精美十二生肖艺术图片
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壬辰龙年赏龙图十二生肖是我国一种古老的传统纪年法,源远流长、影响广泛。
从古至今,十二生肖的造型已渗透至人文、艺术等诸多领域,为历朝历代画家们的创作提供了源源不断的灵感。
在众多画家的作品中,常以十二生肖为题材吟诗作赋、泼墨书画,此类作品深受世人青睐,特别是被人们赋予神奇色彩的龙的有关作品。
值此壬辰龙年来临之际,我们撷取几幅以龙为题材的绘画作品,从中体现画家笔下笔墨健劲、简练率真、神态各异、栩栩如生的龙的形象。
龙是十二生肖中唯一一种象征性的动物,它有着祥瑞的象征意义。
人们将龙视为吉祥的代表,称之为瑞兽和吉神。
龙,原本是先民所崇尚的蛇图腾。
在远古时代有众多的部落,各部落分别以鹿蛇、骆驼、蜃、鱼、鹰、虎、牛、猪、狗、鳄、蜥蜴、穿山甲等动物作为各自的图腾,后来各个部落统一起来,于是便创造出一种新的图腾动物—龙。
龙是各种生物的复合形象,是一个民族腾飞的形象,它的不同部位保留着不同动物的形状,如角似鹿,头似驼,身子似蛇,鳞似鱼,掌似虎,爪似鹰……龙的图形在我国5500年前的新石器时代就已经出现,红山文化时期即有龙的器形,而最先以龙为图腾的是我国第一个王朝—夏。
据古代的传说:夏朝第一个君王禹是一位治水英雄,当他受禅登基时,蟠龙迅速从它藏身的地方腾飞而起。
夏王朝的大旗上绘着两龙相交的纹样。
中国古代北方的匈奴,南方的楚人、越人、粤人,西南的哀牢人和苗人,也都是以龙为图腾的民族。
历史上各朝代均按当时的审美观,创作出各式各样龙的形状。
根据我国各历史时期出土的文物玉雕、石刻来看:红山文化(5500年前)的龙,为滚圆形,头部有纹,身上光素,眼睛特大,眼形多变,有圆、方、滴水形;商代(3600年前)的龙,身短形似大象,饰以云雷纹,顶上一角,底下一爪;周代(3100年前)的龙,其身瘦长,纹饰稠密;战国(2400多年前)时期的龙,其形为S状;汉代(2100多年前)的龙形开始向盘旋曲折、四腿的体型发展,称“马首蛇尾”龙;唐代(1300多年前)龙形变得非常活跃,一般都是张口鼓舌,俯仰翻腾,其鳞片以斜方格纹为多。
《悲鸿墨韵绘生肖》宣传册----------------------------------------------------------------------------------------- 封面纪念中国近代绘画之父徐悲鸿诞辰一百二十周年真迹册页——《悲鸿墨韵绘生肖》封底徐悲鸿纪念馆徐悲鸿艺术委员会中国人民大学徐悲鸿艺术研究院监制P0(徐悲鸿艺委会授权证书)P1-2⏹徐悲鸿纪念馆馆长、徐悲鸿妻子廖静文为真迹册页亲笔题名落跋⏹徐悲鸿之子徐庆平领衔徐派十二位艺术家再现悲鸿生肖精髓⏹以价值7280万徐悲鸿《十二生肖册》为原形,创作第一本纪念徐悲鸿的生肖真迹册页⏹首次加盖徐悲鸿《十二生肖册》画作原印章真迹钤印⏹首次在真迹册页中采用人民币防伪技术⏹徐悲鸿艺委会权威监制⏹12位创作艺术家出具亲笔签名、盖章授权证书P3-4中国近现代美术之父徐悲鸿⏹美术教育家⏹现代绘画大师⏹中央美术学院首任校长⏹倡导国画改革第一人中国现代美术的奠基者中华一代书画名宿徐悲鸿享誉中外徐悲鸿(1895-1953年),江苏宜兴人,现代画家、美术教育家。
曾留学法国学西画,归国后长期从事美术教育,先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
1949年后任中央美术学院院长。
擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,对当时中国画坛影响甚大。
融古今中外之法中国近代绘画之父徐悲鸿的作品,无论是油画、国画还是素描,在中国近现代艺术史上都占有重要地位。
徐悲鸿的作品融古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。
他擅长素描、油画、中国画。
他把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。
徐悲鸿长期致力于美术教育工作。
他发现和团结了众多的美术界著名人士。
初中美术课件生肖的联想课件一、教学内容本节课我们将学习教材第七章《民间艺术》中的第三节“生肖的联想”。
主要内容为探讨十二生肖的文化背景、艺术表现以及如何通过创意联想,将传统生肖形象赋予新的艺术生命。
二、教学目标1. 让学生了解并掌握十二生肖的文化内涵及其在艺术创作中的表现形式。
2. 培养学生的创新意识和联想能力,激发学生对民间艺术的兴趣。
3. 提高学生的审美素养,培养他们对中国传统文化的热爱。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生将传统生肖形象进行创新联想,赋予其新的艺术生命。
教学重点:十二生肖的文化背景及其在艺术创作中的表现形式。
四、教具与学具准备学生准备:画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入(5分钟)利用多媒体展示十二生肖的图片和视频,引导学生关注并思考:你们知道这些动物是什么吗?它们有什么特殊的意义?2. 知识讲解(10分钟)讲解十二生肖的文化背景、艺术表现以及其在民间艺术中的地位。
3. 实践情景引入(5分钟)创设一个情境,如“假如你要为即将到来的生肖年设计一个吉祥物,你会选择哪个生肖?为什么?”引导学生进行思考和讨论。
4. 例题讲解(10分钟)展示一组创意生肖艺术作品,分析其创作思路和技巧。
5. 随堂练习(10分钟)学生根据所学知识,选择一个生肖进行创意设计。
6. 展示与评价(10分钟)强调十二生肖的文化价值,鼓励学生在课后了解更多关于生肖的知识。
六、板书设计1. 十二生肖的文化背景2. 艺术表现3. 创意设计思路4. 生肖作品欣赏七、作业设计1. 作业题目:以“生肖与我”为主题,选择一个生肖进行创意设计。
答案:学生作品。
2. 作业要求:运用所学知识,表现个人特色,注重创意。
八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,教师应反思教学效果,关注学生对十二生肖文化的了解程度,以及创意设计的能力。
课后可布置拓展作业,如让学生收集更多关于生肖的故事、谚语等,增强他们对传统文化的认识。
十二生肖,写尽人间兴味——张军博先生“十二生肖”作品欣赏张军博原名张军波,字宸玮,1971年出生于山东冠县。
现为中国国家画院青年艺术中心画家、教育培训中心教授,中国人民大学画院花鸟工作室导师,北方工业大学特聘教授,中国艺术研究院——国家艺术基金《画说雄安》主创画家,《十二生肖中国画》主创画家,文旅部青联美术委员会委员,中央国家机关美术家协会理事,雄安丹青书画院常务院长。
出版著作:《张军博画松》《美术之友•张军博专辑》《中国当代艺坛名流•张军博中国画作品选》《中国绘画名家精品书系•张军博专辑》《风生水起画家组作品集》《当代中国画名家精品鉴赏•张军博•灵毛卷》《大家气象•张军博专辑》《承绘文锦•张军博作品集》。
张军博先生擅画题材广泛,举凡山水、花卉皆为所长,龙瑞、卢禹舜、张志民、范扬等当代名家均对其作品作出过相当肯定的全面评价。
在军博先生擅画的诸题材中,我独关注其近年所绘“十二生肖”系列作品。
军博先生笔下对动物的描绘,如果按技法分类,属于小写意笔法,实际是介于工笔与小写意之间。
一般而言,工笔与小写意画家往往难免两个弊端,一是用色甜俗,只擅长抚慰观者的第一眼印象;一是容易画得平庸,一旦将局部放大了细看会显得内容不充实,其实质是细节表达上缺乏深度。
军博先生的生肖系列作品,无此二弊。
他所作“十二生肖”作品最鲜明的特点,是具有精雅之致,反映出描绘对象的可爱生命气息。
在他的作品中,无论是现实世界的动物文/王谦还是国人想像世界的灵物,皆似具有人性。
最可贵者,是画家在不同的对象身上发现、挖掘或者说映射了不同的人格气质。
他所描绘出的生肖动物主体,在各尽其态、完成形似的基础上,又各肖其天性、达到更高一层的神似境界。
对其笔下的十二种生肖对象,试以顺序次第解析:子鼠之灵精神气,与作配景的民间蔬果之互动中增益乐趣;丑牛之宽厚辛劳,配以广袤平野,在大背景下凸显其精神;寅虎之威猛,既有“乘风”动势,又以草丛泽畔环境衬托温和静美一面;卯兔之天然,表现在其与山野果蔬之熨帖关系,一派温情和谐跃然纸上;辰龙之灵威,多以乘云击水来体现,尺幅间尽显龙腾九霄之致;巳蛇之灵异,配以阴绿浓郁之背景,愈显其神秘与灵魅之特质;午马之乘风善驭,在这里更突出白龙秀士般的飘逸;未羊之温柔纯善,则多表现为两小无猜之相依相伴;申猴之灵性,在题材的设置上以表现母子深情为主,增强其沉稳情爱之意;1.葫芦——十二生肖之子鼠2.十二生肖之丑牛3.雄视——十二生肖之寅虎231酉鸡有五德,画家以公鸡猛搏害虫表现其“武”,以公母相依表现其“仁”;戌狗之忠信,描绘小狗之双睛澄澈表现其天真未琢;亥猪之天真,则以洁净笔墨造型多表现其憨态可掬。
《悲鸿墨韵绘生肖》宣传册----------------------------------------------------------------------------------------- 封面纪念中国近代绘画之父徐悲鸿诞辰一百二十周年真迹册页——《悲鸿墨韵绘生肖》封底徐悲鸿纪念馆徐悲鸿艺术委员会中国人民大学徐悲鸿艺术研究院监制P0(徐悲鸿艺委会授权证书)P1-2⏹徐悲鸿纪念馆馆长、徐悲鸿妻子廖静文为真迹册页亲笔题名落跋⏹徐悲鸿之子徐庆平领衔徐派十二位艺术家再现悲鸿生肖精髓⏹以价值7280万徐悲鸿《十二生肖册》为原形,创作第一本纪念徐悲鸿的生肖真迹册页⏹首次加盖徐悲鸿《十二生肖册》画作原印章真迹钤印⏹首次在真迹册页中采用人民币防伪技术⏹徐悲鸿艺委会权威监制⏹12位创作艺术家出具亲笔签名、盖章授权证书P3-4中国近现代美术之父徐悲鸿⏹美术教育家⏹现代绘画大师⏹中央美术学院首任校长⏹倡导国画改革第一人中国现代美术的奠基者中华一代书画名宿徐悲鸿享誉中外徐悲鸿(1895-1953年),江苏宜兴人,现代画家、美术教育家。
曾留学法国学西画,归国后长期从事美术教育,先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
1949年后任中央美术学院院长。
擅长人物、走兽、花鸟,主张现实主义,强调国画改革融入西画技法,作画主张光线、造型,讲求对象的解剖结构、骨骼的准确把握,并强调作品的思想内涵,对当时中国画坛影响甚大。
融古今中外之法中国近代绘画之父徐悲鸿的作品,无论是油画、国画还是素描,在中国近现代艺术史上都占有重要地位。
徐悲鸿的作品融古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。
他擅长素描、油画、中国画。
他把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。
徐悲鸿长期致力于美术教育工作。
他发现和团结了众多的美术界著名人士。
十二生肖几何化图形设计十二生肖是中国传统文化中常见的一个概念,也是中国人民十分关注的一个课题。
十二生肖从古至今已有2000多年历史了。
在汉代,就有了新增“马”与“羊”两个属相的定位。
从此,十二生肖就定格为老鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12个动物。
十二生肖与中华文明密不可分,有深厚的文化内涵和历史渊源。
而几何化设计则是一种艺术形式,通过抽象的、简洁的形式展现出物体的本质特征,呈现了一种与众不同的审美感受。
同时几何化设计往往也可以为信息、品牌等元素注入新的生命。
本文将结合十二生肖和几何化设计两种元素,通过具体的设计实例,探讨如何将中华文化元素与现代设计语言相融合,并达到良好的美学效果。
一、老鼠老鼠是属于啮齿目的小型哺乳动物,因此它的形状可以用圆弧、弧形和线条组成。
设计师采用C字形的概念来表现老鼠的形象,其背景由灰色阴影组成,搭配着清晰可见的线条轮廓,简洁大方,并且能够凸显出老鼠的活泼灵巧。
二、牛牛是一种有力且不失沉稳的动物,设计师可以利用多边形的形状来展现牛的特点。
采用棕色与黄色作为设计主色调,将六边形组成的立体造型置中,充分表现出牛的稳重、刚毅和豁达。
三、虎虎作为五行之一的土象,其形态雄犬威森,故采用八边形和圆形来表现其形象,同时在轮廓线中加入了些许棕色元素的烟雾效果,增强了震撼力,非常契合虎的神韵。
四、兔设计师选用了灰色与白色作为主色调来表现兔子的柔美与纤细。
借助圆形和椭圆形等的基本形态,设计师在造型的基础上更大胆地采用了空间扩展和立体效果,完美表现了兔子的脆弱与柔弱的形态。
五、龙龙是中国传说中的神兽,它虽然不存在,但是其形象却一直被人们所关注。
龙的尾巴长,形体极长,出现在古代文化中的瓷器和书法中,因此采用曲线的方式来呈现龙的特点。
设计师采取十字形结构,并用白色和灰色交织出龙鳞的纹理质感,整体效果非常优美。
六、蛇蛇是灵活而优美的动物,因此其造型也应该是流畅且富有弧度的。
设计师以绿色为主色,利用圆形、螺旋线等线条来构建蛇的几何形态。
德阳石刻十二生肖简介
一、德阳石刻的魅力
嘿,朋友们!你们知道德阳石刻吗?那可是个超级棒的地方!德阳石刻艺术墙坐落在四川德阳,它规模宏大,雕刻精美,展现了独特的艺术魅力。
二、十二生肖的独特之处
在这壮观的德阳石刻中,十二生肖的雕刻那叫一个绝!
1. 鼠
那小老鼠,活灵活现的,眼睛贼溜溜的,好像在寻找着什么宝贝。
2. 牛
老牛的样子可憨厚啦,壮实的身体,让人感觉特别可靠。
3. 虎
威风凛凛的老虎,张着大口,仿佛在宣告自己的霸主地位。
4. 兔
小兔子乖乖的模样,简直萌化了人心。
5. 龙
巨龙腾飞,气势磅礴,真叫一个震撼!
6. 蛇
蛇的身体蜿蜒曲折,充满了神秘的气息。
7. 马
骏马奔腾,那矫健的身姿,仿佛要奔向远方。
8. 羊
小羊羔温顺可爱,让人忍不住想要摸摸它。
9. 猴
猴子机灵调皮,好像在跟你耍宝呢。
10. 鸡
大公鸡昂首挺胸,好不神气!
11. 狗
狗狗忠诚的模样,让人感到温暖又安心。
12. 猪
胖嘟嘟的小猪,憨态可掬,特别招人喜欢。
三、十二生肖的寓意
这十二生肖可不只是好看,它们都有着各自的寓意呢!老鼠代表智慧,牛象征勤劳,老虎是勇猛的象征,兔子寓意温和,龙代表尊贵,蛇意味着柔韧,马代表勇往直前,羊象征着和睦,猴子表示机智,鸡寓意守时,狗代表忠诚,猪象征着富足。
每一个生肖都蕴含着人们对美好生活的向往和祝福。
怎么样,朋友们,是不是被德阳石刻的十二生肖吸引住啦?有机会一定要去亲眼看看哦!。