师恩难忘主题班会教案

感念师恩主题班会教案【15篇】感念师恩主题班会教案（篇1）一、活动设计教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。

于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。

目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

二、活动目的1、让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

2、让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

三、活动准备1、准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；2、与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图；3、画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

四、活动过程悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。

（在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。

）1、在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。

（经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。

）2、肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

（这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。

）五、说讲诗歌《谢谢老师》1、带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵；让孩子们说一说老师的工作。

（通过孩子们的平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。

）2、让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。

与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。

我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。

）六、活动延伸教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日？以此来唤起孩子们记忆中的其它节日（例如国庆节、母亲节、父亲节？在这些节日里，孩子们该做些什么呢？（让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。

2024《师恩永不忘》主题班会教案内容一、教案背景班会主题：师恩永不忘年级学科：八年级学科领域：语文二、教学目标1. 让学生理解教师节的由来和意义，认识到教师工作的辛苦和伟大。

2. 培养学生尊敬教师、热爱教师的情感。

3. 提高学生表达感恩之情的能力，养成尊敬师的优秀品质。

三、教学重点1. 了解教师节的由来和意义。

2. 培养学生尊敬师的品质。

四、教学难点1. 如何让学生真正体会到教师的辛苦和付出。

2. 如何引导学生表达对教师的感恩之情。

五、教学准备1. 课件：教师节的由来和意义，尊敬师的实例。

2. 视频：关于教师的感人故事。

3. 学生作业：选取部分学生的作业，展示教师工作的辛苦。

六、教学过程1. 导入：讲解教师节的由来和意义，让学生了解教师节的背景。

2. 主体：通过视频和实例，展示教师工作的辛苦和伟大，让学生体会到教师的付出。

3. 实践：让学生分享自己对教师的感恩之情，可以是通过言语表达、写信、制作礼物等形式。

4. 总结：强调尊敬师的重要性，鼓励学生在日常生活中体现尊敬师的品质。

七、作业布置1. 写一封信给老师，表达自己的感恩之情。

2. 制作一张贺卡，献给老师，以示尊敬。

八、教学反思通过本次班会，学生对教师节有了更深入的了解，能够认识到教师工作的辛苦和伟大。

在分享环节，学生积极参与，表达了对教师的敬意和感激之情。

但也有一部分学生较为内向，没有勇气在班级面前表达自己的感受。

在今后的教学中，可以多给予这些学生鼓励和支持，让他们感受到表达感恩的重要性。

九、评价方式1. 学生参与度：观察学生在班会中的参与情况，是否积极发言、分享。

2. 作业完成情况：检查学生完成的信件和贺卡，评估其对教师的感恩之情表达是否真诚。

十、教学拓展1. 组织一次参观学校老师办公室的活动，让学生亲眼看到教师的工作环境和辛勤付出。

2. 开展“我最尊敬的老师”征文活动，让学生通过文字表达对教师的敬意和感激。

六、教学过程1. 导入：通过展示学生作业，让学生了解到老师在我们学习生活中的辛勤付出。

难忘师恩主题班会教案作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

教案应该怎么写呢？以下是爱师网精心整理的难忘师恩主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘师恩主题班会教案第一篇活动目的通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而从而促进和加深师生之间的理解与感情，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，开成师生团结、友爱、向上的班级氛围。

会场布置1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

教学形式学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

教学手段小组讨论，个别发言，教师总结。

活动准备制作幻灯片活动过程在欢快的音乐中主持人报告本次活动的意义。

内容记录大家知道教师节快到了，所以我请在场的每一位同学起立，向我们敬爱的老师们说一声:教师节快乐!请各位同学先不要坐下，请同学们唱起我们最熟悉的《感恩的心》同学请坐，下面我们来看看宋朝，岳武穆王是如何尊师的。

下面我们来了解一下全球教师节小资料。

下面自由发言1、讲讲你和老师之间难忘的事2、跟老师说几句祝福的话让我们边听着音乐，边读着诗句。

让我们来猜猜她们是谁？（答案殷老师，吕老师，石老师，冯老师）下面请听同学们的致辞请全体同学起立，看着屏幕对老师说老实您辛苦了！老师，我们爱您！老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

我祝各位老师我若是CEO，您就是CEO的老师。

我若是总统，您就是总统的妈妈。

不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师！今天的班会就到这里吧！谢谢大家的参与！难忘师恩主题班会教案第二篇教育目的使学生尊师、爱师，并把对老师的敬爱转化为奋发向上学习的动力，做一名遵纪好学的好学生教育形式表演、游戏等活动准备1、确定活动主持人2名；2、制作相关课件及表演准备（音乐、朗诵稿等）；3、特邀嘉宾各任科老师；4、准备礼物等。

感谢师恩主题班会(教案12篇)感谢师恩主题班会感谢师恩主题班会教案（一）：“感谢师恩”主题班会活动目的：1、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

2、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程：主持人一：九月的天空分外明媚，主持人二：又是天高云淡的秋季。

主持人一：教师节带着秋的神韵向我们走来，主持人二：园丁——是对老师崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！合：老师，您每一天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，最后学会了成长。

本次班队主题活动“感谢师恩”此刻开始！主持人一：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。

下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》！1、《师恩》2、《感激老师》。

主持人一：师恩不能忘记，是老师让我们成材！主持人二：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、小品：《师生之间》（吴雪东、邓祺、孙素琴）主持人一：教师——人类灵魂的工程师，主持人二：教师——太阳底下最光辉的职业。

有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

主持人一：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的完美祝愿、感激与承诺。

4、老师的光荣称号主持人一：当你疲软的双腿跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；主持人二：您的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊……主持人一：你的眼睛在期盼什么？你的心泉在怎样地涌动？你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音？主持人二：此时，你多么期望有人扶一把，鼓励一下，但是我们却无能为力，反而还给您增添麻烦，在那里我们真的很抱歉。

主持人一：没错，您的苦都往下咽，从不倾吐。

合：老师，谢谢您！我们真诚地祝愿您，祝愿您幸福、平安！5、学生承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就必须要履行。

一、教案简介教案主题：《师恩永不忘》适用年级：八年级课时：1课时教学目标：1. 让学生理解教师的辛勤付出和无私奉献，认识到尊师重教的重要性。

2. 培养学生的感恩情怀，提高他们的道德素养。

3. 引导学生树立正确的价值观，明确自己的责任与担当。

教学重点：1. 教师节的由来和意义。

2. 尊敬老师的表现和意义。

3. 如何学会感恩，回报老师的关爱。

教学难点：1. 如何让学生深刻体会到老师的辛勤付出。

2. 如何引导学生树立正确的价值观，主动尊敬和感恩老师。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍教师节的由来和意义，激发学生的兴趣。

示例：教师节是我国的一项传统节日，它是为了表彰教师的辛勤付出和无私奉献而设立的。

在这个特殊的日子里，我们要向老师们表达我们的敬意和感激之情。

2.第一部分：了解老师的辛勤付出教师通过图片、视频等多媒体资料，展示老师们在教学、科研、管理等方面的辛勤工作场景，让学生感受到老师的付出。

第二部分：学习尊敬老师的表现和意义教师引导学生学习尊敬老师的表现，如认真听讲、积极参与、尊重他人等，并解释这些表现对于个人成长和班级和谐的重要性。

第三部分：学会感恩，回报老师的关爱教师引导学生思考如何感恩老师，鼓励学生分享自己与老师之间的感人故事，激发学生的感恩情怀。

三、课堂小结教师总结本次班会的要点，强调尊师重教的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极行动起来，尊敬和感恩老师。

四、课后作业五、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

关注学生的学习情况，了解他们在班会中的收获和感受，以便更好地指导他们成长。

六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论自己在学校生活中与老师互动的点滴，分享老师对自己的关心和帮助。

2. 情景剧表演：学生自编自导自演情景剧，展示尊敬老师的行为，如认真听讲、主动问好、积极完成作业等。

3. 主题演讲：邀请学生代表进行主题演讲，分享自己尊敬老师的感悟和经历。

《桃李春风，师恩难忘》教师节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解教师节的含义，认识到教师的重要性。

2. 培养学生尊敬教师、感恩教师的情感。

3. 提高学生的表达能力和团队协作能力。

二、教学重点1. 教师节的含义及其重要性。

2. 如何尊敬和感恩教师。

三、教学难点1. 如何引导学生真实地表达对教师的感激之情。

2. 如何让学生理解教师工作的辛苦和付出。

四、教学准备1. 准备一些关于教师节的资料，如教师节的由来、教师的工作场景等。

2. 准备一些关于尊敬和感恩教师的案例或故事。

3. 准备一个班会活动流程表。

五、教学过程1. 导入：简要介绍教师节的含义和由来，引导学生关注教师的工作场景，让学生初步认识到教师的重要性。

2. 主体教学：2.1 分享教师节的由来和意义，让学生了解教师节背后的故事。

2.2 讲述一些尊敬和感恩教师的案例或故事，引导学生感受教师工作的辛苦和付出。

2.3 组织学生进行小组讨论，让学生分享自己尊敬和感激教师的理由，培养学生的感恩之心。

2.4 邀请几位学生代表上台发言，让他们表达对教师的感激之情，提高学生的表达能力和勇气。

3. 实践活动：组织学生进行一次以“感恩教师”为主题的班会活动，让学生通过表演、制作卡片、写信等形式表达对教师的尊敬和感激之情。

4. 总结：对本次班会进行总结，强调尊敬和感恩教师的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心和理解教师。

5. 布置作业：让学生写一篇以“我最尊敬的老师”为主题的作文，进一步巩固教学内容。

六、教学延伸1. 组织学生参观学校教师办公室，了解教师日常工作环境，增进学生对教师的敬意。

2. 开展“感恩教师”主题的绘画、手工艺品比赛，让学生用艺术形式表达对教师的感激之情。

3. 举办“我心中的好老师”征文活动，鼓励学生用文字表达对教师的敬意和感恩。

七、教学评价1. 观察学生在班会活动中的参与程度，了解学生对教师节的认知和感恩之情。

2. 评价学生在表达对教师感激之情的作文、绘画和手工艺品中的表现，了解学生的内心感受。

师恩难忘主题班会教案三篇师恩难忘主题班会教案1一活动目的：通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师尊敬老师，努力向上!二活动过程：主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?主持合：是您，我们敬爱的老师!主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您好!主持乙：五( 3 )班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

请听诗朗诵《老师，您好》：男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。

您瞧，几十双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

师的爱无价)我是一个缺少温暖的女孩子，平时很少与人交谈，更多的时候是静静地想，呆呆地看。

其实，我也特别想得到关心和爱护。

渐渐地我学会了理解，认识人与人之间的那份真情。

记得那是一个深秋的早晨，天很凉，上第二节课时我觉得浑身发抖，胃像刀割一样地疼。

我想忍着，但是实在忍不住，泪水终于流了出来。

这一切，被正在讲课的老师看见了，她急忙走过来，亲切地问：“你怎么了?”老师明白我的病情后，把我扶到办公室，给我倒开水，为我找药，看我发抖，还把身上的大衣脱下来给我披上。

师恩难忘主题班会教案师恩难忘主题班会教案「篇一」活动目的：1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加尊敬老师，热爱老师。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊，让老师了解学生的内心想法。

活动重点、难点：让学生能够在日常行为中明确做到尊师敬长。

活动过程：一、引导学生进入主题。

今天我们的主题班会就是铭记师恩感谢恩师。

二、其实，我们在感谢恩师的同时，更要感谢父母。

因为父母不仅是我们的第一任老师，更是把我们带到这个世界的最爱我们最疼我们的人，我们要孝顺父母，感恩父母给予我们的一切。

三、让同学们就“老师，我想对您说。

”为主题进行一分钟的讲话。

同学1：老师，谢谢您对我们的无私奉献，我会好好学习，考上理想的高中的。

同学2：虽然我成绩不好，口又笨，不会说话，但我上课会认真听讲，争取在中考时考个好成绩的。

四、让学生列举一些不尊重老师的一些实例五、说说以后如何对待老师。

班主任总结：今天的班会有两个缺点。

第一点是来一斤母爱”第二点就是同学们的讲话时间太短，有些人甚至重复前面同学的讲话，没有做到完全走心。

不过有一部分同学的讲话还是比较真诚的，他们有结合自己的实际情况来讲话。

今天的主题班会就到此结束，希望大家都能时刻铭记自己的恩师”。

师恩难忘主题班会教案「篇二」一、指导思想：为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。

通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：9月5日——9月10日三、活动安排：（一）表感谢1、声音表恩情：送上几首歌曲——9月5日开始，学校广播室将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师（所有教师）时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了、“老师，祝您节日快乐、“老师，我们感谢您。

【班会教案】“铭记师恩感谢老师”主题班会设计一、教案背景班会主题：铭记师恩感谢老师课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解教师的辛勤付出和教育的重要性。

2. 培养学生尊敬教师、感恩老师的情感。

3. 提高学生与老师沟通、交流的能力。

二、教学重点与难点重点：让学生认识到教师工作的辛苦和价值，培养感恩老师的情怀。

难点：如何让学生发自内心地尊敬和感谢老师，并在日常生活中体现出来。

三、教学方法采用讨论法、案例分析法、情景模拟法等，引导学生积极参与，提高课堂教学效果。

四、教学过程1. 导入（5分钟）班主任简要介绍本次班会的主题，引导学生思考教师工作的辛苦和价值。

2. 案例分享（10分钟）分享一些关于老师辛勤付出的案例，让学生感受老师的工作压力和付出。

3. 讨论环节（10分钟）分组讨论：如何尊敬和感谢老师？学生在日常生活中如何体现对老师的尊敬和感激？4. 情景模拟（5分钟）模拟课堂场景，让学生扮演老师，体验教师的工作，增进对老师的理解。

5. 总结发言（5分钟）学生代表分享讨论成果，班主任对本次班会进行总结，强调尊敬老师的重要性。

6. 课后实践（课后）学生制定尊敬老师的行动计划，如：主动与老师沟通、认真听讲、关心老师的生活等。

五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，了解他们对尊敬老师的认识和态度。

2. 学生行动计划：检查课后学生制定的尊敬老师行动计划，看是否能够落实在行动中。

3. 学生反馈：收集学生对本次班会的意见和建议，以便对后续教学进行改进。

六、教学准备1. 案例收集：班主任提前收集一些关于老师辛勤付出的案例，以便在课堂上分享。

2. 情景模拟剧本：提前编写好课堂情景模拟的剧本，准备相关道具和材料。

3. 课件制作：制作精美的课件，用于辅助教学。

4. 课后行动计划模板：提前准备好学生课后制定的尊敬老师行动计划的模板，以便于学生填写和反馈。

七、教学注意事项1. 注重情感教育，引导学生真诚地尊敬和感谢老师。

师恩难忘主题班会教案通用一、教学内容本节课我们将学习《师恩难忘》主题班会内容，该主题贯穿于教材第二章“师生情”，具体包括：了解教师的辛勤付出，感悟师恩，培养尊敬老师的情感；学习与老师沟通的技巧，增进师生关系；探讨如何表达对老师的感激之情。

二、教学目标1. 让学生了解教师在学长过程中的重要作用，认识到尊敬老师的重要性。

2. 培养学生与老师沟通的技巧，提高表达感恩之情的能力。

3. 增进师生之间的感情，营造和谐温馨的校园氛围。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生感悟到师恩，并学会表达对老师的感激之情。

教学重点：了解教师在学长过程中的作用，学会与老师沟通的技巧。

四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、视频资料、教师感悟文章。

2. 学生准备：笔记本、彩笔、便签纸。

五、教学过程1. 导入：通过分享一则关于师恩的故事，引发学生对师恩的思考。

2. 新课导入：展示PPT，介绍本节课的教学目标和内容。

3. 环节一：观看视频，了解教师的工作日常，让学生感悟到教师的辛勤付出。

4. 环节二：分组讨论，让学生分享自己与老师之间的感人故事，增进对师恩的认识。

5. 环节三：教师讲解与示范，教授与老师沟通的技巧，如：如何表达感谢、如何请教问题等。

6. 环节四：实践演练，学生模拟与老师沟通的场景，进行角色扮演。

8. 环节六：情感升华，让学生在便签纸上写下对老师的感激之情，贴在班级的感恩墙上。

六、板书设计1. 板书主题：师恩难忘2. 板书内容：a. 教师的作用与付出b. 与老师沟通的技巧c. 感恩之情表达七、作业设计1. 作业题目：以“我的老师”为题，写一篇感谢老师的文章。

2. 答案要点：a. 描述老师的形象特点、教育方式、关爱学生的例子。

b. 表达自己对老师的感激之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，了解学生在感悟师恩、沟通技巧方面的掌握情况。

2. 拓展延伸：a. 组织一次“我心中的好老师”演讲比赛，让学生更加深入地了解尊敬老师的重要性。

难忘师恩主题班会教案《难忘师恩主题班会教案》一、教学目标1. 让学生深刻体会到老师的恩情。

2. 通过分享故事，增强学生对师恩的理解和感悟。

二、教学重难点重点：引导学生分享与老师之间的难忘故事。

难点：如何让学生真正理解师恩的意义。

三、教学方法讲述法、讨论法、故事分享法。

四、教学过程1. 导入“同学们呀，今天咱们来开一个特别的班会，主题就是难忘师恩。

你们想想，在你们的学习生涯中，有没有哪位老师让你们特别难忘呀？”2. 故事分享“我先给大家讲一个我的故事吧。

记得我上小学的时候，有一次我生病了，发着高烧，但是我特别害怕耽误课程，就还是坚持去上学了。

那天上课的时候，我整个人都迷迷糊糊的，老师发现我状态不对，就过来摸了摸我的头，哎呀，可烫了！老师二话不说，就背着我去了医务室，一路上还不停地安慰我，说不要怕，会好起来的。

到了医务室，老师陪着我直到我感觉好一些了才离开。

这件事虽然已经过去很久了，但我一直都记得，那个老师就像妈妈一样关心我。

”3. 学生分享“好了，现在轮到你们啦，谁来分享一下你们和老师之间的难忘故事呀？”（学生们纷纷举手分享自己的故事）4. 讨论“哇，听了大家的故事，真的好感动呀！那我们来讨论一下，为什么老师的一点点关心就能让我们这么难忘呢？”（学生们热烈讨论）5. 总结“同学们，老师对我们的恩情真的是无法用言语来表达呀。

他们不仅教给我们知识，还关心我们的生活和成长。

我们要永远记住这份恩情，好好学习，将来也成为像老师一样的人，去关心和帮助更多的人。

”6. 结束“今天的班会就到这里啦，希望大家都能把这份师恩铭记在心。

”五、教学反思通过这次主题班会，学生们更加深刻地体会到了老师的恩情，也增强了他们对老师的尊重和感激之情。

在今后的教学中，要继续引导学生学会感恩，努力学习，回报老师的辛勤付出。

哎呀，这就是我写的一个教案啦，希望能对大家有帮助呀！哈哈！。

一、教案背景班会主题：“师恩永不忘”班会目的：1. 增强学生对教师职业的认识和尊重。

2. 培养学生的感恩之心，珍惜教师辛勤付出。

3. 促进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围。

二、教学内容1. 教师节的由来和意义。

2. 教师职业的特点和重要性。

3. 学生与教师之间的互动关系。

4. 感恩教师的具体表现。

三、教学过程1. 导入：介绍教师节的由来和意义，引起学生对教师的关注和尊重。

2. 主体讲解：讲解教师职业的特点和重要性，强调师生互动关系，引导学生理解教师的工作付出。

3. 实例分享：分享一些感恩教师的具体表现，让学生从中感受到教师的重要性和自己的责任。

4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何感恩教师，每个小组分享自己的讨论结果。

5. 总结：总结本次班会内容，强调师恩永不忘的主题，鼓励学生珍惜教师辛勤付出。

四、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对教师职业的认识和尊重程度。

2. 搜集学生对感恩教师的具体表现，评估他们在实际行动中对教师的尊重和感激之情。

3. 课后了解学生对班会的感受和收获，评估班会的效果。

五、教学资源1. 教师节相关资料。

2. 教师职业特点和重要性的PPT。

3. 感恩教师的实例分享。

4. 小组讨论的问题和指导。

六、教学活动1. 观看教师节相关视频，让学生更加深入地了解教师节的由来和意义。

2. 邀请一位退休老教师分享他们的教育经历和感悟，让学生从真实的故事中感受到教师的辛勤付出和无私奉献。

3. 学生代表发言，分享他们对教师的感激之情和感恩行动，激励其他同学效仿。

4. 开展“感恩教师”的主题演讲比赛，鼓励学生用语言表达自己对教师的敬爱和感激之情。

5. 制作“感恩教师”的手抄报，让学生通过艺术形式表达对教师的感激和祝福。

七、教学活动1. 教师代表发言，分享他们的教学心得和感受，让学生了解到教师的工作压力和付出。

2. 学生分组进行角色扮演，模拟教师与学生之间的互动场景，让学生体验到教师的工作内容和责任。

尊师重教师恩难忘主题班会教案尊师重教师恩难忘主题班会教案（通用10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的尊师重教师恩难忘主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊师重教师恩难忘主题班会教案篇1教育主题：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学目标：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小组形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。

教学准备：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。

引导学生尊师、敬师、爱师。

教学准备：1、全面发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小组为单位写一份调查报道。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。

教学过程：教师节快到了，同学们都会向老师送一张精美的贺卡。

这一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

有人说教师是人类灵魂的工程师。

是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

勿忘师恩，铭记师恩主题班会教案为了感恩老师的辛勤付出，促进师生之间的情感交流，构建和谐的师生关系，丰富校园文化生活，很多学校会开展以“感恩教师节，师生同欢乐”为主题的联欢班会活动。

下面是小编整理分享的勿忘师恩，铭记师恩主题班会教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！铭记师恩主题班会1活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

2、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝第__届教师节。

活动过程：一、谜语老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

谜底：教师节老师：很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节二、知识抢答老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分胜出。

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?2、每年的几月几日是教师节?3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)评比三、故事进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。

你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

下面就请两位同学讲述个感人的小故事。

故事：《程门立雪》四、学习儿歌。

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!五、总结：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

铭记师恩主题班会2一、主题：感恩老师二、时间：__年年9月17日第九节课三、地点：高一（4）班教室四、活动目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。

师恩难忘班会教案及主持稿一、教学目标：1.了解和认识师恩难忘的意义及重要性。

2.分享并回忆自己在学习和生活中受到老师的帮助和影响。

3.引导学生珍惜和感恩老师的教诲和关怀。

4.培养学生对老师的尊重和珍惜之情。

二、教学准备：1.大班会教室布置。

2.师恩难忘的视频、照片或音乐等素材。

3.黑板、彩笔等。

4.学生纸和笔。

三、教学过程：步骤一：导入（5分钟）1.通过播放师恩难忘的视频或播放一首感恩师恩的音乐，引起学生的关注和兴趣。

步骤二：课堂讨论（10分钟）1.提问：你们知道师恩难忘是什么意思吗？为什么说师恩难忘？2.让学生自由发言，分享自己对师恩难忘的理解和看法。

步骤三：班会活动（25分钟）1.学生自愿展示自己的师恩难忘照片或视频，并配以自己的回忆和感悟。

2.引导其他同学发言，分享自己受到老师帮助和影响的经历，并表达感激之情。

3.让学生用纸和笔，在纸上写下对老师的感激之情，形成感谢信或感恩卡片。

步骤四：分享和总结（10分钟）1.邀请学生将写好的感谢信或感恩卡片分享给大家，展示对老师的感激之情。

2.学生自由发言，分享自己参与本次活动的收获和体会。

3.总结本次班会，强调师恩难忘的重要性，激发学生珍惜和感恩老师的情感。

四、教学反思：通过本堂班会活动，学生们能够更加深刻地认识到师恩难忘的重要性，增强对老师的尊重和珍惜之情。

他们通过分享自己受到老师帮助和影响的经历，表达了对老师的感激之情。

此外，通过写感谢信或感恩卡片，让学生在实际行动中表达对老师的感激。

整个班会活动营造了浓厚的师恩难忘氛围，促使学生更加关心和爱护老师，形成了集体的共识和情感。

师恩难忘主题班会教案一、教学目标1.让学生深刻理解老师在他们成长中的重要性，懂得感恩。

2.培养学生尊重老师、热爱老师的情感。

3.提高学生的表达能力和团队合作精神。

二、教学重点1.让学生认识到老师的辛勤付出和无私奉献。

2.培养学生学会感恩、尊敬老师。

三、教学难点1.如何让学生真正体会到老师的关爱和付出。

2.如何引导学生将感恩之情转化为实际行动。

四、教学过程1.导入（1）播放歌曲《感恩的心》，让学生在轻松愉快的氛围中进入主题。

（2）邀请一位同学谈谈歌曲中表达的情感，引出本次班会的主题——师恩难忘。

2.主题讲解（1）邀请一位老师分享自己的教学经历，让学生了解老师的辛勤付出。

（2）展示一组老师与学生互动的照片，让学生感受老师对他们的关爱。

3.活动环节a.在你的成长过程中，老师对你有哪些帮助和关爱？b.你是如何感激和回报老师的？c.你认为怎样做才能更好地尊敬和热爱老师？4.感恩环节（1）邀请学生代表上台，向他们心中的恩师献花，表达感激之情。

（2）学生代表发言，讲述自己与恩师之间的感人故事。

5.视频观看播放一部关于老师与学生之间感人事迹的视频，让学生更深刻地感受到老师的关爱和付出。

（2）鼓励学生将感恩之情转化为实际行动，尊敬老师、热爱老师。

五、课后作业1.让学生写一篇关于“师恩难忘”的作文，表达自己对老师的感激之情。

2.让学生为自己的老师制作一张感恩卡片，表达敬意。

六、教学反思通过本次班会，学生能够深刻理解老师的辛勤付出和无私奉献，懂得感恩。

在活动环节，学生积极参与，分享了自己与老师之间的感人故事，表达了对老师的尊敬和热爱。

在课后作业中，学生通过写作和制作感恩卡片，进一步表达了对老师的感激之情。

总体来说，本次班会达到了预期的效果，但仍需在引导学生将感恩之情转化为实际行动方面加强引导。

1.教学难点一：如何让学生真正体会到老师的关爱和付出。

（1）难点讲解：老师可以通过自身的亲身经历，讲述在教育过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服这些困难去关心和帮助学生。

感恩老师主题班会教案（7篇）感恩老师主题班会教案（精选篇1）一、班队会目的：1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、二、活动过程：教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及。

它做起来很简单。

当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。

”同学们，你们知道人为什么要感恩？学生自由发表见解，畅所欲言。

生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。

生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。

亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！教师：爱表现在父母身上是那样的真切。

父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的`泪水。

请欣赏歌曲《感恩的心》。

教师：同学们人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯，千言万语都说不完我们对老师的感谢。

那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！请欣赏《每当我走过你窗前》（合唱）教师：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。

师恩难忘主题班会教案模板一、教学内容本节课选自《思想品德》教材第七章《师恩难忘》，具体内容包括：第1节“师恩如山”，第2节“难忘师恩”。

通过本节课的学习，让学生理解教师的作用，认识到教师对自己的成长所付出的辛勤努力，学会尊敬和感激老师。

二、教学目标1. 让学生了解教师职业的特点，认识到教师在个人成长过程中的重要作用。

2. 培养学生尊敬老师、感恩老师的情感，提高道德素养。

3. 通过实践活动，提高学生的团队协作能力和表达能力。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深入理解教师的作用，培养感恩之情。

教学重点：让学生学会尊敬老师，表达对老师的感激之情。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于教师节的短片，让学生感受教师节的氛围，引导学生思考教师在自己成长过程中的作用。

2. 新课导入：讲解教材第1节“师恩如山”，让学生了解教师职业的特点，认识到教师对自己的关爱和付出。

3. 实践活动：分组讨论，让学生分享自己与老师之间的感人故事，培养感恩之情。

4. 例题讲解：讲解第2节“难忘师恩”，结合教材内容，分析教师在自己成长过程中的重要作用。

5. 随堂练习：让学生写一篇关于“我最尊敬的老师”的短文，表达对老师的感激之情。

7. 课后作业布置：布置作业，要求学生课后继续思考如何尊敬和感激老师。

六、板书设计1. 板书师恩难忘2. 板书内容：第1节：师恩如山教师职业特点教师的关爱与付出第2节：难忘师恩教师在成长过程中的作用尊敬老师，感恩老师七、作业设计1. 作业题目：我最尊敬的老师答案要求：描述老师的关爱和付出，表达自己的感激之情。

2. 作业题目：如何尊敬和感激老师答案要求：提出具体可行的做法，体现尊重和感激老师。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在日常生活中，多关注老师的工作，主动为老师分担一些力所能及的事情，以实际行动表达对老师的感激之情。