鸟的天堂资料

《鸟的天堂》主要内容《鸟的天堂》按时间顺序记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”所看到的景象，表达了作者赞美“鸟的天堂”，热爱大自然的思想感情。

我们随着作者的脉搏，去感受一下大自然的其妙风光吧。

一《鸟的天堂》有关资料鸟的天堂指的是一株约500年树龄的大榕树，它位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上。

榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地，独木成林。

乘小艇从近处看，枯藤交错，犹如原始森林;从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。

二《鸟的天堂》主要内容我们吃过晚饭，热气已经退了。

太阳落下了山坡，只留下一段灿烂的红霞在天边。

我们走过一段石子路，很快就到了河边。

在河边大树下，我们发现了几只小船。

我们陆续跳上一只船。

一个朋友解开了绳，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，向河中心移去。

河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。

船平静地在水面移动。

三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

在一个地方，河面变窄了。

一簇簇树叶伸到水面上。

树叶真绿得可爱。

那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。

当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。

一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。

我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。

岸上很湿，我们没有上去。

朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。

我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。

只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。

五年级上册鸟的天堂笔记
重要知识点：
1.主题简介：本课介绍了鸟的天堂，即一个自然生态环境，鸟儿
在这里自由生活和繁衍。

2.鸟的天堂的特点：鸟的天堂是一个安全、食物丰富、水源充足
的地方，为鸟类提供了理想的栖息地。

这里有多种鸟类，包括
候鸟、留鸟等，它们在这里繁衍生息。

3.人类与鸟类的关系：人类与鸟类应该和谐共处，保护鸟类生存
的环境，维护生态平衡。

4.文章结构：本文采用总分总的结构，先总述鸟的天堂的特点，
再分别从不同方面进行描述，最后总结全文。

5.写作手法：本文运用了拟人、比喻等修辞手法，形象生动地描
绘了鸟儿的美丽和自由。

相关内容：
鸟的天堂是一个自然生态保护区，这里有许多珍稀鸟类，吸引
了大量游客前来观赏。

保护鸟类的生存环境是每个公民的责任，我们应该从自己做起，不乱扔垃圾、不破坏生态环境，为鸟儿创造一个更好的栖息地。

学习本文可以增强我们对生态环境的认识和保护意识，培养我
们爱护自然、保护生态的责任感。

练习题：
1.什么是鸟的天堂？
答案：鸟的天堂是指一个自然生态环境，鸟儿在这里自由生活和繁衍。

2.为什么说这里是鸟的天堂？
答案：因为这里安全、食物丰富、水源充足，为鸟类提供了理想的栖息地。

3.人类应该如何与鸟类相处？
答案：人类应该与鸟类和谐共处，保护鸟类生存的环境，维护生态平衡。

鸟的天堂资料简介
《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。

此文讲的是作者与朋友们在“鸟的天堂”，看了数不清的鸟，心里恋恋不舍，在此文中，作者以清新流畅之笔，发掘和描绘了自然胜景之美，寄托了自己美好的情思，创造出一种清丽悠远的意境。

同时，作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”，而是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系、烘托下加以凸显的。

全文虽用语简朴无华，平铺直叙，却到处呈现出如诗似画的美趣，流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。

XX《鸟的天堂》词语解释复习资料
【南国】
指我国南方。

只用在书面语言中，如“红豆生南国，春来发几枝”。

【颤动】
短促而频繁的振动。

本课指在微风的吹动下树叶一闪一闪的样子。

【留恋】
舍不得离开。

【天堂】
迷信的人指人死后灵魂居住的地方。

比喻美好的生活环境。

【灿烂】
光彩鲜明耀眼。

【陆续】
先先后后，时断时续的意思。

【茂盛】
(植物)生长得多而茁壮。

【榕树】
热带树种之一，常绿树木，树干分枝多，树冠很大。

造句：榕树盆景是岭南盆景的精品之一。

【逼近】
靠近、接近。

【展示】
清楚地摆出来，明显地表现出来。

【缝隙】
裂开或自然露出的狭长的空处。

【不禁】
抑制不住，禁不住，不由自主地。

【树梢】
树的枝头。

【画眉】
鸟名。

身体棕褐色，腹部灰白色，头、后颈和背部有黑褐色斑纹，有白色的眼圈，叫声很好听。

【的确】
完全确实，实在。

【繁茂】
繁盛、茂盛的意思。

【扑翅膀】
轻轻拍打翅膀。

【不可计数】
动词，查点数目。

计数，计算。

没有办法用数字来计算，形容非常多。

【应接不暇】
暇，空闲。

形容人或事物太多，来不及接待和应付。

本课指由于鸟儿太多，作者的眼睛看不过来。

《鸟的天堂》作者简介巴金(1904--) 现、当代作家。

原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。

四川成都人。

1920年入成都外国语专门学校。

1923年从封建家庭出走，就读于上海和南京的中学。

1927年初赴法国留学，写成了处女作长篇小说《灭亡》，发表时始用巴金的笔名。

1928年底回到上海，从事创作和翻译。

从1929年到1937年中，创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《萌芽》（《雪》）、《新生》、《爱情的三部曲》。

（《雾》、《雨》、《电》）等中长篇小说，出版了《复仇》、《将军》，《神-鬼-人》等短篇小说集和《海行集记》、《忆》。

《短简》等散文集。

以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”（《答徐懋庸并关于抗日统一战线问题》）。

其间任文化生活出版社总编辑，主编有《文季月刊》等刊物和《文学丛刊》等从书。

抗日战争爆发后，巴金在各地致力于抗日救亡文化活动，编辑《呐喊》。

《救亡日报》等报刊，创作有《家》的续集《春》和《秋》，长篇小说《抗战三部曲》（又名《火》），出版了短篇小说集《还魂草》、《小人小事》，散文集《控诉》和《龙-虎-狗》等。

在抗战后期和抗战结束后，巴金创作转向对国统区黑暗现实的批判，对行将崩溃的旧制度作出有力的控诉和抨击，艺术上很有特色的中篇小说《憩园》、《第四病室》，长篇小说《寒夜》便是这方面的力作。

 中华人民共和国成立后，巴金曾任全国文联副主席、中国作家协会主席、中国笔会中心主席、全国政协副主席等职，并主编《收获》杂志。

他热情关注和支持旨在繁荣文学创作的各项活动，多次出国参加国际文学交流活动，。

《鸟的天堂》知识清单一、作者简介《鸟的天堂》的作者是巴金。

巴金（1904 年 11 月 25 日—2005 年10 月 17 日），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。

他是中国现代著名作家、翻译家、社会活动家，被誉为“二十世纪中国文学的良心”。

巴金的代表作有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。

二、写作背景《鸟的天堂》创作于 1933 年。

当时，巴金到广东新会访友时，路过天马河上的一座小岛，看到了一株巨大的古榕树，树上栖息着无数的鸟儿，展现出了一幅生机勃勃的景象。

巴金被这自然的美景所震撼，于是写下了这篇优美的散文，来抒发对大自然的赞美和热爱之情。

三、生字词1、生字桨（jiǎng）：划船的用具。

榕（róng）：榕树，常绿大乔木。

纠（jiū）：缠绕。

桩（zhuāng）：一头插入地里的木棍或石柱。

涨（zhǎng）：水位升高。

塔（tǎ）：佛教特有的高耸的建筑物。

梢（shāo）：树枝的末端。

暇（xiá）：空闲。

眉（méi）：眉毛。

抛（pāo）：扔；投掷。

2、生词灿烂：光彩鲜明耀眼。

陆续：表示前后相继，时断时续。

白茫茫：形容一望无边的白（用于云、雾、雪、大水等）。

规律：事物之间的内在的本质联系。

静寂：非常安静，没有一点声音。

应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。

后多形容来人或事情太多，应付不过来。

四、课文内容解析1、段落大意第一段（1-4 自然段）：作者和朋友们划船出去游玩。

第二段（5-9 自然段）：作者第一次经过“鸟的天堂”时见到的景象，着重描写了大榕树的巨大、茂盛。

第三段（10-13 自然段）：作者第二次经过“鸟的天堂”时见到的景象，着重描写了群鸟活动的热闹场面。

第四段（14 自然段）：作者对“鸟的天堂”的赞美和留恋。

2、描写方法静态描写：作者在描写大榕树时，运用了静态描写，如“一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”，生动地展现了大榕树的茂盛和生机。

有关鸟的天堂的资料1.引言1.1 概述鸟类是地球上最美丽和多样化的生物之一，拥有惊人的形态和繁衍方式。

它们被广泛分布在全球各地的各种栖息地中，包括森林、草原、湖泊和河流等。

鸟类在生态系统中起着重要的角色，不仅能够控制害虫的数量，还能够传播种子和花粉，促进植物的繁衍和生长。

然而，由于人类的活动和环境变化，许多鸟类面临着严重的威胁和生存困境。

为了保护和保护鸟类，越来越多的保护区和自然保护地被划定为鸟类天堂。

这些鸟类天堂不仅提供了良好的栖息环境和丰富的食物资源，还成为了各种鸟类的重要繁殖地和迁徙站点。

在鸟类天堂中，我们可以欣赏到各种鸟类的美丽和壮观景象，感受到大自然的魅力和神秘。

鸟类天堂的保护也对于维持生态平衡和生物多样性至关重要。

通过保护鸟类的栖息地，我们不仅能够保护鸟类的生存环境，还能够保护其他与之共生的动植物物种。

同时，鸟类天堂也成为了吸引游客和研究人员的热门景点，促进了当地旅游和科学研究的发展。

总之，鸟类天堂是保护和保护鸟类的重要措施，也是维护生态平衡和促进可持续发展的重要环节。

通过加强保护措施和宣传教育，我们可以共同努力，创造更多的鸟类天堂，实现人类与自然和谐共生的目标。

1.2文章结构文章结构部分的内容可以涵盖以下内容：在本文中，将对鸟类天堂的相关资料进行详细介绍和讨论。

文章将分为引言、正文和结论三个部分来进行阐述。

在引言部分，将对鸟类天堂的概述进行介绍。

包括定义鸟类天堂、鸟类天堂的特点以及对鸟类天堂的重视和关注程度。

接着，在正文部分，将详细探讨鸟类天堂的两个重要方面，即鸟类的多样性和栖息地。

鸟类多样性部分将介绍全球各地不同种类和鸟类数量的分布情况，包括鸟类的物种数量、种类的分布范围以及鸟类分类学的基本原则。

鸟类栖息地部分将讨论不同类型的鸟类栖息地，包括陆地、水域和空中等，以及这些栖息地对鸟类的重要性和保护措施。

最后，在结论部分，将强调鸟类保护的重要性，包括保护鸟类生态系统、维护生态平衡和促进生物多样性的意义。

第一单元第3课鸟的天堂（一）教材解读《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品，作者记叙了他和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。

宽阔清澈的河流，充满生机的大榕树，活泼可爱的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。

（二）学习目标1．会写14个生字，学习新词“留恋不禁展示颤动南国应接不暇”。

背诵自己喜欢的部分。

2．能按作者游览顺序给课文分段，概括段意。

3．了解事物的静态和动态，感受并欣赏文中描写大榕树的静态美和动态美。

4．理解文中重点句子的意思和所表达的思想感情。

（三）背景资料作者简介1．巴金(1904．11．25——2005．10．17)原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。

自幼在家延师读书。

五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。

2．主要作品《死去的太阳》、《新生》、《砂丁》、《萌芽》和著名的“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》。

“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。

“抗战三部曲”《火》之一至之三等。

短篇小说以《神》、《鬼》为著名。

（四）重点词语、句子解析（1）对词语的理解。

陆续：先先后后、时断时续的意思。

展示：清楚地摆出来，明显地表现出来。

不禁：抑制不住，禁不住。

留恋：不忍舍弃或离开。

应接不暇：形容人或事物太多，来不及接待和应付。

本课指由于鸟儿太多，作者的眼睛看不过来。

灿烂：光彩鲜明耀眼。

茂盛：（植物）生长得多而茁壮。

缝隙：裂开或自然露出的狭长的空处。

颤动：短促而频繁地振动。

本课指在微风的吹动下树叶一闪一闪的样子。

逼近：靠近、接近的意思。

（2）对句子的理解。

①那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树。

“翠绿”，青绿色；“颤动”，指在微风吹动下树叶一闪一闪的样子。

“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”，意思是榕树的颜色绿得发亮，绿得耀眼，充满生命的活力。