2019高考现代文阅读理解文中重要句子的含义-文档资料
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高考现代文阅读重要句子的含义和理解理解考点知识
所谓“文中重要句子”,是就它们在文中的作用而言的,是指对语段、意义层次、篇章等内容或形式起着决定性影响的句子。
一般来说,这样的`句子可以算是重要的句子。
①从内容上看,是指能揭示文章题意、主旨的句子,段落中那些有概括段意作用的句子;
②从表达方式看,是指那些直接抒情或间接抒情的句子,那些发表议论的句子;
③从结构上看,是指那些能领起后文或收束前文的句子,表示承前、启后、过渡的句子,有重要指示代词的句子,位于全文或全段开头、结尾处的句子;
④从修辞上看,是指那些运用了比喻、反问、排比、反复、象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。
⑤此外,还有一些警句。
理解文中重要句子的含义一、什么是重要句子所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的,主要包括以下几种:1、从文章的内容看,不同层次的中心句是重要的句子。
在社会科学类文章中直接表达作者观点的句子,在自然科学类文章中揭示事物重要属性、说明主要事理的句子,在文学作品中表达作者观点态度或写作意图的句子,大致属于这类。
2、从结构上说,总领句、总结句和重要的过渡句,理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子是重要的句子。
3、从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含意的,富有特色的句子是重要的句子。
所谓富有特色,一是指结构上超常组合,二是指运用了某种表达技巧。
4、从出现的频率说,反复出现的句子是重要的句子。
二、所谓“理解句子”,它包括三层次意思:1、表层意义,即字面意义。
2、句内意义,即句子的语境意义(临时意义)。
3、句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。
三、理解文中的句子与理解文中词语的关系:词语是基础,句子是扩展,两者是紧密相关的,理解句子在文中的含义,实际上离不开信息的筛选,所以,有时考查会把三者结合起来。
四、考场上解答句子含义题的方法:【妙招巧解】不同文体的文章,其重要句子的侧重点多有不同。
例如,记叙文要求侧重理解文中交代要素的句子,叙述中穿插的精彩的议论、抒情的句子;议论文要求侧重理解表明观点的句子,论述精辟的句子;文学作品要求侧重理解文中对刻画人物、反映主题有重要作用的句子。
对于这类试题的解答,解题的时候可以借助下面这则顺口溜:关键词语很重要,理解句子离不了。
如果句子是单句,分清主干和枝叶。
如果句子是复句,弄清层次和关系。
句子若是总领句,须从下文去搜索。
句子若是总结句,答案须要往上溯。
句子若是过渡句,须要关注上下文。
句子表达有特点,揣摩目的和效果。
以上方法记住了,答题才能有依托。
根据这则顺口溜,我们答题时可运用以下四种方法分析句子的切入点:1、从句子中的关键词语入手,通过对其语境意义的把握来理解句子的含义。
“重要句子”是指对语段、意义层次、篇章结构等内容或形式起着决定性作用的句子。
主要包括以下几种:1.从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句,或者能揭示文章题旨或主旨(文眼)、概括段意的句子。
2.从结构上说,指能领起下文或收束上文的句子,或者起承上启下作用的过渡句。
3.从表达技巧上说,指那些运用了比喻、对比、象征等手法的句子以及比较含蓄且有深层含意的语句。
4.从位置上说,指段首的观点性、提示性或引导性的句子,段末的总结性、论断性的句子。
该考点或结合有关句子设置选项,或针对具体句子设置成主观题,要求考生理解其含意。
常见的设问形式主要有:1.结合文章内容,简要阐释某句话的深刻含意;2.从文中看,某句指的是什么;3.依据某段文字,如何理解某句话等。
选项中常设置的陷阱有扩大或缩小概念范围,混淆与其他概念的关系,更换句子的修饰限制成分等。
1.阅读下面的文字,完成后面的题目。
好的诗词是形象思维的产物。
写诗填词就是借助于观察、联想和想象形成表象、意象,进而把意象组成意境,创造出表达作者思想感情的艺术形象的过程。
其中观察、联想和想象属于思维过程,表象、意象、意境则是思维的对象和产物。
写出的诗词又是由语言文字组成的句子、篇章。
关于表象、意象、意境的区别和联系,可以通过郑板桥的一段话加以粗略说明。
“江馆清秋,晨起看竹,烟光日影露气,皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹,并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。
”这是对绘画过程的概括,也可以说是对形象思维过程的概括。
这里的“眼中之竹”就是“表象”,“胸中之竹”就是“意象”,“手中之竹”则是组织意象、形成“意境”、构成作品的过程。
“表象”是指感知过的事物留在头脑中的形象,是人们通过感知活动获得的关于事物的表面形象(包括事物的形状、颜色、大小、声音、气味、软硬等特征,也就是我国古人称之为“象”的东西),它形成于感觉知觉过程中,保存在大脑里。
现代文阅读专题二:理解并解释文中重要的句子所谓“重要句子”,是指它们在文中起重要作用的关键性词句,如果不理解这些句子,就难以理解文章。
纵观近几年高考试题,“重要句子”通常指以下几种语句:1.结构比较复杂,对理解文章有影响的语句;2.能帮助我们准确理解整个作品的主题思想或脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”;3.运用修辞手法,表意含蓄,内涵较为丰富的语句;4.文中的中心句、总结句、过渡句,在文中包含因果联系的句子等。
(一)重要句子在文中的作用理解重要句子在文中的作用,通常包括以下内容:1.揭示段意的重要语句。
主要抓住段的起始句、终结句及结论性的句子。
2.揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。
此类句子主要是指在文章开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句。
3.揭示文章脉络层次的语句。
主要抓住文章挈领性的、过渡性的、总括性的语句以及区分段内层次的语句。
(二)考查重点1、运用修辞手法,表意含蓄,内涵较为丰富的语句2、文中的中心句、总结句、过渡句,在文中包含因果联系的句子等32.能帮助我们准确理解整个作品的主题思想或脉络层次的关键性语句,【方法指导】一、理解并把握段落和篇章的中心段落和篇章的中心往往出现在段落的开头或结尾首句中大多数是概括全段内容或交待事件发生发展的空间顺序或内部发展顺序语段中的尾句或概括总结上文,或留下余地让人思索,或饱蘸笔墨抒发感情【经典例题一】在远方鲍尔吉·原野即使再刚强的人,也常常会在音乐面前产生脚软的感觉,想停下来歇歇,蓦然忆起与现时不相干的旧事。
这些旧事过去从未想过,例如童年衣衫一枚白莲花样式的纽扣,今天才想到,它原来像一朵白莲。
某次雨晴,下午的阳光喷射而出把电影院染得一壁金黄。
后来,每至此地都希望它仍然金黄。
放学路上,有一只甲虫在女生的衣领上爬,想取下来又怕她叫喊。
储藏室的门框上沿有一只不知放了多长时间的粉笔,取下,在水泥地上大写特写“独立寒秋……”。
音乐是一枚永不锈蚀的钥匙,打开了原以为早已封闭的门。