城区一中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(2)

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城区一中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.已知集合M={x|x2<1},N={x|x>0},则M∩N=()A.∅B.{x|x>0}C.{x|x<1}D.{x|0<x<1}可.2.随机变量x1~N(2,1),x2~N(4,1),若P(x1<3)=P(x2≥a),则a=()A.1B.2C.3D.43.已知两条直线ax+y﹣2=0和3x+(a+2)y+1=0互相平行,则实数a等于()A.1或﹣3B.﹣1或3C.1或3D.﹣1或﹣34.如右图,在长方体中,=11,=7,=12,一质点从顶点A射向点,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将次到第次反射点之间的线段记为,,将线段竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是()ABCD5. 设函数,其中,若存在唯一的整数,使得,则的()()21xf x e x ax a =--+1a <()0f t <取值范围是( )A .B .C .D .3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭33,24e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭33,24e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭1111]6. 已知点F 1,F 2为椭圆的左右焦点,若椭圆上存在点P 使得,则此椭圆的离心率的取值范围是()A .(0,)B .(0,]C .(,]D .[,1)7. 记集合T={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},M=,将M 中的元素按从大到小排列,则第2013个数是( )A .B .C .D .8. 利用斜二测画法得到的:①三角形的直观图是三角形;②平行四边形的直观图是平行四边形;③正方形的直观图是正方形;④菱形的直观图是菱形.以上结论正确的是( )A .①②B .①C .③④D .①②③④9. 某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为α的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为()A .2sin 2cos 2αα-+B .sin 3αα-+C. 3sin 1αα+ D .2sin cos 1αα-+10.定义运算,例如.若已知,则=()A .B .C .D .11.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 的对边,a=5,b=4,cosC=,则△ABC 的面积是( )A .16B .6C .4D .812.与向量=(1,﹣3,2)平行的一个向量的坐标是()A .(,1,1)B .(﹣1,﹣3,2)C .(﹣,,﹣1)D .(,﹣3,﹣2)13.已知圆方程为,过点与圆相切的直线方程为( )C 222x y +=(1,1)P -C A .B .C .D .20x y -+=10x y +-=10x y -+=20x y ++=14.已知函数f (x )是(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的奇函数,且当x <0时,函数的部分图象如图所示,则不等式xf (x )<0的解集是()A .(﹣2,﹣1)∪(1,2)B .(﹣2,﹣1)∪(0,1)∪(2,+∞)C .(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)∪(1,2)D .(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(2,+∞)15.函数f (x )=有且只有一个零点时,a 的取值范围是()A .a ≤0B .0<a <C .<a <1D .a ≤0或a >1二、填空题16.多面体的三视图如图所示,则该多面体体积为(单位cm ) .17.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】函数的单调递增区间为__________.()2ln f x x x =-18.当时,函数的图象不在函数的下方,则实数的取值范围是0,1x ∈()()e 1xf x =-2()g x x ax =-a ___________.【命题意图】本题考查函数图象间的关系、利用导数研究函数的单调性,意在考查等价转化能力、逻辑思维能力、运算求解能力.19.阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的的值等于_________.n 三、解答题20.在平面直角坐标系xOy(t 为参数),以坐标原点为极点,x (1)写出直线l 的普通方程与曲线C (2)直线l 与曲线C 相交于A 、B 21.求点A (3,﹣2)关于直线l :2x ﹣y ﹣1=0的对称点A ′的坐标.22.如图,四棱锥P ﹣ABCD 的底面是正方形,PD ⊥底面ABCD ,点E 在棱PB 上.(1)求证:平面AEC ⊥平面PDB ;(2)当PD=AB ,且E 为PB 的中点时,求AE 与平面PDB 所成的角的大小.23.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,.若,f(x-1)≤f(x),则实数a的取值范围为A[]B[]C[]D[]24.设F是抛物线G:x2=4y的焦点.(1)过点P(0,﹣4)作抛物线G的切线,求切线方程;(2)设A,B为抛物线上异于原点的两点,且满足FA⊥FB,延长AF,BF分别交抛物线G于点C,D,求四边形ABCD面积的最小值.25.如图,在三棱柱111ABC A B C -中,111,A A AB CB A ABB =⊥.(1)求证:1AB ⊥平面1A BC ;(2)若15,3,60AC BC A AB ==∠= ,求三棱锥1C AA B -的体积.城区一中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】解:由已知M={x|﹣1<x<1},N={x|x>0},则M∩N={x|0<x<1},故选D.【点评】此题是基础题.本题属于以不等式为依托,求集合的交集的基础题,2.【答案】C【解析】解:随机变量x1~N(2,1),图象关于x=2对称,x2~N(4,1),图象关于x=4对称,因为P(x1<3)=P(x2≥a),所以3﹣2=4﹣a,所以a=3,故选:C.【点评】本题主要考查正态分布的图象,结合正态曲线,加深对正态密度函数的理解.3.【答案】A【解析】解:两条直线ax+y﹣2=0和3x+(a+2)y+1=0互相平行,所以=≠,解得a=﹣3,或a=1.故选:A.4.【答案】C【解析】根据题意有:A的坐标为:(0,0,0),B的坐标为(11,0,0),C的坐标为(11,7,0),D的坐标为(0,7,0);A1的坐标为:(0,0,12),B1的坐标为(11,0,12),C1的坐标为(11,7,12),D1的坐标为(0,7,12);E的坐标为(4,3,12)(1)l1长度计算所以:l1=|AE|==13。

(2)l2长度计算将平面A1B1C1D1沿Z轴正向平移AA1个单位,得到平面A2B2C2D2;显然有:A 2的坐标为:(0,0,24),B 2的坐标为(11,0,24),C 2的坐标为(11,7,24),D 2的坐标为(0,7,24);显然平面A 2B 2C 2D 2和平面ABCD 关于平面A 1B 1C 1D 1对称。

设AE 与的延长线与平面A 2B 2C 2D 2相交于:E 2(x E2,y E2,24)根据相识三角形易知:x E2=2x E =2×4=8,y E2=2y E =2×3=6,即:E 2(8,6,24)根据坐标可知,E 2在长方形A 2B 2C 2D 2内。

5. 【答案】D 【解析】考点:函数导数与不等式.1【思路点晴】本题主要考查导数的运用,涉及划归与转化的数学思想方法.首先令将函数变为两个函()0f x =数,将题意中的“存在唯一整数,使得在直线的下方”,转化为()()()21,xg x e x h x ax a =-=-()g t ()h x 存在唯一的整数,使得在直线的下方.利用导数可求得函数的极值,由此可求得的取值()g t ()h x ax a =-m 范围.6. 【答案】D 【解析】解:由题意设=2x ,则2x+x=2a ,解得x=,故||=,||=,当P 与两焦点F 1,F 2能构成三角形时,由余弦定理可得4c 2=+﹣2×××cos ∠F 1PF 2,由cos ∠F 1PF 2∈(﹣1,1)可得4c 2=﹣cos ∠F 1PF 2∈(,),即<4c2<,∴<<1,即<e2<1,∴<e<1;当P与两焦点F1,F2共线时,可得a+c=2(a﹣c),解得e==;综上可得此椭圆的离心率的取值范围为[,1)故选:D【点评】本题考查椭圆的简单性质,涉及余弦定理和不等式的性质以及分类讨论的思想,属中档题.7.【答案】 A【解析】进行简单的合情推理.【专题】规律型;探究型.【分析】将M中的元素按从大到小排列,求第2013个数所对应的a i,首先要搞清楚,M集合中元素的特征,同样要分析求第2011个数所对应的十进制数,并根据十进制转换为八进行的方法,将它转换为八进制数,即得答案.【解答】因为=(a1×103+a2×102+a3×10+a4),括号内表示的10进制数,其最大值为9999;从大到小排列,第2013个数为9999﹣2013+1=7987所以a1=7,a2=9,a3=8,a4=7则第2013个数是故选A.【点评】对十进制的排序,关键是要找到对应的数是几,如果从大到小排序,要找到最大数(即第一个数),再找出第n个数对应的十进制的数即可.8.【答案】A【解析】考点:斜二测画法.9.【答案】A【解析】试题分析:利用余弦定理求出正方形面积()ααcos 22cos 2-11221-=+=S ;利用三角形知识得出四个等腰三角形面积ααsin 2sin 112142=⨯⨯⨯⨯=S ;故八边形面积2cos 2sin 221+-=+=ααS S S .故本题正确答案为A.考点:余弦定理和三角形面积的求解.【方法点晴】本题是一道关于三角函数在几何中的应用的题目,掌握正余弦定理是解题的关键;首先根据三角形面积公式ααsin 21sin 1121=⨯⨯⨯=S 求出个三角形的面积αsin 24=S ;接下来利用余弦定理可求出正方形的边长的平方()αcos 2-1122+,进而得到正方形的面积()ααcos 22cos 2-11221-=+=S ,最后得到答案.10.【答案】D【解析】解:由新定义可得,====.故选:D .【点评】本题考查三角函数的化简求值,考查了两角和与差的三角函数,是基础题. 11.【答案】D【解析】解:∵a=5,b=4,cosC=,可得:sinC==,∴S △ABC =absinC==8.故选:D . 12.【答案】C【解析】解:对于C 中的向量:(﹣,,﹣1)=﹣(1,﹣3,2)=﹣,因此与向量=(1,﹣3,2)平行的一个向量的坐标是.故选:C .【点评】本题考查了向量共线定理的应用,属于基础题. 13.【答案】A 【解析】试题分析:圆心,设切线斜率为,则切线方程为,由(0,0),C r =1(1),10y k x kx y k -=+∴-++=,所以切线方程为,故选A.,1d r k =∴=20x y -+=考点:直线与圆的位置关系.14.【答案】D【解析】解:根据奇函数的图象关于原点对称,作出函数的图象,如图 则不等式xf (x )<0的解为:或解得:x ∈(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)∪(0,1)∪(2,+∞)故选:D .15.【答案】D【解析】解:∵f (1)=lg1=0,∴当x ≤0时,函数f (x )没有零点,故﹣2x +a >0或﹣2x +a <0在(﹣∞,0]上恒成立,即a >2x ,或a <2x 在(﹣∞,0]上恒成立,故a >1或a ≤0;故选D .【点评】本题考查了分段函数的应用,函数零点与方程的关系应用及恒成立问题,属于基础题. 二、填空题16.【答案】 cm 3 .【解析】解:如图所示,由三视图可知:该几何体为三棱锥P ﹣ABC .该几何体可以看成是两个底面均为△PCD ,高分别为AD 和BD 的棱锥形成的组合体,由几何体的俯视图可得:△PCD 的面积S=×4×4=8cm 2,由几何体的正视图可得:AD+BD=AB=4cm ,故几何体的体积V=×8×4=cm 3,故答案为:cm 3【点评】本题考查由三视图求几何体的体积和表面积,根据已知的三视图分析出几何体的形状是关键. 17.【答案】⎛ ⎝【解析】18.【答案】[2e,)-+∞【解析】由题意,知当时,不等式,即恒成立.令0,1x ∈()2e 1xx ax -≥-21e xx a x+-≥,.令,.∵,∴()21e x x h x x +-=()()()211e 'x x x h x x-+-=()1e x k x x =+-()'1e xk x =-()0,1x ∈∴在为递减,∴,∴,∴()'1e 0,xk x =-<()k x ()0,1x ∈()()00k x k <=()()()211e '0x x x h x x-+-=>()h x 在为递增,∴,则.()0,1x ∈()()12e h x h <=-2e a ≥-19.【答案】6【解析】解析:本题考查程序框图中的循环结构.第1次运行后,;第2次运行后,9,2,2,S T n S T ===>;第3次运行后,;第4次运行后,13,4,3,S T n S T ===>17,8,4,S T n S T ===>;第5次运行后,,此时跳出循环,输出结果21,16,5,S T n S T ===>25,32,6,S T n S T ===<6n =程序结束.三、解答题20.【答案】【解析】解:(1)∵直线l 的参数方程为(t 为参数),∴直线l 的普通方程为.∵曲线C 的极坐标方程是ρ=4,∴ρ2=16,∴曲线C 的直角坐标系方程为x 2+y 2=16.(2)⊙C 的圆心C (0,0)到直线l : +y ﹣4=0的距离:d==2,∴cos ,∵0,∴,∴.21.【答案】【解析】解:设点A(3,﹣2)关于直线l:2x﹣y﹣1=0的对称点A′的坐标为(m,n),则线段A′A的中点B(,),由题意得B在直线l:2x﹣y﹣1=0上,故2×﹣﹣1=0 ①.再由线段A′A和直线l垂直,斜率之积等于﹣1得×=﹣1 ②,解①②做成的方程组可得:m=﹣,n=,故点A′的坐标为(﹣,).【点评】本题考查求一个点关于直线的对称点的坐标的方法,注意利用垂直及中点在轴上两个条件. 22.【答案】【解析】(Ⅰ)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AC⊥BD,∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥AC,∴AC⊥平面PDB,∴平面AEC⊥平面PDB.(Ⅱ)解:设AC∩BD=O,连接OE,由(Ⅰ)知AC⊥平面PDB于O,∴∠AEO为AE与平面PDB所的角,∴O,E分别为DB、PB的中点,∴OE∥PD,,又∵PD⊥底面ABCD,∴OE⊥底面ABCD,OE⊥AO,在Rt△AOE中,,∴∠AEO=45°,即AE与平面PDB所成的角的大小为45°.【点评】本题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及直线与平面所成的角,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.23.【答案】B【解析】当x≥0时,f(x)=,由f(x)=x﹣3a2,x>2a2,得f(x)>﹣a2;当a2<x<2a2时,f(x)=﹣a2;由f(x)=﹣x,0≤x≤a2,得f(x)≥﹣a2。