学业水平测试无机框图推断专题复习

高三化学无机框图推断专题文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）高三化学无机框图推断专题第1题：第2题：无色晶体A与黑色固体B可发生如下图所示的反应，除图中所示物质及反应条件外，其余反应物或生成物及反应条件均已略去。

其中Ｄ、Ｌ为固态单质，Ｃ、Ｈ为气态单质。

J的焰色反应为紫色。

第3题：如下图示：Ａ、Ｅ、Ｈ是白色固体，且Ｈ不溶于水；Ｇ是一种微溶于水的白色固体；Ｂ、Ｄ、Ｆ是无色气体，且Ｂ能使湿润的红色石蕊试纸变蓝；C在常温下呈液态。

第4题：甲、乙、丙均为中学化学常见的气体单质，Ａ、Ｂ、Ｃ为常见的化合物，它们之间存在如下转化关系：Ａ与丙反应时，若Ａ过量，则生成Ｃ和乙；若丙过量，则生成B和乙。

已知乙是双原子分子中键能最大的分子，C 为固体。

（1）写出下列物质的化学式：甲．__________，丙．__________，Ｃ．__________。

（2）写出Ａ过量时丙与Ａ反应的化学方程式：____________________。

（3）向Ｃ的溶液中加入镁粉有甲生成，其原因是____________________。

第5题：甲、乙、丙是三种常见的单质，Ｘ、Ｙ、Ｚ是三种常见的化合物，它们在一定条件下的相互转化关系如右图所示：请填写以下空白：（1）在Ｘ、Ｙ、Ｚ三种化合物中肯定含有乙、丙两种元素的化合物是___________。

（2）当Ｘ为两种非金属元素组成的化合物时，写出Ｘ跟甲反应的化学反应方程式：________________，丙跟乙反应的化学反应方程式：___________。

（3）当Ｘ为金属元素与非金属元素组成的化合物时，写出Ｘ跟甲反应的离子方程式。

第6题：下图的转化关系的每一方框表示有关的反应物或生成物，其中A是由短周期元素组成的化合物。

第7题：图中的每一个子母表示一种物质或者同种物质不同浓度的溶液。

已知D 是一种盐，焰色反应呈浅紫色，E 、F 常温下是气体。

A B C DEFG AB C H催化①②第8题:根据图2-2-1关系，确C DO 2定A 、B 、C 、D 、E 、F 的化学式第9题：根据图2-2-2，指出A 、B 、C 、D 、E 各是什么物质第10题：A 、B 、C 、D 分别是NaNO 3、NaOH 、HNO 3、Ba(NO 3)2中的一种。

1．下图为某些物质之间的变化关系(未注明用量的物质间均按恰好充分反应处理)已知A的焰色反应呈黄色，常温下，甲为能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，乙为可燃性气体，甲、乙分子中质子数相等。

(1) A的化学式是；乙的化学式是。

(2) X是一种纯净物，X的化学式是；C中含有、。

(填化学式)(3)能否确定B为何种物质？如果能，写出B的化学式；如果不能，请说明理由。

2．甲、乙、丙为短周期元素形成的常见单质，A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物。

B、X的式量(分子量)相同，E的式量比D大16，在一定条件下各物质之间相互转化如下图所示：(1) X的电子式是，G的化学式是。

(2)上述物质中能与水发生反应(不考虑单纯的盐的水解)且反应中水既不是氧化剂也不是还原剂的物质的代号是。

(3)反应“D＋丙”的化学方程式是。

(4)写出X与D在稀硫酸中反应的离子方程式。

3．甲、乙、丙三种常见的单质，X、Y、Z三种常见的化合物，它们在一定条件下的相互转化关系如下：请填写以下空白：(1)在X、Y、Z三种化合物中肯定含有乙、丙两种元素的化合物是。

(2)在X、Z两种化合物的正价元素的化合价中，是。

A.前者高B.后者高C.不一定原因是。

(3)当X为两种非金属元素组成的化合物时，写出X跟甲反应的化学方程式。

写出丙跟乙反应的化学方程式。

(4)当X为金属元素与非金属元素组成的化合物时，写出X跟甲反应的化学方程式。

写出丙跟乙反应的化学方程式。

4．有X、Y、Z三种单质，常温下X是固体，Y是液体，Z是气体。

它们之间的反应关系如下图所示：请填写下列空白：(1)据此推断X、Y、Z的化学式：X 、Y 、Z 。

(2) X是常见的单质，它是主族元素，还是副族元素，其理由是：。

(3)写出C＋Y → A的离子方程式：。

5．根据以下反应关系图，回答下列问题：(1) A溶液所含溶质是：________________________；(2) A溶液跟B溶液反应的化学方程式是：_______________________________；(3) G转变为E的离子方程式是：__________________________________________。

高三化学专题十一无机推测题部分立足基础找“题眼”1．题眼一：常有气体单质气体： H2、O2、N2、 Cl 2（黄绿色）、 F2（淡黄绿色）气态氢化物： NH3（无色、有刺激性气味，易液化，极易溶于水，能使润湿的红色石蕊试纸变蓝，碰到HCl 形成白烟） HCl（无色、有刺激性气味，极易溶于水，能使润湿的蓝色石蕊试纸变红，在空气中形成白雾，碰到 NH3形成白烟） H2S（无色、有臭鸡蛋气味，蛋白质腐败的产物，能溶于水，能使润湿的醋酸铅试纸变黑）非金属气态氧化物：CO、CO2（直线型非极性分子）、NO（碰到空气变红棕色）、NO2（红棕色，加压、降温会转变为无色N2O4）、 SO2（无色、有刺激性气味、能使品红溶液退色）[ 固态氧化物 ] ： SO3（无色晶体、易挥发）、 P2O5（白色固体、易吸湿，常用作干燥剂）、SiO2（不溶于水、不溶于一般酸的高熔点固体，但溶于氢氟酸和强碱溶液）气态卤代烃：一氯甲烷（CH3Cl ）、氯乙烯（ CH2＝ CHCl）气态醛：甲醛（HCHO）2．题眼二：气体溶解性概括难溶于水的： H2、N2、CO、NO、CH4、C2H4；微溶于水的：O2、C2H2；能溶于水的：Cl 2（ 1 : 1）、H2S（ 1 :2.6 ）、SO2（ 1 : 40）；极易溶于水的：NH3（ 1 : 700）、HCl（1 : 500）、HF、HBr、HI。

3．题眼三：常有液态物质无机物：液溴Br 2、水（ H2O）、过氧化氢（H2O2）、二硫化碳（CS2）、三氯化磷（PCl 3）有机物：一般 5 个碳原子以上的初级烃；除一氯甲烷、氯乙烯以外的初级卤代烃；初级醇；除甲醛以外的初级醛；初级羧酸；初级酯。

4．题眼四：常有物质的颜色①红色： Fe(SCN)3（红色溶液）；Cu2O（红色固体）； Fe2O3（红棕色固体）；液溴（深红棕色）；Fe(OH)3（红褐色固体）； Cu （紫红色固体）；溴蒸气、 NO2（红棕色）②紫色： Fe3+与苯酚反响产物（紫色）；I2（有金属光彩紫黑色固体）KMnO4固体（紫黑色）； MnO4—（紫红色溶液）钾的焰色反响（紫色）I 2蒸气、 I 2在非极性溶剂中（紫色）③橙色：溴水（橙色）K2Cr 2O7溶液（橙色）④黄色： AgI （黄色固体）； AgBr （淡黄色固体）；FeS2（黄色固体）；Na 2O2（淡黄色固体）；S（黄色固体）；I 2的水溶液（黄色）；Na 的焰色反响（黄色）；工业浓盐酸（黄色）（含有 Fe3+）；Fe3+的水溶液（黄色）；久置的浓硝酸（黄色）（溶有分解生成的NO）；浓硝酸粘到皮肤上2（天然蛋白质）（显黄色）；1⑥棕色： FeCl 3 固体（棕黄色） ； CuCl 2 固体（棕色）2422+2 变蓝色； Cu(OH) 2溶于多羟基 ⑦蓝色： Cu(OH) 、 CuSO ·5H O 、 Cu 在水溶液中（蓝色） ； 淀粉遇 I 化合物（如甘油、葡萄糖等）的水溶液中（绛蓝色） ； ⑧黑色： FeO ； Fe 3O 4； FeS ；CuO ； CuS ； Cu 2S ； MnO 2； C 粉； Ag 2 S ； Ag 2O ；PbS ；AgCl 、AgBr 、AgI 、AgNO 3光照分解均变黑；绝大多半金属在粉末状态时呈黑色或灰黑色。

浙江省普通高中学业水平考试选择题第28题无机推断题【题前知道】常见物质的物理性质（物质的颜色、溶解性、密度等）、化学性质、氧化还原反应、分解反应、物质的检验、物质的量计算、质量守恒定律等知识。

具体考查卤族元素的单质及化合物、钠镁铝单质及化合物、氧硫单质及化合物、铁铜单质及化合物的性质及转变。

考查内容：推导物质的化学式、某一转化过程的化学方程式或离子方程式、某一步在操作时要注意的问题等。

一般要推导的无机物不太常见。

如：K2FeO4，KFeO2，Na2S2O3，S2Cl2，KO2，K2S2O8，CuCl，NaN3，CuH，K2S X(X=16)，KI3，FeC2O4，Cu2(OH)2SO4，FeC2O4·2H2O，Na2S2O8等。

解题思路：先审题，阅读题目所给的流程图，找到有用的信息，如物质的颜色、性质等，确定物质是什么，根据已知物质确定要推导物质的组成元素是什么，根据给出物质一般为沉淀如硫酸钡，氧化铜，氧化铁等或气体如NH3、CO2的质量算出物质的量，推导出未知物质的组成元素或原子团的物质的量，再根据质量守恒，计算出各元素或原子团的物质的量，物质的量之比就是物质组成各元素原子或原子团的个数之比，推导出该物质的化学式。

如果求算出原子团或原子个数之比不符合电荷守恒，则所推导的物质中还有其它原子或原子团，如碱性盐还有OH等。

沉淀的颜色是一个重要的信息，可以推导出组成的元素或离子。

常考有颜色的离子或物质有：含Cu2+物质的水溶液或含有结晶水的物质为蓝色。

含Fe2+的水溶液为浅绿色，该溶液能使酸性高锰酸钾溶液或氯水溴水褪色。

Fe3+的水溶液为黄色，与KSCN溶液变血红色溶液，通入SO2气体黄色变浅绿色。

Fe2O3为红色（红棕色固体）。

CuO为黑色固体。

Cu2O为砖红色固体。

FeS2为黄色固体。

BaSO4和AgCl白色沉淀。

【真题回顾】1.（2022年7月浙江学考）盐X为某种矿石的主要成分，仅含四种元素，不含结晶水。

元素化合物框图推断题一、解推断题的一般思维策略1．立足基础：立足于中学阶段常见物质与反应，熟练掌握代表性物质的基本性质：如色、态、味、化学性质等。

及时的进行一些总结和记忆是非常有必要的。

⑴焰色反应：Na+（黄色）、K+（紫色）⑵浅黄色固体：Na2O2或S或AgBr⑶使品红溶液褪色的气体：SO2（加热后又恢复红色）、Cl2（加热后不恢复红色）⑷有色溶液：Fe2+（浅绿色）、Fe3+（黄色）、Cu2+（蓝色）、MnO4-（紫色）、Fe(SCN)3(血红色)有色固体：紫红色（Cu）红棕色（Fe2O3）、红褐色[Fe(OH)3]、蓝色[Cu(OH)2]黑色（CuO、FeO）黄色（AgI）、白色[Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaCO3] 有色气体：Cl2（黄绿色）；NO2、溴蒸气（红棕色）⑸特征反应现象：遇淀粉变蓝的物质→碘单质（6）反应条件常用到催化剂的反应：(7) 反应条件是高温的反应①铝热反应②煅烧石灰石的反应③铁和水蒸气的反应④⑤⑥2．抓住特性：很多物质表现出特殊的物理或化学性质，具有一些特征反应，或在反应中能产生特殊现象，这些特殊信息有助于确定题目的突破口。

（1）受热分解产生2种或3种气体的反应→铵盐（2）与水反应产生气体①单质②化合物（3）与酸、碱都能反应→(Al、Al2O3、Al(OH)3 )3．利用转化：⑴直线型转化：金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐①②③④⑵交叉型转化：⑶三角形转化：4．把握信息：题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系，题干中的“常见”“过量”等字眼为推断限定了范围（如白色沉淀加入过量的氨水，沉淀不溶解，则为Al(OH)3）。

二、解推断题的一般方法1．顺推法：顺推是根据题设条件和转化关系方框图，从最初反应物入手，利用给定反应物的结构和性质特点，顺着转化关系往后推，从而解决问题。

例１．图１每一方框中的字母代表一种反应物或生成物：附表各物质的量物质A跟B反应生成物E、F和G，物质C跟D反应生成物质Ｉ，某温下该反应起始和某时刻的反应混合物组成如附表所示。

无机框图推断专题复习一、高考展望无机框图推断是对常见元素的单质及其重要化合物相互关系的考查，它融元素化合物、基本理论、计算于一体。

侧重考查学生思维的能力和综合应用的能力，在历届高考中具有较好的区分度和选拔能力。

一般氯、硫、氧、氮、碳、钠、镁、铝、铁元素及化合物之间的转化是这类题的热点。

解决这类考题，首先要读懂题意和图意，找准突破口（题眼），从自己的记忆中搜寻出典型的反应，事物或模型，然后大胆推测，只要符合框图关系的答案都是正确的。

由于框图推断较好地考查了学生的直接思维品质，在高考中继续出现是理所当然。

二、“无机框图题”题眼归纳 （一）特征反应 1．与碱反应产生气体（1）⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质 （2）铵盐：O H NHNH234+↑−→−+碱2．与酸反应产生气体（1）⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SOH HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓（2）()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H化合物3．Na 2S 2O 3与酸反应既产生沉淀又产生气体： S 2O 32-+2H +=S↓+SO 2↑+H 2O4．与水反应产生气体 （1）单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F H NaOH O H Na（2）化合物()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=+↑+↓=+↑+↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na5．强烈双水解()()()()()⎪⎩⎪⎨⎧↓−−→−↓+↑−−→−↓+↑−−→−-----+32322323233222OH Al AlO OH Al S H HS S OH Al CO HCO CO Al O H O H OH 与 6．既能酸反应，又能与碱反应（1）单质：Al （2）化合物：Al 2O 3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐、氨基酸。

2021届高二化学学业水平测试专题复习----无机框图题考纲解读：1、了解金属和非金属单质及其重要化合物的主要物理性质、化学性质2、能写出结构简单的常见原子、离子、单质、化合物的电子式3、了解氧化还原反应的本质，学会用单线桥、双线桥表示电子转移的方向和数目教学过程：【真题体验】1、 (2014年江苏高考）有关物质的转化关系如下图所示（部分物质和条件已略去）。

A是海水中含量最多的盐，B、E、F是气体单质，C是金属单质，X是能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体，Y是最常见的无色液体。

请回答：（1）X的化学式为。

（2）E的电子式为。

（3）写出C与Y反应的化学方程式：。

（4）写出D溶液与G溶液反应的离子方程式：。

2、(2020年江苏高考）有关物质的转化关系如下图所示（部分物质与条件已略去）。

A是常见的金属单质，B是常见的强酸，E是空气中含量最多的单质，I是既能与强酸又能与强碱反应的氧化物，G是最常见的无色液体，J是一种高硬度材料（摩尔质量为41g ·mol—1）。

请回答下列问题：（1）D的化学式为。

（2）F的电子式为。

（3）写出反应①的离子方程式：。

（4）写出反应②的化学方程式：。

3、(2013年江苏高考）有关物质的转化关系如下图所示(部分物质和条件已略去)。

B、C、E是常见气体；A、X、Y是常见金属单质，其中Y既能与强酸反应，又能与强碱反应；G的焰色反应显黄色；I的溶液呈黄色。

请回答下列问题：⑴F的化学式为。

⑵E的电子式为。

⑶写出Y和D溶液反应的离子方程式：；⑷写出C与H溶液反应的化学方程式，并用单线桥标出电子转移的方向和数目：；【解题策略】（一）掌握必备的元素及其化合物基础知识（关注记背内容）（二）具备准确使用重要化学用语的技能1．常见重要物质的化学式（某些物质的结构简式）及电子式。

如：H2O H2O2 CO2 HCl N2 CH4Cl2 NH3 NaCl NaOH Na2O2 MgCl22．看清要求：化学方程式或离子方程式3．会用单线桥、双线桥表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目。

高中学业水平测试化学考点复习: 无机框图题1．以下物质A～F是我们熟悉的单质或化合物, 其中A是一种常见的金属；B常温下是黄绿色气体；单质C含有的元素是位于元素周期表中第一周期ⅠA族；E是无色溶液。

在适当的条件下, 它们能够按下面框图进行反应。

试回答以下咨询题:(1)B的分子式是__________；C的分子式是__________；E的电子式是_____________。

(2)反应①的化学方程式是_____________________________。

(3)反应②的离子方程式是_____________________________。

2. A.B.C.D.E为中学化学常见物质, 其中A.C为金属单质, E为非金属单质, 以下图是它们之间的相互转化关系。

请回答:(1)反应①的差不多反应类型是；(2)C的化学式为；(3)写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式；(4)将浅绿色溶液D转化为黄色溶液的方法是〔用离子方程式表示〕。

3. 有以下物质相互转化。

试回答:〔1〕写出B的化学式, D的化学式。

〔2〕写出由D转变成H的化学方程式。

〔3〕写出向G溶液加入A的有关离子反应方程式。

4.A.B.C是中学化学常见的三种物质, 它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。

(1)假设A是一种黄色单质固体, 那么B→C的化学方程式为。

(2)假设A是一种爽朗金属, C是淡黄色固体, 那么C的名称为, 试用化学方程式表示该物质的一个重要应用。

(3)假设C是红棕色气体, 那么A的化学式可能为, 试写出C与水反应的化学方程式。

5. 现有金属单质A.B.C和气体甲、乙、丙及物质D.E、F、G、H, 它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请依照以上信息回答以下咨询题:(1)写出以下物质的化学式: C ；丙。

(2)写出以下反应化学方程式:反应①。

反应⑤。

反应⑥。

6. 以下中学化学中常见物质的转化关系图中, 反应条件及部分反应物和产物未全部注明, A.D为金属单质, 其他为化合物。

20XX年高二学业水平测试无机框图推断专题复习班级姓名一、框图题解题技巧1、测试范围：钠、铝、铁、铜和氯、硫、氮、硅2、突破口：①、物质的特有颜色；②、特征反应现象；③、特殊反应条件；④、特征转化关系二、各个击破【突破口1】例1（2009苏学测）下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。

常温常压下，D、F、K均为无色无刺激性气味的气体，B是最常见的无色液体，A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体。

（反应中生成的部分物质已略去）1、物质A的化学式2、化合物E的电子式3、反应①的离子方程式为；反应②的化学方程式为。

智囊团1：常见的有颜色物质：固体类淡黄色Na2O2 ，黄色晶体S ，紫红色Cu ，红棕色Fe2 O3 ，黑色晶体Fe3O4沉淀类红褐色Fe(OH)3 ，蓝色Cu(OH)2 ，白色BaSO4、CaCO3、BaCO3、AgCl 特殊的，白色Fe(OH)2沉淀在空气中迅速变灰绿，最终变红褐色。

气体黄绿色Cl2 ，红棕色NO2 ，无色遇空气立即变红棕色NO ，溶液浅绿色Fe2＋，黄色Fe3＋，蓝色或绿色Cu2＋，血红色Fe(SCN)3【实效反馈1】在下列中学化学中常见物质的转化关系图中，已知常温下A为淡黄色固体化合物、B为金属单质，D、E、M是常见气体单质，其中I为红褐色固体，M为黄绿色，N是胃酸的主要成分，工业上用E和M来制取N，试推断：（1）写出下列化学式 A I（2）F+M→H离子方程式为（3）A+X→C+D的化学方程式为________________【突破口2】例2.（2010苏学测）下图是一些常见的单质．化合物之间的转化关系图，有些反应中的部分物质被略去。

常温常压下，A为无色有毒气体，B为红棕色粉末，C、E为金属单质。

反应①②均为工业上的重要反应。

请回答下列问题：（1）D的电子式为__________ （2）K的化学式为__________（3）写出B与C高温反应生成E和F的化学方程式：______________（4）写出D与J的稀溶液反应生成G的离子方程式：____________智囊团2：特征反应（工业反应）①铝热反应②炼铁③氯碱工业2NaCl+2H2O=2NaOH+H2↑+Cl2↑④合成氨⑤氨的催化氧化智囊团3、常见的特征反应现象及对应物质ａ焰色反应ｂ在空气中由无色迅速变为红棕色的气体ｃ使品红溶液褪色、加热后又恢复原来颜色的气体ｄ使淀粉变蓝的物质ｅ滴入KSCN溶液后显血红色的离子ｆ与碱溶液生成白色沉淀，放置空气中最终变红褐色的离子g 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体h.两气体相遇产生大量白烟i与水反应产生气体的物质一般是j与碱反应产生气体的物质是产生气体一般是k既能与酸反应，又能与碱反应的物质是智囊团4、根据特殊反应条件推断（熟悉具有特殊反应条件的反应反应）：高温：多数是重要的工业生产反应Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2 ；CaCO3高温CaO＋CO2；C＋H2O高温CO＋H2 ；2Al＋Fe2O3高温2Fe＋Al2O32NH3 放电：N2＋O2放电2NO高温高压催化剂：N2＋3H2催化剂通电高温高压电解：2Al2O3 4Al＋3O2↑Ca(ClO)2S SO 2SO 324CuSO 4H 23Si SiO 2H 2323CaSiO 【突破口3】例3、在一定条件下进行下列化学反应，请根据以下的转化关系回答下列问题，已知A 、B 、C 中均含有同一种元素，D 为非金属单质。

无机推断框图题专题复习‘无机推断题是集元素化合物知识、基本概念和基本理论于一体，且综合性强、考查知识面广、思维容量大、题型多变、能力要求高、推理严密，既能检查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度，又能考查学生的逻辑思维能力，在历年高考中频频出现，且体现出很好的区分度和选拔功能。

无机推断题大多是以元素化合物知识为中心展开的，而且考察的重点也比较突出。

例如：无机推断题经常考查6条线，硫、氮、氯、钠、铝、铁及其化合物的转化；无机推断题的形式通常有文字描述推断、文字描述与反应式结合推断和框图题等。

做好此类题，首先对于硫、氮、氯、钠、铝、铁的性质及转化关系要非常熟悉。

其次，做题时要善于抓题眼，题眼经常是一些特殊的性质、用途、现象、反应规律等，以此作为突破口解题。

平时可以专门找一些此类题集中练练，以便找出一些做题规律。

一从推理能力考查的特点分析，高考无机推断题中特点：（1）单信息、多信息并重。

同一道推断题中，有的结论只要分析单个信息就可以得出，有的结论需要同时综合多条信息才能得出。

（2）正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。

有些结论的得出过程中，需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。

（3）定性、定量分析并重。

推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析二复习指导在二轮的复习中，这一阶段的复习，学生一方面应该继续积累知识，要系统复习高中阶段所学过元素化合物的知识，特别是熟记牢记高中阶段重要元素单质（如氮、硫、碳、氧、氯、钠、铝、铁）及它们的相关重要化合物（硝酸与氨气、硫酸与硫化氢、单质碳及氧化物、水和双氧水、氯化氢、氯化钠与过氧化钠、铝三角、铁三角）的知识。

另一方面更应该将已经学过的知识进行梳理，特别是物质特殊性质，物质的代表反应类型和典型的反应，在复习过程要逐渐建构自己的知识体系，建立学科知识框架结构，使知识系统化、网络化，逐渐将学科知识形成学科能力，为高考复习的冲刺阶段打下坚实的基础。

三解无机框图题方法与技巧遇推断题，不能急于求成，应冷静思考思维要有有序性，要有序地调取你所学过的元素化合物的知识。