2020版《3年高考2年模拟》一轮浙江语文第三部分 古代诗文阅读专题十二 专题作业

2020届浙江省新高考语文模拟卷全卷满分150分，考试时间150分钟。

一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（）（3分）A．韶．（sháo）华易逝，容颜易老，浮华终是云烟。

拥有阳光心态，便不受万象羁．（jī）绊；心无羁绊，坐也从容，行也从容，你才是一个优雅的、魅力十足的人。

B．19世纪，西方社会传统的贵族日薄．（báo）西山，资产阶级爆发户崛起。

森严的阶层壁垒被打破，一批有思想、有抱负的平民跨界成了知识界的翘．（qiáo）楚。

C．林语堂眼中的市侩．（kuài）：腰有十文必振衣作响，每与人言必谈贵戚，见问路之人必作傲睨．（ní）之态，与人交谈借刁言以逞才……扪心自问，你“中奖”了吗？D．我们都为生命的短促而唏嘘，但可曾思量．（liang），正是因为短促而脆弱的生命旅途中有太多的烦闷与愤恚．（huì），那所剩无几的愉悦方显得迷足珍贵。

阅读下面的文字，完成2～3题。

（5分）【甲】“物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及其．．传播对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生，使得“物”也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。

“物的艺术表达”的研究将使丝绸之路艺术的意蕴豁然开朗．．．．，也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐释。

【乙】瓷器和其他器物，丝绸和织物，乐舞和乐器，建筑风格和雕塑手法等等，不仅以物的实用性而且以其艺术性沟通人类审美情感，“为人类命运共同体的构建提供精神滋养。

”（程金城《艺术对丝绸之路的温润和滋养》）可以说，【丙】蕴蓄艺术审美性的丝绸之路物质交流就是心灵对话，就是审美意识的表达，它在一定程度上弥合．．了经济利益和文化冲突造成的裂痕——这是丝绸之路艺术的不二法门．．．．之所在。

2．文段中的加点词语，运用不正确．．．的一项是（）（3分）A．及其B．豁然开朗C．弥合D．不二法门3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误．．的一项是（）（2分）A．甲B．乙C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．当今，全球科技界最为关注的焦点莫过于“人工智能”，全球科技巨头纷纷砸入巨资展开人工智能的研发与竞争，都将人工智能视为下一个技术引爆点。

浙江省部分地区2023-2024学年高三下学期三模语文试题汇编文学类文本阅读浙江省绍兴市柯桥区2023-2024学年高三下学期5月三模考试语文试题阅读下面的文字，完成6-9题。

文本一:长河(节选)沈从文萝卜溪滕家橘子园，大清早就有十来个男男女女，爬在树桠间坐定，或用长竹梯靠树，大家摘橘子。

人人各把小箩小筐悬挂在树枝上，一面谈笑一面工作。

黑中俏夭夭不欢喜上树，便想新主意，自出心裁找了枝长竹竿子，竿端缚了个小小捞鱼网兜，站在树下去搜寻，专拣选树尖上大个头，发现了时，把网兜贴近橘子，摇一两下，橘子便落网了，于是再把网兜中橘子倒进竹筐中去。

众人都是照规矩动手，在树桠间爬来转去很费事，且大大小小都得摘。

夭夭却从从容容，举着那枝长竹竿子，随心所欲到处树下走去，选择中意的橘子。

且间或还把竹竿子去撩拨树上的嫂嫂和姐姐，惊扰她们的工作。

选取的橘子又大又完整，所以一个人见得特别高兴。

有些树尖上的偏枝的果实，更非得她来办不可。

因之这里那里各处走动，倒似乎比别人忙碌了些。

可是一时间看见远处飞来了一只碧眼蓝身大蜻蜓，就不顾工作，拿了那个网兜如飞跑去追捕蜻蜒，又似乎闲适从容之至。

住对河坳上守祠堂的老水手，得到村子里人带来的口信，知道长顺家卖了一船橘子给镇上商会会长，今天下树，因此赶紧渡河过萝卜溪来帮忙。

老水手到了橘园里，把头上棕叶斗笠挂到扁担上后，即刻就参加摘橘子工作。

夭夭在老水手树边，仰着个小头，“满满，我想要我爹装一船橘子到武昌去，顺便带我去，我要看看他们城里文明人吃橘子怎么下手。

用刀子横切成两半，用个小机器挤出水来放在杯子里，再加糖加水吃，①多好笑!我要亲眼去看看。

”老水手说:“这东西带到武昌去，会赔本的。

关卡太多了，一路上税，一路打麻烦，你爹发不了财的。

”夭夭说:“发什么财?不赔本就成了。

我要看看他们是不是花一块钱买三四个橘子，当真是四个人合吃一个，一面吃一面还说‘好吃，好吃，真真补人补人!’我总不大相信!”话一说完，就扬长走过爸爸长顺身边看菜秧去了。

语用、古诗文加餐练31．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )A．发酵．(jiào) 酣．畅(hān)蹚．浑水(tāng)豺．狼当道(cái)B．模．板(mó) 怯．懦(qiè) 蒲．公英(pú) 断壁颓垣．(yuán)C．菜肴．(yáo) 藩．篱(fān) 跷．跷板(qiào) 春风拂．面(fú)D．洁癖．(pǐ) 踝．骨(huái) 敲竹杠．(ɡànɡ) 按图索骥．(jì)解析：选D A项，“豺”应读“chái”；B项，“模”应读“mú”；C项，“跷”应读“qiāo”。

2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．在青山绿水中拥有一套自己的居所，历来是人们的梦想，而西溪自古就是隐逸之地，被文人视为人间静土、世外桃源。

B．借助煽情的大结局，暴笑喜剧《爱情公寓第三季》完满落幕，超高人气继续领跑热播榜的同时，也顺势带火《爱情公寓第一季》。

C．一年一度的“阳光助学”已近尾声，企业与公众双翼齐飞，“微公益”助学也风生水起，接下来让我们一起进入“公益医保”时间，用一分一厘来聚沙成塔。

D．都市快报全新推出“微博爱心拍卖”单元，在这里，无论是慷慨的竞拍出价还是简单的转发，只要动动鼠标，片刻之间你就完成了爱心的传递与会聚。

解析：选C A项，“静土”应为“净土”；B项，“暴笑”应为“爆笑”；D项，“会聚”应为“汇聚”。

阅读下面的文字，完成3～4题。

四十多年前，在贵州下乡当知青的时候，我曾经跟着两个年长的朋友匆匆到过一趟昆明，事后却没有对这个毗邻省份留下任何印象。

到了现在，我对这个“彩云之南”的历史知识，依然匮乏得很。

云南遗存历史资料不足，一方面固然是由于①______________，难．免．受了历史记载的冷落，另一方面，恐怕是因为中国传统的历史记载，原本就只关注汉族中心区域的朝代更迭、风云变幻．．．．，常常并不很留意隔山隔水的边陲，所以在常见历史文献中，这一区域的记载总是显得支离破碎。

第三部分古代诗文阅读专题十一文言文阅读清单一苏教版必修一文言知识梳理劝学(节选)一、通假字1.輮以为轮(“輮”同“煣”,以火烘木,使其弯曲)2.虽有．槁暴．,不复挺者(“有”同“又”,再一次;“暴”同“曝”,晒干)3.则知．明而行无过矣(“知”同“智”,智慧)4.君子生．非异也(“生”同“性”,天赋,资质)二、词类活用1.君子博学而日．参省乎己(名词作状语,每日)2.假舟楫者,非能水．也,而绝江河(名词作动词,游泳)3.上．食埃土,下．饮黄泉(方位名词作状语,向上,向下)三、古今异义1.故木受绳．则直古义:墨线。

今义:绳子。

2.君子博学．．而日参省乎己古义:广博地学习。

今义:学问广博精深。

3.金．石可镂古义:金属的通称。

今义:黄金。

4.蚓无爪牙．．之利古义:爪子和牙齿。

今义:比喻坏人的党羽。

5.蟹六跪．而二螯古义:脚。

今义:下跪。

6.非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义:藏身。

今义:①托付;②把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

四、一词多义1.绝忽然抚尺一下,群响毕绝．(终止)以为妙绝．(极)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝．境(隔绝)佛印绝．类弥勒(非常)假舟楫者,非能水也,而绝．江河(横渡)2.强挽弓当挽强．,用箭当用长(有力的弓)蚓无爪牙之利,筋骨之强．(壮健,强盛)策勋十二转,赏赐百千强．(有余)乃自强．步,日三四里(勉强)3.假以是人多以书假．余(借)君子生非异也,善假．于物也(凭借)假．有人焉,举我言以复于我,亦必疑其诳(假如) 乃悟前狼假．寐,盖以诱敌(假装)4.望吾尝跂而望．矣,不如登高之博见也(向远处看) 日夜望．将军至,岂敢反乎(盼望)先达德隆望．尊(名望)在丙寅三月之望．(农历每月的十五日)5.闻顺风而呼,声非加疾也,而闻．者彰(听见)博闻．强识(见闻,知识)不能称前时之闻．(声誉,名声)6.兴积土成山,风雨兴．焉(兴起)政通人和,百废具兴．(兴办)汉室可兴．矣(兴盛)7.学学．不可以已(名词,学习)人之为学．有难易乎(学问)8.功驽马十驾,功．在不舍(成功)医之好治不病以为功．(功劳)9.故故．木受绳则直,金就砺则利(所以)明知故．犯(故意)温故．而知新(原来的东西)五、虚词积累1.于青,取之于．蓝而青于．蓝(从;比)君子生非异也,善假于．物也(向)2.而青,取之于蓝而．青于蓝(表转折)君子博学而．日参省乎己(表递进)锲而．舍之(表承接)知明而．行无过矣(表并列)吾尝终日而．思矣(表修饰)臂非加长也,而．见者远(表转折)积善成德,而．神明自得(表因果)登高而．招(表承接)3.者有蒋氏者．(表停顿,无义)假舟楫者．,非能水也(……的人)而安陵以五十里之地存者．,徒以有先生也(……的原因) 虽有槁暴,不复挺者．,车柔使之然也(表判断)六、特殊句式1.青,取之于蓝而青于蓝(介宾短语后置句)2.冰,水为之而寒于水(介宾短语后置句)3.蚓无爪牙之利,筋骨之强(定语后置句)4.车柔以(之)为轮(省略句)师说一、通假字1.师者,所以传道受．业解惑也(“受”同“授”,教授)2.或师焉,或不．焉(“不”同“否”)二、词类活用1.吾从而师．之(意动,以……为师)2.圣人之所以为圣．(形容词作名词,圣人)3.则耻．师焉(意动,认为……是可耻的)4.孔子师．郯子(意动,把……当作老师)5.而耻．学于师(意动,认为……是可耻的)6.不耻．相师(意动,以……为耻)三、古今异义1.师者,所以．．传道受业解惑也古义:用来……的。

2020届高考语文模拟试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确．．的一项是( )(3分)A.中华文明硕果累累．(lěi),仰韶的彩陶、良渚．(zhǔ)的玉器、唐之金银,明清不甚枚举,这些手艺不经意间将生活艺术化,让后人仰而视之,诚惶诚恐。

B.2018年度新疆棉花总产量较去年下降已是板上钉．(dìng)钉的事实,棉花减产已成定式;关键问题是具体下降幅．(fú)度以及对市场供需究竟会产生多大影响。

C.待更阑人静,许先生便取来一沓．(dá)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋．(luō)着两撇胡子,似有所得,这样一直持续到晨光熹微。

D.干枯的河床,龟裂的土路,堆满砂石的便道……空气稀薄．(bó)地带无尽的荒原里,大自然成为主宰,我们好比蝼．(lóu)蚁般划过这人迹罕至的土地。

阅读下面的一段文字,完成第2~3题。

(5分)【甲】音乐是人类最亲密的东西,人有口有喉,自己会吹奏歌唱;有手可以敲打、弹拨乐器;有身体动作可以舞蹈。

音乐这门艺术可以备于人的一身,无待外求．．．．。

所以在人群生活中发展得最早,在生活里的势力．．和影响也最大。

诗、歌、舞、拟容动作以及戏剧表演,极早时就结合在一起。

【乙】但是对我们最亲密的东西并不就是最被认识和理解的东西,所谓“百姓日用而不知。

”所以古代人民对音乐这一现象感到神奇,对它半理解半不理解。

尤其是人们很早就在弦上管上发见音乐规律里的数的比例,那样严整,叫人惊奇。

中国人早就把律、度、量、衡结合,从时间性的音律来规定空间性的度量,又从音律来测量气候,把音律和时间中的历结合起来。

【丙】太史公在《史记》里说:“阴阳之施化,万物之终始,既类旅于律吕,又经历于日辰,而变化之情可见矣。

”变化之情除数学的测定．．外,还可从律吕来把握。

音乐在人类生活及意识里这样广泛而深刻的影响,就在古代以．致．后来产生了许多美丽的音乐神话、故事传说。

作业17:文言文阅读专题训练(一)一、(2019丽水、衢州、湖州三地教学质量检测)阅读下面的文言文,完成问题。

(20分)辨志[清]张尔岐人之生也,未始有异也;而卒至于大异者,习为之也。

人之有习,初不知其．何以异也;而遂至于日异者,志为之也。

志异而习以异,习异而人亦异。

志也者,学术之枢机,适善适恶之辕楫也。

枢机正,则莫不正矣;枢机不正,亦莫之或正矣。

适燕者北．其辕,虽未至燕,必不误入越矣。

适越者南其楫,虽未至越,必不误入燕矣。

呜呼,人之于志,可不慎欤!今夫人,生而呱呱以啼,哑哑以笑,蠕蠕以动,惕惕以息,无以异也。

出而就传,朝授．之读,暮课之义,同一圣人之《易》《书》《诗》《礼》《春秋》也。

及其既成,或为百世之人焉,或为天下之人焉,或为一国之人、一乡之人焉,其劣者为一室之人、七尺之人焉,至其最劣则为不具之人、异类之人焉。

言为世法,动为世表,存则仪其人,没则传其书,流风馀泽,久而愈新者百世之人也功在生民业隆匡济身存则天下赖之以安身亡则天下莫知所恃者天下之人也。

恩施沾乎一域,行能表乎．一方,业未大光,立身无负者,一国一乡之人也。

若夫智虑不离乎钟釜,慈爱不外乎妻子,则一室之人而已。

耽口体之养,徇．耳目之娱,膜外概置①,不通疴痒者,则七尺之人。

笃于所嗜,瞀乱②荒遗,则不具之人。

因而败度灭义,为民蠹害者,则为异类之人也。

岂有生之始,遽不同如此哉?习为之耳!习之不同,志为之耳!志在乎此,则习在乎此矣;志在乎彼,则习在乎彼矣。

子曰:“苟志于仁矣,无恶也。

”言志之不可不定也。

故志在乎道义,未有入于货利者也;志乎货利,未有幸而为道义者也。

志乎道义,则每进而上;志乎货利,则每趋而下。

其端甚微,其效甚巨,近在胸臆之间,而远周天地之内;定之一息之顷,而著之百年之久。

孟子曰:“鸡鸣而起,孳孳．．为善者,舜之徒也。

鸡鸣而起,孳孳为利者,蹠③之徒也。

欲知舜蹠之分,无他,善与利之间也。

”人之所以孳孳终其身不已者,志在故耳。

志之为物,往而必达,图而必成。

2020年普通高等学校招生考前模拟真题（浙江卷）语文一、语言文字运用（共20分）1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A. 从懵（měng）懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓（bìng）斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。

B. 虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓（z ǐ），淬（cuì）炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。

C. 江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞（dié）、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎（liáo）原之势。

D. 对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩（chěng）罚，否则难以制止种种薅（hāo）顾客羊毛的恶劣行为。

阅读下面的文字，完成2－3题。

（5分）在第55届博洛尼亚国际儿童书展上，中国插画展现场的观众络绎不绝，显示出各界对中国插画现状与发展的关切。

【甲】什么是插画？插画就是出版物中的插图：一本书如果以插画为主，以文字为辅，就被称为绘本，顾名思义就是画出来的书。

一本优秀的绘本，可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。

【乙］在各色画笔下，蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上，孩子可以对色彩、实物进行认知学习。

在学校里阅读的绘本，父母在家里也可以和孩子一起阅读。

如此一来，孩子在幼儿园抑或在家里，都拥有一个语言互通的环境。

【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识，但绘本的发展还需加快步伐。

”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。

当然，关于绘本创作者，需要观照的，不仅有儿童心灵成长的需求，还有成年读者的精神世界。

2．文段中的加点词，运用不正确的一项是（3分）A．络绎不绝B．跃然纸上 C．关于 D．观照3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分）A．甲B．乙 C．丙4．下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。

板块一古诗文热考主题分类积累主题一为民◆关联古诗文(1)些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。

——《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》(2)政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。

——《管子》◆自我补充主题二仁政◆关联古诗文(1)治国有常,而利民为本。

——《淮南子·氾论训》(2)水则载舟,水则覆舟。

——《荀子·王制》◆自我补充主题三立德◆关联古诗文(1)大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

——《礼记·大学》(2)四维不张,国乃灭亡。

——《管子》◆自我补充主题四家风◆关联古诗文(1)天下之本在国,国之本在家。

——《孟子》(2)爱子,教之以义方。

——《左传》◆自我补充主题五孝道◆关联古诗文(1)谁言寸草心,报得三春晖。

——《游子吟》(2)人人亲其亲,长其长,而天下平。

——《孟子》◆自我补充主题六修身◆关联古诗文(1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语》(2)不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

——《墨梅四首》(其三)◆自我补充主题七笃行◆关联古诗文(1)积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

——《荀子·劝学》(2)纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——《冬夜读书示子聿》◆自我补充主题八学习◆关联古诗文(1)独学而无友,则孤陋而寡闻。

——《礼记》(2)粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

——《和董传留别》◆自我补充主题九廉政◆关联古诗文(1)新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。

——《将赴成都草堂途中有作,先寄严郑公五首》(其四)(2)善除害者察其本,善理疾者绝其源。

——《策林》◆自我补充主题十人才◆关联古诗文(1)才者,德之资也;德者,才之帅也。

——《资治通鉴》(2)盖有非常之功,必待非常之人。

——《汉书》◆自我补充主题十一信念◆关联古诗文(1)咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

——《竹石》(2)志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。

志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

2020年浙江省高考语文模拟试卷（三）一、单选题（本大题共2小题，共6.0分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A. 照许慎的解释，“器”字四个“口”代表围栏四角的木桩，彼此之间系以藤条葛．（gě）蔓，中间的“犬”字说明围栏内的驯化、豢．（huàn）养已使狼变狗。

B. 太阳在衰老膨涨，将吞噬．（shì）整个太阳系，为了自救，人类提出“流浪地球”计划，刘培强毅然前往国际空间站，跟国际同侪．（chái）肩负起领航重任。

C. 父亲点了一支烟，用抹布擦了擦挡风玻璃，再次启动引擎，挂好驱动挡，揣（chuāi）着无限憧憬与些许惶惑，一头扎（zhā）进了驶往北方的茫茫白雾中。

D. 瑞士库尔小镇位于阿尔卑斯山东麓，其历史可追溯．（sù）到1.1万年前，堪与中东耶律哥城相媲美，徜徉在蜿．（wǎn）蜒盘桓的鹅卵石小径，惬意悠然。

2.下列各句中，没有语病的一项是（）A. 最新俄罗斯智能手机零售商提供的市场调查数据显示，今年6月华为手机在俄罗斯市场份额达到24.6%，超过三星的23.2%和苹果的11.8%，升至首位。

B. 前途与“钱途”的双轮驱动，让不少公众号进入到“春天里”，很多文章也竭尽所能赚流量、博眼球，但“谋出位”的过程需要公众号有良知，有担当。

C. 长生问题疫苗案件表明，要提高违法成本，那些利欲熏心、无视规则的不法企业，那些敢于挑战人类道德底线的人，要依法严惩，终生禁业，决不姑息。

D. 由于早年有为杂志撰写政治评论和当新闻记者的经历，奈保尔对政治、经济和社会文化的透视，始终保持着他深刻的批判性和丰富的视角着实令人惊叹。

二、默写（本大题共1小题，共8.0分）3.出下列名篇名句的空缺部分。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，______ 。

______ ，于我如浮云。

（《论语》）爱其子，______ ，于其身也，______ ，惑矣！（韩愈《师说》）不见复关，______ 。

学案必修三(一)——《指南录后序》《五人墓碑记》《烛之武退秦师》《谏太宗十思疏》[学案目标] .把本学案四篇文言文分散的语言点集中归类，重点掌握多义实词。

.从本学案所具有的语言特点出发，重点掌握使用“类聚法”积累实词、辨识文言偏义复词以及利用对称特点推断词义的方法。

．解释下列多义词。

①间②按③殆④视⑤治⑥易⑦除⑧已⑨请⑩诚⑪相．解释下列加点虚词的意义和用法。

①则②其．注意句式特点，翻译下列句子。

①贾家庄几为巡徼所陵迫死。

译文：在贾家庄(我)几乎被巡查的军官凌侮逼迫而死。

句式：被动句。

②今急而求子，是寡人之过也。

译文：现在(情况)紧急却求您，这是我的过错。

句式：判断句。

③夫晋，何厌之有？译文：晋国，(它的欲望)有什么满足？句式：宾语前置句。

．用“类聚法”记实词。

通常，对于实词，尤其是多义词的记忆，采用的是以本义为中心向引申义扩散的辐射法。

其实，为了更快更多地掌握词义，还可以使用“类聚法”，即把相同意思的词放在一起集中记忆。

例如：表示“去、到、往”意思的文言词语有“之”“如”“适”“造”“至”“诣”“趋”等。

()请说出表示授予官职的词语：除、拜、迁。

()请说出表示假设意思的连词：若、使、苟、诚、向、如、而。

()请说出表示“不久”“没有多久”的复音词：已而、既而、未几。

()请说出表示“随即”“立刻”“马上”的词语。

①北亦未敢遽轻吾国。

②即具以北虚实告东西二阃。

③沛公至军，立诛杀曹无伤。

④哙即带剑拥盾入军门。

．如何辨识偏义复词。

偏义复词在文言文中经常出现，辨识它对理解文言文不可或缺。

应如何辨识偏义复词呢？首先，了解特点。

①由两个相对或相反的词或语素构成；②词义不是两个单音词词义相加，而是偏指一方，即只取其中一个单音词的词义，另一个单音词仅作陪衬，凑音节。

其次，掌握方法。

第一步，看组成。

看这个复合词是否由两个单音词——相对或相近的单音词组成。

第二步，看语境。

偏义复词不是“天生”的，而是由语境决定的。

如：奉使往来，无留北者。

作业21:传统文化经典(如《论语》)的理解和评价专题训练1.(2019衢州质检)阅读下面的材料,完成后面题目。

(6分)子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉!”(《论语·卫灵公》)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”(《论语·卫灵公》)(1)孔子认为,君子实践“义”的条件有符合礼仪、、。

(2分)(2)孔子的“杀身成仁”应如何理解?与孟子的“舍生取义”有何关联?(4分)答:答案(1)态度谦逊有诚信(2)孔子用“无求生以害仁,有杀身以成仁”阐述了自己的理想和行为方式,那就是在生死关头宁可舍弃自己的生命也要保全“仁”。

而孟子“舍生取义”的主张,正是对孔子“杀身成仁”思想的进一步阐明。

解析(1)题干说“君子实践‘义’的条件有……”,可见应从材料一中找答案。

且“义以为质,礼以行之”已经有了,所以从其后两句中提取关键词,即“孙”和“信”,翻译成现代汉语即可。

(2)如何理解“杀身成仁”,即解释“无求生以害仁,有杀身以成仁”,按这个方向解读即可。

孟子思想是对孔子思想的继承和发展,第二问按这个思路作答即可。

[参考译文]孔子说:“君子把义作为根本,按照礼来实践它,用谦逊的态度来表达它,用忠诚的态度来完成它。

这才是君子啊!”(《论语·卫灵公》) 孔子说:“志士仁人,绝不贪生怕死而损害仁道,只会牺牲自己的生命来成全仁道。

”(《论语·卫灵公》)2.(2019丽水、衢州、湖州三地教学质量检测)阅读下面的文字,完成问题。

(6分)子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,惟我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。

必也临事而惧,好谋而成者也。

”(《论语·述而》) 孔子之去齐,接淅[注]而行;去鲁,曰:“迟迟吾行也,去父母国之道也。

”可以速而速,可以久而久,可以处而处,可以仕而仕,孔子也。

(《孟子·万章下》)子路宿于石门。

作业21:传统文化经典(如《论语》)的理解和评价专题训练1.(2019衢州质检)阅读下面的材料,完成后面题目。

(6分)子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。

君子哉!”(《论语·卫灵公》)子曰:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

”(《论语·卫灵公》) (1)孔子认为,君子实践“义”的条件有符合礼仪、、。

(2分)(2)孔子的“杀身成仁”应如何理解?与孟子的“舍生取义”有何关联?(4分) 答:答案 (1)态度谦逊有诚信那就是在生死关头宁,孔子用“无求生以害仁,有杀身以成仁”阐述了自己的理想和行为方式(2)正是对孔子“杀身成仁”思想,可舍弃自己的生命也要保全“仁”。

而孟子“舍生取义”的主张的进一步阐明。

,可见应从材料一中找答案。

且“义以为质(1)题干说“君子实践‘义'的条件有……”,解析即“孙”和“信”,翻译成现代汉语即可。

礼以行之”已经有了,所以从其后两句中提取关键词,按这个方向解读即可。

孟子有杀身以成仁”,(2)如何理解“杀身成仁”,即解释“无求生以害仁, ,第二问按这个思路作答即可。

思想是对孔子思想的继承和发展][参考译文用忠诚的态度来完成用谦逊的态度来表达它,君子把义作为根本,按照礼来实践它,孔子说:“ !”它。

这才是君子啊)(《论语·卫灵公》《论(,只会牺牲自己的生命来成全仁道。

”孔子说:“志士仁人,绝不贪生怕死而损害仁道)语·卫灵公》)分,完成问题。

(62.(2019丽水、衢州、湖州三地教学质量检测)阅读下面的文字子则谁与?””子路曰:“子行三军,惟我与尔有是夫子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,!)(《论语·述而》,吾不与也。

必也临事而惧,好谋而成者也。

”,曰:“暴虎冯河死而无悔者][注可以久而,去父母国之道也。

”可以速而速,而行;去鲁,曰:接淅孔子之去齐,“迟迟吾行也)孔子也。

(《孟子·万章下》可以处而处久,,可以仕而仕,是知其不可而为之者“自孔氏。

2020年浙江省宁海中学高三语文二模试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：今天，我们面临着文学的困境。

身处全球化背景之下，面对浪潮般前行的市场经济，以及难以抗拒的数码时代的来临，文学不能不被裹挟其中。

虽然文学市场上的出版数字每年都在递增，为读者提供了史无前例的海量阅读机会，但其社会影响力却日渐式微。

21世纪以来，经济全球化的浪潮和迅猛发展的市场经济，使文学的价值标准被扭曲被市场标准牵制和左右。

于是，快餐式、娱乐式以及渲染感官刺激的文学产品，因其可以满足阅读者最直接的需求，很快成了市场宠儿，而传统文学板块则不断遭遇冲击，生存空间受到压逼，不再占据主流地位。

传统文学逐渐成为小众型的读物，迎合市场意味着彻底或者部分放弃文学的理想，而背离市场又很容易陷入自呓式的写作，这种尴尬的境地也是令文学在当下无所适从的重要原因。

现在，几乎所有的研究者都承认一个事实，以网络文学为代表的新媒体文学已经拥有了传统文学无法替代的读者群，并且，由于新媒体的迅速普及，未来会有更多的阅读者选择互联网等新媒体作为阅读的主要平台。

当下，中国作家曾经具有的使命感、群体意识日趋淡化，文学越来越私人化，这削弱了文学的厚重感和时代感。

作家们对技巧的追逐远胜于对思想的挖掘，有的甚至放弃了重大题材的创作，而那些轻浅的、快餐式的内容却被不厌其烦地复制着。

同时，边缘状态下的文学令大多数作家失去了对理想和崇高的追求，其作品失去了直达心灵的力量。

在消费主义统治的时代高唱理想，的确显得奢侈，任何一个生产部门或者学科门类，或许都可以放弃这样一种情怀和追求，但是，文学不行。

文学的内在属性决定了她的生命力来源于对理想、崇高的描画与歌颂。

即使作家描写的是多么绝望和惨淡的人生，但优秀的文学总是能够从绝望和惨淡中创造希望，而这份希望恰恰是支撑人类精神世界的信念。

无论是何种时代，无论科技进步到怎样的程度，无论大众的需求发生什么变化，文学都不能也不应该抛弃自己的内在属性和精神承担。

2020年高三年级语文高考模拟试卷（三）测试时间：150分钟　试卷满分：150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

丝绸之路以丝绸为名，却不以丝绸贸易为限，包含着更丰富的内容，但物质文化交流是其重要内容，互通有无、利益诉求，让道路穿越沙漠绿洲、跨过崇山激流，让不同区域、不同语言、不同肤色的人群分享同一品质的物质文明。

丝绸无疑是唐朝与吐蕃物质交流中的代表和大宗。

《旧唐书·吐蕃传》记载：“高宗嗣位，授弄赞(松赞干布)为驸马都尉，封西海郡王，赐物二千段。

”公元719年，“吐蕃遣使求和”，唐玄宗“因赐其束帛，用修前好，以杂彩二千段赐赞普”(《册府元龟·外臣部·通好》)。

这不仅展现了丝绸作为赏赐物的特殊地位，而且也反映了在吐蕃地方受赐者的身份地位。

茶叶是仅次于丝绸的稀罕之物。

藏文史书《汉藏史集》记载了一个美妙传神的故事，飞鸟衔来树枝，浸泡杯中，为不思饮食的赞普祛除了疾病。

赞普叹为神奇，派人在汉藏交界地区找到了名为茶的植物，饮茶之风在吐蕃渐次兴盛。

唐人李肇《国史补》记载：“常鲁公使西蕃，烹茶帐中。

赞普问曰：‘此为何物？’鲁公曰：‘涤烦疗渴，所谓茶也。

’赞普曰：‘我此亦有。

’遂命出之，以指曰：‘此寿州者，此舒州者，此顾渚者。

’”由此可见，该赞普俨然已是一位茶叶鉴赏专家。

此外，唐朝中原地区的瓷器，连同制造工艺也传到吐蕃地区，并形成种类繁多的系列，乃至地方特色产品，在高原地区的百姓的生产生活中发挥了重要作用。

从汉藏文资料记载来看，文成公主进藏、唐蕃古道畅通是丝绸、茶叶和瓷器等中原地区出产的物品进入西藏地区的重要时机，但是，近年来西藏阿里故如甲木墓地的发现，改变了我们对青藏高原地区丝绸之路的认识。

这里发现的属于公元3～5世纪、带有“王侯”铭文和复杂鸟兽图案的丝绸，被认为是迄今为止青藏高原地区发现的最早丝绸。

这里还发现了距今有1800年之久的茶叶，以及青铜剑、漆器、陶器等，这些物品均非青藏高原本地出产，而是来自中原地区，或者与西北、西南地区有着千丝万缕的联系。

2020年浙江高考语文权威模拟试题文言文阅读汇编（一）2020年2月浙江六校联考语文试卷（一）阅读下面的文言文，完成16—20题。

（18分）薛奎，字宿艺，绛州正平人。

进士及第，为隰州军事推官。

州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。

奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。

徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。

之翰怒，欲劾奏之。

奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。

知并州，改秦州。

州宿重兵，经费常不足，奎务为俭约，教民水耕，岁中积粟三百万。

知益州，秦民与夷落数千人列奎治状，请留，玺书褒谕，不许。

成都民妇讼其子不孝，诘之，乃曰：“贫无以为养。

”奎出俸钱与之，戒曰：“若复失养，吾不贷汝矣！”其母子遂如初。

尝夜宴，有戍卒杀人，人皆奔走，奎密遣捕杀之，坐客莫有知者。

临事持重明决，多此类也。

召为龙图阁学士，遂参知政事。

帝谕曰：“先帝尝以为卿可任，今用卿，先帝意也。

”俄迁给事中。

帝尝谓辅臣曰：“臣事君鲜有克终者。

”奎曰：“保终之道，匪独臣不然也。

”历数唐开元、天宝时事以对，帝然之。

奎性刚不苟合，遇事敢言。

真宗时数宴大臣，至有沾醉者。

奎谏曰：“陛下即位之初，励精万机而简宴幸。

今天下诚无事，而宴乐无度，大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也。

”真宗善其言。

（《宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎》）17．对下列句中词语的解释，不正确的一项是A．博者适至，血偶涴衣涴：弄脏B．尝部丁夫运粮至盐州部：率领C．请纵民还州而偿所失纵：放归D．若复失养，吾不贷汝矣贷：借给18．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是A．贫无以为养臣无祖母，无以终余年B．奎出俸钱与之失其所与，不知C．匪独臣不然也然不自意能先入关破秦D．励精万机而简宴幸吾尝跂而望矣19．下列各组句子中，都能表现薛奎刚直敢谏的一组是①奎独疑之，白州缓其狱②奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失③凡民所失，悉奏除之④奎密遣捕杀之，坐客莫有知者⑤保终之道，匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪，非所以重朝廷也Ａ. ①③④Ｂ. ①②⑥Ｃ.②④⑤Ｄ.③⑤⑥20．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．薛奎断案明察。

2020高考浙江语文模拟试卷（含答案）考生须知：1．本试题卷共8页，四部分，24题。

满分150分，考试时间150分钟。

2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卷上。

3．选择题的答案须用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4．非选择题的答案须用黑色字迹的签宇笔或钢笔写在答题卷的相应区域内，写在试卷上无效。

一、语言文字运用(共20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A．细盐似的雪粒，窸窸窣 (s) 窣地打在身上，在乱石中跳跃；紧接着，雪珠变成了雪霰(xiàn) ：雪霰又变成了纷纷洋洋的飞絮，天空转而变得阴暗，沉黑。

B．风火墙是我国传统建筑中的一种墙垣(yuán) ，它是人字形坡顶房屋两端的山墙，通常要比屋面高出三至六尺，有防止火势蔓(màn) 延的功能，形式多种多样。

C．秋冬季节的芦苇(wi)荡，南来北往的白鹭在此嬉戏，修长而饱满的苇穗，像一支支画笔，饱蘸(zàn) 天地间的风霜雨雪，在河洲上涂鸦出一幅绚丽的画卷。

D．先生对马有着特珠的感情，观察细微，骨骼(gé)神态，皆了然于心，加之先生对造型和水墨的独特理解，故展纸运笔，逶迤(y)顿挫，出神入化，一气呵成。

阅读下面的文字，完成2~3题。

【甲】“水立方”如何变成“冰立方”？这可不是在平地上浇筑冰层那么简单！【乙】中建一局建设发展公司副总经理侯本才介绍，转换过程需经过5道工序。

即把水抽干，搭设钢架和支撑板，铺上保温层和防水层、安装可拆装制冰系统。

输送载冷剂将水面冰化，完成水冰转换。

改造最大的难度在于控制精度。

冰壶比赛对平整度要求非常高，每平方米承受150公斤重量的情况下支撑结构变形不能超过1毫米。

实现复杂的温度和湿度分层控制，也是“水变冰”的难点。

水上项目要求环境高温高湿，冰上项目要求低温低湿，两者需求天壤之别。

浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题(三)一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.茶峒地方凭水依山筑城,近山一面,城墙俨．(yán)然一条长蛇,缘山爬去;临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊．(bó)小小篷船。

B.小满一到,收割下来的油菜籽等待着农人们去舂．(chōng)打,做成清香四溢的菜籽油;蚕宝宝开始结茧,养蚕人家忙着摇动丝车缫．(shāo)丝。

C.“刷脸”正成为当下最火热的黑科技,但难免存在一些亟．(jí)待解决的实际问题。

有人置疑,万一自己的脸部数据泄漏出去,岂不是隐私都被掀．(xiān)个底朝天了。

D.一支蘸．(zhàn)了胭脂的画笔,任你在时光的镜中怎样涂抹,也描摹．(mó)不出最初的滋味,曾经的风景再美,也只是曾经而已。

阅读下面的文字,完成2~3题。

(5分)【甲】“我徂东山,慆慆不归……町畽鹿场,熠燿宵行。

”这是《诗经·豳风》里的景物．．。

一位思妻心切的戍边男子夜途返乡,替之照明的,竟是漫山遍野．．．．的流萤,多美的回家路啊!农历七月,流萤最盛。

【乙】清嘉庆年间的四川《三台县志》这样描述:“是月也,金风至,白露降,萤火见,寒蝉鸣,枣梨熟,禾尽登场。

”【丙】巧得很,俗称“七月半,鬼乱窜”的送衣节正值七月十五(又称中元节、盂兰会、鬼节)据民俗家推测,鬼节位于此,大概．．．．的流萤,联想．．和田野里流萤闪烁让人联想到鬼魂有关。

这般影影绰绰真的很美。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是()(3分)A.景物B.漫山遍野C.大概D.影影绰绰3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点符号使用有误的一项是()(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.诚品以书店为品牌核心,运营范畴逐步扩展,不再是简单的卖书,更是一个文化交流的场所,以其个性化、高品质的特点黏住了读者,成为台湾文化提升的指标。