必修三第二章第一节荒漠化的防治作业

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过学生对我国西北地区荒漠化现象的探究，加深对荒漠化成因、过程及防治措施的理解，培养学生运用地理知识分析实际问题的能力，同时增强学生的环境保护意识。

二、作业内容1. 预习准备：学生需提前预习《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》课程教材，了解荒漠化的基本概念和我国西北地区的地理环境特征。

2. 地理信息收集：学生需收集关于我国西北地区（如新疆、甘肃、宁夏等省区）的地理信息，包括气候、植被、土地利用状况、水资源等，并特别关注该地区荒漠化的现状。

3. 案例分析：选择一至两个典型的西北地区荒漠化案例（如塔克拉玛干沙漠等），分析其荒漠化的成因、过程及影响，并尝试提出防治措施。

4. 小组讨论：学生需分组进行讨论，分享各自收集的地理信息和荒漠化案例分析结果，并就防治荒漠化的措施进行交流和讨论。

5. 作业报告：每组学生需撰写一份关于本组讨论内容的报告，包括荒漠化成因分析、影响评估及防治措施建议等。

三、作业要求1. 学生在完成作业过程中需保持认真态度，确保所收集的地理信息准确可靠。

2. 案例分析要深入细致，分析荒漠化的成因和过程时需考虑到自然和人为的双重因素。

3. 小组讨论时需积极参与，充分交流和分享，确保每位学生都能参与到讨论中。

4. 作业报告需条理清晰，内容详实，包括荒漠化的成因、影响及防治措施的详细说明。

四、作业评价1. 教师将根据学生收集的地理信息准确性、案例分析的深入程度、小组讨论的参与度及作业报告的撰写质量进行评价。

2. 评价将综合考虑学生的知识掌握程度、分析能力及团队合作能力等方面。

五、作业反馈1. 教师将对每份作业报告进行详细批改，指出优点和不足，并提供改进建议。

2. 课堂讲解中将针对共性问题进行解答和讨论，帮助学生更好地理解和掌握荒漠化防治的相关知识。

3. 鼓励学生之间互相交流学习，分享各自在完成作业过程中的心得体会和收获。

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化►自主学习(教材P16)1．概念：是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物，实质是一种土地退化。

2．表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

3．现状。

(1)世界约1/4的陆地、2/3的国家和地区受到荒漠化的威胁。

(2)中国：全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，尤以西北地区最为突出。

►合作探究荒漠化只出现在干旱、半干旱地区吗？答案：不是，在一些湿润半湿润地区也会出现荒漠化现象。

►同步辅导[要点归纳]1．荒漠化的含义发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化。

2．荒漠化的类型荒漠化按照其成因、分布地区和特点不同可分为三种类型：土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

(1)土地沙漠化：指单纯风力作用下的沙质荒漠化，主要指干旱和半干旱地区，由于人类活动和干旱的影响，导致原有非沙土地逐渐演化成类似荒漠化景观的过程，如科尔沁沙地。

(2)石质荒漠化：在我国亚热带湿润区域的石质山地，由于山体坡地被开垦或植被遭受严重破坏，坡地的水土物质容易受到外界的影响而发生水土流失，导致土地形状全面改变，最终形成裸岩等难以利用的土地，形成类似于荒漠的景观。

我国西南喀斯特地貌地区表现尤为明显。

(3)次生盐渍化：在干旱、半干旱和半湿润地区，由于气候干旱、蒸发量大，或不合理的引水灌溉，导致地下水位上升，造成土壤盐分集聚所形成的现象。

土地次生盐渍化多发生在我国西北和华北地区。

[难点解惑]荒漠与荒漠化的区别这是两个不同的概念。

荒漠是指干燥、降水较少、蒸发强烈、植被贫乏，以及物理风化强烈、风力作用强劲的一种自然景观类型，包括戈壁、沙漠和沙地，主要分布在干旱、半干旱地区。

而荒漠化是土地退化的现象，并且不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多分散的土地逐渐退化，并最终连在一起，形成如同荒漠般的景观。

一、选择题（2013·南京模拟）读非洲某区域人地关系示意图，回答1、2题。

1.该区域面临的主要环境问题是（ ） A.水土流失 B.森林锐减 C.土地荒漠化 D.矿产资源枯竭2.造成该区域环境问题的根本原因是（ ）A.炎热干旱的气候条件B.人口激增，素质较低C.农作侵入牧区D.土地生产力下降 江西省目前水土流失面积3.35万平方千米，占其总面积的20.03%。

结合江西省地图，回答3、4题。

3.造成江西省水土流失严重的原因包括（ ）①地形以山地、丘陵为主②全年降水丰沛③土质疏松，多黄土④不合理的开垦与砍伐 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.水土流失给江西省带来的影响不包括（ ）A.土壤盐碱化加重B.湖泊淤积C.河床抬升D.水旱灾害加剧（2013·大同模拟）下图为我国西北地区示意图，读图回答5～7题。

5.图中甲区域是我国某重要的农作物产区，该区域发展该种农作物的有利条件是（ ）①夏季光照充足，日较差大②劳动力资源丰富、廉价③本地消费市场广阔④有较丰富的灌溉水源 A.①② B.①④ C.③④ D.②③6.图中乙处大面积分布有荒漠，其主要形成原因可能是（ ）A.过度放牧与黄河多年断流B.工矿区、居民点和交通线的建设C.修建梯田与不合理的灌溉D.全球气候变暖，降水大幅度减少 7.图中丙处要减少荒漠化，可采取切实可行的措施是（ ） A.禁止开垦、放牧等经济活动 B.实施环境移民C.合理分配内流河上、下游的水资源D.引黄河水大力植树造林 读中国生态环境问题分布图，回答8、9题。

8.图中反映我国最主要的生态环境问题是（ ） A.森林破坏 B.生物多样性减少 C.草地退化 D.土壤侵蚀9.甲、乙两区域生态问题相同，其中危害较为严重的是甲，其理由不包括（ ） A.地形起伏大，土层薄B.处于各种地理要素的过渡地带，生态环境脆弱C.河流下游城市密集，经济发达D.土地生产能力高图为我国部分省区盐碱地统计图，读图完成10、11题。

第2课时荒漠化的危害与防治学习目标1.了解荒漠化造成的危害。

2.理解荒漠化防治的对策和措施。

一、荒漠化的危害1．全球上亿人面临①__________的危险，许多村庄、铁路、公路、水库以及灌渠等受到风沙的威胁。

2．造成表土裸露，为②________的形成提供了充足的沙源。

3．导致③______________的破坏，使得生物的④________持续下降，⑤____________减产甚至绝收，继而引发⑥______，这些成为荒漠化地区经济社会可持续发展的重要阻碍因素。

二、荒漠化的防治1．国际行动：1994年，联合国正式通过了《国际防治荒漠化公约》。

2．我国：实施“⑦______”防护林体系建设工程。

3．防治方针：“⑧__________，⑨__________，综合治理”。

4．防治措施(1)营造⑩______________建设工程；(2)采取⑪__________、⑫__________、合理用水、生态移民等措施，保护好现有的林草植被和其他自然资源，科学合理地利用荒漠化地区有限而宝贵的自然资源。

5．目的：实现⑬______、⑭______和环境的协调发展。

基础达标练考查点荒漠化的危害及防治措施以下材料是20世纪下半叶我国强沙尘暴发生频率与土地沙化速度统计表，据此回答1～2题。

1.A．我国气候有变干的趋势B．全球气温升高，地面植被死亡所致C．长江中上游地区毁林现象严重D．西北干旱地区生态环境的进一步恶化2．为了制止强沙尘暴次数增多和沙化速度加快的趋势，应采取的积极有效的措施是( )A．开采地下水灌溉，变沙地为耕地和草地B．在干旱地区减少耕地，扩大牧场，发展畜牧业C．采取适当办法调整当地产业结构，以减轻生态环境的压力D．禁止干旱地区任何经济活动的开展，以保护当地脆弱的生态环境读下图，回答3～5题。

3．楼兰古城在两千多年前曾是林草繁茂的绿色王国之路上的重镇。

楼兰古城消失的主要原因是( )A．位于丝绸之路，战争频繁B．位于大陆内部，降水稀少C．灌溉用水增多，沙漠侵吞D．风力大、风力侵蚀作用强4．由古到今，该地区绿洲的空间演变趋势是( )A．向河流的下游集中B．由山区向平原集中C．范围不断扩大D．日益向沙漠边缘退缩5．荒漠化的防治要因地制宜，在我国防治荒漠化的有效措施是( )A．大面积植树造林B．建立以绿洲为中心的防护林体系C．扩大绿洲农业的种植面积D．退耕还林方法技巧练关于区域生态建设问题的答题思路读“荒漠化防治措施图”，回答(1)～(2)题。

第二章区域可持续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第1课时荒漠化的含义和成因学习目标理解荒漠化的含义及其成因。

一、荒漠化的含义二、荒漠化的过程三、我国西北地区的荒漠化1．自然原因：降水⑫____、风力⑬____；植被⑭____甚至没有，地表⑮____，土壤失去植被保护以及对⑯____的调节作用。

2．人为原因：⑰________、⑱________、⑲________。

基础达标练考查点1 荒漠化的含义1．关于土地荒漠化的叙述，正确的是( )A．中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱B．自然因素引起的土地荒漠化速率比人类活动引起的要快C．三江平原过度垦殖，土地荒漠化更为严重D．西北地区风蚀强烈，风沙灾害比较普遍考查点2 荒漠化的成因2．在荒漠化的发生、发展过程中，常常起决定性作用的是( )A．草原、荒漠为主的植被 B．人类活动C．疏松的沙质沉积物 D．气候变异中国现有荒漠化土地267.4万平方千米，其中：风蚀荒漠化187.3万平方千米；土壤盐渍化17.3万平方千米；冻融荒漠化36.3万平方千米。

荒漠化土地主要分布在如图所示的9个省区，占荒漠化土地总面积的99%。

回答3～5题。

3．有关我国荒漠化的现状，说法正确的是( )A．荒漠化最严重的是风蚀荒漠化，占荒漠土地的99%B．荒漠化土地主要分布在西北内陆省区C．荒漠化土地主要分布的9个省(区)年降水量都在400 mm以下D．长江以南的省(市、区)没有荒漠化土地4．冻融荒漠化土地主要分布在( )A．甘肃、河北 B．新疆、内蒙古C．陕西、宁夏 D．青海、西藏5．占全国荒漠化比例最高的省区，其荒漠化形成的主要自然原因是( )A．植被人为破坏严重 B．土质疏松，水土流失严重C．深居内陆，气候干旱 D．农牧业生产方式落后方法技巧练荒漠化的成因分析读下面“影响我国土地荒漠化面积扩大的因素统计图”，分析影响土地荒漠化面积扩大的最大、最小的因素分别是( )A．过度开垦、自然原因B．过度放牧、城市交通建设C．水资源利用不当、过度樵采D．城市交通建设、自然原因方法技巧关于土地荒漠化的原因有以下方面：(1)自然原因：全球变暖，蒸发加剧；降水变率大，暴雨冲刷作用强烈；地形坡度大，坡面物质不稳定；土质疏松，抗蚀能力低等。

高中地理人教版必修3第2章第1节荒漠化的防治第2课时练习【含答案及解析】姓名 ____________ 班级_______________ 分数____________、选择题1. 读“我国荒漠化土地类型比例图（其中①为物理及化学作用；②为工矿、交通等基本建设）”，完成下列问题。

1. 有关我国荒漠化的叙述，不正确的是（）A. 我国荒漠化的成因主要是风蚀和水蚀B. 江南丘陵地区的荒漠化主要是风蚀产生的C. 山西省土地荒漠化发展与工矿、交通等基本建设有关D. 松嫩平原西部的荒漠化主要是风蚀2. 云贵高原和黄土高原荒漠化的共同原因有（）①石灰岩广布、土层发育浅薄②植被破坏③土层疏松、直立性强④降水强度大，多暴雨⑤地表水缺乏A. ①②③B. ②④⑤C. ①③⑤D. ②③④2. 非洲的萨赫勒地带（下图）是世界上最贫瘠的地区之一。

作为半干旱草原地区，萨赫勒地区生态环境恶劣。

特别是近年来，一些西方国家大片圈租土地，种植经济作物等不合理的人类活动，导致原本不多的可耕地越来越少。

据此完成下列问题。

1. 在萨赫勒地区大片圈地租地带来的主要环境冋题可能是（）A. 土壤污染_________B. 水土流失C. 湿地萎缩_________D. 土地沙化2. 当地采取收获后留茬的方法，解决上述问题。

该措施的目的是（）①减小风的侵蚀力②增加土壤肥力③保持土壤水分④减轻流水冲刷A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下图为亚洲某国年降水量分布图。

针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是（）A. 调整农作物熟制B. 大面积营造水土保持林C. 广泛建设人工水域D. 实施林草结合的防风固沙工程4. 长期以来，塔里木河流域及其周边地区生态环境较为脆弱。

据此完成下列问题。

1. 在一年中，塔里木河的最大径流量一般出现在（）A. 6 月__________B. 7 月____________C. 8 月___________D. 9 月2. 汉代以来，塔里木盆地南缘人类生产活动范围沿河流迁移的总趋势是（）A. 从下游向上游方向迁移B. 从上中游向下游方向迁移C. 往返迁移D. 向两侧迁移3. 塔里木河流域综合治理的关键是水资源的合理利用。

第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课后篇巩固提升基础巩固中国现有荒漠化土地267.4万平方千米,其中风蚀荒漠化187.3万平方千米,土壤盐渍化17.3万平方千米,冻融荒漠化36.3万平方千米。

荒漠化土地主要分布在下图所示的我国9个省级行政区域。

据此完成第1~2题。

1.荒漠化的实质是( )A.耕地退化B.草地退化C.土地退化D.林地退化2.从图中看出,我国土地荒漠化分布较普遍,这些荒漠化形成的原因主要有( )①风蚀、水蚀和盐渍化②风蚀、水蚀和沼泽化③过度开垦和过度放牧④常年在副热带高气压带的控制下A.①②B.②③C.①③D.②④过度樵采、过度放牧等。

2.C3.下列荒漠化问题与所对应的地区,正确的是( )A.黄土高原——盐渍化B.云贵高原——沙漠化C.江南丘陵——红漠化D.西北干旱半干旱区——石漠化区的主要环境问题是沙漠化。

读我国部分区域简图,完成第4~5题。

4.图例所示的环境问题是( )A.水土流失B.土地荒漠化C.环境污染D.湿地破坏5.治理该环境问题的有效措施是( )A.提高植被覆盖率B.大力修建水电站C.人工增雨D.大力发展耕作业4题,图示地区共同的环境问题是土地荒漠化。

第5题,图示地区土地荒漠化产生的原因主要是植被覆盖率低,风力较大,过度开垦,过度放牧。

提高植被覆盖率是防治土地沙漠化的重要措施。

5.A合理利用水资源,利用生物措施和工程措施构筑防护体系是防治荒漠化的重要对策和措施。

据此完成第6~7题。

6.不同地区的水资源利用方式不同,下列各项中合理的是( )A.农作区——减少水井数量B.牧区草原——合理分配河流上、中、下游水资源C.干旱地区——减少水井数量D.农作区——推广节水农业,防治土壤次生盐渍化7.绿洲地区防治荒漠化的合理做法是( )A.绿洲外围的沙漠边缘封沙育草,保护、恢复、发展天然灌草植被B.绿洲前沿建立农田防护林网C.绿洲内部营造乔、灌木结合的防沙林带D.水源丰富区设置沙障工程6题,农作区应改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,防治土壤次生盐渍化;牧区草原应减少水井数量;干旱的内陆地区应合理分配河流上、中、下游水资源。

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课作业设计的目标是通过我国西北地区荒漠化的具体实例，加深学生对荒漠化现象的认识，提升学生对荒漠化防治的理解能力与策略规划思维。

学生将通过实际分析，探究荒漠化产生的根源和防治方法，进一步增强地理学科的核心素养。

二、作业内容作业内容将分为三个部分：1. 预习资料搜集与整理学生需收集我国西北地区（如塔克拉玛干沙漠等）关于荒漠化现状的相关资料，包括文字描述、图片展示以及视频记录等。

通过搜索网络、查阅文献、咨询专家等途径，获取西北地区土地利用、气候、水资源等基础数据及荒漠化历史发展资料。

并将资料整理成PPT格式，进行内容的归类和补充说明。

2. 情境分析与小组讨论在教师的引导下，学生将被分组并讨论如何对荒漠化现象进行深入理解，并以小组形式共同拟定一份针对西北地区荒漠化防治的初步方案。

讨论过程中，学生需结合所搜集的资料，分析荒漠化的成因、影响及防治措施的可行性。

3. 作业报告撰写与提交各小组需根据讨论结果和所搜集的资料，撰写一份关于西北地区荒漠化防治的作业报告。

报告应包括以下内容：- 荒漠化现状的描述与分析；- 荒漠化产生的主要原因及影响；- 小组提出的防治措施及其可行性分析；- 防治措施实施后的预期效果及评估方法。

报告需条理清晰、逻辑性强，并附上小组讨论的PPT或相关图片作为佐证材料。

三、作业要求- 预习资料必须真实可靠，不得抄袭他人成果；- 小组讨论需充分参与，确保每位成员都能发表意见；- 报告内容需紧扣主题，突出重点，语言简练；- 提交的PPT和报告需在规定时间内完成并按时提交。

四、作业评价教师将根据学生的预习资料搜集整理情况、小组讨论的活跃程度和成果质量、以及报告的逻辑性、完整性和创新性进行评价。

评价结果将作为学生平时成绩的一部分。

五、作业反馈教师将对每份作业进行批改，指出优点和不足，并给出改进建议。

同时，将优秀作业在班级内进行展示，供其他同学参考学习。

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例第1课时荒漠化产生的原因【学习目标】理解荒漠化的概念和表现形式。

一、荒漠化1．概念：发生在干旱、半干旱地区以及一些半湿润地区的①土地退化，是②气候变异等自然因素与人类过度的③经济活动相互作用的产物。

2．主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的④土地沙漠化、石质荒漠化和⑤次生盐渍化。

二、干旱为主的自然特征1．自然特征。

位置：位于非季风区年平均降水量在⑥400mm以下的我国西北内陆干旱半干旱地区，⑦亚欧大陆的腹地。

地形：东部是辽阔坦荡的⑧高原，西部是高大的山系和巨大⑨盆地，山脉和盆地相间分布(“三山夹两盆”)。

气候：干旱为主的⑩温带大陆性气候，降水自东向西随着距海里程的增加而⑪递减，土地的自然产出和载畜量随之⑫减少。

植被：自东向西形成以⑬草原、荒漠为主的景观特色。

2．生态环境脆弱。

地表水贫乏，⑭河流欠发育，流水作用⑮微弱，物理风化和风力作用显著，形成大片戈壁和⑯沙漠。

植被⑰稀少，土壤发育差，平地多疏松的⑱沙质沉积物；大风日数多，且集中在⑲冬春干旱的季节。

气候异常使脆弱的生态环境⑳失衡，是导致荒漠化的主要自然因素。

三、荒漠化的人为因素1．在荒漠化的发生、发展过程中，○21人类活动常常起决定性作用。

在西北地区现代荒漠化土地中，有90%以上是○22人为因素所致。

2．形成荒漠化的人为原因，一方面来自于人口激增对生态环境的压力，另一方面则是由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

主要表现在过度樵采、○23过度放牧、过度开垦。

考查点一荒漠化的含义1．荒漠化的本质是()A．耕地退化B．草地退化C．土地退化D．林地退化答案 C解析荒漠化的本质是土地退化。

2．下列不属于荒漠化现象的是()A．沙质荒漠化B．石质荒漠化C．次生盐渍化D．过度开垦化答案 D解析荒漠化的主要表现为由耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化。

第二章第一节基础巩固一、单项选择题读“全球荒漠分布示意图”，回答1～3题。

1．全球荒漠分布地区主要受哪几种气候类型控制(B)①热带季风气候②热带沙漠气候③温带大陆性气候④亚热带季风气候A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】从图中可以看出，世界荒漠主要分两种类型：受副热带高气压带控制形成的热带荒漠和分布于大陆内部地区的温带荒漠。

2．目前，全球荒漠化土地面积约3 600万平方千米，而且呈扩大和加剧的趋势，其影响因素中不包括(A)A．地震、火山、泥石流频发B．水资源的不合理利用C．乱垦滥伐、砍伐森林D．全球CO2排放量增多【解析】气候的异常及不合理的人类活动，如不合理利用水资源，乱垦滥伐等都可能导致荒漠化。

3．我国西北沙漠化地区的自然地理特征不包括(C)A．温带大陆性气候，风力作用强B．高原、盆地为主，沙漠、戈壁面积广大C．外流河为主，河网密集D．植被以草原、荒漠为主【解析】我国西北地区因距海远，降水少而形成了以草原、荒漠为主的景观，且由沿海到内陆地带性差异明显；受高原山地的阻挡，加剧了干旱，风力强劲，河流欠发育，多内流河，沙漠、戈壁广布。

下图为我国生态环境问题分布示意图，据此完成4～5 题。

4．①地区草地退化严重，其最主要的自然原因是(C)A．过度放牧B．过度樵采C．气候干旱D．水资源减少5．②地区生态环境脆弱，治理当地生态环境问题的主要措施是(D)A．提高农业灌溉技术B．提高农业种植技术C．建设生态保护区D．退耕还林还草【解析】第4题，读图可知，①地位于我国西北内陆地区，距海远，降水少，因此该地区草原退化最主要的自然原因是气候干旱。

第5题，②地区为农牧过渡地带，存在因过度开垦而出现的土地荒漠化问题，针对该问题采取的措施是退耕还林还草。

(2017·湖北联考)下图为我国现有主要盐碱地占耕地面积比例示意图。

读图完成6～7题。

6.A、B两地耕地中盐碱地所占的比重大，其共同原因主要是(B)①灌溉措施不当，蒸发旺盛，盐分易在地表集聚②土壤贫瘠，化肥使用量大③降水量少，盐分随季节变化小④人口密度小，开发程度低A．①②B．①③C．②④D．③④7．C地盐碱地占耕地面积比重较大，主要自然原因是(C)A．人类不合理灌溉B．降水集中，盐分随季节变化小C．地势低平，沿海地区海水浸渍D．夏季风强劲【解析】第6题，图中A、B两地耕地中盐碱地所占的比重大，主要是因为灌溉措施不当，蒸发旺盛，盐分易在地表集聚；土壤贫瘠、使用化肥与盐碱地比重大关系不大；降水量少，淋盐作用弱，盐分随季节变化小；人口密度小，开发程度低与盐碱化无关。

第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例高二 ___班第 ___小组学号：_____姓名：_______小组评价:老师评价:【学习目标】1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3.认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，建立正确的环境观。

【重难点】1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。

2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

【使用说明】1.课前预习：阅读课本 P16-25 第二章第 1 节荒漠化的防治以及图文详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。

〈注： 1.限时 15 分钟、独立完成。

2.组长组织组员预习并评价。

〉2.课后作业：（ 1）完善探究知识的整理和拓展；（ 2）完成针对性训练；（ 3）整理本节知识结构。

课前预习案【教材基础知识梳理】一、荒漠化的概念内涵1．概念 : 指发生在及一些地区的这种土地退化。

．．．．．．2．形成 : 是等自然因素与相互作用的产物。

3．主要表现 : 由耕地退化、草地退化、林地退化而引起的、_______和。

4.影响 : 已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。

中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，其中则是我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区。

二、干旱为主的自然特征1．范围 : 地形区范围：以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北。

行政区划范围: 包括、、甘肃（北部）、内蒙古（大部）。

2．地貌特点：地形以和为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的；西部（新疆境内）是和相间分布。

3．最为显著的自然特征----。

（1）干旱成因：深居 _______，高原山地阻隔西北地区干旱特征的成因图示：位置水汽难以到达干旱阻隔水汽进入。

（ 2）景观特色——以 _____________、 _______________ 主青藏高原隆起远离海洋西东________ 递减， _________程度增强，土地的自然产出和载畜量减少新疆的塔里木盆地贺兰山以西贺内蒙古高原东部年降水量不足 50 毫米200 毫米以下兰200 毫米以上干旱程度极端干旱区干旱区山半干旱的草原地带自然景观沙漠和戈壁草原三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件本区条件分析：①基本条件---- 气候。

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课作业设计的目标是：让学生了解荒漠化的概念及危害，认识我国西北地区荒漠化的形成原因及防治措施，培养学生的地理思维能力和分析能力，提升学生对环境问题的关注度及保护环境的责任感。

二、作业内容1. 预习准备：学生需提前预习本课内容，了解荒漠化的基本概念和西北地区的地形地貌、气候特点等背景知识。

2. 课堂知识梳理：通过完成一份课堂笔记，梳理本课所学的荒漠化形成的原因、危害及防治措施，特别是针对我国西北地区的具体情况。

3. 案例分析：选取我国西北地区某一荒漠化现象进行深入分析，包括该地区荒漠化的过程、原因、危害及可能的防治措施，并形成一份简短的案例分析报告。

4. 小组合作：学生需以小组形式讨论西北地区荒漠化的现状及其防治对策，并将讨论成果整理成PPT，内容包括问题呈现、分析讨论、解决措施等。

5. 课后实践作业：实地考察或通过网络资源收集本地是否存在荒漠化现象的案例，并撰写一份简短的考察报告或心得体会。

三、作业要求1. 课堂笔记要求条理清晰，重点突出，能准确反映课堂所学内容。

2. 案例分析报告要内容详实，逻辑清晰，观点明确。

3. PPT制作要求简洁明了，重点突出，内容应与小组成员的讨论内容一致。

4. 课后实践作业需结合实际情况进行调查分析，注重真实性，不能虚构或抄袭。

5. 所有作业需在规定时间内完成并提交。

四、作业评价1. 教师评价：教师将根据学生作业的完成情况、内容的准确性、条理性、逻辑性等方面进行评价。

2. 小组互评：小组之间互相评价对方的PPT制作质量、内容深度及讨论成果的实用性等。

3. 综合评价：结合教师评价和小组互评的结果，给出学生本节课的最终成绩。

五、作业反馈1. 教师将对每位学生的作业进行批改，指出存在的不足和错误，并提供修改意见。

2. 针对学生在作业中普遍出现的问题，教师将在课堂上进行集中讲解和指导。

3. 对于优秀作业和小组展示进行表扬和展示，鼓励学生在地理学习中积极思考和探索。

《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课时作业设计旨在帮助学生掌握荒漠化概念及其在我国西北地区的实际案例，理解荒漠化产生的原因、过程及防治措施，通过实践操作加深对荒漠化防治理论知识的理解，并培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、作业内容1. 理论学习：学生需认真阅读教材中关于荒漠化的定义、成因、过程及防治措施的内容，并做好笔记。

2. 案例分析：选取我国西北地区某一荒漠化现象进行案例分析，包括该地区荒漠化的历史背景、现状及成因分析，要求学生通过查阅相关资料、地图等素材进行深入分析。

3. 小组讨论：学生需以小组形式就荒漠化防治措施进行讨论，并总结出各小组认为有效的防治措施及其依据，每组需形成一份简短的报告。

4. 实践操作：学生需利用地理信息系统软件（如ArcGIS）或地图软件（如百度地图）等工具，对所选地区进行荒漠化程度的空间分析，并绘制出相应的空间分布图。

5. 作业报告：学生需将以作业形式将自己在荒漠化防治中的所学、所思、所悟进行总结，包括对荒漠化成因的深入理解、防治措施的探讨以及实践操作中的心得体会等。

三、作业要求1. 学生在完成作业过程中，需注重理论学习与实际案例的结合，确保理论知识的理解和实际案例的深入分析相辅相成。

2. 小组讨论时，要求每位学生积极参与，发表自己的观点和看法，并认真听取他人意见，确保小组报告的全面性和准确性。

3. 实践操作中，学生需按照软件操作规范进行，确保空间分析的准确性和空间分布图的清晰度。

4. 作业报告需条理清晰，内容充实，既要有对荒漠化成因和防治措施的深入理解，也要有实践操作中的心得体会和反思。

四、作业评价本作业的评价将根据学生的理论学习、案例分析、小组讨论、实践操作和作业报告等多个方面进行综合评价，注重学生的理解程度、分析能力、操作能力和表达能力。

五、作业反馈教师将对每位学生的作业进行认真批改，及时反馈学生的作业情况，指出存在的问题和不足，并给出改进意见和建议。

高中地理必修3第二章第一节《荒漠化的防治》课时作业荒漠化是在包括气候变异和人类活动在内的多种因素的作用下产生和发展的，是一种土地退化现象，被称作“地球的癌症”。

我国是世界上荒漠化土地面积较大、危害较严重的国家之一。

据此回答以下问题。

1．土地荒漠化造成的危害有（）A．地质灾害频次增多，土壤盐渍化加剧B．森林破坏，水土流失加剧C．土地生产能力下降，植被荒芜D．臭氧层破坏，到达地面的紫外线增多2．我国的荒漠化土地主要分布在（）A．西北、华北地区 B．西北、西南地区C．华南、西南地区 D．东北、东南地区3．防治荒漠化最有效的途径是（）A．植树造林，提高森林覆盖率B．恢复荒漠化区自然植被，提高植被覆盖率C．增加地表湿度，消除地表沙质物质D．改善荒漠化区小气候，降低风速20世纪30年代，美国中西部大草原过度开垦、放牧，造成的频繁的“黑风暴”刮走了3亿吨尘土。

据此完成下题。

4．“黑风暴”现象的直接原因主要是A．植被遭到破坏 B．地下水位下降C．降水异常减少 D．温室效应加剧5．“黑风暴”现象对我国北方农业发展的启示是A．少耕免耕，维持土地生态系统的平衡B．深翻扩耕，充分挖掘土地的生产潜力C．施用化肥，防止土壤肥力不断下降D．退耕还林还牧，优化农业生产结构下图为我国西北地区现代绿洲和古代绿洲分布示意图。

读图回答下列小题。

6．下列关于该地区地理事物和现象的描述，正确的是A．图中河流大致流向是由北向南B．河流下游河段流量大于上游河段C．河水的补给方式主要是雨水D．甲地沙漠广布，乙为山地地形7．该地区的古代绿洲现在成为废弃绿洲，其原因主要是A. 古绿洲上游地区过度农垦 B．古绿洲上游地区过度放牧C．在冲积扇过度开发地下水 D．固沙植物消耗大量河水读我国某区域图，据此回答下列小题。

8．图中A地区农业发展中存在较明显的土壤盐碱化问题，其产生的主要原因是( )①纬度较高，冻土发育，含盐水分不易下渗②气候干旱，降水少，蒸发旺盛③农业耕种过程中，长期采用大水漫灌的灌溉方式④地处河谷地区，水流平缓，对土壤侵蚀作用微弱A．①② B．①③C．②③ D．③④9．图中B处在汉朝时还是水草丰美的大草原，而现在已变成一片沙漠，其人为原因是( ) A．气候由湿润向干旱转变的结果B．植被由草原向荒漠退化的结果C．农业由耕种向畜牧转变的结果D．人类过度开垦和过度放牧对植被破坏的结果下图为我国荒漠化土地成因比例图。

第1节荒漠化的危害与治理-以我国西北地区为例2014年6月18日，由中国治理荒漠化基金会等机构联合主办的“2014治理荒漠化论坛”在北京举行。

在下图中A、B、C地区都存在不同程度的荒漠化。

据此完成1～2题。

1．下列关于荒漠化的叙述，正确的是( )A．荒漠化只发生在图中三个地区B．A地区的荒漠化是气候异常造成的C．荒漠化是土地退化的一种表现D．次生盐渍化不属于土地荒漠化2．A地区的荒漠化主要类型属于( )A．沙漠化 B．石漠化C．盐渍化 D．三种类型都有1～2.【解析】第1题，荒漠化是一种土地退化的现象，表现为沙漠化、石漠化、次生盐渍化等，在干旱、半干旱以及某些半湿润、湿润地区都可能发生，气候异常等自然因素是其形成的基础，但人类活动起主导作用。

第2题，A地区位于我国西北内陆地区，主要表现为土地沙漠化。

【答案】 1.C 2.A下图为某农村地区的能源消费结构示意图。

读图回答3～4题。

3．该地能源消费结构易引发的环境问题有( )①土地荒漠化②土壤肥力下降③光化学烟雾事件④水体污染严重A．①② B．②③C．①④ D．③④【解析】从图中可以看出，该区域能源消费以秸秆、薪柴、煤炭为主，过度砍伐和开采会导致植被破坏、土地荒漠化、水土流失等生态环境问题的发生。

秸秆无法还田会导致土壤肥力下降、土地退化，秸秆、薪柴、煤炭燃烧会导致大气污染，大气能见度降低。

【答案】 A4．改变上述环境问题的主要途径有( )①因地制宜开发利用多种能源②营建速生薪炭林③加强电力基础设施建设④进行炉灶革新，提高能源利用率⑤大力发展畜牧业⑥加强交通建设A．①②③ B．②⑤⑥C．①②⑤⑥ D．①②③④【解析】进行技术革新，提高能源利用率；发展电力基础设施，开发利用多种能源；营造速生薪炭林，减少对植被的破坏；秸秆还田，发展生态农业。

【答案】 D读某区域30年前和现在环境变化示意图，回答5～6题。

5．图示地区出现的主要环境问题是( )A．水土流失 B．土地荒漠化C．土壤盐碱化 D．水污染6．造成该地主要环境问题的原因是( )A．过度砍伐森林 B．过量引水灌溉C．过度开发沼泽 D．城市化过度发展5～6.【解析】由图中环境变化信息判断，该地区沙漠广布，随着森林的大面积减少，河流水量减少，流程变短，沙漠面积扩大。

02第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例课时过关·能力提升基础巩固1下列关于荒漠化的叙述,正确的是()A.荒漠化只发生在干旱、半干旱区B.我国西北地区的荒漠化是气候异常造成的C.荒漠化是土地退化的一种表现D.土壤盐渍化不属于土地荒漠化答案:C解析:荒漠化是在自然和人为原因共同作用下形成的,在一些半湿润地区也会出现,土壤盐渍化也属于土地荒漠化。

我国西北干旱半干旱区是生态环境比较脆弱的地区。

据此完成第2~3题。

2下列关于我国西北地区的说法,不正确的是()A.本区自东向西降水递减是因距海远近不同B.大风是本区最为显著的自然特征C.本区生态环境的脆弱主要在于干旱的自然环境D.塔里木盆地多属于干旱和极端干旱区,分布有大面积的沙漠和戈壁3西北干旱半干旱区由东向西,植被呈现草原—荒漠草原—荒漠变化的原因是()A.水分差异B.热量差异C.地形差异D.人类耕作方式的不同答案:2.B 3.A解析:第2题,干旱是西北地区最显著的自然特征。

第3题,由于距海里程的增加,西北地区的降水由东向西递减,植被呈现草原—荒漠草原—荒漠的变化。

读我国西部内陆两地景观示意图,完成第4~5题。

4甲地以井为中心在草原上形成沙地,其原因可能是()A.过度开采地下水,形成地下水漏斗区B.干旱地区地下水含盐量高,使植物不能生存C.风力侵蚀形成风蚀洼地D.有水源,以井为中心的地区农牧业活动较多导致地表植被破坏5在乙地区,可能反映该地区绿洲萎缩的现象是()A.地表反射率下降B.土壤有机质增加,土壤紧实度下降C.土壤盐碱度升高D.生物生产能力提高答案:4.D 5.C解析:第4题,草原地区为满足牲畜饮水而打水井,使水井周围因过度利用和践踏草地而退化成沙地。

第5题,绿洲萎缩即出现荒漠化迹象,其表现是地表反射率上升,土壤有机质减少,土壤紧实度增加,土壤盐碱度升高,生物生产能力下降。

读图,完成第6~7题。

6该地区昔日“风吹草低见牛羊”的风光,如今变为“老鼠跑过露脊梁”的景象,这深刻地反映了()A.鼠害猖獗B. 过度放牧,草场资源退化C. 草场的季节变化D. 草场载畜量可以继续增加7防治土地荒漠化的措施主要有()①人口大量外迁,以减轻人口对土地的压力②合理分配利用水资源,发展节水农业③因地制宜开发利用太阳能、风能、水能和生物能④开发深层地下水,扩大农田灌溉面积⑤调整土地利用结构,合理放牧,积极营造防护林网⑥扩大植被覆盖率,设置沙障,封育固沙,构筑防护体系A.①③⑤B. ②④⑥C.③④⑤D. ②③⑤⑥答案:6.B7.D解析:第6题,不合理的生产活动使区域农业在发展中出现了土地荒漠化、水土流失等问题。

荒漠化的防治作业1[根底稳固]读新疆塔里木河下游绿洲环境恶化示意图，答复1～2题。

1．图中甲表示( )A．土地盐碱化严重B．冰川融水减少C．河流水量减少 D．沙丘移向绿洲2．综合治理和保护塔里木盆地绿洲的合理措施是 ( )A．禁止游牧活动 B．大力开展畜牧业C．加强资源勘探开发 D．开展节水农业解析：第1题，新疆塔里木河是内流河，河流水量主要来自高山冰雪融水；假设下游地区水源减少，用水量加大时，河流的水量就会减少，从而引起地下水位下降，最终形成荒漠化。

第2题，塔里木盆地深居内陆，远离海洋，降水稀少，保护绿洲主要是保护这里的水资源，开展节水农业，减少水资源的浪费。

答案：以下列图中①②③④为四个不同地区，读图答复3～4题。

3．立足于农业可持续开展，最适合农牧结合开展的地区是()A．①B．②C．③D．④4．以下描述符合①②③④四地区实际情况的是()A．①地区水土流失严重，大力植树种草B．②地区洪涝灾害严重，加强水利工程建设C．③地区土壤盐碱化严重，大水漫灌可缓解该问题D．④地区土地荒漠化严重，退耕还牧解析：第3题，根据各地区所处的温度带和年降水量可知，③地位于暖温带半湿润和半干旱地区的交界处，这里最适合农牧结合开展。

第4题，由图可知，①地区位于热带降水较少的地区，不易出现水土流失；②地区位于亚热带降水丰富地区，降水的季节分配不均，易出现洪涝灾害，应加强水利工程建设；③地区位于半湿润和半干旱地区，大水漫灌会加重土地的盐碱化；④地区位于中温带，但该地区降水丰富，地表湿润，可以开展种植业。

答案：以下列图为我国生态环境问题分布示意图，据此完成5～6题。

5．①地区草地退化严重，其最主要的自然原因是()A．过度放牧B．过度樵采C．气候干旱D．水资源减少6．②地区生态环境脆弱，治理当地生态环境问题的主要措施是()A．提高农业灌溉技术B．提高农业种植技术C．建设生态保护区D．退耕还林还草解析：第5题，①地区位于我国西北内陆地区，距海遥远，降水稀少，因此该地区草地退化最主要的自然原因是气候干旱。