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48个英语国际音标发音规则1. 单词结尾的辅音字母会发短元音音素，如stop [stɒp]。
2. 在辅音前的长元音会缩短，如mate [meɪt]。
3. 辅音字母"r"会影响前面元音的发音，使其变为开口元音，如star [stɑː]。
4. "a"会发[æ]音，如cat [kæt]。
5. "e"会发[e]音，如red [red]。
6. "i"会发[iː]音，如see [siː]。
7. "o"会发[ɒ]音，如dog [dɒg]。
8. "u"会发[ʌ]音，如cup [kʌp]。
9. 元音字母后接一个辅音字母后再加一个元音字母，会使第一个辅音字母发成清音，如lake [leɪk]。
10. "th"会发[θ]音，如think [θɪŋk]。
11. "sh"会发[ʃ]音，如she [ʃiː]。
12. "ch"会发[tʃ]音，如chair [tʃeə]。
13. "ea"会发[iː]音，如seat [siːt]。
14. "ai"会发[eɪ]音，如rain [reɪn]。
15. "ee"会发[iː]音，如tree [triː]。
16. "ie"会发[aɪ]音，如pie [paɪ]。
17. "oo"会发[uː]音，如book [bʊk]。
18. "ow"会发[aʊ]音，如cow [kaʊ]。
19. "oi"会发[ɔɪ]音，如oil [ɔɪl]。
20. "ou"会发[aʊ]音，如house [haʊs]。
21. "er"会发[ɜː]音，如her [hɜː]。
（一）定义1. 元音音标：发音时声带振动并且不受气流阻碍的音标叫元音音标。
英语==有20个元音音标。
每个英语单词中至少要有一个元音音标。
2．辅音音标：发音时声带可以振动也可以不振动，但是必须受到气流阻碍的音标。
英语==有28个辅音音标。
（二）音标在单词当中的作用学好音标是读单词的基础，如果能准确的读出每个音标，即使是没有学过的单词，根据音标也自己也能读出。
（三）辅音音标1．爆破音：（6个）[p] [t][d] [k] [g]在发音时这六个音要冲破很大的阻力，因此叫做爆破音。
[p] [t] [k]三个音发音时声带不振动，叫做清辅音，[d] [g] 三个音发音时声带振动，叫做浊辅音。
[p] 是一对音，发音是双唇紧闭，气流从口腔内冲出。
字母P发[p] 的音，如：pig, cup. 字母B发的音，如：big, bed. [t] [d]是一对音，发音时用舌尖舔住上齿齦，然后气流从口腔内发出。
字母T发[t]的音，如：table, test. 字母d发[d]的音，如: do, dad.[k] [g]是一对音，发音时软鄂向上抬，气流从口腔中冲出。
字母k, c, ck发[k]的音,如：cake, cock, clock. 字母g 发[g]的音，如：go, goat.2. 摩擦音（12个）[f] [v] [s] [z] [h] [r][w] [j] [ W ] [ T ] [ F ] [V ]这些音要在口腔中经过摩擦而发出，因此叫摩擦音。
[f] [s] [h] [ W ] [ F ]五个音为清辅音，[v] [z] [r] [w] [j] [T ] [ V ]七个音为浊辅音。
(1)．[f ] [v ]是一对音，发音时把上牙齿搭在下嘴唇上，声音从牙缝中呲出。
字母f发[f ]的音，如：face, fat. 字母v发[v]的音，如：very, vase.(2). [s] [z]是一对音，发音时上下牙齿紧闭，声音从牙缝中呲出。
英语音标发音规则大全一、元音发音规则1.i:发音：舌前抬高，嘴唇微微收缩；2.ɪ发音：舌身平放稍向后，嘴唇稍微收缩；3.e发音：舌身微微上扬，舌尖向硬颚靠近；4.ɛ发音：舌身平放稍微向后，舌尖稍稍上扬；5.æ发音：口唇打开，舌头下降，向外扩展；6.u:发音：唇形圆且凸出，舌前上扬；7.ʊ发音：唇形圆且微微凸出，舌位置较低；8.ɔ:发音：舌后部抬高，拉近嘴唇；9.ɑ:发音：口唇打开，舌头下降。
二、辅音发音规则1.p发音：双唇紧闭，突然打开；2.b发音：双唇紧闭，声带振动；3.t发音：舌端稍稍伸出，与上齿龈接触；4.d发音：舌端稍稍伸出，声带振动；5.k发音：舌根后方抬起，与上颚接触；6.g发音：舌根后方抬起，声带振动；7.f发音：下唇轻微揶起，气流从唇缝中发出；8.v发音：下唇轻微揶起，发出声音；9.θ发音：上齿龈与舌尖接触，气流从口中传出；10.ð发音：上齿龈与舌尖接触，声带振动；11.s发音：下唇向上翘起，气流从唇缝中流出；12.z发音：下唇向上翘起，声带振动；13.ʃ发音：舌头抬起向硬颚靠近，气流从唇缝中排出；14.ʒ发音：舌头抬起向硬颚靠近，声带振动；15.tʃ发音：舌尖抬起与硬颚接触，唇缝中气流发出；16.dʒ发音：舌尖抬起与硬颚接触，声带振动；17.h发音：喉部收缩，气流从口中吹出。
三、重音发音规则重音在单词中的位置和长短等都会影响它的发音。
一般的规律是：单词的第一音节是重音时，发音是长音；第二音节是重音时，发音是短音。
例如：“hello”中的第一音节是重音，所以发音是长音；而“summer”中的第二音节是重音，所以发音是短音。
此外，还有一些单词的重音位置是不规则的，需通过字典或自然语言学的知识去记忆。
48个国际音标发音规则一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] [i:]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。
舌尖抵下齿。
舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。
嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。
[i]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。
牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。
[e]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i:] 低。
牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。
牙床开的最大。
软颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。
2) 舌前部向硬颚部分抬起。
3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。
4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。
中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。
也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。
音标特征：中元音半高音不圆唇长元音发音要诀：舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，口半开半闭。
发长音[ E: ]。
[ə] 音标特征：中元音半低音不圆唇短元音发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的“e”音长。
英语音标的发音规则是什么英语发音规则，也就是国际音标在英语的一般情况的归纳，对学生学习英语有很大的帮助。
小编为大家力荐了英语音标的发音规则，给大家作为参考，欢迎阅读!英语音标的发音规则元音字母读音例词a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中 [i:] he these me Chinese在闭音节中 [e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中 fish big drink sit milk swimo 在开音节中 [ou] those close go hoe home no在闭音节中 [C] clock not box shop socku 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super英语音标分类元音(20个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ://eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/单元音(12个)/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɜ:/ /ə/ /u:/ /ʊ/ /ɔ:/ /ɒ/ /ɑ:/双元音(8个)/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音(28个)/p/ /t/ /k/ /b/ /d/ /g/ /f/ /s/ /ʃ/ /θ/ /h/ /v/ /z/ /ʒ/ /ð/ /r//tʃ/ /tr/ /ts/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /w/ /j/8个音标练习单词前元音/ɪ/cabbage /'kæbidʒ/ 卷心菜village /'vilidʒ/ 山村big /big/ 大sister /'sistə/ 姐妹gym /dʒim/ 体育馆 pity /'piti/ 遗憾 wit /wit/ 才智 busy /'bizi/ 繁忙的fish /'fiʃ/ 鱼 pig /'pig/ 猪 city /'siti/ 城市 film /'film/ 电影前元音/ɪ/练习mp3前元音/i:/thief [θi:f] 小偷 green [gri:n] 绿色 field [fi:ld] 田野 niece [ni:s] 外甥clean [kli:n] 干净的 police [pə'li:s] 警察teeth [ti:θ]牙齿machine [mə'ʃi:n] 机器bean [bi:n] 豆子 key [ki:] 钥匙 read [ri:d] 读 reach [ri:tʃ] 达到前元音/i:/练习mp3前元音/e/yet [jet] 仍然 peck [pek] 啄食，扔 bet [bet] 赌 men [men] 男人bed [bed] 床 bet ['bet] 打赌 desk [desk] 课桌 rest [rest] 休息help [help] 帮助 December [di'sembər] 十二月 letter ['letə] 信件 dead [ded] 死的前元音/e/练习mp3。
48个国际音标发音规则表1. /i/，表示长元音/iː/，如"see"。
2. /ɪ/，表示短元音/ɪ/，如"sit"。
3. /e/，表示中元音/e/，如"bed"。
4. /æ/，表示短元音/æ/，如"cat"。
5. /ɑː/，表示长元音/ɑː/，如"car"。
6. /ɒ/，表示短元音/ɒ/，如"hot"。
7. /ɔː/，表示长元音/ɔː/，如"dog"。
8. /ʊ/，表示短元音/ʊ/，如"book"。
9. /uː/，表示长元音/uː/，如"moon"。
10. /ə/，表示中元音/ə/，如"about"。
11. /eɪ/，表示双元音/eɪ/，如"day"。
12. /aɪ/，表示双元音/aɪ/，如"my"。
13. /ɔɪ/，表示双元音/ɔɪ/，如"boy"。
14. /aʊ/，表示双元音/aʊ/，如"now"。
15. /əʊ/，表示双元音/əʊ/，如"go"。
16. /ɪə/，表示双元音/ɪə/，如"near"。
17. /eə/，表示双元音/eə/，如"air"。
18. /ʊə/，表示双元音/ʊə/，如"tour"。
19. /aɪə/，表示三元音/aɪə/，如"fire"。
20. /aʊə/，表示三元音/aʊə/，如"hour"。
21. /p/，表示清塞擦音/p/，如"pat"。
22. /b/，表示浊塞擦音/b/，如"bat"。
23. /t/，表示清塞擦音/t/，如"top"。
48个国际音标发音方法及规则国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种标音符号系统，用于表示世界上各种语言的音素。
它由国际语音学学会（International Phonetic Association）制定和推广，旨在提供一种统一的方法来准确地记录和传递语言的发音。
下面是国际音标的48个基本发音方法及其规则：1.辅音音标：- 爆破音（Plosive）：/p, b, t, d, k, g/- 鼻音（Nasal）：/m, n, ŋ/- 摩擦音（Fricative）：/f, v, θ, ð, s, z, ʃ, ʒ, h/- 破擦音（Affricate）：/tʃ, dʒ/- 置音（Approximant）：/r, ɹ, l, j, w/2.元音音标：- 单元音（Monophthong）：/i, ɪ, e, ɛ, æ, ɑ, ɔ, o, u/- 双元音（Diphthong）：/eɪ, aɪ, ɔɪ, əʊ, aʊ, ɪə, eə, ʊə/发音规则：1.爆破音：通过完全封闭口腔后迅速释放气流。
2.鼻音：气流通过鼻腔而不是口腔产生声音。
3.摩擦音：气流通过狭窄的通道摩擦产生噪音。
4.破擦音：结合了爆破音和摩擦音，先产生闭塞，然后缓慢释放气流。
5.置音：通过舌头接近但不接触口腔前部形成音位。
6.单元音：舌位、唇形、颚位相对固定，发音保持稳定。
7.双元音：舌部移动，从一个元音到另一个元音，声音发生变化。
需要注意的是，国际音标并非是所有语言的发音方法和规则的终极权威，它只是一种工具，用于对语言发音进行描述，因此不同语言的发音可能会有细微差别。
这只是一个简要介绍国际音标的内容，如果您对一些特定的音标发音方法或规则有更详细的兴趣，请告诉我。
音标拼读规则的解析音标是表示语音音素的符号系统，用于标记词语的发音。
音标拼读规则是指根据音标系统来准确拼读词语的规则。
下面将解析几个常见的音标拼读规则。
元音音标拼读规则1. 辅音前发[F]音：当元音音标[a, e, i, o, u]前面紧跟一个辅音音标时，元音音标的读音通常为[F]音。
* 例子：`cat` 中的 "a" 会发音成 [kæt]。
2. 辅音后发[r]音：当元音音标[a, e, i, o, u]后面紧跟一个辅音音标时，元音音标的读音通常为[r]音。
* 例子：`car` 中的 "a" 会发音成 [kɑːr]。
3. 长元音音标发长音：长元音音标的读音通常会比短元音音标长。
* 例子：`meet` 中的 "ee" 会发音成[miːt]。
4. [ɔː]音标的发音规则：该音标通常会读成 [ɔr]。
* 例子：`more` 中的 "o" 会发音成 [mɔr]。
辅音音标拼读规则1. 辅音音标组合读音：有些辅音音标在结合起来时，会产生特定的读音。
* 例子：`th`的组合在 "the" 中会发音成 [ðə]。
2. 辅音音标后的元音读音：当辅音音标后面紧跟一个元音音标时，辅音音标的读音通常是清晰并声带不振动的。
* 例子：`stop` 中的 "p" 会发音成 [stɑp]。
3. 辅音音标在单词结尾读音：辅音音标在单词结尾时，通常会被弱化，并且不发声。
* 例子：`cat` 中的 "t" 不发音。
以上就是音标拼读规则的解析。
通过了解和掌握这些规则，我们可以更准确地拼读单词的发音。
希望本文对您有所帮助！。
国际音标及发音规则
国际音标是一套用于标注发音的系统，它包括48个音标符号，其中元音20个，辅音28个。
以下是部分音标及发音规则：
1. 元音：
/a:/ 舌位最低，双唇向两边咧开，牙床大开，下巴有下降的感觉。
/ʌ/ 舌位适中略高，双唇放松，牙床半开，是字母u的发音。
/i:/ 舌位最高，双唇向两边咧开但不要过猛，牙床打开但不放松。
/ə:/ 舌位适中，双唇放松，牙床半开，是字母er的发音。
/ai/ 舌位由低升到高，双唇从扁到圆，牙床由半开到合。
/au/ 舌位由高降到低，双唇从圆到扁，牙床由合到半开。
2. 辅音：
/p/ 双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/f/ 下齿轻触上齿，让气流从唇齿间挤出。
/θ/ 舌尖轻轻触碰上齿背，然后突然离开上齿背。
除了上述音标外，还有许多其他的音标和发音规则。
如果需要了解更多信息，建议查阅相关的语音书籍或咨询专业的语音教师。
音节音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。
tel'ecommu`nica'tion 电讯划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。
两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。
如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。
两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。
有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。
不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。
如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。
方法：从单词的左边往右边看，以一个元音加上其左边的辅音为一个音节。
A如果该元音前面没有辅音，那它就是独立的一个音节；B.如果两个元音字母相接，那就视为两个音节。
C.如果一个辅音后面没有元音，那么它也被视做单个的音节。
开音节闭音节(1)开音节:A.绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。
例如：no she he we ........B.相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。
例如：name these bike home excuse like .......也可以这么说：①. 以一个元音字母结尾的重读音节。
这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。
如：no, he, table。
②. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。
这个元音字母发它本身的音。
如：name, fine。
闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r, w除外)结尾的重读音节为闭音节。
③. 一般开音节后面有不发音的“e”(2)闭音节:元音字母之后有一个或几个辅音字母（r w y 除外），这样的音节叫闭音节。
重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音，在英语重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音。
①以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。
例如：bag draw begin fish not cup②闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音重读闭音节要双写如:sit---sitting begin---beginning put---putting swim---swimming 举两个很经典的例子： forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled③重读闭音节三要素：必须是重读音节；最后只有一个辅音字母；元音字母发短元音⑶如何识别开音节和闭音节？①．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。
例：be，he。
公式:辅音+一个元音2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。
例：make，like。
公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 2．闭音节②以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。
例：map，desk，is。
在重读的闭音节中元音字母读做短元音.连读1、“辅音+元音”型连读（异性相吸）I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. I’m an English boy.It is an old book. Let me have a look at it.Ms Black worked in an office last yesterday. I called you half an hourago. Put it on, please. Not at all. Please pick it up.这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。
2、“辅音+ h”型连读 h不发音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim].For him (连读这个词，会发现和forum 很相似)3、“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank you Nice to meet you.Did you get there late again? Would you like a cup of tea？ Could you help me, please?4、“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I am Chinese.She wants to study EnglishHow and why did you come here? She can’t carry it.It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer.5、当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is it a hat or a cat?( hat与or 之间不可以连读）There is a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）Can you speak English or French? （English与or之间不可以连读）Shall we meet at eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight 与or之间不可以连读）She opened the door and walked in. （door与and之间不可以连读）6、“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r 或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father and mother. I looked for it here and there.There is a football under it. There are some books on the desk.Here is a letter for you. Here are four eggs. But where is my cup? Where are your brother and sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
如The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer 与and不可连读）音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。
主要是以下三种方式：1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dʒ]：Would you....?2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you？3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]： Miss you失音(省音现象)由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
一、爆破音/b/ /p/ /d/ /t/ /g/ /k/1. 以上任何一个爆破音后面如果紧接着是一个辅音或者半元音，那么这个爆破音将不再发音，仅空半拍就行。
如:Good morning!可以发为/gu_'mɔ:niŋ/，/d/这个音并没有发出来，而只是空半拍。
再如doctor这个单词，本来应该发音为[dɔ:ktə]，但/k/音后面是辅音/t/，故/k/不再发音，即/dɔ:_tə/。
2. 以上任何一个爆破音在句尾时，这个爆破音不再发音。
如Good night!最后的/t/音便不再发，整句话可读作/gu_nai_/。
3. 两个连续的爆破音在词尾，后面紧接着是辅音或半元音时，这两个爆破音均不发音。
如Picked me up.这句话中picked本来应该发音为/pikd/，但/k/和/d/均为爆破音，而且后面紧接辅音/m/，故这两个爆破音都不再发音。
这句话可以发音为：/pi_mi ʌp/。
二、不完全爆破①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。
如a bi(g) car等。
②爆破音中的任何一个后接摩擦音f,h,x,sh,s,r时，前面的爆破音失去爆破。
如I didn\'(t) say so.③爆破音后接/t/， /d/， /tr/， /dr /时，前面的爆破音失去爆破。
如a grea(t) change等。
④爆破音后接/m/, /n/, /l/, /s/时，前面的爆破音失去爆破。
如a bi(t) more expensive等。
三、/s/-/z/ /ts/-/dz/ /∫/-/ ʒ / /t∫/-/ d ʒ / /θ/-/ ð /以上任何两个音相遇，只读后面的那个音，而前面的音则省略不发。
如：Who is Stone?可把前面一个/z/省掉，只读作/hu i stəun /。
四、/h/任何一个辅音，若后面紧跟着/h/音，那么此时/h/不发音。
如Come here!可以发作/ kʌm iə;/；再如I love her.可以发作/ai lʌv ə /。
