别了不列颠尼亚(获奖课件)

6时15分：英国告别仪式 7时45分：英国举行第二次降旗仪式 0时左右：香港交接仪式上的易帜
主体部分描写了英国撤退时的哪 几个场景？请概括内容。
第一场景：6月30日下午4点30分至40分，末 任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。
（第三自然段） 彭 定 康 和 女 儿 离 开 总 督 府
第二场景：6时15分，英国告别仪式；7时45分， 降英国国旗。（第五自然段） 彭 定 康 接 过 降 下 的 旗 帜
思,催人振作,具有画龙点睛的作用。除基本要素
“人物” “事件”外,其他要素往往不必出现。
背景（根据需要交代）是指事件的历史背景、周
围环境及其他方面的联系等。其作用在于帮助读者深刻 理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用。
1997年7月1日，香港回归祖国，新华社记者
周树春等四人写了一篇题为《别了，不列颠尼
请将下列内容概括成一句话新闻（不超过15字）
我国成功进行珠峰登顶测量
新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景 勇 边巴次仁） 红色测量觇标竖立在地球之颠， 珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测； GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工 作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来 决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测 量顺利展开。
为下则新闻拟写标题。(不超过20字)
济宁市2010年导游资格考试考前培训圆满结束
本报讯：10月23日－27日，济宁市2010年导游资格考试考前 培训班分别在济宁和曲阜同时开课，来自全市500多名考生参加 了此次培训。 今年导游资格考试报名总人数为627人，其中汉语579人，英 语35人，英语加试7人，法语3人，日语2人，外省转入1人。在全 部报名人员中，具有大专或以上学历的占到80%以上，专科以上 学历所占的比例高于往年。 为提高我市导游队伍总体水平，本次培训聘请了山东省旅 游职业学院知名教授，对导游基础知识、旅游政策法规和导游实 务进行了专项培训。此次培训班在保留传统培训模式的基础上， 增加了现场导游实务的培训。市旅游咨询培训中心岳庆芝主任分 别从景点讲解和导游服务规范与应急问题处理等方面进行了详细 讲解，并组织考生到东大寺景区和孔庙景区进行实地模拟演练， 丰富了培训内容，提高了考生应试能力，收到了良好效果，也受 到广大考生的一致欢迎。
3、为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”？
英国曾经被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都 有阳光照耀。香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997 年脱离英国统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英 殖民统治的太阳落下了。所以把英国的告别仪式称为“日落仪 式”。
4、分析“大英帝国从海上来，又从海上去。”
全球掀起汉语学习热。
亚》的新闻，报道了查尔斯王子代表英国参加
中英交接仪式并与末代港督彭定康离开香港的
具体情况。这篇新闻，通过对告别仪式的现场
描述和156年的沧桑回顾，体现出香港回归的划
时代的重大历史意义。作为对重大历史事件的
纪录，这篇报道笔法灵活，感情深沉，语言精 当，内涵丰富，是一篇新闻特写的佳作。
“东方之珠”——香港
用一句话概括下面一段话的主要信息 （不超过10个字）
目前，全球已有85个国家的2300余所高 校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习 中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸 易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。 英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及 中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系； 韩国不少企业都开设中文学习班。
第三场景：子夜时分，中英香港交接仪式易帜。 （第八自然段）
第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康 登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十自然段）
问题探究：
1、如何理解“别了，不列颠尼亚”标题的含义？ 一方面，字面上看是写查尔斯王子和末任港督乘坐游轮 “不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫南海夜幕中， 这是现实的场景； 另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国殖民 统治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。
狭义——消息
通讯
新闻
广义
消息 特写 香 港 回 归 纪 念 碑
新闻评论
报告文学
新闻最主要的特征是：
①真：内容真实，事实准确。 ②短：简明扼要，篇幅短小。 ③快：要迅速及时，有时效性。 ④新：内容新鲜，有价值。 ⑤强：消息的强是指思想性和 指导性要强。
1、新闻的六要素
时间 地点 人物 事件起因 事件发展 事件结果
导语，就是消息的开头。形式上为消息的第一句
或第一段文字 。一般为简明扼要地概括一下新闻事实
或点出消息中的新闻事实、目的和结论，引起读者的 关注和兴趣，诱导读者进一步看下面的具体内容.简明 扼要,重点突出,概括性强是其特点。
主体是消息的主要部分,是导语的具体化。主体
部分围绕所报道的事实展开具体叙述或说明。新闻的 主体部分自然要有时间、地点、人物、事件(包括经
标题创意 1、一语双关 意味深长 离开、告别 回归、雪耻 2、句式倒装，重在突出、强调
2、停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近 大厦上悬挂的巨幅紫荆图案，恰好构成这个“日落仪 式”的背景。
“不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成形成鲜明对比，说明 英国在香港的统治即将结束，而作为特别行政区象征的紫荆花 图案将在香港上空冉冉升起，香港即将回到祖国的怀抱。
主标题，说明新闻中最重要或最引人注意的事实
和思想,是标题的最主要的部分，主标题在整个标
题中所用的字号最大，居于最显著的位置，起到 了核心的作用。
引标题Hale Waihona Puke 位于主标题之前，主要作用是引出主标
题。文字较短，不超过一行。常见的有三种方式：①
说明相关的背景、意义、目的、 原因、气氛、方法 等引出主题。②直接叙述主干事实的起始部分来引出 主标题；③提出疑问和发表议论引出主标题，不写新 闻事实。
为下则新闻拟写标题。（不超过18字）
北京呼吁市民微笑配合人口普查
北京晨报讯(记者 姜葳 邢飞)“请广大市民配合人 口普查，把自己记入历史。”市人普办相关负责人昨天 向北京常住居民发出呼吁，希望大家给人口普查员打开 家门，在配合普查之余给他们一个微笑。 为期10天的第六次全国人口普查昨天正式开始。市 人普办负责人重申，市民的家庭及个人信息将仅仅用于 此次人口普查，任何单位和个人不得对外提供、泄露普 查数据，因此，被普查户应按时如实提供普查所需资料 。“请配合人口普查，把自己记入历史。”这位负责人 用很“温情”的话诠释和宣传人口普查，“我们不希望 落下任何一个人，也没有人愿意被遗忘。”
过、结果) 、原因五要素。其在事件的叙述中,有时
还插入有关的背景材料和其他相关内容。压缩主体时,
自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相
关内容。
结语(有时可无)是整个消息的结束语,一般是消
息的最后一句话或最后一段文字。它用于提示事实
的意义,指出事件发展的趋向,或对报道内容作概括
小结；也可以用激励启发性的语言给人希望,发人深
2、新闻正文一般分为哪几个部分？
标题、导语、主体、背景和结语 3、哪几部分是缺一不可的?
标题、导语、主体
新闻标题（消息），它是用以揭示新闻内容的
一段最简短的文字。标题必须简明、准确地概括消息的 主要内容,帮助读者理解报道的事实。其字号一般大于 正文,它通常被用来借代整篇消息。 新闻的标题可分为:主标题、引标题、副标题。
短短的十三个字，运用对比手法，包含着无穷的意蕴：当年从 海上耀武扬威地来，今天黯然地从海上离去。胜利的自豪之情， 溢于言表。
讨论：文中三次写到降旗，各有什么意义？
第一次降旗——港督旗帜在“日落余音”的号角声中降 下 这标志今后的香港再也不会由港督来统治
第二次降旗——港岛上的每天一度的降旗 平时，这一次降旗是很平常的，但这一次降旗，意义非常大，因 为标志着被英国统治了１５６年的香港终于回到了祖国母亲的怀 抱
副标题，位于主标题之后，主要是用事实对主标题作
些补充和解释。解释可分为两类，第一类是主标题不写事实， 只提出一种论断或疑问，标题所准备的新闻事实，全部写在副 标题中。另一类是，主标题已承担一部分叙事的任务，副标题 所作的解释，范围可大可小，比较灵活。补充也有两种：一是 补充主标题以外的次要事实；二是对主标题所写事实的续报 。
新闻类考题 练 习
如何拟写新闻的主标题
有导语的新闻语段，就在导语中筛选 相关的信息，因为导语是对新闻主体事件 的高度概括； 没有导语的新闻语段，应在主体部分 筛选相关的信息。无论在导语中，还是在 主体中，我们筛选的都是新闻中最新鲜、 最重要、最有特点的、最本质的信息。我 们将这些信息进行整合、归纳、概括，组 成表意完整的句子，就是大致的主标题了。
请为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）
全省最大书城在厦开张
本报讯 （记者 海鹰）昨日上午，全省经营规模最大、图书 品种最齐全的综合性书城——厦门对外图书交流中心厦门书城正 式投入使用。海协会副会长张铭清，市人大常委会原主任李秀记 ，国家外文局副局长方正辉，省新闻出版局副局长陈忠财，省新 闻出版局巡视员、省版协副主席李玉光，市领导洪碧玲、杜明聪 、苏文金、庄威，台湾图书发行协进会理事长傅春生，以及两岸 出版发行界的嘉宾出席了开业典礼。 位于莲坂国际文化大厦的厦门书城共五层，营业面积达 13000平方米，常年经营图书种类达15万种。开业典礼上，市委 宣传部副部长林聪明受市委常委、宣传部部长洪碧玲的委托，对 厦门书城的开业表示祝贺。他表示，厦门书城的开业标志着厦门 图书发行业的规模发展，将成为厦门一个重要的文化服务设施。
短新闻两篇
新闻的定义
新闻也叫消息,是对新近发生的有社会意义并引起
公众兴趣的事实的简短报道,是一种及时准确地报道新
的、重要事实的新闻体裁。一般采用客观报道形式，
只用叙述手法。（有时也适当进行一些描写，以增强 具体性和现场感,没有特殊的必要，一般不在消息中发 表议论和抒情。）新闻有广义和狭义之分。广义新闻 包括消息、通讯、特写、新闻评论、报告文学等,是报 纸、广播、电视、网络等媒体中常见的报道体裁。狭 义的新闻专指消息。