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2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第一节 第2课时 热力环流和风

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2020中图版高一地理必修一教学课件(所有课时)

2020中图版高一地理必修一教学课件(所有课时)
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第四节 地球的圈层结构
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第二章 自然地理环境中的物质 运动和能量交换
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第一节 大气的热状况与大气运 动
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第二节 水运动
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第一章 宇宙中的地球
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第一节 地球在宇宙中
2020中图版高一地理必修一教学 课件(所有课时)目录
0002页 0155页 0233页 0274页 0340页 0439页 0467页 0561页 0589页
第一章 宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响 第四节 地球的圈层结构 第一节 大气的热状况与大气运动 第三节 地壳的运动和变化 第一节 气候在地理环境中的作用 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 第四节 水资源对人类生存和发展的意义
2020中图版高一地理必修一教学课 件(所有课时)
第二节 太阳对地球的影响
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第三节 地球的运动

2020_2021学年高中地理第二章第2课时热力环流和风达标训练中图版必修1

2020_2021学年高中地理第二章第2课时热力环流和风达标训练中图版必修1

热力环流和风【基础达标】1.下图为城市风原理逻辑图，甲乙丙丁分别表示热力环流的某个环节，数字序号为具体内容。

下列组合最恰当的是（）①城区和郊区地面冷热不均②空气垂直运动③高空、近地面同一水平面气压差异④空气水平运动A. 甲①，乙④，丙③，丁② B．甲①，乙②，丙③，丁④C. 甲③，乙②，丙①，丁④ D．甲②，乙③，丙①，丁④2.下列表示海陆间热力环流示意图中，正确的是（）A.①②B.②③C.②④D.①④3.（2012·贵阳高一检测）下图为等压线分布示意图，其中表示北半球风向的是（）4.下图为四地大气运动示意图，箭头表示空气运动方向，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁（2012·龙岩高一检测）某年春，上海市在进行取消统购粮后的城市新规划设计时，决定拿出三分之一的土地大搞植树造林。

读下图，回答5、6题。

5．根据城市环流原理，上海市规划的造林重点应在( )A．农村A B．近郊区BC．远郊区C D．市区D6．造林重点区对上海市的作用是( )A．涵养水源B．保持水土C．降低噪声D．净化空气7.阅读下面材料，回答下列问题。

材料一风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。

国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。

材料二某海岸附近的等压面示意图。

(1)“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了”，若材料二图示为我国现在某地区的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(变大或变小)。

(2)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。

(3)下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示所处位置的最终风向。

据此判断：①该图所示地区位于（）A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球②在上图中箭头处画出风所受的力，用f1表示水平气压梯度力、f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。

2020中图版高一地理必修一全册课件【完整版】

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第二节 太阳对地球的影响
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第四节 地球的圈层结构
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第二章 自然地理环境中的物质 运动和能量交换
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第一节 大气的热状况与大气运 动
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第三节 寒潮
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第四节 水资源对人类生存和发 展的意义
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附录 主要地理词汇中英文对照 表
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第一章 宇宙中的地球
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第一节 地球在宇宙中
2020中图版高一地理必修一全册 课件【完整版】目录
0002页 0169页 0232页 0302页 0367页 0466页 0545页 0639页 0706页
第一章 宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响 第四节 地球的圈层结构 第一节 大气的热状况与大气运动 第三节 地壳的运动和变化 第一节 气候在地理环境中的作用 第四章 自然环境对人类活动的影响 第二节 全球气候变化对人类活动的影响 第四节 水资源对人类生存和发展的意义
2020中图版高一地理必修一全册课 件【完整版】
第一节 自然条件对聚落及交通 线路的影响
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第二节 全球气候变化对人类活 动的影响
第三章 地理环境的整体性和区 域差异
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2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第二节 第1课时 水循环

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第二节 第1课时 水循环

三、水循环的意义 1.使大气水、地表水、地下水之间相互转化，形 成一个统一的水资源系统，使人类赖以生存的水 资源不断得到更新并能持续利用。
2.在各个圈层之间进行物质与能量输送和转换， 促进整个自然界的发展演化。
3.调节水分和热量地区分布的不均。
【学与用】
人类能对水循环施加影响吗？如果能，有哪些途径？ 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响，而对地
水循环
概念 类型 意义
海陆间循环 海上内循环 陆地内循环
1.下图为我国某河流年径流量变化统计图，读图，
该河流可能是我国的( B ) A．珠江 B．塔里木河 C．松花江 D．长江 【读图分析】该河径流量小，随气温变化而变化，其补 给方式应为冰雪融水，可能是我国的塔里木河。
下图是非洲乍得湖流域图。读图，回答2、3题。 2.乍得湖流域（ D ） A.河流径流量的季节变化小 B.河水主要来源于冰雪融水 C.地表径流参与海陆间水循环 D.水面蒸发参与陆地内水循环 3.根据图中信息可以判断（ B ） A.流域面积缩小 B.湖泊水位总体下降 C.流域主体位于热带荒漠 D.1963年时湖底东南高，西北低
5.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最
大的区域距市中心 ( B )
A.10~15千米
B.15~20千米
C.20~25千米
D.25~30千米
6.不透水面增加可能导致该城市 ( C )
①地下水位上升 ②地表气温升高
③生物多样性增加 ④地表径流增多
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.下列为水循环示意图，读图回答。
【解析】第(1)题，由水循环示意图可看出丁→甲→ 丙→丁之间的循环是发生在海洋和陆地之间，故为 海陆间循环。海陆间循环可通过海水蒸发、水汽输 送、降水等环节，使陆地淡水得到不断的补充，同 时促使物质和能量在四大圈层之间、海陆之间进行 迁移和交换。第(2)题，由图可看出b1、b2、b3分别 属于海上内循环、海陆间循环和陆地内循环中的降 水，其中海上内循环的降水量占海洋总蒸发量的 90%。第(3)题，目前人类直接利用的淡水资源应属 于地表径流环节，对于地表径流季节分配不均可以 通过修建水库来调节，空间分布不均可以通过跨流 域调水来平衡。

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第一节 第1课时 大气的受热过程

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第一节 第1课时 大气的受热过程

1.了解大气对太阳辐射的吸收、反射作用。 2.运用图表分析说明太阳辐射、地面辐射和大气辐 射之间的关系。（重点） 3.理解大气的受热过程和大气保温作用的基本原理。
大气的受热过程
1.太阳辐射穿过大气层。
2.太阳辐射到达地面。 3.地面吸收太阳辐射增温 的同时，再把热量传给大 气。
太阳辐射经过大气层时，大气会对它有哪些削弱作用呢？
解释地理现象——“十雾九晴”。即天下大雾， 十有八九是晴天。
过程分析： 天下大雾
水汽凝结
气温低
大气的保温作用差
晴天
云量少
水汽少
大气逆辐射弱
天下大雾，十有八九是晴天。
讨论：由于世界人口剧增，工业迅速发展，森林破坏 严重，空气中的CO2含量大大增加，保温效应不断加 强，将会使地球上的热量收支失去平衡，进而导致一 系列的生态变化，并会影响全球经济结构。因此如何 减少CO2的排放量已成为世界各国所关注的全球性问 题。 设想，采取什么办法可降低温室效应？
大气对地面的保温作用
二、大气对地面的保温作用
物体辐射的波长与物体的温度有何关系？ 物理原理： 物体温度愈高，辐射波长愈短；反之亦然。
辐射名称 太阳辐射 地面辐射 大气辐射
波长特征 短波辐射 长波辐射 长波辐射
作用 大气增温的根本热源 对流层大气增温的直接热源 大气逆辐射对地面的保温作用
太阳短 波辐射
6.在晚秋或寒冬，用人造烟雾来防御霜冻的原理是 （B ）
A.增强太阳短波辐射 B.增强大气逆辐射作用 C.增强大气对太阳辐射的散射作用 D.增强大气对太阳辐射的反射作用
7.大气的“温室效应”是指( C ) A.大气吸收了太阳辐射，保存在大气中，使大气温度增高 B.大气毫无阻挡地使太阳辐射至地面，使地面温度增高 C.大气中的水汽和二氧化碳几乎吸收了全部的地面辐射， 使热量散失很少 D.平流层中的臭氧，强烈地吸收紫外线 8.下列四幅图中，昼夜温差最小的是( D )

中图版高中地理必修第一册精品课件 第2章 自然地理要素及现象 第一节 主要地貌的景观特点

中图版高中地理必修第一册精品课件 第2章 自然地理要素及现象 第一节 主要地貌的景观特点

流更加弯曲,河谷展宽
2.流水堆积地貌 类型 冲积扇、洪积扇
河口三角洲
冲积平原
图示及
位置
多位于水流流出出山 多位于河流入海、入湖 多位于河流中下
口处
口处
游
类型 成因
特点
冲积扇、洪积扇
河口三角洲
冲积平原
流水流出山口,坡度减 河流携带泥沙流经平原, 由河流携带的冲 小、流速剧减,携带的 加上海(湖)水的顶托作用, 积物沉积而成 部分物质堆积而成 流速降低,泥沙沉积而成
提示 溶洞属于地下喀斯特地貌。
2.下图为河谷发育阶段示意图。按河谷发育程度由先到后的顺序,正确的 排序是( D ) A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③①②④
下面甲、乙两图分别为冲积扇与河口三角洲地貌景观示意图。据此完成 第3~4题。
3.对冲积扇和河口三角洲分布位置的叙述,正确的是( ) ①冲积扇主要分布在干旱、半干旱地区 ②河口三角洲仅分布在湿润、 半湿润地区 ③冲积扇一般位于河流出山口处 ④河口三角洲一般位于 河流入海口附近 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④ 4.与冲积扇相比,河口三角洲所在地区( ) ①地势平坦,汊流较少 ②波浪作用显著 ③土壤肥沃,气候湿润 ④多沙 洲、沙岛发育 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
要点笔记 河口三角洲和冲积平原地势低平,组成物质颗粒较细,适合农耕。
【思考感悟】 虎跳峡是金沙江(长江)上的第一大峡谷,更是全球著名的大峡谷。长江江 水在这里被玉龙雪山、哈巴雪山两大雪山所夹峙,相对高度3 900多米,峡 谷之深,位居世界前列,最窄处仅约30米,相传猛虎下山,在江中的礁石上稍 抬脚,便可腾空越过,故称虎跳峡。请问神奇的虎跳峡是如何形成的?
形状各异的凹坑,呈现出

中图版高一地理必修第一册(2020版)全册课件【完整版】

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第二单元 自然地理要素及现象
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第一单元 宇宙中的地球
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第一节 地球所处的宇宙环境
中图版高一地理必修第一册(2020 版)全册课件【完整版】第二节 Nhomakorabea球的圈层结构
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第三节 地球的演化过程
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0002页 0028页 0067页 0102页 0137页 0187页 0240页 0242页 0340页
第一单元 宇宙中的地球 第二节 地球的圈层结构 第二单元 自然地理要素及现象 第二节 大气的组成与垂直分层 第四节 水循环过程及地理意义 第六节 土壤的主要形成因素 第三单元 常见自然灾害的成因与避防 第二节 常见自然灾害的避防 第一节 自然地理野外实习方法

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第二节 第2课时 海洋水的运动——世界洋流

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：第二章 第二节 第2课时 海洋水的运动——世界洋流
第2课时 海洋水的运动——世界洋流
片中所反映的海水运动形式是什么？
1.运用地图，归纳世界洋流分布规律。(难点、重点) 2.说明洋流对地理环境的影响。
一、海水运动的主要表现形式 海浪
潮汐
洋流
二、洋流 1.概念 海洋表层海水大规模的沿着一定方向有规律地运动就 形成了洋流。 2.影响因素 盛行风是主要动力，其次有陆地形状、地转偏向力。
对海洋环境的影响
墨西哥湾石油污染 扩大污染范围，利于污染物的净化
【探究归纳】
洋流对地理环境的影响 1.对气候的影响：暖流增_温__增_湿__；寒流降_温__减_湿__。 2.对生物的影响：寒暖流交汇处，或上升流处常形成
大型_渔__场__。 3.对污染物的影响：加快_净__化__速__度__，扩大_污__染__区。 4.对航海的影响：顺流快于逆流。
非洲的干旱
厄 尔 尼 秘鲁沿岸的暴雨和洪水 诺 现 象
印尼的森林大火
澳大利亚的干旱
【案例探究】
1.什么是厄尔尼诺现象？ 厄尔尼诺现象，又称圣婴现象，是秘鲁、厄瓜多尔
一带的渔民用以称呼一种异常气候现象的名词。 主要指太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异
常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化的现象。 2.厄尔尼诺现象发生时会产生哪些影响？
北
世界四大渔场
海 渔
北冰洋南下冷水
场
千岛寒流
北大西洋暖流
北海道渔场
· 日本暖流
·拉布拉多寒流来自墨西哥 湾暖流纽芬兰 渔场
秘鲁渔场 上升补偿流
对航海的影响
哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走了图中A、B两条不同 的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走 距离较长的B路线只用了22天，为什么？ 顺洋流航行快，逆洋流航行慢

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：1.2 太阳对地球的影响

2020-2021学年高中中图版地理必修一课件：1.2 太阳对地球的影响

1.第二次世界大战时，德军司令部无线电报务员布鲁克突然发 现耳机里的声音没有了。他检查机器，电台完整无损；拨动旋 钮，改变频率，仍然无济于事。结果，此次战役以失败而告终。 布鲁克因此受到军事法庭判处死刑。他仰天呼喊“冤枉!冤枉!” 请你根据所学知识解释布鲁克冤枉的原因。
【精讲点拨】分析此题的入手点是“无线电报务员”，从这可 以看出布鲁克进行的是无线电通信，结合所讲内容就很容易得 出答案。 提示：受太阳活动影响。因为太阳活动会引起地球电离层的扰 动，从而使无线电短波通信受到干扰。
（3）波长及分区：A_紫__外__区__、B_可__见__光__区__、C红外区三部分。 （4）能量分布：太阳辐射能主要集中于_0_._4_～__0_._7_6_微米波段 （波长），约占总能量的50%。 3．太阳辐射对地球的影响 （1）太阳为地球提供__光_和__热___。 （2）太阳辐射维持着_地__表__温__度__。 （3）为地球上的水循环、大气运动和生物的活动提供了能量。
1.在可再生能源“十二五”初步规划中，核电、水电将成为主角， 光伏（太阳能发电）与风电将作为重要的新生力量。 （1）可再生能源“十二五”初步规划所提到的能源，哪些是来 源于太阳辐射的？ 【精讲点拨】我们日常用的能源大部分来自太阳辐射能，有直接 利用太阳辐射能和间接利用太阳辐射能之分，如太阳能热水器、 太阳灶、太阳能发电等属于直接利用太阳辐射能；煤、石油、天 然气、风电等属于间接利用太阳辐射能。
二、太阳活动对地球的影响
1.太阳的外部结构：由内向外依次为A__光__球__层__、B__色__球__层__、 C__日__冕__层__
黑子：_A_ 主要标志及位置
_耀__斑__：B 2.太阳活动 周期：约为__1_1_年__
强弱标志：_黑__子___的大小与多少

人教版高中地理必修1 第二章 第一节 第二课时 热力环流 课件(共19张ppt)

人教版高中地理必修1 第二章 第一节 第二课时 热力环流 课件(共19张ppt)

郊区
问题研究
A
B
C
1、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ； 2、要改善城市空气质量，最好在 B 地进行植树造林。
你热还力能环想流火到的锅实哪际些案生例活烧纸烧纸吗中？的 空调
二、热力环流
1、气压与等压面 2、热力环流的原理 海陆风 3、常见热力环流系统
城市热岛效应
练一练
下列冷热不均引起的大气运动模式图中，正确的是（ AC ）
海海比 使陆陆1热比k热g热的容力某容性种不物质同质差，，陆在异温地度比升热高容（较或降小低，）较1℃之时海所洋吸，收升（或温放快出，）降的温热量也快！
活动： 1、比较一天中，海洋和陆地气温的日较差的大小，并说说理由？ 2、比较一天中，海洋和陆地同一时刻（白天/夜间）的冷热差异。
【应用探究1】海风和陆风
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做

第二章 第一节 大气的热状况与大气运动 第2课时 课件—2020-2021学年中图版地理必修一 (共71张PPT)

第二章 第一节 大气的热状况与大气运动 第2课时 课件—2020-2021学年中图版地理必修一 (共71张PPT)

注意：①山谷风形成是受地形因素的影响。 ②海陆风形成是受海陆热力性质差异影响。 ③城市风形成是受人类活动的影响。 ④山谷风和海陆风昼夜风向发生改变，城市风保持不变。
下图为“北半球某地区的热力环流 剖面示意图”，完成(1)～(2)题。
(1) 若①、②、③、④处的气压分别为 P1、P2、P3、P4 ，则( )
1．图中四点气压( )
A．②>③＝①
B．④>②>③
C．④>③>②
D．④>①>③
解析：等压线图中，同一条线上的数值相等，③＝①；海拔
越高，气压越低，故④>③＝①>②。
答案：C
2．下图中四幅热力环流示意图与上图甲、乙间热力环流相符 的是( )
自主学习 梳理知识
知识点一|热力环流
1．含义 由地面__冷__热_不__均____引起的大气运动。
2．过程
(1)A 地受热，空气膨胀____上__升_____，近地面形成____低_______ 压区；上升到高空的空气密度增大，气压增高，在 D 区形成 _____高______压区。
(2)B、C 两地冷，气流____下__沉_____，B、C 的近地面形成 ______高_____压区，高空对应的 E、F 形成______低_____压区。
解析：第(1)题，等压面向上弯曲的地方为高压，向下弯曲的 地方为低压区，因此②＞③、④＞①；在垂直方向上，随海拔的 升高气压降低，同一地点近地面高于高空，③＞④、②＞①，答 案选 D。第(2)题，热力环流的形成原因是地面冷热不均，A 正确； 热力环流是大气运动最简单的形式，B 错误；近地面风由②地(高 压)吹向③地(低压)，C 错误；③地为上升气流，多阴雨天气，D 错误。

2020-2021学年中图版高中地理必修1同步教学课件：2.1.2冷热不均引起大气运动(共31张PP

2020-2021学年中图版高中地理必修1同步教学课件：2.1.2冷热不均引起大气运动(共31张PP

地面受热均匀时,空气没有升、降运动
5
低气压
高气压
低气压
冷却
受热
B
A
受热不均匀时
冷却 C
6
B 冷却
A 受热
等 压 线
C 冷却
7
低气压
高气压
低气压
高冷气却压 B
低受气热压 A
高冷气却压 C
8
D 低气压
E 高气压
2135城4、6相、 、、、、\气反气 天郊判等高温压气、断压空：：：绿下面与ABB地垫：对>=、A\面B高C沙应C阴=>性凸晴地的雨CA质朗低>近>：F凹E地=>海D面F\=>气陆DE压、
（hPa）
1010
1020
1030
只受水平气压梯度力作用的风——
等圧线
风向垂直于
23
（hPa） 1002
——风向平行等压线
1004
1006
1008
1010
气压梯度力 地转偏向力
风向
受 力
地转偏向力：垂直风向，北右南左偏，
只影响风向，不影响风速。
24
水平气压梯度力
——风向与等压线有一夹角 （hPa） 1000
气压梯度力 地转偏向力
风向
摩擦力
1005 1010 1015
受力
水平气压梯度力 ：
摩擦力方向：与风向相反，
地转偏向力：北半球右偏，南半球左偏，
与风向垂直
25
在下图中绘出北半球近地面A、B两种气压状况下的大气运动情形
103
101
0
0
102
102
1001
1003
0
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海陆源自：高压低压低压
高压
低压
陆地
高压
海洋
高压
陆地
低压
海洋
城市风：
上升气流
郊区
市区
郊区
城市与郊区之间的热力环流
山谷风
【探究】
B
低
A：高压
B、C：低压
A>B=C
（高空）
等
高
压 冷却
（地面）
面
地面受热均匀
M
A
C （高空）
高
低
N
低
高
受热
冷却 （地面）
注意：等压面凸向遵循
“凸高凹低”的规律
【对点训练】
读“亚洲大陆与太平洋因热力作用形成的高空等 压面示意图”,回答下题: 有关甲、乙、丙、丁四地之间气压高低与气流运动的 叙述正确的是( A ) A.甲地气压高于乙地 B.甲地气压高于丙地 C.甲、丙之间气流下沉 D.丙、丁之间风从陆地吹向海洋
【读图分析】甲地等压面向上凸起,乙地等压面向下 凹陷,甲地气压高于乙地。气压随海拔的升高而降低, 甲地气压低于丙地。此时陆地气温比同纬度海洋高, 气流上升，丙地形成低压,海洋上气流下沉，丁地形 成高压,风从海洋吹向陆地。
高空
等压面 地面
4.读风向示意图，当风速稳定后，判断下列叙述正
确的是（ B ）
①
A.等压线数值①＜②＜③
a
②
B.a是地转偏向力
C.此风形成于南半球
③
D.该风形成于高空
(2019·全国卷Ⅱ)积云为常见的一类云,其形成受下垫面影响强
烈。空气在对流过程中,气流携带来自下垫面的水汽上升,温度
不断下降,至凝结温度时,水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度
二、大气的水平运动——风 1.水平面上存在着气压差，就产生了促使大气由 高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。
1.水平气压 梯度力
a. 垂直于 等压线
b .由高压 指向低压
（百帕） 1000 1005
1010
2.地转偏向力
水平气压 梯度力
a.北半球向右偏，
（百帕） 1 000 1 005
1 010
高空 的风
受水平气压梯度力、地转偏向力二 个力的作用 风向和等压线平行
受水平气压梯度力、地转偏向
近地面 力、摩擦力三个力的作用 的风
风向和等压线斜交
1.下列热力环流图示，画法正确的是（ D ） 2.想在图中布局化工厂，最合适的位置应选（ A ）
3.图中气压状况是由热力作用引起的，读图回答 下列问题： （1）比较D、F气压值高低 （F﹥D） （2）比较C、F气压值高低 （C﹥F）
第2课时 热力环流和风
思考：片中所播放的是什么现象？该现象是如何形 成的呢？
1.理解热力环流的形成原理。（难点） 2.了解水平气压梯度力、地转偏向力、 近地面摩 擦力及其对大气水平运动的影响。（重点） 3.激发探究大气运动的兴趣，培养钻研科学的精 神和学以致用的能力。
创设情境：
等 压 面
地面受热均匀
600hpa
（高空）
800hpa 1 000hpa
（地面）
思考：1.地表受热均匀，等压线如何变化？ 与地面平行。 2.同一垂直方向上气压如何变化？
同一垂直方向上，越往上，空气越稀薄，气压越低。
如果地面受热不均匀，同一水平面上的气压便 高低不同，那么接下来会发生什么现象呢？
一、热力环流
1.形成过程
南半球向左偏； b.垂直于空气的运动
方向(即风向)； c.由低纬向高纬增大。
地转偏向力 （北半球）
3.地面摩擦力: 与空气运动方向相反。
请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况
水平气压 梯度力
风向
（百帕） 1 000
1 005
1 010
地面摩擦力
（北半球）
地转偏向力
（百帕） 1000
1005
气
压
O
1.若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为（ A ）
A.⑥或⑦
B.②或⑥
C.④或⑧
D.③或④
2.若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为 （ C）
A.③或④
B.②或⑧
C.③或⑦
D.⑥或⑦
O
能量来源——太阳辐射
一、热力环流 根本原因——地面冷热不均 过程：先有垂直运动，后有水平运动
二、大气 的水平运 动（风）
即为积云的云底高度。据此完成5、6题。
5.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布,因此积云常常
呈( C )
A.连续层片状
B.鱼鳞状
C.间隔团块状
D.条带状
6.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域,积云的云底高度低值
多出现在 ( A )
A.日出前后
B.正午
C.日落前后
D.午夜
7.读北半球天气系统图，回答下列问题。 (1)图中E、F两点风力较大的是＿F＿，因为＿F处＿等＿压＿线＿密＿ ＿集＿，＿水＿平＿气＿压＿梯＿度＿力＿大＿，＿风＿速＿大＿。 (2)请在图中分别画出E、F两点的风向。
梯
1010
度
力
1015
1020
地转偏向力
气压梯度力
地转偏向力
风向
在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 （北半球高空）
在受摩擦力影响的情况下，当地转偏向力与摩擦力的合力和气压 梯度力相平衡时，风向斜穿等压线，由高压吹向低压。
（北半球近地面）
【对点训练】
下图示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值 分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是 只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运 动的可能方向。回答1、2题。
人生幸福三诀：不要拿自己的错误来惩罚自己； 不要拿自己的错误来惩罚别人；不要拿别人的错误 来惩罚自己。
地表 冷热 不均
大气 的垂 直运 动
同一水 平面上 气压差 异
大气的 水平运 动：风
思考： A、B、C三地受热不均导致大气如何运
动？（垂直方向、水平方向）? 气压如何变化？
等压面呢？
低
高 D
（高空）
低
高 B 冷却
低 A 受热
高 C （地面） 冷却
【学与用】
山谷风
三种常见的 热力环流
海陆风 城市风