b.解决了什么具体的问题？ 将声音放大、传入耳中，体积小巧、方便佩戴
c. 满足了什么具体的需求？ 使耳聋人方便地与外界进行语言交流
助听器有什么用处？解决了什么人的要求？它的不断 改革又解决了什么需求？
总结：任何技术的产品和发展都是人类有意识、有目 的活动的成果。
案例：水龙头
水龙头从什么具体的目的出发？ 目的是控制用水。
阅读案例: 复印机的专利壁垒 讨论：结合案例谈谈专利有什么作用。
专利技术具有一定的垄断性，使其专利技术和产 品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报， 保持继续新的发明创造的积极性，使技术创新活动 走向良性循环。
专利权是自动取得的吗？ 专利权不能自动取得，对于符合新颖性、创造
性、实用性的发明或实用新型，必须履行《专利法》 所规定的专利申请手续，向国家专利局提交必要的 申请文件，经过法定的审批程序，最后审定是否授 予专利权。
我们习惯于把技术与科学两者联系在一起,统称 为科学技术, 简称科技。其实, 技术与科学是既 有联系又有区别的两个不同的概念。
问题提出：技术与科学有什么区别与联系？
案例：核能技术与核物理学
核能是一种新型能源,它的发现源于核物 理学。核物理学是一门内容高深的科学, 研究 对象是微观物质世界。核物理学这门科学, 不 等于核能利用技术。人们要成功利用核能发 电, 造福人类, 必须在核物理学理论的指导下, 综合其他科学知识(如数学、化学、热力学、 力学、材料科学、机械工程学、自动控制学、 仪器仪表学等),才能将理论转化为技术,实现 科学向生产力的转化。
E=mc 2 与核电技术 质能公式：E=mc 2
核能发电 从上述案例中,我们还可以发现技术与科学两者的区别:
从上述案例中,我们还可以发现技术与科学两者的区别:
