【推荐下载】留心观察事物作文(三百字)-word范文 (4页)
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留心观察事物的作文留心观察事物。
观察是一种艺术,也是一种技能。
在我们日常生活中,留心观察事物是非常重要的,因为它能够帮助我们更好地了解世界,提高我们的观察力和思维能力。
只有通过留心观察,我们才能发现事物的美丽和奥秘,才能更好地理解事物的本质和规律。
因此,留心观察事物是我们每个人都应该具备的一种能力。
首先,留心观察事物可以帮助我们更好地了解世界。
在我们的日常生活中,有很多事物都值得我们去观察,比如花草树木、小动物、天空白云等等。
通过留心观察,我们可以发现这些事物的美丽和奥秘,从而更好地欣赏和理解它们。
比如,当我们仔细观察一朵花的时候,就会发现它的花瓣上有许多微小的细节,每一朵花都有着自己独特的美丽和魅力。
通过留心观察,我们可以更好地了解这些事物,从而更好地欣赏和珍惜它们。
其次,留心观察事物可以帮助我们提高观察力和思维能力。
在我们的日常生活中,有很多事物都具有一定的规律和特点,只有通过留心观察,我们才能发现这些规律和特点。
比如,当我们仔细观察一片树叶的时候,就会发现它的纹理和结构是如此的精致和复杂,这些都是大自然的杰作。
通过留心观察,我们可以更好地理解这些规律和特点,从而提高我们的观察力和思维能力。
最后,留心观察事物可以帮助我们更好地发现和解决问题。
在我们的日常生活中,有很多问题都需要我们去观察和思考,只有通过留心观察,我们才能更好地发现和解决这些问题。
比如,当我们仔细观察一道数学题的时候,就会发现它的解题方法是如此的巧妙和精妙,只有通过留心观察,我们才能更好地发现和解决这些问题。
通过留心观察,我们可以更好地发现和解决问题,从而提高我们的解决问题的能力。
总之,留心观察事物是非常重要的,它可以帮助我们更好地了解世界,提高我们的观察力和思维能力,更好地发现和解决问题。
因此,我们每个人都应该具备这种能力,只有通过留心观察,我们才能更好地理解世界,更好地发现和解决问题。
希望大家都能够留心观察事物,发现事物的美丽和奥秘,提高我们的观察力和思维能力。
留心观察的事物作文留心观察的事物作文1我观察的一种小动物是狗。
狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锐利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨。
狗的舌头有散热功能,使它不会大热。
它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了。
狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗。
狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等。
狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西。
我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待。
这是我观察的-种动物和看法。
名师点评:小通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征,通过运用比方的修辞手法,给小狗画了一幅精致的画像。
文章结构清晰,层次分明,描写细致,表达流畅,将小狗的形象全面地展现了出来。
“使它不会大热”改为“使它不会太热”。
“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。
“这是我观察的-种动物和看法”改为“这就是我观察的-种动物以及对它的看法”。
留心观察的事物作文2上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。
到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。
我进了厕所,仔细、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。
找到了按下去后,大家才敢进去。
过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。
抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。
雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。
天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书,每一页都充满了无尽的奥秘和惊喜。
然而,我们常常在忙碌中匆匆而过,忽略了身边那些细微而又珍贵的瞬间。
其实,只要我们留心观察,就能发现身边的事物蕴含着无穷的魅力和深刻的哲理。
清晨,阳光透过窗帘的缝隙悄悄溜进房间,温柔地抚摸着你的脸庞。
当你睁开双眼,是否留意过那一缕缕金色的光线是如何在空气中跳跃、交织的?窗外,鸟儿欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,仿佛在诉说着新一天的开始。
你有没有静下心来倾听,分辨出不同鸟儿的叫声特点?也许,在这平凡的清晨时光里,隐藏着大自然赋予我们的美妙旋律。
走在上学或上班的路上,街道两旁的树木郁郁葱葱。
你是否观察过它们的叶子在微风中轻轻摇曳的姿态?每一片叶子都有着独特的形状和纹理,就像是大自然精心绘制的艺术品。
而那些路边的小花,有的含苞待放,有的肆意绽放,它们用色彩和芬芳点缀着这个世界。
你可曾停下脚步,俯身仔细欣赏它们的美丽?或许,在这些小小的花朵中,我们能感受到生命的顽强与脆弱。
到了学校或单位,教室里的同学们或办公室里的同事们,每个人的表情和动作都各不相同。
有人面带微笑,充满活力;有人眉头紧锁,陷入沉思。
留心观察他们的神态和举止,你能从中读懂他们的心情和想法。
在课堂上,老师的讲解生动有趣,他们的眼神和手势都传递着知识的力量。
你是否注意到老师在讲到重点时加重的语气和强调的动作?也许,从这些细微之处,我们能更好地理解知识,感受老师的辛勤付出。
中午,当你走进食堂或餐厅,各种美食散发着诱人的香气。
你有没有留意过厨师们精心烹饪的过程?从食材的选择、切配到烹饪的火候和调味,每一个环节都充满了技巧和心思。
而餐桌上的餐具摆放、人们的用餐习惯,也能反映出不同的文化和礼仪。
或许,在这一顿简单的午餐中,我们能体会到生活的滋味和人与人之间的交流。
傍晚,夕阳西下,天空被染成了绚丽的橙红色。
你是否驻足欣赏过这美丽的晚霞?云彩变幻着形状,像骏马奔腾,像仙女起舞,给人无尽的遐想。
留心观察身边的事物作文三年级
《留心观察身边的事物》
嘿,同学们,你们有没有留心观察过身边的事物呀?哎呀,我跟你们说,这可太有意思啦!
就说那天吧,我走在回家的路上,突然看到一只小狗在那追着自己的尾巴转圈圈,哎呀妈呀,可把我乐坏了。
我就站在那看呀看,心想这小狗咋这么逗呢,也许它是太无聊了吧。
然后呢,我又看到路边的花花草草,嘿,你们猜怎么着,那朵红色的花长得可真像个大喇叭呀!我觉得它好像在对我喊:“快来看看我呀!”还有那棵大树,粗粗的树干,就像个大胖子站在那,哈哈。
我一边走一边看,突然想到,哎呀,我以前咋就没发现这些好玩的东西呢。
以前总是急急忙忙的,都没好好瞅瞅周围。
你们说,我们身边是不是有好多有趣的东西呀?可能我们平时都太忙了,根本没心思去留意。
就像有时候我做作业,做着做着就走神了,看着桌上的铅笔呀橡皮呀,都觉得它们好像有故事似的。
那铅笔就像个小战士,在纸上冲锋陷阵呢!
我有时候也会想,我这样留心观察身边的事物,是不是有点奇怪呀?但后来我又一想,管他呢,自己开心就好呗!
哎呀呀,说了这么多,我就是想告诉大家,要多留心观察身边的事物呀,说不定会有好多惊喜等着你呢!你们觉得呢?嘿嘿。
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书,每一页都充满了未知和惊喜。
然而,这些精彩往往隐藏在平凡的日常之中,只有那些善于留心观察身边事物的人,才能真正领略到生活的美妙与神奇。
记得有一次,我在公园里散步。
那是一个阳光明媚的午后,微风轻轻拂过脸颊,带来阵阵花草的清香。
我漫不经心地走着,突然,一片枯黄的树叶从树上飘落下来。
大多数人可能对此毫不在意,认为这不过是自然的新陈代谢。
但我却停下了脚步,仔细观察起这片树叶。
它的边缘已经卷曲,叶脉清晰可见,仿佛是岁月在它身上留下的痕迹。
我不禁想到,这片树叶在它还是嫩绿的时候,为大树进行光合作用,为整个生态系统贡献着自己的力量。
而如今,即使它已经枯黄凋零,依然以一种优雅的姿态回归大地,化作养分滋养着土壤。
从这片小小的树叶上,我看到了生命的轮回,感受到了大自然的规律和力量。
还有一次,我在家中厨房帮忙。
妈妈正在切洋葱,我在一旁看着。
当妈妈把洋葱切开的那一刻,我的眼睛不自觉地流下了泪水。
我开始好奇,为什么洋葱会让人流泪呢?于是,我上网查阅了资料,才知道洋葱被切开时会释放出一种叫做蒜氨酸酶的物质,这种物质与洋葱自身的氨基酸发生反应,生成了一种刺激性的气体。
正是这种气体刺激了我们的眼睛,导致流泪。
通过这次观察和探究,我不仅了解了一个生活小常识,更对生物化学产生了浓厚的兴趣。
留心观察身边的事物,还能让我们更好地理解他人。
在公交车上,我曾看到一个年轻人主动给一位老人让座。
老人感激地看着年轻人,脸上洋溢着幸福的笑容。
那一刻,我从他们的眼神交流中,感受到了人与人之间的关爱和尊重。
这种温暖的场景,让我明白了在生活中要多关心他人,多为他人着想。
在学校里,我也会留心观察同学们的行为和表现。
有一次,我发现一位平时很内向的同学在小组讨论中积极发言,展现出了自己独特的见解。
后来我了解到,是因为他对那个讨论的话题有着浓厚的兴趣,所以克服了内心的胆怯。
从这件事中,我明白了每个人都有自己的闪光点和潜力,只要给予适当的机会和鼓励,就能展现出令人惊喜的一面。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==你留心观察的事物作文5篇你留心观察的事物1世界万物,它们都是多面的。
美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。
一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题:雪化后是什么?所有的同学几乎都认为雪化后是水,而那个小男孩却认为雪化后是春天,老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。
卷子发后,小男孩委屈得对老师说,雪化后确实是春天。
老师经过一番思考认为小男孩是对的,并当众夸奖了他。
同样是一个问题,但它能从多方面思考。
就像“雪化后是什么”这个问题,它的答案可以是水,还可以是春天......然而,在人们眼中看起来最恶心的东西,它也有正面。
蛆,一个令人听起来就恶心的东西,但它也为医学事业做过贡献,挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女,她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮,里面有许多烂肉,使胳膊上的脓疮总不出新肉来。
医生们想过很多办法,但仍不见效。
医生说,如果不行就可能截肢。
后来医生们经过多次讨论,生出了一个大胆的治疗方案。
就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里,让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉,这样,她胳膊就能长出新肉来了。
经过医生的一番努力,果然见效了。
从中,我们可以看出,凡是,我们都要从多方面来看,不能总认为美好的事物没有反面,不好的食物没有正面。
就像上面故事里的蛆,别看它平常一无事处,并且令人恶心,但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。
所以,我们必须得儿从多方面看待事物,了解事物呀!你留心观察的事物2夸父,一个大家熟悉的神话人物,对夸父追日,大家也有不同的感慨.有人说,夸父是一个志向宏大,勇于追求的人,也有人说,夸父是个自不量力的人.其实对任何一件事物不同的人也会给出不同的评价,而各类说法也有它不同的道理。
你说夸父志向宏大,勇于追求难道不对吗?对,夸父热爱光明勇于追求太阳,留住太阳的脚步不就是志向宏大,勇于追求探索事物的表现吗?或许也有人许多人想留住太阳,想与太阳赛跑,可他们之中又有谁有夸父的勇于追求,他们不过是想想罢了,而从不去实践。
留心观察三年级作文
《留心观察三年级作文》一
我发现呀,留心观察真是一件特别好玩的事儿!
有一天,我在公园里玩,看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去。
它的翅膀可漂亮啦,上面有好多好看的花纹。
我就静静地站在那儿看,发现小蝴蝶一会儿停在这朵花上,一会儿又飞到那朵花上,好像在跟花儿们说悄悄话呢。
还有一次,我看到一只小蚂蚁在搬一块面包屑。
它那么小,面包屑对它来说可太大啦,可是小蚂蚁一点儿也不放弃,努力地搬呀搬。
我在旁边看着,心里都替它着急,最后小蚂蚁居然真的把面包屑搬回了家!
只要我们留心观察,就能发现好多有趣的事情,你们说是不是呀?
《留心观察三年级作文》二
小朋友们,你们知道吗?留心观察能让我们发现好多惊喜!
有一回,我放学回家,在路上看到一只小鸟在树枝上唱歌。
它的歌声可好听了,叽叽喳喳的,好像在说:“春天来啦,春天来啦!”我站在树下听了好久,都不想走了。
还有一次,我和妈妈去菜市场。
我看到卖鱼的叔叔在给鱼换水,那些小鱼在水里游来游去,可快活啦!我就一直盯着看,发现小鱼的尾巴摆来摆去,就像一把小扇子。
只要我们多留心,生活中到处都有好玩的东西等着我们去发现呢!。
你留心观察的事物作文5篇我家院子里种了一朵向日葵,趁这个机会,我早上和晚上都到院子里观察它。
向日葵的茎是绿*的,茎上长满了毛和尖尖的绿叶,茎顶上有个大花盘,花盘硕大,颜*鲜明,金黄*的花瓣,一颗颗种子密密麻麻,拼成了一个翠绿*的花蕊。
早上,太阳从东边升起,阳光普照大地,照在了向日葵的花盘,向日葵慢慢地扭过头来,享受着光明,阳光穿过松树,*在向日葵的花瓣上,花瓣显得更加明艳了,像一个小太阳。
晚上,太阳下山了,向日葵面向西边,看着太阳渐渐下山有点难过,就慢慢地底下了头,没有阳光的向日葵显得非常寂静,显然它不喜欢黑暗。
向日葵向往光明,它讨厌黑暗。
早上,妈妈从市场买了几只又肥又大的螃蟹。
螃蟹养在盆子里,每一只都穿着一身褐*的铠*,举着两只大钳子,横冲直撞,活像一个个威武、神气的大将*。
咦!怎么螃蟹嘴里总是吐出泡泡?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈说:“这个问题得你自己去解决。
”最后,我在《十万个为什么》这本书中找到了正确的*。
原来,螃蟹吐泡泡是由它独特的呼吸方式决定的。
螃蟹和鱼一样,都是用鳃呼吸的,只是螃蟹的鳃不是长在头的两侧,而是分成许多像海棉一样松软的鳃片,隐藏在*壳下面。
当螃蟹离开水里,鳃片里储存的水渐渐减少,螃蟹便会鼓起嘴和鳃,企图吸收水分,与此同时也吸进了大量的空气,它将空气和水分由嘴吐出,便形成了无数泡泡。
这就是螃蟹吐泡泡的原因,同学们,只要我们留心观察,就会知晓大自然的许多奥秘。
有一次,爸爸带我去农家乐,我看见地上长了许多草,枯枯的,不那么鲜嫩,但又长得很茂密,一下子吸引了我的注意力。
回家之后,我查了资料,我知道了那种植物叫“断肠草”,他的宿根有一尺多长,独茎从根部长出,从不分叉。
叶子是绿*的梭形,互生。
花是一簇一簇的,每一簇都有许多小花,大概有四五朵吧!下面粉红上面纯白的花瓣,一簇花从四周往里开,开后就像一团雪。
有时四周开了,里面还有粉红*的花蕾,花托就是下面的叶子。
断肠草上开起来的小花总是让人感觉很温暖,但是为什么叫断肠草呢?我还想一直研究下去,大家如果有兴趣,欢迎和我一起讨论。
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们生活在一个丰富多彩的世界里,每一天都有无数的事物在我们身边发生和变化。
然而,很多时候我们匆匆忙忙地走过,却忽略了这些看似平凡却又充满趣味和启示的细节。
其实,只要我们留心观察,就能发现身边的事物蕴含着无尽的奥秘和美好。
记得有一次,我走在回家的路上,心情有些烦躁。
突然,一只小蝴蝶闯入了我的视线。
它的翅膀在阳光的照耀下闪烁着五彩的光芒,轻盈地飞舞着。
我停下脚步,仔细观察它。
它一会儿停在花朵上,一会儿又在空中盘旋,仿佛在跳着一支优美的舞蹈。
那一刻,我的心情渐渐平静下来,被这小小的生命所展现出的美丽和活力所打动。
从那以后,我开始有意识地去留意身边的事物。
我发现,小区里的那棵老柳树,在不同的季节里有着不同的姿态。
春天,它吐出嫩绿的新芽,像是一位刚刚睡醒的少女,充满了生机与活力;夏天,它的枝叶变得茂密,为人们遮挡烈日,成为大家乘凉的好去处;秋天,它的叶子渐渐变黄,风一吹,落叶纷纷扬扬,像是一场金色的雨;冬天,它虽然只剩下光秃秃的枝干,但却依然挺拔地站立着,仿佛在等待着下一个春天的到来。
还有一次,我在公园里看到一位老人在喂鸽子。
那些鸽子一点儿也不怕人,欢快地围绕在老人身边。
我观察着老人的表情,他的脸上洋溢着慈祥的笑容,眼神中充满了关爱。
而那些鸽子们,有的在争抢食物,有的则静静地站在一旁,仿佛在享受着这温馨的时刻。
这一幕让我感受到了人与动物之间和谐相处的美好。
留心观察身边的事物,还能让我们学到很多知识。
比如,我观察过蚂蚁搬家。
在一个闷热的午后,我看到一群蚂蚁排着长长的队伍,忙碌地搬运着食物。
我好奇地跟着它们,发现它们正朝着一个新的巢穴前进。
我通过查阅资料才知道,蚂蚁能够感知天气的变化,当它们预感到即将下雨时,就会提前搬家,以避免被雨水淹没。
再比如,我观察过家里的植物生长。
我发现,将植物放在阳光充足的地方,它们会长得更加茂盛;而如果浇水过多或过少,都会影响它们的生长。
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》生活就像一本丰富多彩的百科全书,每一页都蕴含着无尽的知识和惊喜。
然而,我们常常在忙碌中匆匆而过,忽略了身边那些细微而又珍贵的事物。
其实,只要我们稍微放慢脚步,留心观察,就能发现许多平凡中的不平凡。
清晨,当第一缕阳光透过窗户洒在脸上,你是否留意过那柔和的光线是如何一点点地驱散黑暗,给房间带来光明和温暖?那光线中或许还能看到细微的尘埃在飞舞,它们在光的照耀下仿佛有了生命,展现出一种别样的美。
出门走在路上,你有没有观察过路边的花草树木?春天,嫩绿的新芽从树枝上探出脑袋,仿佛在好奇地打量着这个世界;夏天,树叶变得茂盛,为人们提供了一片片阴凉;秋天,金黄的叶子纷纷飘落,像是大地铺上了一层金色的地毯;冬天,树枝变得光秃秃的,但它们依然坚强地挺立着,等待着下一个春天的到来。
还有那些五颜六色的花朵,它们在不同的季节绽放,各自展现着独特的魅力。
每一朵花的形状、颜色和纹理都各不相同,仔细观察,你会发现它们就像是大自然精心雕琢的艺术品。
路上的行人也是一道独特的风景。
有的人行色匆匆,脸上带着焦虑和疲惫;有的人则悠然自得,享受着这美好的时光。
孩子们蹦蹦跳跳地去上学,脸上洋溢着天真无邪的笑容;老人们则慢慢地走着,眼神中透露出岁月的沧桑和淡定。
每个人的表情、动作和姿态都反映出他们的心情和生活状态。
如果我们用心去观察,就能从这些细节中读懂许多故事。
来到菜市场,这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜和水果,红的、绿的、紫的,色彩斑斓。
那些新鲜的蔬菜还带着清晨的露珠,散发着清新的香气。
摊主们大声地吆喝着,热情地招呼着顾客。
他们的脸上带着真诚的笑容,为了生活努力地打拼着。
在讨价还价的声音中,我们能感受到人与人之间的交流和互动,也能体会到生活的琐碎与真实。
在公园里,你会看到老人们悠闲地打着太极,年轻人在晨跑锻炼,孩子们在草地上嬉戏玩耍。
鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
你留心观察的事物四年级作文(精选3篇)你留心观察的事物四年级作文篇一世界万物,它们都是多面的。
美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。
一个一年级的小男生在考试卷上遇到了这样一个问题:雪化后是什么?所有的同学几乎都认为雪化后是水,而那个小男孩却认为雪化后是春天,老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。
卷子发后,小男孩委屈得对老师说,雪化后确实是春天。
老师经过一番思考认为小男孩是对的,并当众夸奖了他。
同样是一个问题,但它能从多方面思考。
就像雪化后是什么这个问题,它的答案可以是水,还可以是春天。
然而,在人们眼中看起来最恶心的东西,它也有正面。
蛆,一个令人听起来就恶心的东西,但它也为医学事业做过贡献,挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女,她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮,里面有许多烂肉,使胳膊上的脓疮总不出新肉来。
医生们想过很多办法,但仍不见效。
医生说,如果不行就可能截肢。
后来医生们经过多次讨论,生出了一个大胆的治疗方案。
就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里,让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉,这样,她胳膊就能长出新肉来了。
经过医生的一番努力,果然见效了。
从中,我们可以看出,凡是,我们都要从多方面来看,不能总认为美好的事物没有反面,不好的食物没有正面。
就像上面故事里的蛆,别看它平常一无事处,并且令人恶心,但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。
所以,我们必须得儿从多方面看待事物,了解事物呀!你留心观察的事物四年级作文篇二米当然不知道雪喜欢什么。
雪一直安静地坐在座位上,有时托着下巴沉思着什么,像一片无形无色的空气。
米不想冷场,问雪?你爱什么?巧克力。
不爱什么?学习。
米的心里哦了一声,回答好简略。
雪不怎么爱说话,让人感到很陌生。
她喜欢抄同桌的作业。
米看见了几次。
又是作业朋友吗?米不爱笑,不爱说话。
一天中,除了上课,更多的,沉默地做作业,做事情。
雪也沉默,但是沉默着发呆。
有些事情,用寂静填上人与人的距离为好。
留心观察身边的事物的作文《留心观察身边的事物》我们总是忙碌于生活的琐碎,奔波在梦想的道路上,很少停下脚步,去留心观察身边那些看似平凡却又充满魅力的事物。
然而,当我们真正用心去观察时,会发现生活就像一个无尽的宝藏,处处都隐藏着惊喜和美好。
清晨,当第一缕阳光洒在窗户上,推开窗户,清新的空气扑面而来。
你有没有留意过窗外那棵老树上的新芽?它们嫩绿嫩绿的,像是在努力地伸展着身体,迎接新的一天。
树叶上的露珠晶莹剔透,在阳光的照耀下闪烁着光芒,仿佛一颗颗细碎的钻石。
鸟儿在枝头欢快地歌唱,它们的歌声清脆悦耳,为这个宁静的早晨增添了一份生机与活力。
走在街道上,你是否注意过路边的小花小草?那些不知名的小花,五颜六色,竞相绽放。
它们虽然没有玫瑰的娇艳,没有牡丹的华贵,但却有着自己独特的美丽。
小草们也不甘示弱,它们嫩绿的身躯在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们展示着生命的顽强。
还有那路边的小石子,它们形状各异,有的圆润光滑,有的棱角分明。
或许在我们眼中,它们只是普通的石头,但如果你仔细观察,会发现每一颗石子都有着自己的纹理和故事。
来到市场,这里更是充满了生活的气息。
摊位上摆放着各种各样的蔬菜水果,红的苹果、绿的青菜、紫的葡萄每一种颜色都那么鲜艳,每一种形状都那么独特。
摊主们热情地招呼着顾客,脸上洋溢着朴实的笑容。
你可以看到他们熟练地称重、算账,动作麻利而又熟练。
在这喧闹的市场中,人们为了生活而忙碌,却也充满了对生活的热爱。
在学校里,同学们的欢声笑语,老师们的辛勤教导,都是值得我们留心观察的。
课堂上,同学们积极发言,眼睛里闪烁着求知的光芒;操场上,大家尽情奔跑嬉戏,挥洒着青春的汗水。
老师在讲台上认真授课,粉笔在黑板上留下的字迹,是知识的传递,也是辛勤的付出。
回到家中,父母的关爱更是无处不在。
他们为我们准备的可口饭菜,为我们整理的整洁房间,都是爱的体现。
当我们生病时,他们那焦急的眼神;当我们取得好成绩时,他们那欣慰的笑容,这些都是生活中最珍贵的瞬间。
留心观察身边的事物作文三年级《留心观察身边的事物》嘿,你有没有仔细看过咱们身边的东西呀?我跟你说,这身边的事物可太有趣啦,就像一个个小宝藏,只要咱们留心观察,就能发现好多奇妙的事儿呢!就说咱们学校操场边的那棵大树吧。
那棵树可粗啦,我和小伙伴们手拉手才能勉强把它抱住。
它的树干呀,就像爷爷那粗糙的手,上面布满了一道道裂纹,摸上去坑坑洼洼的。
树皮的颜色是那种深褐色的,就像巧克力融化了又凝固起来的颜色。
每次我从树下走过,都会忍不住去摸一摸它,感觉就像是在和一位老朋友打招呼。
有一次,我和我的好朋友小明在树下玩。
小明突然指着树干上的一个小黑洞说:“你看,这是什么呀?”我凑过去看了看,也觉得很奇怪。
这时候,另一个小伙伴小红跑过来说:“我觉得这可能是小虫子的家呢。
”我们都觉得很有道理。
于是,我们就蹲在那里,眼睛一眨不眨地盯着那个小黑洞,就盼着能有小虫子从里面爬出来。
等啊等啊,等得我腿都麻了,就在我快要放弃的时候,突然,一个小黑影动了一下。
“哇,真的有东西!”我激动得叫了起来。
慢慢地,一只小蚂蚁探出头来,它那小小的触角晃来晃去的,就像两根小天线在探测周围的情况呢。
接着,又有几只蚂蚁爬了出来,它们排着队,就像小士兵一样,可整齐啦。
我们三个都看得入了迷,跟着这些小蚂蚁走了好远。
这时候我就在想,要是我们没有留心观察这棵大树,没有发现那个小黑洞,就看不到这么有趣的小蚂蚁啦。
再说说咱们教室里的花吧。
那盆花是老师带来的,放在教室的窗台上。
刚拿来的时候,它还只是一个小花苞,粉粉嫩嫩的,就像一个害羞的小姑娘。
我每天都会去看看它,盼着它能快点开花。
过了几天,花苞慢慢张开了一点,就像小姑娘微微张开了她的小嘴。
又过了几天,哇,花开啦!花瓣是那种淡淡的粉色,一层一层的,就像小裙子的裙摆一样。
花蕊是黄色的,就像一颗小珍珠在花瓣中间闪闪发光。
这盆花可香啦,整个教室都弥漫着它的香味。
同学们都围过来看,大家都很开心。
有的同学说:“这花真美,就像仙女一样。
生活中,你留心观察事物的变化作文三年级
“哎呀,妈妈,你看这个花儿今天好像又开了一朵呢!”我兴奋地喊着。
今天放学回家,我像往常一样路过小区的花园。
阳光洒在花朵上,好美呀!我蹲下来,仔细地看着那些五颜六色的花儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
我轻轻地摸了摸花瓣,好柔软呀。
“嘿,你在这儿干嘛呢?”突然传来小伙伴明明的声音。
“我在看花儿呢,它们可漂亮啦!”我头也不抬地说。
“有啥好看的,不就是些花嘛。
”明明不以为然地说。
“才不是呢!”我有点着急地反驳,“你看呀,它们每天都在变化呢,昨天还没开这么多,今天就又不一样啦!这多神奇呀!”
明明也凑过来,看了看说:“好像是有点不一样哈。
”
我接着说:“对呀对呀,生活中好多东西都在变化呢,只要我们留心观察就能发现。
就像天上的云,一会儿变成这个形状,一会儿又变成那个形状。
还有我们每天都在长大,这也是变化呀!”
“哇,你说得好有道理呀!”明明佩服地说。
我得意地笑了笑:“那当然啦!我们以后都要多留心观察,肯定能发现更多有趣的变化。
”
是啊,生活中到处都有变化,只要我们有一双善于发现的眼睛,就能看到那些美好而奇妙的事物在不断地变化着。
难道不是吗?。
写留心观察的作文350字(合集4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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留心观察过的动物或植物作文哎呀,说起动物和植物,我可是有不少有趣的故事呢!今天咱们就聊聊那些让人眼前一亮的小东西。
你知道的,有时候它们不仅长得好看,还特别会“装”呢!
比如说,那片树林里的小松鼠,它可机灵了。
每天一大早,它就蹦蹦跳跳地找食物去了。
你瞧,它那灵巧的尾巴一甩一甩的,好像在跟风儿说:“早安!”然后它就爬上树,从这根枝跳到那根枝,忙得不亦乐乎。
再说那片草地上的小花,别看它小小的,可真是个大美人儿。
每次微风吹过,它那娇艳欲滴的花瓣轻轻摇曳,就像在跳舞一样。
你要是凑近些看,还能闻到那淡淡的清香,简直让人心醉神迷。
还有那些小溪边的青蛙,它们可不一般。
每当夜幕降临,它们就开始呱呱叫唤,声音此起彼伏,像是在举办一场音乐会。
虽然听起来有点吵,但那种节奏感和韵律感,让人听了心里也跟着兴奋起来。
还有那些躲在叶子下的昆虫,它们可真是个小精灵。
你看它们忙碌的样子,一刻也不停歇,好像在忙着完成什么重要的任务。
有时候我会想,它们是不是也在欣赏自己的“作品”?
这些小东西们各有各的特色,各有各的风采。
它们用自己的方式告诉我们,生活是多么的美好啊!只要我们用心去观察、去发现,就能发现更多有趣的事情。
所以呀,下次当你再看到那些可爱的小动物或者美丽的小植物时,不妨停下脚步,仔细看看它们的小动作、小表情。
说不定你会发现一个不一样的世界哦!
好啦,今天的分享就到这里啦。
如果你还有什么好故事要分享,记得来找我哦!我们一起探索这个五彩斑斓的世界吧!。
留心观察事物优秀作文刚刚350个字下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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你留心观察的事物作文精选7篇你留心观察的事物作文精选7篇在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的你留心观察的事物作文,欢迎大家分享。
你留心观察的事物作文1暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍暑假,我每天到妈妈的单位写作业。
今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。
这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。
因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。
如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。
只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。
我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!你留心观察的事物作文2同学们一定会觉得童年很快乐。
比如:被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱你;被老师表扬,被同学羡慕。
这些都是你的快乐之处。
但是,这不够。
同学们应擦亮自己的小眼睛,观察你和某人说话;那个人怎么样表情;以后科技怎么样先进……这样你就会得到快乐,可不要想着自己的缺点。
我就看到了一些人很温和,很热情。
比如:我家那栋楼的12楼,住着一位老爷爷。
那位爷爷很热情,每次见到我和妈妈的时候,都微笑地对着我们。
一放学,我们都会相遇。
因为老爷爷每天都等着我们,还有他的孙子也是在昌岗中路小学读书的,但是他知道了我的住所后,就每次帮我按“18”楼。
留心观察的作文300字留心观察的作文300字(精选31篇)留心观察的作文300字篇1自从科学老师让我们留心观察植物,这个画面让我一直都没有忘记,一直记在心里。
有一天,我闲着无聊,就去玩玩别的游戏,可是,那些游戏我都玩腻了,于是,我蹲了下来,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。
心想:哎!我可以观察植物啊!于是,我就来到了我们家的小院,里面的花有几十种,然后,我就去观察杜鹃花,杜鹃花的种类有:毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。
观察好了这种,就去观察别的花,这些花并排让我目不暇接。
忽然,我看到了一种红色的花,这种花的名字叫玫瑰花。
玫瑰真红啊!红得像一块红布铺在上面;玫瑰真香啊!香得连失去嗅觉得病人都能闻得见;玫瑰真美啊!美得让我陶醉。
牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。
这些花不仅美若天仙,而且沁人心脾。
观察好后,我就去观察阳台上的植物了。
阳台上的植物有:仙人掌和巴蕉叶等。
每当下起狂风暴雨,它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨,我真敬佩他们。
留心观察的作文300字篇2听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。
我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。
就跑去请教爸爸,爸爸说:只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!我高兴的告诉爸爸:我成功了!这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。
留心观察的作文300字篇3为什么小彬的座位热闹非凡呢?哦,原来是小彬所发出去的话题稿被录取了,我们大家都为小彬而高兴。
当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的,让我觉得有一点不足。
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留心观察事物作文(三百字)
篇一:留心观察生活
留心观察生活
教学目标:
1、学生留心观察生活中的常见事物,有好奇心,喜欢提问。
2、学生对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。
教学重点:
留心观察生活中的常见事物,喜欢提问。
教学难点:
探究自然现象或生活中的问题
教学准备:课件
教学过程:
一、激趣导入
同学们,你们喜欢大自然吗?在大自然中,你都发现了什么?今天就让我们走进身边的世界,留心观察我们的生活,去寻找发现的快乐。
二、谈话交流
1、出示课件,启发谈话:你知道小明想了解些什么吗?指名交流
2、你能帮他解答吗?
3、指名说。
4、师小结,原来认识我们周围的世界是从问题开始的。
5、在小组中说一说你想问的问题?让小组的成员帮你解答。
6、在大自然中许多有趣的事情,我们在生活中要留神一点,好吗?
四、交流收获
小组交流一下,我们身边的事。
通过刚才的一问一答,你从中有了什么收获?
篇二:留心处处皆观察作文 450字
那天早晨,我在我家墙角发现一张蜘蛛网,上面正趴着一只蜘蛛,好奇心驱使
着我捉一只蚂蚱放在蜘蛛网上,过了一会儿,蜘蛛在蚂蚱身上涂了一层丝,然后,我发现蜘蛛正在往蚂蚱体内注射一种东西,蜘蛛便回洞了。
第二天,我看见蜘蛛网上只剩下了蚂蚱壳。
我百思不得其解:这究竟是怎么回事?蜘蛛为什
么不吃壳?为了寻找答案,我便回家去请教我的小老师《十万个为什么》,在
百般忙碌之中,我终于找到了答案,书上说:蜘蛛为了吃上食物,便在昆虫外
皮上先吐上一层丝,包上昆虫,过一会儿,等昆虫不挣扎了,便在昆虫体内注
射一种叫消化液,这种消化液可以把昆虫体内的肝脏全部消化成一种液体,便后,蜘蛛就可以吮吸昆虫体内的液体了,之所以昆虫的外壳不被消化掉,是因
为昆虫的外壳不使用蛋白质组成的,所以,昆虫的外壳就会落在网上了。
我终于知道了,蜘蛛吃食物的原因了。
我懂得了:留心处处皆观察,只有细心观察
生活中的一点一滴,才会发现其中的秘密。
四年级:孙翰林
篇三:留心观察,培养写作兴趣
留心观察,培养学生的写作兴趣
在小学作文教学中,学生最感头痛的是面对作文题目“无话可写,无从下笔”,或者干脆抄袭,究其原因,关键是学生不会观察。
鲁迅说过:“作文第
一需要是观察”。
而观察是人们认识事物的基础,培养学生的观察能力是写好
作文的第一步。
在写作教学中,要避免学生“闭门造车,低头写作文”,要把
学生的写作与多彩的生活结合起来,在学校生活、家庭生活和社会生活的大环
境中,增强写作的实践性、真实性、趣味性、生活性。
这就要求学生热爱生活、善于观察,从而培养学生的写作兴趣,提高他们的写作能力。
怎样培养学生的
写作兴趣?我认为要做好以下几点:
一、要善于激发学生观察的兴趣。
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。
小学生的好奇心很强,他们对周围所
有的新事物都会产生浓厚的兴趣。
因此抓住学生的好奇心理,留心观察和分析
周围的事物使之因好奇而产生兴趣,因有兴趣而乐于观察。
兴趣是情感的体现,是促使学生产生学习动机最现实、最活跃的因素。
作文心理研究也指出,兴趣。