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中职《企业资源计划模拟训练》课程授课教案一、教学目标本课程旨在通过企业资源计划（ERP）模拟训练，培养中职学生的应用能力和解决问题的能力，使其能够熟练运用ERP系统完成企业运营管理任务。
二、教学内容1. ERP系统概述：介绍ERP系统的定义、作用和发展历程。
2. ERP系统模块：详细介绍常见的ERP系统模块，如采购、销售、财务等。
3. ERP系统功能：讲解ERP系统的常用功能，如订单管理、库存管理、人力资源管理等。
4. ERP系统操作：通过实际操作演示，指导学生熟练掌握ERP 系统的使用方法。
5. ERP模拟训练：组织学生进行ERP模拟训练，模拟实际企业运营管理场景，让学生运用所学知识解决实际问题。
三、教学方法1. 授课讲解：教师通过课堂讲解，介绍ERP系统的基本概念和功能。
2. 实例演示：教师通过具体实例演示，展示ERP系统的操作方法和应用场景。
3. 讨论交流：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享解决问题的思路和方法。
4. 模拟训练：组织学生进行ERP模拟训练，实践运用所学知识解决实际问题。
5. 个性化指导：根据学生的实际情况和需求，提供个性化的指导和辅导。
四、教学评价1. 平时表现：根据学生的课堂参与、作业完成情况以及对问题解决能力的展示进行评价。
2. 模拟训练成绩：评估学生在ERP模拟训练中的表现和解决问题的能力。
3. 综合评价：根据平时表现和模拟训练成绩综合评价学生的研究效果和水平。
五、教学资源1. 课程教材：选用与课程内容相符的教材，提供基础知识和案例分析。
2. ERP系统软件：使用常见的ERP软件，如SAP、Oracle等，供学生进行实际操作和模拟训练。
3. 计算机设备：确保教学环境配备符合要求的计算机设备，以支持学生的实践操作和模拟训练。
六、教学进度安排教学进度将根据具体情况进行调整和安排，确保教学内容的全面覆盖和研究效果的最大化。
七、教学保障措施1. 教师培训：教师将参加专业培训，提高ERP系统知识和教学能力。
中职《企业资源计划沙盘实训》课程授课教案1. 课程简介本课程旨在通过企业资源计划（ERP）沙盘实训的方式，帮助中职学生掌握ERP系统的基本原理和操作技能，为将来进入职场提供实际应用的能力。
2. 教学目标- 了解企业资源计划的概念和作用；- 理解ERP系统的基本架构和主要模块；- 掌握ERP系统的常用功能和操作方法；- 能够通过ERP系统进行订单管理、库存管理、财务管理等基本业务操作；- 能够分析企业的业务流程，并通过ERP系统进行流程优化。
3. 教学内容3.1 ERP概述- ERP的定义和发展历程- ERP系统的组成和特点- ERP在企业管理中的作用和优势3.2 ERP系统架构和功能模块- ERP系统的层次结构- 主要模块包括采购管理模块、销售管理模块、库存管理模块、财务管理模块等- 每个模块的功能和相互关系3.3 ERP系统操作实践- ERP系统的登录与注销- ERP系统主界面的功能介绍- 订单管理实践：创建订单、查看订单状态、修改订单信息等- 库存管理实践：查看库存情况、出入库操作、盘点等- 财务管理实践：录入财务数据、生成报表等3.4 企业流程优化实践- 了解企业的典型业务流程- 分析业务流程中存在的问题和瓶颈- 通过ERP系统进行流程优化和改进4. 教学方法- 讲授理论知识，注重培养学生的理论基础；- 搭建ERP系统沙盘实训平台，让学生进行实践操作；- 进行案例分析，让学生理解ERP系统在实际业务中的应用；- 提供练题和实操任务，锻炼学生的实际操作能力；- 定期进行实训考核，评估学生的研究效果。
5. 考核方式- 实训任务完成情况的评估；- 课堂参与与表现的评估；- 实训期末考核。
6. 参考教材- 《企业资源计划（ERP）概论》- 《ERP系统设计与实施》- 《ERP沙盘实训教程》以上为中职《企业资源计划沙盘实训》课程授课教案的概要内容，具体教案可根据实际需求进行进一步完善和拓展。
企业资源计划系统课程设计报告设计题目：企业资源计划课程设计专业信管管理与信息系统班级信管131学生_ 王妃___________________指导教师张鹏_________2016年春季学期目录前言 (3)一、课程基本信息 (3)二、课程性质与目的 (3)三、教学目标及其对毕业要求的支撑 (3)四、课程设计时间 (4)五、课程设计的考查 (4)六、课程设计步骤 (5)正文 (5)一、企业简介 (5)二、企业模型设计（每个图标要带简要文字说明） (5)三、产品设计 (8)四、生产单元及主要工艺设计 (12)五、编码设计 (16)六、订单情况 (18)七、软件初始化设计 (18)八、销售、采购、生产主要业务的流程设计 (20)九、经验总结 (22)设计时间：I周学分数：1.0执笔人：张鹏编写日期：2012年6月适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业一、课程基本信息二、课程性质与目的本课程设计的目的是使学生们通过实际操作，了解ERP管理理念下，应用ERP 系统进行企业物流及生产管理的基本流程。
应用商业版的ERP系统进行企业初始化数据的设置，如物料、工作中心、会计科目、企业客户、供应商、仓库、职员等等，按照ERP的体系流程，在掌握课本所讲授的理论知识的基础上，通过一个综合的课程设计环节实践，将课本理论知识与实际操作应用相结合，使学生对ERP的基本原理、架构、应用有个全面的认识，提高学生的实际操作能力，为以后从事企事业业务处理打下基础。
三、教学目标及其对毕业要求的支撑（-）教学目标《企业资源计划》课程设计是学习掌握信息化环境下企业运营的特征重要基础，是信息管理与信息系统的核心专业课程。
通过《企业资源计划》课程设计的学习，强化《企业资源计划》课程相关理论方法的深入理解，便于学生将抽象的ERP理念、原理同ERP具体的实际操作结合起来，有助于学生深刻认识现代企业运作管理的内容，把握新经济时代企业管理新特征和新要求；深刻认识企业管理对企业现代化管理手段的新要求，提高企业竞争力，转变企业管理的方式。
企业资源规划Enterprises Resource Planning适用专业：信息管理与信息系统，工商管理课程编号：B0105221S学分：32开课学院：管理学院总学时/实验学时；周数：32/16；4课程类别：专业课课程性质：限选一、课程性质本实验是理论课程《企业资源规划》的配套实验,本课程是信息管理与信息系统、工商管理等专业的专业课。
二、课程目标本实验课程的教学目标是：考虑到学生事先已经修读过信息技术或计算机基础知识类的课程，所以不是单纯面向技术的课程，实验内容不仅介绍原理，也通过用友U8系统、SAP软件的演示和操作来加强学生对ERP的感性认识，学生实验以熟悉系统应用流程、掌握软件的操作方法为主。
目标1 提升学生系统解构企业信息化，掌握企业资源规划（ERP）原理、体系和实施的基本管理素养，培养学生以开放发展的视界重新认识企业信息化。
目标2 了解企业资源规划的基本概念、掌握ERP基本运算逻辑、理论体系、选型依据和实施方法。
目标3 能够熟练进行ERP软件的操作。
目标4 掌握ERP咨询顾问的常用工具软件和方法。
三、实验内容、学时分配及基本要求四、课程教学内容与课程目标对应关系矩阵五、主要仪器设备硬件：计算机软件：用友ERP软件、SAP软件六、建议教材和教学参考资料1．教材[1] 黄卫东，等．企业资源规划[M]．北京：人民邮电出版社，20212．主要参考书[1] 周玉清，刘伯莹，周强. ERP原理与应用教程[M].北京：清华大学出版社,2010[2] 张才明. 企业资源规划(ERP)系统实验教程 [M].北京：清华大学出版社,2017[3] 佘镜怀. 企业资源规划(ERP）原理与实训[M].北京：经济管理出版社，2016七、考核方法及实验/实习报告（一）考核实验考核评分标准：（二）实验/实习报告实验报告的内容：实验名称、实验目的、实验任务、实验内容、实验体会。
实验报告的要求：要求提交打印件、A4页面，五号宋体。
《企业资源计划—ERP》课程教学大纲一课程说明1.课程基本情况课程名称: 企业资源计划——ERP英文名称: Enterprise Resource Planning课程编号: 2414215开课专业: 管理科学、信息管理、计算机专业相关专业开课学期: 第6学期学分/周学时: 4学分/4学时课程类型: 专业选修课2. 课程性质（本课程在该专业的地位作用）《企业资源计划》是管理类专业、会计类专业主要课程之一, 它是学习完计算机相关课程、管理类专业课程之后学习的重要知识, 同时也是重要的应用技术。
本课程是主要讲授 ERP系统的涵义、ERP信息系统的基本功能、ERP信息系统实施的程序和步骤、ERP信息系统的初始化设置、各种功能核算模块的设置、使用等相关知识。
ERP体现了当今世界最先进的管理理论, 并提供了企业信息化集成的最佳方案。
它将企业的物流、资金流和信息流统一起来进行管理, 最大限度地利用企业的现有资源取得更大的经济效益, 科学、有效地管理企业人、财、物、产、供、销等各项具体业务工作。
通过本课程的教学,使学生掌握ERP的内容体系和结构以及基本概念,基本理论,基本方法与技巧, 为学生的进一步学习和工作打下基础。
3. 本课程的教学目的和任务本课程的教学目的是使学生掌握ERP的基本概念、ERP原理与应用软件基本功能, 对及生产计划的编制与生产控制、能力平衡等有全面的了解, 熟悉企业从接受订单到生产, 再到销售的整个流程, 以及在ERP中的实现。
通过本课程的学习, 使学生了解ERP的形成与发展过程（MRP－闭环MRP－MRPII－ERP）, 熟悉工业企业的生产运作原理, 掌握使用MRPII/ERP进行生产控制主要过程（生产规划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产作业控制）, 了解每个步骤的主要流程及原理。
让学生熟悉ERP应用的各个阶段的分析方法, 掌握ERP 的体系结构, 初步掌握ERP实施的方法。
erp课程教案课程名称：企业资源计划（ERP）课程课程目标：1. 了解企业资源计划（ERP）的概念、原理和作用。
2. 掌握ERP系统的基本架构和功能模块。
3. 熟悉ERP系统的实施过程和相关的管理方法。
4. 能够运用ERP系统进行企业运营和管理。
课程内容：第一课：企业资源计划（ERP）概述1. 什么是企业资源计划（ERP）2. ERP的历史和发展3. ERP的特点和作用第二课：ERP系统架构1. ERP系统的基本构成和组织结构2. 三层架构和模块化设计3. ERP系统的集成与扩展第三课：ERP功能模块1. 销售与分销模块2. 采购与供应链模块3. 生产与制造模块4. 人力资源与薪资管理模块5. 财务与会计模块第四课：ERP实施过程1. ERP项目策划与立项2. 流程分析与系统需求3. ERP系统配置与定制4. 数据导入和系统测试5. 培训和上线运营第五课：ERP的管理与维护1. ERP系统运营管理2. 数据安全与备份3. ERP系统的升级与优化4. 问题排解和故障处理教学方法：1. 理论讲解：通过PPT、讲解等方式介绍ERP的基本概念、功能模块和实施过程。
2. 实例分析：以实际企业案例为基础，分析企业在实施和运营ERP系统中遇到的问题和解决方案。
3. 讨论互动：组织学生讨论，分享对于ERP系统的理解和应用经验。
4. 案例分析：选取典型的ERP系统成功案例，分析其成功因素和经验教训。
教学评估：1. 课堂小测验：根据课堂内容进行小测验，检验学生对于ERP概念和知识的掌握程度。
2. 实践项目：要求学生参与一个小型ERP系统的实施项目，并撰写实施方案和总结报告。
3. 期末考试：针对课程全部内容进行考核，包括理论知识和实践应用能力。
教材参考：1. 《企业资源计划与管理信息系统》（第3版），张宇、杨赛飞，清华大学出版社2. 《ERP系统实施与管理》（第2版），李明华、龚允菲、郭伟伟，机械工业出版社备注：本教案为ERP课程的大致内容安排，可以根据具体情况调整课程进度和深度，以及增加或减少相关内容。
企业资源计划（ERP）教程课程设计课程概述本课程是一门介绍企业资源计划（ERP）的理论和实践课程，旨在帮助学员掌握ERP系统的基本原理、架构和功能，并能够独立完成ERP系统的设计、实施和管理。
课程内容包括ERP系统的概念、发展历史、应用领域、技术架构、功能模块、实施方法和维护管理等方面内容。
课程目标1.了解ERP系统的概念和发展历史，掌握ERP与企业管理的关系；2.掌握ERP系统的技术架构和功能模块，了解ERP系统的基础知识；3.学习ERP系统的实施方法和维护管理，能够独立完成ERP系统的实施、维护和优化；4.掌握ERP系统的应用领域和行业案例，了解ERP系统在实际场景中的应用。
课程大纲第一章：企业资源计划（ERP）简介•什么是ERP系统？•ERP系统的历史和发展•ERP系统与企业管理的关系•ERP系统的优点和缺点第二章：ERP系统的技术架构•ERP系统的结构和模块•数据库技术与ERP系统•ERP系统的客户端和服务端架构•ERP系统与网站建设的关系第三章：ERP系统的功能模块•ERP系统的常用模块：财务、采购、销售、库存、生产等•ERP系统与CRM、SRM等其他管理系统的区别和关系•ERP系统的模块扩展和集成第四章：ERP系统的实施方法•ERP系统的实施流程•ERP实施的成功案例和失败案例•ERP实施中的人员培训和支持•ERP实施中的工程管理和质量评估第五章：ERP系统的维护管理•ERP系统的维护流程和管理方法•ERP系统的备份和恢复•ERP系统的安全和风险管理•ERP系统的性能优化和升级第六章：ERP系统的应用领域和案例分析•ERP系统的应用场景和行业领域•ERP系统在相应行业的成功案例和应用实践•ERP系统的未来发展趋势和展望教学方法本门课程采用面授、讨论、案例分析、编程实践和课程论文等多种教学方法，以帮助学员全面理解和掌握ERP系统的理论和实践知识。
学员需要独立完成ERP系统的设计、实施和管理，并撰写课程论文。
《企业资源发展策划》教案课程名称：企业资源发展策划学时：36教材：《企业资源发展策划》，北京大学出版社，白仁春，2005年8月版参考书：1、陈政立著：《如何实现企业资源增值》，经济管理出版社；2、周朝琦，侯文龙编著：《资本增值经营》，经济管理出版社；3、郭元希著：《资本经营》，西南财金大学出版社；4、李汉雄著：《人力资源策略管理》，南方日报出版社；5、罗珉著：《资本运作模式、案例与分析》，西南财金大学出版社；6、熊仕平编著：《品牌战略与产品推广策划》，中国经济出版社；7、季先如著：《谋求竞争优势》，经济管理出版社；8、范云峰著：《客户》，中国经济出版社；《企业资源发展策划》是重庆工商大学商务策划学院商务策划管理专业的一门非常重要的专业选修课。
企业资源发展策划是以企业长远战略设计或日常活动经营对资源的要求为基本目标，通过策略设计、策略评估与选择等各个环节的活动以实现目标的整个过程。
通过教学，要求学生理解企业资源分类与资源发展的基本方式，明确企业财力资源的运筹与发展、人力资源的规划与提升，品牌资源的培育和利用、文化资源的完善与发扬等单项资源发展策略，通过加强管理、资源集中、发挥关联、企业重组等方式实现资源整合运用的基本策略，以及采用并购、联盟、连锁、特许、OEM生产等方式以利用策略资源的巧妙策略。
教学过程中，力求理论联系实际，促使学生理解和掌握企业各项资源培育、运用与提升的基本思路、方法和策略等方面的基础知识，培养和提高学生积极思考问题、分析问题和解决问题的能力。
第一章企业资源与企业竞争战略基本要求：1．全面理解企业资源的涵义，着重理解企业市场资源内涵；2．理解和把握企业能力的内涵，全面掌握企业核心竞争力的特点与培育方式；3．理解企业竞争优势的范畴，掌握企业竞争优势的形成与强化策略；4．理解企业竞争战略概念，明确企业的三种基本竞争战略和企业战略选择因素；5．理解企业资源、能力、优势与竞争战略之间的相互关系。
企业资源发展策划教案一、教学目标1. 使学生了解企业资源发展策划的基本概念和重要性。
2. 培养学生分析和评估企业资源的能力。
3. 培养学生制定和实施企业资源发展策划的能力。
二、教学内容1. 企业资源发展策划的基本概念和重要性。
2. 企业资源的分类和特点。
3. 企业资源分析的方法和工具。
4. 企业资源发展策划的制定和实施。
三、教学方法1. 讲授法：讲解企业资源发展策划的基本概念、理论和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解和应用所学知识。
3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
4. 实践练习法：让学生自己制定和实施企业资源发展策划，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：企业资源发展策划相关教材或资料。
2. 案例：选择适合的教学案例。
3. 教学工具：投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程1. 导入：介绍企业资源发展策划的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 理论知识讲解：讲解企业资源的分类和特点，介绍企业资源分析的方法和工具。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生了解如何进行企业资源分析和发展策划。
4. 小组讨论：学生分组讨论，提出问题并探讨解决方案。
5. 实践练习：让学生自己制定和实施企业资源发展策划，教师给予指导和反馈。
6. 总结与评价：总结所学内容，对学生的实践练习进行评价和反馈。
六、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题和小组讨论等。
2. 案例分析报告：评估学生对企业资源分析和发展策划的案例分析报告的质量。
3. 实践练习报告：评估学生制定的企业资源发展策划报告的质量，包括策划的目标、策略和实施计划等。
4. 学生互评：鼓励学生之间互相评价，以提高他们的团队合作和沟通能力。
七、教学拓展1. 企业资源规划（ERP）系统：介绍企业资源规划系统的基本概念和作用，让学生了解如何通过ERP系统对企业资源进行有效管理。
2. 企业战略管理：简要介绍企业战略管理的基本概念，引导学生理解企业资源发展策划与企业战略之间的关系。
《企业资源计划》教学大纲一、课程概述1. 课程研究对象和研究内容本课程的任务和教学目的是使学生了解ERP的内涵，掌握ERP的概念、基本工作原理、ERP应用的各个阶段的分析方法和注意事项；对ERP市场和当前中国企业信息化有所了解。
同时使学生把前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识的能力。
2. 课程在整个课程体系中的地位企业资源计划是经济管理类、计算机应用等专业的应用学科。
前修课程包括：生产运作与管理，管理信息系统，软件工程，数据库原理等，该课程可以在大学三、四年级开设。
二、课程目标本课程共分四个知识模块。
第一块包括制造业先进管理模式（ERP理论的形成基础），企业运作与ERP应用环境，ERP发展历程，以及ERP的制胜绝技等在内的核心管理思想的介绍。
第二块是本书的核心内容之一，包括MRPII／ERP基本概念，ERP系统的基本原理，ERP系统的组成及功能，以及MRPII／ERP运作模式等原理部分。
第三块介绍ERP软件系统的总体结构和主要模块的功能，注重原理“应用”，同时对ERP软件产品进行简要介绍。
最后是ERP实施步骤与策略和ERP新实践与未来发展的讨论。
四个模块体现了ERP是一种管理思想，是企业信息化进程中的系统工程，同时又是一个支撑企业（乃至面向包括企业上下游伙伴在内的供应链）的运作的计算机软件的层次特征。
通过学习本课程，学生应达到以下基本要求：1、掌握ERP的基本概念；2、掌握ERP的基本工作原理；3、掌握ERP的体系结构；4、初步掌握ERP软件选型和ERP实施的方法；5、了解ERP的新技术和新进展。
三、课程内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下：知道———是指对这门学科和教学现象的认知。
理解———是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。
企业资源管理的课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握企业资源管理的基本概念、原则和方法，培养学生对企业资源管理的兴趣和认识，提高学生在实际工作中运用企业资源管理的能力。
1.掌握企业资源管理的基本概念和原则。
2.了解企业资源管理的各种方法和技术。
3.熟悉企业资源管理在现代企业管理中的重要性。
4.能够运用企业资源管理的方法和技术分析实际问题。
5.能够制定企业资源管理的相关策略和计划。
6.能够对企业资源管理的效果进行评估和优化。
情感态度价值观目标：1.培养学生对企业资源管理的兴趣和认识。
2.培养学生对企业管理的责任感和使命感。
3.培养学生对创新和企业发展的积极态度。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括企业资源管理的基本概念、原则和方法，以及企业资源管理在现代企业管理中的应用。
1.企业资源管理的基本概念和原则：介绍企业资源管理的定义、特点和基本原则，让学生了解企业资源管理的基础知识。
2.企业资源管理的各种方法和技术：介绍企业资源管理的各种方法和技术，包括人力资源管理、财务管理、生产管理等，让学生了解企业资源管理的具体操作。
3.企业资源管理在现代企业管理中的重要性：通过案例分析，让学生了解企业资源管理在现代企业管理中的重要作用，提高学生对企业资源管理的认识。
4.企业资源管理的实际应用：介绍企业资源管理在实际工作中的应用，让学生了解企业资源管理的实际效果，提高学生在实际工作中运用企业资源管理的能力。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，让学生掌握企业资源管理的基本概念、原则和方法。
2.讨论法：通过分组讨论，让学生深入理解企业资源管理的各种方法和技术，提高学生的思考和分析能力。
3.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解企业资源管理在现代企业管理中的应用，提高学生的实际操作能力。
4.实验法：通过模拟实验，让学生亲身体验企业资源管理的操作过程，提高学生的实践能力。
企业资源规划教程教学设计一、教学目标本教程旨在使学生熟悉企业资源规划(ERP)的基本概念、原理和应用，并能够使用ERP系统进行企业资源管理。
二、教学内容2.1 ERP基本概念•什么是ERP•ERP的目的和优势•ERP的软件组成和模块功能2.2 ERP原理•ERP系统的设计和实现•数据库系统与ERP的关系•ERP系统的数据采集和数据分析2.3 ERP应用•ERP在生产管理中的应用•ERP在采购管理中的应用•ERP在销售管理中的应用•ERP在财务管理中的应用2.4 ERP系统使用•ERP系统的部署和维护•ERP系统的操作和使用•ERP系统的数据分析和报告三、教学方法本教程采用实践性教学方法，包括理论讲解和实践操作相结合的教学模式。
3.1 理论讲解通过讲解ERP的基本概念、原理和应用，让学生全面了解ERP系统的功能和优势，并建立对ERP系统的认识和理解。
3.2 实践操作通过实践操作，让学生亲自操作ERP系统，深入了解和体验ERP系统的使用和功能。
四、教学评估教学评估分为两个方面，理论和实践。
4.1 理论评估设置期末考试，考查学生对ERP基本概念、原理和应用的理解和掌握程度。
4.2 实践评估根据学生完成的实践操作任务和成果，进行实践评估，考查学生对ERP系统的操作和应用能力。
五、教学资源本教程需要使用的教学资源包括：5.1 课堂教具包括幻灯片、黑板、笔记等。
5.2 实验室设备需要使用具备ERP系统的计算机和数据库系统。
5.3 学习资料包括教材、参考书、资料等。
六、教学计划本教程的教学计划如下：时间内容第一周ERP基本概念第二周ERP的软件组成和模块功能第三周ERP系统的设计和实现第四周ERP系统的数据采集和数据分析时间内容第五周ERP在生产管理中的应用第六周ERP在采购管理中的应用第七周ERP在销售管理中的应用第八周ERP在财务管理中的应用第九周ERP系统的部署和维护第十周ERP系统的操作和使用第十一周ERP系统的数据分析和报告第十二周课程总结七、结语本教程的目的是为学生提高ERP系统的使用和应用能力，促进企业资源管理的现代化和信息化，让学生在学习ERP的过程中得到成就感和满足感，并能够为企业的发展和创新做出积极贡献。
《企业资源计划ER P》合作性课程教学实行方案信息管理与信息系统专业《企业资源计划ERP》合作性教改课程组-2-1一、课程性质和内容企业资源计划ERP是信息系统管理与信息系统专业旳一门专业必修课程, 是本专业旳主干课程之一。
通过本课程旳学习, 使学生掌握ERP系统旳基本概念、发展过程、基本理论、规划设计及经典案例旳分析与应用。
适应市场对信息管理及综合管理型人才旳需求。
本课程共讲授四大部分, 重要内容如下:第一部分, 企业资源计划概论。
在本章旳学习中, 规定重要掌握ERP旳基本概念,包括ERP旳发展过程,MRP、MRPII、ERP旳概念及原理, 掌握供应链管理旳有关知识, 掌握供应链系统建账与基础设置, 理解目前市场常用旳ERP系统旳基本状况, 对某些经典旳ERP系统（如SAP, Oracle, U8M, K3等）旳功能、特点及操作措施有个大概旳理解。
1．第二部分, ERP中旳供应链管理系统。
在本章旳学习中, 规定, 规定重要掌握生产制造型企业ERP旳基本构造及构成部分,包括工程管理、销售管理、计划管理、采购管理、仓库管理等子系统旳业务流程、功能、概念及原理, 对生产制造型企业ERP系统旳管理、操作流程有个清晰旳认识。
重要包括:2．ERP中旳基础数据, 包括物料, 物料清单, 工艺路线, 工作中心, 工厂日历等。
3．ERP中旳销售管理系统, 包括销售报价, 销售订单, 销售出货, 发票等业务流程和系统功4．ERP中旳生产计划管理, 包括MPS和MRP旳设置, 运行和成果评估以及企业中生产计划旳制定流程。
5．ERP中旳采购管理, 包括采购计划, 货源确定, 供应商选择, 采购订单管理及发票校验。
ERP中旳库存管理, 包括收货, 发货, 移货, 库存盘点和库存分析旳业务流程与系统功能。
ERP中旳质量管理, 包括质量计划, 质量数据采集, 质量控制和质量信息综合管理系统旳功能与流程。
7.ERP中旳生产订单管理，包括订单管理旳流程与功能。
企业资源发展策划教案第一章：企业资源发展策划概述1.1 教学目标了解企业资源发展策划的概念和重要性。
理解企业资源发展策划的基本原则和流程。
1.2 教学内容企业资源发展策划的定义和作用。
企业资源发展策划的基本原则。
企业资源发展策划的流程和步骤。
1.3 教学方法讲授法：讲解企业资源发展策划的概念和作用。
互动法：引导学生讨论企业资源发展策划的基本原则。
案例分析法：分析实际案例，理解企业资源发展策划的流程。
1.4 教学评估小组讨论：学生分组讨论实际案例，提出对企业资源发展策划流程的理解。
小组报告：学生分组进行报告，分享他们的讨论结果。
第二章：企业资源发展策划的准备阶段2.1 教学目标了解企业资源发展策划准备阶段的内容和重要性。
掌握市场调查和分析的方法和技巧。
2.2 教学内容企业资源发展策划准备阶段的任务和目标。
市场调查和分析的方法和技巧。
竞争对手分析和企业内部资源评估。
2.3 教学方法讲授法：讲解企业资源发展策划准备阶段的内容和目标。
互动法：引导学生讨论市场调查和分析的方法和技巧。
案例分析法：分析实际案例，理解竞争对手分析和企业内部资源评估的过程。
2.4 教学评估小组讨论：学生分组讨论市场调查和分析的方法和技巧。
小组报告：学生分组进行报告，分享他们的讨论结果。
第三章：企业资源发展策划的制定阶段3.1 教学目标了解企业资源发展策划制定阶段的内容和重要性。
掌握战略目标和策略的制定方法。
3.2 教学内容企业资源发展策划制定阶段的任务和目标。
战略目标和策略的制定方法。
资源配置和预算计划的制定。
3.3 教学方法讲授法：讲解企业资源发展策划制定阶段的内容和目标。
互动法：引导学生讨论战略目标和策略的制定方法。
案例分析法：分析实际案例，理解资源配置和预算计划的制定过程。
3.4 教学评估小组讨论：学生分组讨论战略目标和策略的制定方法。
小组报告：学生分组进行报告，分享他们的讨论结果。
第四章：企业资源发展策划的实施阶段4.1 教学目标了解企业资源发展策划实施阶段的内容和重要性。
