沪科版八年级上册物理习题课件-来自地球的力

探究：不规则小物体的重心
•参照上图，试着找一找你的钢笔和文具盒的重心
用悬挂法确定不规则物体的重心
观察与思考： 摔跤区域里的站立姿势
摔跤运动员为了不被对手摔倒，采用曲腿和弯 腰的姿势，使自己重心降低，达到不易被摔倒的目 的。
降低重心
提高稳度的诀窍
(a)起重汽车放下支腿扩大支面 (b)台灯有个大底座 (c)下大上小的茶壶
但是在一般情况下，我们都认为g是一 个定值，为9.8N/kg,粗略计算时取10N/kg
感性认识
两个鸡蛋受到的 重力大约为1N
一个苹果受到的 重力大约为2N
一个中学生受到的 重力大约490N
想一想：在月球上称同一物体的重力与地球上一样吗？
物体质量和它的重力的区别和联系
质
概念 符号
量
重
力
物体所含物质的多少 m 只有大小没有方向 千克（kg） 不随位置而改变 秤、天平
即：g=9.8N/kg
其物理意义是：质量是1kg的物体 受到的重力是9.8N
G/m=g
G表示重力 m表示质量
G=mg
g代表9.8牛/千克
补充说明：不同地方，重力与质量
的比值一般不同，随纬度的增高g值 增大，赤道最小，极点最大。
说明：m单位用Kg，重力G的单位才是N，粗略计算 可取值为g= 10N/Kg。
C）
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
3、 从山坡公路上滑下来的汽车， 在滑行过程中，受到的重力 （ C ） A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化

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6.因为风的缘故，乡村里许多平常得 不能再 平常的 事物， 便有了 某种诗 意。你 瞧，那 晚风中 的炊烟 ，怎么 看都像 是一幅 悬腕挥 就的狂 草，云 烟乱舞 ，该虚 的地方 虚，该 实的地 方实， 那是我 们在绢 和纸上 无法做 到的， 可谓真 正的“ 天书” 了。
探究物体所受重力的大小与物体 质量的关系.
把质量均为50g的4个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，
பைடு நூலகம்
并记下示数。
研究对象
钩码只数
质量m/kg
物重G/N
物重跟质 量的比值 g/(N.kg-1)
1
0.05
0.49
9.8
2
0.10
钩
0.98
9.8
码
3
0.15
1.47
9.8
实验与计算
4
0.20
1.96
9.8
观察与思考：
1：泥瓦匠用什么来检查墙是否砌得竖直？
2：泥瓦匠用什么来检查窗台是否砌得水平？门框放得是否正？
3：我们用什么来检查墙壁上的画是否挂正？
结论：用重垂线
因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的 作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
思考：悬线下垂方向如何呢？ 重力的方向怎样呢？
重力的方向总是竖直向下。
结果表明：
1：物体受到的重力大小跟它的质量成＿＿正＿比＿＿关系。
2：物重跟质量的比约等于＿＿9.＿8＿N/kg。
在物理学中，用符号G表示物重，m表示质 量，g表示物重跟质量的比值，则物重跟质 量的关系可用下式表示：
G m
=( g )
G=( mg )
实验测得g＝9.8N/kg
g表示的物理意义是：质量为1千克的物体， 它所受到重力大小为9.8N

0.98
重
G/N
力
与
质
量 关 系
1.47 0.98
图 0.49
象
0 0.05 0.1 0.15
0.15
1.47
【实验结论】 （1）物体受到的重力大小
跟它的质量成 正___比 关系。
（2）物体所受的重力跟质
量的比约等于__9_._8__N＿/k。g
m/kg
二、 重力的大小
物体所受的重力与其质量成正比
练习
1.一个成熟的苹果受到重力作用从树上落到地面，苹果所受重
力的施力物体是( ) C A．苹果 B．苹果树 C．地球
D．空气
2.关于重力，下列说法正确的是( A ) A．地面附近的物体都受到重力的作用 B．只有静止在地面上的物体才受到重力作用 C．上升的物体不受重力 D．下落的物体不受重力
二、 重力的大小
G g 或 G=mg G—— 重力——牛顿（N）
m
m—— 质量——千克(kg)
其中 g＝9.8N/kg，读作“9.8牛每千克”。 表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。
为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。
例题
例2. 一中学生的重力是500N，那么他的质量 是多少？（g=10N/kg）
5.如图所示，斜面上的小球被挡板A挡住，请作出小球受到的重力。
G
解：m=500g=0.5kg g=9.8N/kg G=mg =0.5Kg×9.8N/Kg =4.9N
G=4.9N
答：该木块受到的重力为4.9N。
练习
1.如图所示，滑梯上有一重300 N的小孩正在玩耍，请画出小孩 所受重力的示意图。
2. 如图所示的情景中，物体所受重力的 示意图正确的是 （ B ）

2.重力的大小跟物体的质量正比, G= mg .重力用 G 表示,单位是 N ,质 量用 m 表示,单位是 kg ,g=9.8N/kg的意义是：
质量是一千克的物体受到.的重力是9.8N 3.重心：重力的作用点 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心, 在它的 几何中上心.
4.甲、乙两物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力
大小是 80N ；甲、乙两物体的重力之比为 5：2
。(g = 10N/kg)
5.下面关于重力说法中正确的是（ C ） A.重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果熟透了的缘故
6.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ B ） A.重力太小，可以忽略 B.重心较低，不易倾倒 C.重力的方向总是竖直向下的 D.里面有自动升降的装置
14.一根钢丝绳最多只能承受5×104牛的拉力，能否用它匀速提起0.5米3的 钢锭？
13.一个物体在月球上受到月球吸引力为98牛，问：⑴它在地球上受到多 少牛的重力？ ⑵它在地球上和月球上的质量分别是多少？（物体在月球上的重力为地 球上的六分之一）
解：(1)物体在月球上的重力为地球上的六分之一， 它在地球上受到的重力G地=6G月=6×98N=588N；
(2)由G=mg得，m=G地／g=588N／9.8N/kg=60kg.
三、重力的方向
1、重力的方向探究实验 用细线把物体悬挂起来，线的方向跟物体所 受重力的方向一致，这个方向就是我们常说 的 “竖直向下”的方向。
重力的方向：竖直向下。
重力方向探究实验
2、重力方向的应用 建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定竖直的
方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直。 3.特别说明：