幼儿园招生工作计划
幼儿园的生源，是保障幼儿园的收支平衡的重要方法，以前幼儿园招生是很少宣传的，基本上是通过幼儿园的口碑，家长之间介绍，近几年幼儿园都加大了招生的宣传力度。以下是出国留学网小编为大家精心整理的幼儿园招生工作计划，欢迎大家阅读，供您参考。幼儿园招生工作计划根据《广州市幼儿园招生工作意见》、《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》和《关于做好番禺区XX年秋季幼儿园招生工作的通知》等文件精神，结合xxx街辖区的实际情况，制订xxx街中心幼儿园XX年秋季招生工作计划如下。一、招生计划及对象
招生计划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。
招生年龄
小班：XX年9月1日—XX年8月31日出生的幼儿;
中班：XX年9月1日—XX年8月31日出生的幼儿;
大班：XX年9月1日—XX年8月31日出生的幼儿。二、招生范围
具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xxx街中心幼儿园：
1、适龄儿童其父母一方或双方是在xxx街辖区内工作的10所高校在职教职工。
2、具有xxx街4条保留村户籍且户籍住址登记在xxx街辖区内的适龄儿童。
3、具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于XX年5月8日前转入xxx街道。
4、xxx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xxx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过xxx街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。
5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xxx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。
三、招生原则
1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》中“自主招生比例XX年为15%”的要求，经研究，15%自主招生名额面向户籍及住址均在xxx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、
2、
3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%
的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面向符合第1、2、
3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位，不进行分批次摇号派位。
3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎报读按照番教文[XX]17号文件要求实施。
四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序
1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。
2、初审通过后，填写《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。
3、对申请材料再次复核，通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采用摇号派位方式确定入读名单，并予公示。
4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。
五、工作安排
《XX年秋季xxx街中心幼儿园招生工作方案》将在xxx街道办事处门户网站上公示。
根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在XX 年5月9-10日进行。
XX年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被
录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续，视为放弃xxx街中心幼儿园学位处理。
新生报名注意事项
1.报名地点：广州市番禺区xxx街中心幼儿园。
2.报名时间：XX年5月9日—10日，上午9:00—11:30时，下午2:30—4：30时
3.报名提交材料：
按要求填写好《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》。
适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。
适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。
适龄儿童父母身份证原件、复印件。
《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。
提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。
适龄儿童出生证原件和复印件。
计划生育证明计生办查验合格的《流动人口婚育证明》原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇计生办查验合格的《广东省计划生育服务证》原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。
幼儿园招生工作计划一、园况分析:
本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人
数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人，
二、预计招生人数
托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
四、与家长进行面对面的交流
具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
五、奖励办法
1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。
3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该
宣传人元。
4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。
5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。
幼儿园招生工作计划一、指导思想：
提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。
二、我们的培养目标是：
1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。
3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
三、招生原则：统一报名、统筹安排录取
四、招生对象
1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。
2、大班：招收5---6岁
中班：招收4---5岁
小班：招收3---4岁
五、招生时间：4月-5月
六、招生要求
入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记;决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。
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篇一：新学期幼儿小班周教学计划 新学期小班第一周教学计划（9.1-9.3） 一周总要求： 知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，接受新的老师和小朋友，高高兴兴上幼儿园。 9.1 星期三 1. 音乐：拍手点头 目标：1.初步熟悉音乐，学习随音乐合拍的边唱歌边做动作。 2.乐意尝试创编歌词，并学习根据歌词做相应的动作。 内容： 9.2 星期四 1. 社会：老师，你好 目标：1.逐步喜欢自己班上的教师，，学会从声音、身材等方面辨认本班教师。 2.学说礼貌用语“老师好”、“老师再见”。 2. 健康：小手真干净 目标：1.初步学会用真确的方法洗手、擦手，知道在饭前、便后要洗手。 2.愿意学念儿歌，初步学会边念儿歌边洗手。 内容： 9.3 星期五 1. 故事：点点爱上幼儿园 目标：1.学习在集体中安静的听故事。 2.能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，喜欢幼儿园。 内容： 2. 综合：选标记 目标：1.学会认识自己的物品标记，逐步记住自己的标记，并找到存放自己物品的位置。 2.学习区分自己与别人的物品，知道要用自己的毛巾擦手，使用自己的杂物箱。 小班音乐第一周教学计划安排（二、三、五） 星期二下午稳定幼儿情绪我们是小班小朋友 星期三上午礼貌教育和常规教育听故事《不哭闹的孩子》 星期五下午高高兴兴上幼儿园听音乐《我爱我的幼儿园》 本周工作重点： 1、稳定幼儿情绪，使幼儿能够尽快适应幼儿园的生活，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。 2、做好常规教育：教育幼儿懂礼貌，培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯。 3、对幼儿进行安全教育：不推、不挤、不在教室里乱跑。 星期二下午 一、稳定幼儿情绪 二、组织教育活动： 活动内容：我们是小班小朋友活动目标： 1. 稳定幼儿情绪，使幼儿尽快安静下来，逐步熟悉幼儿园的环境。 2.使幼儿愉快的玩，在玩的过程中打消想父母的念头，老师激发爱幼儿园的情绪。 活动准备： 1. 各种桌面玩具。 2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。 活动过程：
幼儿园园务工作计划 幼儿园园务工作计划 第一篇： 201X年幼儿园园务工作计划 201X年小博士幼儿园工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 201X年幼儿园工作思路是： 认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标
（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 （二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践 *继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二．加强内部管理，提高办园质量。 1．完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求。 4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5．加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生
幼儿园2020年度工作计划 幼儿园是学龄前孩子的天堂，建设好幼儿园的基础设施、教学设施相当重要，这利于促进幼儿全面发展，有利调动教职工的积极性，有利提高教育资源的效益。下面是整理的幼儿园20xx年度工作计划，希望对大家有所帮助! 幼儿园20xx年度工作计划(一) 在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持和谐与发展的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持习惯加特长的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。 一、工作目标 (一)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工
作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。 (三)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉二、工作措施 (一)重点工作 1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。 3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。 4、继续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展示活动。 5、开展好六一庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护
2017年幼儿园园务工作计划 幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20**年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划： 一、指导思想： 以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。 二、工作目标：在实践新《纲要》的过程当中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。 三、主要工作： （一）园务管理： 科学管理，提高效益 1、办园思想： 依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。 2、管理方式：
以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设： 通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有： 一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。 5、家长工作： 宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。 6、工会与党团工作： 激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 （二）教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：
幼儿园新学期园务工作计划 幼儿园新学期园务工作计划1 一、指导思想 依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 （一）政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。 2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 （二）保教工作 1、保育工作 （1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。 （2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。 （4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。 （5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。 （6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。 （7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 （1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 （2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 （3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 （4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
2017年幼儿园教学工作计划 2017年幼儿园教学工作计划 教研工作是幼儿园工作的重要组成部分，他对转变教育思想，更新教育观念，改进教学方法，提高教育质量，提高师资队伍管理，有着积极的推动作用。为保障本学期教研工作的顺利进行，特制定以下计划： 指导思想 本学期，我园教科研工作将坚持理论与实际相结合的原则，深入开展课题研究，突出园本化教学。 工作目标 1、加强教研的常规管理。 2、结合课程的实施，要求全园教师认真反思，勤于总结。 3、加强园本培训，提高师资素质。 具体措施 1、充分发挥教研组长、年级组长的带头作用，根据园务工作的安排，带领教师积极参与园里的活动，提高教育质量。 继续抓好幼儿园各项课题的实验研究工作，根据实际情况，加强课题研究的力度，注意平时材料的积累和总结，并做到有记录、有讨论、有小结、有评价。加强交流与互动，使教研工作正常有序地进行。 3、组织教师认真学习幼儿园课程理论，做好园本课程建设体系。同时，要求教师加强自身的基本功训练，做到每日一练。 期末召开经验交流会，将教师的教学体会和成果进行交流，相互学习，相互促进。 工作安排 二月份： 1、开学工作，稳定孩子情绪，确保一日活动的正常开展。 2、制定级部、班级的工作计划。 3、月底召开家长会。
三月份： 园优质课评选活动。 墙面布置、更新活动。 园本化课程的开展。 四月份： 春游。 开展户外健康体育活动。 组织教师进行基本功竞赛。 五月份： 家园半日开放活动。 "六一"前准备工作。 六月份： 庆"六一"活动。 大班开展"我要上小学了"主题活动，参观小学，做好幼小衔接工作。 复习巩固所学知识。 七月份： 学期末的结束工作。 教师工作总结。 教师、幼儿的考核工作。 以上为本学期的教研工作计划。希望该计划能对幼儿园工作的顺利开展起到推波助澜的作用。 2017年幼儿园教学工作计划
第十二周(11月14日——11 月18日) 上午 周一 一、晨间活动 1、接待： 热情主动地接待每一位幼儿，指导幼儿观察自己的植物和小动物，记好观察记录。 2、区角活动： 内容：中型积木，绘画老虎，穿衣服，多米诺骨牌 要求： （1）在步骤图的帮助下学习画不同形状的老虎，合理安排画面。 （2）游戏结束后能和同伴一起有条理地将玩具收整齐。 3、户外活动 （1）内容：纸球投准、粘贴球、高尔夫球、抛接沙包、羊角球、坦克车、运汤圆 指导重点：指导幼儿玩运汤圆游戏，跨障碍时小心保持平衡。 玩法：快速跑动，跨过障碍，把汤圆运回终点处。 要求：在规定时间内把每种玩具都玩到，玩好后能将不同器械分类放好。（2）早操：认真做操，能跟着老师做动作，大声地唱歌。 （3）升旗：安静地参加升旗仪式，保持立正姿势，向国旗行注目礼。 二、共同性活动 语言：我们来做剧本 活动目标： 1、知道剧本是由台词、舞台指示组成，尝试用绘画的方式将故事《老虎拔牙》转化成图画剧本。 2、能根据故事情节独立地设计剧本。 活动准备： 教师事先画好相应的图片 活动过程： 1、认识剧本，了解剧本的基本构成及作用。 （1）教师与幼儿谈话引出剧本。 讲故事和故事表演有什么不同？ 表演的时候，演员们怎么知道自己什么时候上场，说什么话，怎么表演呢？
教师总结：讲故事和故事表演不一样，演出需要剧本来提醒大家演员怎么演。（2）认识文字剧本，了解文字的构成。 我们来看看剧本里有什么？和故事有什么不同？ 总结：在剧本里，把角色和故事的主要内容画出来，这样有了图的提示，小朋友就能看懂，也能够记住自己要讲的话和要表演的动作了。 2、教师与幼儿共同设计线索图，了解图配文剧本的方法。 （1）师生共同复述故事。 （2）根据故事线索匹配相应的图片。 （3）教师和幼儿共同看线索图讲故事。 美术：我设计的牙刷 活动目标： 1、学习用剪、粘贴的方法制作牙刷头。 2、积极参与手工制作，体验成功的喜悦。 活动过程： 1、出示牙刷，引导幼儿观察。 这是什么？牙刷可以干什么？它是由什么组成的？ 老师的牙刷是用什么做的？ 2、教师讲解牙刷的制作方法。 3幼儿制作牙刷头，教师帮助幼儿粘帖。 4、幼儿作品展示，请幼儿介绍。 5、幼儿拿着自己制作的牙刷跳舞。 三、创造性游戏 区域活动：奇妙探索、时尚达人秀、给爸爸做领带、装饰瓶子、线描画、开满花的大树、娃娃建构 要求：能根据自己的规划表选择区域活动，并坚持做好记录。 角色游戏：娃娃家、时尚达人秀、医院、超市 要求：指导幼儿玩时尚达人秀，学习有规律地穿项链进行装饰，使用压花器压花粘贴。 建构游戏：中型积木：宝塔 要求：能够按照主题内容和步骤图建构，遵守游戏规则，并将物品摆放整齐。
2020年幼儿园园务工作计划 【篇一】 一、指导思想 深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素质教育，开展工作不断创新;深入探索实践，课程改革成果新;促进教师专业成长，师资素质面貌新。 二、工作目标： 加强园本内涵建设，大力提高教育实力。 三、工作宗旨： 重细节、讲实效、看长远 四、工作要求 务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。 五、主要内容与措施 (一)园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。 5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。 6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读 一、
幼儿园园务工作计划表格2020 一、指导思想： 坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为 主线，注重幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习 方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，积极展开 保教工作，努力提升工作成效。 二、工作目标： 1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。 2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步 由人性化过渡到规范化、精细化。 3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学 内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户 外活动，提升幼儿的体智水平，改进五大领域学科的教学方式，把绘 本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓 好指心算教学。 4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显 成效，继续用好好习惯储蓄卡，定期展开习惯养成礼仪童星的典型事 例上榜表彰活动。 5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿个性化才艺展示、口才秀表演。增强家园合作，继续使用幼儿成长反馈表。 6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的 长处、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和水平作为主要提升内容。 8、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。 9、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工积极性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的持续提升，从中受益。 10、提升产业发展。在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创造品牌的价值，提升品牌创造力和影响力。 三、具体措施： (一)、增强幼儿园的科学管理，切实提升管理水平。 1、增强班子队伍的管理。在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，持续完善幼儿园的管理机制，定期展开管理研讨会，持续总结幼儿园管理的经验和存有的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，即时调整管理策略，完善管理办法，切实提升管理水平。 2、增强教育常规管理。一是认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，即时推广教师的先进经验，限期整改存有问题。二是认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动很多于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周实行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。三是认真执行课程管理、教研活动管理制度。教务处、教科室每月展开一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每周展开一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周展开一次集体备课活动，实行集体研究。 3、增强后勤、安全管理。一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。二是强化安
2017年幼儿园春季学期工作计划 春天来了，小树发出了新芽，幼儿园如何制定春季工作计划？下面是关于幼儿园春季学期工作计划的资料，希望大家喜欢。 幼儿园春季学期工作计划篇一 指导思想： 学园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持以德治校、以法治教。以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 主要工作任务和内容： (一)、政治思想工作： 1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、三个代表重要思想、十六大精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。 2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选我最喜爱的老师活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)、保教工作： 保育工作： (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教育教学： (1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展： ①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育，讲文明、讲
幼儿园小班一周工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写 作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是为大家提供的幼儿园小班一周工作计划，希望能够帮到大家！ 一、培训项目名称 《基于农村资源融入集体教学提升教师的教学实践能力》 二、教师队伍现状分析 经过三年在总园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高，特别是民间游戏在我园的开展，经过我们老师不断的学习、探讨，让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题，如：在主题中，怎样的生成活动是孩子们需要的?教师该如何发现、取舍生成活动;强调把握好生成与预设的关系，教师要善于捕捉教育的契机，做到有效生成。 教师往往在生成活动时看到了活动的价值，但是如何发挥教学内容的价值，老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入性。此外，课程意识比较淡薄，在教学内容选择上，教师以教材作为确定课程内容的依据，将教学内容与教材等同，认为教学要“以教材为中心”，忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。
所以立足我园实际，开展有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步，让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进，形成具有我园特点的培训工作，已成为我园园本培训工作的重点。 三、问题的提出 大自然就是活的教育，广阔的自然资源一直是农村幼儿园广为运用的。孩子们用泥土来构建和塑造;用石头、豆类来装饰;用树叶、麦秆来操作;用种植和饲养还劳作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合 成为摆在老师们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然，去发现、探索自然中隐藏着的教育价值与智慧，并不断学习相关的理论知识，以此为基点，将我们身边的自然力量引进集体教学课堂。 我园的园本培训，将从“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”方面入手，引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中，在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。 四、园本培训目的 1.以“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”为载体，指导教师有效地开展教学实践活动，逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造性运用教材、有效生成活动的能力。
2017年幼儿园全园教育教学工作计划 公文 2017年幼儿园全园教育教学工作计划 忆往思今，希望在努力中收获，目标在奋斗中达成，美好在付出中绽放，一年胜似一年景。记取前进中岁月的温存与启示，积淀成长的经验，回味成熟后的惊喜顿悟。我们又即将迎来新的学期，现对全园教育教学工作计划如下： 一、指导思想 以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《指南》为核心，依据幼儿园三年发展行动计划及全园工作计划，立足常态突出重点、夯实基础凸显特色，努力让思想、环境、行为在实践中成为统一体，抓实幼儿园教育教学常规，优化幼儿一日活动。统筹安排好各项工作，提升工作品质，有序推进幼儿园教育教学工作，积极构建健康、向上、和谐善美的保教工作氛围。 二、学期工作目标 分析园所教育教学现状，结合发展需求，确定本学期的主要目标如下： （一）业务管理目标： 1.保教队伍：加强培训、培养，优化保教队伍建设。
2.保教工作管理：加强教育教学常规管理，促进保教质量提高。 （二）执行与效果目标 1.以多种活动为载体，强化师德师风建设，树立xx幼儿园教师新形象。 2.立足自培，加强外训，按需进行有针对性的培养、学习，构筑教师学习与发展的桥梁。 3.加强教育教学常规工作精细化管理，稳抓常规保质量，确保教育教学工作顺利推进。 4.重视问题反思研究，深化课题研究质量，激活园本教研活力，创新教育教学研究工作。 5.通过自主学习、外培引进创建室内、外区域，打造区域活动亮点及特点特色。 6.深入推进“健康教育特色园”创建工作，拓展特色内涵，推动特色发展。 7.成立“太阳花”读书会，以读书会为抓手，营造阅读氛围，优化阅读环境，感受心灵的成长。 三、主要工作及策略 （一）加强培训、培养，优化保教队伍建设 幼儿园要想在激烈的市场竞争中立稳，不仅需要先进的硬件设施做支撑，更需要强有力的软件——教师做底蕴。所以，立足教师的实际水平和幼儿园发展的需要，建设一支高质量的教师团队乃
幼儿园园务工作计划 过去的一年，在各级领导的关心支持、广大家长的配合协作及全体教职员工的共同努力下，我园经历了在各方面取得了喜人的成绩。新学期幼儿园将以“太阳每天都是新的”续写掘幼的新故事。 一、指导思想 本学期，我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》、省市县“课程游戏化建设”精神为宗旨，以《如东县幼儿园教育教学十条》，以省市县教研以及幼教工作会议精神为引领，以发展为契机，以师德为保障，以安全为根本，以教研活动为特色，以课程为导向，努力以课程游戏化项目建设来引领教师的专业发展，陪伴幼儿快乐健康地成长，以积极阳光的面貌打造优质教育回馈社会。 二、重点工作： 1.加强师德师风建设工作。 2.园本培训创新举措加强青年教师及男教师基本功培训。 3.加强“十三五”规划课题的研究。 4.“十三五”规划课题中期汇报。 5.加强阳光食堂的上传工作。 6.加强幼儿园后勤安全以及安全平台的管理。 7.优化家长志愿者工作。 三、工作措施： （一）行政工作 1.科学规范管理：每周召开园长室例会，各部门之间加强沟通与协调，高效推进各项工作任务。继续推行行政值班制，行政值班人员要做好菜品验收、幼儿入学放学导护、加强家长护学岗、全园的日常巡查与记载等工作，善于发现问题解决问题。广泛听取教职工、家长的建议，坚持园务公开、阳光操作，维护幼儿园与教职工的根本利益。 2.课程游戏化实施：以课程游戏化的精神审视幼儿园一日活动，积极构建基于儿童的教育教学以及游戏的环境、课程、资源。围绕省课程游戏化的五大行动进行具体指导，抓实过程管理。本学期我们以幼儿园“十三五”规划课题为抓手，结合各班的班本课程特色开展户外体育活动。园长室成员参与挂钩年级组的课程审议。合理利用充足的户外活动场地。坚持行政听课与点评。加大考核力度，注重过程性管理如：班级主题墙的更换，游戏材料的更新等等。
幼儿园一周工作计划 周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同)，并与新老师建立良好的关系，形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不可以乱跑，并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序，知道顺数与倒数。
谈话活动：快乐暑假 语言活动：我们的新教室 社会活动：值日生分工 音乐活动：值日生歌数学活动：顺数、倒数 英语活动：复习简单的问候语 户外活动：复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动：一起玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中 (以老带新); 汉语拼音：单韵母a 安全工作：带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;
1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活：带领幼儿认识自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育：继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作： (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 1、继续开展主题活动"春天里的活动"，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。 2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡；醒后能安静地躺在床上。
篇一：幼儿园园务工作计划(范文) 幼儿园园务工作计划 不论是什么工作，在开展之前都是要先制定工作计划的，关于幼儿园园务教育也是一样。2012年，根据幼儿习惯的培养和幼儿园多年来的工作经验，特制订了幼儿园园务工作计划。具体内容如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 2012年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。 (2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。 (4)加强师资队伍基本功的培训， (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 (6)教师一周一例会，保育员双周一例会制度。 4..组织各类人员外出参加业务培训
幼儿园园务工作计划5篇 2020年10月07日 7:01:11 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。下面是小编收集整理的幼儿园园务工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。 幼儿园园务工作计划5篇(一) 一、情况分析 (一)基本情况 1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 2、师生情况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位老师休产假。专任教师31人，党员6人，本科学历的教师29人，占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，营养员6人，其中高级职称4人，中级9人。 (二)发展优势
1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、规范化，教工主人翁意识强，工作积极主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区教育系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 2、安全导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责”，安全管理小组职责清晰，安全制度完善。幼儿园无重大安全责任事故，意外事故发生率逐年减少。 3、师资队伍，稳步提高。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级教师亦收获各类殊荣。 4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满意率达到98%。 (三)薄弱环节 1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。 2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。 3、幸福校园制度文化、品牌文化不成熟。
幼儿园工作计划书 一、指导思想 继续认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，深刻领会《纲要》精神，转变教育观念，全面推进园内课程改革；加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神；加强教师教育教学管理，落实课程改革的具体措施；坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素质教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作要点： （一）保育工作 1．对照省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，及时表扬典型，规范操作过程。 2．坚持每日的全园安全巡视工作，加强各条线教职工的安全防范意识，继续严格幼儿接送制度，对发现的问题要及时汇报、及时指出，严格管理好幼儿，杜绝事故发生。 3．各室、各条线要做好幼儿园环境、物品的清洁卫生工作，有专人负责安排并做好检查记录；做好财产的保管与利用
工作，各类财产落实到人，责任到人。 4．重视幼儿的体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。教师不仅要自制一些小型多样的体育器具，还要继续发动家长参与体育器具的制作，不断丰富幼儿体育器具。引导幼儿积极参与体育锻炼和体育活动。增强幼儿的体质与自我保护意识，促进其身心和谐发展。 5．继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作，消毒要按时到位，做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理，继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作。 （二）教育教学工作： 1．幼儿常规教育是教育之首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师的教育方法，感受幼儿入小学后的学习常规要求，来研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，尽力使幼儿的生活常规、学习常规有不同程度的提高。 2．继续把《纲要》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，本学期，全园全面推开新课程模式，协调配班教师的工
随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园教育的细节都能关系到孩子人格的形成和品质的塑造，因此，做好每周的很重要。下面整理的幼儿园一周工作计划，希望对大家有所帮助！ 幼儿园一周工作计划（一） 周工作重点 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，熟悉新环境，认识新朋友，在成人的鼓励下，喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、认识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排
1、语言高高兴兴上幼儿园 2、数学乐乐家 3、艺术哥哥姐姐的画 4、科学吹泡泡 5、健康社会微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿兴趣，吸引幼儿主动参与。户外活动 喜欢参加户外游戏活动，愿意跟着音乐做动作，尝试学做模仿操。 家长工作 1、请您为孩子带一套换洗衣裤，放在书包里备用。
2、请在家合理安排孩子的生活作息时间，早睡早起，鼓励孩子愉快地按时入园。 幼儿园一周工作计划（二） 一、本周工作重点 周总要求能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流，乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度； 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话； 3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感； 4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，形成信赖感； 5、有良好的梳洗习惯和自理能力，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规；
幼儿园管理工作计划 一、基本情况分析及工作任务xx年年新年的脚步又远去了，稍作片刻休息的我们又将以崭新的面貌迎接新的一学期的到来。本学年是落实幼儿园“三三发展规划”的起步年，在新学期里，为了节约资源，我们将三个大班合并为了两个大班，扩招了一个托班，其余在办园规模和人员调配上没有大的变化。但是，根据幼儿园将来发展的需要，本学期我们将面临前所未有的几大工作任务的挑战： 1、争取通过省一级幼儿园评估； 2、建园十周年庆典系列展示活动； 3、为幼儿园的经费体制改革和人事制度改革做好前期准备工作。面对以上的工作任务，我们只能将压力变为动力，以《幼儿园工作
规程》、《幼儿园教育纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为指导，全面贯彻党的十六大精神，坚持事实求实，开拓创新，与时俱进，将创办社会展示办园成果和办园优势有机地同行、省一级幼儿园与向家长、．结合起来；将体现办园优势、扩大生存空间与幼儿园顺利度过经费、人事制度改革教职工的思想关结合起来，以“发挥教职工潜力、提升办园品质、扩大社会效益、促进幼儿园可持续发展”为目标，本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，为白沙岭幼儿园发展史画上精彩的一笔。 二、工作要点 （一）抓互动，促学习型组织建构 学习型组织是促使集体和个人愿景达成一致，实现自我超越和促进组织和个人成长的最佳组织形式，我园提出创建学习型组织已有几年时间，但目前组织建设的情况还处在偶然性组织学习（没有意愿和过程的学习）和单循环组织学习（有意愿的组织性学习）之间，离双循环组织学习（既检验和更正假设，又检验和更正行为本身的深度组织性学习）还有一段距离，所以幼儿园“三三发展规划”中继续提出了建构学习组织的组织建设目标，本期我们要围绕三大工作任务开展学习型的组织建设： 读书学习交流互动反思成长 通过各组织机构围绕贯彻十六大精神和省一级幼儿园评估开展的各．种形式的学习培训活动，强化新的教育观、人才观、发展观，加强幼