2019-2020学年新人教版六年级语文上册第一次月考试题
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2019-2020学年新人教版六年级语文上册
第一次月考试题
班级姓名等级
一、积累运用。
1、看拼音写词语。
(10分)
dǒu qiào yùn hán jī xiào zhēn zhì jùn gōng è liè hōng kǎo páng bó ní jiāng zǔ náo
2、词语填空。
(9分)
( )心所( ) ( )高( )重 ( )然大( )
( )不( )席 ( )( )乐道 ( )风怒( ) ( )( )攘攘 ( )( ) 深长可( )一( )
3、补充诗句及名言。
(8分)
⑴落红不是无情物，。
(龚自珍)
⑵今夜偏知春气暖，______________________。
(刘方平)
⑶我们爱我们的民族，____________________________。
(周恩来)
⑷惟有______________ _，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
(鲁迅)
4、填空题。
(5分)
《怀念母亲》一文用_________的形式，介绍了作者对两位母亲——一位是__ ____________,一位是____ ________——的同样和同样。
二、按要求写句子。
(8分)
1.改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。
2.改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?
3.缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
4.宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。
(把这句话改写为被字句)
三、经典诵读。
1.填空。
（8分）
⑴残星几点雁横塞，（）。
⑵但愿人长久，（）。
⑶（），把酒问青天。
⑷（），西北望，射天狼。
2.连线。
（4分）
紫艳半开篱菊静身世浮沉雨打萍
山河破碎风飘絮红衣落尽渚莲愁
人世几回伤往事留取丹心照汗青
人生自古谁无死山形依旧枕寒流
四、阅读感悟。
1 、课内阅读。
(21分)
《山中访友》片段
这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你
好，( )的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，( )的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，( )的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，( )的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，( )的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，( )的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
⑴按原文在括号中填入恰当的形容词。
(６分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
⑵选文采用__________、_________的修辞手法，依次写了__________ 、__________ 、_________ 、_________ 、________ 、__________ 等景物，表达了作者。
(9分)
⑶文中划线的句子是( )句，请将它变为陈述句。
(3分)
⑷文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处?(3分)
2、课外阅读。
(17分)
换伞
早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我也撑着伞，排在买早点的行列中。
好容易轮到我买了。
我收下雨伞，靠在柜台边，买了点心，匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，扎进了雨帘。
我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等!”雨声夹喊声，是喊我吗?回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。
雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。
（）大哥哥（）你把伞拿错了（）这把才是你的（）我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。
“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。
我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。
呦，甜滋滋的，像蜜一样甜，一直甜到我心里。
⑴给第四自然段加上标点，填入下面的括号内。
(4分)
（）（）（）（）
⑵这篇短文主要讲的是，按照的顺序写的。
先写，再写，最后写。
(５分)
⑶文章前两段抓住了“我”的( )进行描写。
(2分)
A肖像 B动作 C语言 D神态 E心理活动
⑷短文中作者重点对( )这个人物进行了描写，表现了这个人物高尚品质。
(2分)
⑸文中破折号的作用是( )(2分)
A 声音的延长
B 解释说明
C 意思的转折
⑹文中最后一段话的含义是什么?把你自己的见解写下来。
(2分)
五、习作天地。
(30分)
每个人的成长都离不开老师。
哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。
不少于500字。
