从B处到C处由于打开降落伞而匀速下降，则（）A．AB过程动能变小，BC过程动能不变B．AB过程动能变小，BC过程动能变小C．AB过程动能变大，BC过程动能变小D．AB过程动能变大，BC过程动能不变15．光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射注意：17-20题为题组20XX年5月12日14时28分．四川省阿坝州汶川县发生里氏8.0级强烈地震，截至5月28日地震已造成67183人死亡，20790人失踪．367822人受伤。

2016年浙江省中考科学试题分类汇编八(上)一。

下列不属于该基本特征的是( )A．蜗牛受到触碰会缩回壳内 B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体C．大豆种子浸在水中会膨胀发软 D．向日葵的花盘受太阳影响会向日转动7．(宁波-13)人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船。

做法是将几个灌满水的浮筒沉到水底并拴在沉船两旁，把空气压进浮筒将浮筒里的水排出，沉船随着浮筒一起浮起。

下列说法正确的是( )A．沉船在河底时，受到的浮力等于其重力B．浮筒充满气后，受到的浮力大于其重力C．沉船在水下上浮时，受到的浮力逐渐变小D．船和浮筒浮在水面时，受到的浮力大于其重力8.(台州-14)在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池。

将铜片、锌片与电压表相连,如图所示。

下列说法正确的是( )A. 锌电极是番茄电池的正极B. 番茄电池可将化学能转化为电能C. 番茄电池形成通路后,电子将从铜电极流出D. 将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表9. （金华-13）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（）A．外界空气进入人体肺部：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B．食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门C．完成反射活动过程：效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D．人体肺循环的过程：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房10．（金华-15）如图是研究并联电路电流特点的实物图。

电源电压保持不变，先，两灯同时闭合开关S和S1均发光，观察并记录电流表，此时（）示数后，断开开关S1A．甲表示数不变，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变大C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变11．（衢州-10）2015年12月，世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蚊龙1”在海南下水（如图）．潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客现光一段时间后，缓慢上浮至水面．下列关于潜水器的说法中正确的是（）A．下潜时有惯性，悬停时没有惯性B．在下潜过程中，水对它的压强不变C．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力D．在上浮过程中，受到的浮力变大12.（衢州-12）科技节上开展电路设计活动，要求同时满足两个条件：①电路包含电源、开关、导线、两个电阻；②通过两个电阻的电流相等．小柯设计的如图所示的电路中符合要求的是（）A．只有甲符合B．只有乙符合C．甲、乙都符合D．甲、乙都不符合13．（衢州-14）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”．下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，紙片都不掉落B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落14．（丽水-12）糖尿病是一种激素分泌异常造成的非传染性疾病，我国患糖尿病的人数居世界首位。

(2019杭州.中考模拟) 用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。

（1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中，有关上述对比实验，说法正确的是3、(2019南浔.中考模拟) 逻辑推理是科学学习常用的思维方法。

某校科学兴趣小组在做“寻找新的催化剂”这一课题时，发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。

于是，他们对此展开探究：⑴提出问题：什么物质是该反应的催化剂？⑵猜想与假设：下面是组内两位同学的猜想，请你完成小华的猜想。

【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H O 溶液分解反应的催化剂。

【假设二】小华同学：铁钉里的铁是H O 溶液分解反应的催化剂。

⑶实验与结论：实验操作实验现象实验结论实验1：把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10ml5%的过氧化氢溶液的试管中，并用一根带火星的小木条置于试管口，观察现象带火星木条复燃假设一成立实验Ⅱ：取10ml5%的过氧化氢溶液于另一支试管中，加入铁粉，并用一根带火呈的小木条置于试管口，观察现象无现象假设二________（选填“成立”或“不成立”）⑷讨论与交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验1”还不能确切地说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂，理由是________。

⑸反思与评价：小华通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管，过了一段时间后试管中也出现了气体，你能猜想其中的原因吗？________。

4、(2018浙江.中考模拟) 为比较FeCl 溶液和CuSO 溶液对H O 分解的催化效果，某研究小组进行如下探究：（1） 用图甲仪器和材料可定性比较FeCl 溶液和CuSO 溶液的催化效果，实验时还需要控制两溶液的________相同。

（2） 图乙可定量比较FeCl 溶液和CuSO 溶液的催化效果，图乙装置中的注射器可用来________。

（3） 实验结束后，小组同学继续深入探究。

在FeCl 溶液催化反应过程中是哪种离子起催化作用?为研究这一问题，有同学取两支试管，各加入2mL5%的H O 溶液，再分别加入等量、等浓度的FeCl 和HCl 溶液，观察现象。

浙江省台州市2016年中考物理试卷一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．.安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面（）A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化，液化是放热的；液化的方法有两种：降低温度和压缩体积．【解答】解：镜子上结雾，指的是镜子上出现的小水珠，它是由浴室里的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠，使镜面模糊不清；为了避免水蒸气的液化，防雾镜在背面装有电热丝，浴后的化妆、剃须、整发和装扮自己的仪容时，只要接通其电路，提高镜面的温度，空气中的水蒸气遇到温度较高的镜面，不能放热液化，所以能避免发生结雾现象，故B正确．故选B．【点评】此题考查了生活中的物态变化现象，以及使用物态变化知识解决生活中的实际问题．2．.有人发明了一种“发电地板”，如图所示．发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，使能发电．该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（）A．B．C．D．【分析】根据题意可知，发电地板的原理为电磁感应现象，逐个对每个选项中装置的原理进行分析，找出符合题意的选项．【解答】解：A、该图是奥斯特实验，即通电导体周围存在磁场；不合题意；B、该图是电磁感应原理，即闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动，产生电流的现象；符合题意；C、该图是电动机的原理图，即通电导体在磁场中受力运动；不合题意；D、该图是探究电磁铁磁性强弱与匝数的关系；不合题意．故选B．【点评】本题主要考查学生对课本一下实验装置原理的了解和掌握，同时注意与生活现象联系起来，这类题型是中招的热点．3．.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）A．匀速直线运动 B．立即停止运动 C．速度越来越快 D．速度越来越慢【分析】根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去．【解答】解：由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，则小球的运动状态不会改变，即小球将做匀速直线运动．故选A．【点评】本题考查对牛顿第一定律的理解，知道力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变，物体将保持静止或做匀速直线运动．4．.在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）A．锌电极是番茄电池的正极B．番茄电池可将化学能转化为电能C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表【分析】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；电池是将化学能转化为电能的装置；根据电流方向确定电子移动的方向；根据电压表的正确使用判断．【解答】解：A、根据图示可知，与电压表正接线柱相连的为铜片，因此铜电极为正极，故A错误；B、番茄电池是将化学能转化为电能，故B正确；C、番茄电池形成通路后，电流从正极留向负极，因此电子从负极留向正极，即电子将从锌电极流出，故C错误；D、根据图示可知，电压表示数较小，小于电压表量程，因此将电压表直接接在该番茄电池上，不会损坏电压表，故D错误；故选B．【点评】本题利用了电压表的使用方法来判断电源的正负极、电池的电压以及电源的能量转化问题，同时还考查了电流的形成，关键明确电流方向是从电源正极到负极，而电子方向与电流方向相反．5．.在近代原子学说的发展过程中，有下列观点：①物质都是由原子构成的；②原子都是实心球体；③正电荷均匀分布在整个原子内．1911年卢瑟福用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，担忧绝少数α粒子发生了较大角度的偏转，如图所示．分析实验结果，可以否定上述观点中的（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③【分析】根据多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，说明原子有很多得空间，从而可判断②是否正确；根据少数α粒子发生了较大角度的偏转，说明原子内有带正电的原子核，从而可判断③是否正确；据此判断三种观点是否正确．【解答】解：用带正电的α粒子轰击原子，发现多数α粒子穿过后仍保持原来的运动方向，说明带正电的原子核周围有较大空间，因此原子不是实心球体，故②符合题意；极少数粒子发生了较大角度的偏转，说明正电荷分部在原子核上，较大空间内是没有带正电的粒子，故③符合题意．该实验与物质是由原子构成的没有任何关系，故①不符合题意．故选C．【点评】本题考查原子结构的实验，通过实验现象了解原子的内部结构．二、解答题（共9小题）6．.普通电动车的充电插口内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰，如图甲．（1）图乙是某种电动车的局部电路图．如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池短路．（2）这种电动车的蓄电池总电压为48伏，人体不能触碰蓄电池两极，原因是会造成触电事故．（3）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的用电器（选填“电源”，“用电器”，“开关”或“导线”）．【分析】（1）用导线将电源正负接线柱相连后将形成电源短路；（2）对人体安全的电压为不高于36V；（3）根据电路的组成以及各元件的作用进行分析．【解答】解：（1）因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使电池的正负极相连，因此会造成蓄电池短路；（2）因为对人体安全的电压为不高于36V，而蓄电池总电压为48伏，因此人体不能触碰蓄电池两极时，会造成触电事故；（3）对蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，因此相当于电路中的用电器．故答案为：（1）短；（2）会造成触电事故；（3）用电器．【点评】本题考查电路的三种状态、安全用电原则以及电路的组成以及各元件在电路中的作用，属于基础知识考查范围．7．.小晨进行探究凸透镜成像规律实验，当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时，光屏上恰好能成清晰的像．（1）此时，烛焰在光屏上所成像的性质是倒立、缩小的实像．（2）将蜡烛向左移动，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向左移动．【分析】（1）凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像；当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像；当u＜f时，成正立、放大的虚像．（2）成实像时，物距越大，像距越小，像越小．【解答】解：（1）由图可知，物距大于像距，所以此时成倒立、缩小的实像；（2）蜡烛向左移动，即物距增大，要在光屏上再次得到清晰的像，需减小应将像距，因此应将光屏向左移动．故答案为：（1）倒立、缩小的实像；（2）左．【点评】此题主要考查了凸透镜成像的应用，要熟记凸透镜成像的规律，重点是搞清物距与像距之间的关系．8．.利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论，（不考虑杂质对实验的影响）（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积．但他的想法马上遭到大家的否定，原因是食盐易溶于水．（2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是食盐饱和溶液．【分析】（1）测固体体积时要先倒入适量的水，再将固体入量筒内记下水面升高后的刻度，算出两次的体积差即为固体块体积；但前提条件是该固体不溶于水．（2）食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，食盐不会溶解．【解答】解：（1）在测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积时，因为食盐易溶于水，所以不能将食盐晶体放入盛水的量筒中；（2）将食盐晶体放入盛有饱和食盐水的量筒中，食盐不会溶解，所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积，实验就能取得成功．故答案为：（1）食盐易溶于水；（2）食盐饱和溶液．【点评】测量固体的体积时要充分考虑该固体是否溶于水，必须严格按要求的步骤进行，否则会直接影响测量的进行，而且误差也会较大．9．.小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度．实验器材有小空桶、溢水烧杯、量筒和水．实验步骤如下：①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲；②将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为20毫升，如图乙；③将烧杯中20毫升水倒掉，从水中取出金属块，如图丙；④将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为44毫升，如图丁．请回答下列问题：（1）被测金属块的密度是 3.2 克/厘米3．（2）在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将不变（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．【分析】（1）根据图甲和图乙求出金属块排开水的体积，即金属块的体积；根据图丙和图丁求出金属块受到的浮力，再利用物体漂浮条件可得金属块的重力，然后利用G=mg求出其质量，最后利用ρ=计算金属块的密度；（2）通过分析金属块的体积在测量过程中的变化，根据ρ=分析在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，对实验结果的影响．【解答】解：（1）由图甲和图乙可知，金属块的体积：V=V排水=20cm3，因为将金属块放入小空筒，小空筒漂浮在水面时受到的浮力等于小空桶的重力与金属块的重力之和，而小空桶浮在水面上时水未溢出，所以，小空桶和金属块排开V=20mL+44mL=64mL=64cm3时的浮力即为金属块所受浮力，等于金属块的重力，所以，金属块的重力：G=F浮=ρ水g=1×103kg/m3×10N/kg×64×10﹣6m3=0.64N，根据物体漂浮条件可知，F浮=0.64N，金属块的质量：m===0.064kg，则被测金属块的密度：ρ===3.2×103kg/m3=3.2g/cm3；（2）在实验步骤③和④中测得的金属块的体积一定，在实验步骤③和④中，将沾有水的金属块放入小空筒，相当于减少了小空桶排开水的重力，增加了小空桶和金属块排开水的重力，而且其减少量等于增加量，故金属块排开水的体积不变，所受浮力不变，则其重力、质量不变，所以根据ρ=可知，测出的金属块密度不变．故答案为：（1）3.2；（2）不变．【点评】此题考查了有关物体密度的计算，主要需应用阿基米德原理，及物体漂浮时浮力与重力相等，根据已知条件确定金属块的体积和质量是解决此题的关键．10．.立定跳远是我市中考体育测试项目之一，小晨想研究立定跳远成绩的影响因素．他根据平时训练体会，猜想立定跳远成绩的影响因素有：弹跳力量、跳跃角度、自身体重等．小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了一系列实验，记录如图．请回答下列问题：（1）图丁是图甲实验中，发射角度45°时，5次实验钢球的落地点．小晨用圆规画了一个尽量小的圆，使5个点均落在圆上或圆内，此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点．这样处理实验数据的作用是多次测量求平均值．（2）小晨根据实验得出初步论：在其他条件相同时，跳跃角度45°成绩最好．为了使他的结论更加可靠，还需要补充进行的实验是控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验．（3）根据上述实验结果，小晨给出了立定跳远取得好成绩的建议：①以45°角左右向前跳出；②过度肥胖的同学要减肥，控制合理的体重；③加强腿部力量训练．【分析】（1）据图可知，相同的发射角，连续做5次实验的目的就是为了避免一次的偶然性，即多次实验求平均值，减小误差；（2）为了得到更为普遍的结论，可以采取多次实验的方法；（3）从实际的角度分析即可判断；【解答】解：（1）据图甲可知，发射角度45°时，5次实验钢球的落地点．小晨用圆规画了一个尽量小的圆，使5个点均落在圆上或圆内，此时即可将圆心O点视作发射角度45°时钢球的落地点，这样处理实验数据的作用是多次测量求平均值，减小误差；（2）为了得到更为普遍的结论，可以采取多次实验的方法，故本实验中想判断该结论是否正确，应该控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验；（3）据实际情况可知，若想立定跳远取得好成绩，加强腿部力量训练、增加起跳的力量、用力蹬地、加强体育锻炼等均可；故答案为：（1）多次测量求平均值；（2）控制其它条件相同，在45°角附近等角再做几次实验；（3）加强腿部力量训练．【点评】对于探究实验中，若想得到更为普遍的、正确的规律，应该进行多次实验是非常重要的，所以在此题中应注意该方面的利用．11．.为了研究通过导体的电流与导体两端的电压的关系，小晨设计了如图甲所示的电路．电路电压恒为6V，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．（1）闭合开关后，移动滑片P，发现两电表示数始终如图乙所示，原因是将滑动变阻器的CD （填字母）两个接线柱接入了电路．（2）改正错误后，小晨继续实验，将有关实验数据标记在图丙上．分析图丙可知，他所选择的滑动变阻器的规格是 B （选填字母）．A.10Ω 2AB.25Ω 2AC.50Ω 0.5A（3）图丙中，阴影部分的面积大小表示R1的电功率为0.2W ．【分析】（1）移动滑片，电流表示数不变，说明滑动变阻器接入电路的阻值为零或为定值电阻；根据电压表的示数确定滑动变阻器接入电路的接线柱；（2）根据图丙可知，当电路中电流最小时，滑动变阻器接入电路的阻值最大；根据串联电路电压规律和欧姆定律求出滑动变阻器的最大阻值；（3）根据阴影部分可知，阴影面积等于电压和电流的乘积，据此判断阴影部分面积表示的含义．【解答】解：（1）移动滑片，电流表示数不变，说明滑动变阻器接入电路的阻值为零或为定值电阻；根据图乙可知，电压表的量程0～15V，分度值为0.5V，示数为6V，等于电源电压，因此滑动变阻器接入电路的阻值为零，即滑动变阻器的接线柱CD接入了电路；（2）根据图丙可知，电路中的最小电流为0.2A，定值电阻两端电压为1V；由串联电路电压规律和欧姆定律可知，滑动变阻器接入电路的最大阻值：R===25Ω；故选B；（3）根据图丙可知，阴影部分面积等于电流与电压的乘积，因此阴影部分的面积大小表示R1的电功率为0.2W．故答案为：（1）CD；（2）B；（3）R1的电功率为0.2W．【点评】本题考查滑动变阻器的正确使用、电压表的读数、欧姆定律和功率计算公式的应用，关键是能从图中读出有用信息．12．.网上购物带动了快递业的发展，包裹的分捡常需借助传送带．（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，包裹共受到两个力的作用．（3）已知长方体包裹长50厘米，宽30厘米，高10厘米，质量为15千克．如果包裹平放在水平传送带上（如图），则对传送带的压强为多少帕？（g取10牛/千克）【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）对包裹进行受力分析即可解答；（3）利用G=mg计算出包裹的重力，包裹对传送带的压力等于其重力，再求出受力面积，利用p=计算对传送带的压强．【解答】解：（1）传送带的表面往往比较粗糙，其目的是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）对包裹进行受力分析可知，包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用，只受到竖直向下和的重力和支持力两个力的作用；（3）包裹的重力：G=mg=15kg×10N/kg=150N，包裹对传送带的压力：F=G=150N，对传送带的压强：p===1000Pa．故答案为：（1）在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；（2）两；（2）1000Pa．【点评】此题考查增大摩擦的方法、对物体的受力分析和压强的大小计算，难度不大，属于基础题，关键是知道包裹与传送带一起作用水平匀速直线运动时，不受摩擦力的作用．13．.小晨以某种PTC电阻作为发热部件，制作了一个恒温孵化箱．图甲是恒温孵化箱的电路图，R1、R2是两个相同的PTC电阻，电源电压220伏．图乙为单个这种PTC电阻与温度变化的关系图．（1）当温度为40℃时，电路中的电流为多少安？（2）恒温孵化箱的最大发热功率是多少瓦？（3）当温度保持40℃不变时，恒温孵化箱的产热和散热达到了平衡关系．如果仅仅从产热方面分析，当温度超过40℃时，恒温孵化箱是怎样自动实现温度下降的？温度升高时，电阻变大，由P=可知，电路的总功率变小，产热减少．【分析】（1）由图乙可知，当温度为40℃时相同PTC电阻R1、R2的阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流；（2）由图乙可知，相同PTC电阻R1、R2的最小阻值，根据电阻的串联和P=求出恒温孵化箱的最大发热功率；（3）当温度保持40℃不变时，恒温孵化箱的产热和散热相等，否则温度会发生变化，由图乙可知温度超过40℃时两电阻阻值的变化，根据P=分析电功率的变化，然后得出答案．【解答】解：（1）由图乙可知，当温度为40℃时，相同PTC电阻R1=R2=500Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I===0.22A；（2）由图乙可知，相同PTC电阻R1、R2的最小阻值均为100Ω，则恒温孵化箱的最大发热功率：P大===242W；（3）当温度保持40℃不变时，恒温孵化箱的产热和散热平衡，否则温度会发生变化，由图乙可知，温度超过40℃时，两电阻阻值变大，由P=可知，电路的总功率变小，产热减少，自动实现温度下降．答：（1）当温度为40℃时，电路中的电流为0.22A；（2）恒温孵化箱的最大发热功率是242W；（3）平衡；温度升高时，电阻变大，由P=可知，电路的总功率变小，产热减少．【点评】本题考查了电阻的串联和欧姆定律、电功率公式的应用，从图象中获取有用的信息是关键．14．.桥式起重机在工业生产上有广泛应用．如图是某桥式起重机的示意图，水平横梁MN架在轨道A和B上，电动机D可沿横梁左右移动．横梁、电动机、挂钩、滑轮、钢索、导线的质量以及滑轮上的摩擦均不计．（1）电动机通过滑轮组，将质量为600千克的零件，以0.4米/秒的速度匀速吊高4米．求：电动机对零件做的功为多少焦？电动机的功率至少为多少瓦？（g取10牛/千克）（2）已知横梁长度为L，零件质量为m，电动机吊着零件从M点出发并开始计时，以水平速度v匀速运动到N点，横梁对轨道A的压力F与时间t的关系式为：F= mg﹣t ．【分析】（1）知道零件的质量和提升的高度，根据W=Gh=mgh求出电动机对零件做的功，横梁、电动机、挂钩、滑轮、钢索、导线的质量以及滑轮上的摩擦均不计，拉力做的功即为克服零件重力所做的功，根据P====mgv求出电动机对零件做功的功率即为电动机的最小功率；（2）横梁对轨道A的压力F和轨道对横梁的支持力是一对相互作用力，根据v=可得AD段的长度，从而得出轨道对横梁的支持力和重物的力臂，根据杠杆的平衡条件得出等式即可求出轨道对横梁的支持力与t的关系，再根据相互作用力的关系得出得出答案．【解答】解：（1）电动机对零件做的功：W=Gh=mgh=600kg×10N/kg×4m=2.4×104J，因横梁、电动机、挂钩、滑轮、钢索、导线的质量以及滑轮上的摩擦均不计，所以，拉力做的功即为克服零件重力所做的功，则电动机对零件做功的功率：P====mgv=600kg×10N/kg×0.4m/s=2.4×103W，则电动机的最小功率为2.4×103W；（2）横梁对轨道A的压力F和轨道对横梁的支持力是一对相互作用力，把MN看作一根杠杆，B为支点，A端对横梁的支持力为动力，零件的重力为阻力（其它重力和摩擦力不计）；由v=可得，t时间内AD段的长度：L AD=vt，则零件重力的力臂：L G=L﹣L AD=L﹣vt，轨道A对横梁支持力的力臂为L，由杠杆的平衡条件可得：F支持•L=G•（L﹣vt），则F支持==G﹣=mg﹣t，由相互作用力的特点可知，横梁对轨道A的压力F与时间t的关系式：F=F支持=mg﹣t．答：（1）电动机对零件做的功为2.4×104J，电动机的功率至少为2.4×103W；（2）mg﹣t．【点评】本题考查了功和功率的计算以及速度公式、杠杆平衡条件的应用，利用相互作用力的条件把横梁对轨道A的压力F转化为轨道对横梁的支持力来处理是关键．。

浙江省2016年初中毕业升学考试（金华卷）科学试题卷考生须知：1. 全卷共四大题，35小题，满分为160分。

考试时间为120分钟。

2. 全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分，全部在“答题纸”上作答。

卷Ⅰ的答案必须用2B铅笔填涂；卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3. 请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

4. 本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 Cl—35.5Na—23 Ba—1375．本卷计算中g取10牛/千克。

卷Ⅰ说明：本卷共有一大题，15小题，共45分。

请用2B铅笔在“答题纸”上将你认为正确的选项对应的小方框涂黑、涂满。

一、选择题（本大题共有15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分）1.2015年12月12日，气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内。

节能减排，人人有责。

下列措施不利于．．．节能减排的是A. 参与植树造林，扩大植被面积B.使用一次性餐具，方便生活C. 使用环保袋，将垃圾分类放置D.乘坐公共交通工具，低碳出行2. 平衡膳食是健康饮食的重要保证。

食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是A B C D3.芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品。

新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，沾上它会奇痒难忍。

下列厨房中的物质止痒效果最好的是A.食醋B.料酒C.纯碱 D．食盐水4.蓝莓果实因营养丰富，有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称。

从生物体的结构层次分析，蓝莓的果实属于A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统5．地球是我们共同的家园。

下列有关地球的叙述正确的是A.火山和地震都是地壳变动的表现B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分C.地壳像七巧板一样拼接而成，全球由七大板块组成D.地球上淡水资源通过水循环不断得到补充，不必节约用水番茄、黄瓜米饭、土豆牛肉、鸡蛋色拉油、花生第4题图6.构建思维导图是整理知识的重要方法。