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无论是去语言学校还是韩国大学都要首先克服语言的障碍，只有克服了语言障碍大家的学习和生活才能更加便利。
但对于大部分到达韩国的学生来说，本来自己是会说韩语的，可一到韩国却开不了口了，这样给自己带来很多的不便。
针对此现象360教育集团表示，去韩国留学大家一定要大胆的说出韩语，才能提升自己的韩语水平。
下面就为大家介绍几个张口说韩语的技巧。
首先，说韩语必须要发音准，而往往初学者的耳朵对这门全新的语言来说灵敏度是不够的。
不可能真的听得很准，需要一段时间的训练，才能真正听准每个音。
第二，说必须要语调准。
不可能开始就知道每一句话的调要怎么发，就算是课本上的调也不一定准，哪怕拼命去模仿，也模仿不像。
原因同上，耳朵的灵敏度不够。
在这种情况下，哪怕每天高声朗读，学来的也只会是朗读式的口语。
而当你作了很多听力训练后，你会自然而然地知道一句话大概在什么情况下要用什么语调，在这时你进行大量的说的训练才会更有效。
说和写从内容上来说是很相似的，只是口语和书面语有一定的区别。
要说得好和写得好，还必须多研究韩语句子的组成规律。
为什么要表达这个中文意思时，要用这个词，要用这种形式来表达-这些都是需要经常去思考，总结的。
其实，学到这个阶段时，自已已经有了不错的韩语能力了，只要坚持学下去，注意方法，会不断得到提高的了。
学语言，其实最难的是初学时，因为对这门语言不了解，方向不明确，一不小心搞错方向或方法有误，就会经常有挫折感，容易放弃。
不论学什么语言，都必须要主动地去对它先进行宏观了解，搞清楚要学的究竟有什么内容，学了什么内容有什么作用。
这样一步一步学下去，目标会比较明确，进步也会较明显，容易坚持下去。
当前位置：翻译首页> 韩语词典一、韩语介绍【韩语】韩语，한국어，即朝鲜语，是韩国的官方语言，在朝鲜称为朝鲜语。
现在使用人数约6000万名，主要分布在朝鲜半岛、中国的东北三省、中亚等。
韩语的词汇分为固有词、汉字词和外来语借词。
韩语的标记方法分为汉字和韩文，汉字是表意文字，而韩文（朝鲜文）是音素文字，古代韩民族长期没有本民族的书写文字，所以历史上借用汉字记录韩语，用音读的方法使用汉字表述韩语（朝鲜语），但因为韩语（朝鲜语）同汉语语系上的天然差异，加上汉字量的庞大，普通朝鲜人更没有学习汉文化的机会，直到朝鲜王朝世宗大王创制民族文字韩文。
【韩语词典】韩语词典，是学习韩语和韩语翻译的必备工具，可以对词汇进行实时的韩语在线翻译。
■ 汉韩字典：收录中译韩汉字（10,254）个■ 汉韩词典：收录中译韩词汇（160,242）条■ 韩汉词典：收录韩译中词汇（48,218）条二、韩语发音表韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
【单元音】ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。
ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。
ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。
ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。
练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。
ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
【双元音】ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
韩国留学韩语入门指南韩国社会相对安定，人民和谐友好，风景优美气候适宜，是许许多多留学生的向往之地。
去往韩国留学学韩语是一大难题，那么学韩语有哪些注意事项呢?的我在这里为大家整理了韩国留学韩语入门指南，希望对大家有所帮助。
一、掌握语音扩大词汇韩国语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓重中之重。
你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音：在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。
再者，单词是语音的细胞，有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。
其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。
只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真是势如破竹。
二、注重口语总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑涨。
但是，请您记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。
当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
三、培养兴趣激励士气有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。
这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
四、利用网络丰富知识你或许会抱怨韩语不象英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下在韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，营造韩语环境。
五、早读晚练养成习惯最后，真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。
因而，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习习惯，营造良好的学习环境。
那么，精通韩语则指日可待了。
我用一年的时间跟韩国留学生学会了韩语口语，总结如下：一，常用语(日常生活中最爱用的话，学会了就可以和韩国人沟通没有障碍)：안녕~ (朋友见面分手时都用这句，相当于汉语的嗨，拜拜~)빨리빨리！快点快点！（韩国人常说：한국사람빨리빨리~）알았어. 我知道了。
안돼! 不行！잘가. 慢走/走好/再见빨리와! 快过来！물라. 不知道。
나도몰라. 我也不知道。
뭐? 什么？미안 . 对不起 .괜찮아 . 没关系.정말?或진짜? 真的吗？어떻게? 怎么办？（自言自语的时候说，后字发音要长~）내일봐 . 明天见。
귀엽다. 可爱。
맛있다. 好吃。
건배. 干杯。
누구야? 是谁？무슨뜻이야? 什么意思呀?저기요. 那个/打扰一下。
친구야. 是朋友。
나갈게. 我走了。
그래? 是吗？그럼. 嗯/当然。
（韩国人最最常用的，不说会死的啦~）이거뭐야? 这是什么呀？（我小侄女都会说这句韩语~）걱정하지마.别担心。
걱정마세요. （敬语版~别担心）우리친구잖아. 我们不是朋友嘛？！이거얼마야? 这个多少钱？나바빠. 我很忙。
너죽었다. 你死定了。
보고싶어. 我想你。
진짜싫어 . 真讨厌！무슨일이야? 什么事啊？시간이없어서. 没时间。
학실해? 确定？좋아/좋아요. 好/好啊!배고파요. 肚子饿了。
없어요. 没有。
자식아. 臭小子아니. 不是。
잠깐만. 等一下。
너어디가니? 你去哪呀？여쁘다. 漂亮。
멋있다. 帅。
많이먹고. 多吃点（和韩国朋友吃饭时用这句吧~）나가고싶어. 我想去。
됐어. 算了。
고마워. 谢谢。
반갑다. 见到你真高兴。
내가? 我吗？어머. 哎哟。
자,하나,둘,셋! 好，一，二，三！（拍照或一起做事时的口号）연락해! 联系吧！（金南锡常对我用这句）제발 . 求你了。
그렇지. 对的，是那样。
이름이뭐에요? 你叫什么名字？화장실잠깐갔다올께. 去一下洗手间，马上回来。
（这句我说的熟）한국말조금할수있어요. 会一点点韩国语。
韩语日常用语学习一门语言，从日常用语入手是一个很好的开始。
韩语作为一门富有魅力的语言，其日常用语在我们的生活中有着广泛的应用。
无论是准备去韩国旅游、留学，还是单纯对韩语感兴趣，掌握一些常用的韩语日常用语都能让我们更好地融入韩语的语言环境。
首先，让我们从问候语开始。
“안녕하세요”（安宁哈塞哟）是最常见的问候语，意思是“您好”，用于初次见面或者比较正式的场合。
如果是熟人之间，可以简单地说“안녕”（安宁），意思是“你好”。
早上见面时，我们可以说“좋은아침”（卓恩阿其姆），意思是“早上好”。
晚上见面时，则是“좋은저녁”（卓恩则哟克），“晚上好”。
分别的时候，我们会说“안녕히가세요”（安宁嘿卡塞哟），这是对离开的人说的，意思是“请慢走”。
而离开的人则会回应“안녕히계세요”（安宁嘿给塞哟），意思是“请留步”。
接下来是感谢与道歉的用语。
“감사합니다”（康撒哈密达）是“谢谢”的意思，这是比较正式的表达。
如果是朋友之间，可以说“고마워”（古玛沃）。
当我们不小心做错事或者给别人带来麻烦时，要及时道歉。
“미안합니다”（米安哈密达）是“对不起”的常用表达。
在请求帮助或者询问时，礼貌的用语也非常重要。
“도와주세요”（多哇主塞哟）意思是“请帮帮我”。
“뭐라고요?”（莫拉古哟）则是“您说什么？”，用于没听清对方的话时。
在餐厅点餐时，我们会用到“저기요”（则给哟），意思是“服务员”，来引起服务员的注意。
然后可以说“이거주세요”（一高主塞哟），“请给我这个”，或者“뭘먹을까요?”（莫儿么古尔噶哟），“吃什么好呢？”购物时，“얼마예요?”（奥尔玛耶哟）用于询问价格，意思是“多少钱？”如果觉得价格贵，可以说“너무비싸요”（呢木比撒哟），“太贵了”。
在表达喜好和意愿时，也有一些常用的句子。
“좋아해요”（卓阿海哟）表示“喜欢”，“싫어해요”（西罗海哟）则表示“不喜欢”。
“하고싶어요”（哈高西坡哟）意思是“想做……”日常交流中，数字和时间的表达也经常用到。
韩国留学语言条件有哪些要求实用1份韩国留学语言条件有哪些要求 1韩国有专门的语言水平测试，即韩语能力考试。
学生申请留学，要根据学校要求，达到韩国语能力考试的成绩要求及其他条件。
没有语言基础的学生也可以到韩国先学语言，达到标准后再开始学习专业课。
韩国政府给予认证的韩国语考试为KPT(Korean Proficiency Test)。
从第9届开始, 韩国语能力考试英文名称由“KPT”改为“TOPIK”(Test of Proficiency In Korean) 1级：能够表达日常生活所需要的基础语句，如自我介绍、购物、点菜等，表达个人话题，如个人、爱好、天气等;掌握800左右常用词，使用与之相应的语法做出基本句子;理解并作成简单的日常会话和应用文。
2级：能具有打电话、请求等日常生活所需要的语言能力和邮局、银行等利用公共设施的'能力;应用1500~2000个单词，以了解并使用以文章为单位的话题;分别使用正式或非正式场合的语言。
3级：一般生活和工作层面上自在地语言交流，在多种场合中表现出基础的语言交际能力;除了熟悉的话题以外，还对社会上的热门话题有所了解并以文章为单位表达出来;将口语和书面语区分出来，并分别使用。
4级：具有利用公共设施能力、维持社会交际的语言能力和一般业务能力;理解电视新闻和报纸上的简单内容。
能将一般社会性和抽象性话题明确的了解并使用;应用常用的惯用语，在了解韩国文化的基础上，更清楚的理解并使用社会文化方面的内容。
5级：能够具有在专门领域上研究、或担任业务的语言能力;对政治、经济、社会、文化等不熟悉的话题都有所了解;正确使用正式、非正式和口语、书面语。
6级：能在专业上比较流利的表达出意见;对政治、经济、社会、文化等不熟悉的话题有所了解并使用;虽未能达到母语使用者的水平，但在语言表达能力上不感到困难。
韩国语能力考试主要可为外国人在韩国学习或就业提供语言能力评估。
在韩国攻读学位所需达到的韩国语测试等级为：攻读学士学位：年龄在18-25岁、高中毕业的外国学生，通过韩国语能力考试三级以上攻读硕士学位：年龄在18-27岁、具有学士学位的外国学生，通过韩国语能力考试三级以上或托福考试550分以上攻读博士学位：具有硕士学位，通过韩国语能力考试三级以上或托福考试550分以上(以上标准为一般标准，具体高校标准如与上面标准不同，以具体高校标准为准。
1. 你好! 안녕하세요! [an nyung ha sei yo]2. 你好吗? 어떻게지내십니까? [e dde kei ji nei xim ni gga]3. (向走的人) 再见! 안녕히가세요. [an nyung hi ga sei yo]4. 初次见面！처음뵙겠습니다. [ce em beib geid sem ni da]5. 认识您很高兴。
당신을알게되어기뻐요. [dang xi ner ar gei duei e gi bbe yo]6. 我叫……。
저는……입니다.[ze nen...yim ni da]7. 请多关照。
잘부탁드립니다. [zar bu tak de lim ni da]8. (向留下的人) 再见! 안녕히계세요. [an nyung hi gei sei yo]9. 好。
예. [yei]10. 不是。
아니오.[a ni o]11. 谢谢。
감사합니다. [gam sa ham ni da]12. 对不起。
미안합니다. [mi a nam ni da]13. 没关系。
괜찮습니다. [guein can sem ni da]14. 吃饱了，谢谢。
잘먹었습니다. [zar me ged sem ni da]15. 辛苦了。
수고하셨습니다. [su go ha xyed sem ni da]16. 请给我看一下菜单。
메뉴판을좀보여주세요. [mei niu pa ner som bo yie zu sei yo]17. 等一会儿再点菜。
잠시후에주문하겠습니다. [zam xi hu ei zu mun ha geid sem ni da]18. 请给我这个。
이것을주세요. [yi ge ser zu sei yo].19. 来一杯咖啡。
커피한잔주세요.[ke pi han san zu sei yo]20. 韩国的泡菜很好吃。
한국의김치는참맛있네요. [han gu gi gim qi nen cam ma xin nei yo]21. 这太辣了。
韩国留学韩语要求一览韩国的生活环境非常好，是世界上最适宜居住的国家之一。
越来越多的同学打算来韩国进修学习。
下面是分享的韩国留学韩语要求一览。
欢迎阅读参考！1.韩国留学韩语要求一览1、韩国留学大学韩语要求首尔大学本科韩语要求：IK 4级。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
高丽大学本科韩语要求：IK 4级。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
延世大学本科韩语要求：IK 4级。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
成均馆大学本科/研究生韩语要求：根据各学科需求，要求的IK语言成绩不同。
西江大学本科韩语要求：IK 3级以上。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
庆熙大学本科韩语要求：IK 3级以上。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
中央大学本科/ 研究生韩语要求：IK 4级以上。
东国大学本科/ 研究生韩语要求：IK 3级以上。
建国大学本科韩语要求：IK 3级。
研究生韩语要求：IK 4级。
首尔市立大学本科/ 研究生韩语要求：IK 4级。
韩国外国语大学本科/研究生韩语要求：IK 4级。
国民大学本科/研究生韩语要求：IK 3级以上。
世宗大学本科/ 研究生韩语要求：IK 4级以上。
梨花女子大学本科韩语要求：IK 3级以上。
研究生韩语要求：IK 4级以上。
釜山大学本科韩语要求：IK 3级。
研究生韩语要求：IK 4级。
全北大学本科/ 研究生韩语要求：IK 4级。
2、韩语能力考试等级IK分为6个级别，1~2级为初级，3~6级为中高级。
1级：发音，入门阶段基本句型，日常基本沟通。
2级：基本句型理解，简单造句，基本沟通。
3级：中级语法，简单作文，生活用语，日常对话。
4级：中级语法运用，深层写作，多主题对话。
5级：以报考大学或研究生为目标而进行强化训练，提高多主题深层对话能力。
6级：为大学课程做准备的专业性韩语学习，熟练地运用韩语做课堂个人发表。
一般达到IK4级，就到达听懂大部分日程对话的阶段了。
2.韩国留学各类奖学金1、韩国大学奖学金很多韩国大学都会为国际学生提供种类丰富的奖学金，其中大多数大学都会为优秀国际生提供30-100%的学费减免。
Word List 1（初级）Word List 2Word List 3그런데[连] 但是[同] 그렇지만；그러나그럼[副] 那么그렇지만[连] 但是[同] 그런데；그러나그릇[名] 盘子그리고[连] 还，然后그리다[动] 画画[派] 그림(n.画)그저께[名] 前天그치다[动] 停止극장[名] 剧场[记] 来自“剧场”근처[名] 附近[记] 来自“近处”글[名] 文字[派] 한글(n.韩国语)금년[名] 今年[记] 来自“今年”금방[副] 刚刚[记] 来自“今方”금액[名] 金额[记] 来自“金额”금요일[名] 星期五금지[名] 禁止[记] 来自“禁止”[派] 금지하다(vt.禁止)급하다[形] 急[记] 급来自“急”기간[名] 期间[记] 来自“期间”기념품[名] 纪念品기대[名] 期待[记] 来自“期待”[派] 기대하다(vt.期待)기본[名] 基本[记] 来自“基本”기분[名] 心情，气氛[记] 来自“气氛”[例] 기분이좋다. 心情好。
기뻐하다[动] 开心기숙사[名] 宿舍[记] 来自“寄宿社”[派] 기숙사안내(n.宿舍向导/宿舍规定) 기억[名] 记忆기온[名] 气温[记] 来自“气温”Word List 4Word List 5노래[名] 歌曲[派] 노래방(n.练歌房，KTV)[例] 노래를부르다. 唱歌。
노인[名] 老人[记] 来自“老人”놀라다[动] 惊讶농구[名] 篮球[记] 来自“笼球”[派] 농구장(n.篮球场)농원[名] 农场[记] 来自“农园”높다[形] 高[反] 낮다(adj.低)놓다[动] 放下누구[代] 谁(who)누나[名] 姐姐（男称女）[记] 언니(女称女)눈[名] 雪，眼睛눈물[名] 眼泪눈사람[名] 雪人[记] 눈 + 사람(n.人)느낌[名] 感觉늦다[形] 晚[派] 늦게(adv.晚地)；늦잠(n.懒觉)[反] 이르다（adj.早的）다르다[形] 不同[反] 같다(adj.一样)다리[名] 桥, 腿다시[副] 再，重新다양하다[形] 多种多样的[记] 다양来自“多样”다음[名] 然后단가[名] 单价[记] 来自“单价”단어[名] 单词[记] 来自“单语”단풍[名] 枫叶[记] 来自“丹枫”닫다[动] 关[反] 열다(vt.打开)달[名] 月亮[记] 해(n.太阳)달라요[形] 不同달력[名] 月历[记] 달(n.月) + 력(n.历)달아요[形] 甜[派] 来自달다(adj.甜)Word List 6Word List 7많다[形] 多[反] 적다(adj.少)말씀[名] 话, 言语. (注:这个单词是"말"的敬语)[记] 말(n.话)맑다[形] (天气)晴朗，(水)清澈맛[名] 味道맛없다[形] 不好吃[记] 맛 + 없다(adj.没有)맛있다[形] 好吃[记] 맛 + 있다(adj.有)맞습니다[形] 对[记] 原型是맞다(adj.正确)맞은편[名] 对面[同] 건너편매우[副] 非常, 十分매워요[形] 辣[记] 原型是맵다(adj.辣)매월[名] 每月[记] 来自“每月”매일[名] 每天[记] 来自“每日”매장[名] 售货柜台、埋葬、每张[记] 来自“卖场、埋藏、每张”매주[名] 每周맨발[名] 赤脚머리[名] 头，头发[例] 머리가좋다; 头脑聪明먹다[动] 吃먼저[副] 先(first), 表示顺序먼지[名] 尘土、灰尘멀다[形] 远[反] 가깝다(adj.近)멋있다[形] 帅气、潇洒메뉴[名] 菜单[记] 来自 menu며칠[名] 几天명동[名] 明洞，首尔的一个繁华地区몇[冠] 几(后接量词)모기[名] 蚊子모두[副] 全部[同] 다모레[名] 后天모르다[动] 不知道모습[名] 样子모이다[动] 聚集, 收集[派] 모임(n.聚会)Word List 8Word List 9배달[名] 配送，发送[记] 来自“配达”배우다[动] 学习[例] 한글을배우다.学习韩语백화점[名] 百货店[记] 来自“百货店”버스[名] 大客车, 公交车[记] 来自bus[派] 버스요금(n.公交车费用);버스정류장(n.公交车站) 번역[名] 翻译[记] 来自“翻译”번호[名] 号码[记] 来自“番号”벌써[副] 早就、已经벗다[动] 脱[反] 입다(vt.穿)별로[副] 不怎么、不很[记] 별로좋지않다; 不很好병원[名] 医院[记] 来自“病院”보내다[动] 送、派、递보세요[动] 请看[记] 原型是보다보여주다[动] 给…看[记] 보이다(vt.给看) + 주다(vt.给)보통[副] 普通地，通常[记] 来自“普通”복[名] 福[记] 来自“福”복습[名] 复习[记] 来自“复习”볼펜[名] 圆珠笔[记] 来自 ball pen봄[名] 春天[派] 봄날(n.春天)봉투[名] 信封[记] 来自“封套”봤어요[动] 看过了[记] 보다的过去时부르다[动] 唱，喊부모님[名] 父母[记] “父母” + 님부부[名] 夫妇[记] 来自“夫妇”부산[名] 釜山，釜山是韩国第二大城市，是港口城市부엌[名] 厨房부지런하다[形] 勤奋Word List 10사다[动] 购买[反] 팔다(vt.卖)사람[名] 人사람들[名] 人们[记] 들表示的是“一群”사랑하다[动] 爱[派] 사랑해요(vt.我爱你)[反] 원망하다(vt.怨恨)사무실[名] 办公室[记] 来自“事务室”사이[名] 中间、间隔사장(님) [名] 社长，老板[记] 来自“社长”사전[名] 词典사진[名] 照片[记] 来自“写真”[派] 사진관(n.照相馆);사진기(n.照相机)[例] 사진을찍다;照相사회학과[名] 社会学科[记] 사회(社会) + 학과(学科)산[名] 山산책[名] 散步[记] 来自“散策”[派] 산책하다(vt.散步)삼[数] 三삼계탕[名] 参鸡汤[记] 来自“参鸡汤”상품[名] 商品[记] 来自“商品”새[冠] 新새롭다[形] 新颖새해[名] 新年[例] 새해인사；新年祝福색[名] 颜色[记] 来自“色”색깔[名] 色彩생각[名] 想法생기다[动] 产生생선[名] 海鲜，新鲜的鱼[记] 来自“生鲜”[派] 생선찌개(n.海鲜汤)생일[名] 生日[派] 생일선물(n.生日礼物)；생일파티(n.生日聚会)，对于长者应该使用敬语생신(n.生辰)생일초대메모[名] 生日邀请便笺[记] 来自“生日邀请便笺”, 메모来自 memo，是必须记住的词[派] 초대장(n.邀请函)Word List 11Word List 12슬프다[形] 悲伤、悲哀、悲痛슬픈영화[名] 悲伤的电影시간[名] 时间[记] 来自“时间”시계[名] 表[记] 来自“时计”(计算时间)시골[名] 乡下, 农村[派] 시골생활(n.乡村生活)시끄럽다[形] 吵闹的시내[名] 市内(繁华地段)시원하다[形] 凉爽시작[名] 开始시장[名] 市场, 市长시청[名] 市政府[记] 시청역(n.市政府站)시험[名] 考试[记] 来自“试验”식당[名] 食堂、餐厅[记] 来自“食堂”식물[名] 植物[记] 来自“植物”[派] 식물원(n.植物园)식사[名] 吃饭[记] 来自“食事”[例] 식사를하다; 吃饭식탁[名] 餐桌[记] 来自“食桌”신다[动] 穿(鞋)신문[名] 报纸[记] 来自“新闻”[派] 신문사(n.报社)신발[名] 鞋[记] 신(n.鞋) + 발(n.脚)실례[名] 失礼[记] 来自失礼[派] 실례합니다；对不起(作为客套话使用，同excuse me) 실수[名] 失误[记] 来自“失手”싫어하다[形] 不喜欢[反] 좋아하다(adj.喜欢)심심하다[形] 无聊싱거워요[形] 淡(与咸对应)，(人的行为)浅薄唐突[原] 싱겁다[反] 짜다(adj.咸)싸다[形] 便宜[反] 비싸다(adj.贵)쓰다[动] 写Word List 13안경[名] 眼镜[记] 来自“眼镜”[派] 안경점(n.眼镜店)[例] 안경을쓰다; 戴眼镜안내[名] 带路、引导、向导、介绍、指南、服务、查询、陪同[记] 来自“案内”안내대[名] 接待部[记] 来自“案内台”안녕히[名] 再见[记] 来自“安宁”안녕히계세요[动] 再见(客人对主人说的)앉아요[动] 坐吧알아요[动] 知道了[记] 传奇歌手徐太志(서태지)1991年以一首《난알아요》(我知道)改变了韩国大众音乐的历史。
韩国语介绍一韩国语作为语言的一种，除了具有语言的一般特性外，还具有一些自己的特点。
竞学网韩语频道推出了一系列内容。
1. 音韵特点（음운적특성）韩国语是一种字母文字，共有40个字母，其中元音21个，辅音19个。
由单个元音或者辅音和元音构成音节，再由音节构成单词。
说话时，语音并不是一个一个孤立的发出，而是连续的发出的。
这样的韩国语语流中一个语音往往受临近语音的影响，发生一些变化，主要有连音化、辅音同化、腭化、送气化紧音化、中间音等音变现象。
2．形态特点（형태적특성）从形态方面来看，首先韩国语的助词、词尾非常发达(조사와어미가아주발달되어있다)。
韩国语属于胶着语，胶着语是指在词干后添加助词或词尾等语法形态素来表示语法关系或形成单词的语言。
例如:(1) 그는밥을많이먹었다. (他吃得很多)(2) 철수가너를칭찬하였다. (哲洙称赞你了)(3) 하나에둘을더하면셋이된다. (1加2等于3)(4) 그동안많이굶었으니많이먹어라. (饿了很长时间，多吃点吧)(5) 날씨가좋은날에소풍을가자. (天气好的时候去旅行吧)在这些例句中‗는、가、를、을‘等是助词和‗이、었、다‘等是词尾。
如果把这些助词和词尾删去，就不能表达句子原来的意思。
韩国语中，词干后所附着的助词和词尾的数量和种类非常多，大部分重要的语法关系，都是靠这些助词和词尾来表示的，这种黏着性特征可以说是韩国语最显著的特点。
其次韩国语中的接头词和接尾词发达。
‗맏아들（长子）、선생님（老师）、불규칙（不规则）‘等单词中的‗맏、님、불‘等都是接头词或接尾词。
韩国语中此类接头词或接尾词非常多，其中汉字接头词或接尾词也占相当大的比例。
3．句法特点（통사적특성）从句法上看，世界上的语言按照―S‖(主语)、―V‖（谓语，韩国语称为叙述语）、―O‖（宾语，韩国语称为目的语）的排列顺序的不同大致有六种语序，其中常见的是：SOV、SVO、VSO。
韩国语的语序是SOV, 即―主+宾+谓‖。
韩语初级词汇（完全版）记词方法一、中文记忆法作者推荐“中文记忆法”，本次修订也根据这个思路增加了大量中文语源。
例如：한국[名] 韩国[记] 来自“韩国”韩 = 한国 = 국这表示“한국”的中文语源为“韩国”，其意义在于“한”对应于中文的“韩”，而“국”对应于“国”。
这是一个普遍的规律，而非特例，在其他词汇中也会严格遵循这个规律。
比如“中国”的“国”字肯定是“국”。
通过这样的方式，读者可以掌握大量对应的常见韩中字根，便于记忆和融会贯通。
韩国语中有大量直译中文的词，使用这个方法对于中国人记韩国语单词是非常有效的。
这些直译自中文的韩语单词数量众多，估计可以占到所有单词50%以上。
没有学过中文的韩国人不了解这些词来自中文，而中国人则轻松地理解和学习这些“中文词”。
这些单词的特点是1、字数、含义和中文对应比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是3个字“한국인”，而且一一对应。
韩 = 한国 = 국人 = 인而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法，例如国民(국민)，人类(인류)，韩流(한류)等等2、发音和中文相似因为是直译，因此发音也和中文相似。
二、中韩对应中的同音异义韩语中需要注意的一点是同音异义。
例如“仁川”(인천)和“人类”(인류)中“仁”和“人”两个汉字均对应于“인”。
这种现象在韩语中非常普遍，因为韩国字一般没有具体含义，只是表示一个发音。
再比如“医生”和“意思”在韩语中都是“의사”。
汉字可以存在同音字，也就是发音相同但写法不同的字，但韩国语里没有这样的现象。
因为发音和写法是联系在一起，一种发音只能对应一个字。
因此，韩语中可能存在多义词，“의사”就是典型的多义词。
常用词“차”同时表示“车、茶”两个意思，“배”则同时表示“肚子、船、梨”等意思。
虽然部分词含有多种意思，但很少会引起误会，这是因为可以通过句意迅速判断准确的意思。
在学习单词的过程中留意这些特点将有助于您理解某些单词在不同背景下的准确含义。
常见词性变化韩语类似于英语，有很多词性的转换。
【韩语（朝鲜语）的字母】ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㅿㆁㆆㆍㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ但是随着朝鲜语音韵结构的变化，有四个音消失，于是今天使用的基础字母只有二十四个。
这二十四个基础字母相互组合就构成了今天韩文字母表的四十个字母。
ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎㅏㅐㅑㅒㅓㅔㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ红色字母是竖立类，蓝色字母是躺卧类，绿色字母是复合类。
元音字母所属的类别对组字时候选用何种规则有着很大的关系。
【韩语（朝鲜语）的拼写方式】⑴元音아어오우......一个元音可以构成一个音节，这时位于首音的“ㅇ”只是一个形式上的辅音，是一种使字形看起来整齐、美观的符号，没有实际音值，不发音。
⑵辅音+元音고나미소......辅音不能单独构成一个音节，它必须与元音结合才能构成音节，拼写时辅音字母可以位于元音字母的左侧或上方。
⑶元音+收音억암온양......辅音“ㅇ”位于首音时不发音，位于尾音作收音是发音，有实际音值。
⑷辅音+元音+收音눈생껄읽......辅音即可以位于元音之前作首音，也可以位于元音之后作尾音，此时的辅音叫收音。
辅音中“ㄸㅃㅉ”只能作首音，不能做尾音。
很多人都想学习韩语，就是不知道正确的方法，这里看一下那里学一点，常常在入门阶段就放弃学习是非常普遍的事情。
其实，韩语入门没有想象中的那么难，我是朝鲜族有韩语方面的独特优势，将近一年时间里，帮助了3000多名韩语爱好者走上了自学韩语之路。
对韩语感兴趣的朋友可以加我q:641895559【韩语（朝鲜语）词汇构成】⑴单纯词：①单音节词，如：뫼（山）、다섯（五）、이빨（牙齿）②双音节词，如: 오이（黄瓜）、누나（姐姐）,한글(韩文) 아우（弟弟）③多音节词，如：아버지（爸爸）、텔레비전（电视）⑵合成词：①复合词，如：한국어（韩国语）、재미있다（有趣）②派生词，如：맏아들（大儿子）、선생님（老师）韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类；从其来源讲，大致可分为固有词、汉字词，外来词，外国词四大类。
听说读写各个击破首先，因为韩国语是一门字母语言，所以入门时的发音学习显得尤为重要。
我们在初学韩国语时，在课堂上应该跟着外教老师，准确地做发音练习。
特别是在遇到两个发音较为相似的音节，例如：“ㅓ”和“ㅗ”等，要注意跟着外教老师区分开来。
课余时间，自己可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音，在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。
其次，单词是语言的细胞。
初学者学习，尽量多掌握一些平时经常用到的单词。
同时，再根据自己的兴趣爱好，多了解一些课外的词汇，最好是将一些写法相似，或意思相近，或意思相反的单词，统筹起来记忆，不仅不容易遗忘，更有利于过级考试。
韩国语作为东方语系其中一个分支，与中文有很多共通的地方，所以作为我们中国人来说，学习韩国语更有优势。
韩国语的词汇中有70％属于汉字词，即发音和中文极为相似，所以可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。
随着学习的深入，韩国语的固有词和外来词的数量也随之增多，很多人感觉这部分词汇记起来不像汉字词那么容易，而且也容易遗忘。
这时，最好是理解这个词语的意思，再用这个单词造出一个简单的句子或者词组来记。
这样，不仅能更有效率地记住更多的词汇，还能不断巩固部分学过的语法。
还有，我们要想不断扩充自己的词汇量，必须要常去阅读一些课外的文章，不能仅仅局限于课本上的知识。
到中级、高级的时候，尽量找一些韩文小说或者较长的文章来阅读，丰富自己的知识面，提高自己的阅读水平。
接下来是最难的语法学习。
要说词汇是语言的细胞，那么，语法就是骨骼，将各个部分完整地连成一个句子。
韩国语是一门连接词尾丰富的语言，大量的语法都是与连接词尾有关。
刚开始学习时，每天都必须将老师在课上所讲的语法全部消化，还要定期地将学过的语法不断反复复习运用，自己平时多用这些语法造句。
因为我们学习韩国语，肯定是应该跟着韩国人的思维来学习，而不是凭自己想当然地来学。
在平时的学习过程中，遇到一个语法有多种不同的用法时，每当学到一种新的用法，应该把以前学过的用法也联系起来学习记忆，是一种很有效率的学习方法。
韩国留学语言初到韩国不得不知的韩语
初到韩国连最基本的韩语都不会？！那你就out啦！虽然很多学生都是选择去韩国学语言，但是一点基本韩语都不会去到韩国买个东西都困难怎么行呢！下面为大家整理了初到韩国不得不知的韩语，大家赶紧学起来吧！
初到机场交通篇：
地下铁在哪里？
지하철어디있어요?
zi ha coir o di yi so yo?
下一站是XX站。
다음역은XX역입니다.
da em yo gen XX yo gim ni da.
日常生活篇：
你好！
안녕하세요?
an niong ha sei yo
见到你很高兴！
만나서반가워요.
man na so ban ga wo yo
再见！
잘가요!
zai ga yo
这个多少钱？
이게얼마예요?
Yi gei oir ma ye yo?
现在几点啦？
지금몇시예요?
Qi gem miok si ye yo?
数字篇：
韩国的数字有两种表达，分别是固有词和汉字词。
一般价钱，电话号码，时间的分钟，月份等主要用汉字词表达，而时间的小时则用固有词表达，大家要注意区分哦~
1하나ha na(固有词)
일yir(汉字词)
2둘dur(固有词)
이yi(汉字词)
3셋seik(固有词)
삼sam(汉字词)
4넷neik(固有词)
사sa(汉字词)
5다섯da sok(固有词)
오o(汉字词)
6여섯yo sok(固有词)
육yuk(汉字词)
7일곱yir gob(固有词)
칠qir(汉字词)
8여덟yo doir(固有词)
팔par(汉字词)
9아홉a hob(固有词)
구gu(汉字词)
10열yior(固有词)
십sib(汉字词)
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