最新人教版历史九年级下册课件初三历史答案

九年级历史（下册）课后题答案第一课（下同）、动脑筋：P4：想一想：哪些是俄国十月革命爆发的原因?二月革命后，临时政府继续执行沙皇政府的内外政策；第一次世界大战的影响；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策；俄国工人阶级的力量比较集中等。

这些原因都与十月革命爆发有关。

二、活动与探究：P10：列表：1917～1936年苏俄(苏联)历史大事年表三、动脑筋：P17：想一想：法国元帅福煦和列宁为什么对《凡尔赛和约》分别作出“这不是和平，这是20年的休战!”和“整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”评价?答：因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。

活动与探究：P18：1.讨论：对比一下，巴黎和会和华盛顿会议在时间、地点、操纵国、涉及的地域方面有哪些不同?四、动脑筋：P22：为什么20世纪20年代资本主义世界的“繁荣”却带来了危机?20世纪20年代资本主义世界的生产处于无政府状态，生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾越来越大；资本主义生产能力的快速增长与劳动人民消费能力的相对缩小的矛盾越来越严重。

这些矛盾一直没有解决，暂时的“繁荣”背后孕育着更大的危机。

六、动脑筋：P35：1.想一想，英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?首先，英法尽管是一战的战胜国，但其经济、军事地位却受到了巨大的削弱。

试图通过牺牲弱小国家利益为代价，满足侵略者来维持自己的既得利益。

其次，世界大战的残酷性和破坏性，使一部分人谈战色变，鼓吹不惜任何代价避免战争的和平主义思潮。

再次，对社会主义苏联的本能仇视。

而希特勒投其所好，竭力造成一种唯有共产国际、唯有苏联才是德国敌人的假象。

所有这些都是促成英、法两国推行绥靖政策的因素，但根本原因是英法两国以牺牲弱小国家利益为代价来维护本国利益。

P37：2.有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对? 这种说法不对。

第4布尔什维克党采取了正确的方针政策；俄国工人阶级的力量比较集中等。

这些原因都与十月革命爆发有关。

补充：1.1917年俄国二月革命前社会的主要矛盾：人民大众和沙皇专制制度的矛盾。

2.二月革命后两个政权并存的原因：工农群众缺乏斗争经验；列宁等布尔什维克党的主要领导人身居国外，影响了党对群众的领导、组织教育工作。

3.十月革命开辟了人类历史的新纪元：是因为十月革命建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

4.十月革命的特征是：中心城市暴动，武装夺取政权。

核心事件是：彼得格勒武装起义。

5.俄国二月革命和十月革命的相同点：都发生在彼得格勒；都发生在1917年；革命后都建立了代表工人和士兵利益的政权。

6.十月革命取得胜利的原因：布尔什维克党的领导；各国无产阶级和劳动人民的支持；广大工人、农民和革命士兵的英勇斗争；战争的正义性；战时共产主义政策的实施。

7.俄国名称的变化：1547-1917年沙俄；1917-1922年苏俄；1922-1991年苏联；1991年至今俄罗斯。

8.1917-1918年俄国存在四个政权：沙皇专制政权；资产阶级临时政府；工人、士兵代表苏维埃；工人士兵苏维埃政府——人民委员会。

9.使社会主义由空想到科学的事件是马克思主义的诞生；使社会主义由理论到实践的事件是巴黎公社；使社会主义由理想到现实的事件是十月革命。

10.英国资产阶级革命——世界近代史的开端；俄国十月革命——世界现代史的开端；鸦片战争——中国近代史的开端；新中国成立——中国现代史的开端。

命后开始在中国积极宣传马克思主义，为中国共产党的成立奠定了思想基础。

1921年，随着中国共产党第一次全国代表大会的召开，中国共产党诞生了，从此中国革命的面貌焕然一新。

10页活动与探究）补充：1.20世纪30年代苏俄（苏联）二次经济政策转变：（1）在列宁时代，由“战时共产主义”政策转变为新经济政策；（2）斯大林时代，放弃新经济政策，实行工业化、农业集体化，形成高度集中的经济政治体制。

部编人教版九年级历史教材习题答案第1课古代埃及【问题思考】答案：古埃及人在与尼罗河的洪水的斗争中，通过长期观察尼罗河泛滥与星象之间的规律，创立了天文学；古埃及人在测量被洪水淹没过的土地的过程中，创造了数学中的几何学；古埃及人为了不违农时，发展农业生产，逐渐认识到必须掌握尼罗河泛滥的规律，准确地计算时间，制定了历法；等等。

【课后活动】1．答案：×√×2．提示：可通过查阅书籍、上网等途径搜集关于金字塔的故事，并进行判断。

第2课古代两河流域【问题思考】答案：十进位制。

【课后活动】答案：(1)奴隶处于被奴役、被压迫的地位。

(2)奴隶主。

第3课古代印度【问题思考】答案：山西大同的云冈石窟；河南洛阳的龙门石窟；敦煌莫高窟；等。

【课后活动】1．答案：金字塔两河流域种姓制度尼罗河流域《汉谟拉比法典》恒河流域2．答案：(1)从左至右：古埃及文明约公元前3500年古代两河流域文明约公元前3500年古印度文明约公元前23世纪古代中国文明约公元前2070年(2)大河流域。

因为大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。

第4课希腊城邦和亚历山大帝国【课后活动】提示：(1)利：为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响。

(2)弊：它是奴隶制民主政治，本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。

能够享受到民主权利的成年男性公民只占雅典人口的1/6。

第5课罗马城邦和罗马帝国【课后活动】答案：材料反映了罗马帝国统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。

这造成罗马帝国的衰落。

第6课希腊罗马古典文化【问题思考】答案：德谟克里特、苏格拉底和亚里士多德时期，正值中国战国时期。

其中，道家认为“道”是天地万物的本原。

无处不在，无时不有。

生生不息的大自然、风云变幻的人世间，都是“道”的产物。

历史九年级下册课后习题答案第一课俄国向何处去【想一想】十月革命在世界历史发展进程中有什么影响？十月革命是人类历史上一个划时代的事件。

它建立了世界上第一个社会主义国家。

它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。

十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。

十月革命使人类进入探索社会主义发展的新时期。

【议一议】举出列宁在探索社会主义道路方面坚持实事求是原则的例子。

提出依靠科学技术和专家建设社会主义，苏维埃国家要充分利用西欧资本主义国家的科学技术成就和大生产管理经验等主张，以及“战时共产主义”政策向新经济政策的转变等等。

【材料阅读】议一议，粮食税代替余粮收集制为什么能调动农民的积极性？粮食税的税额比余粮收集制大为减少。

农民缴纳粮食税后，剩余的粮食等农产品可以到市场交换物品，明显改善了生活水平。

【自我测评】人们认为十月革命是“震撼世界”的历史事件，请谈谈你的看法。

十月革命使俄国无产阶级战胜了资产阶级，建立了代表广大人民利益的无产阶级专政的政府——人民委员会，诞生了世界上第一个社会主义国家，使俄国从此走上了社会主义现代化的建设道路。

同时，十月革命的胜利不仅是俄国无产阶级的胜利，还鼓舞了国际无产阶级的斗争和殖民地半殖民地人民的革命斗争，为他们树立了榜样，比如说在十月革命的影响下，半殖民地的中国爆发了五四运动。

总而言之，它开辟了人类历史的新纪元，对20世纪的历史进程产生深远影响，是世界现代史的开端。

第二课苏联的崛起【议一议】斯大林模式有何利弊？斯大林模式创立是和当时苏联社会生产力的发展水平相适应的，在苏联迅速赶上和超过了西方发达国家的过程中起过积极作用，为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。

但从长远看，这种模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。

【材料阅读】这段话出自《钢铁是怎样炼成的》。

作者借主人公保尔·柯察金之口说出了他对生命的理解。

九年级历史下册课本参考答案第1课殖民地人民的反抗斗争[课后活动]1.结合所学知识，想一想:为什么在19世纪初，拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响。

2.印度民族大起义产生了什么影响?印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民民族意识的觉醒。

第2课俄国的改革[课后活动]1.下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。

向西方学习(√)加强中央集权(√)创建新式常备军(√)废除农奴制( )椎行文化教育(√)提倡西方的生活方式(√)2.列宁曾指出,经过1861 年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一千二净”。

你如何理解列宁所说的这句话?俄国废除农奴制之后,农民为了购买土地，付出了沉重的代价,变得一贫如洗。

他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。

第3课美国内战[材料研读]请思考:《宅地法》如何促进美国西部开发?《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西部开发。

[问题思考]有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。

你同意这种说法冯?请说明理由。

这种说法有道理，但不准确。

内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。

这与北方工业资产阶级的要求相抵触。

内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保护性的关税政策,为美国民族工业的发展提供了保障。

这些都极大地促进了美国资本主义的发展。

但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。

[课后活动](1)以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√。

北方工业发达，希望提高关税(√)南方希望多出口棉花，换取廉价工业品(√)北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州( )南方主张在西部新增加的土地上建立自由州( )(2)根据上述材料，你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是什么。

2011-2012学年第二学期期末学业水平测试初三历史参考答案及评分说明一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分12345678910D C B D A C D B A D11121314151617181920A B B C A B D C C D二、非选择题：本大题共5小题，21题6分，22题7分，23题7分，24题6分，25题4分，共30分。

21.（6分）（1）战时共产主义政策；新经济政策（2 分）（2）调整（恢复）工业生产或通过《 全国工业复兴法》；举办公共工程或以工代赈（2分）（3）由自由放任经济政策到国家干预经济政策（1分）（4）经济体制的自我调节是经济发展的重要保证（1 分，言之成理即可）22.（7分）（1）第一次世界大战 ；第二次世界大战（2分）（2）冷战；杜鲁门主义，马歇尔计划（3分）（3）欧盟（1分）（4）战争给世界带来灾难，维护和平反对战争；加强国际间合作，走和平发展之路等（1分，言之成理即可）23.（7分）（1）两极格局；苏联解体，美国力量削弱（3分）（2）世界政治格局正朝着多极化方向发展；经济趋势是全球化；（2分）（3）海湾战争、科索沃战争等（1分）（4）以经济建设为中心，增强综合国力，提高国际地位；坚持独立自主的和平外交政策，坚持国家利益至上的原则；积极参与国际竞争，促进我国经济的发展等（1分，言之成理即可）24.（6分）（1）①美国大力拓展世界市场；②利用第三次科技革命的先进成果，提高劳动生产率，发展新兴产业；③政府加强对国民经济进行宏观调控（2分，任意两点即可）（2）70年代。

（1分）经济衰退或者经济滞涨或者出现美元危机。

（1分）（3）措施：①降低税率，减少政府财政支出，鼓励投资刺激生产；②紧缩银根，控制货币发行量，降低通货膨胀率；③减少政府对经济的干预。

（2分，任意两点即可）25.（4分）（1）原因：二战削弱了欧洲的实力；美国的控制；苏联的威胁（2分，任意两点即可）（2）状况：战后欧洲主要国家经济恢复并迅速发展。

九年级历史下册“课中题”、“课后题”参考答案第1课课中题：（003页）1、以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，制定了符合俄国革命实际的路线、方针和政策；2、广大革命群众的热情支持和参与；3、第一次世界大战给俄国革命的胜利提供了一个有利的国际环境。

（004页）1、十月革命的胜利，鼓舞了中国人民寻求民族解放的革命斗争；2、给中国送来了马克思列宁主义；3、中国的仁人志士开始在中国介绍俄国十月革命和社会主义。

总之，十月革命给中国革命树立了榜样、提供了经验。

课后题：“知识巩固”:004页的最后一段。

“畅想天地”：异：1、背景不同：革命前俄国是一个独立的资本主义国家，中国是一个半殖民地半封建国家。

俄国革命由战争引起的，中国革命与世界大战没有关系；2、革命道路不同：俄国革命是走从城市发展到乡村的道路，中国革命是走农村包围城市的道路；3、革命发展过程不同：俄国革命有两个阶段：从资产阶级民主革命到无产阶级社会主义革命，而中国这两个阶段几乎是同时进行并完成的。

同：革命的方式都是武装斗争，革命的领导者都是无产阶级其及政党，革命都取得了胜利并建立了人民当家作主的政权；两国革命的胜利都对世界产生了巨大而深远的影响。

第2课课中题：（07页）新经济政策符合经济发展的规律，满足了劳动者的经济要求，体现了按劳分配的原则。

它通过市场和价值规律，激活了流通领域，因而进一步调动劳动者的积极性。

（10页）（1）对斯大林的个人崇拜有历史原因、现实原因和个人因素。

从历史上看，沙俄是一个君主专制的国家，没有民主传统，个人崇拜是历史上皇权至上的产物。

从现实情况看，小农经济占优势，经济文化落后是个人崇拜的土壤；高度集中的经济政治体制，使党的最高领导人权力过分集中，是个人崇拜的直接原因。

从个人因素看，斯大林把功劳归于自己，加上权力欲很强，容易接受对他的个人崇拜。

（2）个人崇拜使领袖脱离群众，凌驾于党和国家之上，民主法制被破坏；个人权力高度价集中，形成个人独裁，违背了集体领导原则，容易引发政变和内乱，破坏社会稳定，甚至导致历史的倒退。