2011、10数学教师家长会发言稿

数学教师在家长会上的主题发言尊敬的各位家长：大家晚上好！首先，非常感谢各位在百忙之中抽出时间参加我们今晚的家长会。

作为一名数学教师，我深知数学学科在学生教育中的重要地位，同时，也理解家长对孩子数学学习成果的关心。

在此，我希望通过这次会议，与大家共同探讨和交流孩子的数学学习情况，以及我们如何更好地合作，共同促进孩子的全面发展。

一、学生的数学学习现状在过去的一个学期中，学生们在数学学科上取得了一定的进步，但同时也暴露出了一些问题。

从整体上看，大部分学生能够跟上教学进度，但对于数学概念的理解不够深入，应用能力有待提高。

另一方面，部分学生对数学学科缺乏兴趣，学习积极性不高，这直接影响了他们的学习效果。

二、数学学习的几个关键点1. 理解而非死记数学是一门需要理解的学科，而不仅仅是记忆。

我们鼓励学生在学习过程中，通过实例去理解数学概念的本质，而不是简单地记忆公式和定理。

2. 练习与应用数学是一门需要大量练习的学科。

通过不断的练习，学生可以加深对数学概念的理解，并提高解决问题的能力。

同时，我们将更加注重数学知识的应用，让学生看到数学与实际生活的联系。

3. 培养解决问题的能力我们将不再是单纯地灌输知识，而是更多地引导学生如何去解决问题，培养学生的逻辑思维能力和创新思维能力。

三、家长如何配合家长的配合对学生的学习有着重要的影响。

在此，我提出几点建议：1. 关注孩子的学习状态请家长们关注孩子的学习状态，了解他们在学习中遇到的困难和问题，及时与我们沟通。

2. 为孩子创造良好的学习环境请家长们为孩子提供一个安静、整洁的学习环境，减少干扰，帮助他们更好地专注于学习。

3. 鼓励孩子的学习兴趣请家长们鼓励孩子对数学保持好奇心，培养他们的学习兴趣。

您可以与孩子一起做一些数学游戏，或者讨论一些数学问题，让学习变得更有趣。

最后，我希望通过我们的共同努力，能够更好地帮助孩子们在数学学科上取得进步，谢谢大家！。

家长会数学老师发言稿(15篇)家长会数学老师发言稿1大家好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持。

下面我就从一下几方面向家长汇报本学期学生的学习情况。

一、看看期中试卷，了解学习成绩。

二、看看四个作业本，一本练习册，看看学习情况。

作业是学生学习情况的一面镜子，从作业情况可以看出学生的学习态度，学习效果。

三、教材分析本学期数学共包括八个单元，其中包括30个数学情境活动、8个基本练习、2个整理与复习和2个专题活动。

教学内容包括数与代数、空间与图形、统计与概率三个知识领域。

其中，数与代数包括；亿以内数的认识；两位数、三位数的乘法计算及应用；乘法交换率、结合率、分配率的理解与简便运算；三位数除以两位数的除法；理解路程、时间、速度的关系；运用除法商不变的规律进行简便运算；进行带中括号的四则混合运算；理解正负数的意义。

空间与图形包括线段、射线、直线的认识，平行线和垂线的认识，平角、周角及角之间的关系，会用量角器量角与画角；在方格纸上画出一个简单图形并沿顶点旋转90度后的图形；在方格纸上用数对确定位置，能根据方向和距离确定物体的位置。

统计与概率重点是条形统计图、折线统计图和简单的数据统计分析。

本册教材的重点是线与角的认识（第二单元）、乘法（第三单元）、除法（第五单元）。

本册教材的难点是认识更大的数（第一单元）、图形的变换（第四单元）、方向与位置（第六单元）。

针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。

检查完后作业本上签名。

（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。

）二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。

四、关于数学家庭学习辅导1、给孩子提供一个良好的作业环境。

当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。

家长会数学老师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的班主任。

今天非常荣幸能够在这次家长会上与各位家长们进行交流。

首先，我想借此机会向所有家长表示衷心的感谢，感谢你们对孩子们学习数学的支持和信任。

作为一名数学老师，我深知数学对于孩子们的重要性。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

通过学习数学，孩子们可以锻炼逻辑思维、分析问题的能力，培养创造力和解决实际问题的能力。

因此，我们教师和家长都应该共同努力，让我们的孩子们爱上数学，提高他们的数学水平。

在过去的一学期里，我全力以赴地教授数学知识，同时也与孩子们进行了许多互动和讨论。

我注重培养学生的兴趣，通过举一反三的例子和实际应用的问题，引导他们在课堂上主动思考，探索数学的奥秘。

通过这样的教学方法，我发现孩子们的数学兴趣和学习热情得到了有效激发，他们在学习中积极参与，表现出了较好的学习成绩。

除了基础知识的教学，我还鼓励学生进行小组讨论和合作学习。

通过小组合作，孩子们可以分享彼此的思考和解决问题的方法，培养了他们的合作意识和团队精神。

同时，我也注重培养他们的问题解决能力和创新能力。

在课堂上，我经常设计一些有挑战性的问题，让孩子们动脑筋、钻研，通过自主探索找到解决方法。

这样的教学方法能够激发孩子们的学习兴趣，培养他们解决问题的能力和自信心。

当然，在教学过程中，难免会遇到一些学生学习困难的情况。

对于这些学生，我会与他们进行个别辅导，并通过与家长的沟通协助他们克服困难。

在我的观察中，对于学习困难的学生，我们应该给予鼓励和关爱，让他们感受到我们的支持，并尽可能地帮助他们找到适合自己的学习方法。

此外，我还注重培养学生的数学思维和创新思维。

在课堂上，我经常引导学生进行数学思维训练和思维导图的绘制，培养他们的逻辑思维和创造力。

我相信，良好的数学思维和创新思维能够在孩子们的日常学习和生活中发挥重要作用，帮助他们更好地应对各种问题和挑战。

最后，我要感谢各位家长一直以来对我的支持和信任。

数学教师家长会的发言稿(甄选10篇)第一篇：数学教师家长会的发言稿尊敬的各位家长：大家好！本次召开家长会的目的的为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况，以便我们老师能够及时的调整策略，提高教学质量。

同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。

很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。

所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题：一、本学期的学习内容及重难点：从整体上看，这册教材所涉及到的知识点非常多，而且都是比较难的。

但是我们不能说教材太难我们就不去管他，那也不行，正所谓会者不难，难者不会，我们老师在课堂上尽量把这些知识简易化，尽量使学生达到熟能生巧。

而能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了，下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。

二、对学习能力方面的一些要求：1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。

（1）独立思考，学会自己检查。

有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。

时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。

所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。

你可以在孩子做完了作业，自己检查后再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。

这样孩子就能够学会独立思考，而不会事事都依靠你。

（2）认真细致，规定作业时间。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能有潦草马虎。

为使孩子养成良好的作业习惯，提高正确率与责任感，我们要让孩子养成自己检查作业的好习惯。

而不是说作业一写好往旁边一扔，让父母检查或是迅速的收进书包里。

（3）认真听讲，积极举手发言。

在课堂上，老师一个问题下去，学生会有以下几种表现：1、会的学生在下面喊出答案，不会的学生就听风是雨跟着喊，如果接着追问“为什么”，就不会回答了，只能尴尬地愣在那儿；2、制止了这种现象后，一个稍微有点深度的问题下去，就没几个学生举手。

数学老师家长会发言稿(三篇)数学老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家下午好！感谢大家能抽出时间来参加家长会，同时也感谢各位家长对我们的信任。

我是本班数学教师柏老师，我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我想借今天的家长会，从数学学习和学习习惯等方面，和大家一同探讨，恳请大家批评指正。

数学是一门枯燥的学科，要想孩子爱上数学，就要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评，让孩子获得成功体验；二是让孩子多动手摆一摆，画一画，听一听，剪一剪，激发孩子的学习兴趣。

对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。

学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。

印度有一句古谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

”由此可见培养孩子的良好的学习习惯有多么重要的'作用。

下面，我就一些习惯和家长交流一下：1、教育孩子上课认真学习的习惯。

倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取知识的有效保证，学生学会了倾听可以提高学习效率。

一年级孩子比较好动，有的上课难免要开小差需要老师经常提醒，往往有时课堂上知识没学会，所以，孩子回家后，家长可以问问他今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。

有时家长还可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，让孩子当小老师的过程，也是复习巩固的过程。

2、培养学生认真完成作业的习惯。

作业是学习的影子，认真完成作业是巩固和深化所学知识，培养数学能力的重要环节。

通过作业可以看出孩子在校的学习情况和对学习的态度。

所以，从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子学习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，即使是口头作业也要认真对待，养成一丝不苟的作业态度。

家长会数学教师简短发言稿（5篇）家长会数学教师简短发言稿（通用5篇）家长会数学教师简短发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。

今天，我想从以下几个方面来讲：一、期中考试情况这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。

如果平时浮躁的同学，就考不好。

这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。

这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。

这次考试的总体情况是：100分：3人90—99分：39人80—89分：15人70—79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。

二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。

教学重点：还是在计算，及应用。

针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。

②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。

起到事半功倍的效果。

③学以致用。

千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。

这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。

④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。

三、关于课堂和作业有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。

①课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。

②课堂作业，同样在课堂上业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错题已改并掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。

数学老师家长会上的发言稿范文（6篇）数学教师家长会上的发言稿1敬重的各位家长：大家好！我是本班的数学教师。

特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。

学校对六年级毕业班是特别重视的，盼望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活，珍惜最终一个学年的小学学习时机，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。

这次呢，主要是为了与大家进展一次沟通与沟通，有便于提高我们的教育教学质量。

同时，盼望我们的家长参加其中，家长是孩子的第一任教师，作为家长一对一的教育要比我们年对几十个孩子的教育效果更好。

作为一名数学教师，我从数学学科方面谈几点看法，跟大家进展沟通，盼望与各位家长共勉。

1、要注意培育孩子良好的数学学习习惯。

要培育孩子良好的数学学习习惯，应当从几个方面着手。

（1）培育按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成，这就盼望大家的协作，检查作业的书写和正确率。

留意他作业中表达出来的学习态度，这里就盼望各位家长协作教师做一些工作：检查一下你得孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮）是否齐全，如没有的话，盼望各位家长催促他预备好。

教育他要仔细使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线条要用尺画，并标上题号。

（2）独立思索的习惯。

当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓舞孩子多读题，仍旧不懂时引导孩子去理解，不要直接讲解，这样避开孩子形成依靠；（3）做完作业仔细检查。

为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。

所以，盼望家长在家要求孩子做完作业后要养成良好的检查习惯。

只有多催促，多提示，才能促使孩子不断进步。

2。

正确对待孩子的分数。

这次的期中考试有些孩子从原来的的六十多分上升到了八十多分，也有些孩子从原来的的九十多分降到了八十多分，现在期中考试已经完毕，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的进步而自满，也不要由于孩子的退步而失去信念，考试分数不抱负，应当与教师，孩子一起讨论问题所在。

家长会数学老师的发言稿关于家长会数学老师的发言稿（通用15篇）现如今，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的家长会数学老师的发言稿，欢迎大家分享。

家长会数学老师的发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！今天很荣幸跟大家见面。

十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

今天我要讲的有以下几点：一、学好数学的六个习惯1.专心听讲的习惯。

2.善于求异和质疑问难的习惯。

爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。

3.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。

同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

4.严格认真，一丝不苟的习惯。

书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度5.按时独立完成作业的习惯。

6.检验习惯。

二、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。

辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。

1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。

但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗?要是都全了，就和妈妈说声再见。

此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

2、正确对待孩子的作业1)、作业格式训练。

良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。

养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

数学老师家长会发言稿精选7篇家长会数学教师讲话稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。

借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是：通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。

今天，我具体谈几个方面的事情：一、期中检测分析相信在座的家长，一定很关心这次期中检测中的情况。

那么我首先把这次数学期中考试的情况向大家汇报一下。

这次考试试卷难度偏难，试题灵活多样，容量比较大，学生考试成绩不够理想。

数学及格率，优秀率，平均分分。

试卷今天才发，目的是要让家长第一时间看到孩子试卷。

没有订正的试卷最能让你清楚的看到孩子在哪个环节比较薄弱，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

我总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子有则改之，无则加勉。

(1)知识掌握不到位。

就是我们说的知识掌握的不牢固，而这种情况通常被我们归纳为粗心大意了对待了。

如果他真正理解清楚了，做类似的题目就会形成一种条件反射，是不容易出错的。

所以，我要提醒各位家长在对待学生考试、做题时的错误不能光以粗心来总结，而应该透过错题的背后寻找原因，是没看懂题目还是某个知识点没掌握好，又或者是这种题型的题目他没有做过或还存在困难等，否则类似的粗心是永远也杜绝不了的，相反还会给孩子带来反思错误的一种思维定式因为我粗心了，所以我错了。

这样的孩子永远不会学着去反思自己究竟是哪里不会，应该如何把这个漏洞补上，他只会一次又一次的用粗心来自我原谅。

所以错题的更正和反思是相当重要的。

(2)读题，审题能力有待加强。

因为刚刚步入校园的孩子识字能力，读题能力有限，所以此次考试是老师读题，尽管如此，还是有一部分学生因为不理解题意而出错。

那么我们在接下来的教学工作中会加强对孩子独立读题、审题方面的训练，也希望家长在家里辅导孩子功课的时候，还要费心地培养他们读题，审题的能力，多让他们说一说为什么是这样？那样为什么不行呢？以上是我对这次检测的一些分析。

数学老师家长会发言稿（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长会数学教师的发言稿尊敬的家长们：大家好！我是负责数学教学的老师，今天很荣幸能在这个家长会上与各位家长交流。

首先，我想通过这个机会向各位家长简单介绍一下我对数学教学的理念和教育目标。

数学是一门智力发展、逻辑思维和问题解决能力培养的重要学科。

在我看来，数学教学应该注重培养学生的创造性思维，激发他们的求知欲和学习兴趣。

我希望通过寓教于乐的方式，让学生们在数学学习中体验到成功的喜悦和成就感。

在教学中，我注重启发式教学法，即通过提问、引导和探究来激发学生的思考和自主学习能力。

我鼓励学生们积极参与课堂讨论和解决问题的过程，培养他们的合作精神和团队意识。

另外，我也非常重视数学的实际应用和与生活的联系。

我会在教学中加入一些实际例子和趣味活动，帮助学生们理解数学的实际意义，并将其应用于解决日常问题或者其他学科的学习中。

同时，我也非常注重学生的个性发展。

我会鼓励学生们发挥自己的优势，尊重他们的个性差异。

对于学习困难的学生，我会采取个别辅导的方式，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

除了教学工作，我也积极参与学校的各项活动和讲座，不断提升自己的教育水平和专业知识。

我相信只有不断学习和进步，才能更好地教育和引导学生。

最后，我想和各位家长强调家校合作的重要性。

家长是孩子第一任教师，你们的陪伴和支持对于孩子的成长至关重要。

我希望通过与家长的沟通和交流，共同为孩子的数学学习和成长建立一个良好的教育环境。

谢谢各位家长的聆听！希望我们可以携手合作，共同培养出更多热爱数学、有创造力的学生。

如果您对我的教学理念和教育目标有任何疑问或建议，欢迎随时与我交流。

谢谢！家长会数学教师的发言稿（二）尊敬的家长们，大家好！我是负责数学教学的XX老师，很荣幸能够在这里与各位家长进行交流和分享。

首先，我想借此机会向各位家长表示我对您们的支持和信任，感谢您们对我工作的关注和关心。

作为数学教师，我一直秉持着对教育事业的热爱和认真负责的态度。

我相信数学是一门让人获得智慧和成长的学科，也是培养逻辑思维和解决问题能力的重要途径。

家长会数学教师的发言稿范文三篇发言稿一：关于数学教育的重要性尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师，在这个家长会上，我想和大家分享一下有关数学教育的重要性。

首先，数学是一门智力训练的重要工具。

通过学习数学，孩子们可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

数学是一门逻辑性极强的学科，它可以帮助孩子们培养严密的思维方式，提高他们的分析和推理能力。

这些能力不仅在数学问题中有用，而且在其他学科和日常生活中也能发挥重要作用。

其次，数学是一门培养孩子们创造力的学科。

数学中的问题往往有多种解法，培养孩子们寻找创造性解决方案的能力。

通过数学的学习，孩子们可以培养自己的创造力和独立思考的能力。

这将对他们未来的发展产生积极的影响。

此外，数学是一门培养耐心和毅力的学科。

数学问题往往需要孩子们进行反复的尝试和思考。

通过解决数学问题，孩子们可以学会坚持不懈，不轻易放弃，培养自己的耐心和毅力。

这些品质对孩子们的学习和生活都非常重要。

最后，数学是一门培养孩子们合作能力的学科。

在数学学习中，孩子们可以通过小组讨论和合作解决问题。

这种合作可以培养孩子们的团队合作精神和相互协作的能力，这对他们以后的工作和社交也非常有帮助。

总结来说，数学教育对孩子们的发展至关重要。

它不仅能培养他们的逻辑思维、创造力和耐心，还能培养他们的团队合作能力。

因此，我希望家长们能够重视数学教育，与学校积极合作，共同为孩子们打下坚实的数学基础。

谢谢大家！发言稿二：创建良好的数学学习环境尊敬的家长们：大家好！我是负责教授数学的老师，在这个家长会上，我想和大家分享一下如何创建良好的数学学习环境。

首先，我们需要给予孩子们正确的数学学习态度。

数学是一门需要耐心和坚持的学科，家长们应该鼓励孩子们养成积极的数学学习态度。

不要对数学抱有消极的态度，而应该相信孩子们能够通过努力取得好成绩。

同时，家长们也要给予孩子们足够的鼓励和支持，让他们对数学充满信心。

其次，我们需要提供良好的学习环境。

家长会数学教师发言稿家长会数学教师发言稿精选4篇（一）亲爱的家长们，大家好！我是负责数学教学的教师，非常高兴能够在这次家长会中和大家交流。

首先，我想向各位家长介绍一下我们数学课程的教学目标和教学策略。

首先，我们的数学教学目标是培养学生对数学的兴趣和热爱，同时提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。

我们希望通过数学教学能够培养学生的逻辑思维、推理能力和创新能力，让他们在未来面对各种复杂的数学问题时能够快速、准确地解决。

在教学策略方面，我们采用了多种教学方法和教学资源，以满足不同学生的需求。

我们注重培养学生的探究精神，鼓励他们思考和提问，同时给予他们足够的自主学习的空间。

我们也会通过一些趣味的数学游戏和实践活动来激发学生学习数学的兴趣。

除此之外，我们还注重与家长的有效沟通与合作。

我们定期与家长们进行面谈，向家长们了解孩子在学习中的情况，并与家长们共同探讨如何更好地帮助孩子学好数学。

我们也会为家长们提供一些针对性的数学辅导资料，帮助家长更好地辅导孩子。

最后，我想鼓励家长们在家庭中对孩子的数学学习给予更多的关注和支持。

与孩子一起解决数学问题，鼓励他们自主思考和探索，不仅能够提高他们的数学能力，还能够加深亲子之间的交流和理解。

谢谢大家对我们数学教学的支持和关注。

我相信通过我们共同的努力，孩子们一定能够在数学学习中取得更大的进步。

谢谢！家长会数学教师发言稿精选4篇（二）尊敬的家长们，大家好！首先，我想感谢各位家长对我们数学教学工作的支持和关心。

作为数学老师，我很高兴能与您们共同为孩子们的数学学习而努力。

首先，我想谈谈我们对学生的教学方法。

在教学过程中，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

我鼓励学生进行探究性学习，让他们通过实际问题的探索和解决，不断锻炼和提升自己的数学素养。

其次，我会通过丰富的教学资源和多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣和思考能力。

我会充分利用数字工具和教学技术，以及丰富的教材和练习题，让学生在课堂上积极参与，主动思考，提高数学应用能力。

数学教师家长会讲话（优秀5篇）家长会数学老师发言稿篇一家长朋友：下午好！感谢大家对学校教育工作的支持和配合，感谢大家再次光临和指导！也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。

下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议，供大家参考。

一、要引导孩子对数学学科的重视根据科学家对成功人士的学习调查数据反映，从小学到大学，甚至人的一生，在数学上所化的学习时间，远远超过物理、化学、生物等自然科学课程，数学始终坐在“老大”的位置上。

因为数学实在太有用了，与我们的生活紧紧相连，小到菜市场的讨价还价，大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等，都离不开数学。

再回到我们眼前的中考，高考，数学占分150分，如果我们忽视了数学学科，其它学科再好，也是畸形的。

打一个最简单的比方：在跑步比赛中。

畸形的双腿肯定比不过健康的双腿，因此，平时，作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。

二、要引导孩子科学分配学习时间现在，小学数学学习时间上，在校每天基本一节课，外加一节思维训练课。

在校除了完成课堂作业外，基本没有数学学习规定的时间。

而课外回家作业复习、自学作业时间，从学生完成情况看，好多也没超过半小时的时间。

从而对课本中的数学概念、公式、定理记忆不深，往往形成一种模糊概念。

如本单元试卷中有些孩子由于对分数意义理解不够透彻，出现失分比较多，有的对整数简便运算定理理解掌握不好，在分数简便计算中失分，有的对应用题题意理解出现偏差，对同类练习过的题目印象不深，出现判断上的失误。

因此，课前的自学、课后的复习不能走过场。

作为家长不能简单的询问一句，不能简单的在家庭作业记载本上签个名，有时要结合课本问一问，查一查。

例如课后我们要求常规的分数和小数进行互化，今天回家你们去查一查，这个作业自己的孩子到底掌握的如何？三、要引导孩子有科学的学习数学的方式和方法。

目前，许多孩子在学习上喜欢做一些重复、机械、不用动脑的作业，而不愿意做一些通过自己动脑、思考、探究的作业，碰到类似问题往往绕道走，或者马上向同学、家长、老师求助，甚至在考试时也会问老师题目的题意。

数学教师的家长会发言稿12篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长会数学老师发言稿（15篇）家长会数学老师发言稿(15篇)现如今，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。

那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编为大家收集的家长会数学老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长：大家好!首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表学校及我们9班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢!同时对您们一年半以来对我工作的支持配合表示深深的感激!我这次发言的内容包括两部分，一是讲述我后阶段的管理，以便让家长们更加理解配合我的工作;二是谈谈后阶段家长们该如何帮助孩子取得成功!后阶段我工作总思想：重视常规管理，掌握学生心态，树立典型，创建良好的班风和学风!一、抓常规常规管理最重要的作用是有助于学生养成和巩固好的学习、生活、卫生习惯。

好的习惯短期能让学生每天生活学习有目标，有计划，过的充实。

长期能让学生养成好的习惯，受益终身。

俗话说“习惯决定性格，性格决定命运!”就是很好的明证。

因此后阶段我将一如既往充分关注每一个学生的卫生、纪律、体育、生活等方面的常规，教育学生遵守校纪校规、班纪班规。

同时在管理制度方面我会不断地创新，开展一系列的活动，如我准备举行一系列体育文娱等方面的活动，释放孩子们的压力，调节紧张的迎考气氛，最大限度激发学生的学习激情和兴趣，让学生自发自觉得学习。

每天都对班级生活充满了期待和新鲜感，享受学校生活的幸福。

二、抓思想注重每个孩子的心态，特别是后80天，要善于从细节方面把握孩子的思想状态。

以便及时得采取相应的措施帮助孩子走出思想困惑。

主要通过以下方法走进孩子、疏导引导孩子。

1、每天一张德育材料，其内容或者是思想教育方面的：引导孩子学会处理好各种人际关系，每天都能拥有一个快乐、豁达的心境;或者是关于中考学习方法、考试技巧、心理调节等，从理论的高度让孩子正确认识对待中考，掌握更多的应试技巧从而从容面对月考、中考，情绪上不大起大落。

家长会数学老师发言稿家长会数学老师发言稿精选3篇（一）尊敬的各位家长，大家好！我是负责教授数学的老师，今天很荣幸能够在这个家长会上向大家发表一下关于数学学习的发言。

首先，我想说的是数学是一门非常重要的学科。

无论是在日常生活中还是在职业发展中，数学都扮演着至关重要的角色。

通过学习数学，学生可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

此外，数学也能够让学生更好地理解现实世界中的各种现象和规律。

然而，我也了解到有些学生对数学可能存在一定的困难和挑战。

有时候，学生会觉得数学题目复杂晦涩，难以理解。

这时候，我建议家长们要给予学生更多的鼓励和支持，让他们知道数学是可以被掌握和理解的。

鼓励学生多与同学交流、探讨数学问题，通过互相讨论和学习，激发对数学的兴趣和好奇心。

此外，我也鼓励学生在遇到困难时主动向我提问，我会尽力帮助他们理解和解决问题。

另外，数学学习也需要一个持之以恒的过程。

数学不是短时间内能够学好的学科，需要学生们不断地积累知识、做大量的习题和实践。

因此，我希望家长们能够在学生的学习过程中给予他们更多的时间和空间，让他们能够专心致志地学习数学。

最后，我想提醒家长们，数学学习不仅仅是为了考试和取得好成绩。

数学背后蕴含着深刻的思维方式和解决问题的能力，这对学生的终身发展都有着积极的影响。

因此，我希望家长们能够从更高的角度去理解和重视数学学习，让学生在学习数学的过程中得到全面的发展。

谢谢大家！如果有任何问题或者想法，请随时与我沟通。

我期待和家长们共同努力，让学生们在数学学习中取得更好的成绩和进步。

祝愿我们的学生们在数学学习的道路上取得更加辉煌的成就！谢谢！家长会数学老师发言稿精选3篇（二）尊敬的家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的新教师，很荣幸能够在这里与各位家长见面，向大家介绍一下自己。

首先，我希望借此机会向大家表达我对能够成为孩子们的教师的无限荣幸之情。

作为教师，我深知教育事业的重要性，也深知教育对于每一个孩子的成长和发展的意义。

家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)数学是一门很重要但又比较难的学科，数学老师们肩负着巨大的压力，那么数学老师的家长会发言稿怎么写？下面是我为大家整理的关于家长会上数学老师的发言稿(精选10篇)，盼望对您有所关心!家长会上数学老师的发言稿（精选篇1）各位家长：大家好!首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，我们现在的教学，学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。

作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。

今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。

下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入五年级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。

不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。

另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：进入五年级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了。

低年级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了五年级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

二、本班数学数学的状况。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，有的同学上课乐观思索，踊跃发言，有的同学作业仔细，书写工整，格式规范，有的同学开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上，以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。

大家好！我是本次数学家长会的数学教师。

首先，感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，与我们共同关注孩子的成长。

今天，我想就孩子们在数学学习方面的情况与大家进行交流和探讨。

首先，我想对孩子们在数学学习上取得的成绩表示祝贺。

在过去的学期里，我们班级的学生在数学成绩上取得了很大的进步。

这离不开家长们的支持和鼓励，也离不开孩子们的努力。

在此，我要对家长们的辛勤付出表示衷心的感谢！接下来，我想就数学学习方面的一些问题与大家进行交流。

一、关注孩子的学习态度学习态度是决定孩子学习成绩的关键因素之一。

家长们在关注孩子成绩的同时，更要关注孩子的学习态度。

一个积极主动、认真负责的孩子，在学习上会取得更好的成绩。

在此，我希望家长们能够关注以下几点：1. 培养孩子的学习兴趣，让孩子在学习中找到乐趣。

2. 引导孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲等。

3. 鼓励孩子勇于提问，培养他们的独立思考能力。

二、关注孩子的学习方法学习方法是提高学习效率的关键。

以下是一些建议，供家长们参考：1. 帮助孩子制定合理的学习计划，确保学习时间充足。

2. 引导孩子学会归纳总结，培养他们的逻辑思维能力。

3. 鼓励孩子多参加课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。

三、关注孩子的心理健康心理健康对孩子的成长至关重要。

以下是一些建议，帮助家长们关注孩子的心理健康：1. 多与孩子沟通，了解他们的内心想法，给予关爱和支持。

2. 培养孩子的自信心，让他们相信自己有能力解决问题。

3. 关注孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题。

四、家校合作，共同促进孩子成长家校合作是孩子成长的重要保障。

以下是一些建议，帮助家长们与学校共同促进孩子成长：1. 积极参加家长会，了解孩子的学习情况。

2. 与班主任保持密切联系，共同关注孩子的成长。

3. 帮助孩子解决学习中的困难，共同提高学习成绩。

总之，孩子们在数学学习上的进步离不开家长们的关心和支持。

让我们携手努力，共同为孩子们的美好未来助力！最后，祝愿各位家长工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。

数学老师家长会的发言稿（4篇万能）经常发言可以培养自己的表达方式和个性特点，使自己的表达更加生动、有趣、有说服力。

怎样才能写好数学老师家长会的发言稿？这里给大家提供数学老师家长会的发言稿，方便大家学习。

数学老师家长会的发言稿篇1 家长朋友们：下午好，非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的人生旅程！也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长！在这短短的三个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一交流，但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。

今天有这样的机会走到一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的数学老师，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

接下来，就以下几个方面跟家长们进行沟通和说明一、一年级新生特点孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的老师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。

虽然一部分孩子学前受过这方面的训练，但实际上生活和学习还有很大区别。

学生在心理和生活上会感到很不适应。

二、新生入学特别要关注的几个问题那么多的第一次在等待着他们，孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭教育与学校教育步调一致才能取得理想的教育教学效果，所以，相关的.一些工作还希望家长朋友们密切配合。

孩子进入一年级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培养孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的经验和教训，我在这里就这一方面想补充几点：1、首先与老师保持联系，了解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。